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      2. 平安校園評估報(bào)告

        時(shí)間:2022-12-02 10:16:17 報(bào)告 我要投稿

        平安校園評估報(bào)告范文(通用10篇)

          在我們平凡的日常里,報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上有一定的技巧。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?以下是小編收集整理的平安校園評估報(bào)告范文(通用10篇),歡迎大家分享。

        平安校園評估報(bào)告范文(通用10篇)

          平安校園評估報(bào)告1

          安全無小事,安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。為了確實(shí)加強(qiáng)我校的安全工作,保證學(xué)校師生的身體健康和生命安全,創(chuàng)建平安校園,我校始終把安全工作放在第一位,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻做到警鐘常鳴。我校具體做法如下:

          一、建立各項(xiàng)組織機(jī)構(gòu),完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

          學(xué)期初,我校增加了教師食堂,對此建立了食堂管理組織機(jī)構(gòu),增加了食堂衛(wèi)生三項(xiàng)制度,即:購買制度,保管制度,衛(wèi)生制度。在生樓火前,增加了生火安全制度,并張貼在煙囪旁邊。同時(shí),對原來的制度進(jìn)行了修訂,并組織教師學(xué)習(xí),是教師有章可循。

          二、思想重視,認(rèn)識到位,責(zé)任到人,嚴(yán)把關(guān)口。

          我校以確保師生身體健康和生命安全,保證學(xué)校正常教學(xué)秩序,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境為目標(biāo),人人高度重視,校長為安全第一責(zé)任人,各負(fù)其責(zé),各司其職。學(xué)校與班主任、班主任與代課教師、教師與學(xué)生層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。校長、值周教師堅(jiān)持目送制度,送學(xué)生回家,迎學(xué)生上學(xué)。堅(jiān)持晚上、雙休日、節(jié)假日值班制度,形成安全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,對學(xué)生實(shí)行跟蹤管理,做到萬無一失,形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處,想安全,抓安全的良好氛圍。

          三、開展多種多樣的活動,加強(qiáng)安全教育。

          1、開學(xué)第一周為安全教育周,第一月為安全教育月,我校在安全周、安全月里,制定計(jì)劃、開展活動,取得了良好的效果。首先組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)生守則,小學(xué)生日常行為規(guī)范,其次開展了一次平安校園我愛你演講活動,和建設(shè)平安校園簽名活動,極大地增強(qiáng)了全校師生的安全意識。

          2、為了增強(qiáng)學(xué)生自救、自護(hù)能力,對學(xué)生進(jìn)行了兩次安全知識講座,兩次法制教育講座,使學(xué)生在防水、放電、防意外事故等方面起到很大作用。

          四、采取各種各樣措施,增強(qiáng)安全意識。

          1、堅(jiān)持一日三查、一日三清制度。即:對學(xué)生非學(xué)習(xí)用具堅(jiān)持每天三次檢查,對學(xué)生人數(shù)堅(jiān)持每天三次清點(diǎn)。防微杜漸,最大限度地減少安全隱患。

          2、全體教師從校門口到校內(nèi)各個角落進(jìn)行了一次排查。

          3、生火前,學(xué)校對爐子安裝進(jìn)行了細(xì)致的檢查,不合格不準(zhǔn)生火。

          4、杜絕了學(xué)生騎自行車。

          5、進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校設(shè)施安全管理,體育活動安全防范工作。

          6、健全資料,建立安全檔案,做到有章可循,有據(jù)可查。

          安全教育是學(xué)校工作的重要組成部分,做好此項(xiàng)工作是學(xué)校發(fā)展的需要。我校全體師生在共同努力下,安全工作取得了一定的成績。

          平安校園評估報(bào)告2

          一直以來,我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位,全面貫徹教育方針,堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈。我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央綜治委、教育部、公安部關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》的精神,全面貫徹落實(shí)《加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人道德建設(shè)的若干意見》,進(jìn)一步提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,樹立育人為本和注重實(shí)效的觀念,緊密結(jié)合教育改革的發(fā)展和穩(wěn)定的實(shí)際。堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,以活動為載體深化教育。我們認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處,發(fā)揮作用。為學(xué)校深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育營造一個安全、文明和諧、穩(wěn)定的良好環(huán)境,使師生安全得到進(jìn)一步得到落實(shí)。

          一、機(jī)構(gòu)完善,責(zé)任落實(shí)

          學(xué)校的安全文明是學(xué)生得以健康成長的根本保證,為此,我校切實(shí)要把創(chuàng)建安全文明校園納入重要議事日程,針對校園安全文明的各個環(huán)節(jié),按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實(shí)崗位責(zé)任,學(xué)校成立以校長李榮三為組長的安全文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由黨支部書記、本校法制副校長、總務(wù)主任、德育處、校醫(yī)等組成,建立由領(lǐng)導(dǎo)小組成員、年級組長、班主任門衛(wèi)為骨干的學(xué)校管理隊(duì)伍。李榮三校長作為學(xué)校安全的第一責(zé)任人,全面部署學(xué)校安全防范工作。

          二、把握重點(diǎn)、落實(shí)具體措施

          學(xué)校修訂和完善了各種安全及安全有關(guān)的制度與工作職責(zé)。有了制度,關(guān)鍵在于抓落實(shí)。每學(xué)期校長與處室負(fù)責(zé)人及各班主任、教育教學(xué)人員等簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書》,并建立嚴(yán)格的考核制度。校創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核,做到獎罰分明。校長、副校長帶領(lǐng)各科室負(fù)責(zé)人在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行水電、教室、消防等處進(jìn)行安全檢查,政教處、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行檢查教育,總務(wù)處建立檢查臺帳,記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間,使安全檢查制度化。

          1、通過各種渠道,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識

          學(xué)校無小事,處處有安全。學(xué)校各種會議、如行政會、教職工大會都要講安全工作,每天的晨會都要講安全工作,班級黑板報(bào)常以安全為主題,做到安全工作常常講,不斷強(qiáng)化全體師生的安全意識和責(zé)任。強(qiáng)化安全教育,我校還利用主題班會、板報(bào)、櫥窗、國旗下講話等多種形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,通過班級、大隊(duì)部多種渠道向?qū)W生講述安全知識,利用周月班主任例會,首先培訓(xùn)班主任,再由班主任培訓(xùn)學(xué)生向?qū)W生宣傳防水防電、交通等方面自救常識,提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)意識。

          2、依法管理,活動育人

          學(xué)生正處于形成正確思想意識和法制觀念的關(guān)鍵時(shí)期。為此,要加強(qiáng)教育管理,用系列化的活動全方面塑造學(xué)生健康的身心,做到“兩個安全”、“三個禁止”和“四個結(jié)合”。兩個安全:外出交通安全和飲食飲水衛(wèi)生安全。做好學(xué)生參加大型活動或到校外參加勞動、社會實(shí)踐等活動的詳細(xì)方案和應(yīng)急機(jī)制;經(jīng)常深入學(xué)校食堂了解情況,把安全衛(wèi)生意識擺在一切工作的首位。三個禁止:禁止學(xué)生進(jìn)入電子游戲室;禁止觀看不健康的錄像制品和書畫作品;禁止在未經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意的情況下在外留宿。四個結(jié)合:將愛國主義教育與思想品德教育相結(jié)合,每周一舉行升旗儀式和國旗下的講話,不斷增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、文明意識、主體意識,使師生的安全意識不斷增強(qiáng);將法紀(jì)知識與自律意識相結(jié)合,以隊(duì)會課為載體,要求學(xué)生“樹個人形象,為班級爭光”“樹班級形象,為一小增光”;將校園文化活動與安全教育相結(jié)合;將后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化與依法執(zhí)教相結(jié)合,學(xué)校以“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切,一切為了學(xué)生”指導(dǎo)思想,讓每一個學(xué)生接受同等且充分的教育,每學(xué)期進(jìn)行轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作交流,使教育的春風(fēng)沐浴每一顆成長的心靈。堅(jiān)持每學(xué)期兩到三次的防火、防震安全演習(xí),讓師生懂得遇到火警、地震等突發(fā)事件時(shí)如何沉著、冷靜、有序地疏散和自我保護(hù),提高師生的應(yīng)變能力。

          為調(diào)動各班級的創(chuàng)建積極性和實(shí)效性,學(xué)校德育部和大隊(duì)部開展把安全教育與雛鷹爭章活動相結(jié)合。我們從“班風(fēng)”建設(shè)為基礎(chǔ),合理利用西樵鎮(zhèn)所編寫的本土教材《生命與安全》,把《生命與安全》中的有關(guān)應(yīng)急避險(xiǎn)、電力安全、交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等內(nèi)容融入到班隊(duì)會課中,開展一系列的雛鷹爭章活動,以爭章促進(jìn)安全常規(guī)工作的持續(xù)扎實(shí)開展。如608中隊(duì)舉辦“安全伴我成長”主題隊(duì)會,動員學(xué)生通過調(diào)查、上網(wǎng)查閱資料,把知道的安全防護(hù)知識,在班上與同學(xué)交流,讓學(xué)生學(xué)到更加豐富的安全知識,并在此過程中爭得雛鷹獎?wù),活動氣氛活躍,學(xué)生收獲良多。610班張菁老師開展的“校園安全齊關(guān)注”的主題班會以校園安全為重點(diǎn),教育學(xué)生在學(xué)校如何平安而又快樂地學(xué)習(xí),課堂上,學(xué)生們還巧動腦筋,想出了很多安全小點(diǎn)子,很好地讓把安全意識、安全方法融入到日常的學(xué)校生活中。該課還作為xx區(qū)班主任培訓(xùn)課程在全區(qū)亮相,受到專家和各班主任的高度評價(jià)。德育部和大隊(duì)部還舉行安全知識大賽,各班推選出了優(yōu)秀的學(xué)生,代表班級參加學(xué)校比賽,以筆答、搶答的形式,讓學(xué)生記住許多安全小知識和小學(xué)生日常行為規(guī)范,有力促進(jìn)了學(xué)生安全意識的形成。

          3、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀念

          創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校建設(shè)的一項(xiàng)長期工作,學(xué)校經(jīng)常組織對師生員工的思想教育、法制教育、師德教育,防止教師犯罪發(fā)生與教育教學(xué)事故發(fā)生。我們充分挖掘校園內(nèi)外教育資源,聘請西樵派出所馮志勇同志為法制副校長,定期到校舉辦法制報(bào)告,開展安全教育、普法教育。進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了師生學(xué)法、守法的意識。并及時(shí)下發(fā)新《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日帶行為規(guī)范》,組織學(xué)生學(xué)習(xí),開展系列活動如舉行全校性的征文競賽、辯論賽等。

          4、加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)平安行動

          學(xué)校成立了“陽光小屋”心理咨詢室,并開設(shè)了網(wǎng)上郵箱和“心情物語”欄目及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,了解他們的喜與悲,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問題。做到:有專人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開展心理健康教育活動的年度計(jì)劃,有受過專業(yè)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專門的心理健康教育場所,有開展工作所需的充足書籍報(bào)刊資料,有向?qū)W生傳播心理健康知識的開課情況資料,有學(xué)生心理檔案;能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題行為背后的心理問題,能及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

          學(xué)校大隊(duì)部、德育處和心理輔導(dǎo)教師還根據(jù)學(xué)生普遍的具有共性的問題舉辦心理講座,使學(xué)生始終保持健康、樂觀的學(xué)習(xí)、生活心態(tài)。針對青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀,學(xué)校積極開展德育研究——小學(xué)生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育; 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等等方面,開展了多維廣角的探索,以此推動平安行動,推進(jìn)平安校園建設(shè)。

          7、學(xué)校、社會、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)

          構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。我們積極發(fā)揮家長學(xué)校的優(yōu)勢,并建立家校聯(lián)系本,向家長宣傳家校配合的重要意義,及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日,向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》,并通過家長會等途徑向家長傳遞信息,使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。并充分利用各個社區(qū),特別是東碧社區(qū),這一國家級示范社區(qū)的資源優(yōu)勢,形成社會共管網(wǎng)絡(luò)。

          三、常抓不懈,形成合力

          學(xué)校的穩(wěn)定是學(xué)生得以健康成長的必要保證,為此,我校切實(shí)地把創(chuàng)建制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度,并做到制度上墻,責(zé)任到人,考評與獎勵掛鉤。將安全責(zé)任目標(biāo)分解到各個部門和責(zé)任人。各司其職,密切配合,形成齊抓共管的工作合力,增強(qiáng)整體安全責(zé)任感,著力做好如下幾項(xiàng)工作:

          (1)門衛(wèi)值班。學(xué)校增設(shè)四個門衛(wèi),兩邊校區(qū)各兩個,分日夜班輪值,實(shí)行24小時(shí)值班制度。節(jié)假日安排后勤人員輪值護(hù)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視,確保假期校產(chǎn)安全;出入實(shí)行出入登記驗(yàn)證制度。

         。2)常規(guī)檢查。定期對校舍進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立刻采取防范措施。校內(nèi)不擺灘設(shè)點(diǎn),并經(jīng)常教育學(xué)生不買零食,不亂花錢。對中午不愿意在學(xué)校搭食,而在校外無牌私設(shè)學(xué)生飯?zhí)玫,能說服家長的盡量讓孩子在學(xué)校搭食,也讓其寫責(zé)任書。

         。3)活動安全。學(xué)校在出操集隊(duì)、上下樓等活動中,統(tǒng)一具體要求,學(xué)生的課間活動以及午休實(shí)行教師值日巡查制度,確保學(xué)生活動安全。學(xué)生上課、午休情況登記表,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席,立即追蹤。學(xué)生郊游、社會調(diào)查活動,能嚴(yán)格執(zhí)行申報(bào)制度,一律選擇安全性能好的運(yùn)輸工具和有正規(guī)運(yùn)營資格的運(yùn)輸單位。

         。4)消防安全。校內(nèi)消防設(shè)備齊全,設(shè)清楚醒目的安全警示牌。為了讓師生加深對消防知識的了解,還請了佛山消防指導(dǎo)中心的指導(dǎo)員張少錦來我校作消防栓、滅火器的使用說明以及防火知識講解。今年6月,西樵鎮(zhèn)安全委員會的同志為碧玉校區(qū)師生上了一節(jié)生動、有趣的家居安全知識課,使師生收益非淺。

         。5)飲食衛(wèi)生。抓好飯?zhí)玫娘嬍承l(wèi)生,與蔬菜肉類販簽定合同書,每天留食物樣本,并保留兩天。飯?zhí)米C照齊全,炊事人員持健康證上崗,確保食堂餐具清潔衛(wèi)生。

         。6)交通安全。堅(jiān)決執(zhí)行未滿12周歲不得騎自行車往返學(xué)校,對已滿12歲堅(jiān)持騎自行車的學(xué)生,讓其家長寫申請書,并嚴(yán)格要求騎車時(shí),一人一車,不準(zhǔn)搭載別人,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則等。學(xué)校門口交通規(guī)劃合理、標(biāo)識完備。

          (7)學(xué)校財(cái)物保管。實(shí)驗(yàn)儀器有專人保管,并做好記錄,逐步形成學(xué)校安全工作管理系統(tǒng)。

         。8)加強(qiáng)安全宣傳。利用升旗儀式、校園廣播、墻報(bào)、法制講座等向師生宣傳安全知識,提高師生的安全意識。

         。9)校園周邊治理。定期向西樵鎮(zhèn)綜合治理辦匯報(bào)校園周邊的情況,共同商議學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)交通疏導(dǎo)的辦法,借助政府的力量清理整頓和取締校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的不利于青少年健康成長的場所、攤點(diǎn),凈化校園周邊環(huán)境。

          強(qiáng)烈的安全意識、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。一分耕耘,一分收獲,顯著的成績已經(jīng)為我們播灑的汗水做了最好的詮釋。創(chuàng)建“平安校園”以來,我校三千多名師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然,無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。我校20xx—20xx學(xué)年被評為xx市安全文明學(xué)校、禁毒教育先進(jìn)基地,20xx—20xx學(xué)年被評為xx市心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校,20xx—20xx學(xué)年被評為xx省“安全文明校園”、 xx省心理健康達(dá)標(biāo)學(xué)校、西樵鎮(zhèn)中小學(xué)安全教育月系列作品評選優(yōu)秀組織獎,20xx—20xx學(xué)年被評為xx市優(yōu)秀“書香校園”、 xx市安全文明學(xué)校。

          創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程,我們還要拓寬工作思路,逐步建立適合校情的長效機(jī)制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。今后,我們還將進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確任務(wù),狠抓落實(shí),以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,扎實(shí)有效的工作方法,推進(jìn)少年兒童平安行動,推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展,努力構(gòu)建和諧校園,形成“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的校風(fēng)。

          平安校園評估報(bào)告3

          近年來,在維護(hù)校園穩(wěn)定難度急劇上升的情況下,我們秉承著“給學(xué)生最堅(jiān)實(shí)的起步,促校園最和諧的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,大力開展了“平安校園”創(chuàng)建活動,并以此為載體,多措并舉,優(yōu)化教書育人環(huán)境,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校校風(fēng)校紀(jì)良好、周邊治安和諧安定、教育教學(xué)成績斐然的目標(biāo)。近年來,我校在創(chuàng)建“平安校園”的工作中作了大量的工作,為創(chuàng)建“平安xx”做出了積極的貢獻(xiàn)。現(xiàn)把本年度的主要工作總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)提高“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任感

          營建安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人校園,既是我!耙磺袨榱撕⒆拥某砷L和發(fā)展”的辦學(xué)理念的需要,又是踐行“三個代表”重要思想的需要。學(xué)校對全體教師專門進(jìn)行創(chuàng)建精神的傳達(dá),要求全體教師樹立“安全第一”的思想,不僅要有安全意識,更要具備安全能力。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行各種形式的安全知識教育,學(xué)生安全意識明顯增強(qiáng)。針對安全問題,經(jīng)常對體育器材設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、建筑物等進(jìn)行了全方位檢查,并在寒暑假期進(jìn)行了包括消防器材、圍墻、門窗、水電等的大規(guī)模維修。學(xué)校“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人,細(xì)化責(zé)任內(nèi)容,落實(shí)安全措施,并以此形成有效的長期管理機(jī)制。

          二、健全制度,強(qiáng)化責(zé)任,切實(shí)把學(xué)校安全管理工作落到實(shí)處

          學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)學(xué)校治安綜合治理責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校安全工作,專門召開學(xué)校綜合治理工作會議,制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行校園準(zhǔn)入制度、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處理工作預(yù)警預(yù)案體系,落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)機(jī)制;制定安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)24小時(shí)值班和巡查制度;建立健全“平安校園”創(chuàng)建工作責(zé)任追究機(jī)制。

          責(zé)任落實(shí):根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校與年級組、班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理責(zé)任書》,明確責(zé)任意識和崗位意識;各班又與學(xué)生、家長簽訂《安全管理責(zé)任合同書》,做到制度落實(shí),責(zé)任落實(shí)。并與學(xué)校目標(biāo)管理考核相掛鉤,強(qiáng)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。建立流行性疾病應(yīng)急預(yù)案,啟動日報(bào)告和零報(bào)告制度,學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度,加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報(bào)。

          措施具體:定期進(jìn)行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生大型集體活動的安全和保衛(wèi)工作,確保大型活動順利開展和杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格執(zhí)行各種匯報(bào)制度,如學(xué)生曠課匯報(bào)制度、安全事故匯報(bào)制度、安全月匯報(bào)制度等。保持各個教室、辦公室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室等教學(xué)辦公場所空氣流通、清潔衛(wèi)生。

          三、以學(xué)生安全為創(chuàng)建工作重點(diǎn),采取多種措施有效防范各種安全事故

          1、加強(qiáng)校園建筑物、消防安全管理。學(xué)校嚴(yán)格按照上級要求,定期或不定期對校舍建筑物開展檢查,對校內(nèi)樓梯等設(shè)備逐項(xiàng)檢測,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改、維修,保證設(shè)備運(yùn)行正常。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,對圖書室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、會議室等學(xué)生學(xué)習(xí)、活動、生活場所,對電器、電線、消防器材全面檢查。查出隱患,明確責(zé)任,限期整改,確保防火工作再上新臺階。

          2、加強(qiáng)了教師值日和領(lǐng)導(dǎo)督查力度,維護(hù)校園秩序,保護(hù)學(xué)生安全。針對學(xué)校面臨交通要道的實(shí)際,學(xué)校配足值日值周教師在校門口、馬路上維持秩序,同時(shí)勸阻非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常對教師的值班情況(特別是午間和夜間值班)進(jìn)行督查和突擊檢查。

          3、嚴(yán)格食品衛(wèi)生安全管理,防止食物中毒。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案,成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組。加大食品安全“進(jìn)學(xué)!毙麄鹘逃Χ,杜絕學(xué)生購買不潔食品,檢查督促食堂做好食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生工作。聯(lián)合衛(wèi)生、工商、公安等部門對學(xué)校周邊小吃店及流動攤販的整治工作。

          4、開展學(xué)生放學(xué)路隊(duì)制度及家長接送制度,防止學(xué)生交通安全事故。學(xué)校與家長簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生交通安全教育。及時(shí)與家長溝通,取得家長的支持與配合,結(jié)合安全教育主題,向家長們發(fā)放《致家長的一封信》使家長們充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動,提醒家長們在家中加強(qiáng)安全教育。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動,切實(shí)提高了全校師生的交通安全意識。

          四、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識

          1、學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。堅(jiān)持對教師進(jìn)行安全教育,學(xué)生安全防范教育納入課堂教學(xué)內(nèi)容,通過聘請司法人員來校講座、國旗下演講、圖片展覽,還利用會議、廣播、黑板報(bào)等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,并發(fā)動各班廣泛開展班隊(duì)活動、知識講座、知識競賽等活動,提高師生的安全防范意識。組織開展“進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧危害性”的主題班會,揭示其危害性,教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所,并組織教師進(jìn)行檢查,引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站,學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片,看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感,以此提高學(xué)生的道德水平。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。

          2、以安全教育月、安全教育周為載體,全體動員、全員參與,開展防盜、防竊、防火、防電、防溺水的活動,寓安全教育于活動中。加強(qiáng)節(jié)假日、課外活動等的安全教育,增強(qiáng)全體師生的安全意識。在三月份的綜治平安建設(shè)宣傳月和學(xué)生安全教育周里,開展了主題教育活動,對各班級所開展的安全教育主題活動進(jìn)行了調(diào)研,組織開展了創(chuàng)建“平安校園”知識競賽、交通安全知識競賽,舉辦安全知識講座,對學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防火、防中毒,防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育,下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料,加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,提高自我保護(hù)的能力。

          3、加強(qiáng)法制宣傳教育。邀請法治副校長到校舉辦法治專題講座;邀請縣教育名師劉志軒來校對學(xué)生和家長上課,與家長取得溝通與配合,提高了家長對子女的教育能力;邀請交警大隊(duì)民警來校進(jìn)行安全教育專題講座。以提高青少年學(xué)生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點(diǎn),積極開展法制教育和依法治校工作,積極開展反xx、禁毒教育,增強(qiáng)師生的法律意識,學(xué)校全體師生都能做到遵紀(jì)守法,維護(hù)安全穩(wěn)定和法律的意識較強(qiáng),沒有發(fā)生師生違法犯罪行為。

          4、加強(qiáng)心理健康教育,開展心理咨詢,關(guān)心學(xué)習(xí)、生活困難的學(xué)生、留守學(xué)生,耐心教育經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生,工作措施到位,教育效果好。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生,建立問題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄,采取個別談心的方式,與他們多交流、多接觸,使他們能逐漸改正,不斷進(jìn)步。

          五、聯(lián)手整治,及時(shí)排查,優(yōu)化周邊環(huán)境

          學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,認(rèn)真落實(shí)上級社會治安綜合治理會議精神。增強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)隊(duì)伍的力量,完善警校共建“平安校園”機(jī)制,積極維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。通過密切配合有關(guān)部門對學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治,校園周邊100米范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、音像攤點(diǎn)等影響學(xué)校教學(xué)秩序和學(xué)生身心健康的營業(yè)場所,交通秩序良好,保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展,維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益,創(chuàng)造了穩(wěn)定的教學(xué)秩序,優(yōu)化育人環(huán)境。

          六、齊抓共管,群策群力,平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)

          學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校的平安創(chuàng)建活動如火如荼。我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重點(diǎn)治本”的方針,做足做好“防”文章,學(xué)校教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,在提高安全防范意識的基礎(chǔ)上定期組織進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,把事故消除在萌芽狀態(tài)中。由于工作扎實(shí),學(xué)校沒有出現(xiàn)重大的事故,師生中沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的行為,學(xué)校內(nèi)部治安秩序良好,無突出治安案件、無重大安全事故。

          通過“平安校園”創(chuàng)建活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識,健全學(xué)校內(nèi)部安全管理制度和工作機(jī)制,切實(shí)提高學(xué)校的治安防范能力,有效預(yù)防未成年人違法犯罪和重大安全事故。雖然我!捌桨残@”的創(chuàng)建工作取得了一定成效,但也還存在著不足,主要問題有二:一是社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,xx地處三縣交界處,經(jīng)濟(jì)繁榮,家長并不重視孩子的教育和管理,近幾年來,在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過綜合整治,有明顯好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不良文化對師生安全的影響照樣存在;二是學(xué)校安全工作的難度不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多,他們受呵護(hù)較多,而且缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度;這些問題有待于我們在今后的工作中積極采取措施進(jìn)行整改。今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,一如既往地把我校建設(shè)成為讓學(xué)生放心、讓家長放心、讓社會滿意的和諧校園。

          平安校園評估報(bào)告4

          新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點(diǎn),治理整頓,建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針,落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,無發(fā)案,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。

          根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施,層層落實(shí)到位,以求實(shí)效。

          為此,學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財(cái)產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書,實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制,做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。

          此外,為加強(qiáng)對校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護(hù)校隊(duì),形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò),在這張網(wǎng)絡(luò)中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

          二、加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)依法治教。

          我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長,學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

          一是將法制安全教育融入學(xué)校各項(xiàng)活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動,培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

          二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離淫穢書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動,大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動,邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課,通過各班召開主題班會,教師分教研組召開座談會,舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動,著力提高師生知法、懂法的能力。

          三是切實(shí)抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計(jì)劃,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;以“師德建設(shè)年活動”為契機(jī),組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料,開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的'重要性。

          三、加強(qiáng)常規(guī)管理,注重全面防范。

          我校始終堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,積極建立學(xué)校安全防范機(jī)制,力抓常規(guī)管理不放松。

          一是,落實(shí)日常值班制度。積極落實(shí)行政跟班、班主任值班制度,堅(jiān)持假期和夜間護(hù)校巡邏,實(shí)行24小時(shí)的全天候護(hù)校制,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患并及時(shí)整改。對教學(xué)區(qū)實(shí)行封閉管理,并有專人負(fù)責(zé)登記檢查;

          二是,重視衛(wèi)生安全。加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理和監(jiān)督,認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品安全法律法規(guī),定期邀請衛(wèi)生防疫部門的同志檢查食堂,確定專人管理食堂;建立健全了學(xué)校傳染病報(bào)告預(yù)警機(jī)制,防止傳染疾病發(fā)生。

          三是,高度重視校園周邊環(huán)境整治。在縣綜治、公安、文化、工商等部門的大力支持下,凈化了校園周邊環(huán)境;

          四是,嚴(yán)格寄宿生管理。學(xué)校對住宿生建立完整的檔案,學(xué)校配備有男、女管理人員,與學(xué)生同住一幢樓,實(shí)行經(jīng)常性檢查、消除不安全因素,查鋪點(diǎn)名,嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿;

          五是,切實(shí)抓好防火防盜工作。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、宿舍使用電器及蠟燭;在節(jié)、假日加強(qiáng)管理,每周至少進(jìn)行一次教室、宿舍衛(wèi)生、安全用電、防盜、防安全事故檢查。逐步完善消防等安全工作需要的配套器材,各樓道均安裝了應(yīng)急燈,所有位置都有消防箱,消防檢查情況每月上報(bào);對要害部位如財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、電教室、倉庫、體育器材室、圖書館加強(qiáng)管理,易燃易爆、劇毒、放射性物品的管理均達(dá)到安全合格標(biāo)準(zhǔn);對重點(diǎn)部位安裝了自動報(bào)警和監(jiān)視裝置;

          六是,重視信息安全。學(xué)校對計(jì)算機(jī)、電腦、傳真機(jī)及電化教學(xué)設(shè)備制定了管理和操作制度,配備專人管理;

          七是,及時(shí)化解校內(nèi)矛盾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)一線、深入教職工家中,傾聽教職工的意見;對教職工反映的問題及時(shí)研究解決,對教職工中的矛盾及時(shí)化解,努力將矛盾消除在萌芽狀態(tài)之中;學(xué)校設(shè)立校長信箱,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動態(tài),分年級、分男女生安排解決學(xué)生反映問題的責(zé)任人,有針對性地做好學(xué)生的思想工作,防止學(xué)生心理上不健康的因素發(fā)展。

          四、加強(qiáng)德育工作,注重養(yǎng)成教育。

          德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo),也是創(chuàng)造平安校園的一項(xiàng)十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,我們在切實(shí)加強(qiáng)德育工作方面,采取了一系列行之有效的舉措,努力增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性,促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。

          一是,把德育工作制度化,學(xué)校在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵賞識教育”。主要內(nèi)容有,

         、、優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)激勵性學(xué)校文化;

         、凇⒕臉(gòu)建“心理咨詢室”,加強(qiáng)心理健康教育;

         、邸⒔⑷壗逃凉撡|(zhì)生檔案,實(shí)行德育導(dǎo)向激勵政策;

         、、設(shè)立“知心書屋激勵教育專柜”,大力宣揚(yáng)讀書之風(fēng);

         、、組織各班開展系列教育活動;

         、蕖⒏母锝虒W(xué)理念,實(shí)施激勵性教學(xué);

         、、用榜樣激勵學(xué)生,激勵學(xué)生立志成才。

         、、積極開展豐富學(xué)校活動,提高校園生活質(zhì)量,營造賞識教育之園。

          此項(xiàng)活動的開展充分調(diào)動了潛質(zhì)生的積極因素,及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;顒訉(shí)施二年多來,大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化,有的甚至成為了優(yōu)等生。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn),高考大捷與XX年高考、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證。特別是岳玉君、何磊、孫濤等20余名在入校成績低于356分的情況下,通過激勵賞識教育,無論是自信心與成績都有明顯改觀,在今年的高考中均考上本二以上的高等院校。

          二是,倡導(dǎo)自救自護(hù),各年級各班結(jié)合各自實(shí)際,采取形式多樣的活動,培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力和意識。學(xué)校還定期進(jìn)行突發(fā)事故應(yīng)急疏散演練,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

          三是,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂見的形式進(jìn)行主題教育。如:舉辦“國防教育”系列活動,豐富師生的國防知識,增強(qiáng)民族自豪感;開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”、“高一新生入校教育”、“反xx及xx專題教育活動”、“寢室文明專項(xiàng)整治”和一年一度的“遠(yuǎn)足活動”等主題教育活動,幫助學(xué)生樹立自尊、自立、自信、自律、自強(qiáng)的意識。

          四是,全面啟動“星級平安家庭”評選活動。為動員全校廣大師生深入開展平安建設(shè)工作,努力建設(shè)“平安”、“和諧”、“發(fā)展”的和諧校園,根據(jù)縣委縣政府及縣綜治委的有關(guān)文件精神,校黨總支、校工會、校綜治委決定,自XX年3月開始,在全校范圍內(nèi)深入開展“星級平安家庭”建設(shè)活動。經(jīng)過海選推薦、互評、初評、復(fù)評和評審小組審核等諸多環(huán)節(jié),共評選出鄧露、廖宇聲等“新邵八中星級五星平安家庭”6戶以及劉麗娟、李趕元、譚永興、顏宇新等“新邵八中星級四星平安家庭”10戶,并張榜公布。

          五是,切實(shí)開展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動。

          為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,落實(shí)新邵縣教育局關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動的實(shí)施意見,我校全面啟動了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動。組織同學(xué)們作一次社會調(diào)查、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào)、讀一本有關(guān)廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節(jié)廉政教育專題課、寫一篇關(guān)于廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報(bào),舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外,為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育,增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識,培養(yǎng)大家對腐敗現(xiàn)象的識別能力,我們充分利用家長學(xué)校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時(shí)機(jī),做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動,積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,使廉潔文化深入人心。

          六是,用家庭、社會教育合力培養(yǎng)學(xué)生。學(xué)校積極與家長聯(lián)系,齊抓共管,形成家;拥牡掠。辦好家長學(xué)校,以年級為單位組建家長委員會,不定期召開學(xué)生家長座談會,指導(dǎo)家長如何配合學(xué)校做好學(xué)生的德育思想工作;并與家長簽訂安全承諾書,明確家長應(yīng)做的工作和應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任;家長委員會經(jīng)常向?qū)W校反饋家長的心聲,使學(xué)校與家庭的信息通暢,形成學(xué)校與家庭的德育合力。

          七是,把德育工作與社會實(shí)踐活動結(jié)合起來。學(xué)校堅(jiān)持“走出去”的方針,積極組織同學(xué)祭掃烈士墓、校外植樹、開展助殘志愿活動等活動,培養(yǎng)了他們的優(yōu)良品質(zhì)。

          五、細(xì)化學(xué)校德育工作,注重德育工作的時(shí)效性。

          一、加強(qiáng)心理健康教育和“苗頭性”問題的處理。

          學(xué)校設(shè)立了“心理咨詢室”,制定潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化工作制度,專門針極個別嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育,促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其改正缺點(diǎn)和錯誤,做到追求真、善、美。

          二、以學(xué)生會為載體,讓每一個學(xué)生成為教育的主人。

          學(xué)校堅(jiān)持以生為本,讓學(xué)生在自主管理過程中,充分發(fā)揮主人翁作用,培養(yǎng)自主精神和獨(dú)立意識。特別是加強(qiáng)對新生的教育管理,學(xué)生一進(jìn)校,就從儀容儀表督查、重大集會、校園衛(wèi)生、食堂就餐、起床就寢到班級活動、社團(tuán)活動的組織等,放手讓學(xué)生參與管理,充分發(fā)揮自己的聰明才智和管理才華。通過自主管理,使學(xué)生得到自我教育,滿足自我發(fā)展的精神需求,養(yǎng)成良好的社會公德,塑造良好的人格形象。

          同時(shí),學(xué)校特別注重校園文化建設(shè),努力營造一種積極向上的校園主流文化,讓學(xué)生在民主、和諧、溫馨的環(huán)境中得到自我升華,實(shí)現(xiàn)自我超越。

          六、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高學(xué)校管理水平。

          提高教師素質(zhì),建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,不僅是深化教育改革,積極推進(jìn)新一輪課改,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,也是學(xué)校發(fā)展的源頭活水。根據(jù)教育發(fā)展的要求和我校的實(shí)際情況,我校提出了“以現(xiàn)有骨干教師為領(lǐng)頭雁,從帶領(lǐng)和培養(yǎng)青年教師入手,以教育科研為切入點(diǎn),以教師梯隊(duì)分層管理為主要管理方式,逐漸擴(kuò)大和更新骨干教師隊(duì)伍,從而提高廣大教師教學(xué)的整體水平與教學(xué)能力”的辦學(xué)思路。主要做法如下:

          一是,狠抓教學(xué)基本功訓(xùn)練。根據(jù)所教學(xué)科的專業(yè)要求和我校教師專業(yè)水平的實(shí)際狀況,制定各科專業(yè)技能要求,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),逐項(xiàng)考核過關(guān),特別是骨干教師必須做到:

          (1)、熟悉所任學(xué)科各年級教學(xué)大綱要求和教材具體內(nèi)容,諳熟各章(節(jié))教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),能揭示知識間縱橫聯(lián)系;

         。2)、教案格式和書寫規(guī)范;

          (3)、能精心設(shè)計(jì)并認(rèn)真上好每一堂課,教學(xué)效果好。

          二是,堅(jiān)持團(tuán)隊(duì)協(xié)作的隊(duì)伍觀 。學(xué)校積極開展了“新老結(jié)對、互學(xué)共進(jìn)”青藍(lán)活動,每周的集體備課,老教師與新教師共同切磋;老教師豐富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的教學(xué)藝術(shù),與青年教師前衛(wèi)的教學(xué)理念和嶄新的教學(xué)手段,在備課組內(nèi)、在新老教師之間整合成更為有效的教學(xué)策略,使課堂的效益大為提高。

          三是,通過各種教學(xué)活動的實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)校教研教改的顯著提升。我校先后有計(jì)劃和分步驟地在廣大任課教師中實(shí)施了“教學(xué)開放月”、“教學(xué)觀摩月”、“優(yōu)質(zhì)課競賽”、“十佳教手能手評比活動”、“青年教師業(yè)務(wù)考試”等一系列活動,F(xiàn)如今,學(xué)校廣大教師之間互助互學(xué)、教研探討之風(fēng)愈來愈濃厚,連課余時(shí)間打牌、玩麻將的人也越來越少了。

          四是,積極要求教師成為反思型教師。學(xué)校要求教師做到三點(diǎn):

         、賹W(xué)會與他人交談,交流中發(fā)現(xiàn)自己的不足,更好的改善自己的行為。

          ②獨(dú)立反省,要針對自己存在的問題,大膽地否定地判斷。

         、劭偨Y(jié)歸納,即將自己的感性認(rèn)識向理性提升。同時(shí),還要求教師每次備課和批閱作業(yè)時(shí)要都要認(rèn)真寫好教學(xué)后記和教學(xué)反思。

          五是,逐步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制獎懲制度。對教師的備、教、改、輔都作嚴(yán)格的指導(dǎo)和評價(jià),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、及時(shí)反饋。實(shí)行“推門聽課制度”,要求包括學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、各教研組長和備課組長在內(nèi)的全體教師經(jīng)常深入課堂聽課,此項(xiàng)工作有始有終,貫穿整個學(xué)期。對工作做的好,成績突出的,給予適當(dāng)獎勵,反之,加以懲罰。

          七、平安校園結(jié)碩果。

          近年來,我校大力改善辦學(xué)條件,穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì),不斷深化內(nèi)部改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著的進(jìn)步。尤其是高考上線人數(shù)一年一個臺階,本科上線人數(shù)呈逐年上升之勢。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名,600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%,位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績基礎(chǔ)上,XX年高考又再傳捷報(bào)。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個新的臺階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元!全校600分以上高分16人。本科上線人數(shù)達(dá)526人,其中本二上線人數(shù)220人,本一、本二上線人數(shù)完成縣教育局下達(dá)高考指標(biāo)的200%。此外,我校高二年級在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊,及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名,超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力。

          由于全校師生的共同努力,八中的社會聲望越來越高,已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方。XX年,學(xué)校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會考中,全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中,超過了以往任何一屆。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長遠(yuǎn)性。

          八、存在的主要問題和下步的打算。

          我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

          1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)心下,通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的不良因素還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

          2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

          但是,我們有充分的信心與決心,進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,力爭用一到三年時(shí)間,為將新邵八中打造成國家級平安校園而不懈努力!

          平安校園評估報(bào)告5

          我校是一所省級標(biāo)準(zhǔn)化高中。學(xué)校位于市之南,現(xiàn)有69個班級、5043名學(xué)生。幾年來,學(xué)校從師生人數(shù)較多、周邊環(huán)境復(fù)雜、管理難度增大的實(shí)際情況出發(fā),有的放矢,落實(shí)措施,完善設(shè)施,強(qiáng)化機(jī)制建設(shè),提升管理水平;平安校園工作,突出程序的規(guī)范化、效果的標(biāo)準(zhǔn)化,不斷邁向新高度。我們學(xué)校先后榮獲陜西省平安校園、咸陽市底層應(yīng)急管理示范單位、陜西省校園安全應(yīng)急工作先進(jìn)集體。

          平安校園工作,是當(dāng)前乃至今后相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi),學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作。憂勞則興,逸豫則亡。平安校園工作重如泰山,容不得一絲一毫的懈怠。為了把我校平安校園工作持續(xù)推向深入,不斷催生教育教學(xué)的新境界,特對我校平安校園工作自查匯報(bào)如下:

          第一部分:基本工作和經(jīng)驗(yàn):

          一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

          1、成立學(xué)校平安校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長親自擔(dān)任組長,并下設(shè)辦公室,全面負(fù)責(zé)學(xué)校平安校園實(shí)施工作。分別設(shè)立三個工作組,落實(shí)宣傳教育,組織實(shí)施,檢查反饋環(huán)節(jié)。

          2、形成由學(xué)校各科室、各級部、各班級組成的分工明確、反應(yīng)迅速的應(yīng)急管理網(wǎng)絡(luò)體系。各項(xiàng)工作分解到位、責(zé)任到位、落實(shí)到位,工作運(yùn)轉(zhuǎn)流暢高效。

          3、層層落實(shí)責(zé)任制,按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,建立了平安校園工作責(zé)任追究制。凡因失職、瀆職貽誤工作、造成師生傷亡或?qū)W校財(cái)產(chǎn)損失的,都要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責(zé)任,堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

          二、學(xué)習(xí)宣傳,提高認(rèn)識

          1、利用行政會、教師例會、班會時(shí)間,以校園網(wǎng)、廣播、板報(bào)等形式認(rèn)真組織學(xué)習(xí)校園安全的相關(guān)重要文件、基本常識、重要知識,使廣大師生深入領(lǐng)會上級領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,充分認(rèn)識應(yīng)急管理工作的重要性!皩W(xué)好用好安全知識,提高自助互助能力”,成為廣大師生共同的認(rèn)識和行動。

          2、建立了以班主任、任課老師為主體的安全教育和宣傳隊(duì)伍,我們把安全教育及應(yīng)急管理等平安校園工作內(nèi)容,納入級部、班級、教師工作考核范疇。建立級部、班級安全工作常規(guī)檢查和報(bào)告制度,實(shí)行安全工作“一票否決制”,凡發(fā)生重大事故的級部、班級一律取消本年度評選先進(jìn)的資格。

          3、經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防煤氣、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。

          三、制定和完善各項(xiàng)預(yù)案制度

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。學(xué)校先后制訂了《南郊高級中學(xué)食物中毒預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)消防安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)活動安全預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)重大傳染病防控預(yù)案》、《南郊高級中學(xué)防汛預(yù)案》,并配合學(xué)校其他制度,此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、住宿安全、飲食安全、水電安全、實(shí)驗(yàn)安全、體育活動安全等一系列緊急事故應(yīng)急機(jī)制。通過這些制度的執(zhí)行,建立起了一套全方位、立體化的二十四小時(shí)監(jiān)控體系,確立了學(xué)校應(yīng)急管理工作的制度保障。

          四、落實(shí)好各項(xiàng)應(yīng)急管理工作

          1、學(xué)校、家庭、社會配合,齊抓共管,認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,認(rèn)真開展“創(chuàng)衛(wèi)”工作,夯實(shí)餐廳衛(wèi)生工作長效化、機(jī)制化;建立了長效化的安全排查機(jī)制和靈活使用的工作模式。

          2、加強(qiáng)校園安全應(yīng)急網(wǎng)絡(luò)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、圍墻紅外線報(bào)警系統(tǒng)建設(shè),建立了集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系,全面提高了學(xué)校校的治安防范能力。

          3、充實(shí)人防力量,嚴(yán)格值班制度,學(xué)校實(shí)行早晚護(hù)送學(xué)生的巡路制度,專人夜間巡邏制度,抓住了學(xué)生安全的重點(diǎn)和難點(diǎn),受到了學(xué)生及家長一致好評;投資兩萬元,設(shè)立了道路警示牌、減速帶,在學(xué)生來放學(xué)時(shí)段,保證了學(xué)校門口交通安全;

          4、做好衛(wèi)生防疫,首先向全體教師注射疫苗,全校定時(shí)消毒,預(yù)防工作嚴(yán)抓不放;開展出“四害”衛(wèi)生防疫活動,徹底杜絕疫病傳染源。

          5、在教學(xué)樓、綜合樓、科技樓安裝了安全通道標(biāo)識牌,并設(shè)置了專門的應(yīng)急物資儲備室。

          6、實(shí)施級部牽頭的班主任宿舍檢查制度,加強(qiáng)對管制刀具的發(fā)現(xiàn)清查,切實(shí)杜絕學(xué)生重大惡性事故的發(fā)生。

          7、各班設(shè)立治安委員,及時(shí)與級部、保衛(wèi)科溝通信息,突出抓好四個重點(diǎn),“重點(diǎn)班級、重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)問題、重點(diǎn)時(shí)地”,提高應(yīng)急工作的針對性、預(yù)防性、有效性;

          8、實(shí)施預(yù)案演習(xí)。學(xué)校先后安排實(shí)施了疏散、火災(zāi)、地震等預(yù)案演習(xí),豐富了學(xué)生應(yīng)急知識,提高了學(xué)生應(yīng)急能力,也錘煉了學(xué)校應(yīng)對應(yīng)急情況,迅速反應(yīng),有效掌控的管理水平。

          9、適應(yīng)高中學(xué)生關(guān)注時(shí)政、思想波動的新問題,制定了《學(xué)校維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案》,保護(hù)愛國熱情,規(guī)范愛國言行,引導(dǎo)發(fā)奮學(xué)習(xí),引領(lǐng)思想進(jìn)步。

          10、學(xué)校建立了心理咨詢中心,配備專職輔導(dǎo)老師,采取單個輔導(dǎo)和班級課堂相結(jié)合的形式,有效做好心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

          通過以上實(shí)實(shí)在在的工作,經(jīng)過梳理,形成了我校平安校園工作的的基本經(jīng)驗(yàn)。這些基本經(jīng)驗(yàn)有:一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織精心;二是重視學(xué)習(xí)宣傳,思想認(rèn)識明確;三是管理網(wǎng)絡(luò)科學(xué)高效,工作落實(shí)細(xì)致到位;四是預(yù)案完善,設(shè)施完備;五是排查長效化,工作機(jī)制化;六是以“生”為本,突出服務(wù)發(fā)展。

          第二部分:存在問題及處置設(shè)想

          平安校園工作是一項(xiàng)長期復(fù)雜的工程,需要正視問題,認(rèn)真及時(shí)地予以處置。我校平安校園工作雖然取得了顯著的成績,但也存在著一些不足,需要不斷改進(jìn)完善。

          1、或多或少存在松勁情緒。我們要緊繃平安工作這根弦不放松,堅(jiān)持管理隊(duì)伍思想工作制度化,經(jīng)常抓、抓經(jīng)常,克服松勁情緒,一以貫之地做好工作。

          2、制度建設(shè)尚需深入優(yōu)化。用制度管好人,用機(jī)制激勵人。我們要把爭先創(chuàng)優(yōu)制度化,與工作業(yè)績掛鉤,與待遇福利掛鉤,形成約束性與激勵性并重的高效機(jī)制,催生平安校園工作的更新、更好的發(fā)展境界。

          3、技防專業(yè)人才培訓(xùn)缺失。隨著我校平安校園設(shè)施的不斷現(xiàn)代化,技防的科技含量、信息化水平不斷提升。培養(yǎng)一支具有相關(guān)專業(yè)技能、操作與維護(hù)俱能的人才隊(duì)伍,顯得十分重要、刻不容緩。為此,我們將突出崗位培訓(xùn),做好人才補(bǔ)缺、技能補(bǔ)短,重分發(fā)揮技防效能,服務(wù)學(xué)校平安發(fā)展大局。

          4、預(yù)防工作需要在細(xì)致!扒Ю锎蟮,毀于蟻穴!蔽覀兊墓ぷ餍枰偌(xì)致。特別是管控的嚴(yán)密性、預(yù)判的前瞻性、處置的時(shí)效性、結(jié)果的安和度,都需要再上臺階、再上水平。為此,各部門處室,要僅僅依靠廣大師生,群策群力,結(jié)晶智慧,提振精神,扎實(shí)工作,不斷開拓校園平安工作的新局面。

          總之,通過近幾年的共同努力,我校平安校園工作取得了顯著的成績,促進(jìn)了學(xué)校連續(xù)6年的大跨越、大發(fā)展。但是,我們清醒的認(rèn)識到,我們的工作還有不足、亟需完善提高。我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大文件精神,鉚足干勁,創(chuàng)新工作,為把我校建成“興平一流、咸陽領(lǐng)先、陜西影響”的縣域級知名學(xué)校而努力奮斗!

          平安校園評估報(bào)告6

          我校堅(jiān)決貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,以“加強(qiáng)安全管理,打造平安校園”為主題,認(rèn)真貫徹江蘇省《關(guān)于全省開展“平安江蘇”活動的實(shí)施意見》文件精神和洪澤縣創(chuàng)建平安洪澤的有關(guān)要求,緊緊圍繞創(chuàng)建最安全校園為目標(biāo),動員和組織廣大師生扎實(shí)開展平安創(chuàng)建活動,取得了顯著成績,F(xiàn)將平安創(chuàng)建活動的情況總結(jié)如下。

          一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,健全組織和工作制度

          1、統(tǒng)一認(rèn)識,健全組織。

          我校黨支部、校長室對學(xué)校創(chuàng)建平安校園工作有著清醒的認(rèn)識,把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作議事日程,并以十六屆五中全會精神和“三個代表”重要思想以及江蘇身省創(chuàng)建“平安江蘇”工作的通知為指針,全面貫徹落實(shí)通知精神,加強(qiáng)安全管理。在統(tǒng)一認(rèn)識的前提下,學(xué)校成立了以江雪清校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,以謝維揚(yáng)書記牽頭的安全教育領(lǐng)導(dǎo)班子,消防安全工作網(wǎng)絡(luò),切實(shí)做到書記、校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓,全體教師共同抓,團(tuán)委、學(xué)生會協(xié)助抓,使創(chuàng)建工作有了強(qiáng)有力的組織保證。

          2、建立健全有效的管理制度。

          有效的管理制度才能確保安全工作落到實(shí)處,并不斷得以強(qiáng)化。建立領(lǐng)導(dǎo)、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安門衛(wèi)值班制度,節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)值班制度等,同時(shí)加強(qiáng)了對學(xué)生的安全防范教育工作,經(jīng)常召開教師會議,了解、分析情況,及時(shí)采取措施,布置創(chuàng)建工作,傳達(dá)上級有關(guān)精神。結(jié)合市、縣安全檢查,督促有關(guān)部門及時(shí)整改,確保學(xué)校創(chuàng)建工作的有秩開展。建章立制,完善制度。學(xué)校制定的種類制度主要有:《重點(diǎn)要害部位安全保衛(wèi)制度》、《門衛(wèi)制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設(shè)施及器材維護(hù)保養(yǎng)制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)管理制度》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《保管室規(guī)章制度》、《學(xué)生宿舍管理制度》、《學(xué)生宿舍管理員工作制度》等。

          3、層層落實(shí)安全責(zé)任制。

          按“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,校長與各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,教導(dǎo)主任與年級主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,年級主任與班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,建立了“安全目標(biāo)任務(wù)”和“考核獎懲制”,把責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合,把各班級每學(xué)期各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查打分,作為期末評選“先進(jìn)班級”的重要依據(jù)。

          二、措施落實(shí)到位,人防、技防有機(jī)結(jié)合

          1、加強(qiáng)硬件建設(shè),采用人防、技防相結(jié)合。學(xué)校在會計(jì)室改用先進(jìn)的保險(xiǎn)箱,安裝防盜門,嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金保管制度。在其它重點(diǎn)部位(電腦室、電子閱覽室、信息技術(shù)辦公室)安裝與縣公安局110聯(lián)網(wǎng)的自動報(bào)警裝置,一旦夜里發(fā)生險(xiǎn)情,門衛(wèi)立即出動巡查與此同時(shí)公安110幾分鐘內(nèi)即可趕到。

          2、加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理,我們制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)登記和值班制度,加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作,把好入門關(guān),實(shí)行24小時(shí)值班。嚴(yán)格執(zhí)行車輛出入制度、公物出門證制度、來賓登記制度。每月底向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門通報(bào)公物出門情況,有效地防止了公物流失現(xiàn)象,確保了學(xué)校的安全。其次,加強(qiáng)值勤值班。強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園必須攜帶學(xué)校統(tǒng)一辦理的出入證,任何人進(jìn)出校園都要步行,每天夜里行政樓有專人值班,負(fù)責(zé)教學(xué)樓的財(cái)產(chǎn)安全。

          3、加強(qiáng)對學(xué)生德育管理工作,建立通報(bào)制度,各班主任對班內(nèi)學(xué)生嚴(yán)格管理,及時(shí)掌握信息上報(bào)校長室,便于及時(shí)進(jìn)行調(diào)解矛盾,防止惡性事故發(fā)生,學(xué)校經(jīng)常對有問題學(xué)生進(jìn)行個別教育引導(dǎo),及時(shí)與家長取得聯(lián)系,共同做好幫教工作,把矛盾和問題消滅在萌芽中,至今沒有出現(xiàn)違法犯罪學(xué)生。

          4、每周進(jìn)行安全工作自查,每月進(jìn)行學(xué)校安全檢查,每月進(jìn)行安全各種總結(jié)并匯報(bào)教育局。加強(qiáng)消防安全檢查工作,各處室、教學(xué)樓過道配備滅火器材,對實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)物品進(jìn)行雙人雙鎖管理,確保安全。

          5、嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理?xiàng)l例,后勤部門重視做好衛(wèi)生監(jiān)督工作和操作培訓(xùn)工作,加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生監(jiān)督工作,嚴(yán)格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛(wèi)生關(guān),堅(jiān)持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規(guī)范操作,防止食物中毒事故的發(fā)生。

          三、加強(qiáng)法制教育,創(chuàng)建和諧校園。

          1、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校深入開展“四五”普法教育,有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《青少年保護(hù)條例》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)了教職工的法制觀念,逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。同時(shí)經(jīng)常性對師生進(jìn)行安全教育、道路交通安全教育,還配合社區(qū)進(jìn)行禁毒教育,參觀禁毒展覽。每學(xué)期聘請交警大隊(duì)同志和法制副校長來校作專題講座。增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識。

          2、開足開齊法制課,學(xué)校把法制課納入正常的教育教學(xué)中去,每星期都安排了法制課,有專人負(fù)責(zé)上課,教導(dǎo)處對法制課的教案定期檢查。學(xué)校還開展法制方面的競賽活動,本學(xué)期我校開展了毒品知識競賽活動,讓學(xué)生了解毒品知識,并遠(yuǎn)離毒品。

          3、建立通報(bào)制度。學(xué)校每逢舉行重大活動預(yù)先制定好活動計(jì)劃和應(yīng)急預(yù)案,并及時(shí)上報(bào)教育局。建立了重大事件應(yīng)急反應(yīng)

          制度,學(xué)校制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》,規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、食物中毒事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑,明確了對應(yīng)急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制度。明文規(guī)定,凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故,除追究有關(guān)人員責(zé)任外,學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任

          通過創(chuàng)建平安校園活動,我們優(yōu)化了育人環(huán)境,提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識,促進(jìn)了學(xué)校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,也受到了社會的好評。我們決心以十六屆五中全會精神和 “三個代表”重要思想和市、縣有關(guān)文件為指針,進(jìn)一步加強(qiáng)管理,為創(chuàng)建平安江蘇、平安淮安、平安洪澤作出更大貢獻(xiàn)。

          平安校園評估報(bào)告7

          為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧社會,做好我校平安校園建設(shè)工作,搞好各項(xiàng)安全防范措施的落實(shí),確保學(xué)校穩(wěn)定和廣大師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,按照上級有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下工作要點(diǎn):

          一、指導(dǎo)思想和總體要求

          認(rèn)真貫徹農(nóng)安縣關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”會議精神,緊緊圍繞學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定的目標(biāo),認(rèn)真落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》,堅(jiān)持“打防結(jié)合,預(yù)防為主”的工作方針,努力做好“學(xué)校安全”管理工作,抓好普法教育,提高廣大師生的法律意識,強(qiáng)化各項(xiàng)安全保衛(wèi)防范措施,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大檢查監(jiān)督力度,全面完成平安建設(shè)各項(xiàng)工作任務(wù),創(chuàng)建全縣最平安校園。

          二、主要工作措施

          1、認(rèn)真落實(shí)安全責(zé)任制。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《農(nóng)安縣“平安校園”建設(shè)實(shí)施方案》,堅(jiān)持“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的“一崗雙責(zé)”責(zé)任追究制度。學(xué)校與各科室簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書,學(xué)生科與各班主任簽訂學(xué)生管理目標(biāo)責(zé)任書,各科室與教職工簽訂遵紀(jì)守法責(zé)任書。各科室要把平安建設(shè)當(dāng)作大事來抓,建立健全必要的考評辦法,把平安建設(shè)工作作為年終考核評比的硬指標(biāo)。確保各科室管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事。

          2、全面落實(shí)值班制度。學(xué)校女教師值日,男教師值宿,領(lǐng)導(dǎo)代班。加強(qiáng)對各項(xiàng)值班的組織領(lǐng)導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考勤工作。

          3、加強(qiáng)學(xué)生安全管理及法制安全教育工作。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行封閉管理。中層干部、班主任、大隊(duì)委干部要充分發(fā)揮在學(xué)生管理中的主導(dǎo)和主體作用,增強(qiáng)責(zé)任心,把各項(xiàng)安全管理措施落到實(shí)處,確保學(xué)生安全。全體教職工都要積極參與到學(xué)生安全管理中去,形成齊抓共管的合力。學(xué)生要充分利用班會及課余時(shí)間,以校園廣播、黑板報(bào)、?铩兜赖屡c法紀(jì)》等為載體,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,上半年組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,進(jìn)行一次反盜竊、防傷害為主的法制安全教育,下半年以學(xué)習(xí)宣傳《道路交通安全法》為重點(diǎn),組織學(xué)生觀看道路交通安全法宣傳光碟,進(jìn)行一次道路交通安全教育,同時(shí)結(jié)合新生入學(xué)教育,組織一次法制教育課,進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念。

          4、認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)各項(xiàng)防范措施。嚴(yán)格執(zhí)行安全檢查制度并做好落實(shí),教室的安全檢查及消防器材的安全檢查,并保證正常使用?倓(wù)處加強(qiáng)對水電及食堂的管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生;做好學(xué)生衛(wèi)生防疫工作,杜絕流行傳染病在我校發(fā)生。各科室、各重點(diǎn)部位經(jīng)常進(jìn)行防火防盜安全檢查,要形成制度,制定措施,及時(shí)消除安全隱患。

          5、加強(qiáng)以消防為重點(diǎn)的安全教育。上半年擬對全校師生進(jìn)行一次消防法規(guī)和消防常識的培訓(xùn),使師生人人掌握消防常識,下半年以學(xué)習(xí)宣傳《消防法》為重點(diǎn),進(jìn)行一次消防安全教育,同時(shí)組織緊急疏散、逃生演練。通過這些活動,使防火、滅火的安全意識深入到每一位師生的心中,切實(shí)做到“消除隱患,確保安全從我做起”,以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事故的發(fā)生。

          6、做好全民普法教育。全民普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真抓好普法宣傳教育工作,積極開展多種形式的法制宣傳教育活動,組織好教職工的普法學(xué)習(xí)、考試和總結(jié),提高師生法律素質(zhì)。聘請古城派出所副所長為法制副校長,定期到校進(jìn)行法制及安全講座。

          7、加強(qiáng)思想政治工作,及時(shí)妥善調(diào)處化解各種矛盾糾紛。矛盾糾紛調(diào)處辦公室上半年每半月一次、下半年每周一次進(jìn)行矛盾糾紛排查,每月對不安全因素進(jìn)行一次分析,針對存在問題,采取相應(yīng)措施化解各種矛盾,將不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。防止出現(xiàn)違法犯罪行為,保證不發(fā)生上訪、停課、游行等案件,保證不發(fā)生刑事案件。

          8、充分利用現(xiàn)代化手段加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,重點(diǎn)部位的人防、物防、技防措施落實(shí)率達(dá)到100%。中層干部協(xié)助學(xué)校保衛(wèi)處做好各項(xiàng)安全工作,確保學(xué)校師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。。

          9、加強(qiáng)對流動人口、暫住人口的管理。認(rèn)真執(zhí)行《關(guān)于強(qiáng)化校園安全保衛(wèi)工作措施》、《外來人員車輛管理辦法》,堅(jiān)決防止不法分子進(jìn)入校園。

          三、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          1、進(jìn)一步提高對平安建設(shè)工作重要性的認(rèn)識。學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的穩(wěn)定、發(fā)展。全體教職工一定要實(shí)踐“三個代表”重要思想,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的高度,以對黨對人民對學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,來認(rèn)識加強(qiáng)學(xué)校平安建設(shè)工作的重要性,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。確實(shí)樹立:“安全工作無小事;安全工作常抓不懈;安全工作責(zé)任重于泰山”的意識,人人講安全,人人抓安全,切實(shí)強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作措施。

          2、學(xué)校綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在上級平安建設(shè)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本校的平安建設(shè)工作,做到平安校園建設(shè)年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。每月召開一次專門會議進(jìn)行研究或檢查;工作中及時(shí)召開各種會議傳達(dá)貫徹落實(shí)上級的有關(guān)指示與會議精神。

          3、綜合治理委員會、平安創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)普法領(lǐng)導(dǎo)小組、依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組、矛盾糾紛排查調(diào)解委員會、治保委員會、消防領(lǐng)導(dǎo)小組等組織,根據(jù)自己的工作業(yè)務(wù)特點(diǎn)要制定出年初工作計(jì)劃,并進(jìn)行合理分工,責(zé)任到人。

          平安校園評估報(bào)告8

          學(xué)校安全關(guān)系到師生的生命、社會的穩(wěn)定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展,它的責(zé)任重于泰山,必須長抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長鳴。創(chuàng)建一個“安全、文明的平安校園”是我們每個教育者的責(zé)任和使命,F(xiàn)將我校創(chuàng)建“平安校園”工作作一個總結(jié)。

          一、領(lǐng)導(dǎo)重視,職責(zé)明確

          為進(jìn)一步做好平安校園工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,堅(jiān)持以人為本,全面落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任,切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處,扎實(shí)抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。學(xué)校貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,并根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校層層簽訂了責(zé)任書,抓實(shí)職能范圍內(nèi)的管理,做到分工合作,同心協(xié)力,形成安全管理齊抓共管的管理模式,為全校師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

          二、制度健全,保障安全

          為保證安全工作做到實(shí)處,學(xué)校高度重視安全制度的制訂和完善工作。先后制訂和完善了門衛(wèi)管理制度;保安人員值班、巡邏制度;學(xué)生公寓消防安全制度;教室安全管理制度;小賣部衛(wèi)生安全制度及處罰條例;易燃、易爆、劇毒、放射性危險(xiǎn)品管理辦法;用電用火安全規(guī)定;實(shí)驗(yàn)室學(xué)生守則;體育器材安全使用制度;食堂炊事員衛(wèi)生職責(zé);菜肴留樣和菜單保存制度;食品及原料采購管理制度;食堂場地、器械、餐飲器具衛(wèi)生制度;自行車管理制度等制度。

          三、加強(qiáng)管理,群防群治

          1、加大管理力度,建立學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、傳染病預(yù)防和控制工作制度,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全報(bào)告制度建設(shè),暢通信息渠道,若發(fā)生疾病傳染和安全事故,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定逐級上報(bào)。

          2、認(rèn)真檢查及時(shí)整改。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組采取定期與不定期檢查相結(jié)合,對全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查,深入開展防火、游泳、交通安全、食品衛(wèi)生為主的各項(xiàng)安全隱患治理活動。對校園內(nèi)各類建筑、水電、食堂、宿舍、公共活動場所等進(jìn)行經(jīng)常性排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

          四、活動多樣,寓教于樂

          為使法制教育深入人心,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅(jiān)持開展法制宣傳教育活動。我校與橋頭胡派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅(jiān)持開展法制共建活動,如每年舉行一次法制報(bào)告會,每學(xué)期都有國旗下法制宣傳教育活動。另外法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學(xué)生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。同時(shí)學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長學(xué)校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。

          今后,我們將繼續(xù)抓好抓實(shí)學(xué)校安全工作。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)改進(jìn)工作,確保師生平安、校園平安。

          平安校園評估報(bào)告9

          20xx—20xx年度,我校的平安創(chuàng)建工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全面貫徹縣委縣政府和縣局下發(fā)的關(guān)于平安創(chuàng)建的文件精神,一貫堅(jiān)持貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的理念,始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學(xué)校日常工作重中之重,常抓不懈。圍繞教育教學(xué)這個中心,不斷完善各項(xiàng)安全規(guī)章制度,注重崗位責(zé)任制的落實(shí),強(qiáng)化安全管理,堅(jiān)持以法治校,促使學(xué)校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道,在切實(shí)維護(hù)校園穩(wěn)定、確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全方面做了大量的工作,取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          1、學(xué)校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由安萬林校長任組長,、副校長趙慶虎任副組長,各處室主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由政教處負(fù)責(zé),使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導(dǎo)保障。明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)分工,確保各司其職、各負(fù)其責(zé)。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負(fù)責(zé),由政教處負(fù)責(zé)實(shí)施,其他處室協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學(xué)校周邊治安嚴(yán)峻形勢的需要,學(xué)校建立了警務(wù)室,負(fù)責(zé)學(xué)校的保衛(wèi)和對校園每天24小時(shí)的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。嚴(yán)格門衛(wèi)制度,實(shí)行外來人員來訪登記制度,學(xué)校有了一支從事學(xué)校安全穩(wěn)定工作的隊(duì)伍。

          2、學(xué)校每周星期四下午召開行政擴(kuò)大會議,凡涉及學(xué)校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學(xué)校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時(shí)分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實(shí)等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)解決和整改,把目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。

          3、學(xué)校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實(shí)施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學(xué)校年度工作計(jì)劃。在年初,校長與各處室及時(shí)地簽訂了安全管理目標(biāo)責(zé)任書;各處室、各班主任層層分解安全管理目標(biāo),分工明確,責(zé)任到人,做到一級抓一級,層層抓落實(shí)。使全體教職工從思想上認(rèn)識到學(xué)校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學(xué)校工作頭等大事,務(wù)必認(rèn)真抓實(shí)抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學(xué)校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

          4、為了加強(qiáng)對師生的法制教育水平,預(yù)防和減少青少年、未成年人犯罪,學(xué)校特邀了派出所所長為學(xué)校法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領(lǐng)導(dǎo),法制副校長在學(xué)校開展法制講座,參與學(xué)校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進(jìn)行法制、安全等教育,使學(xué)校依法治校進(jìn)一步加強(qiáng)、為培養(yǎng)21世紀(jì)具有中國特色的社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。

          5、不斷健全完善安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標(biāo)明確,責(zé)任到人,學(xué)校嚴(yán)格年段、班級負(fù)責(zé)制,課任教師、晚自習(xí)老師點(diǎn)名制與安全工作責(zé)任制,進(jìn)行了教職工安全責(zé)任與評優(yōu)評先等一票否決制,制定了各種安全工作防范預(yù)案,明確責(zé)任追究制度,大大加強(qiáng)學(xué)校安全工作群防群治機(jī)制。

          二、加強(qiáng)安全管理,促進(jìn)平安和諧校園建設(shè)

          1、學(xué)校與派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)室,加強(qiáng)了警校聯(lián)系,學(xué)校的安全工作有了可靠的保證;學(xué)校還投入了大量的經(jīng)費(fèi),在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點(diǎn)地段設(shè)置了紅外線監(jiān)控系統(tǒng),為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學(xué)校在校門口設(shè)置了警示牌。提高了學(xué)校的治安工作“技防”、“物防”水平。

          2、學(xué)校制定了嚴(yán)格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗(yàn)證制度,學(xué)生出入校園驗(yàn)證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,保衛(wèi)人員實(shí)行24小時(shí)值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

          3、建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行寄宿生管理制度。學(xué)校實(shí)行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,不能隨便進(jìn)出校門。上課期間禁止任何學(xué)生外出,特殊情況需要外出的學(xué)生,必須有任課老師通知保安,方可出入。每晚熄燈前,學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)要組織值周教師到寢室清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告宿舍管理員,學(xué)校還要求宿舍管理員要認(rèn)真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學(xué)生的安全。

          4、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學(xué)校對食堂管理非常重視,實(shí)行學(xué)校親自經(jīng)營,要求食堂服務(wù)員、廚師必須持有健康證;學(xué)校還不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴(yán)把“病從口入”關(guān),隨時(shí)進(jìn)行檢查督促與指導(dǎo),保證食品衛(wèi)生。

          5、學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理,實(shí)行教師崗位責(zé)任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負(fù)全責(zé),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次重申,任何任課教師都是自己學(xué)科崗位的第一負(fù)責(zé)人。學(xué)年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責(zé)任狀;實(shí)驗(yàn)室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室管理制度。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。

          平安校園評估報(bào)告10

          新邵八中自被評為“湖南省安全文明校園”以來,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主,打防結(jié)合”和“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,齊抓共管,突出重點(diǎn),治理整頓,建設(shè)隊(duì)伍”的指導(dǎo)方針,落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作制度,以內(nèi)部秩序好,無發(fā)案,師生滿意為宗旨,在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章,收到了明顯的效果。為把學(xué)校打造成國家級安全文明校園而積極努力,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié):

          一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),注重制度約束。

          根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學(xué)校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校成立了以校長、書記為組長,分管副校長為副組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校安全工作計(jì)劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實(shí)施,層層落實(shí)到位,以求實(shí)效。

          為此,學(xué)校制定完善了一系列規(guī)章制度,如《新邵八中安全工作制度》、《新邵八中學(xué)生安全管理制度》、《新邵八中門衛(wèi)管理制度》、《新邵八中消防安全管理制度》、《新邵八中財(cái)產(chǎn)安全管理制度》、《新邵八中值班制度》、《新邵八中反恐防暴處置方法》、《新邵八中傳染病防治工作制度》等,層層分解工作責(zé)任目標(biāo),層層簽訂責(zé)任書,實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé)”的工作機(jī)制,做到有章可循、責(zé)任明確、獎懲分明。

          此外,為加強(qiáng)對校園的安全管理,在新邵縣公安局、釀溪派出所的大力支持下,成立了“釀溪派出所新邵八中校園警務(wù)室”和成立了護(hù)校隊(duì),形成了交叉立體式的綜治管理網(wǎng)絡(luò),在這張網(wǎng)絡(luò)中,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師、學(xué)校專職保衛(wèi)及保安人員。既分工明確又密切配合,協(xié)同管理。確保了學(xué)校綜治工作的信息暢通、工作到位和防控有效。

          二、加強(qiáng)法制教育,推進(jìn)依法治教。

          我校緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園和促進(jìn)學(xué)生健康成長,學(xué)校開展了經(jīng)常性和專題性的法制安全宣傳教育活動。

          一是將法制安全教育融入學(xué)校各項(xiàng)活動和校園文化建設(shè)當(dāng)中。進(jìn)一步發(fā)揮德育陣地和課堂教學(xué)在學(xué)生安全教育建設(shè)中的主陣地和主渠道作用,充分發(fā)揮學(xué)校校園廣播、班級黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下演講、學(xué)校網(wǎng)站、政治課等各種宣傳陣地的作用,對教師職工和學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)、禁毒邪、交通安全、防火防盜、飲食衛(wèi)生等宣傳活動,培養(yǎng)廣大師生的安全文明意識。

          二是開展專題性法制安全教育活動。開展了遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離yin穢書刊、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等專題教育活動,大力宣傳禁治黃、賭、毒及黑網(wǎng)吧的意義,增強(qiáng)了學(xué)生安全意識和防毒、拒毒能力;組織師生開展“法制在心中”的教育宣傳活動,邀請縣人民法院副院長、我校法制副校長石東明上法制教育課,通過各班召開主題班會,教師分教研組召開座談會,舉行征文比賽、演講競賽等多種形式的活動,著力提高師生知法、懂法的能力。

          三是切實(shí)抓好普法工作。學(xué)校制定了普法工作計(jì)劃,組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷亡事故處理辦法》等基本法律知識及教育專業(yè)法規(guī);要求教師嚴(yán)格依法執(zhí)教,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁侮辱學(xué)生;以“師德建設(shè)年活動”為契機(jī),組織教師觀看教育專題片、學(xué)習(xí)有關(guān)教師違紀(jì)違法事件的處理材料,開展對教師的警示教育。大大提高了廣大教職工的法制觀念,理解依法治教的重要性。

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