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      2. 電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告

        時(shí)間:2023-01-14 18:51:23 報(bào)告 我要投稿

        電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用6篇)

          在生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編整理的電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

        電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告(通用6篇)

          電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告1

          系別:

          專業(yè):

          班級(jí):

          組員:

          指導(dǎo)老師:

          一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

          1、先觀察車床故障的現(xiàn)象;2、查閱車床的日常維護(hù)手冊(cè);3、排除故障;

          4、查閱數(shù)控系統(tǒng)的自診斷;5、找故障并且解決故障。

          二、實(shí)訓(xùn)步驟

          1、由系統(tǒng)CNC自診斷圖:

          觀察急停開(kāi)關(guān)是否出現(xiàn)超程開(kāi)關(guān)和急停按鈕串在一起的情況,經(jīng)過(guò)檢查急停開(kāi)關(guān)無(wú)故障。

          2、限位開(kāi)關(guān)故障排除

          釋放急停開(kāi)關(guān),按下超程解除,移動(dòng)機(jī)床。故障還沒(méi)有排除,此時(shí)則可以判斷是線路斷了,檢查急停開(kāi)關(guān),二個(gè)行程開(kāi)關(guān)的串聯(lián)電路急停按鈕、滾輪壓無(wú)故障現(xiàn)象;最終判斷是限位開(kāi)關(guān)線路失靈或者斷路。

          3、急停開(kāi)關(guān)、二個(gè)行程開(kāi)關(guān)排除故障

          GSK980TD具有軟件限位功能,同時(shí)采取硬件限位措施,在各軸的正、負(fù)方向安裝行程限位開(kāi)關(guān),連接如下圖所示:

          在手動(dòng)方式下慢速移動(dòng)各軸驗(yàn)證超程限位開(kāi)關(guān)的有效性、報(bào)警顯示的正確性、超程解除按鈕的有效性;當(dāng)出現(xiàn)超程或按下急停按鈕時(shí),CNC會(huì)出現(xiàn)“急!眻(bào)警,按下超程解除按鈕向反方向運(yùn)動(dòng)可解除報(bào)警。

          4、限位開(kāi)關(guān)排除故障

          通過(guò)查閱數(shù)控系統(tǒng)維修手冊(cè)中的系統(tǒng)系統(tǒng)類故障判斷維修

          故障現(xiàn)象一:系統(tǒng)報(bào)警

          ①系統(tǒng)顯示“急停報(bào)警”,產(chǎn)生原因包括急停按鈕按下未旋起,限位問(wèn)題及線路斷路故障等檢查急停按鈕是否按下未旋起,檢查限位開(kāi)關(guān)是否損壞或斷路導(dǎo)致急停線路這一回路斷路,檢查線路是否存在短路或接觸不良。結(jié)合限位開(kāi)關(guān)接線圖,進(jìn)行線路測(cè)量,我們得出連接限位開(kāi)關(guān)的線路出現(xiàn)斷路的故障,接上導(dǎo)線,線路導(dǎo)通,CNC系統(tǒng)故障現(xiàn)象排除。限位控制接線圖:

          三、實(shí)訓(xùn)記錄

          1、故障現(xiàn)象記錄:CNC報(bào)警:1個(gè)報(bào)警號(hào)報(bào)警類型000CNC急停報(bào)警:

          急停報(bào)警,ESP輸入開(kāi)路

          2、查閱《廣州數(shù)控系統(tǒng)維修手冊(cè)》,找出解決方法。

          結(jié)合顯示故障現(xiàn)象的原因:系統(tǒng)顯示“急停報(bào)警”,產(chǎn)生原因包括急停按鈕未旋起;限位問(wèn)題以及線路故障等等。

          3、小組成員們通過(guò)初步排查與討論確定是由于線路開(kāi)路引起的急停,具體操作如下:

          拉下電閘,用萬(wàn)用表電阻檔分別測(cè)量點(diǎn)3與點(diǎn)6、點(diǎn)7與點(diǎn)8點(diǎn)6與點(diǎn)11、點(diǎn)11與點(diǎn)14、點(diǎn)15與點(diǎn)16的電阻值,如果出現(xiàn)阻值變化很大,則說(shuō)明此段間開(kāi)路,反則線路完好,實(shí)訓(xùn)中我們測(cè)得的數(shù)據(jù)是阻值變化為零,也就是這些點(diǎn)線連接之間線路完好;

          a、用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)量伺服控制圖端子排點(diǎn)7與限位控制圖端子排點(diǎn)11的電阻值,如果出現(xiàn)阻值變化很大,則說(shuō)明此段間開(kāi)路,反則線路完好,實(shí)訓(xùn)中我們測(cè)得的數(shù)據(jù)是阻值變化很大,也就是點(diǎn)7點(diǎn)11之間線路開(kāi)路;

          b、由上可知,線路7-11存在開(kāi)路,對(duì)照相關(guān)表冊(cè)查得是故障②出現(xiàn)問(wèn)題;

          c、按照老師的要求與指示,我們把導(dǎo)線在故障②的接點(diǎn)處接上然后重啟機(jī)床;

          d、重啟機(jī)床后,屏幕顯示正常,限位急停、ESP開(kāi)路問(wèn)題得到解決。

          四、注意事項(xiàng)

          1、不能帶電操作,遵守實(shí)驗(yàn)室紀(jì)律。2、上電時(shí)注意告知周圍組員;3、對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行記錄;4、請(qǐng)愛(ài)護(hù)設(shè)備。

          五、實(shí)訓(xùn)心得體會(huì):

          通過(guò)這一次的實(shí)驗(yàn),讓我們知道了,書(shū)本上所說(shuō)的并不是就一定是對(duì)的,想要得到證明,就要用實(shí)際行動(dòng)啦證明,多動(dòng)手,多考證,才能得出真知,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)聽(tīng)取老師的指導(dǎo)和同學(xué)之間的相互合作,讓我們懂得了虛心向?qū)W與團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,從而使我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)得到了提高?偠灾,紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

          電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告2

          1、公司簡(jiǎn)介

          珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開(kāi)關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國(guó)實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來(lái),珠江公司專注于PRTEM高頻開(kāi)關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)能力,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)光互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》,《通信用太陽(yáng)能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽(yáng)能供電系統(tǒng)、風(fēng)光互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

          2、實(shí)習(xí)目的

          生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

          通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識(shí)、電氣設(shè)備的制造過(guò)程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

          3、入廠以來(lái)的工作內(nèi)容

          自從XX年6月份我被錄取到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及PR2000CH—6S高阻直流配電屏、PR2000CH—6M高阻直流配電屏、PRD100AC交流配電箱、PRS3004綜合機(jī)架、PRTE500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了SMPS1000、SMPS2000、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測(cè)試等等。調(diào)試過(guò)程要嚴(yán)格按照電氣調(diào)試步驟手冊(cè)進(jìn)行,一步步地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、控制板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

          4、我對(duì)技術(shù)工作的理解

          我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部?jī)?nèi)容研究、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、使用、維修,七件大事技術(shù)人員要一竿子到底!。我認(rèn)為這里所說(shuō)的七件大事就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有研究和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、使用和維修這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒(méi)有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

          實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)創(chuàng)造出來(lái)的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、使用、維修就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺(tái)計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不可分、缺一不可。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無(wú)疑問(wèn),我作為一名剛剛走出校門參加工作的新員工,實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn)還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是的理論知識(shí)。因此,很榮幸上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的不足。

          5、我對(duì)公司工作的理解

          很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好發(fā)展的需要并結(jié)合個(gè)人的情況來(lái)安排工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場(chǎng)工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名未來(lái)電氣控制方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的七事一貫制原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對(duì)公司發(fā)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽(yáng)能行業(yè)后,最近幾年一直處于一個(gè)快速的發(fā)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,不管是國(guó)內(nèi)還是國(guó)際上對(duì)半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場(chǎng)供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)作為一種無(wú)污染的清潔能源,具有巨大的市場(chǎng)潛力,同時(shí)也為公司的發(fā)展提供了廣闊的空間。

          電氣工程實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)五

          通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習(xí),我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

          掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識(shí);

          第一次在公司認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),剛?cè)サ焦镜臅r(shí)候覺(jué)得很陌生,不知道怎樣去觀察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習(xí)后發(fā)現(xiàn),實(shí)習(xí)并不難。因?yàn)楫?dāng)我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入集體氛圍當(dāng)中。

          這次的期末認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還認(rèn)識(shí)了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)更加的有意義。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,在大三的時(shí)候就能有機(jī)會(huì)走進(jìn)實(shí)習(xí)單位認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí),還要學(xué)很多理論知識(shí),相信這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有很大的幫助。

          通過(guò)這次實(shí)習(xí),在自己熱愛(ài)的專業(yè)知識(shí)方面我感覺(jué)有了一定的收獲。實(shí)習(xí)對(duì)我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的在工作上的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競(jìng)爭(zhēng)下立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的工程師也給了我很多機(jī)會(huì)參觀他們的設(shè)計(jì),使我懂得了很多以前不會(huì)解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習(xí),在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證。在今后,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。

          當(dāng)我們背著行囊來(lái)到萬(wàn)安水電站的時(shí)候。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了5個(gè)老大的發(fā)電機(jī)整齊的橫排在在贛江上做起來(lái)的一個(gè)大壩上,聽(tīng)著隆隆的水聲。

         。ㄒ唬┱嬲w驗(yàn)到工作并不是想象中的那樣,它不是一件容易的事。

         。ǘ┮郧坝X(jué)得書(shū)本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了了許多,我真正的感到了“實(shí)踐出真知”這句話的內(nèi)涵,自己親身實(shí)踐的東西是自己永生難忘的,這也是人類得以生活得更好的根本原因;

          (三)深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性,因?yàn)槲覀兯鶎W(xué)的是建筑電氣,和電息息相關(guān),若不小心,小的方面會(huì)危及生命,大的方面會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失;

         。ㄋ模┮獙W(xué)會(huì)虛心,因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。

          總得來(lái)說(shuō)這次到xxx供熱公司實(shí)習(xí),我不敢說(shuō)我懂了電氣控制的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是我所學(xué)到的和感受到的是我終生受用一筆財(cái)富。

          電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告3

          一、實(shí)訓(xùn)目的:

          實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目的在于通過(guò)在實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立電工電子應(yīng)用的概念。本次的實(shí)習(xí)要提高自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力,讓自己迅速適應(yīng)社會(huì),跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過(guò)理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)相溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動(dòng)適應(yīng)神會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

          二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

          十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

          5周周二

          1、電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制電路

          老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

          ①、實(shí)習(xí)目的:

          (1)學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)控制的接線和操作方法;

         。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

         。3)了解按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造與作用;

         。4)掌握三相電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)控制的工作原理、安裝及操作方法;

          (5)掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

          (6)通過(guò)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)線路的實(shí)際操作過(guò)程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí);

          (7)理解點(diǎn)動(dòng)控制線路的概念。

         、、實(shí)習(xí)元件:

          十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

          ③、點(diǎn)動(dòng)控制原理:

          當(dāng)按下啟動(dòng)按鈕SB后,接觸器KM的吸引線圈通電,常開(kāi)主觸點(diǎn)閉合,電動(dòng)機(jī)定子繞組接通三相電源,電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)。松開(kāi)啟動(dòng)按鈕,接觸器線圈斷電,主觸點(diǎn)分開(kāi)切斷三相電源,電動(dòng)機(jī)停止4、實(shí)習(xí)過(guò)程:

          (1)按點(diǎn)動(dòng)控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;

          (2)線路接好后,對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查;

          (3)先自己用萬(wàn)用表測(cè)試電路是否通暢,有沒(méi)有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對(duì);

          (4)實(shí)習(xí)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;

          (5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái),整理工具后。

          5周周三

          2、電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)動(dòng)控制電路

          老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

         、、實(shí)習(xí)目的:

         。1)學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的長(zhǎng)動(dòng)控制的接線和操作方法;

         。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

          (3)了解按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造與作用;

         。4)掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法;

         。5)掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

         。6)通過(guò)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖線路的實(shí)際操作過(guò)程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí);

         。7)理解自鎖的概念。

         、凇(shí)習(xí)元件:

          十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

         、邸㈤L(zhǎng)動(dòng)控制原理:

          接通電源開(kāi)關(guān)QF,按下起動(dòng)按鈕SB2時(shí),接觸器KM吸合,主電路接通,電動(dòng)機(jī)M啟動(dòng)運(yùn)行。同時(shí)并聯(lián)在起動(dòng)按鈕SB2兩端的接觸器輔助常開(kāi)觸點(diǎn)也閉合,故即使松開(kāi)按鈕SB2控制電路也不會(huì)斷電,電動(dòng)機(jī)仍能繼續(xù)運(yùn)行,按下停止按鈕SB1時(shí),KM線圈斷電,接觸器所有觸電斷開(kāi),切斷主電路,電動(dòng)機(jī)停轉(zhuǎn)。

          4、實(shí)習(xí)過(guò)程:

          (1)按長(zhǎng)動(dòng)控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;

          (2)線路接好后,對(duì)照電路原理圖仔細(xì)檢查;

          (3)先自己用萬(wàn)用表測(cè)試電路是否通暢,有沒(méi)有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對(duì);

          (4)實(shí)習(xí)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;

          (5)收拾實(shí)驗(yàn)臺(tái),整理工具后。

          2、電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)電路

          老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

         、、實(shí)習(xí)目的:

         。1)學(xué)會(huì)三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的接線和操作方法;

         。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

         。3)了解按鈕開(kāi)關(guān)的構(gòu)造與作用;

         。4)掌握三相電動(dòng)機(jī)自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法;

         。5)掌握交流接觸器常開(kāi)、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

         。6)通過(guò)對(duì)三相異步電動(dòng)機(jī)自鎖線路和互鎖線路的實(shí)際操作過(guò)程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識(shí);

          (7)理解自鎖和互鎖的概念。

          ②、實(shí)習(xí)元件:

          十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬(wàn)用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

          ③、正反轉(zhuǎn)控制原理:

          四、實(shí)習(xí)總結(jié)

          這一周的實(shí)訓(xùn)使我對(duì)實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識(shí),讓我從中得到了鍛煉,對(duì)以前的知識(shí)加以鞏固,還提高了自己的動(dòng)手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對(duì)實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對(duì)我們的要求很高,弄不好會(huì)有觸電的危險(xiǎn),還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開(kāi)始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開(kāi)電的時(shí)候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,然后我們按分好的組開(kāi)始做試驗(yàn)。

          剛開(kāi)始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個(gè),這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn),第一個(gè)試驗(yàn)是電動(dòng)機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識(shí),我想應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,可以做起來(lái),可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開(kāi)始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

          第二個(gè)試驗(yàn)電動(dòng)機(jī)既可點(diǎn)動(dòng)又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個(gè)試驗(yàn)線路和上一個(gè)沒(méi)有查別,在加上已經(jīng)做過(guò)二個(gè)試驗(yàn),我們對(duì)電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來(lái)就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對(duì)電機(jī)有了新得認(rèn)識(shí),可以順利的進(jìn)行調(diào)控。通過(guò)幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡(jiǎn)單的照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來(lái)那得費(fèi)一把勁,由于是兩位同學(xué)共用一個(gè)工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會(huì)最深。做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來(lái)。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來(lái)人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過(guò)一年半我們就要步入社會(huì),踏上自己的工作崗位,但我感覺(jué)到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會(huì)運(yùn)用自己的書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的`風(fēng)帆我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開(kāi)始接線時(shí)我們就按著圖接下來(lái),一點(diǎn)秩序也沒(méi)有,所以接好了的線看過(guò)去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣,F(xiàn)在想到都覺(jué)得好笑。

          也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時(shí)都不會(huì)認(rèn)真去注意的常識(shí),比如安全用電常識(shí)、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)?傊,感覺(jué)學(xué)到的東西還是蠻多的。兩次的電工對(duì)手親身體會(huì)到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時(shí)線與線不能相交且要注通過(guò)這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

          電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告4

          一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

          通過(guò)電氣一次及二次控制實(shí)驗(yàn),達(dá)到加深對(duì)工廠電氣設(shè)備的感性認(rèn)識(shí),熟悉工廠供電設(shè)備構(gòu)成和運(yùn)行方式。

          二、實(shí)驗(yàn)的基本原理

          根據(jù)實(shí)際的高壓開(kāi)關(guān)柜和利用所學(xué)的工廠供電知識(shí),結(jié)合主接線電氣知識(shí)及工廠一次設(shè)備的構(gòu)成,完成工廠供電系統(tǒng)的一次接線圖。

          高壓開(kāi)關(guān)柜是以斷路器為主的電氣設(shè)備。它是生產(chǎn)廠家根據(jù)電氣一次主接線圖的要求,將有關(guān)的高低壓電器(包括控制電器、保護(hù)電器、測(cè)量電器)以及母線、載流導(dǎo)體、絕緣子等裝配在封閉的或敞開(kāi)的金屬柜體內(nèi),作為電力系統(tǒng)中接受和分配電能的裝置。按斷路器安裝方式可分為移動(dòng)式(手車式)和固定式;按安裝地點(diǎn)可分為戶內(nèi)式和戶外式;按柜體結(jié)構(gòu)可分為金屬封閉鎧裝式、金屬封閉間隔式、金屬封閉箱式和敞開(kāi)式開(kāi)關(guān)柜。常見(jiàn)的高壓開(kāi)關(guān)柜產(chǎn)品有KYN28A12、XGN37-12、XGN2-12及GG1A-12等。

          高壓開(kāi)關(guān)柜的主要組成為進(jìn)線柜、計(jì)量柜、過(guò)線柜及變壓器控制保護(hù)2B等裝置。其中進(jìn)線柜是高壓室的電源線,主要由斷路器、隔離開(kāi)關(guān)和電流互感器組成。計(jì)量柜是電能計(jì)量柜(箱)的簡(jiǎn)稱,是對(duì)計(jì)費(fèi)電力用戶用電計(jì)量和管理的專用柜,可分為整體式電能計(jì)量柜和分體式電能計(jì)量柜,主要由熔斷器、電流互感器、電壓互感器和斷路器組成。過(guò)線柜是連接電源線與用戶的通道。

          避雷器是變電站保護(hù)設(shè)備免遭雷電沖擊波襲擊的設(shè)備。當(dāng)沿線路傳入變電站的雷電沖擊波超過(guò)避雷器保護(hù)水平時(shí),避雷器首先放電,并將雷電流經(jīng)過(guò)良導(dǎo)體安全的引入大地,利用接地裝置使雷電壓幅值限制在被保護(hù)設(shè)備雷電沖擊水平以下,使電氣設(shè)備受到保護(hù)。其能釋放雷電或兼能釋放電力系統(tǒng)操作過(guò)電壓能量,保護(hù)電工設(shè)備免受瞬時(shí)過(guò)電壓危害,又能截?cái)嗬m(xù)流,不致引起系統(tǒng)接地短路。

          三、主要儀器設(shè)備及耗材

          主要設(shè)備:高壓開(kāi)關(guān)柜

          耗材:開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、接插件、保險(xiǎn)絲、繼電器等。

          四、實(shí)驗(yàn)步驟

          一次系統(tǒng)

          1)了解一次系統(tǒng)的設(shè)備,畫出一次系統(tǒng)的主接線圖。

          2)了解二次系統(tǒng)的主要設(shè)備,高壓開(kāi)關(guān)柜內(nèi)裝有哪些保護(hù)設(shè)備。

          3)(初步了解)結(jié)合高壓開(kāi)關(guān)柜查找了解完善圖紙中的端子標(biāo)號(hào)、端子排圖、安裝圖中的設(shè)備編號(hào)及接線端子的編號(hào),根據(jù)以上的編號(hào),結(jié)合原理圖,完善原理圖中的設(shè)備連接的標(biāo)號(hào)。(內(nèi)容未講到,但學(xué)生想看實(shí)物,所以先看實(shí)物。了解一、二次設(shè)備及其型號(hào)、作用、連接、接線圖)

          4)在電壓互感器回路演示隔離開(kāi)關(guān)的操作。栓子要松開(kāi)。在變壓器回路,斷路器在合閘位置所以栓子卡住了隔離開(kāi)關(guān)的操作回路,說(shuō)明斷回路一定要先斷斷路器。否則斷不了。

          二次系統(tǒng)

          結(jié)合高壓開(kāi)關(guān)柜查找了解完善圖紙中的端子標(biāo)號(hào)、端子排圖、安裝圖中的設(shè)備編號(hào)及接線端子的編號(hào),根據(jù)以上的編號(hào),結(jié)合原理圖,完善原理圖中的設(shè)備連接的標(biāo)號(hào)。

          熟悉二次系統(tǒng)的接線,了解設(shè)備型號(hào),查找資料,根據(jù)電氣原理圖敘述出過(guò)流保護(hù),變壓器瓦斯保護(hù),手動(dòng)跳、合閘及斷路器操作機(jī)構(gòu)的儲(chǔ)能過(guò)程,以及斷路器的防跳過(guò)程。

          1. 做斷路器斷開(kāi)的演示實(shí)驗(yàn):合上總電源,電壓互感器調(diào)100伏,按跳閘按鈕,

          則斷路器斷開(kāi)。松開(kāi)隔離開(kāi)關(guān)的栓子,則操作隔離開(kāi)關(guān)的操作回路,可

          使隔離開(kāi)關(guān)跳閘。將白色按鈕打向左,則短路器操作機(jī)構(gòu)充電。過(guò)電流

          保護(hù)過(guò)程

          當(dāng)線路發(fā)生短路時(shí),通過(guò)線路的電流使流經(jīng)繼電器的電流大于繼電器的最小動(dòng)作電流,電流繼電器瞬間動(dòng)作,其常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,時(shí)間繼電器線圈得電,其觸點(diǎn)經(jīng)一定延時(shí)后閉合,使中間繼電器和信號(hào)繼電器動(dòng)作,中間繼電器的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,接通斷路器,跳閘線圈回路,斷路器跳閘切除短路故障線路,信號(hào)繼電器動(dòng)作,其指示牌掉下,同時(shí)常開(kāi)觸點(diǎn)閉合,起動(dòng)信號(hào)回路,發(fā)出燈光和音響信號(hào)。

          2. 變壓器瓦斯保護(hù)過(guò)程

          當(dāng)變壓器內(nèi)部發(fā)生輕微故障時(shí),氣體繼電器動(dòng)作,上觸點(diǎn)閉合,發(fā)生輕瓦斯信號(hào),當(dāng)變壓器內(nèi)部發(fā)生嚴(yán)重故障時(shí),氣體繼電器下觸點(diǎn)閉合,起動(dòng)中間繼電器,使斷路器跳閘線圈動(dòng)作斷路器跳閘,同時(shí)信號(hào)繼電器KS發(fā)出重瓦斯信號(hào),變壓

          器在運(yùn)行中進(jìn)行濾油,加油,掟硅膠時(shí),必須將重瓦斯敬切換片QP改接信號(hào)燈,防止重瓦斯誤動(dòng)作,斷路器跳閘。

          3. 手動(dòng)合閘操作過(guò)程

          扳下操作機(jī)構(gòu)手柄使斷路器分閘,斷路器的輔助觸點(diǎn)斷開(kāi),切斷跳閘回路,同時(shí)輔助觸點(diǎn),DL4綠燈LD亮,指示斷路器已經(jīng)分閘,綠燈LD亮,還表明控制

          回路的熔斷器1RP、2RP是完好的,即綠燈同時(shí)起著監(jiān)視控制回路完好性的作用。

          4. 手動(dòng)跳閘操作過(guò)程

          推動(dòng)操作機(jī)構(gòu)手柄使斷路器合閘,此時(shí)斷路器的輔助觸點(diǎn)DL5閉合,紅燈HD亮,指示斷路器已經(jīng)合閘,紅燈HD亮,表明跳合閘及控制回路的熔斷器1RD、2RD是完好的,,即紅燈HD同時(shí)起到監(jiān)控跳閘的回路完善的作用。

          5. 斷路器操作機(jī)構(gòu)的儲(chǔ)能過(guò)程

          當(dāng)彈簧操作機(jī)構(gòu)的彈簧未拉時(shí),CK閉合使電動(dòng)機(jī)接通電源儲(chǔ)能,使彈簧拉緊,CK斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止儲(chǔ)能,斷路器是利用彈簧儲(chǔ)能的能量進(jìn)行合閘的,合閘后,彈簧釋放,電動(dòng)機(jī)接通又能儲(chǔ)能為下次動(dòng)作準(zhǔn)備。

          五、總結(jié)

          本次實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)高壓開(kāi)關(guān)柜的各電氣設(shè)備有更清晰的認(rèn)識(shí),自己近距離去觀察發(fā)現(xiàn),再加上老師的講解讓我清晰地了解了工廠一次控制的環(huán)節(jié)。同時(shí)通過(guò)近距離的觀察還使我更加深刻地理解了隔離開(kāi)關(guān)的開(kāi)關(guān)過(guò)程,了解了避雷器的工作原理,計(jì)量柜對(duì)電能的計(jì)量過(guò)程等等。加深了對(duì)課本知識(shí)的了解,讓我收獲很多。

          電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告5

          一、實(shí)習(xí)目的

          實(shí)訓(xùn)是教學(xué)與實(shí)際動(dòng)手相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,培養(yǎng)了學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向模擬工作崗位學(xué)習(xí)的能力和方法。強(qiáng)化我獨(dú)立思考問(wèn)題,獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,了解了交流接觸器、過(guò)載保護(hù)器、時(shí)間繼電器按鈕的結(jié)構(gòu)及其在控制電路中的應(yīng)用。識(shí)讀電氣控制線路圖,并能分析其動(dòng)作原理。掌握電氣控制線路圖的裝接方法。

          通過(guò)這次電氣控制實(shí)訓(xùn),使我在實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)知識(shí)、電氣設(shè)備的控制過(guò)程知識(shí)及理論中無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識(shí)面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識(shí),為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

          通過(guò)實(shí)實(shí)訓(xùn),對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)獨(dú)立工作能力起了重要作用。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          機(jī)床電氣自動(dòng)控制線路

          三、電氣原理圖

          四、實(shí)習(xí)步驟

          首先進(jìn)行實(shí)訓(xùn)電路的設(shè)計(jì),在老師的指導(dǎo)和幫助下,我們將電路圖設(shè)計(jì)完成,在老師的講解下,我們明白了整個(gè)電路圖的結(jié)構(gòu)和工作原理,熟悉并掌握了電路中主電機(jī)的控制回路,接著依次了解快進(jìn)工進(jìn)-停留光刀(3s)-快退-停車整個(gè)控制過(guò)程。在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)入了實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,第一次接觸到SXK-760B實(shí)訓(xùn)裝置,當(dāng)看到這個(gè)裝置感到特別陌生,但在老師的講解下,我慢慢的熟悉了該裝置的各個(gè)原件(空氣自動(dòng)開(kāi)關(guān)、接觸器、過(guò)載保護(hù)器、時(shí)間繼電器、行程開(kāi)關(guān)、常開(kāi)常閉開(kāi)關(guān)),安裝時(shí)必須要清楚每個(gè)器件的功能和作用,還要檢查它的好壞與否!裝線的時(shí)候還要合理的布置每個(gè)器件的位置與空間,要不就會(huì)造成布線帶來(lái)很大麻煩:一可能會(huì)導(dǎo)致用線過(guò)多二可能會(huì)造成線路交叉三可能會(huì)引起布線不雅觀,而且可能布線的緊湊,所以根據(jù)元器件的位置布線是一個(gè)重要考慮的過(guò)程,不能隨心所欲。在設(shè)置線路圖的時(shí)候就必須考慮好每個(gè)器件線路的走向,考慮其走向是否交叉,應(yīng)該如何走線才是最佳的走法,盡量使線路并排走,緊密湊合。在熟悉了原件之后,我?guī)е蓡?wèn)開(kāi)始著手細(xì)讀電氣原理圖,在一步一步做完之后,最重要的連接過(guò)程開(kāi)始了,這時(shí)的問(wèn)題來(lái)了,設(shè)備螺絲不好松、緊,在接線過(guò)程中難度較大,其次,對(duì)于布線時(shí)線路通過(guò)線槽的走法出現(xiàn)問(wèn)題,如何布局好,如何將線路布置最佳成了一個(gè)個(gè)難題。在慢慢的摸索中,逐漸熟悉了如何將線走好,接下來(lái),我將主回路以最快的速度接好后,開(kāi)始接控制回路,我將控制回路肢解為主電機(jī)、快進(jìn)、工進(jìn)、制動(dòng)、快退五個(gè)環(huán)節(jié),然后開(kāi)始對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的連接,每個(gè)環(huán)節(jié)使用萬(wàn)用表對(duì)常開(kāi)常閉開(kāi)關(guān)進(jìn)行辨別,并進(jìn)行核對(duì),注意接觸器的常開(kāi)常閉連接和自鎖回路連接,在這個(gè)過(guò)程中,我做到每一步認(rèn)真、仔細(xì),在完成每個(gè)環(huán)節(jié)之后進(jìn)行仔細(xì)核對(duì)和檢查。經(jīng)過(guò)一天的努力,將主回路和控制回路一一連接完成。最后最重要的環(huán)節(jié)就是通電前的檢測(cè):主電路檢查將萬(wàn)用表檔位撥到歐姆檔的100Ω檔,將表筆放在各主回路處,萬(wàn)用表指針偏轉(zhuǎn),主回路導(dǎo)通。反之,主回路不通,檢查該線路?刂齐娐窓z查將萬(wàn)用表檔位撥到100檔,將表筆放在各控制回路兩端,此時(shí)萬(wàn)用表讀數(shù)應(yīng)為無(wú)窮。最后,在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了通電調(diào)試,一步一步通過(guò)開(kāi)關(guān)檢測(cè)每一個(gè)環(huán)節(jié),在檢測(cè)到制動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)不能使電機(jī)立即停車制動(dòng),經(jīng)過(guò)反復(fù)測(cè)試還是不能達(dá)到立即制動(dòng)的效果,在老師的指導(dǎo)下,利用萬(wàn)用表歐姆當(dāng)依次檢測(cè)制動(dòng)回路的路線,最終發(fā)現(xiàn),在接觸器的前點(diǎn)的原始線路出現(xiàn)松動(dòng),未能聯(lián)通電路,然后重新?lián)Q下接好線路后,線路導(dǎo)通,再次帶電調(diào)試,達(dá)到預(yù)期效果,能夠準(zhǔn)確的制動(dòng),讓電機(jī)立即停下,最終順利完成了實(shí)訓(xùn)要求和內(nèi)容。

          五、實(shí)訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

          1.連接電路應(yīng)遵循"先主后控、從上到下、從左到右"的原則。

          2.布線應(yīng)注意走線工藝,要求:"橫平豎直,變換走向應(yīng)垂直、避免交叉,多線集中并攏,布線時(shí),嚴(yán)禁損傷線芯和導(dǎo)線絕緣。

          3.導(dǎo)線與接線端子或線樁連接時(shí),應(yīng)不壓絕緣層、不反圈及不露銅過(guò)長(zhǎng)。并做到同一元件、同一回路的不同接點(diǎn)的導(dǎo)線間距離保持一致。每個(gè)接線端連線不得過(guò)多,按鈕要求出線最少。

          4.連接時(shí)間繼電器的時(shí)候,應(yīng)看清幾個(gè)點(diǎn)的連接,保證電源,常開(kāi)和常閉的正確連接。

          5.電動(dòng)機(jī)和按鈕的金屬外殼必須可靠接地。使用兆歐表依次測(cè)量電動(dòng)機(jī)繞組與外殼間及各繞組間的絕緣電阻值,檢查絕緣電阻值是否符合要求。6.實(shí)訓(xùn)中要文明操作,注意用電安全,需要通電時(shí),應(yīng)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行。

          六、心得體會(huì)

          經(jīng)過(guò)這次的實(shí)訓(xùn),我深刻地感受到真正達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的,因?yàn)樵搶?shí)訓(xùn)是由自己親自設(shè)置線路圖,并且由自己安裝,自己檢查線路,自己親自操作完成實(shí)訓(xùn)要求的步驟!老師是不會(huì)告訴你哪里出錯(cuò)的~只有經(jīng)過(guò)自己動(dòng)手去檢查,去操作~掌握各個(gè)器件的功能和操作,才能知道自己出錯(cuò)所在,才能真正掌握原理,掌握知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)是一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),遇到問(wèn)題應(yīng)該如何解決,從何下手去找出病因,盡快更改過(guò)來(lái)!真正把該門課學(xué)好,通過(guò)自己操作完成要求,一方面可以鍛煉自己的動(dòng)手能力,另一方面鍛煉自己獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的機(jī)會(huì),此次實(shí)訓(xùn)的目的就是要求達(dá)到這樣的效果,不僅使我真正學(xué)到東西,還鍛煉了我的膽量和操作能力,更重要的是為自己將來(lái)進(jìn)入工作崗位打下了基礎(chǔ),創(chuàng)造了條件,接觸了近似的工作崗位,在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多機(jī)電設(shè)備的知識(shí),更學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中遇到了不少問(wèn)題,而犯的錯(cuò)誤也不少,通過(guò)實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)虛心求教,細(xì)心體察,大膽實(shí)踐。任何能力都是在實(shí)踐中積累起來(lái)的,都會(huì)有一個(gè)從不會(huì)到會(huì),從不熟練到熟練的過(guò)程,人常說(shuō)"生活是最好的老師"就是說(shuō)只有在生活實(shí)踐中不斷磨練,才能提高獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也培養(yǎng)了自己優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、高尚的人生、團(tuán)結(jié)和合作的精神;學(xué)會(huì)了勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)、求實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。求實(shí)就是腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),謙虛謹(jǐn)慎、介驕介躁、對(duì)知識(shí)的掌握要弄通弄懂,對(duì)技術(shù)的掌握要嚴(yán)守規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精,

          通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)使我明白了實(shí)訓(xùn)的意義:理論和實(shí)踐相結(jié)合的理念得到深化。通過(guò)實(shí)訓(xùn),學(xué)生可以了解社會(huì)上需要什么樣的人才,自己需要怎樣努力才符合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的需要。通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作,全面認(rèn)知所從事行業(yè)、崗位需要具備什么才能,自己做得怎樣,是否符合自己的興趣。如果符合,自己將從哪幾方面努力。為自己將來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃作好承前啟后的準(zhǔn)備。如不符合,分析原因,是否可以通過(guò)實(shí)踐改變,慢慢培養(yǎng)興趣,如實(shí)在失之甚遠(yuǎn),可以通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)收獲其他方面的所得。通過(guò)一系列的工作流程和工作內(nèi)容性質(zhì)的認(rèn)識(shí),聯(lián)系自己專業(yè),是否用上了自己的專業(yè)知識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),自己基本上用到了平常學(xué)習(xí)和積累的知識(shí)。通過(guò)實(shí)訓(xùn),可以全面了解自己解決問(wèn)題的能力,自己的性格之中有那些需要改進(jìn)的地方,知道自己適合什么行業(yè)發(fā)展。怎樣培養(yǎng)獨(dú)立辦事和整體協(xié)作的能力,做到二者的辯證統(tǒng)一,以便適應(yīng)今后工作的需要。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我付出了汗水和心血,雖然很累、很辛苦,但我收獲了快樂(lè),體驗(yàn)了成功的喜悅。因?yàn)槊慨?dāng)自己或自己和同學(xué)完成了一個(gè)項(xiàng)目時(shí),或多或少有些欣慰,會(huì)感到開(kāi)心,和老師的交流也是一種快樂(lè)。雖然實(shí)訓(xùn)不是很長(zhǎng)時(shí)間,但對(duì)我今后的學(xué)習(xí)有很大幫助。這只是起點(diǎn),終點(diǎn)離我們還有一定的距離,所以還是需要我們繼續(xù)努力去走以后的路。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)明白了自己的定位和今后學(xué)習(xí)的方向,進(jìn)一步強(qiáng)化了自己作為一個(gè)電氣專業(yè)學(xué)生應(yīng)該具備的膽大心細(xì)的能力。

          電氣基本技能實(shí)訓(xùn)報(bào)告6

          通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),要求學(xué)生理解所學(xué)的信號(hào)施工的基礎(chǔ)知識(shí),以及這些信號(hào)設(shè)備在鐵路中的具體應(yīng)用。為以后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生對(duì)本專業(yè)的工作性質(zhì)有進(jìn)一步的了解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)的熱愛(ài),學(xué)生的事業(yè)心和責(zé)任感,鞏固專業(yè)思想。

          實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

          1、繪制車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖。

          2、聯(lián)鎖表制作。

          3、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的選擇組電路。

          4、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的執(zhí)行組電路。

          5、設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的聯(lián)系電路。

          實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì):

          第一,鐵路站場(chǎng)圖主要是反映站場(chǎng)線路的布置情況和接發(fā)車方向;信號(hào)樓位置的確定和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍;并且表明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置,劃分了軌道電路區(qū)段,車站信號(hào)平面布置圖是設(shè)置車站聯(lián)鎖電路的基礎(chǔ),是進(jìn)行車站信號(hào)工程設(shè)計(jì)與施工的重要依據(jù),同時(shí)也是編制聯(lián)的依據(jù)。:站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向;確定了信號(hào)樓的位置和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍;標(biāo)明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置,劃分了軌道電路區(qū)段。主要內(nèi)容有信號(hào)機(jī)的布置、軌道電路區(qū)段的劃分和轉(zhuǎn)轍機(jī)的安裝等。

          第二,設(shè)計(jì)車站信號(hào)設(shè)備的選擇組電路,是鐵路信號(hào)施工的重要組成部分,選擇組電路包括記錄電路,選岔電路,繼電器電路。其作用是確定運(yùn)行進(jìn)路的范圍,進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向,選出進(jìn)路中的道岔的位置和信號(hào)點(diǎn)的位置。檢查進(jìn)路選排一致,同時(shí),在控制臺(tái)上給出選擇組電路動(dòng)作時(shí)的相應(yīng)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來(lái)記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向,并且確定進(jìn)路的始端和終端。選岔電路山接在16網(wǎng)路線上的FCJ和DCJ及JXJ組成。其作用是按照操縱人員的意圖自動(dòng)選出進(jìn)路上各道岔的位置和各信號(hào)點(diǎn)的位置。

          第三,在選擇組電路完成選路任務(wù)后,由執(zhí)行組電路完成后續(xù)任務(wù)。與選擇組電路一樣,執(zhí)行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)絡(luò),由8線至15線共8條網(wǎng)路線組成。另外,還包括道岔控制電路和信號(hào)點(diǎn)燈電路等。在選擇組電路確定始,終端,區(qū)分進(jìn)路的性質(zhì)和方向,完成選岔任務(wù)的基礎(chǔ)上,,完成轉(zhuǎn)換道岔,鎖閉進(jìn)路,開(kāi)放信號(hào),解鎖進(jìn)路,狀態(tài)表示。記錄電路由按鈕繼電器、方向繼電器和FKJ、ZJ電路組成。其作用是用來(lái)記錄按壓按扭的動(dòng)作和進(jìn)路的性質(zhì)與方向,并且確定進(jìn)路的始端和終端。

          按鈕繼電器電路,按鈕繼電器平時(shí)落下,按下按鈕使按鈕繼電器勵(lì)磁并自閉。松開(kāi)按鈕,斷開(kāi)按鈕繼電器勵(lì)磁電路,當(dāng)該信號(hào)點(diǎn)的JXJ吸起時(shí),JXJ的后接點(diǎn)斷開(kāi)按鈕繼電器自閉電路,使按鈕繼電器緩放落下。

          對(duì)于并置和差置調(diào)車信號(hào)機(jī)的按鈕繼電器,在它們的12線圈設(shè)有條互為帶動(dòng)的勵(lì)磁電路,當(dāng)以并置或差置信號(hào)機(jī)的進(jìn)路按鈕作為列車進(jìn)路的變通按鈕使用時(shí),只要按下其中的任一個(gè)按鈕,就將另一個(gè)按鈕繼電器帶起來(lái),參與選岔電路的工作。

          方向繼電器電路,每個(gè)咽喉設(shè)置有LJJ、LFJ、DJJ、DFJ四個(gè)方向繼電器,它們平時(shí)均落下。當(dāng)辦理進(jìn)路,始端AJ吸起,用其前接點(diǎn)接通方向繼電器勵(lì)磁電路,終端AJ吸起,用其前接點(diǎn)接通方向繼電器自閉電路

          當(dāng)辦理由左向右的進(jìn)路時(shí),由于始端AJ先落下,終端AJ后落下,所以先斷開(kāi)方向繼電器勵(lì)磁電路,后斷斷開(kāi)向繼電器自閉電路,使方向繼電器緩放落下。當(dāng)辦理由右向左的進(jìn)路時(shí),由于終端AJ落下,終端AJ后落下,因此先斷開(kāi)方向繼電器自閉電路,后斷開(kāi)其勵(lì)磁,電路,使方向繼電器緩放落

          第四,選擇組電路各網(wǎng)路線的作用是第一、二線為“八”字第一筆雙動(dòng)道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線,第三、四線為“八”字第二筆道岔反位操縱繼電器的網(wǎng)路線,第五、六線為雙動(dòng)道岔定位操縱繼電器,單動(dòng)道岔定位操縱繼電器和反位操縱繼電器,以及選信號(hào)點(diǎn)的進(jìn)路選擇繼電器JXJ由的網(wǎng)路線。第七線是開(kāi)始繼電器的勵(lì)磁網(wǎng)路。選擇組電路故障舉例,選建立X至IG接車進(jìn)路,控制臺(tái)的現(xiàn)象是進(jìn)路的始端按鈕點(diǎn)亮穩(wěn)定燈光,D7A、D9A及終端按鈕均閃光,D13A不閃光,D13A不閃光,排列進(jìn)路表示燈點(diǎn)亮,故障現(xiàn)象說(shuō)明13/152DCJ或9/111DCJ或D13DXF的jxj沒(méi)有吸起,這是第五線故障,利用道岔的單獨(dú)操縱,分別判斷之即可。按壓始、終端按鈕后,中間信號(hào)點(diǎn)按鈕不閃光,F(xiàn)象表明中間信號(hào)點(diǎn)JXJ未吸起,所以,可以確定網(wǎng)絡(luò)左端至中間信號(hào)點(diǎn)這段電路故障。

          實(shí)訓(xùn)總結(jié)

          本周是我們進(jìn)行電氣集中設(shè)計(jì)與施工的實(shí)訓(xùn)周,為了我們能夠?qū)?shí)際的東西和課本的知識(shí)相結(jié)合,提高同學(xué)們的理論知識(shí)儲(chǔ)備,實(shí)踐能力,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,指導(dǎo)老師李小民對(duì)我們進(jìn)行了細(xì)心、耐心的指導(dǎo),使我們受益匪淺。

          在此次實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中,我深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名鐵道通信信號(hào)專業(yè)的學(xué)生,未來(lái)的信號(hào)施工或是信號(hào)維護(hù)人員,我們必須擁有足夠的責(zé)任意識(shí),而且還必須用于強(qiáng)烈的安全意識(shí),因?yàn)殍F路信號(hào)的安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn)戶的安全問(wèn)題,我們無(wú)論以后是從事于信號(hào)設(shè)備的施工工作還是從事于信號(hào)設(shè)備的維修工作,都必須要有責(zé)任感和安全意識(shí),在工作的每個(gè)步驟當(dāng)中,將整個(gè)社會(huì)人民的人生安全放在自己的心中,因?yàn)槲覀儚氖碌氖且婚T神圣而且光榮的工作,我們的一個(gè)小小的疏忽可能會(huì)給好多的人帶來(lái)慘痛的災(zāi)難,這是我們鐵路信號(hào)工人最不想看到的。

          在實(shí)訓(xùn)期間我對(duì)電氣制圖也有了新的認(rèn)識(shí)。圖紙?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)施工安全的可靠保證,一個(gè)微小的差別都有可能造成設(shè)備及列車不能正確的運(yùn)行,此次實(shí)訓(xùn),不僅使我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,更是加強(qiáng)了我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的態(tài)度。電氣集中設(shè)計(jì)與施工時(shí)對(duì)我們所學(xué)的有關(guān)鐵道信號(hào)專業(yè)課的總結(jié),通過(guò)電氣集中設(shè)計(jì)與施工的學(xué)習(xí),對(duì)本專業(yè)所從事的工作所需的基本技能的訓(xùn)練,同時(shí)也是對(duì)專業(yè)課理論知識(shí)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)

          在這幾天的實(shí)訓(xùn)中,我對(duì)車站信號(hào)的設(shè)備有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí)。車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖施工的重要依據(jù)。圖中反映了:站場(chǎng)線路的布置和接發(fā)車方向;確定了信號(hào)樓的位置和集中聯(lián)鎖區(qū)的范圍;標(biāo)明了信號(hào)機(jī)、道岔的名稱編號(hào)和設(shè)置位置,劃分了軌道電路區(qū)段。主要內(nèi)容有信號(hào)機(jī)的布置、軌道電路區(qū)段的劃分和轉(zhuǎn)轍機(jī)的安裝等。信號(hào)機(jī)是用來(lái)防護(hù)進(jìn)路的,所以不論哪類信號(hào)機(jī)都設(shè)在進(jìn)路的始端。同一種性質(zhì)的進(jìn)路,若其始端在一起,則可用同一架信號(hào)機(jī)防護(hù)。在電氣集中聯(lián)鎖的車站,所有列車進(jìn)路和調(diào)車進(jìn)路以及信號(hào)機(jī)的接近區(qū)段均裝設(shè)接近區(qū)段軌道電路,用來(lái)反映進(jìn)路和接近區(qū)段是否空閑。為了較確切地反映機(jī)車車輛所在位置,并滿足提高站內(nèi)作業(yè)效率的要求,軌道電路要?jiǎng)澐譃樵S多區(qū)段。在車站信號(hào)設(shè)備平面布置圖中要用鋼軌絕緣將劃分的軌道電路表示出來(lái)。

          此次實(shí)訓(xùn)我們進(jìn)行了繪制車站信號(hào)平面布置圖,繪制選擇組電路,.繪制執(zhí)行組電路,繪制聯(lián)系電路這四項(xiàng)內(nèi)容。第一,我們將四個(gè)環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)知識(shí)做系統(tǒng)的回顧。車站信號(hào)平面布置圖是編制聯(lián)鎖表的主要依據(jù),為滿足編制聯(lián)鎖表的需要,信號(hào)平面布置圖必須包含一些相關(guān)的內(nèi)容。選擇組電路包括記錄電路、選岔電路和開(kāi)始繼電器電路。其作用是確定進(jìn)路的范圍、進(jìn)路的性質(zhì)和運(yùn)行方向。選出進(jìn)路中道岔的位置和信號(hào)點(diǎn)的位置,檢查進(jìn)路選排的一致性,同時(shí),在控制臺(tái)給出選擇組電路動(dòng)作是的相應(yīng)表示。并對(duì)各組成電路的作用及動(dòng)作程序有利一定的認(rèn)識(shí)。選擇組電路完成選路任務(wù)后,由執(zhí)行組電路完成開(kāi)通進(jìn)路、鎖閉進(jìn)路、開(kāi)放信號(hào)和解鎖進(jìn)路的任務(wù)。與選擇組一樣,執(zhí)行組電路也是站場(chǎng)型網(wǎng)路,由8線至15線共八條網(wǎng)路線組成。另外,還包括道岔控制電路和信號(hào)機(jī)點(diǎn)燈電路等。按照站場(chǎng)線路的狀況,為滿足車站運(yùn)營(yíng)的某些特殊要求,須在6502電氣集中的基礎(chǔ)上,增加一些電路,這些電路被稱為6502電氣集中的聯(lián)系電路。站內(nèi)常用聯(lián)系電路有:非進(jìn)路調(diào)車電路、到發(fā)線出岔電路和延續(xù)進(jìn)路電路。在對(duì)這四部分的基礎(chǔ)知識(shí)有了一定的熟悉之后,我們開(kāi)始了電氣制圖。

          時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了。然而在這一周的實(shí)踐里,我們學(xué)到了許多課堂上平時(shí)學(xué)不到的東西,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)奠定了更加扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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