小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告1
調(diào)查員：
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調(diào)查內(nèi)容和結(jié)果：
我來(lái)到了皇甫一條干凈整潔的街道。我看到一個(gè)小吃店門前立著一個(gè)木頭牌子，上面寫著店里各種食物的名稱，但我寫?zhàn)Q飩的時(shí)候，其實(shí)寫的是燉餛飩，真的很有意思。走了一段時(shí)間后，一個(gè)大約五平方米的標(biāo)志按照安裝方式標(biāo)記了安裝，這樣就沒有人發(fā)現(xiàn)明顯的錯(cuò)誤。他們真的對(duì)不起創(chuàng)造人物的祖先。就在一個(gè)大木板旁邊，我用毛筆寫了幾個(gè)醒目的大字：批發(fā)零售方便一代，看完總想笑，代和包的區(qū)別夠大，真的好奇怪！在著名的辣椒鍋前，我發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)錯(cuò)別字。應(yīng)該寫的是皇甫路三分支，但是不小心說(shuō)了黃埔路三分支。在一家優(yōu)雅的酒店的墻上，貼著一張紙，上面寫著：“商店在找工作�！辈铧c(diǎn)讓我牙都笑了。這個(gè)詞我會(huì)寫錯(cuò)，文化太低。回來(lái)的路上看到一家叫大浪淘沙的布店，但是上面明明寫著大浪淘沙國(guó)際連鎖。我吃了一驚。國(guó)際連鎖店的大招牌上有錯(cuò)別字�，F(xiàn)在電腦好像對(duì)錯(cuò)別字要求不嚴(yán)格！
錯(cuò)別字有幾個(gè)原因：馬虎、粗心、學(xué)歷低、省事、寫東西不檢查。我覺得只要把這些點(diǎn)剔除，錯(cuò)別字應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)，或者很少出現(xiàn)。
看到錯(cuò)別字的感覺：漢字是我們的祖先一個(gè)個(gè)創(chuàng)造出來(lái)的，我們要尊重。寫得好的時(shí)候千萬(wàn)不能對(duì)錯(cuò)別字視而不見。漢字是各種文字的精華，不能為了省事就改革�？吹浇稚巷@眼的錯(cuò)別字就覺得疼。我覺得我的作業(yè)經(jīng)常有錯(cuò)別字。我應(yīng)該先把錯(cuò)別字去掉，想清楚自己想寫什么樣的字再寫。如果大家都能做到這一點(diǎn)，錯(cuò)別字肯定會(huì)飛出云端。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告2
我們學(xué)校很漂亮，我愛我的校園。不過時(shí)不時(shí)會(huì)看到校園里有很多垃圾，和這個(gè)學(xué)校不成比例。這么漂亮的學(xué)校和這么臟的垃圾放在一起，為了找出原因，讓校園更漂亮，我做了一個(gè)校園衛(wèi)生的調(diào)查。
調(diào)查：
下課后去校園逛了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下地方垃圾很多：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池。在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10個(gè)放糖紙和紙屑的地方。這么大的地方到處都是垃圾。
分析：
學(xué)校每天進(jìn)行三次清掃，即早上清掃，中午放學(xué)后清掃，下午放學(xué)后清掃。這種清潔計(jì)劃在校園里應(yīng)該是干凈的。我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校包干區(qū)的垃圾占學(xué)校的`90%左右，垃圾最多的地方就是人多的地方。
結(jié)論：
校園衛(wèi)生的主要原因：學(xué)生出去買零食，吃完后扔掉垃圾。學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度不健全。
建議：
為了讓我們的校園更加美麗，我敦促學(xué)生們不要亂扔垃圾。同時(shí)，學(xué)校衛(wèi)生部門也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格教育。只要每個(gè)人都能避免亂扔垃圾，我們的學(xué)校就會(huì)更漂亮。
小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的社會(huì)調(diào)查報(bào)告3
我們的學(xué)校非常美麗，我愛我的校園。但是，我不時(shí)會(huì)看見校園內(nèi)有好些垃圾，跟這個(gè)學(xué)校很不相稱，這么美麗的學(xué)校和這么臟的垃圾一起，我為了弄清原因，使校園更美，于是我對(duì)校園的衛(wèi)生進(jìn)行調(diào)查。
調(diào)查
一下課，我就到校園里兜了幾圈，發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)地方的垃圾是比較多的：植物園、草坪、籃球場(chǎng)、沙池，在植物園，我發(fā)現(xiàn)有6個(gè)塑料袋，3個(gè)罐子，10處等地方有糖果紙和紙屑，這么大的地方，都被垃圾占滿了。
分析
學(xué)校每天都實(shí)行“三掃”，早上到校打掃，中午放學(xué)打掃，下午放學(xué)打掃。這種打掃計(jì)劃校園應(yīng)該是干凈的才對(duì)，我從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校包干區(qū)的垃圾約占學(xué)校百分之90，最多垃圾的地方是人比較多的地方。
結(jié)論
校園的衛(wèi)生主要原因：同學(xué)們到外面買零食吃，吃完之后隨手就把垃圾扔掉。同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。學(xué)校衛(wèi)生管理制度還不夠完善。
建議
為了使我們的校園更美，我喚吁同學(xué)們，不要亂扔垃圾，同時(shí)，學(xué)校管理衛(wèi)生的部門也要加強(qiáng)管理，對(duì)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的教育，只要每人都可以不亂丟垃圾，我們的學(xué)校將會(huì)更美麗。
一、調(diào)查原因：
最近，同學(xué)么都用自己的零花錢到學(xué)校周圍的小賣部購(gòu)買垃圾食品。我決定去問一問同學(xué)們，他們的零花錢是怎么花的，于是我和小霏同學(xué)一起去進(jìn)行調(diào)查。
二、調(diào)查：
我在小攤便邊看見許多食品袋，有的過期，有的沒有商標(biāo)，還有的里面的調(diào)料有危害。但是，我擠進(jìn)去看了看，數(shù)了數(shù)，發(fā)現(xiàn)男孩子有十六個(gè)，女孩子八個(gè)，使我大吃一驚。
三、分析和結(jié)論：
針對(duì)這種現(xiàn)象，我和小霏同學(xué)進(jìn)行討論和分析，發(fā)現(xiàn)那些食品都有一定的危害。
1、三無(wú)產(chǎn)品對(duì)人體有極大危害。
2、小食品的塑料袋亂扔會(huì)污染環(huán)境。
3、買小食品讓同學(xué)們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。
四、建議：
1、我們辦了一個(gè)標(biāo)牌，題目是：遠(yuǎn)離垃圾食品，從我做起。
2、我們每天都號(hào)召同學(xué)杜絕垃圾食品。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們終于認(rèn)識(shí)到三無(wú)產(chǎn)品的危害，去小攤前買垃圾食品的同學(xué)一天比一天少了。要記住，不要買三無(wú)產(chǎn)品，他們對(duì)我們有極大危害!
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