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電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告（通用10篇）
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是小編為大家收集的電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1
實(shí)訓(xùn)目的：
通過本次認(rèn)識(shí)實(shí)訓(xùn)，要求學(xué)生理解所學(xué)的信號(hào)施工的基礎(chǔ)知識(shí)，以及這些信號(hào)設(shè)備在鐵路中的具體應(yīng)用。為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的工作性質(zhì)有進(jìn)一步的了解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛，學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感，鞏固專業(yè)思想。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
1、繪制車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖。
2、聯(lián)鎖表制作。
3、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的選擇組電路。
4、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的執(zhí)行組電路。
5、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的聯(lián)系電路。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)：
第一，鐵路站場(chǎng)圖主要是反映站場(chǎng)線路的布置情況和接發(fā)車方向；信號(hào)樓位置的確定和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍；并且表明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置，劃分了軌道電路區(qū)段，車站信號(hào)平面布置圖是設(shè)置車站聯(lián)鎖電路的基礎(chǔ)，是進(jìn)行車站信號(hào)工程設(shè)計(jì)與施工的重要依據(jù)，同時(shí)也是編制聯(lián)的依據(jù)。站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向；確定了信號(hào)樓的位置和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍；標(biāo)明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置，劃分了軌道電路區(qū)段。主要內(nèi)容有信號(hào)機(jī)的布置、軌道電路區(qū)段的劃分和轉(zhuǎn)轍機(jī)的安裝等。
第二，設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的選擇組電路，是鐵路信號(hào)施工的重要組成部分，選擇組電路包括記錄電路，選岔電路，繼電器電路。其作用是確定運(yùn)行進(jìn)路的范圍，進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向，選出進(jìn)路中的道岔的位置和信號(hào)點(diǎn)的位置。檢查進(jìn)路選排一致，同時(shí)，在控制臺(tái)上給出選擇組電路動(dòng)作時(shí)的相應(yīng)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向，并且確定進(jìn)路的始端和終端。選岔電路山接在16網(wǎng)路線上的FCJ和DCJ及JXJ組成。其作用是按照操縱人員的意圖自動(dòng)選出進(jìn)路上各道岔的位置和各信號(hào)點(diǎn)的位置。
第三，在選擇組電路完成選路任務(wù)后，由執(zhí)行組電路完成后續(xù)任務(wù)。與選擇組電路一樣，執(zhí)行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)絡(luò)，由8線至15線共8條網(wǎng)路線組成。另外，還包括道岔控制電路和信號(hào)點(diǎn)燈電路等。在選擇組電路確定始，終端，區(qū)分進(jìn)路的性質(zhì)和方向，完成選岔任務(wù)的基礎(chǔ)上，完成轉(zhuǎn)換道岔，鎖閉進(jìn)路，開放信號(hào)，解鎖進(jìn)路，狀態(tài)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向，并且確定進(jìn)路的始端和終端。
按鈕繼電器電路，按鈕繼電器平時(shí)落下，按下按鈕使按鈕繼電器勵(lì)磁并自閉。松開按鈕，斷開按鈕繼電器勵(lì)磁電路，當(dāng)該信號(hào)點(diǎn)的JXJ吸起時(shí)，JXJ的后接點(diǎn)斷開按鈕繼電器自閉電路，使按鈕繼電器緩放落下。
對(duì)于并置和差置調(diào)車信號(hào)機(jī)的按鈕繼電器，在它們的12線圈設(shè)有條互為帶動(dòng)的勵(lì)磁電路，當(dāng)以并置或差置信號(hào)機(jī)的進(jìn)路按鈕作為列車進(jìn)路的變通按鈕使用時(shí)，只要按下其中的任一個(gè)按鈕，就將另一個(gè)按鈕繼電器帶起來，參與選岔電路的工作。
方向繼電器電路，每個(gè)咽喉設(shè)置有LJJ、LFJ、DJJ、DFJ四個(gè)方向繼電器，它們平時(shí)均落下。當(dāng)辦理進(jìn)路，始端AJ吸起，用其前接點(diǎn)接通方向繼電器勵(lì)磁電路，終端AJ吸起，用其前接點(diǎn)接通方向繼電器自閉電路。
當(dāng)辦理由左向右的進(jìn)路時(shí)，由于始端AJ先落下，終端AJ后落下，所以先斷開方向繼電器勵(lì)磁電路，后斷斷開向繼電器自閉電路，使方向繼電器緩放落下。當(dāng)辦理由右向左的進(jìn)路時(shí)，由于終端AJ落下，終端AJ后落下，因此先斷開方向繼電器自閉電路，后斷開其勵(lì)磁，電路，使方向繼電器緩放落
第四，選擇組電路各網(wǎng)路線的作用是第一、二線為“八”字第一筆雙動(dòng)道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線，第三、四線為“八”字第二筆道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線，第五、六線為雙動(dòng)道岔定位操縱繼電器，單動(dòng)道岔定位操縱繼電器和反位操縱繼電器，以及選信號(hào)點(diǎn)的進(jìn)路選擇繼電器JXJ由的網(wǎng)路線。第七線是開始繼電器的勵(lì)磁網(wǎng)路。選擇組電路故障舉例，選建立X至IG接車進(jìn)路，控制臺(tái)的現(xiàn)象是進(jìn)路的始端按鈕點(diǎn)亮穩(wěn)定燈光，D7A、D9A及終端按鈕均閃光，D13A不閃光，D13A不閃光，排列進(jìn)路表示燈點(diǎn)亮，故障現(xiàn)象說明13/152DCJ或9/111DCJ或D13DXF的jxj沒有吸起，這是第五線故障，利用道岔的單獨(dú)操縱，分別判斷之即可。按壓始、終端按鈕后，中間信號(hào)點(diǎn)按鈕不閃光。現(xiàn)象表明中間信號(hào)點(diǎn)JXJ未吸起，所以，可以確定網(wǎng)絡(luò)左端至中間信號(hào)點(diǎn)這段電路故障。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)
本周是我們進(jìn)行電氣集中設(shè)計(jì)與施工的實(shí)訓(xùn)周，為了我們能夠?qū)?shí)際的東西和課本的知識(shí)相結(jié)合，提高同學(xué)們的理論知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)踐能力，在實(shí)訓(xùn)過程中，指導(dǎo)老師李小民對(duì)我們進(jìn)行了細(xì)心、耐心的指導(dǎo)，使我們受益匪淺。
在此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名鐵道通信信號(hào)專業(yè)的學(xué)生，未來的信號(hào)施工或是信號(hào)維護(hù)人員，我們必須擁有足夠的責(zé)任意識(shí)，而且還必須用于強(qiáng)烈的安全意識(shí)，因?yàn)殍F路信號(hào)的安全問題關(guān)系到千家萬戶的安全問題，我們無論以后是從事于信號(hào)設(shè)備的施工工作還是從事于信號(hào)設(shè)備的維修工作，都必須要有責(zé)任感和安全意識(shí)，在工作的每個(gè)步驟當(dāng)中，將整個(gè)社會(huì)人民的`人生安全放在自己的心中，因?yàn)槲覀儚氖碌氖且婚T神圣而且光榮的工作，我們的一個(gè)小小的疏忽可能會(huì)給好多的人帶來慘痛的災(zāi)難，這是我們鐵路信號(hào)工人最不想看到的。
在實(shí)訓(xùn)期間我對(duì)電氣制圖也有了新的認(rèn)識(shí)。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)施工安全的可靠保證，一個(gè)微小的差別都有可能造成設(shè)備及列車不能正確的運(yùn)行，此次實(shí)訓(xùn)，不僅使我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固，更是加強(qiáng)了我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。電氣集中設(shè)計(jì)與施工時(shí)對(duì)我們所學(xué)的有關(guān)鐵道信號(hào)專業(yè)課的總結(jié)，通過電氣集中設(shè)計(jì)與施工的學(xué)習(xí)，對(duì)本專業(yè)所從事的工作所需的基本技能的訓(xùn)練，同時(shí)也是對(duì)專業(yè)課理論知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。
在這幾天的實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)車站信號(hào)的設(shè)備有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖施工的重要依據(jù)。圖中反映了：站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向；確定了信號(hào)樓的位置和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍；標(biāo)明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置，劃分了軌道電路區(qū)段。主要內(nèi)容有信號(hào)機(jī)的布置、軌道電路區(qū)段的劃分和轉(zhuǎn)轍機(jī)的安裝等。信號(hào)機(jī)是用來防護(hù)進(jìn)路的，所以不論哪類信號(hào)機(jī)都設(shè)在進(jìn)路的始端。同一種性質(zhì)的進(jìn)路，若其始端在一起，則可用同一架信號(hào)機(jī)防護(hù)。在電氣集中聯(lián)鎖的車站，所有列車進(jìn)路和調(diào)車進(jìn)路以及信號(hào)機(jī)的接近區(qū)段均裝設(shè)接近區(qū)段軌道電路，用來反映進(jìn)路和接近區(qū)段是否空閑。為了較確切地反映機(jī)車車輛所在位置，并滿足提高站內(nèi)作業(yè)效率的要求，軌道電路要?jiǎng)澐譃樵S多區(qū)段。在車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖中要用鋼軌絕緣將劃分的軌道電路表示出來。
此次實(shí)訓(xùn)我們進(jìn)行了繪制車站信號(hào)平面布置圖，繪制選擇組電路，繪制執(zhí)行組電路，繪制聯(lián)系電路這四項(xiàng)內(nèi)容。第一，我們將四個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)做系統(tǒng)的回顧。車站信號(hào)平面布置圖是編制聯(lián)鎖表的主要依據(jù)，為滿足編制聯(lián)鎖表的需要，信號(hào)平面布置圖必須包含一些相關(guān)的內(nèi)容。選擇組電路包括記錄電路、選岔電路和開始繼電器電路。其作用是確定進(jìn)路的范圍、進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向。選出進(jìn)路中道岔的位置和信號(hào)點(diǎn)的位置，檢查進(jìn)路選排的一致性，同時(shí)，在控制臺(tái)給出選擇組電路動(dòng)作是的相應(yīng)表示。并對(duì)各組成電路的作用及動(dòng)作程序有利一定的認(rèn)識(shí)。選擇組電路完成選路任務(wù)后，由執(zhí)行組電路完成開通進(jìn)路、鎖閉進(jìn)路、開放信號(hào)和解鎖進(jìn)路的任務(wù)。與選擇組一樣，執(zhí)行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)路，由8線至15線共八條網(wǎng)路線組成。另外，還包括道岔控制電路和信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈電路等。按照站場(chǎng)線路的狀況，為滿足車站運(yùn)營的某些特殊要求，須在6502電氣集中的基礎(chǔ)上，增加一些電路，這些電路被稱為6502電氣集中的聯(lián)系電路。站內(nèi)常用聯(lián)系電路有：非進(jìn)路調(diào)車電路、到發(fā)線出岔電路和延續(xù)進(jìn)路電路。在對(duì)這四部分的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的熟悉之后，我們開始了電氣制圖。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。然而在這一周的實(shí)踐里，我們學(xué)到了許多課堂上平時(shí)學(xué)不到的東西，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)奠定了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2
實(shí)訓(xùn)目的
這次實(shí)訓(xùn)的目的主要是為了讓我們掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的知識(shí)。學(xué)習(xí)PLC的實(shí)踐接線和程序的編寫。同時(shí)學(xué)會(huì)分析、排除線路故障的方法，通過親自動(dòng)手增強(qiáng)實(shí)際連接控制電路的能力和操作能力。理論和實(shí)踐相結(jié)合讓我們對(duì)學(xué)過的知識(shí)有更深的了解，在實(shí)踐中了解理論知識(shí)的重要性并且找到自己的不足，讓以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加的明確。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
實(shí)訓(xùn)一：三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、通過對(duì)三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝接線，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。
2、加深對(duì)電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的理解。
3、學(xué)會(huì)分析、排除繼電——接觸控制線路故障的方法。
二、原理說明
按時(shí)間原則控制電路的特點(diǎn)是各個(gè)動(dòng)作之間有一定的時(shí)間間隔，使用的元件主要是時(shí)間繼電器。按時(shí)間原則控制鼠籠式電動(dòng)機(jī)Y－△降壓自動(dòng)換接起動(dòng)的控制線路。當(dāng)接觸器KM1、KM2主觸頭閉合，KM3主觸頭斷開時(shí)，電動(dòng)機(jī)三相定子繞組作Y連接；而當(dāng)接觸器KM1和KM3主觸頭閉合，KM2主觸頭斷開時(shí)，電動(dòng)機(jī)三相定子繞組作△連接。因此，所設(shè)計(jì)的控制線路若能先使KM1和KM2得電閉合，后經(jīng)一定時(shí)間的延時(shí)，使KM2失電斷開，而后使KM3得電閉合，則電動(dòng)機(jī)就能實(shí)現(xiàn)降壓起動(dòng)后自動(dòng)轉(zhuǎn)換到正常工作運(yùn)轉(zhuǎn)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我了解時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。讓我對(duì)電路接線有了更深的了解。
實(shí)訓(xùn)二：三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、進(jìn)一步提高按圖接線的能力
2、了解時(shí)間繼電器的結(jié)構(gòu)、使用方法、延時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。
3、熟悉異步電動(dòng)機(jī)Y－△降壓起動(dòng)控制的運(yùn)行情況和操作方法。
二、原理說明
反接制動(dòng)的關(guān)鍵在于電動(dòng)機(jī)電源相序的改變，且當(dāng)轉(zhuǎn)速下降到接近于零時(shí)，能自動(dòng)將電源切除，為此采用了速度繼電器來檢測(cè)電動(dòng)機(jī)的速度變化。120—3000r/min范圍內(nèi)速度繼電器觸點(diǎn)動(dòng)作，當(dāng)轉(zhuǎn)速低于100r/min時(shí)，其觸點(diǎn)恢復(fù)原位。
啟動(dòng)時(shí)，按下啟動(dòng)按鈕SF2，接觸器QA1線圈通電并自鎖，電動(dòng)機(jī)MA通電旋轉(zhuǎn)。在電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度繼電器BS的常開觸點(diǎn)閉合，為反接制動(dòng)做好了準(zhǔn)備。停車時(shí)，按下按鈕SF1，其常閉觸點(diǎn)斷開，接觸器QA1線圈斷電，電動(dòng)機(jī)MA脫離電源由于此時(shí)電動(dòng)機(jī)的慣性轉(zhuǎn)數(shù)還很高，BS的常開觸點(diǎn)仍然處于閉合狀態(tài)，所以，當(dāng)SF1常開觸點(diǎn)閉合時(shí)，反接制動(dòng)接觸器QA2線圈通電并自鎖，其主觸點(diǎn)閉合，使電動(dòng)機(jī)定子繞組得到與正常運(yùn)轉(zhuǎn)相序相反的三相交流電源，電動(dòng)機(jī)進(jìn)入反接制動(dòng)狀態(tài)，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)數(shù)迅速下降。當(dāng)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速低于速度繼電器動(dòng)作值時(shí)，速度繼電器常開觸點(diǎn)復(fù)位，接觸器QA2線圈電路被切斷，反接制動(dòng)結(jié)束。
在三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制的實(shí)訓(xùn)中，要求加深對(duì)電氣控制系統(tǒng)的保護(hù)、自鎖、等的理解。學(xué)會(huì)速度繼電器的原理，在確保電路與元器件安全的情況下讓電動(dòng)機(jī)快速停止，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)電氣的靈活使用有很大的幫助。
實(shí)驗(yàn)三：星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
1、掌握小車往返運(yùn)動(dòng)自動(dòng)控制的設(shè)計(jì)。
2、通過實(shí)驗(yàn)練習(xí)加強(qiáng)對(duì)“與”“或”“非”等基本指令的理解和應(yīng)用。
二、原理說明：
把編寫好的程序下載到西門子s7—200的PLC中進(jìn)行調(diào)試，下載好后我們打開在線控制面板進(jìn)行調(diào)試，看運(yùn)行結(jié)果是否符合要求。首先把控制面板上的I0.2F置位為按鈕按下去，即I0.2接通，表示斷路器QF合上。
按下啟動(dòng)按鈕I0.0F（SB2）即I0.0接通此時(shí)電動(dòng)機(jī)星形啟動(dòng)，Q0.0和Q0.1有輸出，實(shí)驗(yàn)接線圖中表示這兩個(gè)的燈L1和L2都亮同時(shí)驅(qū)動(dòng)時(shí)間計(jì)數(shù)器，當(dāng)計(jì)時(shí)器計(jì)到10S時(shí)切換為三角型啟動(dòng)，此時(shí)Q0.1無輸出，Q0.2有輸出，則此時(shí)Q0.0和Q0.2有輸出，電機(jī)三角星運(yùn)行。接線面板上的L1和L3燈亮。按下在線面板上的I0.1F后（I0.1接通）此時(shí)電動(dòng)機(jī)停止運(yùn)行。所有的輸出點(diǎn)都無輸出。
這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們是三個(gè)人一組完成的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)PLC控制有了一個(gè)全新的了解，它只要改變程序就可以靈活的控制電路，不像硬件控制電路，一旦要改變功能就要大動(dòng)干戈的重新接線。這個(gè)實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)PLC有了深刻的了解。
實(shí)驗(yàn)四：：三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>
1、通過對(duì)三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制線路的實(shí)際安裝接線，掌握由電氣原理圖變換成安裝接線圖的知識(shí)。
2、通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步加深理解點(diǎn)動(dòng)控制和自鎖控制的特點(diǎn)
二、原理說明
1、繼電─接觸控制在各類生產(chǎn)機(jī)械中獲得廣泛地應(yīng)用，凡是需要進(jìn)行前后、上下、左右、進(jìn)退等運(yùn)動(dòng)的生產(chǎn)機(jī)械，均采用傳統(tǒng)的典型的正、反轉(zhuǎn)繼電─接觸控制。交流電動(dòng)機(jī)繼電─接觸控制電路的主要設(shè)備是交流接觸器，其主要構(gòu)造為：
�。�1）電磁系統(tǒng)─鐵心、吸引線圈和短路環(huán)。
�。�2）觸頭系統(tǒng)─主觸頭和輔助觸頭，還可按吸引線圈得電前后觸頭的動(dòng)作狀態(tài)，分動(dòng)合（常開）、動(dòng)斷（常閉）兩類。
�。�3）消弧系統(tǒng)─在切斷大電流的觸頭上裝有滅弧罩，以迅速切斷電弧。
�。�4）接線端子，反作用彈簧等。
2、在控制回路中常采用接觸器的輔助觸頭來實(shí)現(xiàn)自鎖和互鎖控制。要求接觸器線圈得電后能自動(dòng)保持動(dòng)作后的狀態(tài)，這就是自鎖，通常用接觸器自身的動(dòng)合觸頭與起動(dòng)按鈕相并聯(lián)來實(shí)現(xiàn)，以達(dá)到電動(dòng)機(jī)的長期運(yùn)行，這一動(dòng)合觸頭稱為“自鎖觸頭”。使兩個(gè)電器不能同時(shí)得電動(dòng)作的控制，稱為互鎖控制，如為了避免正、反轉(zhuǎn)兩個(gè)接觸器同時(shí)得電而造成三相電源短路事故，必須增設(shè)互鎖控制環(huán)節(jié)。為操作的方便，也為防止因接觸器主觸頭長期大電流的燒蝕而偶發(fā)觸頭粘連后造成的三相電源短路事故，通常在具有正、反轉(zhuǎn)控制的線路中采用既有接觸器的動(dòng)斷輔助觸頭的電氣互鎖，又有復(fù)合按鈕機(jī)械互鎖的雙重互鎖的控制環(huán)節(jié)。
3、控制按鈕通常用以短時(shí)通、斷小電流的控制回路，以實(shí)現(xiàn)近、遠(yuǎn)距離控制電動(dòng)機(jī)等執(zhí)行部件的起、�；蛘�、反轉(zhuǎn)控制。按鈕是專供人工操作使用。對(duì)于復(fù)合按鈕，其觸點(diǎn)的動(dòng)作規(guī)律是：當(dāng)按下時(shí)，其動(dòng)斷觸頭先斷，動(dòng)合觸頭后合；當(dāng)松手時(shí)，則動(dòng)合觸頭先斷，動(dòng)斷觸頭后合。
4、在電動(dòng)機(jī)運(yùn)行過程中，應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的故障進(jìn)行保護(hù)。
采用熔斷器作短路保護(hù)，當(dāng)電動(dòng)機(jī)或電器發(fā)生短路時(shí)，及時(shí)熔斷熔體，達(dá)到保護(hù)線路、保護(hù)電源的目的。熔體熔斷時(shí)間與流過的電流關(guān)系稱為熔斷器的保護(hù)特性，這是選擇熔體的主要依據(jù)。
采用熱繼電器實(shí)現(xiàn)過載保護(hù)，使電動(dòng)機(jī)免受長期過載之危害。其主要的技術(shù)指標(biāo)是整定電流值，即電流超過此值的20％時(shí)，其動(dòng)斷觸頭應(yīng)能在一定時(shí)間內(nèi)斷開，切斷控制回路，動(dòng)作后只能由人工進(jìn)行復(fù)位。
5、在電氣控制線路中，最常見的故障發(fā)生在接觸器上。接觸器線圈的電壓等級(jí)通常有220V和380V等，使用時(shí)必須認(rèn)請(qǐng)，切勿疏忽，否則，電壓過高易燒壞線圈，電壓過低，吸力不夠，不易吸合或吸合頻繁，這不但會(huì)產(chǎn)生很大的噪聲，也因磁路氣隙增大，致使電流過大，也易燒壞線圈。此外，在接觸器鐵心的部分端面嵌裝有短路銅環(huán)，其作用是為了使鐵心吸合牢靠，消除顫動(dòng)與噪聲，若發(fā)現(xiàn)短路環(huán)脫落或斷裂現(xiàn)象，接觸器將會(huì)產(chǎn)生很大的振動(dòng)與噪聲。
這個(gè)電路要我們認(rèn)識(shí)各電器的結(jié)構(gòu)、圖形符號(hào)、接線方法，并用萬用表檢測(cè)元器件是否完好。操作時(shí)要膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎，電路要求牢靠、整齊、清楚、安全可靠，這就要求我們的動(dòng)手的同時(shí)還要?jiǎng)幽X，加深和鞏固了以前學(xué)過的理論知識(shí)。讓我對(duì)線路的接線有了跟深入的了解。
實(shí)訓(xùn)體會(huì)
一周的實(shí)訓(xùn)很快就過去！實(shí)通過一周的訓(xùn)讓我有很大的`收獲不僅讓我對(duì)理論方面有了更深的了解，還讓我的動(dòng)手能力有了很大的提高�？傮w感覺很充實(shí)。很有意義。通過本次實(shí)訓(xùn)，鞏固、和加深了我們課堂上所學(xué)的理論知識(shí)、這次實(shí)訓(xùn)一切都要求自己動(dòng)手。不懂發(fā)問時(shí)老師就為我們講元器件的原理并讓我們自己尋找答案真不行才講解答案。讓我們掌握很多具體知識(shí)，對(duì)元器件的樣子、用途和儀器的使用，都有很大的掌握。
這次實(shí)訓(xùn)我們做了5個(gè)模塊，分別是三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制、PLC控制電路、星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)和自鎖控制。在次之前我們也有接線的簡(jiǎn)歷其中三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)星三角降壓起動(dòng)控制、三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)的反接制動(dòng)控制和點(diǎn)動(dòng)控制線路，都有接觸過所以這次的任務(wù)是在接線的過程中盡力避免錯(cuò)誤的情況下加快速度完成實(shí)驗(yàn)，同時(shí)復(fù)習(xí)下在做這實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意的事項(xiàng)與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。并找到不足之處加以改進(jìn)讓我們的基礎(chǔ)變的更加扎實(shí)。這次的重中之重是PLC控制和三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)。對(duì)于PLC我們都是比較陌生的可以說以前連實(shí)物都沒有看見過。雖然也在課堂上學(xué)習(xí)了一些理論知識(shí)但是理論它就是理論，在沒有經(jīng)過實(shí)踐之前都是讓人一知半解的狀態(tài)。所以當(dāng)我們剛那道PLC的時(shí)候真的不知道要怎么辦，只是看到那一個(gè)個(gè)接線端就讓我感覺無從下手更不用說還要接了。就這樣我們從學(xué)習(xí)PLC開始，在老師用心的講解下一步一步的了解PLC的功能和接線方法。終于在把PLC接好，之后就是PLC里的程序了，同樣我們還是看都看不懂那程序的意思，于是老師又為我們講解了程序的意義和編寫要遵循的邏輯，在老師的講解下我們慢慢的看懂了程序所表達(dá)的意思并開始學(xué)習(xí)自己動(dòng)手編寫需要的程序。不過錯(cuò)誤是在所難免的，于是我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下開始邊調(diào)試邊尋找錯(cuò)誤的地方予以改正。在找了一大堆的錯(cuò)誤后終于完成了程序的調(diào)試。在就是主電路的接線了主線路的接線于以前的基本相同所以到時(shí)沒遇到什么困難，在花了一些時(shí)間之后完成了我第一個(gè)PLC控制電路。在經(jīng)過自己檢測(cè)并經(jīng)過老師的檢測(cè)之后在同學(xué)的監(jiān)護(hù)下開始通電，并成功完成了動(dòng)作。說到監(jiān)護(hù)就讓我感覺到老師的用心良苦，電工總是要和電打交道，所以明年被電觸死的電工也不在少數(shù)，而且很多都是因?yàn)楹芗?xì)小的疏忽而造成的觸電。而這些小疏忽與平時(shí)的習(xí)慣是分不開關(guān)系的，所以老師在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室先說的總是提醒我們注意安全。養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣于是我們每次在通電都是需要有同學(xué)在旁邊監(jiān)護(hù)的。第二個(gè)關(guān)于PLC的電路是星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制PLC改造實(shí)驗(yàn)。這個(gè)電路我們是三人為一組完成的，要求吧由硬件控制的星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制改成由PLC控制的星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制，所以主電路部分沒有改變。輔助部分就換成了PLC。在我們的努力下最后也成功完成了改造任務(wù)。雖然過程并不容易，總是出現(xiàn)這樣那樣的錯(cuò)誤，不過在老師的指導(dǎo)下我們一一的找到錯(cuò)誤的地方并改正。這次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們來說是一次考驗(yàn)也是一次檢驗(yàn)。從中我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多的不足。
�。ㄒ唬┯袝r(shí)候總是不能按電路接線圖接線，結(jié)果就導(dǎo)致了接線的錯(cuò)誤，電路不能正常工作。
�。ǘ┯袝r(shí)會(huì)粗心的吧線接錯(cuò)，造成電路短路或斷路。
�。ㄈ┛偸遣荒艿谝粫r(shí)間找出錯(cuò)誤的地方，不能減少不必要的損失和不必要的時(shí)間浪費(fèi)等等問題。還有很多的不足等著我們?nèi)ジ恼吞岣摺?/p>
通過這次實(shí)訓(xùn)讓我解了自己對(duì)知識(shí)的掌握的程度，讓我知道自己的強(qiáng)項(xiàng)和不足。進(jìn)一步鞏固已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí)，讓我們學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，也為讓我們能成功的進(jìn)入企業(yè)做好鋪墊。同時(shí)讓我知道學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，正所謂“活到老學(xué)到老”對(duì)我們來說還有很長的路要走，依然需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而這樣的實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的幫助很大感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)。這就是我這次實(shí)訓(xùn)的感想，最后對(duì)這次實(shí)訓(xùn)幫助我的老師和同學(xué)表示真心的感謝，正是你們的幫助才有我的成長，在這向你們說聲“謝謝”。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3
一、實(shí)訓(xùn)目的：
實(shí)訓(xùn)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，學(xué)校安排本次實(shí)訓(xùn)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)訓(xùn)的目的在于通過在實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐，使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐操作技能，建立電工電子應(yīng)用的概念。本次的實(shí)訓(xùn)要提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析解決問題的實(shí)際工作能力，以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)神會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。
二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：
5周周二
1、電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制電路
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
①、實(shí)訓(xùn)目的：
�。�1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制的接線和操作方法；
�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；
（3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；
（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制的工作原理、安裝及操作方法；
�。�5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
�。�6）通過對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；
�。�7）理解點(diǎn)動(dòng)控制線路的概念。
②、實(shí)訓(xùn)元件：
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器
�、�、點(diǎn)動(dòng)控制原理：
當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕SB后，接觸器KM的吸引線圈通電，常開主觸點(diǎn)閉合，電動(dòng)機(jī)定子繞組接通三相電源，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。松開啟動(dòng)按鈕，接觸器線圈斷電，主觸點(diǎn)分開切斷三相電源，電動(dòng)機(jī)停止
2、實(shí)訓(xùn)過程：
(1)按點(diǎn)動(dòng)控制線路進(jìn)行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路；
(2)線路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；
(3)先自己用萬用表測(cè)試電路是否通暢，有沒有出現(xiàn)短路的可能！然后找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；
(4)實(shí)訓(xùn)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路；
(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后。
5周周三
3、電動(dòng)機(jī)的長動(dòng)控制電路
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
①、實(shí)訓(xùn)目的：
�。�1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的長動(dòng)控制的接線和操作方法；
�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；
�。�3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；
�。�4）掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法；
（5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
�。�6）通過對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；
（7）理解自鎖的概念。
�、�、實(shí)訓(xùn)元件：
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器
�、邸㈤L動(dòng)控制原理：
接通電源開關(guān)QF，按下起動(dòng)按鈕SB2時(shí)，接觸器KM吸合，主電路接通，電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)運(yùn)行。同時(shí)并聯(lián)在起動(dòng)按鈕SB2兩端的接觸器輔助常開觸點(diǎn)也閉合，故即使松開按鈕SB2控制電路也不會(huì)斷電，電動(dòng)機(jī)仍能繼續(xù)運(yùn)行，按下停止按鈕SB1時(shí)，KM線圈斷電，接觸器所有觸電斷開，切斷主電路，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。
4、實(shí)訓(xùn)過程：
(1)按長動(dòng)控制線路進(jìn)行安裝接線，接線是先接主電路，后接控制電路；
(2)線路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；
(3)先自己用萬用表測(cè)試電路是否通暢，有沒有出現(xiàn)短路的可能！然后找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；
(4)實(shí)訓(xùn)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路；
(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后。
2、電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)電路
老師講解原理、連接電路的方法和步驟，自己實(shí)踐操作
①、實(shí)訓(xùn)目的：
�。�1）學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的接線和操作方法；
�。�2）了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造；
�。�3）了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用；
（4）掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法；
（5）掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用；
�。�6）通過對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖線路和互鎖線路的實(shí)際操作過程，掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí)；
�。�7）理解自鎖和互鎖的概念。
�、�、實(shí)訓(xùn)元件：
十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器
�、�、正反轉(zhuǎn)控制原理：
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，讓我從中得到了鍛煉，對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固，還提高了自己的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序，使我們有在車間實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核，使用的電壓380伏，所以對(duì)我們的要求很高，弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn)，還有燒毀儀器，在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們，安全放在第一，不能馬虎，開電的時(shí)候要檢查一遍，還要通知其他人，以免觸電，老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問題，然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。
剛開始作一周實(shí)訓(xùn)，以為要做很多試驗(yàn)，發(fā)下材料一看才四個(gè)，這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn)，第一個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn)，我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí)，我想應(yīng)該沒問題，可以做起來，可一做不是那一回事，接完后電機(jī)不轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后，電路恢復(fù)正常工作，電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真，不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。
第二個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn)，這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒有查別，在加上已經(jīng)做過二個(gè)試驗(yàn)，我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利，我從中學(xué)到了很多，讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí)，可以順利的'進(jìn)行調(diào)控。通過幾天的實(shí)訓(xùn)，使我懂了許多許多的道理，真可謂是“受益匪淺”啦，這次我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，雖然算不上很重，其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜，但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁，由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位，最重要的是雙方協(xié)作精神，這一點(diǎn)我體會(huì)最深。做工有條不紊的進(jìn)行著，這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心，弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先，必須把安裝的器材清好檢查是否完好，再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好，牢固，一下午下來人累得是筋疲力盡，但看到自己安裝的效果，還是感到很欣慰的，再過一年半我們就要步入社會(huì)，踏上自己的工作崗位，但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照，我會(huì)運(yùn)用自己的書本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn)，那在江中的風(fēng)帆我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容，再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時(shí)我們就按著圖接下來，一點(diǎn)秩序也沒有，所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣�，F(xiàn)在想到都覺得好笑。
也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí)，比如安全用電常識(shí)、電工基本操作（怎么連接導(dǎo)線）�？傊�，感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。兩次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性，布一塊好板就必須要有整的邏輯思維，布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4
一、實(shí)訓(xùn)目的與要求：
1.掌握電氣元件的結(jié)構(gòu)、工作原理及在電路中的作用。
2.學(xué)會(huì)識(shí)讀電氣控制線路圖，并能熟練的分析各種控制電路的工作原理。
3.掌握按電氣圖裝接電路的技能和工藝要求。
4.學(xué)會(huì)利用萬用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據(jù)檢查結(jié)果或故障現(xiàn)象判斷故障位置。
5.通過對(duì)三相鼠籠式異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制線路的安裝接線，掌握由電氣原理圖接成實(shí)際操作電路的方法。
6.加深對(duì)電氣控制系統(tǒng)各種保護(hù)、自鎖、互鎖等環(huán)節(jié)的`理解。
7.學(xué)會(huì)分析、排除繼電--接觸控制線路故障的方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.掌握三相異步電動(dòng)機(jī)雙重聯(lián)鎖正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理。
2.通過對(duì)電動(dòng)機(jī)控制箱線路的接線，掌握電動(dòng)機(jī)控制箱安裝的方法和工藝要求；
3．掌握利用萬用表檢查電氣元件、主電路、控制電路的方法并根據(jù)檢查結(jié)果或故障現(xiàn)象判斷故障位置。
三、電動(dòng)機(jī)控制箱的安裝與調(diào)試:
1、工作原理圖：
圖1-1工作原理圖
2、使用的主要工具、儀表及器材
1．電器元件（見表1-2）。
表1-2元件明細(xì)表
代號(hào)MQSFU1FU2KM1名稱組合開關(guān)螺旋式熔斷器螺旋式熔斷器交流接觸器推薦型號(hào)HZ10-25/3RL1-60/25RL1-15/2CJ10-20推薦規(guī)格4kW、220V、Δ接法、8.8A、1420r/min三相、額定電流25A380V、60A、配熔體額定電流25A380V、1.5A、配熔體額定電流2A20A、線圈電壓220V數(shù)量11322三相異步電動(dòng)機(jī)DQFRSBXT1XT2熱繼電器按鈕端子排端子排JR16-20/3LA10-3HJX2-1015JX2-1010三極，20A、整定電流8.8A保護(hù)式、500V、5A、按鈕數(shù)3、復(fù)合按鈕10A、15節(jié)、380V10A、10節(jié)、380V1111
2．工具
電筆、螺絲刀、尖嘴鉗、斜口鉗、剝線鉗、電工刀等。
3．儀表
ZC7（500V）型兆歐表、DT-9700型鉗形電流表，MF47型萬用表（或數(shù)字式萬用表DT9205）。
4．器材
（1）控制板一塊（600mm×500mm×20mm）。
（2）導(dǎo)線規(guī)格：主電路采用BV1.5mm2（紅色、綠色、黃色）；控制電路采用BVlmm2（黑色）；按鈕線采用BVR0.75mm2（紅色）；接地線采用BVRl.5mm2（黃綠雙色）。
�。�3）緊固體和編碼套管按實(shí)際需要發(fā)給。
四、電動(dòng)機(jī)控制箱安裝的步驟及工藝要求：
1．繪制并讀懂雙重互鎖正、反轉(zhuǎn)電動(dòng)機(jī)控制線路電路圖，給線路元件編號(hào)，明確線路所用元件及作用。
2．按表1-2配置所用電器元件并檢驗(yàn)型號(hào)及性能。
3．在控制板上按布置圖1-3安裝電器元件，并標(biāo)注上醒目的文字符號(hào)。
4．按接線圖1-4和樣板圖1-5進(jìn)行板前明線布線和套編碼套管。
QSFU2FU1KM2KM1SB3SB2FRXT1XT2SB1圖1-3雙重聯(lián)鎖正、反轉(zhuǎn)控制平面布置圖
圖1-4雙重聯(lián)鎖正、反轉(zhuǎn)控制接線圖
5．根據(jù)電路圖1-5檢查控制板布線的正確性。
圖1-5雙重聯(lián)鎖正、反轉(zhuǎn)控制接線樣板圖
6．安裝電動(dòng)機(jī)。
7．連接電動(dòng)機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。
8．連接電源、電動(dòng)機(jī)等控制板外部的導(dǎo)線。
9．自檢。
（1）主電路的檢查。
1）按查號(hào)法檢查。重點(diǎn)檢查交流接觸器KM1和KM2之間的換相線，并用查線法逐線核對(duì)。檢查主電路時(shí)，可以手動(dòng)來代替受電線圈勵(lì)磁吸合時(shí)的情況進(jìn)行檢查。
2）萬用表檢查法。將萬用表打到R×10擋（調(diào)零），斷開控制線路（斷開FU2），用表筆分別測(cè)U11、V11、W11之間的阻值為∞；按下KM1觸點(diǎn)架，測(cè)得阻值應(yīng)為電動(dòng)機(jī)兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值；松開KM1的觸點(diǎn)架。按開KM2觸點(diǎn)架，測(cè)得同樣結(jié)果；最后用表筆測(cè)U11和W11兩端，按下KM1觸點(diǎn)架，測(cè)得電動(dòng)機(jī)兩相繞組直流電阻串聯(lián)的阻值，將KM1和KM2觸點(diǎn)架同時(shí)按下，測(cè)得阻值為零，說明換相正確。
�。�2）控制線路的檢查。用查線號(hào)法對(duì)照原理和接線圖分別檢查按鈕、自鎖觸點(diǎn)和聯(lián)鎖觸點(diǎn)的布線；用萬用表檢查控制電路，連接FU2，檢查自鎖觸點(diǎn)、互鎖觸點(diǎn)、按鈕、熱繼電器常閉觸點(diǎn)、熔斷器等的通斷情況。
�。�3）檢查啟動(dòng)、停止和按鈕控制。按下SB2測(cè)得KM1線圈的電阻值，同時(shí)按下SB1，測(cè)得阻值為∞。同時(shí)按下SB2和SB3測(cè)得阻值為∞，松下SB2，測(cè)得KM2線圈的阻值。
（4）檢查自鎖、聯(lián)鎖控制。按下KM1觸點(diǎn)架，測(cè)得KM1線圈的電阻值，同時(shí)按下KM2觸點(diǎn)架，測(cè)得阻值為∞。反之，按下KM2觸點(diǎn)架，測(cè)得KM2線圈阻值，同時(shí)按下KM1觸點(diǎn)架，測(cè)得阻值為∞。
10．通電試車。接電前必須征得教師同意，并由教師接通電源和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)。
做好線路板的安裝檢查后，按安全操作規(guī)定進(jìn)行試運(yùn)行，即一人操作，一人監(jiān)護(hù)。先合上QS，檢查三相電源。再確保電動(dòng)機(jī)不接入的情況下，按SB2，接觸器KM1觸點(diǎn)架吸合，按下SB3接觸器KM1釋放，KM2觸點(diǎn)架吸合。按下SB1，接觸器KM2釋放。
斷開QS，接上電動(dòng)機(jī)。再合上QS，按下SB2，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)。按下SB3，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)。按下SB1，電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。
11．注意事項(xiàng)。
�。�1）電動(dòng)機(jī)必須安放平穩(wěn)，以防止在可逆運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)產(chǎn)生滾動(dòng)而引起事故，并將其金屬外殼可靠接地。
（2）要注意主電路必須進(jìn)行換相，否則，電動(dòng)機(jī)只能進(jìn)行單向運(yùn)轉(zhuǎn)。
�。�3）要特別注意接觸器的聯(lián)鎖觸點(diǎn)不能接錯(cuò)；否則將會(huì)造成主電路中二相電源短路事故。
�。�4）接線時(shí)，不能將正、反轉(zhuǎn)接觸器的自鎖觸點(diǎn)進(jìn)行互換；否則只能進(jìn)行點(diǎn)動(dòng)控制。
�。�5）通電校驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先合上QS，再檢驗(yàn)SB2(或SB3)及SB1按鈕的控制是否正常，并在按SB2后再按SB3，觀察有無聯(lián)鎖作用。
�。�6）應(yīng)做到安全操作。
五、常見故障分析：
該電路故障發(fā)生率比較高。常見故障主要有以下幾方面原因。
1．接通電源后，按啟動(dòng)按鈕(SB1或SB2)，接觸器吸合，但電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)且發(fā)出“嗡嗡”聲響；或者雖能啟動(dòng)，但轉(zhuǎn)速很慢。
分析：這種故障大多是主回路一相斷線或電源缺相。
2．控制電路時(shí)通時(shí)斷，不起聯(lián)鎖作用。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接錯(cuò)，在正、反轉(zhuǎn)控制回路中均用自身接觸器的常閉觸點(diǎn)做聯(lián)鎖觸點(diǎn)。
3．按下啟動(dòng)按鈕，電路不動(dòng)作。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)用的是接觸器常開輔助觸點(diǎn)。
4．電動(dòng)機(jī)只能點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制。
分析：自鎖觸點(diǎn)用的是另一接觸器的常開輔助觸點(diǎn)。
5．按下SB2，KM1劇烈振動(dòng)，啟動(dòng)時(shí)接觸器“叭噠”就不吸了。
分析：聯(lián)鎖觸點(diǎn)接到自身線圈的回路中。接觸器吸合后常閉接點(diǎn)斷開，接觸器線圈斷電釋放，釋放常閉接點(diǎn)又接通，接觸器又吸合，接點(diǎn)又?jǐn)嚅_，所以會(huì)出現(xiàn)“叭噠”接觸器不吸合的現(xiàn)象。
6．在電機(jī)正轉(zhuǎn)或反轉(zhuǎn)時(shí)，按下SB3不能停車。分析：原因可能是SB3失效。
7.合上QS后，熔斷器FU2馬上熔斷。
分析：原因可能是KM1或KM2線圈、觸頭短路。
8.合上QS后，熔斷器FU1馬上熔斷。
分析：原因可能是KM1或KM2短路，或電機(jī)相間短路，或正、反轉(zhuǎn)主電路換相線接錯(cuò)。9.按下SB1后電機(jī)正常運(yùn)行，再按下SB2，F(xiàn)U1馬上熔斷。
每一項(xiàng)最高扣分不應(yīng)超過該項(xiàng)配分（除發(fā)生重大事故），最后總成績(jī)不得超過100分
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5
一、實(shí)訓(xùn)目的
1、通過自己動(dòng)手實(shí)踐加深對(duì)集成運(yùn)算放大器工作原理的認(rèn)識(shí)。
2、通過思考實(shí)驗(yàn)中遇到的問題來加深對(duì)電子技術(shù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。
3、通過動(dòng)手焊接電路和查找線路中的故障來培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力。
二、實(shí)訓(xùn)線路及器材
1、實(shí)訓(xùn)電路
2、工作原理
圖上所示電路為本作品—雙電源供電BTL音頻功率放大器（雙聲道）原理圖，本作品自帶電源電路，簡(jiǎn)單實(shí)用。其中TDA2030是高保真集成功率放大器芯片，輸出功率大于10W，頻率響應(yīng)為10~1400Hz，輸出電流峰值最大可達(dá)3.5A。其內(nèi)部電路包含輸入級(jí)、中間級(jí)和輸出級(jí)，且有短路保護(hù)和過熱保護(hù)，可確保電路工作安全可靠。TDA2030使用方便、外圍所需元器少，一般不需要調(diào)試即可成功。TDA 2030（1）為同相放大器，輸入信號(hào)Vin通過交流耦合電容C1饋入同相輸入端1腳。D7為整流橋堆起整流作用，C13、C14起濾波作用，R5是音量調(diào)節(jié)電位器，C1是輸入耦合電容。R2、R6決定了該電路交流負(fù)反饋的強(qiáng)弱及閉環(huán)增益。該電路閉環(huán)增益為（R2+R6）/R6=（0.68+22）/0.68=33.3倍，C15起隔直流作用，以使電路直流為100%負(fù)反饋。靜態(tài)工作點(diǎn)穩(wěn)定性好。C3、C5、C7、C8為電源高頻旁路電容，防止電路產(chǎn)生自激振蕩
3、元器件清單
名稱規(guī)格型號(hào)數(shù)量位號(hào)
集成電路TDA2030 1 IC
整流二極管1N40072 D1，D2
電阻器
4、實(shí)訓(xùn)主要材料
5、實(shí)訓(xùn)工具
三、訓(xùn)練步驟及內(nèi)容
1、第一步是畫電路原理圖，根據(jù)老師給的圖畫出原理圖。
2、第二步是分析原理圖，我在分析次原理圖時(shí)發(fā)現(xiàn)原理比較簡(jiǎn)單，就是以TDA2030A為放大芯片，加上電源濾波電容和過壓過流保護(hù)，和反饋部分的電阻，基本上就沒什么了。分析好電路原理圖以后，接下來的就是第三步了。
3、第三步是PCB的`排線，功放的排線我學(xué)到了很多東西。首先，地線不能太長，這樣會(huì)帶來干擾。再次，還有要考慮到散熱片的安裝，所以想裝散熱片的地方不能放器件，還要計(jì)算測(cè)量散熱片間距，避免兩個(gè)散熱片觸碰。還有，應(yīng)為功放的電壓電流會(huì)比較大，所以電源線和地線應(yīng)該要大一些，相應(yīng)的焊盤也調(diào)大，以利于焊接。
4、第四步就是打印腐蝕電路板打孔和焊接了。這步也是成功的關(guān)鍵，在印制電路板時(shí)要注意印制的質(zhì)量，如果效果不好，要用油性筆把不清楚的或者斷的線補(bǔ)上。在這步中，最重要的應(yīng)該是焊接，有了前面的焊接基礎(chǔ)，在這次焊接中我沒有出現(xiàn)什么問題，還提高了自己的焊接技術(shù)了。在一本次制作中，最主要的就是接下來的第五步了。
第五步是電路的調(diào)試。測(cè)試方法：將信號(hào)發(fā)生器的信號(hào)接入功率放大器的輸入端，示波器接功率放大器的輸出端，接通12V變壓器電源，調(diào)節(jié)可變電阻，觀察示波器的波形，改變輸入信號(hào)幅度觀察示波器波形并記錄測(cè)試數(shù)據(jù)，計(jì)算出放大倍數(shù)，輸出功率等。在調(diào)試在本次調(diào)試過程中，我在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)了更加靈活地用雙電源和示波器和數(shù)字信號(hào)源，這些東西又是我在本次實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的很有用的東西之一。
四、實(shí)訓(xùn)心得
結(jié)本次實(shí)訓(xùn)，我獲益良多。
本次實(shí)訓(xùn)是老師給的題目視功率放大器。雖然本次實(shí)驗(yàn)存在一些小的問題，但是在同學(xué)的幫助下都一一改正了，而且我也學(xué)到了知識(shí)，所以我覺得在這次實(shí)訓(xùn)中收獲很大，這些收獲將是我在電子方面繼續(xù)學(xué)習(xí)的財(cái)富，它也時(shí)刻提醒我，只有動(dòng)手腳去做了才知道制作的快樂，只有自己體會(huì)才會(huì)知道自己的不足：在焊接時(shí)出現(xiàn)虛焊，少錫的、情況。使調(diào)試樣品的時(shí)候左聲道響而且音色相當(dāng)好，右聲道聲音小。最后發(fā)現(xiàn)雙聯(lián)電位器少錫。這一點(diǎn)以后一定要注意。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的
1、了解自鎖、互鎖的概念；
2、掌握電動(dòng)機(jī)自鎖的工作原理及操作方法；
3、掌握交流接觸器互鎖控制電路的工作原理及操作方法；
4、掌握用時(shí)間繼電器使Y—Δ聯(lián)結(jié)互換；
二、實(shí)習(xí)工具
組合開關(guān)、按鈕、交流接觸器KM、熱繼電器FR、時(shí)間繼電器KT、導(dǎo)線若干、剝線鉗、一字螺絲批、十字螺絲批、萬用表
三、電路原理
1、籠型電動(dòng)機(jī)直接起動(dòng)的控制線路圖
原理：需要接觸器KM的線圈通電時(shí)，按下綠色啟動(dòng)按鈕SB2，接觸器常開輔助觸頭KM通電并自鎖，KM線圈通電；松開SB2時(shí)，KM線圈不會(huì)斷電，停止時(shí)按下紅色停止按鈕SB1。
2、籠型電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的控制線路圖
原理：需要KM1線圈通電時(shí)，按下綠色啟動(dòng)按鈕SB1，KM1通電并自鎖，KM1線圈通電，串聯(lián)在KM2線圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM1與KM2線圈不同時(shí)帶電。需要KM2線圈通電時(shí)，先按紅色停止按鈕停止，KM1斷開，按下綠色啟動(dòng)按鈕SB2，KM2通電并自鎖，KM2線圈通電，串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開，保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。即兩個(gè)接觸器實(shí)現(xiàn)了電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)，起著互鎖保護(hù)作用。
3、籠型電動(dòng)機(jī)Ｙ﹣Δ起動(dòng)的.控制線路圖
原理：
1、按下綠色啟動(dòng)按鈕SB２→ＫＭ通電自鎖→KMΔ斷電、ＫＭY通電、KT通電→KM、KMY主觸頭閉合→電動(dòng)機(jī)星形聯(lián)接起動(dòng)；
2、KT整定時(shí)間到→延時(shí)斷開觸點(diǎn)斷開→KT、KMY斷電→ＫＭΔ通電→KMΔ主觸頭閉合→電動(dòng)機(jī)聯(lián)接起動(dòng)。
四、實(shí)習(xí)過程
1、讀懂原理圖，找出錯(cuò)誤的線路并改正，畫出正確的原理圖；
2、按改正后的原理圖對(duì)各元器件進(jìn)行接線，先接主線路，后接控制線路；注意元器件的導(dǎo)線進(jìn)出口；
3、線路接好后，對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查；
4、找老師進(jìn)行電路連接核對(duì)；
5、實(shí)習(xí)完畢，切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源，拆除電路；
6、收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái)，整理工具后，離開實(shí)驗(yàn)室
五、總結(jié)
實(shí)驗(yàn)過程中要連接很多的線，所以一定要事先完全了解實(shí)驗(yàn)原理，最好記住電路圖。接線時(shí)要有順序，例如先把各條串聯(lián)電路接好再接并聯(lián)；要注意區(qū)分各個(gè)接線頭，不要把常開、常閉等開關(guān)接錯(cuò)。若電路有問題，按照接線順序?qū)φ针娐穲D逐一排查。團(tuán)隊(duì)協(xié)作遠(yuǎn)比個(gè)人單打獨(dú)斗更有效率。學(xué)會(huì)如何與他人進(jìn)行高效的協(xié)作協(xié)作，是實(shí)習(xí)成功的基礎(chǔ)。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
1、目的和意義
本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的知識(shí)自己動(dòng)手實(shí)踐，和書本知識(shí)融會(huì)貫穿。另外大學(xué)兩年對(duì)于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)大家的動(dòng)手能力。電工實(shí)習(xí)對(duì)于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來說是非常重要的，這不僅讓學(xué)生對(duì)電有具體和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)有非常深刻的指導(dǎo)意義。
2、開展情況及實(shí)習(xí)要求
本次實(shí)習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn)，局部實(shí)驗(yàn)可能會(huì)存在危險(xiǎn)，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，小心使用，注意標(biāo)準(zhǔn)，兩人完成任務(wù)時(shí)應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。本次實(shí)習(xí)歷時(shí)一周，跨越清明節(jié)假期，時(shí)間可以說是相當(dāng)長的，在長時(shí)間的時(shí)間內(nèi)，同學(xué)們應(yīng)該保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀花。每天都會(huì)要考勤，大家必須按時(shí)出勤，像平時(shí)上課一樣。所有任務(wù)應(yīng)該獨(dú)立完成，不懂的地方可以請(qǐng)教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會(huì)的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)平安用電的重要性
平安用電知識(shí)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備平安的知識(shí)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的平安知識(shí)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電原因的根底上，掌握一些平安用電知識(shí)，做到防患于未然。
(二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施
電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。
電擊：是指電流流過人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大局部是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。
(三)觸電因素
人體觸電，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。
(四)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
(1)使用電子儀器設(shè)備時(shí)，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源；實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。
(2)假設(shè)電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉電源。
(5)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照平安用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。
(6)在實(shí)驗(yàn)室同時(shí)使用多種電氣設(shè)備時(shí)，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量。連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過接線板的最大容量。
(7)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器；電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對(duì)電線老化等隱患要定期檢查并及時(shí)排除。
(8)不得使用閘刀開關(guān)、木質(zhì)配電板和花線。
(9)接線板不能直接放在地面，不能多個(gè)接線板串聯(lián)。
(10)電源插座需固定；不使用損壞的電源插座；空調(diào)應(yīng)有專門的插座。
三、實(shí)習(xí)收獲
通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。
二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有創(chuàng)造創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比方做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí)，好幾個(gè)焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。 本次實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了用烙鐵、松香和焊錫將一個(gè)個(gè)電路器件牢牢地固定在電路板上，最后成功組裝成一個(gè)收音機(jī)的過程，讓我們對(duì)手工焊加深了認(rèn)識(shí)和了解，使得我們對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作技巧。在實(shí)習(xí)過成中，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤！在老師和同學(xué)的幫助下，最后終于聽到自己所做的收音機(jī)成功播放出清晰的聲音，真的很快樂，很有成就感.建議以后多組織這樣的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī).
數(shù)字電子技術(shù)是一門理論與實(shí)踐密切相關(guān)的學(xué)科，如果光靠理論，我們就會(huì)學(xué)的頭疼，如果借助實(shí)驗(yàn)，效果就不一樣了，特別是數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，能讓我們自己去驗(yàn)證一下書上的理論，自己去設(shè)計(jì)，這有利于培養(yǎng)我們的實(shí)際設(shè)計(jì)能力和動(dòng)手能力。通過數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，我們不僅僅是做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，不僅要學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，更應(yīng)當(dāng)掌握實(shí)驗(yàn)方法，即用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)理論的方法，尋求物理量之間相互關(guān)系的.方法，尋求最正確的方法等等，掌握這些方法比做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)更為重要。在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中，我們可以根據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)儀器、實(shí)驗(yàn)原理和一些條件要求，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，然后進(jìn)行測(cè)量，得出結(jié)果。在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)的過程中，我們也遇到了各種各樣的問題，針對(duì)出現(xiàn)的問題我們會(huì)采取相應(yīng)的措施去解決，比方：
1、線路不通——運(yùn)用邏輯筆去檢查導(dǎo)線是否可用；
2、芯片損壞——運(yùn)用芯片檢測(cè)儀器檢測(cè)芯片是否正�？捎靡约八念愋�；
3、在一些實(shí)驗(yàn)中會(huì)使用到示波器，這就要求我們能夠正確、熟悉地使用示波器，通過學(xué)習(xí)我們學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)儀器使波形便于觀察，如何在示波器上讀出相關(guān)參數(shù)，如在最后的考試實(shí)驗(yàn)《555時(shí)基電路及其應(yīng)用》中，我們能夠讀出多諧振蕩器的tpl、tph和單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)時(shí)間tw，還有有時(shí)是因?yàn)榻尤刖�的問題，此時(shí)可以通過換用原裝線來解決。
同時(shí)，我們也得到了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
1、當(dāng)實(shí)驗(yàn)過程中假設(shè)遇到問題，不要盲目的把導(dǎo)線全部拆掉，然后又重新連接一遍，這樣不但浪費(fèi)時(shí)間，而且也無法到達(dá)鍛煉我們動(dòng)手動(dòng)腦能力的目的。此時(shí)，我們應(yīng)該靜下心來，冷靜地分析問題的所在，有可能存在哪一環(huán)節(jié)，比方實(shí)驗(yàn)原理不正確，或是實(shí)驗(yàn)電路需要修正等等，只有這樣我們的能力才能有所提高。
2、在實(shí)驗(yàn)過程中，要學(xué)會(huì)分工協(xié)作，不能一味的自己動(dòng)手或是自己一點(diǎn)也不參與其中。
3、在實(shí)驗(yàn)過程中，要互相學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀同學(xué)的方法和長處，同時(shí)也要學(xué)會(huì)虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，當(dāng)然這要建立在自己獨(dú)立思考過的根底上。
數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)，有利于掌握知識(shí)體系與學(xué)習(xí)方法，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，增強(qiáng)自信心，有利于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新鉆研的能力，有利于書本知識(shí)技能的穩(wěn)固和遷移。通過在數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中的實(shí)踐，我收獲了許多！
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年5月-6月
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
廣西師范大學(xué)育才校區(qū)物理實(shí)驗(yàn)樓
三、實(shí)習(xí)目的：
1.掌握常用電子元器件的種類、性能、選用原則及質(zhì)量判別；
2.掌握電子產(chǎn)品裝配工藝；
3.掌握錫焊原理及手工焊接工藝技術(shù)；
4.學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單電子小產(chǎn)品的裝配、焊接、調(diào)試；
5.學(xué)會(huì)使用常用電子測(cè)試儀器設(shè)備，初步具有借助說明書或資料掌握常用工具、儀器的使用能力。
四、實(shí)習(xí)所需設(shè)備和器材：
1.電阻
2.電烙鐵等焊接工具
3.焊錫
五、實(shí)習(xí)步驟：
1.老師先介紹焊接電路板的一些基本知識(shí)，讓我們懂得焊接的最基本的知識(shí)，并掌握一定的焊錫能力，避免有虛焊和假焊；
2.老師按照電裝電調(diào)實(shí)習(xí)器件表中按順序給我們發(fā)元器件，并一一介紹它們的名稱和外形特點(diǎn)以及告訴我們焊接時(shí)需要注意的問題。并要求我們檢查所用的元器件，了解元器件的參數(shù)，焊接時(shí)要非常小心，對(duì)準(zhǔn)了再焊，以避免在焊完時(shí)才發(fā)現(xiàn)元器件焊錯(cuò)了而帶來更大的麻煩。
3.本次實(shí)習(xí)共要焊接兩個(gè)電路板，所以很有必要懂得焊接元器件的順序以及焊好每一個(gè)元器件，了解其中的每個(gè)元器件在電路板中的位置，這樣就可以很好的焊好元器件了；
4.理解電路的基本原理，根據(jù)電路板排版元器件，使元器件在焊接上去能盡可能的焊到底，美觀；
5.根據(jù)自己的排版把元器件焊接在準(zhǔn)備好的電路板上；
6.最后就是檢查調(diào)試了。
六、電路模塊的組裝和焊接
元件的安裝和焊接，由于以前做過了一些元件的焊接，有了前面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)這次焊接沒有什么大的問題，在焊接時(shí)先要把電烙鐵焊接處的金屬表面打磨光潔（千萬不要用小刀去刮），不然會(huì)影響其導(dǎo)電性，而且它對(duì)錫分子的吸附能力也不強(qiáng)。還有就是在焊接電阻時(shí)注意將色環(huán)方向保持一致，有極性的元器件一定要小心，極性不能錯(cuò)。在焊接時(shí)應(yīng)該將電烙鐵放在所焊的電路板上的管腳去先預(yù)熱，然后將焊錫從下面（貼著電路板）放到管腳去融化，動(dòng)作要快，焊錫不要太多。我在焊接時(shí)，剛開始還是沒有把握的很好，無法做到全部焊料適量，有些不足，有些過多，從而導(dǎo)致焊接的質(zhì)量有點(diǎn)勉強(qiáng)。但后來經(jīng)老師指導(dǎo)后，焊的就很不錯(cuò)，速度也提升了很多。焊完了之后要將引過長的元器件的引腳剪去。
最后焊接完后對(duì)元件進(jìn)行檢查和整理�？纯从袥]有元件插錯(cuò)，或者漏焊的，元器件的極性是否正確。
七、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過此次實(shí)習(xí)我得到了一些寶貴的知識(shí)：
1.電阻的識(shí)別與檢測(cè)，其中電阻按制作材料可分為：金屬膜電阻、碳膜電組、合成膜電阻；按數(shù)值可分為：固定電阻、可變電阻、電位器等。
2.電位器的識(shí)別及檢測(cè)：電位器分為很多種類型，如旋轉(zhuǎn)式、推拉式和直滑式等。按照阻值的變化規(guī)律來區(qū)分，電位器又分為直線式、指數(shù)式和對(duì)數(shù)式。
3.電烙鐵的使用：烙鐵的溫度最好控制在200～300℃之間，因此焊接一般的電子元器件常用20W的內(nèi)熱式電烙鐵（對(duì)初學(xué)者）。新買的電烙鐵，使用之前要“上錫”，方法是：用磨砂或銼刀事先把烙鐵頭打磨干凈，接上電源，待烙鐵頭溫度一旦高過焊錫熔點(diǎn)時(shí)，再用它去蘸帶松香的焊錫絲，烙鐵頭表面就會(huì)附上一層光亮的錫，烙鐵就能使用了。沒有上過錫的烙鐵，焊接時(shí)不會(huì)吃錫，難以進(jìn)行焊接。烙鐵使用時(shí)間長了或烙鐵頭溫度過高，烙鐵頭會(huì)氧化，造成烙鐵“燒死”而蘸不上錫，也難于焊接元件到電路板上。烙鐵頭應(yīng)保持清潔，不清潔的局部區(qū)域也蘸不上錫，還會(huì)很快氧化，日久之后常造成烙鐵頭長時(shí)間處于待焊狀態(tài)，溫升過高，也會(huì)造成烙鐵頭“燒死”。所以焊接時(shí)一定要作充分準(zhǔn)備，盡量縮短鐵的工作（通電）的時(shí)間，一旦不焊接應(yīng)立刻拔去烙鐵電源。
實(shí)習(xí)心得：
在實(shí)習(xí)尚未開始之時(shí)我以為這次實(shí)習(xí)又可以輕輕松松的了，可是在實(shí)習(xí)的第一天經(jīng)老師的講解才發(fā)現(xiàn)這次實(shí)習(xí)考驗(yàn)我們的動(dòng)手操作能力，這對(duì)我們來說的很重要，因?yàn)槲覀冞@個(gè)專業(yè)必須具備很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力。所以說動(dòng)手操作能力對(duì)于我們來說是很重要的，而此次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手操作的重要性。實(shí)習(xí)之前我焊錫的時(shí)候是把錫在烙鐵上融化才弄到管腳，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我過去完全的錯(cuò)了。以后絕不會(huì)再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，自己在平時(shí)更應(yīng)該花時(shí)間去學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)的知識(shí)。在把元器件排列在電路板上的也考驗(yàn)我們的個(gè)人思維，所以說要細(xì)心��！
通過焊接練習(xí)，我基本掌握了焊接的基本技巧。但是焊接的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)遇到虛焊的問題，多半是由于焊錫放得太少或是電烙鐵停留時(shí)間過長。這些問題都提醒我在以后的裝配電器時(shí)要注意焊點(diǎn)的焊接，首先需要有耐心細(xì)心和熟練掌握焊接技巧。焊接是電器設(shè)備制造中極為關(guān)鍵的`一道工序，其質(zhì)量的好壞直接影響到電氣設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)質(zhì)量。
通過電裝電調(diào)的學(xué)習(xí)，我明白了電裝電調(diào)是實(shí)踐教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，是電子類專業(yè)理解電子電路和提高電子操作基本技能的必要內(nèi)容。它的主要目的是：
1.更好地理解和吸收電子電路理論知識(shí)；
2.培養(yǎng)學(xué)生的電子電路基本技能；
3.系統(tǒng)的了解電子產(chǎn)品生產(chǎn)的基本過程，掌握理論聯(lián)系實(shí)踐、實(shí)踐鞏固理論的基本學(xué)習(xí)方法。自己也對(duì)自己做了要求，希望以后都能夠多練習(xí)，多操作，熟練各種儀器的使用，要爭(zhēng)取做到理論和實(shí)踐兩者兼得。
在這次的實(shí)習(xí)中雖然遇到很多困難，但在老師的耐心講解和同學(xué)的熱心幫助下，問題也就得到解決了，非常感謝老師和同學(xué)們的幫助。這次雖然做的不是非常好，但是看到自己親手做出來的東西還是很高興的。這次實(shí)習(xí)收獲非常大！感觸很深！
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9
一、電裝實(shí)習(xí)目的
(1)了解SMT的特點(diǎn)，熟悉它的基本工藝過程，掌握最基本的操作技能。
(2)了解數(shù)字萬用表的原理和生產(chǎn)安裝方法。
(3)通過手工動(dòng)手實(shí)踐，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)安裝的過程和方法。
二、設(shè)備及元件
(1)再流焊機(jī)、手動(dòng)印刷臺(tái)(含；焊錫膏、產(chǎn)品配套模板、刮板)。
(2)專用托盤、專用鑷子、配套實(shí)習(xí)產(chǎn)品及工藝流程圖。
(3)電烙鐵、焊錫、松香、鉗子、鑷子、萬用表。
(4)電阻、電容、二極管、三極管、保險(xiǎn)絲、開關(guān)、電池、電路板、集成電路等若干。
(5)其他材料等
三、裝備內(nèi)容、步驟
(1)焊膏印刷
1、準(zhǔn)備錫膏層絲印膠片。
2、安裝產(chǎn)品印刷模板。
3、固定電路板。
4、準(zhǔn)備焊錫膏。
5、刮焊錫膏。
(2)貼片
一個(gè)元件都有一張裝配圖紙和其對(duì)應(yīng)，圖紙上有一紅色標(biāo)記，標(biāo)出本元件應(yīng)該貼裝的位置。所有元件分為電阻、電容、二極管、三極管、集成電路等類型。
注意：
1、貼裝電阻時(shí)，標(biāo)注阻值的一面應(yīng)朝上。
2、貼裝集成電路要一次貼好，如果沒放正，要重新貼放，不要挪動(dòng)，以免造成短路。
(3)檢查
檢查各個(gè)電子元件有沒有貼錯(cuò)、貼反、貼斜。檢查無誤后再放入再流焊機(jī)中。
(4)再流焊
將貼裝還元件的電路板放入再流焊機(jī)中，按再流焊鍵，工作即自動(dòng)進(jìn)入加熱爐內(nèi)進(jìn)行焊接。
(5)檢查修復(fù)
檢查電路板焊接質(zhì)量，對(duì)焊接不合格的元件進(jìn)行修復(fù)。
(6)焊接THT元件。
(7)安裝顯示屏等器件。
(8)調(diào)試電路。
(9)整機(jī)裝配。
四、檢測(cè)、調(diào)試過程
(1)需要的檢測(cè)儀器
交直流穩(wěn)壓電源、萬用表、無感螺絲刀。
(2)調(diào)試電壓步驟
1、把交直流穩(wěn)壓電源輸出1V電壓。
2、把輸出電壓連接萬用表顯示(萬用表撥到直流電壓檔位)。
3、把被測(cè)表UT33D撥盤撥到直流電壓2V檔位。
4、把以上儀器并聯(lián)在一起。
5、調(diào)節(jié)UT33D的電位器，使其電壓顯示與萬用表一致。
6、按以上方法可以繼續(xù)檢測(cè)10V、100V、500V。
7、交流檔按上述步驟測(cè)試。
(3)調(diào)試電阻步驟
1、標(biāo)準(zhǔn)電阻一套：100Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ、1 MΩ、10MΩ。
2、把以上的標(biāo)準(zhǔn)電阻插入相應(yīng)測(cè)試檔位進(jìn)行測(cè)量。
(4)調(diào)試電流步驟(直流恒流源一臺(tái))
1、使直流恒流源輸出100mA電流。
2、把UT33D電流檔調(diào)至200mA檔位觀察是否為100mA。如不正常更改分流電阻。
3、依次測(cè)試20mA、2mA。
4、使直流恒流源輸出10A電流。
5、把UT33D電流檔調(diào)至10A。
6、如果UT33D此時(shí)顯示電流大于10A，在線路板錳銅絲上面加上一些焊錫，冷卻后觀察UT33D電流是否標(biāo)準(zhǔn)。
7、如果測(cè)試電流小于10A，用剪鉗在錳銅絲上鉗兩下，增大錳銅絲截面。
(5)二極管檢測(cè)
1、拿一個(gè)4007二極管，檢測(cè)它的.正反向。如果正向達(dá)到400-800，反向無窮大，就表明二極管功能正常。
2、通斷檢測(cè)，把輸出表筆短路，如聽到蜂鳴聲，即正常。
(6)背光檢測(cè)
1、按下UT33D背光鍵，背光燈亮就OK。
2、UT33D具有方波輸出功能，可以用示波器檢測(cè)其輸出方波功能是否正常。
五、電裝實(shí)習(xí)總結(jié)
(1)在焊膏印刷時(shí)，刮焊錫膏是非常重要的一個(gè)步驟。
(2)在貼片時(shí)，一定要注意貼放的位置與是否放正了。
(3)在焊接THT元件時(shí)，要注意不要燒壞元件和電路板。
(4)在安裝配件時(shí)，一定要安裝正確。
(5)在檢測(cè)、調(diào)試時(shí)一定要正確操作。
(6)在整個(gè)實(shí)習(xí)中，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)安裝的過程和方法。并了解在其過程中，并不是每個(gè)步驟都可以完美完成的，需要我們?nèi)バ迯?fù)改正。
電路照明實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
練習(xí)焊接。
二、實(shí)習(xí)器材及介紹：
電烙鐵：
1.由烙鐵頭、加熱管、電源線和烙鐵架組成我們使用的是內(nèi)熱式電烙鐵。功率在20—30w之間，其優(yōu)點(diǎn)是功率小，熱量集中，適于一般元件的焊接。
2.鉗子、鑷子各一把。
3.焊錫絲：由37%的鉛和63%的錫組成的合金。焊錫絲有熔點(diǎn)低，易與銅、鐵等金屬結(jié)合，焊接強(qiáng)度合適，電阻率低等優(yōu)點(diǎn)因此是用于焊接合適材料。
4.印刷電路板（PCB板）：硬制塑料板上印有鋼制電路，可將一些電子元件焊在其上。印刷線路板的原料主要是銅箔，粘結(jié)劑，極板。
5.細(xì)銅絲。
三、原理簡(jiǎn)述：
鉛錫合金是良導(dǎo)體且其熔點(diǎn)較低，易于熔化，在助焊劑的幫助下可以較好的把兩個(gè)金屬導(dǎo)體焊接在一起。
四、實(shí)習(xí)步驟：
�。�1）首先學(xué)習(xí)焊接技術(shù)的理論知識(shí)，如：
�。╝）左手拿焊錫絲，右手拿電烙鐵。
�。╞）把電烙鐵以45度左右夾角與焊盤接觸，加熱焊盤。
�。╟）待焊盤達(dá)到溫度時(shí)，同樣從與焊板成45度左右夾角方向送焊錫絲。
（d）待焊錫絲熔化一定量時(shí)，迅速撤離焊錫絲。
�。╡）最后撤離電烙鐵，撤離時(shí)沿銅絲豎直向上或沿與電路板的夾角45度方向。
（2）用斜口鉗把電線的絕緣層去掉，取得銅絲。
�。�3）用斜口鉗將銅絲截成等長度的小段，并加工成彎鉤并穿上焊板上。
�。�4）用電烙鐵與焊錫絲將加工好的彎鉤焊接在新的電路板上。
五、實(shí)習(xí)小結(jié)及心得：
這次電裝實(shí)習(xí)首先要學(xué)習(xí)的就是焊接，它是電子電工組裝實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，其質(zhì)量的好壞直接影響到電器設(shè)備的質(zhì)量。
老師介紹了電焊的一些基本要求后就讓我們開始練習(xí)，剛開始拿起那電烙鐵的時(shí)候手還一直抖，嚇的不敢焊，終于敢下手的時(shí)候卻老將焊板焊糊，不過焊過幾個(gè)以后慢慢地掌握了一點(diǎn)技巧之后發(fā)現(xiàn)自己焊的`還行，大部分都挺符合要求的。就這樣慢慢地熟練之后速度不但提高了而且質(zhì)量也越來越高了。
焊到后面覺得焊東西挺好玩的，只要細(xì)心，掌握好一定的技巧，一定會(huì)做的很漂亮。這也是為我們后面的收音機(jī)與電話組裝做準(zhǔn)備。
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