事前績效評估預期績效報告范文（通用14篇）
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事前績效評估預期績效報告1
20XX年，根據總公司下發的關于加強完善績效考核工作的要求，在公司領導的高度重視下，用心推進全員績效考核工作，本著規范管理，加強管控，提高效率的目的，特修訂并完善了《績效考核管理制度》。為績效考核工作順利推進帶給了有力的保障。現將20xx年度績效考核工作開展狀況匯報如下：
一、完善績效考核制度
為了順利推進績效考核工作，針對我公司具體狀況，在原有的制度上修定、完善和補充了我公司《績效考核管理制度》，新制度充分結合了各部門的工作職責特點，明確了績效考核的指導思想、考核的范圍、對象、考核的資料、考核的方法、要求及考核的時間跨度。更加全面、細致，可操作性、實用性更強。使我公司的績效考核管理更加規范化。
二、考核進行狀況
我公司績效考核工作，始終本著客觀公正的考核原則，實行上級與下級層層考核的方法，實行分數制度，打分資料主要涉及德、能、勤、績、廉五個方面。每月、每季度由部門負責人從工作效率、工作潛力、遵章守紀、上進心、精神禮貌等方面進行評分，年終，取四個季度考核的平均分作為年度考核結果。
在工作中，各部門負責人加強了對員工工作過程的監督與管理，在考核標準中記錄員工工作中的關鍵事件，通過記錄，更好的發現了工作中的問題，能夠及時責成改善，同時也能夠及時發現員工的點滴進步，給予認可。在考核過程中，各部門負責人都能盡職盡責的對待考核，堅持原則，并且嚴格按照考核細則打分，保證了考核結果的準確性和真實性。
通過考核，充分體現了領導重視，全員參與，真考核，避免走過場，以績效考核為契機進一步完善了各項制度，明確崗位職責，理順了工作關系，改善了工作中不規范的現象，同時，進一步增強了職工的職責感，激發了職工的工作熱情。
三、公示考核結果
在每月考核結束后，通過公司公示欄公布考核成績，使各部門員工認識到自我在考核期間內主要的工作成績與不足，提高了干部職工的工作用心性和主觀能動性，重點突出崗位勞動和業績貢獻，員工的收入與其崗位職責、工作業績掛鉤，完全打破了以往論資排輩、好壞一樣、平均主義等諸多弊端，績效考核真正起到了對職工的激勵作用，從而改善和提高了工作效率。
總體來說，我公司在20XX年的績效考核工作取得了較為滿意的效果，在今后的工作中，我公司將再接再厲，進一步修訂績效考核管理制度，及時收集職工的推薦和意見，相互溝通，協調工作，使單位的績效管理更加規范化、細致化。為公司更好的發展而努力奮斗。
事前績效評估預期績效報告2
為加強機關行政效能建設，改進機關作風，提高公務人員的積極性、主動性和創造性，提高辦事效率和行政管理水平，腰新鄉黨委于今年三月份制定并印發了《腰新鄉機關干部業績考核辦法》。腰新鄉結合實際，全面組織實施績效考核工作，并取得了明顯成效，現將這一年來績效考核工作總結如下：
一、開展績效考核的基本情況
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為確�？冃Э己斯ぷ鞯捻樌麑嵤�，20xx年1月至3月，鄉黨委、政府組織相關人員深入站所、村組開展調研，就考核對象、考核內容、考核方式方法進行詳細調查了解，通過調研，為制定方案打下堅實的基礎。
（二）成立領導小組
為加強績效考核工作的組織領導，20xx年12月底，鄉黨委、政府成立了以黨委書記任組長，鄉長和黨務副書記任副組長，涉及的站所長、紀檢專干、公會主席、一般職工代表為成員的領導小組，并設立領導小組辦公室在鄉組織辦，明確鄉組織人事專干全程負責處理績效考核工作的日常事務，確保了績效考核工作的順利推進。
（三）制定考核方案
在認真調研的基礎上，鄉黨委、政府明確崗位分配和崗位職責，細化崗位指標，20xx年2月20日召開動員大會，全面部署績效改革目的、意義和改革對象、改革內容。20xx年2月25日制定了《腰新鄉機關干部績效考核辦法》（討論稿），2月15日至20日，通過召開群眾會、職工大會、黨政班子會、黨委會等形式。充分征求意見和建議，認真借鑒和采納群眾和職工所提的意見和建議，最后經全體干部職工三分之二以上人員同意后，自20xx年3月2日起實施。
�。ㄋ模┤娼M織實施
20xx年3月2日起，鄉黨委、政府按照職工通過的《腰新鄉機關干部業績考核辦法》，首先明確崗位職責，由職工自愿報名、組織考核、群眾評議的方式來決定各自的崗位，做到人人有崗位，人人有職責。
二、下一步工作計劃和建議
工作計劃一方面是完善績效考核工作日常監督檢查；另一方面是加強痕跡管理。
事前績效評估預期績效報告3
依據《聯績考核暨干部績效考核工作的安排意見》文件精神，為正確評價我局干部職工的履責情況和工作績效，嚴格獎懲規定，激勵干部在崗盡責、干事創業，結合實際，經局領導班子研究決定，制定了《局機關干部職工履責和績效考核工作實施方案》，現就我局年度考核情況總結如下：
一、加強領導、全面動員。
為開展好我局績效考核工作，局黨組高度重視，召開多次黨組會議，認真研究《聯績考核暨干部績效考核工作的安排意見》，并結合《年度責任體系建設黨政機關干部履責和績效考核工作的通知》文件精神，制定了《局機關干部職工履責和績效考核工作實施方案》，由局一把手親自抓、親自管。并通過召開全局大會，明確提出，三點要求：
一是局機關民主成績占30%，基層民主評議占30%，領導班子評議占40%；
二是對科室進行績效考核，評選2個優秀科室；
三是評選結束后，要對優秀干部和先進科室進行表彰，并對排名靠后的同志進行誡勉談話。
二、制定標準、凸現績能。
為進一步激勵干部在崗盡責、干事創業的精神，對考核量化標準的基礎上重新進行了修訂德、能、績考核分數，分別達到24分、24分和28分，更加注重績效考核，并提出了五個方面、十項內容、二十七條具體標準。
三、規范程序、科學打分。
嚴格考核程序，采取總結述職、民主評議（分兩項內容，機關干部職工評議和基層單位評議）、領導班子集體研究等并對各環節提出明確要求：
一是總結述職：科室負責人要按照科室職責和年初工作目標任務代表科室進行總結述職。每名干部要按照崗位職責和年初確定的工作目標進行個人總結。科室負責人及每名干部均在全局及基層服務對象范圍述職；
二是民主評議：按照《局績效考核標準》進行民主評議打分。機關干部職工評議占績效考核的30%；基層單位評議占績效考核的30%。并做出具體規定：如評議人未按標準進行打分，則該分值不計入民主評議分數；
三是領導班子考核：綜合季度、半年、年終評價意見，機關和基層民主評議情況，局領導班子集體研究決定考核結果。在科室績效考核上，采取科室成員綜合成績與主管領導綜合評價相結合的形式最終確定科室成績。
四、評定結合、獎優促劣。
召開北辰區安監局干部績效考核民主評議會議，全局干部、3名工勤及鎮街代表參加，局每名干部逐一按照崗位職責和年初確定的工作目標進行個人總結，并在全局述職，當場下發《局干部績效考核民主評議表》28份，現場由全局干部職工及基層代表進行民主測評打分。民主評議結束后，收回28份。結合民主評議情況，局領導班子召開會議，根據民主情況及日常表現，最終確定兩名同志為我局年度優秀干部，其他干部均為稱職，三名工勤均為合格。對于排名靠后的同志，局領導班子成員已分別進行了誡勉談話，提出了不足和整改意見。
事前績效評估預期績效報告4
根據《中共關于做好全區事業單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（xx發[x]2號）精神，我辦結合工作實際，認真組織開展了20xx年度考核測評工作�，F將我辦考核測評工作情況總結如下：
一、思想認識到位，組織有力
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監督，促進信息化隊伍建設的重要內容，作為表彰先進、鼓勵創新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關于做好全區事業單位工作人員20xx年度考核工作的通知》（xx發[x]2號）文件精神，制定了實施意見，成立了考核領導小組，由分管辦公室工作的副主任具體組織實施考核測評工作。
二、認真開展績效考核，不走形式
1、20xx年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學習《中共成都市溫江區組織部成都市溫江區人事局關于做好全區事業單位工作人員20xx年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發放《年度考核登記表》和《事業單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照要求對照檢查，對自己的學習和工作和職責進行認真回顧和總結，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、20xx年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領導班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況；
二是單位其他人員根據各自的責任分工自我剖析，認真總結工作中的成績，同時查找了自己在工作、學習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。
三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志20xx年各方面的表現，在提出優點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。
四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出20xx年領導班子成員年度考核優秀等次一名、年度考核優秀等次一名。
五是召開信息化辦公室考核領導小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
三、公示績效考核結果，公正公開
《領導班子成員年度考核民主測評表》和《x區20xx年度考核民主測評表》填寫完畢，現場進行統計，由單位綜合科統計，考核領導小組組長監督，民主評議測評結果當場公布。單位應到在編人員x名，實到x名，全部參加了測評。李同志經考核上報為優秀等次人選，劉同志經考核確定為優秀等次，其余成員經考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環節，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質，在今后的工作中發揚傳統，恪盡職守，努力為我區的信息化建設貢獻自己的力量。
事前績效評估預期績效報告5
在公司領導的正確帶領下，績效考核工作始終遵循以“公平、公正”為原則，實行嚴考核、硬兌現，起到了以考核促進工作落實、以考核激勵工作熱情的目的，較好地完成了20xx年的績效考核工作。現總結如下：
一、開拓創新，順利完成各部門考核任務
過去的一年我們克服困難，積極溝通，主要完成的工作有：考核組根據各部門實際情況制定各部門績效考核表x份；制定考核計劃安排表x份；共召開考核組專題會議x次；考核結束后形成相關報告xx份；對各部門日常工作情況進行督察共xx次；制定了各部門目標責任狀并根據各部門工作重點制定年度重點工作；調整了測繪公司的工作方式，出臺了新的工作機制；過去半年多的績效考核工作在不斷學習和實踐中取得了一定成績。
悉心研究，創新改進，合理制定各部門考核表
20xx年x月，考核組先后多次召開考核專題討論會對各部門工作流程、日常業務和核心業務進行了重新調整。x月x日，董事長與各部門及下屬公司簽訂了《工作目標任務責任狀》，為績效考核工作奠定了良好基礎�？己私M針對各部門提出的業務整改意見及時進行溝通，對符合要求的意見合理采納，結合公司實際情況合理安排。經過仔細分析、討論研究，考核組重新修定各部門在20xx年的工作重點和權重，為公司9個部門及下屬公司量身制定出年度考核表，并且對照去年做出了相應的調整：如物業公司的工作重點放到物業費收繳和業主滿意率以及減少虧損方面，例如對垃圾清運過程費用過高的管理漏洞做了周密細致的調查處理，幫助物業公司建立了新的運輸機制，每年可為公司節約資金約xx萬元左右；建議項目管理部對瓏湖工地外圍進行封閉性管理提出相關意見；xx項目部的工作重點放在瓏湖樣板房、沿河景觀及xx項目的其他施工材料方面，如對xx項目的外墻抹灰工藝粗糙，考核組提出了改進意見；將測繪公司的收費任務提高到xxx萬元，x月份，改進測繪公司的“大鍋飯”工作機制，實行計件工資，提高了對內部管理、測繪質量、服務態度、客戶回訪滿意率等方面的要求，激勵了員工的工作積極性。x月份，考核組按時驗收德馨瓏湖沿河景觀帶及樣板房的精裝修完成工作。
扎實工作、遵循公平公正，認真做好每個環節的考核任務
考核組每位成員都能夠顧全大局、任勞任怨、全身心撲在考核工作上。有時候考核工作忙到中午吃飯還沒有結束，我們堅持不搞形式主義，考核過程中，從學習筆記、出車記錄、環境衛生到目標任務等，都根據考核表認真考核每項工作的完成情況，各個環節逐一落實，不放過每個細節。在扣分或者加分項目將原因告知各部門，讓大家消除疑慮。在抽查過程中，遇到沒有做好的工作我們更是慎之又慎，將存在的問題當面與各部門人員溝通，并做好相關筆記和照片采集工作�？己私M每位人員都能夠克服困難毫無怨言，尤其是到物業公司和xx項目部考核的時候，天氣炎熱，考核組堅持步行，到每個物業站和工地樣板房進行實地考察，不放過每個衛生死角、綠化細節和安全隱患。
可以說，一年的績效考核工作是公平公正的，是符合公司實際情況的，考核組成員的綜合素質進一步得到提高。成績的取得更要感謝董事長給予的正確指導和大力支持；感謝各部門的積極配合。
二、績效考核工作存在的問題和不足
績效考核工作對我們公司來說還不是很成熟，在運行過程中主要存在以下方面不足：
績效考核在我公司實行時間不長，我們一直也在不斷學習和探索中，從中找到最適合于公司的考核辦法。首先，在第一季度的考核中，我們發現自己的考察力度和抽查力度不夠，比如有些部門在季度考核時無法收集到平時里完整的數據，個別項目評分標準不夠明確，考核指標難于細化量化，這樣造成在打分時衡量比較困難。發現問題后我們考核組及時解決問題，并且，給綜合部日常工作扣分。在第二季度的考核工作中，由綜合部牽頭分別于四、五、六月先后多次對各部門日常工作的不定時抽查，并做好相關筆記，第三季度使抽查工作已經成為日常工作的一部分，發揮了較好的促進和激勵作用。
其次，考核組成員對各部門專業知識了解不高，對一些檢查工作沒有衡量的標準，沒有專業理論和實踐經驗做保證，所以在考核中會出現檢查力度不深，問題定位不準確的情況。
三、績效考核工作的整改及20xx年度工作規劃
1、繼續發揚扎實肯干精神，學習新的方式方法做好與各部門間的溝通與引導工作，強化公司中層領導的績效考核推行力度，完善績效考核工作日常監督檢查，全面細化、量化指標、嚴抓任務的時效性。
2、做好各部門間的團結工作，求同存異，完善自我，繼續加大對各部門的抽查監督工作，對事不對人，不怕得罪人。一切為了公司的發展。借此機會，也要感謝各部門的諒解與配合。
總體來說，20xx年的考核工作取得了令人滿意的成績，在以后的績效考核工作中，我們有信心有決心在公司董事會的領導下，及時收集職工意見和建議，相互溝通，做好解釋、協調工作，使公司的績效考核工作更上一層樓。
事前績效評估預期績效報告6
根據省市縣委、縣政府關于開展績效評估工作的部署要求和縣委、縣政府關于印發《關于認真落實市對縣績效考核各項目標任務的通知》(辦發[]37號)精神，我局結合水利工作實際，今年我局負責實施的農村飲水安全工程和病險水庫除險加固工作項目列入“全省為民辦實事工作”、水資源管理及河道采砂整治列入了社會發展考核、小型農田水利建設列入了綠色建設考核。為確保為績效評估工作順利實施，我局從服務大局、關注民生的高度出發，進一步加強對為績效評估工作的領導，在人力、技術、資金等方面給予最大程度地保障，在各方的配合支持下，圓滿完成了建設任務。
一、大力實施農村飲水安全工程，確保農村飲水安全。
XX年，共完成投資779萬元，完成人飲工程7處，實際解決XX1人的飲水安全問題，其中為民辦事實人數3984人。
二、加大治理病險水庫，增強防災抗災能力。
投入資金900萬元，開工建設完成了6座小(ⅱ)型國家投資計劃規劃內病險水庫除險加固工作。6座小型水庫分別是谷母溪、蘭州、水美拱壩、小桶、上馬坪、旱塘。
三、加大小型農田水利基本建設，推動綠色建設。
XX年我縣成功通過遴選，列入全國第四批小型農田水利重點縣，分三年實施，專項資金總投資達6000萬元。我縣XX年度小型農田水利重點縣項目位于黃甲嶺鄉，項目總投資1731.23萬元，該項目擬整治山塘61座、改造河壩17座、改造灌排渠道66條共66.2㎞、新建低壓管道輸水灌溉面積600畝，項目于XX年1月25日正式開工，5月18日全部完工。XX年5月22日，市水利局、市財政局組成驗收組對工程進行了市級驗收，6月14日省財政廳、省水利廳組織了聯合驗收小組對該項目進行了省級驗收，順利通過省市驗收，并被評優良等次。
四、加強水資源管理。
一方面，嚴格控制污水排放。全面加強水利綜合執法，加強用水監督管理，加強飲用水源地日常巡查，加大水事案件懲治力度，嚴格執行水資源開發利用控制、用水效率控制和水功能區限制納污“三條紅線”，堅定不移推進節能減排，確保水質達標。另一方面，建立健全防護機制。全面推進“綠色”建設，建立和完善水質監測體系、水資源論證制度和水資源有償保護機制，強化計劃用水和入河排污口設置的審批管理，著力構建水生態防護長效機制，從制度上促進經濟社會發展與水資源水環境承載能力相協調。
五、嚴厲整治河道非法采砂事件。
在專項整治期間，全縣共召開沿河村鎮座談會5次，參加人員300人次，懸掛橫幅標語25條，張貼宣傳標語127張，縣電視臺跟蹤報道有關河道整治新聞7次，利用手機平臺發送信息4200多條。同時，縣政府發布了《關于河道采砂管理的通告》，公布了禁采區，在全縣各鄉鎮和主要街道廣泛張貼。突出抓好河道采砂的日常監管，采取日常檢查、突擊檢查等形式，不斷加大巡查力度，監督采砂行為。建立了群眾舉報有獎制度，充分發動群眾、依靠群眾，擴大了監管工作的點和面，推動了河道采砂日常監管工作的常態化、制度化、規范化。嚴厲查處無證采砂船采砂行為，依法對無證作業的采砂船予以扣留，拆除動力，做到發生一例，消滅一例。專項整治期間，全縣共集中整治行動10次，出動聯合執法人員280多人次，取締非法采砂船4艘，拆除動力15臺。目前，全縣已無一處違法違規的采砂船進行作業。
我們的主要做法是：
1、加強領導，落實責任。我局站在立黨為公，執政為民，權為民所用，利為民所謀的高度，充分認識績效評估工作，加強水利基礎設施建設工作的責任感和緊迫感，成立了以局長為組長的績效評估工作領導小組。績效評估工作領導小組在績效評估工作過程中，根據工作需要，及時召開專門會議，研究解決工作中遇到的困難和矛盾，為做好績效評估工作工作提供組織和人員保證，使績效評估工作的整個工作得到順利進行。
2、整合資金，嚴格使用�？冃гu估工作涉及的工程建設，資金是“瓶頸”，難題在籌資。除了中央的補助及省、市配套外，還有相當部分資金要靠縣財政及當地群眾自籌解決。對此，我局一方面積極加強與上級有關部門的聯系，積極申報項目，爭取國家投入。另一方面，按照省政府明確的籌資比例，籌集配套資金。在工程建設資金使用管理上，設立了項目專戶，專款專用，并嚴格按照工程建設進度撥款，以確保資金的�？顚Ｓ茫皶r到位，促進了工程的順利進行。
3、強化管理，確保質量。為確�？冃гu估工作的施工質量，我縣嚴格按工程實施管理辦法及時組建了項目法人、簽訂責任書，實行“項目法人制、工程招投標制、工程監理制和合同制”四制管理。做到每座工程有規劃、有設計、有圖紙、有專人負責施工，并嚴把“四關”。
一是嚴把設計關。全縣績效評估工作項目的設計均已通過市水利局審查把關，如因實際情況需要變更，須經集體研究報批;
二是嚴把監督關。在工程建設過程中，嚴格要求施工單位按照《水利工程建設安全生產管理規定》，建立健全安全管理機構及安全生產制度，確保工程達標，同時由縣水務局派出技術人員常駐工地指導并監督施工，對隱蔽工程和關鍵部位由施工隊、技術責任人和行政責任人三方到場簽證。另外還聘請所在村、組的村干部為社會監督員，不定時的到工地跟班監督;
三是嚴把驗收關。我縣制定了統一的驗收辦法和標準，工程完工后，由施工單位提出申請，縣水務局組織專業人員集體驗收，發現問題，提出整改，未整改的不予認可。
四是嚴把進度關。為了搶晴天、爭進度、保質量，我縣績效評估工作均采用鏟車、挖機等機械化設備施工，既營造了水利建設聲勢，又加快了施工進度。
4、完善制度，加強管理。我們堅持“建管并重”和“管理從建設開始、改制從產權入手”的原則，明晰工程所有權、落實責任主體。全縣水利工程項目建成后，產權歸縣水務局，統一由縣水務局經營和管理，縣水務局直接承擔全縣水利工程的管理工作，統管工程管理和用水管理，制定水費的合理收取辦法和有關規章制度。分散的工程由村、組、戶分級落實管理責任，專人管理。合理收取水費，實行以水養水，加強工程看守，搞好工程的運行管理，確保工程正常運行。
存在的困難和問題：
1、農村飲水安全工程和病險水庫除險加固工程建設需縣財政投入大量配套資金及群眾自籌部分資金，由于我縣財政基礎薄弱，人民群眾生活水平還不高，縣財政配套資金和群眾集資較為困難，一定程度上影響了項目的順利實施。
2、我縣現有各類水利設施2845處，其中中小型水庫68座，骨干山塘1818口，小型河壩625座，但這些水利設施大都修建于上世紀五六十年代，多年投入不足，年久失修，加上經常遭受洪澇災害襲擊，抗旱、排澇設施老化，渠道淤塞，病險水庫面大，農業抗災能力弱防汛抗旱壓力大。
下一步打算：
XX年，通過全局上下奮力攻堅，工作雖取得了較好的效果。但下一步的工作任務仍然很艱巨，我們將繼續深入貫徹落實黨的十八大精神和“三個代表”重要思想，以科學發展觀為統領，抓住國家加大水利基礎設施建設的大好機遇，增加水利投入，依法治水，科學治水，全面完成市縣提出的各項水務工作任務。
1、切實抓好防汛抗旱工作。積極做好防大旱、抗大災的準備，確�，F有水利工程充分發揮作用，為農業用水、經濟發展提供堅實基礎。
2、切實抓好病險水庫整治工作，確保水庫運行安全。做好已列入國家XX年度規劃內的重點小二型、一般小二型水庫在XX年底前完工。
3、堅持以人為本，把解決農村飲水安全作為水利工作的重要任務。
4、加強農田水利基本建設，不斷改善農村群眾的用水條件，以三大中型灌區的渠系配套為工作重心，整合煙田規劃、土地整理項目建設，進一步推進農田水利建設，提高農田抗御災害的能力。
5、不斷提高水務工程建設管理水平，實現管理創新，理順體制，機制健全，確保水管隊伍穩定、水利工程正常運行。
事前績效評估預期績效報告7
為加強機關行政效能建設，改善機關作風，提高公務人員的用心性、主動性和創造性，提高辦事效率和行政管理水平，根據《中華人民共和國公務員法》、中組部、人事部《公務員考核規定（試行）》（中組發2號）和《新平縣機關工作人員績效考核辦法（試行）》（新發24號）文件精神，xx鄉結合實際，全面組織實施績效考核工作，并取得了明顯成效，現將一季度以來績效考核工作總結如下：
一、開展績效考核的基本狀況
�。ㄒ唬╅_展前期調研
為確保績效考核工作的順利實施，20xx年8月至11月，鄉黨委、政府組織相關人員深入站所、村組開展調研，就考核對象、考核資料、考核方式方法進行詳細調查了解，通過調研，為制定方案打下堅實的基礎。
（二）成立領導小組
為加強績效考核工作的組織領導，20xx年11月底，鄉黨委、政府成立了以黨委書記任組長，鄉長和黨務副書記任副組長，涉及的站所長、紀檢專干、工會主席、一般職工代表為成員的領導小組，并設立領導小組辦公室在鄉組織辦，明確鄉組織人事專干全權負責處理績效考核工作的日常事務，確保了績效考核工作的順利推進。
（三）制定考核方案
在認真調研的基礎上，鄉黨委、政府明確崗位分配和崗位職責，細化崗位指標，20xx年12月10日及時召開動員大會，全面部署績效改革目的、好處和改革對象、改革資料。
20xx年12月15日制定了《xx鄉績效改革實施方案》（討論稿），12月15日至20日，通過召開群眾會、職工大會、黨政班子會、黨委會等形式，充分征求意見和推薦，認真借鑒和采納群眾和職工所提的意見和推薦，最后經全體干部職工三分之二以上人員同意后，自20xx年1月1日起實施。
xx鄉績效考核方案明確規定：考核范圍和對象為政府機關工作人員和參公管理人員（共26人），不含鄉黨委、人大、政府主要領導；事業單位人員暫不列入考核范圍。考核資金來源為鄉政府機關工作人員和參公管理人員（鄉黨委、人大、政府主要領導除外）在職在編。干部職工隨工資發放的工作性津貼按人均500元/月納入考核資金；考核方式為按季度考核；考核方法以百分制考核（加分另計），按崗位職責劃分為公共職責和具體崗位職責，并結合出勤和領導交辦的工作完成狀況，由鄉考核組負責組織考核、兌薪，考核分每分值為15元，考核分低于80分以下視為不合格，不得領取考核資金。
�。ㄋ模┤娼M織實施
20xx年1月起，鄉黨委、政府按照職工通過的《xx鄉績效考核方案》，首先明確崗位及崗位職責，由職工自愿報名、組織考察、群眾評議的方式來決定各自的崗位，當同一崗位出現3人以上來報名，采取競爭上崗位，對沒有人報名的崗位由組織研究決定，對個別的崗位實現輪崗交流任職，全鄉16個股級崗位全部調整充實了人員，做到人人有崗位、人人有職責。
二、20xx年一季度績效考核工資分配狀況
20xx年4月1日至5日，鄉領導小組對照實施方案逐人逐條進行了檢查考核，并按照考核分值計算出個人的一季度績效工資，通過公示后報縣財政局發放績效工資，一季度共兌現績效工資42000元，平均人均兌現1500元，最高績效工資1700元，最低1200元，績效工資差距不大，主要原因是一季度很多指標的數據難于計算，扣分和加分難度都很大。
三、績效考核中存在的問題和不足
一是考核指標難于細化量化，個性是工青婦等群團組織
二是我鄉在職大部分職工年齡大、文化偏低，加之空編較多，現有的人員滿足不了崗位的職責要求；
三是部分職工對用扣他本人津貼來考核有意見。
四、下一步工作打算和意見推薦
一是完善績效考核工作日常監督檢查；
二是全面細化、量化指標，根據指標定分值、定工資；
三是加強痕跡管理。
事前績效評估預期績效報告8
20xx年度的考評工作已經結束，因種種原因，考核之后的“績效面談工作”直到上周才基本完成。現將與被考核人員的溝通、面談情況以及從中反映出的問題總結如下，既為總結上年度在考核工作中的經驗，也為本年度考核工作的改進提供參考。
20xx年底，非業務部門上海公司參與考核的人員共有24人，除離職的和因工作忙暫未溝通的人員外，實際參與面談溝通的人共有20人。
一、20xx年度績效考核實施過程中存在的問題：
1、存在是“績效工資”還是“年終獎金”疑惑的現象。
因20xx年集團的績效、薪酬制度進行過改革，取消了每季度的“績效工資”，取而代之的是“實施年終考核，年終獎根據集團效益確定”的激勵措施。
然而，因種種原因，一部分員工的頭腦中仍然認為年底的考核是為了“績效工資”的發放，而不是“年終獎金”的發放。
對于一部分在20xx年底得到過“年終獎金”的人員來說，年終獎金是公司對個人在本公司一年工作的認可，不論多少，是公司對個人在公司一年工作表現的評定，“每家公司的員工都應該有”的觀念在一部分人員的大腦中已經根深蒂固，所以，分數多少也無所謂。
2、個別崗位持“現在做績效溝通沒有意義”的觀點。
因種種原因，20xx年底在“考核的實施”環節完成之后，并未做“績效面談”，所以，當此次與被考核人面談時，認為“沒有意義”、“工作忙”、“獎金都發了，面談還有什么作用？”的現象還是存在。
3、大部分崗位對“績效管理流程”存在“不是很清楚”的現象；
當與被考核人員溝通時，普遍反映出對“制定考核計劃，編制評估指標，績效輔導，實施評估，績效面談和績效結果的應用”績效管理的這六個循環階段不了解�！斑M行到了哪個環節不是很清楚，接下來會有哪些環節也不是很了解”，基本上是走到哪一步算哪一步，上級要求做什么自己就做什么，作為被考核人個人，基本上是處于“盲目的”狀態。
4、個別崗位對“自己的考核指標”存在“不是很清楚”的現象；
作為被考核者，不論是考核之前還是實施考核的時候，員工個人均應知道“考核哪些方面、考核指標有哪些”。但此次溝通發現：有個別人員直到此次面談時仍舊不知道對自己的考核的指標有哪些。
5、個別崗位對“考核指標的準確性”有異議
個別崗位的人員認為考核表中一些指標不能夠很準確的評價自己的工作，但對“什么樣的指標才能夠評價自己的工作”卻未有很好的建議。
6、個別崗位對“評分人的確定”有不同意見——此問題在部門經理層尤其突出；
20xx年實施考評時，打分人確定的原則已明確：“對基層人員的打分，由部門經理評定，總經理核準；對部門經理的打分，由上級、平級和下級共同評定”。此次溝通發現，個別基層員工并不清楚此流程，而部門經理卻認為此評分人確定的原則值得商榷，即：“上級”更應該是有工作中有直接聯系的上級，“平級”應是對某一項指標的評定而不能是全部指標，“下級”對自己的工作根本不清楚，應該取消下級評分。
7、大部分基層人員對“自己的得分”存在“不是很清楚”的現象；
20xx年，因種種原因，評估實施結束之后沒有進行績效面談，所以大部分被考核人并不清楚自己的最終得分。當告知他們最終得分時，大部分基層人員提出過“評分結果是如何得來”的疑問。
8、存在“最終評分尚未確定，而被考評人卻已經知道分數”的現象；
集團自實施績效管理工作以來，就已明確“任何部門、任何人，不得隨意泄露與被考核人相關的考核信息”，但本次的溝通，卻發現部分人員“事先”已知曉了個人的得分，盡管他們所知曉的分數并不都是最終核定的分數。
9、大部分人員對“評分結果的應用”存在“不是很清楚”的現象；
大部分被考核人員認為評分的結果就單純是為了“發獎金”，就是為了發獎金而考核，而對于評分結果將是“工作反愧工作評估、職位晉升、薪資調整等一個很重要的參考”并不是很清楚。
10、大部分人員對“獎金發放的標準”存在“不是很清楚”的現象；
集團在20xx年考核分數出來之后，經向上級領導報批后，明確了獎金發放的標準，簡而言之為“三、二、一、零”的“四級激勵”措施。但直到面談之時，仍有大部分被考核人員尚不清楚09年度獎金是依據一個什么樣的標準發放的，個別被考核者認為是按集團績效管理辦法中的標準確定的。
二、20xx年度績效考核實施后的效果：
1、一半的人員認為此次考核表能夠用來評定自己年度的工作。
在交流的過程中，對于他們提到的考核表擬定的疑惑一事，向他們詳細地介紹了20xx年的考核表的形成過程；通過解釋，從操作的角度及被考核者個人主觀的觀點來看，最終一半的被考核人認為考核表能夠用來評定自己的工作。
2、一半的人員對自己個人的得分是比較認可的；
此次溝通過程中，采取的是“個人自我客觀評估+實際最終得分反辣的形式來評估此次績效考核實施的效果。
一方面讓被考核人對一年工作按百分制作一個客觀的自我評估，然后告知他最終的得分，讓被考核人自己分析兩者的差距，到底是由于主觀的不足，還是因為存在某些客觀的原因；經與被考核人溝通，一半的人員對自己的最終得分是比較認可的；其余人員，普遍是自我評定分比最終得分略高2—3分，個別人員的自我評定分比最終得分高5分左右。
3、大部分人員對“績效溝通”一事比較認可，但更希望能夠得到直接上級的評定和面對面的溝通；大部分人員比較認可“績效溝通”一事，認為很有必要進行溝通，只是對“遲到的溝通”略有不滿。
大部分人員希望：
（1）與直接上級進行溝通，希望直接上級對自己的工作能夠客觀的評價，能夠直接指出不足的地方，以便整改，更以便在以后的工作中提高；
（2）縮短“溝通”的周期，到年度考核時才去做“績效溝通”導致的結果是：時間太長、成績與不足不容易記錄、對于“不足”卻沒有了改進的機會；
�。�3）與直接上級溝通后再與HR溝通，此時HR的溝通就更具有針對性。
事前績效評估預期績效報告9
為提高公司全員的主動性、達成公司的目標，公司試行績效管理辦法，績效考核主要是按公司年初與各店簽訂的經營目標責任書各項指標為準，結合公司實際情況，現將9月份績效考核具體工作情況及存在的主要問題匯報如下：
一、根據公司發文，店內員工流失率及衛生評比劃分為區域干部職責，因員工離職不僅是管理方面的問題，還存在其他方面因素，如區域員工流失，而導致該區域干部績效分數過低，對于平時表現突出的干部影響較大，從而將會使干部流失率增加；店內各部門衛生區域及范圍不同，如同等計算則對范圍較大的部門不公平，可否考慮將員工流失率及衛生評比計入整個店。
二、績效評比表格中定性的.內容無任何標準，比較隨意，考核者與被考核者缺乏溝通，全憑印象評分，且以績效形式發放獎金，對于部分老員工及老干部還是有一定影響，至少老員工不管在任何方面能力比新員工還是要強一些，如此評分未能實現和諧、互動、改進、提高的良性循環，從而增加了員工對績效考核的不認同感。
三、對績效考核的重要性認識不足，只是把績效考核看作是獎金發放的多和少，沒有把績效考核當作戰略管理工具，以此來提高員工的工作積極性和主動性，反而對于績效有的員工了解，基本上還是有一定作用，對于認識不深的員工來說毫無約束力，各部門還需加大員工對績效考核的重視。
四、由于是第一個月試行，考核小組人員不夠專業，剛開始評比時顯得有些手忙腳亂，不知道從哪方面先著手，對考核標準及流程還有待進一步學習和提高，可針對性的對各店考核組成員進行培訓，并根據現工作實際情況、工作性質對部分人員進行合理安排。
以后公司績效考核將深入了解本公司的管理經營情況，充分結合經營目標任務，不斷完善績效考核體系。從公司和員工的利益出發，認真做好績效考核工作，及時收集員工的建議和意見，相互溝通，做好解釋、協調工作，使公司的績效考核工作更上一層樓。
事前績效評估預期績效報告10
為解決當下問題（體現當下優先）、提高公司全員的主動性、達成公司的既定目標，公司提出全面推進全員績效管理工作的績效管理辦法，在公司各高層管理人員的領導下，結合公司經營管理目標，首先在公司中層管理人員中進行了試行�，F將x年度9月以來績效考核工作試行情況匯報如下：
一、績效考核工作試行情況：
xx年9月，結合公司實際情況，在總結x年度上半年績效考核存在的問題和不足之后，公司試行了新的績效管理辦法。新辦法充分結合了各部門的工作職責，更加全面、細致，可操作性、實用性更強。
1、績效考核的具體工作情況
新績效管理辦法具體通過三種溝通：對下溝通（上級對下級）、橫向溝通（部門與部門、同級與同級之間）、向上溝通（下級向上級）來實現，從被考核人的關鍵職責、上級建議、內部客戶三個方面確定月度關鍵績效指標，被考核人為自己的績效主人，清楚自己的崗位職責、自動達成工作成果、實現個人職業價值；
績效考核周期內，計劃外增加的必須限期完成的為意外（增值）績效指標，這樣員工既獲得可能拿到的績效回報，又可獲得意外績效回報，為公司創造顯著價值工作，還可作為公司年末實現目標的分紅回報依據，從而使員工通過考核，真正體會到多勞多得、多創價值多分錢的成就感；新辦法在月初確定被考核人本月的績效工作目標，被考核人按計劃開展本月工作，通過計劃，提升境界，做任何事情均預先深思熟慮，必得相應成果；提升職場核心競爭力，即主動發現問題、思考問題、解決問題的技能。
2、績效考核的機構設置
新辦法成立了績效管理推進與監督小組，對每月部門形成的KPI指標進行審查、提審、核準、監督、公示、整理歸檔、核算、培訓、指導等工作；成立績效管理領導小組，對推進與監查小組提審的問題進行分析、討論、確定。兩個小組保證了保證績效管理工作的公正、公開、透明、有效。
3、月度績效會議
公司在每月初召開有關上月績效考核情況的績效會議，公布考核成績，使被考核人認識到自己在考核期內主要的工作成績與不足，會議對被考核人提出工作建議并找出問題改進措施。績效結果直接決定績效工資，在月度工資中體現，提高了被考核人的工作積極性和主觀能動性，使績效工資真正起到對職工的激勵作用，從而改進和提高工作效率。
總體來說，x年第四季度的績效考核工作取得了令人滿意的效果，得到了領導的充分重視，明確了崗位責任，理順了工作關系，改進了工作中不規范的現象，提升了公司的日常管理水平。同時，通過考核也進一步增強了員工的責任感，激發了員工的工作熱情
二、考核過程中存在的主要問題及整改措施
1、績效考核試行中仍存在細節問題，被考核人仍有不少疑問，如：可否根據部門間工作量等不同設定各部門績效系數；績效計劃任務約定時間節點部分完成，是按完成率計部分還是計零分；因不控外因績效計劃任務不能完成，申請調整后是否視同完成；申請調整后的績效任務與原計劃績效的分值是否應該相同等。
整改措施：公司執行總裁與行政總監繼續完善新辦法，并進行全員宣貫，加大“三種溝通”的溝通力度，克服理解偏差、溝通不暢等問題。同時，績效管理推進與監督小組和要認真全面履職：對不合規的資料打回并指導、服務（對不及時配合提交合規資料造成的影響由被考核人自負）；及時完成績效調整申請、意外績效申請等的評定并反饋結果；不能評判等及時提交績效管理領導小組討論決策。
2、月度關鍵指標、意外（增值）績效指標及其他具體操作具有很大的主觀性。整改措施：各分管領導與部門負責人面談商定和評定月度關鍵績效計劃及意外績效時，應履職盡責，對總經理負責，站在企業的高度，堅持原則，做出客觀公正的評價；被考核人本人制定月度關鍵績效計劃科學；
一是基于公司推行的“為自己干”、“人性化管理”、相信凌天人在工作中都會體現出“我想干、我要干、我能干好”的“自覺行為”，
二是公司的績效管理系統、完善、全面、務實；被考核人本人制定月度關鍵績效計劃并不意味著被考核人自己說了算，
一是其計劃必須服從公司的年季月目標，
二是被考核人必須遵守公司屬級管理原則、管理服從原則，下級必須服從直接上級指令，在與上級績效計劃確定、考評溝通達不成一致時以上級意見為準。
3、部分考核小組人員不夠專業，對考核標準還有待進一步學習和貫徹。整改措施：對各專業考核組成員進行培訓，并根據現工作實際、工作性質對部分人員進行調整。
x年，公司績效考核將深入了解本公司的生產業務內容，充分結合生產經營目標任務，不斷完善績效管理體系。從公司和員工的利益出發，認真做好員工的績效考核工作，及時收集員工的建議和意見，相互溝通，做好解釋、協調工作，使公司的績效管理工作更上一層樓。
事前績效評估預期績效報告11
老河口市竹林橋小學是一所鄉鎮中心小學，有著近百年的歷史。網站自2009年7月建成以來，經過版面調整，功能逐步完善。老河口市竹林橋小學堅持以服務師生、服務教學、服務社會、服務家長為辦站宗旨，信息發布及時、信息內容全面，在宣傳教育法律法規、提高教育教學質量、促進學校信息公開、加強信息交流等方面，收到了顯著效果。按照襄樊市教育局下發的《襄樊市中小學校園網站績效評估實施方案》文件精神，對照《評估標準》，我們進行了認真自查自評，強化了網站管理，力爭通過績效評估工作，促使我校網站建設再上新臺階，進而全面提高我�，F代教育技術水平和教育教學質量。
一、網站基本情況
老河口市竹林橋小學網站于2009年7月成功開通以來，歷經多次欄目調整。現基本已定位。目前，竹林橋站首頁放置有八大欄目，具體有學校頻道|學生頻道|教師頻道|家長頻道|咨詢建議|校內資源|竹小圖片|竹小影音。
二、自評工作過程及指標完成情況
1、成立自評工作領導小組。
接到網站評估通知后，我校立即成立了“竹林橋小學網站自評工作領導小組”，領導小組名單如下：
組長：朱接勇（校長）
副組長：付建立（政教副校長）
成員：梁豐渠（教學副校長）
周俊敏（政教主任）
韓秀珍（教導主任）
朱俊波（數學教研組長）
許玉紅（語文教研組長）
2、制定《竹林橋小學網站自評工作實施方案》。
（1）指導思想。
以《襄樊市教育局關于開展中小學校園網站績效評估的通知》等文件精神為指導，推進校務公開，推進學校規范管理；不斷提升學校教育教學、學校管理的信息化水平。
�。�2）自評工作范圍。
包括學校網站管理、網站內容、網站功能、社會滿意度等方面，與襄樊市教育局評估標準一致。
（3）自評工作部門和責任人職責。
信息技術工作領導小組負責網站整個版面的完善，并結合評估標準對版面進行調整；學校辦公室負責對網站進行校內和校外宣傳，通過多種途徑、多種方法提高網站知名度；教導處、政教處、總務處、工會等部門負責對網站內容進行充實、更新，并確保做到每日更新信息每個部門不少于1條。各教研組發動教師積極訪問學校網站，另外還要上傳課件、試題、教案等學科資源，每位教師上傳資源數量不少于兩條。自評小組副組長負責對各部門工作進行檢查、指導、督促。自評小組組長負責對整個自評工作進行協調。最后由信息技術領導小組負責人撰寫自評工作報告，形成文字材料，上報市教育局。
3、網站評估指標完成情況。
�。�1）關于網站管理。在網站管理上，我們成立有專門的管理機構，管理維護有制度、有專門人員，應用培訓能夠及時開展，對教育上傳資源有要求，有獎懲措施，因此該項可得滿分（15分）。
�。�2）關于網站內容。網站內容組織、信息發布基本符合要求，因，網站剛剛改版，對于信息發布的條數要求暫未達到，因此該項可得51分。
（3）關于網站功能。我校網站的大部分功能能達到評估標準要求，主要不足有校園網平臺功能有待完善。因此該項可得分24分。
在嚴格對照評估標準檢查網站的各個細節后，除去網站人氣、分眾滿意度、加分項三個項目分，我校網站自評得分為90分。
三、網站建設管理工作的主要做法
�。ㄒ唬┘訌娦@網站工作的領導，為網站建設提供人力資源保障。
為了竹林橋小學網站管理，
校由副校長付建立主抓網站建設工作，有兩名專職人員負責網站日常維護和管理，同時組建了一支由辦公室、政教處、教導處、工會、教研組、備課組共同參與信息發布的隊伍，全校教師全員參與網站信息發布與管理，建立信息發布審核機制，制定了完整的網站稿件報送、審核、修改制度，網站采用分層次管理，各欄目分別建立管理帳戶，分配到各處室和年級，所有教師實名申請帳戶，參與管理學科資源欄目。通過上述舉措，竹林橋小學網站能夠高效運轉，及時更新，并逐漸成為辦公、管理、教學、學習、宣傳的平臺和窗口。
�。ǘ┩晟凭W站管理工作制度，確保網站高效運轉。
竹林橋自上線運行一來，先后建立了《竹林橋小學關于加強網站管理工作的意見》、《竹林橋小學網站安全管理使用制度》、《竹林橋小學網站信息發布、審核等管理制度》，這一系列制度的建立，明確了網站的管理人員，建立了網站專項經費使用申請辦法，劃定了欄目所屬處室及負責人，對網站更新的進度提出了要求，對信息更新及時，質量高和達不到信息發布數量，且信息質量不高的負責人進行獎懲，對單個教師學科資源更新多、質量高的也給予獎勵，同時對網站的使用安全、防病毒、網站服務器防火防雷等也做了相關規定。對新進教師進行網站使用培訓，要求專技人員積極參加上級組織各項培訓活動。這些制度的建立使我校的網站管理更加規范，確保了網站的高效運轉。
（三）加強網站設計，提高網站的應用性和美觀統一。
我校為迎接省市網站評估，對網站進行了第2次改版，充分借鑒各優秀教育網站的優點，對網站結構進行了整體規劃與調整。一是更新了后臺管理系統，實現了所有欄目和界面的動態設定，支持新聞信息的遠程報送、管理、審核和發布，提高了網站更新效率。二是欄目的設置更加科學，首頁、一級欄目、二級欄目之間能夠自由跳轉，同時分類鏈接了部分優秀教育網站和學校網站，完善了網站信息的分類查詢功能。三是增加了許多交互式服務功能，校長信箱、資源中心、網上辦事等可以隨時為全市教育工作者和公眾提供服務。四是著重體現辦公應用性特點，教師和學生是網站使用的主要對象，網站改版后整合了校內網以及專用鏈接項目，方便了教師和學生日常辦公、學習需要。五是為各欄目設計了統一的頁面風格，實現了網站實用性和藝術性的完美統一。
�。ㄋ模┘訌娦展_，辦人民滿意的教育類網站。
竹林橋是我校重要的對外宣傳窗口，在網站布局上突出了信息公開的透明度，專設校務公開欄目，將辦事指南、學校簡介、學校領導班子、機構設置、校園新聞、政策法規、公告欄、校長信箱等作為首頁的宣傳欄。使用戶打開網站即可及時了解校園信息。（五）著力提供互動平臺，加強社會公眾參與率。
我校網站在首頁設置時，建立了留言板、校長信箱，積極引導公眾參與，方便公眾日常參與監督、投訴和舉報。方便了社會公眾與學生的參與，提高了社會公眾參與網站建設的熱情，推進了我校教育工作的發展。
四、網站建設存在的問題及整改措施
1、存在的問題。
我校網站目前存在的問題主要有：一是在校園網平臺應用這一塊，功能沒有評估標準中列的那么多；二是因網站剛剛投入使用，在點擊量和資源量上有所不足。
2、整改措施。
關于網站整改，我校主要采取以下措施：一是關于網站點擊率，我們積極要求全校教師和全校學生都去訪問網站，另外在我市有學校的網站上添加學校鏈接，做好網站宣傳。二是關于校園網平臺應用中的其它功能，我校網絡中心正積極申請采購相關軟件，功能實現后，在網站前臺做相應的快捷鏈接方式。
今后，竹林橋小學育網將繼續立足實際，以服務師生、服務公眾為宗旨，推動網站建設再上新臺階，不斷提高網站建設、管理和應用水平，充分發揮網站在現代教育中的作用，使之成為推進教育信息化的有效載體，為學校創建省市級示范學校做出積極貢獻。
事前績效評估預期績效報告12
根據縣人民政府辦公室發《關于進一步加強政府的網站管理工作的通知》（X政辦函［20xx］XX號）文件精神，我鄉政府的網站嚴格按文件要求對我鄉的政府門戶網站及硬件進行全面的檢查工作進行，現將自查情況報如下：
一、領導重視，齊抓共管
我鄉政府的網站實行領導責任制，領導班子對政府的網站工作十分重視，把它作為一項重要任務來抓，將它同其他工作同計劃、同部署、同檢查、同落實。我鄉專門成立了政府的網站管理工作領導小組，負責全鎮的`政府的網站管理工作。同進實行分管領導負責抓，經辦人員具體抓的工作方法，對政府的網站工作所需設施、設備和經費，鄉黨委政府都給予大力支持，就去20xx年，我鄉投入經費8千多元，企業級路由器一臺，交換機一臺，無線路由一臺，專業管理人員兩名，保證了日常工作順利開展。
二、配齊硬件，完善措施
根據縣政府要求和我鄉實際情況，為我鄉門戶網站及內部網絡，進行了專業的管理。一是確保了黨政網絡建設獨立性和完全物理隔離，實現了專機專用，強化了秘密載體的管理，從源頭上確保了整個網絡的安全。二是安排了專業的保密管理工作人員，全面負責網絡建設的協調聯系和維護保養。三是堅持與縣機要局確定的涉密維修單位聯系機關計算機維修事宜，杜絕了網絡系統維護保養的隨意性。
三、自查結果
我鄉已經設立網絡管理小組，經查我鄉各政府的網站能正常訪問，不存在錯誤連接，各欄目及其子欄目內容正常更新；內容保障機制、信息發布審核和保密審查機制健全；網站提供的各項服務和互動功能正常；對密碼過于簡單的，重新設置了復雜密碼，同時安裝有安全防范軟件，防止黑客攻擊；網絡管理小組已經制定應急處理預案，明確各成員的職責，人員經費到位，確保我鎮網絡的暢通。
四、存在的問題
1、網站對外宣傳不夠，群眾知曉度不高，互動需要進一步加強。
2、對計算機和局域網絡的維護和保密管理是一項艱巨的工作，有時顯得力不從心，專業管理人員流動頻繁，容易造成沒專業管理隊伍的不穩定。專業管理人員業務素質有待進一步提高。
3、上網公布內容的范圍有待進一步擴大。當前主要是一些黨政文件的公布，要要逐步豐富內容，把群眾關心的事情，把鄉政府的工作動態等內容公布，真正把網站打造成宣傳XX的平臺。
五、今后的努力方向
我鄉政府的網站在縣機要的指導下，逐步實現規范化、制度化，沒有出現失泄密現象。所以在今后的工作中還將繼續努力，鞏固和發揚過去已取得的成績，積極探索研究新時期工作的新情況、新問題，力爭工作再上新臺階。
事前績效評估預期績效報告13
根據x教委基[XX]77號文件關于開展對《本市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估工作的通知》精神，我校決定申報績效評估，結合學校實際，對照《xx市以招收進城務工人員隨遷子女為主的民辦小學第二輪辦學績效評估指標》內容及xx區教育局主管部門的有關要求，本著實事求是的原則，認真完成了自評工作。
xxxx區民辦福星小學座落于xx區海灣鎮五四公路x號，占地x多平方米，建筑面積x多平方米，現有教學班x個，學生x人。學校由臺商企業家賴xx女士累計出資x多萬元人民幣于XX年9月創辦，XX年9月轉制納民。它是一所以愛心為源，有教無類，不以贏利為目的的愛心學校。每年賴xx女士和其它臺資企業愛心人士資助、獎勵學生的資金和實物累計達x元以上。
�。ㄒ唬�、行政管理
1、學校章程合法合規，XX年對章程有關內容進行修訂，并報主管部門審核通過。董事會有5人組成，其中3人具有5年以上教育教學經驗，符合法律要求；法人治理結構建全，董事會、監事會、校長室各司其職，有效制衡，高效運行。董事會每年開會不少于2次，開展工作正常，履職到位。相關會議紀要、記錄齊全。校長具有任職資質，辦學思想端正，熟悉教育教學業務。校長李xx，xx師范大學全日制本科畢業，高級經濟師、中教一級、律師技術職稱，有教師資格證和校長上崗培訓合格證，有十多年的教育管理經歷，XX年榮獲xx市農民工同住子女義務教育先進工作者。
2、學校現有教職工28名，其中專職教師21名，按照法律的要求和管理的需要，設立了董事會、校長室、黨支部、工會、團支部、教務處、總務處、少先大隊、教研組等組織機構，機構之間權責分明，分工明確，規范運行，嚴格實行董事會領導下的校長負責制和黨組織、工會的保證監督機制；學校高度重視教師隊伍建設，重視教師隊伍結構調整；強化凝聚力工程；培養起用年輕干部……逐漸形成了學生健康快樂成長，教師專業成長、勤于奉獻，學校健康發展的良好勢頭，在首輪績效評估中被評為區、市同類優良學校。
3、學校實行民主管理，認真落實校務公開制度；重大事項經過班子研究，集體決策。黨支部通過教代會對學校的發展規劃，環境布局，工資方案，群眾福利等進行民主決策、民主監督，充分維護教職工和學生的合法權益。
�。ǘ�、財務資產管理
1、舉辦者無抽逃出資，無挪用辦學經費的行為。政府下撥的辦學經費，全部做到�？顚Ｓ谩６聲靶姓䲡h對政府下撥的辦學經費的使用進行研究，編制和通過了經費使用預算，形成了相關決議。經費使用節約、合理、規范，歷次檢查均得到上級相關部門的積極肯定。
2、學校對辦學經費使用，本著“量入為出、規范運作、合理使用”的原則，通過事前預算，事中管控、合理地將下撥的經費全部用于辦學，建立了學校的預、決算制度。預、決算執行情況良好，預、決算資料、年度審計報告資料齊全。嚴格執行《xx市民辦中小學財務管理辦法（修訂稿）》和《xx市民辦中小學校會計核算辦法（修訂稿）））；財務人員持證上崗，學校建立了財務、會計制度，明確了會計、出納的職責。財務賬冊齊全，會計報表規范、真實、完整。
3、每學期進行收費公示，做到三個統一：統一收費項目，統一收費標準，統一使用稅務部門印制的收費（收款）票據。學校從未自立收費、也不存在提高收費標準現象，每項收費按教育、物價部門核定的項目和標準進行收費。收費意愿征詢和結算清退合法、規范，存根保存完整，從未發生收費投訴。通過校務公開，把黨員發展，干部推選等群眾關心的事項讓群眾知道；通過黨員干部責任區制度，形成學校領導與教師職工的溝通聯系；通過工會組織，確立群眾聯系人，使學校領導與教師職工信息暢通、平等交流。在學校的團隊建設方面，學校視每位員工為共同事業合作伙伴，充分發揮教師職工的集體智慧，充分發揮教師職工的主觀能動性，倡導互信、互助、共創、共享、共發展的團隊精神，推動了學校的持續發展。
�。ㄈ┱n程改革
1、XX年我校1—2年級嚴格按市二期課改課程計劃，其它年級按人教版規定，XX年9月全部實行小學五年制按xx二期課改教材的課程計劃。開齊開足課程，不停課、不減課。使用規定教材，嚴格執行課程計劃。
學校在組織教學、學期教學工作安排、課程表、作息時間表、教材訂用清單、學期教材發放簽收情況以及學校日常教學工作檢查、指導等方面，沒有發現違規情形。
2、學校高度重視信息技術的`應用，為此，在經費困難的情況下于XX年12月，全部實行多媒體教學，XX年學校建立了校校通的局域網，開通了門戶網站，計劃XX年地，教師全部配備教學平板電腦，在有條件的班級鼓勵嘗試電子書的應用與學習。
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1、建立并不斷修訂學校教學常規管理，明確計劃、備課、上課、輔導，練習與評價等教學環節等制度，通過合理考評有效激發了教師參加教育教學研究的積極性，教師工作更加有序，教學質量穩步提升，XX年我校在全區五年級調研考總體排名進入前四，學校的教學工作、教務管理等資料齊全；初步建立了教學業務檔案資料；收集了質量分析、計劃、制度和教研活動及教學過程質量檢查等各類資料。
2、以”兩綱教育”為主線，組織學生參加各類德育活動。學校長期開展小學生日常行為規范的學習、踐行、評比活動，經常組織學生進行防災減災演練，精心組織小學生的社會實踐活動，組織以黨團青年為主的師生走進社區，走近孤老、走近特困家庭等實踐活動。我們的學雷鋒活動，校園自主管理活動，小學生一日常規教育活動、“星級”班集體、個人創建活動，以及小學生道路安全教育活動等。使學生愛護公物，愛護集體，文明禮貌、個人衛生等習慣養成效果顯著，學校的風氣始終保持在良好狀態。
3、學校借助于多方面的教育資源，在德育管理精品化的實施中，結合學校的辦學實際堅持把感恩教育學生德育實踐的重要內容，通過環境美化、校園布置，人文熏陶以及國旗下講話、板報宣傳、少先隊廣播、藝術節、體育節等形式不斷推進小學生的思想、文化建設過程。
�。ㄎ澹┉h境建設
1、學校環境幽靜、空氣清新，衛生整潔，一草一木所形成氛圍對師生生活無不產生著積極影響。
2、學校設立動態宣傳場地，及時把學校的各類管理規定、動態、張貼在公告欄，讓更多家長了解、參與學校的管理。
事前績效評估預期績效報告14
20xx年質管科在中心績效考核領導小組正確領導下，圍繞績效考核目標結合實際制定了實施方案，根據制定的績效考核工作計劃開展工作，圓滿完成了各項任務�，F將自查情況總結如下：
一、 績效考核內容
1、實驗室檢驗項目開展率2、檢驗設備達標率3、儀器設備正常運行率4、實驗室安全管理5、實驗室質控覆蓋率6、能力資質綜合分析
二、績效考核工作的基本做法及自評結果
實驗室檢驗項目開展率：20xx年依據《省、地、縣級疾病預防控制中心實驗室建設指導意見》及表2《省、地、縣級疾病預防控制機構檢驗能力標準》，縣級A類檢驗項目為118項，實驗室檢驗項目開展率≥85%。
東寧縣疾控中心不需承擔的檢測項目8項（乙型腦炎病毒血清抗體測定、鉤端螺旋體分離培養與血清抗體測定、溶組織內阿米巴檢驗、瘧原蟲檢驗、血吸蟲檢驗 皮內 環卵試驗 血清抗體測定、姜片蟲檢驗、絲蟲檢驗、鉤蟲加藤氏法檢驗 幼蟲培養）。 專業機構承擔項目為4項（淋球菌鏡檢 分離鑒定、結核分枝桿菌鏡檢 OT試驗、麻風分枝桿菌鏡檢、陰道毛滴蟲檢驗）。 無能力承擔的檢測項目7項（黃曲霉毒素B1、三甲氨氮、深部X線治療機房防護監測、醫用診斷X線機房防護監測、神經科檢查、聽力測定、尿中氟 碘測定）。實際必檢項目為106項，計量認證項目數為55項，在抽
查的35份報告中20xx年實際開展的檢測項目（有檢驗報告、維持能力的和具備能力的項目數）為99項，檢驗項目開展率結果為93.4%，達到績效考核指標要求。自查結果為優秀。
檢驗設備達標率：依據《省、地、縣級疾病預防控制機構實驗室主要儀器設備標準》的規定，A類為完成常規工作所需儀器設備，國家標準縣級疾控中心A類要求的總儀器設備數為39類61臺（件），檢驗設備達標率≥90%
我們對中心現有的A類儀器進行了統計，20xx年達到國家標準A類總儀器設備36類共68臺件。多余的臺件不作為分子進行計算。 儀器設備達標率92.3% ，符合國家A類檢驗設備達標率≥90%。達到績效考核指標要求，自查結果優秀。
儀器設備正常運行率：是評價評估單位檢驗設備管理和運行情況，依據《省、地、縣級疾病預防控制機構實驗室建設指導意見》等相關規范性文件的規定：儀器設備正常運行率≥95%
我們對中心現有的設備進行了統計，20xx年儀器設備總數36類68臺，正常運行的設備數為68臺。儀器設備正常運行率100%，符合指標要求≥95%。達到績效考核的要求，自查結果優秀
實驗室安全管理：中心安全管理制度完善、應急預案健全；配備了與實驗活動相匹配的生物安全設備；按照國家相關規定儲備、使用合格的運輸包裝材料，完善高致病性病原微生物運輸需履行的審批手續等。 具體工作如下：
1、完善實驗室生物安全管理制度，共建立12個相關規章制度。
2、建立健全實驗室生物安全防范規范與實驗操作規程，完善了實驗記錄與儀器設備使用登記制度。
3、加強實驗室檢驗人員生物安全知識培訓。 簽訂了安全責任書�，F有檢驗人員5人，培訓合格上崗證持有人3人。
同時將實驗室生物安全納入到日常工作中，實驗室工作人員對每一間專項實驗室、每一臺儀器設備、每一項實驗活動都制定了完整的作業指導書、記錄、登記等實驗室生物安全相關資料。
20xx年中心無實驗室安全事故，達到了指標要求。自查結果優秀
實驗室質控覆蓋率：實驗室質控覆蓋率指標要求≥85% 中心實驗室完成的質量控制包括空白實驗、校準曲線的核查、儀器設備的標定、平行樣分析、加標樣分析、使用質量控制圖等，定期或不定期開展室內、室間比對和參加的省疾控下發的盲樣考核能力驗證試驗，計量認證項目等。
我中心在20xx年完成質量控制工作如下：
參加了國家碘缺乏病參照實驗室下發的碘含量考核、省疾控下發的水質考核樣中砷、氟化物、氯化物、鐵考核、進行了儀器設備的檢定、省麻疹/風疹實驗室監測網絡職能考核，參加了牡丹江市疾控中心下發盲樣考核腸道致病菌的鑒定、省疾控舉辦的艾滋病實驗室能力驗證、省疾控組織的質量考評、組織了東寧縣內檢測機構的實驗室間的比對試驗（檢測水中的鐵）。 實驗室開展項目參數99項，納入質控體系項目參數99項，實驗室質控覆蓋率為100%，達到指標要求。自查結果優秀能力資質綜合分析：能力資質指標指標要求≥2 中心取得國家級：一項2分、省級：四項目4分 所得分值達到指標要求≥2，自查結果優秀
三、分析評價
1、突出的成績：
實驗室檢測技術人員做了大量的工作，不但承擔著疾控中心下達日常的水質、食品檢驗、醫院消毒、從業人員健康體檢任務，還有地方病水中氟的調查工作，碘鹽的檢驗工作，農村飲用水監測、艾滋病篩查、麻疹、風疹網絡實驗室監測工作等等。近年來，各種傳染病時有發生，而隨著人們生活水平的日益提高，公共衛生也漸受重視。檢驗工作質量是疾病防控和公共衛生的堅強后盾，中心實驗室工作人員能夠明確工作任務，結合本中心實際情況，認真落實工作，牢固樹立質量觀念、服務觀念、紀律觀念，按照年初工作安排全面開展各項工作。保障了各項業務工作科學、有序的順利進行。
2、不足的工作
1）、 一些工作由于儀器設備裝備不完善，阻礙了工作的開展。
2）、 一些儀器設備的檢定不完善，影響了檢測項目的開展。
3）、 檢測項目參數納入質控體系還有待增加
3、下一步工作：針對這些問題中心采取相應的措施及時改進，并做到舉一反三，及時解決存在的問題。
1、積極爭取上級給配備急需的儀器。不能裝備的中心在資金緊張的情況下，自籌資金引進設備，招聘人員，積極完善檢驗能力。
2、全力以赴，扎實完成中心部署的各項績效考核工作，進一步落實質量管理體系文件，把質量管理體系文件中規定的各項要求真正落實到實處，同時進行《疾病預防控制工作績效考核操作手冊》的系統學習，對各崗位上的責任人明確職責，各司其職，定期進行考核、檢查職責執行情況。
3、進行實驗室生物安全知識的培訓，增強生物安全意識，確保實驗室在處理突發公共衛生事件中的應急檢驗檢測能力及效果。
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