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      2. 學(xué)校違禁圖書排查情況報告

        時間:2022-12-01 12:04:07 報告 我要投稿

        學(xué)校違禁圖書排查情況報告(精選11篇)

          在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家收集的學(xué)校違禁圖書排查情況報告(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        學(xué)校違禁圖書排查情況報告(精選11篇)

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告1

          開學(xué)初,我校接上級關(guān)于違規(guī)購買教輔資料等問題的通知后,按照區(qū)教育局的指示精神,立即成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定教育亂收費專項整治實施方案,召開了全校教師會議,對上級文件進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),對教輔材料違規(guī)征訂等問題的自查工作作了具體安排。會后,各部門根據(jù)分工認(rèn)真按照會議要求對各班教輔材料征訂使用情況進行自查。

          一、主要采取的方法

          1、深入到各年級進行學(xué)生座談;

          2、深入到教師辦公室查看教師辦公桌上是否有教輔材料;

          3、深入學(xué)生家庭了解學(xué)生家長,學(xué)生是否在家要錢購買其他書報等資料。

          4、同時,學(xué)校又組織部分教師對各年級學(xué)生進行了調(diào)查訪問,進一步對教輔材料征訂情況進行核實。

          二、自查結(jié)果

          學(xué)校通過三次排查、自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

          在開學(xué)初,一年級許多家長的希望,多次強調(diào)老師統(tǒng)一購買,本年級組出現(xiàn)兩名教師怕孩子身上帶錢不安全的情況下,暫時幫孩子保管了錢。經(jīng)這次自查,現(xiàn)兩名教師已把所有錢退回給家長,孩子的錢已全額退到家長手上。二年級的班級里,由于家長的強烈要求下,由家長委員牽頭為學(xué)生購買學(xué)習(xí)資料,費用也由家長代表收取后直接交給了書商,個別學(xué)生的錢也會由班主任代收后交給了書商。學(xué)校召開了全校教師大會,要求不得讓學(xué)生統(tǒng)一訂購材料,因此,家長委員會代表以及教師已經(jīng)把所有費用退回給了學(xué)生。

          三至六年級科任教師均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)生使用的書本教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中,由學(xué)校統(tǒng)一訂購,均沒有亂訂教輔資料,沒有以任何理由亂給學(xué)生征訂教輔資料,也沒有誘導(dǎo)學(xué)生購買教輔資料。

          本次的違規(guī)征訂教輔資料自查,提高了教師和家長的認(rèn)識,規(guī)范了收費行為,禁止個人書商進校推銷輔助教材。

          今后我校將一如既往的嚴(yán)格落實上級有關(guān)文件精神,嚴(yán)格按照上級要求征訂教材,嚴(yán)格禁止違規(guī)征訂教輔材料和亂收費現(xiàn)象的發(fā)生,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告2

          為進一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監(jiān)督,深入開展自查自糾和檢查工作,現(xiàn)將活動的情況報告如下:

          一、扎實開展自查自糾。

          嚴(yán)把秋季開學(xué)收費關(guān)口,堅決杜絕亂收費行為,鞏固治理教育亂收費成果。同時認(rèn)真詳細(xì)對照相關(guān)教育收費政策,深入開展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求,都能認(rèn)真進行梳理,查找不足,落實整改。

          二、深入開展工作檢查。

          本次檢查工作的重點:

          1、是否按教育收費規(guī)程規(guī)范收費;有無自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)收費現(xiàn)象;

          2、教輔材料征訂等工作是否按照規(guī)定運作;

          3、收費公示制度的落實情況;

          4、是否存在向?qū)W生收取黨報黨刊費及辦班補習(xí)、托管等違規(guī)行為。校長組織教師學(xué)習(xí)、做好宣傳,進一步使教育收費政策入心入腦。

          這次檢查,檢查組緊緊圍繞“兩個到位”即宣傳教育到位、落實整改到位的要求,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋指出。

          通過檢查,沒有發(fā)現(xiàn)教師強制學(xué)生征訂或統(tǒng)一征訂教輔材料,授意學(xué)生到指定書店購買教輔材料;截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分,沒有直接讓利給學(xué)生;向出版社、發(fā)行商、書店收取“宣傳費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢費”等各種名目的費用;向出版社、發(fā)行商、書店攤派、報銷各種費用;接受出版社、發(fā)行商、也沒有發(fā)現(xiàn)違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規(guī)定,存在其他教育亂收費行為。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告3

          教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開展教材、教輔資料自查自糾的通知和有關(guān)規(guī)范義務(wù)教育階段中小學(xué)教輔材料征訂發(fā)行管理工作的通知(此處還真是省了不少字)文件精神,我校立即召開全體教師會議,傳達(dá)落實此精神。并對本校教輔材料使用情況進行認(rèn)真自查,F(xiàn)自查如下:

          一、無論是學(xué)校還是教師個人均無私自為學(xué)生定購教輔材料現(xiàn)象。學(xué)校使用的教輔材料均出自上級教育主管部門的推薦目錄之中。本著學(xué)生個人志愿,自主選擇。由學(xué)生自行到新華書店購買。且嚴(yán)格執(zhí)行了每學(xué)科一本的規(guī)定,并把教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中,由教師定期收上來批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長比較滿意。

          二、提高認(rèn)識,為了減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),我校從學(xué)校到教師個人都沒有私自向?qū)W生推廣征訂其他的輔助教材現(xiàn)象。

          三、禁止個人書商進校推銷輔助教材。

          今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實上級文件精神,不斷規(guī)范教輔材料的使用,切實做到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告4

          圍山聯(lián)小在市教育局等上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格按相關(guān)文件精神,以法治校,依法執(zhí)教,力求辦人民滿意的教育。為認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神,切實規(guī)范我校教學(xué)輔助資源的使用、管理等工作,我校有組織、有計劃地對學(xué)校所使用的教學(xué)用書和教學(xué)輔助資源進行了專項檢查。自檢自查情況如下:

          一、我;厩闆r

          我校只有小學(xué),6個教學(xué)班,223名學(xué)生。本學(xué)期,我校共征訂、發(fā)放免費教科書223套。

          二、嚴(yán)格貫徹落實文件精神

          我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家七部委《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規(guī)范教育收費工作實施意見》、等相關(guān)文件精神,結(jié)合我校的實際情況,進一步規(guī)范了我校小學(xué)教學(xué)用書、教學(xué)輔助資源的使用。加大管理力度,堅持誰出問題誰負(fù)責(zé)的原則,做到層層抓管理、人人抓落實。

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)文件

          在校長的親自主持下,組織相關(guān)人員在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神。校長就學(xué)校嚴(yán)禁統(tǒng)一給學(xué)生征訂任何教學(xué)輔助資源用書等問題,對各班班主任作特別重聲,要求廣大教師學(xué)習(xí)并執(zhí)行相關(guān)文件精神。同時,校長對我校的“減負(fù)提質(zhì)”工作作了精心部署。

         。ǘ┙y(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)

          在全校教職工開學(xué)大會上,校長也強調(diào)了免費教科書的分發(fā)工作。傳達(dá)了政策、法規(guī)等相關(guān)文件精神。并作了相關(guān)要求。

         。ㄈ┒嘈问綑z查落實

          學(xué)副校長、教導(dǎo)主任在校長的帶領(lǐng)下,定期不定期地深入到各班級,對我校使用的教學(xué)用書是否在山東省教育廳、山東省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《教學(xué)用書目錄》范圍內(nèi)選用;小學(xué)學(xué)習(xí)輔助資源、是否在山東省中小學(xué)教材審定委員會審定通過的《教學(xué)用書通錄》范圍內(nèi)選用,以聽、看、查、訪、議的形式專項檢查落實。

          經(jīng)檢查我校小學(xué)1至6年級嚴(yán)格執(zhí)行國家全免費政策,學(xué)校所使用的教材嚴(yán)格按程序從正規(guī)渠道征訂,至今尚未發(fā)現(xiàn)學(xué)校、教師擅自統(tǒng)一征訂和搭售教學(xué)輔助資源以及強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助資源等違規(guī)現(xiàn)象,也沒有向?qū)W生收取任何費用。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我校將一如既往地認(rèn)真做好免費教科書的征訂、發(fā)放、回收和管理工作,將繼續(xù)嚴(yán)格貫徹執(zhí)行相關(guān)文件精神,力求辦領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,人民滿意,家長放心的教育。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告5

          為認(rèn)真貫徹落實甘肅省新聞出版廣電局《關(guān)于開展中小學(xué)教輔材料專項治理工作的通知》精神,規(guī)范辦學(xué)行為,加強學(xué)校教輔材料監(jiān)督管理和使用,減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟負(fù)擔(dān),以法治校,依法執(zhí)教,力求辦人民滿意的教育,我校迅速召開了全體教職工大會,落實通知精神,隨后根據(jù)縣教體局相關(guān)要求有計劃地對教輔材料的管理和使用進行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、指導(dǎo)思想

          深入貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動,認(rèn)真開展教輔材料專項檢查行動,切實做到保護知識產(chǎn)權(quán)、凈化校園環(huán)境、糾正行業(yè)不正之風(fēng),規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,加強師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè),強化教輔選用監(jiān)督管理,為未成年人健康成長營造良好的社會文化環(huán)境。

          二、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

          為保證教輔材料管理專項整治工作的順利開展,學(xué)校特成立了由校長xxx為組長,副校長xxx、xxx、xxx為副組長,各年級組長和各處室負(fù)責(zé)人為成員的教輔材料管理專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實行校長負(fù)總責(zé),分管副校長具體負(fù)責(zé),層層建立責(zé)任制的辦法,加強對教輔材料的監(jiān)管,把教輔材料監(jiān)管工作納入教職工師德師風(fēng)建設(shè)和班主任目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容,實行一票否決,切實維護學(xué)生和家長的'利益,辦人民滿意的教育。

          三、廣泛宣傳發(fā)動,切實統(tǒng)一思想認(rèn)識

          學(xué)校高度重視此項工作,制定了《xxx小學(xué)校教輔材料管理專項整治工作方案》,在學(xué)校例會上組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省、市有關(guān)加強中小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神,讓大家充分認(rèn)識征訂和購買過散、過濫、過亂的教輔材料嚴(yán)重違背黨和政府的惠民政策和收費政策,增加了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生家長的經(jīng)濟負(fù)擔(dān),不利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),不利于發(fā)揮教師在教學(xué)實踐中的主動性和創(chuàng)造性,嚴(yán)重敗壞師德師風(fēng),嚴(yán)重影響素質(zhì)教育的實施。

          四、端正工作態(tài)度,認(rèn)真搞好自查工作

          1.全面清查學(xué)校使用教輔材料情況,杜絕訂購、使用盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。學(xué)校自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對本校教輔資料征訂情況進行認(rèn)真清查,深入班級,采取聽班主任和任課教師匯報、問學(xué)生、看學(xué)生書包、訪學(xué)生家長的方法,對學(xué)校x個教學(xué)班進行了認(rèn)真清查,未發(fā)現(xiàn)教師擅自統(tǒng)一征訂,暗示、強迫學(xué)生購買教學(xué)輔助材料等違規(guī)現(xiàn)象。檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用的教輔資料有教育科學(xué)出版社出版的《奇跡課堂》和吉林人民出版社出版的《完全解讀》,這兩本教輔材料作為語文工具書,是學(xué)生和家長自愿購買的,不存在教師代收教輔材料費的情況,教師也沒有為學(xué)生推薦,全部都是學(xué)生自愿行為。

          2.清理檢查20xx年秋學(xué)期以來學(xué)校教輔訂購報務(wù)工作,20xx年秋學(xué)期以來我校在教輔材料的選用、訂購和管理工作中,堅持三個結(jié)合,即堅持與糾正行業(yè)不正之風(fēng)相結(jié)合,堅持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,堅持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合的原則,依據(jù)教體局對教輔讀物征訂的相關(guān)規(guī)定要求,做到不違規(guī),不違紀(jì),不私自征訂教輔資料。我校學(xué)生現(xiàn)在所使用的教輔材料均為上級部門規(guī)定的中小學(xué)教輔目錄中推薦的書目,學(xué)校在征訂過程中向教體局報備審批,并堅持“一科一輔”和自愿原則,教輔材料均由學(xué)生自愿購買,愿意購買的同學(xué)填寫自愿認(rèn)購表,家長簽字確認(rèn),學(xué)校及新華書店各持一份。學(xué)校和教師沒有推薦、變相強制學(xué)生購買和征訂教輔資料的現(xiàn)象。

          3.自查學(xué)校里是否存在盜版教輔材料進入校園的情況,確保學(xué)生不受侵權(quán)盜版和非法出版教材教輔產(chǎn)品的侵害。通過自查,我校每學(xué)年都嚴(yán)格按照縣教體局教材征訂程序和要求從正規(guī)的出版和發(fā)行渠道為學(xué)生選用和征訂教材,確保學(xué)生用書的質(zhì)量。開學(xué)初學(xué)校與教師簽訂廉潔從教責(zé)任書,規(guī)范教師行為,實行責(zé)任追究制,嚴(yán)禁年級組和教師等通過非正規(guī)渠道和非正規(guī)手段向?qū)W生推薦盜版圖書和音像制品等,凡是教輔工作出現(xiàn)問題被查實的教師,將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,努力形成良好的教輔材料使用環(huán)境。

          在今后的教育教學(xué)工作中,我校將根據(jù)上級部門的要求,進一步加強學(xué)校管理,加強教職工的政治思想教育,遵守上級管理規(guī)定,一如既往地認(rèn)真做好教輔材料管理專項整治工作,認(rèn)真貫徹落實相關(guān)文件精神,力求辦讓人民滿意、讓家長放心的教育。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告6

          為認(rèn)真落實市教育局關(guān)于進一步做好普通高中教輔材料使用管理工作的緊急通知(襄教文【20xx】63號)要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,辦好人民滿意教育,我校先后召開行政會、教職工會,學(xué)習(xí)、領(lǐng)會通知精神,并隨后認(rèn)真進行了自查自糾,現(xiàn)將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:

          一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中教學(xué)用書。

          二、教輔材料的選購嚴(yán)格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門和教研室指導(dǎo)下由學(xué)生自愿征訂購買。

          三、我校嚴(yán)格實行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管教學(xué)副校長簽字同意后學(xué)校統(tǒng)一做好無償代購服務(wù),無從中牟利行為。

          四、我校從不組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,從不向?qū)W生推薦各類教輔材料,教師也沒有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導(dǎo)學(xué)案和測試題等形式進行。

          五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規(guī)定的教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時視情節(jié)輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無教師違規(guī)要求學(xué)生購買教輔材料現(xiàn)象。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告7

          根據(jù)省、市有關(guān)部門及縣教體局的文件要求,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,規(guī)范教材教輔征訂、使用,我校對教材、教輔的征訂、使用情況進行了認(rèn)真地進行了自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下:

          一、嚴(yán)格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書、教輔嚴(yán)格執(zhí)行教材教輔材料準(zhǔn)入制度,均為上級部門規(guī)定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書目錄中的教學(xué)用書。音樂、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué);蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買教輔材料的行為。

          二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規(guī)渠道,在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動,無劣質(zhì)印刷品。

          三、除上級部門提供的教材和配套練習(xí)外,學(xué)校嚴(yán)格控制教材教輔資料,加強學(xué)生用書管理,堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,同時也不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料,并嚴(yán)禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書,以避免加重學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

          四、做好公示工作。開學(xué)前,學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數(shù)量、定價等通過短信、宣傳欄等方式向?qū)W生家長和社會公示,增加工作的透明度,自覺接受社會監(jiān)督,保護學(xué)生、家長的合法權(quán)益。

          五、加大監(jiān)督檢查力度。要暢通社會監(jiān)督渠道,加大對教輔材料違規(guī)征訂使用行為的查處力度,對群眾舉報的問題,及時處理,做到有報必查,有錯必糾。對于違規(guī)違紀(jì)人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究責(zé)任。

          六、存在的問題:由于部分家長存在望子成龍的思想,為了提高學(xué)生成績,可能給學(xué)生購買了部分學(xué)習(xí)材料;部分學(xué)生為了學(xué)習(xí)方便自己也存在購買部分學(xué)習(xí)材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),我們也要求學(xué)生除了新華書店配發(fā)的教輔材料外,學(xué)生及家長購買的其它教輔材料一律不得帶進校園。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告8

          為貫徹各級會議精神,落實立德樹人根本任務(wù),推進中小學(xué)圖書館工作科學(xué)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化發(fā)展,充分發(fā)揮中小學(xué)圖書館(室)育人功能,依據(jù)《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國著作權(quán)法》《中華人民共和國公共圖書館法》《出版管理條例》《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》等法律法規(guī)和國家課程標(biāo)準(zhǔn),我校開展了為期兩周的圖書清理工作。

          一、完善組織機構(gòu)。

          學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以校長為首,全體校委會和部分骨干教師為成員的圖書適宜性評價委員會以及以副校長為組長,黨員干部、骨干教師參與的圖書清查工作小組三個,做到分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人。

          二、認(rèn)真做好剔舊工作。

          組織全體教師學(xué)習(xí)圖書清查的標(biāo)準(zhǔn)和圖書清查流程,建立健全了圖書剔舊更新工作機制,開展圖書剔舊工作,將失去保存和閱讀價值、不適宜的圖書從館藏中剔除并注銷,優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),加強圖書館配備建設(shè),確保圖書館每年生均新增(更新)紙質(zhì)圖書不少于一本。不斷提高館藏圖書質(zhì)量和適宜性,使館藏圖書更加適合中小學(xué)生年齡特點和認(rèn)知要求。

          三、認(rèn)真進行自查。

          一是通過書目篩查,將存在問題的圖書進行標(biāo)注,對單核查清理。

          二是進行現(xiàn)場核查,對圖書館全某某、班級圖書角等區(qū)域的圖書逐本審核。

          三是問題圖書復(fù)查,將全部問題圖書進行再核查,確保有保存價值的圖書沒有被清理。

          四、對問題圖書進行分類清理。

          在篩查的基礎(chǔ)上,我校對圖書室陳舊、內(nèi)容過時圖書進行了清查,經(jīng)審查,這些圖書為陳舊和不適宜學(xué)生閱讀的問題圖書,并進行了封存。

          五、對其它內(nèi)容進行清查。

          對學(xué)校校本課程、地方課程、地圖等方面的清查情況如下:我校的校本課程為陶瓷,經(jīng)清查,沒有違規(guī)內(nèi)容。地方課程全部使用統(tǒng)編教材。學(xué)校懸掛地圖“從這里走向世界”,屬于一個象征性內(nèi)容,重點對學(xué)生進行國際理解教育,樹立大教育觀。教材中的地圖也屬于新版統(tǒng)編教材,所以無可清理內(nèi)容。

          六、下一步工作措施。

         。ㄒ唬┘訌姽ぷ髦笇(dǎo),堅決防止和杜絕圖書閱覽室向?qū)W生開放借閱不適宜圖書,同時避免將具有保存價值的圖書剔除。

          一是要將全部問題圖書建檔造冊,做好記錄,立即下架,另庫分類存放;

          二是有違合法性的圖書應(yīng)堅決給予清理,集中銷毀;

          三是有違適宜性的圖書,應(yīng)另庫保存,停止借閱;

          四是有違可觀性方面的圖書分類處置,具有保存和使用價值的圖書要及時更新剔舊,復(fù)本量過大的圖書應(yīng)按當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)規(guī)定保留合適數(shù)量,多余部分另庫保存,質(zhì)量差、使用率低的圖書應(yīng)集中剔舊處理。

         。ǘ┩晟屏吮O(jiān)督機制。

          把好新增圖書入口關(guān),嚴(yán)禁盜版圖書等非法出版物及不適合小學(xué)生閱讀的出版物進入校園,將教育部《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為小學(xué)圖書館館配建設(shè)的主要參考依據(jù),科學(xué)合理配置紙質(zhì)書刊。制定捐贈圖書工作機制,明確工作流程,確保捐贈圖書質(zhì)量。建立健全出版物采購廉政風(fēng)險防控機制,按照“凡進必審”“誰選用誰負(fù)責(zé)”“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則建立“雙審查”責(zé)任制,把好選用關(guān)。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告9

          根據(jù)文件精神要求,學(xué)區(qū)召開專項圖書排查清理安排會議,對此項工作進行了詳細(xì)的安排部署,現(xiàn)將自查情況做如下匯報:

          一、學(xué)校圖書基本情況

          學(xué)區(qū)現(xiàn)有六年制完校X所,附設(shè)幼兒園X個。小學(xué)常規(guī)教學(xué)班X個,學(xué)校現(xiàn)有圖書室、閱覽室各一個,樓道圖書閱覽區(qū)四處,各班均配備了“班班有個圖書角”項目設(shè)施,創(chuàng)建了班級圖書角。

          二、圖書排查清理情況反饋

          1、接到上級部門關(guān)于圖書排查清理通知后,我學(xué)區(qū)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,組織全學(xué)區(qū)各六年級完校(教學(xué)點)、幼兒園負(fù)責(zé)人召開專項工作會議,對有出版社出版的普通圖書,封面使用“教育部新課標(biāo)推薦書目”“教育部新課標(biāo)指定書目”“中小學(xué)生語文新課標(biāo)必讀書系”“新課標(biāo)課外指定閱讀叢書”“教育部重點推薦”“教育部推薦”或“新課標(biāo)重點推薦”“新課標(biāo)推薦”等名稱,傳遞虛假信息,嚴(yán)重誤導(dǎo)學(xué)生和家長的情況作了詳細(xì)說明,對此類圖書誤導(dǎo)師生的問題提高了思想認(rèn)識,并對任務(wù)進行合理安排,確保了此項活動有序開展。

          2、學(xué)校組織實施了以圖書管理員重點清查和班主任協(xié)助排查的工作機制,明確職責(zé),上下聯(lián)動,對此次專項清查工作進行了任務(wù)分解。圖書管理員對入冊的語言類、文學(xué)類、藝術(shù)類圖書分類檢查,重點檢查了文學(xué)類繪本、故事書、名著。各班主任利用班隊會認(rèn)真清查了班級圖書角圖書,對不符合規(guī)定的圖書登記上報,完成清理工作。

          經(jīng)排查,我校(園)配備部分圖書由上級部門配備,學(xué)校自選圖書均從正規(guī)渠道購置,采購時進行了嚴(yán)格的審查把關(guān),學(xué)校各類圖書封面均無上述違規(guī)標(biāo)識,不存在冒用國家教育部名義的.情況。

          三、學(xué)校今后的打算

          1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校加強對圖書的管理,從圖書的采購、整理入冊等案方面加強審查,加強此類專項行動的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校職責(zé)分工,將此次專項行動與加強學(xué)校管理有機結(jié)合,科學(xué)有序推進。

          2、完善長效機制。落實《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》要求,把《全國中小學(xué)圖書館(室)推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù),按照“凡進必審”,“誰推薦誰負(fù)責(zé)”,“誰選用誰負(fù)責(zé)”原則,建立圖書采購責(zé)任機制,把好新增圖書入口關(guān);要根據(jù)本地實際,按照“誰受贈誰負(fù)責(zé)”的原則,建立捐贈圖書工作責(zé)任機制,明確審查流程,確保捐贈圖書質(zhì)量

          3、定期開展圖書剔舊更新,確保學(xué)校學(xué)校圖書滿足師生閱讀需求,為師生開拓視野、獲得知識提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進一步優(yōu)化圖書管理結(jié)構(gòu),提高服務(wù)質(zhì)量。

          在今后的工作中,學(xué)校將進一步開展此類專項排查清理活動,進一步提高圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,保障廣大師生教育教學(xué)需求,充分發(fā)揮圖書館育人功能,落實立德樹人根本任務(wù),以更優(yōu)質(zhì)的資源服務(wù)教育。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告10

          為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進校園管理,防止問題讀物進入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,xx縣第三實驗小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進校園管理辦法》通知要求進行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點對幼兒用書、教師用書進行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅持自愿購買原則,禁止強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:

          加強宣傳學(xué)習(xí),強化規(guī)范意識

          學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。

          工作落實情況

          1、無論是學(xué)校還是教師個人,均無購買非法盜印、盜版幼兒讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。

          2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點,確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的閱讀有方向。

          3、注重家校聯(lián)動,正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān),我校沒有私自向幼兒推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》,按文件要求對讀物管理工作進行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動,建設(shè)書香家庭,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。

          4、狠抓落實,進行全面清查。先在校內(nèi)進行自查,嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費行為,禁止個人書商進學(xué)校推銷教輔。

          創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,營造讀書氛圍

          打造書香校園一直是第三實驗小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報、圖書角的設(shè)計都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實行開架式借閱。

          相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書香校園的新起點。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。

          學(xué)校違禁圖書排查情況報告11

          我縣擁有1個公共圖書館,1個公共文化館,xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站。20xx年,圖書館免費開放經(jīng)費20萬、文化館免費開放經(jīng)費20萬、xx個綜合文化站免費開放經(jīng)費各5萬均足額落實到位,專款專用,無被截留、擠占等現(xiàn)象。

          一、制度建設(shè)和執(zhí)行情況

          我局按照《省公共圖書館、文化館(站)美術(shù)館免費開放專項資金管理暫行辦法》1527號要求,結(jié)合我地實際制定了《圖書館、文化館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放專項資金管理細(xì)則》,并按照細(xì)則要求嚴(yán)格執(zhí)行,做到科學(xué)化管理。

          二、資金管理和使用情況

          按照財教【20xx】1527號文件精神,配套資金足額落實到位。我縣圖書館、文化館免費開放資金各20萬,xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站免費開放資金各5萬,其中中央財政補助50%,其余部分省級財政和縣級財政各承擔(dān)50%,足額及時撥付了資金。資金到位后,全部用于免費開放項目支出,?顚S,無被截留、擠占、挪用等現(xiàn)象。

          三、免費開放情況

          我局按照《關(guān)于做好全省公共圖書館、文化館(站)、美術(shù)館免費開放的意見》要求,建立了免費開放工作領(lǐng)導(dǎo)機制,結(jié)合本地公共文化設(shè)施管理和服務(wù)的實際情況,認(rèn)真制訂免費開放工作實施方案。把免費開放舉措落到實處,達(dá)到免費開放工作要求。

         。1)公共圖書館、文化館

          圖書館、文化館緊緊圍繞著基本文化服務(wù)功能,精心設(shè)置服務(wù)項目,提高公共文化設(shè)施利用率。依托文化信息資源共享工程、國家數(shù)字圖書館工程、公共電子閱覽室等,強化遠(yuǎn)程服務(wù)能力,拓展數(shù)字文化服務(wù)空間,更好地滿足人民群眾特別是廣大青少年的精神文化需求。創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,開展流動服務(wù)、聯(lián)網(wǎng)服務(wù),向城鄉(xiāng)基層延伸公共文化服務(wù),拓展服務(wù)領(lǐng)域。在實現(xiàn)均等普惠的基礎(chǔ)上,逐步增設(shè)個性化服務(wù),重點增加對未成年人、老年人、農(nóng)民工等特殊人群的對象化服務(wù)。

          圖書館所有設(shè)施如借書室、閱覽室、多媒體閱覽室(電子閱覽室)、報告廳(培訓(xùn)室、綜合活動室)免費開放,文獻(xiàn)資源借閱、檢索與咨詢、公益性講座與展覽、基層輔導(dǎo)、流動服務(wù)等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務(wù),如辦證、驗證及存包等全部免費。文化館所有設(shè)施和資源全部免費如多功能廳、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、舞蹈(綜合)排練室、娛樂活動室,普及性的文化藝術(shù)輔導(dǎo)培訓(xùn)、時政法制科普教育、公益性群眾文化活動、公益性展覽展示、培訓(xùn)基層隊伍和業(yè)余文化骨干、指導(dǎo)群眾文藝作品創(chuàng)作等基本文化服務(wù)項目健全并免費提供。

         。2)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站

          我縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站所有文化設(shè)施免費開放,如:多功能廳、展覽廳(陳列廳)、輔導(dǎo)培訓(xùn)教室、計算機及網(wǎng)絡(luò)教室等,書報刊借閱、時政法制科普教育、群眾文藝演出活動、數(shù)字文化信息服務(wù)、公共文化資源配送和流動服務(wù)、體育健身、青少年校外活動等服務(wù)項目健全并免費提供,為保障基本職能實現(xiàn)的一些輔助性服務(wù)如辦證、存包等全部免費。

          20xx年已過去,我們將按照上級文件要求,創(chuàng)新公共文化服務(wù)內(nèi)容、形式、手段,用好免費開放資金,向廣大群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的精神大餐。

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