農(nóng)村用水實踐報告范文
我們眼下的社會，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編收集整理的農(nóng)村用水實踐報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
輔導(dǎo)教師：xxx
調(diào)查人員：xx、xx、xxx、xxx
調(diào)查目的：
1、調(diào)查家庭用水用電的情況；
2、了解家庭節(jié)水節(jié)電意識，呼吁人們節(jié)約水電資源。
調(diào)查方式：
1、上網(wǎng)查找相關(guān)資料；
2、問卷調(diào)查；
3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析結(jié)果。
調(diào)查對象：隨機抽取小學(xué)生30名。
調(diào)查過程：
首先確定調(diào)查內(nèi)容，整理成調(diào)查問卷，分發(fā)給30名小學(xué)，深入調(diào)查家庭使用水電情況和節(jié)水節(jié)電的意識，為后面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析結(jié)果做好準備。此后我們又做了兩個實驗。
實驗一：滴水實驗。首先把水龍頭開到最小，讓它一滴一滴地滴水，再拿一個刻度杯在下面接著，看看在一定時間內(nèi)，會浪費多少水。
實驗二：待機能耗實驗。把空調(diào)、電視機、電腦處在待機狀態(tài)下，觀察電表是否停止轉(zhuǎn)動。
調(diào)查結(jié)果分析：
1、實驗一結(jié)果分析：一滴水，看起來微不足道，但是不停地滴起來，數(shù)量就和客觀了。我們發(fā)現(xiàn)一個滴水的水龍頭在15分鐘的時間內(nèi)，滴了250ml水，那么1小時就可以滴1000ml的水，一天可以滴24000ml水，一年可以滴8760000ml水，也就是8760L水，多么驚人的數(shù)字��！所以，節(jié)約用水要從點滴做起。
2、實驗二結(jié)果分析：我們發(fā)現(xiàn)即使家用電器在待機狀態(tài)，電表也會不停的轉(zhuǎn)動，數(shù)字不斷的走動，那么所有電器加在一起，相當家里開著一盞15瓦至30瓦的長明燈。
3、調(diào)查分析
一、用水方面：
�。�1）在生活中，人們用水較多的有兩個方面：
選擇洗澡用水有48人，占了42.7%；選擇洗衣服的有51人，占了57.3%
(2)重復(fù)利用水資源的人有23人，占了25.8%。
不重復(fù)利用水資源的人有8人，占了9%。
有時重復(fù)利用水資源的人有58人，占了65.2%。
(3)洗碗方式直沖的有19人，占了21.3%。
洗碗方式盆洗的有26人，占了29.2%。
節(jié)水意識方面，有80%以上的人都有節(jié)水意識，但真正節(jié)約用水的人很少，只占了5%左右。人們還是希望多了解一些節(jié)水的措施和方法的。
二、用電方面。人們的節(jié)電意識明顯強于節(jié)水意識。
人們在節(jié)電方面只注意了電視和電腦的“待機耗能”，節(jié)電方法單一，缺少必要的節(jié)電小竅門。
節(jié)約水電資源其實就是保護我們的環(huán)境，根據(jù)我們的調(diào)查結(jié)果，我們小組向人們提供一些節(jié)約水電的'生活常識，為保護我們的地球貢獻自己的一份力量。
用水方面
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地清除了蔬菜上殘存的農(nóng)藥。
2、洗衣水洗拖把，再沖洗廁所，第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具，洗鞋襪等。
3、大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過后的“臟水”。
4、沖廁所盡量使用節(jié)水型設(shè)備，每次節(jié)約4—5kg。
5、將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可節(jié)省水近2kg。
6、淋浴時關(guān)掉水龍頭擦香皂，洗一次可節(jié)水60kg。
7、用洗衣機洗衣服時，建議集中一次清洗，若分開兩次洗，則多耗水120kg。
用電方面
1、家用電器不要長時間處于待機狀態(tài)，一方面浪費電，另一方面縮短家用電器的使用壽命。
2、把空調(diào)溫度再調(diào)高1℃，如果調(diào)高1℃，運行20小時可以節(jié)1度電。
3、減少開關(guān)冰箱的次數(shù)，合理擺放冰箱內(nèi)的食物，不要擺放的那么擁擠，要保持冰箱內(nèi)的空氣循環(huán)。
4、電腦盡量使用液晶顯示屏。
5、充分利用電飯菜鍋的余熱，煮米飯時，鍋內(nèi)沸騰時，將鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下鍵。
6、多用節(jié)能燈，這樣在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。
7、電視機的亮度可以適當調(diào)低，既省電，眼睛也不易疲勞。
xxx小學(xué)：xxx
20xx年12月24日星期四
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