學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告范文（通用7篇）
隨著個人的素質(zhì)不斷提高，接觸并使用報告的人越來越多，其在寫作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告范文（通用7篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告1
根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室和省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室的有關(guān)工作部署，結(jié)合有關(guān)文件和省校園疫情防控工作視頻會議精神，組織轄區(qū)內(nèi)各縣（市、區(qū)）責(zé)任督學(xué)在全市中小學(xué)校（幼兒園）開展學(xué)校衛(wèi)生和疫情防控工作專項督導(dǎo)，每半月一次。近期，疫情防控形勢更加嚴峻復(fù)雜，面對我市也多處出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、臨省（市）疫情持續(xù)“高燒”不退的復(fù)雜局面，我市全體教育人不畏艱難，不辭辛勞，迅速投入抗疫戰(zhàn)斗，全力保障所有師生員工的身體健康和生命安全，切實維護校園安全穩(wěn)定�，F(xiàn)將本次專項督查情況報告如下：
一、基本做法與工作亮點
1.進一步完善校園疫情防控組織體系。轉(zhuǎn)發(fā)國家衛(wèi)健委、教育部和教育部辦公廳相關(guān)通知，各學(xué)校根據(jù)通知精神，對防控方案、應(yīng)急預(yù)案、十二制度進行了修訂。重新成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立四級防控責(zé)任體系，形成“校級班子－科室－年級－班級”的四級防控“網(wǎng)格化”管理機制，全面壓實學(xué)校疫情防控工作主體責(zé)任。嚴格落實校門口“核實身份＋測溫＋掃x行碼＋查健康碼＋行程碼＋佩戴口罩＋實名登記”等制度。行程卡顯示外省來嘉、本省帶星人員（包括教職員工）入校，還需提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報告。
2.精心組織線上教學(xué)。受疫情影響，我市均啟動過II級應(yīng)急響應(yīng)，停學(xué)了一至兩周。在停學(xué)期間，我市各地全面啟動線上教學(xué)，扎實有序開展“空中課堂”教學(xué)活動，確�！巴Ｕn不停學(xué)，離校不離教”。一是難點問題先攻堅。涉及的各縣（市、區(qū)）第一時間召開中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作會議，由“行政部門＋研訓(xùn)中心＋學(xué)校實踐者”組成培訓(xùn)團，從“線上教學(xué)”教育方法引導(dǎo)等四個方面開展培訓(xùn)，涵蓋教育方法、居家生活、家校溝通等多個攻堅點，切實提升教師線上教學(xué)能力和學(xué)生居家學(xué)習(xí)質(zhì)量。二是“空中巡課”強指導(dǎo)。在全市率先提出并實踐“空中課堂”巡課制度，各校迅速建立起“空中巡課”工作小組，加入各年級各班級釘釘教學(xué)群，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，并督促教師提升責(zé)任意識和網(wǎng)課教學(xué)能力。三是專注研訓(xùn)優(yōu)質(zhì)量。有序推進線上研訓(xùn)活動，針對課堂互動、“雙減”作業(yè)設(shè)計等教學(xué)環(huán)節(jié)不斷優(yōu)化打磨，確保教學(xué)“隔屏不降質(zhì)”。通過教育（教體）局公眾號等推出“空中課堂”學(xué)導(dǎo)方略專欄，發(fā)掘推廣“空中課堂”好方法、好經(jīng)驗。各中小學(xué)、幼兒園依托各校（園）公眾號，介紹、推出或分享線上教學(xué)經(jīng)驗、做法（五育并舉、心理健康、游戲薈萃）等，為學(xué)生的居家學(xué)習(xí)生活輸送養(yǎng)料，提升精氣神。
3.及時推送疫情期間心理疏導(dǎo)服務(wù)資源。市兒童青少年心理健康服務(wù)總站高度關(guān)注學(xué)生的心理安全。一是推出防疫心理微課，10節(jié)微課包括線上學(xué)習(xí)策略、居家時間管理、親子關(guān)系調(diào)適、情緒調(diào)節(jié)、職業(yè)心理賦能等主題，已在教育發(fā)布、教育學(xué)院公眾號上推送3節(jié)。為配合全市隔離點群眾心理疏導(dǎo)需求，10節(jié)微課已全部上傳市高中心理與生涯規(guī)劃教育課程基地網(wǎng)站。二是推出心理科普文章，針對網(wǎng)課學(xué)習(xí)問題、手機管理沖突、親子關(guān)系矛盾、情緒管理失衡等問題進行心理科普，分析問題具體成因，提出解決策略，在教育發(fā)布、教育學(xué)院公眾號持續(xù)推出10余篇心理科普文章，多篇文章在日報、晚報等媒體轉(zhuǎn)載轉(zhuǎn)發(fā)，點擊量超過3萬人次。
4.開展疫后復(fù)課工作專項督查。市教育局在疫后復(fù)課初期階段，局領(lǐng)導(dǎo)帶隊、組織督查組，對市屬學(xué)校進行了專項督查，督查重點一是明確工作責(zé)任。確保復(fù)課各項工作措施落到實處，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。二是增強防護意識。加強對師生的關(guān)懷，復(fù)課后對師生進行疫情防控和傳染病知識教育；做好師生的心理輔導(dǎo)和心理危機干預(yù)工作。三是及時報告疫情。落實“日報告”“零報告”制度，出現(xiàn)疫情隨時上報，要加強家校協(xié)同聯(lián)防，主動與屬地防疫部門聯(lián)系。四是嚴格值班備當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看勤。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時值班備勤制度，保持通信暢通，確保一旦發(fā)生緊急情況，隨時聯(lián)絡(luò)，快速處置。有住校生的學(xué)校必須落實校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校醫(yī)晝夜值班。
5.進一步提升家校合作聯(lián)手防控能力。建立學(xué)校、班級、老師、家長防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注學(xué)生及共同居住人的健康和出行狀況。加強對學(xué)生和家長的宣傳教育引導(dǎo)工作。強化住校生管理，尤其是滯留學(xué)生的日常生活服務(wù)保障，讓留校的同學(xué)們吃得舒心、開心，讓家長們在家能安心、放心。
二、存在的主要問題
1.防疫的意識和責(zé)任還有待強化。個別教師總感覺疫情還離自己還很遠，防疫出現(xiàn)了疲勞癥，過多的精力花在防控上，怕影響課堂教育和教學(xué)質(zhì)量。
2.防疫的預(yù)案和措施還有待細化。一些學(xué)校還沒有充分制定好疫情下的教學(xué)應(yīng)急預(yù)案，尤其是教師、學(xué)生出現(xiàn)較多人員居家健康觀察時，學(xué)校線上線下教學(xué)一時出現(xiàn)了混亂的情況。
3.專業(yè)防疫隊伍有待加強。按照上級核酸檢測的工作要求，落實有疫情的縣（市區(qū)）學(xué)生師生每日核酸檢測比例不低于20％。目前核酸檢測任務(wù)都落在學(xué)校校醫(yī)處，校醫(yī)日常疫情防疫工作任務(wù)繁重，壓力非常大。
三、督導(dǎo)建議和下一步工作打算
1.繼續(xù)從嚴管控人員出行。師生員工要密切關(guān)注國內(nèi)疫情動態(tài)和中高風(fēng)險地區(qū)的變化情況，原則上不離開大市，確需外出的要及時向?qū)W校報備審批。學(xué)生返家或留校的，要有家長簽名的承諾或申請，返家的原則上不得以公共交通往返。倡導(dǎo)師生員工不離嘉，盡量不出門、行程軌跡單一，不去密封公共場所、避免公共交通、不集聚，不聚餐。
2.進一步加強防疫宣傳引導(dǎo)。通過家長群、公眾號等，反復(fù)開展疫情形勢、個人責(zé)任、法律后果等宣傳教育，著重強調(diào)學(xué)生和家長須及時、如實向?qū)W校報告外出情況和健康狀態(tài)。
3.進一步提升應(yīng)急處置能力。完善工作領(lǐng)導(dǎo)組織體系，建立相應(yīng)專班隊伍，落實責(zé)任分工，加強培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷提升疫情防控業(yè)務(wù)能力。做好應(yīng)急物資準備，完善應(yīng)急處置預(yù)案，開展相應(yīng)的應(yīng)急演練和推演。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告2
市教育局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了相關(guān)通知，《通知》要求所轄各縣（市、區(qū)）教育部門做好以下中心工作：一是充分認清形勢，加強組織領(lǐng)導(dǎo)；二是發(fā)倡導(dǎo)師生安全有序流動，加強分類引導(dǎo)；三是全員開展防疫安全指導(dǎo)，加強假期校園防控；四是妥善安排期末教育教學(xué)工作，加強教育輿情監(jiān)測；五是科學(xué)謀劃開學(xué)準備工作，加強應(yīng)急值守力量。各縣（市、區(qū)）認真貫徹落實《通知》精神，組織全市xx名專（兼職）責(zé)任區(qū)督學(xué)對各學(xué)校（幼兒園）和社會辦學(xué)機構(gòu)開展了不留死角的專項督導(dǎo)，現(xiàn)將總體情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、工作亮點
1.領(lǐng)導(dǎo)重視。在督查中發(fā)現(xiàn)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校衛(wèi)生和疫情防控工作，形成精細的網(wǎng)格化管理，層層壓實責(zé)任。
2.強化宣傳。各校在假期前均安排好了給全體師生員工上一堂疫情防控知識及形勢課，并在假期持續(xù)開展疫情防控知識和信息的宣傳教育和提醒，讓學(xué)生、家長適時了解和掌握寒假注意事項、疫情防控要求，及時發(fā)布風(fēng)險提示或安全預(yù)警，引導(dǎo)師生自覺養(yǎng)成“講衛(wèi)生、常通風(fēng)、勤洗手、戴口罩、不聚會、不扎堆、用公筷”等良好習(xí)慣。
3.加強門衛(wèi)管理。假期將至，各地大學(xué)生假期陸續(xù)開始，根據(jù)往年的習(xí)俗，大學(xué)生返�？赐蠋熀瓦M入高中學(xué)校進行招生宣傳的氛圍比較濃厚，基于目前國內(nèi)外疫情形勢的嚴重性，各校根據(jù)上級有關(guān)文件精神和會議要求，實施非必須不入校原則，招生宣傳資料統(tǒng)一放在門衛(wèi)處，返校大學(xué)生一律不入校。對必要入校的落實“戴口罩＋測溫＋查三碼（健康碼、行程卡和疫苗接種信息）＋實名登記”制度，三碼不全或異常人員拒接入校。
4.做好“全面排查”工作。主要從以下方面入手，一是師生員工健康狀況全員的常態(tài)化監(jiān)測；二是重點人員的常態(tài)化排查，對來自中高風(fēng)險疫情較重地區(qū)的重點人群，根據(jù)情況督促、指導(dǎo)及組織做好隔離工作，能有專人保持聯(lián)系，隨時掌握情況，及時申報相關(guān)信息。
5.做好疫苗接種。各校全面落實疫苗接種工作，按照有關(guān)要求，做到應(yīng)接盡接，并不斷提高加強針的接種率。
二、存在問題
1.高中學(xué)校返校大學(xué)生的接待問題。一些高中學(xué)校反應(yīng)，部分大學(xué)生回母校帶有就讀大學(xué)的招生宣傳任務(wù)，肯請學(xué)校能讓其入校做一定的宣傳活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師處于尷尬境地。
2.疫苗接種率有待進一步提高。我市的師生疫苗接種率在省內(nèi)處于中等水平，特別是個別學(xué)校加強針的接種率偏低。
3.“臨時隔離點”設(shè)置不夠規(guī)范。個別“臨時隔離點”沒有衛(wèi)生間，且離廁所比較遠；部分學(xué)校沒有做到校內(nèi)和校門口分別至少有一個臨時隔離點；部分學(xué)校受學(xué)校條件限制，臨時隔離點離學(xué)校集中教學(xué)區(qū)或功能教室區(qū)較近。
三、督導(dǎo)建議
1.進一步提高政治站位。要清醒認識到當(dāng)前疫情防控形勢的嚴峻性和復(fù)雜性，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài)，從嚴從緊加強校園疫情防控工作，堅決嚴守校園“外防輸入”的各個關(guān)口，確保思想上、行動上與中央和省委、省政府的要求同頻共振，切實守護好校園安全。
做好返校大學(xué)生的思想工作，達成全員疫情防控意識，共筑防疫堡壘。
2.進一步落實“零報告”制度。各校能根據(jù)形勢變化要求，及時健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)及教育行政部門“零報告”聯(lián)系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。
3.進一步提高疫苗接種率。各學(xué)校要繼續(xù)耐心細致、不厭其煩加強宣傳動員工作，確保無禁忌的師生員工“應(yīng)接盡接”，重點人員“應(yīng)接必接”。同時關(guān)注輿情動態(tài)，及時回應(yīng)社會和家長訴求。
4.進一步強化督查整改。各縣（市、區(qū)）教育局安全科人員和責(zé)任督學(xué)聯(lián)動起來，在學(xué)校外出審批、校門管控、應(yīng)急處置、物資儲備、疫苗接種等重點領(lǐng)域，繼續(xù)開展不定期的抽查、督查，發(fā)現(xiàn)問題督促、指導(dǎo)學(xué)校及時整改，切實打贏這場疫情防控的遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告3
春節(jié)前后，市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)了相關(guān)通知，市教育局組織召開了開學(xué)前后疫情防控工作會議。局領(lǐng)導(dǎo)要求所轄各縣（市、區(qū)）教育部門和各市屬學(xué)校、在嘉各高校做好以下中心工作：
一是科學(xué)制定開學(xué)方案，切實落實聯(lián)防聯(lián)控；
二是精準摸排師生員工情況，分類落實返校管理；
三是提前做好各項準備，周密落實服務(wù)保障；
四是切實加強開學(xué)督查，從嚴落實防控措施。各縣（市、區(qū)）認真貫徹落實《通知》和會議精神，組織全市專（兼職）責(zé)任區(qū)督學(xué)和教育局各處（科）室負責(zé)人組團結(jié)合開學(xué)工作大檢查，檢查組通過實地查看教室、食堂、宿舍、隔離室、防疫物資存放室等重點場所的疫情防控措施落實情況，查看疫情防控方案修訂完善和演練工作開展情況等方式，圍繞疫情防控、開學(xué)準備、校園安全、學(xué)校衛(wèi)生等環(huán)節(jié)，對學(xué)校進行專項督導(dǎo)，現(xiàn)將總體情況匯總?cè)缦拢?/p>
一、工作亮點
（一）筑好假期安全和疫情防控壁壘
1.加強宣傳，倡導(dǎo)留嘉過年。各中小學(xué)、幼兒園在學(xué)期結(jié)束階段，都上了一堂安全教育課，重點深入宣傳新冠病毒感染肺炎防控相關(guān)知識要求，倡導(dǎo)不出市、非必要不出省，并在給家長的一封信中宣傳告知，自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集，出門全程規(guī)范佩戴口罩。
2.嚴格報備，建檔掌握動向。對于春節(jié)假期確需離嘉的師生員工，各學(xué)校建立釘釘報備表單，每日動態(tài)更新記錄師生員工離嘉去向，嚴格落實事先報備和事后報告銷號制度。
3.深入家訪，送上關(guān)心關(guān)愛。放假前，各縣（市、區(qū)）中小學(xué)（幼兒園）組織開展以“學(xué)生安全幸福千萬家”等為主題的全員教師家訪活動，重點對學(xué)習(xí)有困難、家庭有困難、行為有偏差、心理有隱疾的學(xué)生送上了溫暖，獻出了愛心，構(gòu)筑起了學(xué)生健康成長的合力。同時，對假期疫情的防控進行再宣傳，再提醒，再指導(dǎo)。
�。ǘ┛茖W(xué)制定并落實春季開學(xué)工作方案
1.恢復(fù)打卡，了解師生每日健康狀況。假期正式開始，各中小學(xué)、幼兒園暫停每日健康打卡工作，但恢復(fù)健康打卡，師生員工的健康狀況學(xué)校做到底數(shù)清晰，信息詳備。
2.制定方案，確保開學(xué)工作有序穩(wěn)定。各中小學(xué)（幼兒園）按照“一地一策”“一校一案”“錯區(qū)域、錯層次、錯時、錯峰”返校原則，都制定及完善開學(xué)疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保開學(xué)工作有序穩(wěn)定。各局安全科統(tǒng)計，“兩案”上交率達100％。各校認真擬發(fā)開學(xué)通告，提前告知師生健康申報、疫情防控規(guī)定及開學(xué)返校注意事項，提醒做好返校途中的個人防護等。
3.排摸人員，精準掌握師生出行信息。各學(xué)校在開學(xué)前都對所有師生員工進行全面排查摸底，掌握全體師生員工特別是返鄉(xiāng)過年和出嘉旅游等人群的假期行程軌跡及返崗返學(xué)前14天內(nèi)的健康狀況、健康碼顏色和行程卡狀態(tài)，根據(jù)市教育局《通知》要求，分類落實返校管理，要求師生員工填寫好健康申報表，憑此表返回報到，進入校園；對曾離嘉師生員工和食堂、宿舍等人員還需要提供核酸檢測報告。近期重點關(guān)注蘇州疫情動態(tài)，做到精準排摸，全程管控。
4.著力環(huán)境，全面做好校園清潔消毒。各學(xué)校開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作，對教室、實驗室、食堂、宿舍等重點區(qū)域進行全面清潔消毒，徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角，有效切斷傳染病傳播途徑。同時落實開學(xué)服務(wù)保障，強化醫(yī)務(wù)人員、衛(wèi)生管理員、安全保衛(wèi)員等校園防控隊伍的配置，加強人員培訓(xùn)，周密做好師生就餐、住宿、分批次錯時上學(xué)放學(xué)等安排。
5.籌集物資，提供疫情防控基礎(chǔ)保障。學(xué)校積極籌集更新物資，提前做好疫情防控所需的設(shè)施設(shè)備及物資儲備，按規(guī)定在校內(nèi)設(shè)置相對獨立的健康留觀室（點）、臨時隔離點等場所，配備消毒劑、口罩、手套、體溫檢測儀、洗手液等防疫物資，為開學(xué)提供物資上的基礎(chǔ)保障。
二、存在問題
1.防疫物資儲備問題。一些學(xué)校的防疫物資臨近過期，個別學(xué)校的防疫物資數(shù)量不足，一些學(xué)校的物資儲備間比較簡陋。
2.疫苗接種率仍需進一步提高。我市的師生疫苗接種率相對其他地市不算最高，居中位，特別是個別學(xué)校加強針的接種率仍偏低。
3.“臨時隔離點”設(shè)置不夠規(guī)范。個別“臨時隔離點”沒有衛(wèi)生間，且離廁所比較遠；部分學(xué)校沒有做到校內(nèi)和校門口分別至少有一個臨時隔離點；部分學(xué)校受學(xué)校條件限制，臨時隔離點離學(xué)校集中教學(xué)區(qū)或功能教室區(qū)較近。
三、督導(dǎo)建議
1.進一步強化疫情防控政治責(zé)任。要堅決落實疫情防控各項措施，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機制、指揮體系高效運行，強化疫情防控部署、指導(dǎo)和督促檢查。各地教育部門、各學(xué)校（幼兒園）黨政主要負責(zé)人要切實履行疫情防控第一責(zé)任人職責(zé)，全面負責(zé)疫情防控的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實。建議所有學(xué)校（幼兒園）把“x行碼”貼在學(xué)校門口，這樣才可把“病毒”拒之門外。
2.高度重視疫情防控物資的儲備。學(xué)校要對物資儲備高度重視，想方設(shè)法騰出房子專門儲存抗疫物資。對抗疫物資進行專門檢查，特別是對有保質(zhì)期的物資，謹防過期。
3.進一步提高疫苗接種率。各學(xué)校要繼續(xù)耐心細致、不厭其煩加強宣傳動員工作，確保無禁忌的師生員工“應(yīng)接盡接”，重點人員“應(yīng)接必接”。同時關(guān)注輿情動態(tài)，及時回應(yīng)社會和家長訴求。
4.進一步強化督查整改。各縣（市、區(qū)）教育局安全科人員和責(zé)任督學(xué)聯(lián)動起來，在學(xué)校外出審批、校門管控、應(yīng)急處置、物資儲備、疫苗接種等重點領(lǐng)域，繼續(xù)開展不定期的抽查、督查，發(fā)現(xiàn)問題督促、指導(dǎo)學(xué)校及時整改，切實打贏這場疫情防控的遭遇戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告4
近期，全國疫情多點散發(fā)，周邊地區(qū)蘇州、上海、杭州等地均發(fā)生疫情，特別是等地校園發(fā)生了聚集性疫情，涉及人數(shù)多，我市、、也相繼出現(xiàn)新冠肺炎確診病例，來勢洶洶的疫情對師生健康安全和教育教學(xué)造成嚴重影響。我市教育系統(tǒng)全面貫徹中央和省、市委要求，啟動應(yīng)急預(yù)案，組織各級局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊，責(zé)任督學(xué)和責(zé)任處（科）室領(lǐng)導(dǎo)參與的應(yīng)急檢查隊伍，對全市各學(xué)校、幼兒園、校外培訓(xùn)機構(gòu)開展了地毯式督查。同時召開有關(guān)會議對當(dāng)前強化疫情防控、安全穩(wěn)定各項工作再強調(diào)、再動員、再部署，堅決打贏學(xué)校保衛(wèi)戰(zhàn)，堅決阻斷疫情向校園傳播。
現(xiàn)將基本情況匯報如下：
一、工作亮點
1.統(tǒng)籌謀劃抓部署。一是下發(fā)有關(guān)通告，加強宣傳引導(dǎo)。市教育局新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)了關(guān)于開展校園疫情防控風(fēng)險排查的緊急通知和提醒函，要求所有學(xué)校（幼兒園）一要提高站位，全面落實各項職責(zé)；二要從嚴從緊，全面加強校園防控；三要精準科學(xué)，全面提升防控能力；四要高效嚴密，全面強化應(yīng)急處置。二是召開疫情防控專題會議，部署督查工作。市教育局在疫情發(fā)生的當(dāng)天，召開緊急部署會，局主要領(lǐng)導(dǎo)提出了當(dāng)前商情防控工作要求。一是要充分認清當(dāng)前形勢，思想上要更加“緊”起來。二是要全面落實各項措施，行動上要更加“嚴”起來，做到“三防三加強”�！叭馈奔捶廊烁腥�、防物傳染、防環(huán)境污染；“三加強”即加強宣傳教育，加強應(yīng)急演練和準備，加強防疫物資儲備。三是要強化組織領(lǐng)導(dǎo)督查，方法上要更加“實”起來，做到明政策、明責(zé)任、明紀律。
2.督導(dǎo)檢查抓落實。各地相應(yīng)制定了《校園疫情防控工作督查清單》，從領(lǐng)導(dǎo)體制、方案制定、應(yīng)急處置、全面排查、人物同防、活動管控、清潔消毒等方面細化工作內(nèi)容，要求學(xué)校對照自查整改。各縣（市、區(qū)）教育局局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，實地走訪學(xué)校，檢查疫情防控工作落實情況，壓實學(xué)校主體責(zé)任，督促和協(xié)調(diào)解決有關(guān)突出問題，找短板、堵漏洞，守牢校園無疫情的底線。因市疫情嚴重，全市中小學(xué)、幼兒園停課，幫市重點督查學(xué)校線上教學(xué)和師生心理疏導(dǎo)情況。
3.細化工作明要求。一是實行校園“封閉式”管理。各學(xué)校要嚴控人員進出，嚴格落實訪客登記制度，校外人員非必要不入校。所有進出校園人員均要落實戴口罩→亮碼（健康碼和行程卡）→測溫→身份核實→放行等工作流程。二是加強人員出行管理。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行師生外出審批報告制度，不前往中高風(fēng)險地區(qū)，落實“非必要不出”（最好就在當(dāng)?shù)兀�，確需離開的，嚴格做好報備，登記好外出時間、返回時間、目的地，并督促外出返回師生主動向村（社區(qū)）報備，配合落實健康管理措施。對無需納入健康管理的，憑核酸檢測陰性報告返校。三是嚴控各類聚集性活動。近期暫停所有學(xué)生的`研學(xué)及其他非必要的集體外出活動，暫停教職工的外出工會活動和學(xué)生的研學(xué)活動。按照“非必要不舉辦”“能線上不線下”“能延緩則延緩”的原則控制各類會議、活動。確需集中舉辦的，應(yīng)嚴格控制參加人員規(guī)模及會議時間。
4.應(yīng)急處置保穩(wěn)定。以全員核酸檢測為契機，認真組織開展本單位疫情防控演練，加強應(yīng)急處置。模擬“發(fā)現(xiàn)密接、發(fā)現(xiàn)次密接、發(fā)現(xiàn)疑似或確診病例、校園封控（寄宿制）或停課、全員核酸檢測”等場景，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，強化全流程、全環(huán)節(jié)、全閉環(huán)的責(zé)任分工、責(zé)任人和工作要求，加強實操演練或推演。平時加大核酸抽檢比例，從原來的每周不少于5％的抽檢比例提升到每周不少于10％的抽檢比例，同時進一步努力提高接種完成率。教職員工按照2天1次的頻率做好全員核酸檢測，作為“預(yù)防和早發(fā)現(xiàn)機制”的一個重要手段。
二、存在問題
在督查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題，一是部分學(xué)�！靶￠T”管理仍然存在問題。如校門未及時關(guān)閉、保安口罩露鼻子，未提醒進校人員戴口罩、未進行身份登記、校內(nèi)老師出校后重新回校未測溫等。二是部分師生隔離造成的線上教學(xué)困惑。有些學(xué)校的部分學(xué)生、教師因、、的疫情居家隔離，給正常的教育教學(xué)帶來很大的影響；學(xué)校在疫情防控處置上雖然傾注了大量的精力，但因為情況復(fù)雜，可能存在一定的漏洞。三是疫情風(fēng)險地區(qū)信息宣傳渠道單一。部分學(xué)校存在通過釘釘群傳閱形式全國中高風(fēng)險地區(qū)信息等，學(xué)校安保人員等重點部位人員對疫情形勢知曉率低，信息更新不及時等。
三、督導(dǎo)建議
1.進一步提高站位。各中學(xué)校、幼兒園要落實“一把手”負責(zé)制，進一步明確防控工作主體責(zé)任，強化底線思維和風(fēng)險意識，要帶好頭守好校門，堅持多病共防和人、物、環(huán)境同防，慎終如始做好教育系統(tǒng)疫情防控工作。
2.繼續(xù)加強對學(xué)校的指導(dǎo)。重點做好以下工作：
�。�1）繼續(xù)做好申報工作，學(xué)生出市向班主任報備、教師向校長報備；出省需要書面申請報備。
（2）精準排摸與上海等周邊地區(qū)相關(guān)聯(lián)疫情的人員信息，嚴格按照社區(qū)防疫要求執(zhí)行。
�。�3）對居家隔離的師生，送上關(guān)心關(guān)愛，尤其是不能到校上課的學(xué)生，學(xué)校要做好個別指導(dǎo)，確保隔離不隔學(xué)。（4）師生身體不適，及時就醫(yī)，不帶病上學(xué)、上班。
�。�5）戴好口罩等，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
�。�6）樹立“我為人人，學(xué)校是家庭”的集體思想，共同為健康奉獻。
3.加強責(zé)任督學(xué)的督查。各責(zé)任督學(xué)結(jié)合“月隨訪”工作，嚴格督查學(xué)校疫情防控工作，為校園、為師生豎起堅實有力的保護屏障。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告5
全國疫情仍然多點散發(fā)，來勢洶洶的疫情對師生健康安全和教育教學(xué)造成嚴重影響，防疫形勢十分嚴峻，我市教育系統(tǒng)全面貫徹落實省、市一系列文件和會議精神，全員行動，投入到抗疫大戰(zhàn)中。市教育局和各縣（市、區(qū)）教育部門和疫情防控辦啟動了應(yīng)急預(yù)案，落實各教育局機關(guān)干部駐校蹲點制度，組織各責(zé)任區(qū)督學(xué)進校進行防疫督查與指導(dǎo)，做到對學(xué)校的防疫工作了如指掌�，F(xiàn)將基本情況匯報如下：
一、主要做法與成效
（一）統(tǒng)籌謀劃抓部署
我市疫情發(fā)生后，市教育局第一時間召開抗疫部署專題會議，傳達中央、省委、市委、省教育廳等部門的一系列文件和會議精神，啟動應(yīng)急預(yù)案，全員行動起來，統(tǒng)一思想，堅定信心，堅持不懈，抓細抓實各項校園疫情防控工作。會上局主要領(lǐng)導(dǎo)親自布署，要求各地各校進一步提高政治站位、進一步強化防范意識、進一步壓實“四方責(zé)任”。提出“八個強化”的要求：1.強化責(zé)任落實。2.強化常態(tài)防控。3.強化核酸檢測。4.強化服務(wù)保障。5.強化應(yīng)急演練。6.強化家校聯(lián)動。7.強化督導(dǎo)檢查。8.強化紀律要求。
（二）持續(xù)強化督查工作
建立督查通報制度，各地均做到由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，機關(guān)干部和責(zé)任區(qū)督學(xué)參與，每天對所有學(xué)校（幼兒園）進行督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題進行通報，在后一天對督查通報中發(fā)現(xiàn)的問題進行回頭看，督促落實整改。通過駐校蹲點督導(dǎo)，促使我市各學(xué)校（幼兒園）基本做到了以下七個到位。
1.校門管控到位。校園繼續(xù)實行封閉式管理，堅決執(zhí)行校門口“五個一律”措施，嚴格落實好戴口罩、測溫、掃碼（x行碼）“三件套”，堅決守住校園“入口關(guān)”。校外人員非必要不進校，確需進校的，嚴格落實校門口“核實身份＋測溫＋掃x行碼＋查健康碼＋行程卡＋佩戴口罩＋實名登記”等制度。行程卡顯示外省來嘉、本省帶星人員（包括教職員工）入校，還需提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明報告�？爝f、外賣等一律禁止入校園。
2.人員管控到位。一是摸清人群底數(shù)，關(guān)注重點區(qū)域和人群。倡導(dǎo)“非必要不離嘉”，出行要報備，返回要銷假。學(xué)校嚴格落實師生員工缺勤缺課請假制度、銷假制度等。做到一人一檔、一班一表，對人員動態(tài)、健康狀況、疫苗接種情況等信息記錄詳實、精準，特別是近期從鄰省返回重點人員，對應(yīng)該要落實健康管理的人員做到排摸到位，一個都不能少，一刻都不能松。二是進行全員核酸檢測。全體教職員工和機關(guān)干部兩天一次核酸檢測，學(xué)生全員核酸檢測一次后每天安排20％學(xué)生核酸檢測。
3.活動管控到位。嚴格控制大型活動和聚集性活動的審批與管理，堅持“非必要不舉辦”“能線上不線下”“誰組織誰負責(zé)”的原則。校園內(nèi)開展的活動必須制訂疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案。目前暫停校園聚集性活動。
4.信息報送到位。迅速激活應(yīng)急響應(yīng)機制，嚴格落實校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守制度，配齊配強校園應(yīng)急力量，實行24小時值班值守和疫情“日報告”和“零報告”制度，保持通訊和信息暢通，遇有突發(fā)緊急情況第一時間對接屬地疫情防控部門和教育主管部門，迅速配合落實重點人群的排查、流調(diào)、集中隔離、居家醫(yī)學(xué)觀察、日常健康監(jiān)測和核酸檢測等管理措施，科學(xué)、高效處置突發(fā)疫情事件。
5.跟蹤管理到位。建立與疫情中高風(fēng)險地區(qū)人員“一對一”溝通聯(lián)絡(luò)和排查機制，對從疫情中高風(fēng)險地區(qū)返嘉的師生員工進行逐級上報，均做到學(xué)校掌握，平臺申報，社區(qū)知曉，嚴格根據(jù)屬地管理的工作原則，按衛(wèi)生部門要求落實相關(guān)健康管理措施。
6.環(huán)境消殺到位。嚴格做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，強化門衛(wèi)室、快遞室、教室、宿舍、食堂等重點場所的防疫管理，規(guī)范消殺、通風(fēng)，適當(dāng)可增加消殺頻次，堅決消除“物傳人”可能。
7.后勤保障到位。落實防控物資準備，確保配齊備足15個工作日的防疫物資。加強校園生活服務(wù)和后勤保障，保證校園日用商品和食堂菜肴供應(yīng)，滿足在校師生的校園生活需要。強化食品衛(wèi)生管理，保證師生用餐安全；強化住校生管理，尤其是留校學(xué)生的日常生活保障。
�。ㄈ┘毣�(nèi)外管理工作
由于我市本次疫情比較嚴重，“封控區(qū)”、“管控區(qū)”、“防范區(qū)”三區(qū)內(nèi)的學(xué)校停止線下教學(xué)，實行線上教學(xué)。不停學(xué)的學(xué)校也有一部分師生由于種種原因須居家隔離，為了讓每個孩子接受到正常的教育教學(xué)，各學(xué)校均啟動了線下教學(xué)和線上教學(xué)同步進行的數(shù)字化教學(xué)模式，雖然給教師的管理工作和教學(xué)工作，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了新的挑戰(zhàn)，但各校教師能團結(jié)一心，群策群力做到科學(xué)合理設(shè)置學(xué)習(xí)任務(wù)，落實心理關(guān)愛機制，以保障教育質(zhì)量和學(xué)生身心健康。受到了學(xué)生家長的理解和社會的好評。
二、存在的主要問題
1.快遞物品管理有待規(guī)范。在督查中發(fā)現(xiàn)，個別學(xué)校對進校物品管理不夠規(guī)范，主要表現(xiàn)為教師私人物品快遞進校情況偶有存在，快遞物品無集中存放點和未進行消殺處理。
2.疫情防控信息宣傳有待加強。在督查中發(fā)現(xiàn)，部分家長對疫情防控處置政策的具體要求不是很清楚，導(dǎo)致學(xué)生因病缺課后返校時限存在誤解，出現(xiàn)家校矛盾。部分傳達室安保人員對近期有哪些中高風(fēng)險地區(qū)分布情況掌握不到位，信息更新不及時等。
3.人員進校管理有待加強。個別學(xué)校保安存在對進校人員管理時緊時松情況，主要是對外來人員執(zhí)行掃“x行碼”、核驗健康碼和行程卡、測溫登記的流程不完整。
三、下一步工作打算
1.積極與屬地衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)對接聯(lián)系，對校醫(yī)進行核酸采樣培訓(xùn)及相關(guān)事項落實，儲備學(xué)校核酸采樣隊伍。
2.高度重視師生員工的心理健康狀況，密切關(guān)注師生近期情緒變化，積極舒緩師生心理壓力，強化心理支持與援助，及時提供心理輔導(dǎo)與咨詢服務(wù)，多形式舉辦防疫心理大課堂等活動。對處于隔離、健康管理的師生，給予科學(xué)有效的心理輔導(dǎo)和干預(yù)。
3.加強對重點人群的健康監(jiān)測工作，落實對處于控管區(qū)學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛和學(xué)業(yè)指導(dǎo)；要求學(xué)校教職員工堅決服從防疫管控要求，減少人員流動和集聚。
4.切實加強校園春季游行性疾病防控工作，嚴格落實因病缺課登記追蹤制度，形成閉環(huán)管理。要進一步重視校園心理健康教育，做好學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力等帶來的心理負擔(dān)，保持積極向上的良好心態(tài)。
5.進一步做好輿論宣傳引導(dǎo)。及時將教育局的“每日提示”等疫情發(fā)展現(xiàn)狀通過學(xué)校公眾號告知學(xué)生家長，達成共識，努力獲取家長的理解支持和配合。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告6
我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》，結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛(wèi)生無小事”、“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，并建立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機構(gòu)，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終總結(jié)，實行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度。
二、加大投入，改善條件。
幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。
學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進行，整個校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動，預(yù)防疾病。
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了年級組長和班主任會，傳達了縣教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教委衛(wèi)生防病緊急工作會議精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的`提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過文化長廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由政教處專人負責(zé)檢查，與學(xué)校開展的“分組聯(lián)動，自主管理”相聯(lián)系。一年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責(zé)任到人，食堂人員還進行了體檢，均身體健康。教師就餐地點及餐具等定期消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現(xiàn)問題的油、肉實行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買的食品、原材料，按照國家有關(guān)規(guī)定向經(jīng)營單位索證，所購物品必須符合衛(wèi)生規(guī)定，并填寫采購登記表及臺帳；倉庫有專職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設(shè)備清潔，通風(fēng)良好，分類放置，分庫存放。食品加工聲所設(shè)施完備，符合衛(wèi)生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓(xùn)合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規(guī)定保持個人衛(wèi)生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作還存在硬件設(shè)施方面的一些不足，如教學(xué)樓和宿舍樓內(nèi)無水房、廁所；操場未鋪設(shè)塑膠跑道和人工草坪；學(xué)校食堂消毒設(shè)施不齊全。今后，我們將進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校安全衛(wèi)生工作督查補充報告7
我校認真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應(yīng)用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》、《國家體育衛(wèi)生條例試行基本標準》等結(jié)合學(xué)校的實際，加強學(xué)校的精神文明建設(shè)，加強學(xué)校的衛(wèi)生工作，切實抓好健康教育，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，努力提高學(xué)生的健康水平。現(xiàn)對學(xué)校衛(wèi)生工作進行了認真自查，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校是隸屬于甘肅省教育廳管理的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。國家教育部、財政部、人力資源和社會保障部確定為第一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。在校學(xué)生2000多人，教職工160多人。學(xué)校設(shè)7個系，開設(shè)16個專業(yè)。學(xué)校占地面積6.8萬㎡，建筑面積5.3萬㎡，學(xué)校共設(shè)3個食堂，建筑面積共計1600多㎡（其中工作區(qū)800多㎡、720個餐位）。
二、組織機構(gòu)健全，運作正常
為了有秩序地開展學(xué)校衛(wèi)生工作，成立了甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：處室主任、系主任、食堂專職管理員以及全體班主任。
辦公室設(shè)在總務(wù)處，由總務(wù)處主任王海同志負責(zé)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件收集并及時向上級匯報工作。
三、提高認識，健全制度
“安全衛(wèi)生無小事”“衛(wèi)生就是形象”這是多年來我校領(lǐng)導(dǎo)班子、成員的一致認識。我們認為，良好的衛(wèi)生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習(xí)的重要條件，也是提高師生自身修養(yǎng)的重要因素。飲食衛(wèi)生是師生健康的保證，環(huán)境衛(wèi)生則代表著個人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛(wèi)生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長親自負責(zé)學(xué)校全面衛(wèi)生工作，學(xué)校多次召開專題會議，廣泛征求意見，制定了衛(wèi)生防病工作預(yù)案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校對衛(wèi)生工作做到了年初有計劃、年終有總結(jié)，實行衛(wèi)生責(zé)任制，學(xué)校與處室、系部簽定責(zé)任書，并將考評結(jié)果列為評先選優(yōu)的重要內(nèi)容，學(xué)校建立健全一系列衛(wèi)生管理制度，編入《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生管理制度》、《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《甘肅省理工中等專業(yè)學(xué)校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等重要制度。
四、加大投入，改善條件
幾年來，學(xué)校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)模的同時，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛(wèi)生工作列入重點考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛(wèi)生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算，2008年至現(xiàn)在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛(wèi)生設(shè)備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無裂縫，無反光，無眩光，課桌椅符合衛(wèi)生標準。建設(shè)了高標準的師生餐廳、浴池和茶水爐，保證了師生飲食、個人衛(wèi)生及開水飲水的安全和衛(wèi)生；學(xué)校圖書館購買衛(wèi)生方面的圖書及健康雜志，可滿足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進行整治，改造了圍墻、運動場、地面的硬化和校園綠化、美化等，整個校園達到清潔、整齊、干凈、美觀的良好效果。
五、組織活動，預(yù)防疾病
本著預(yù)防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進一步做好春季防病工作，專門召開了系部主任和班主任會，傳達了甘肅省教育廳、武威市區(qū)教育局的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了省教育廳衛(wèi)生防病工作通知精神，積極進行動員，要求全體教師為預(yù)防傳染病的發(fā)生積極行動起來，思想重視，提高認識，努力行使自己的責(zé)任，做出應(yīng)有的貢獻。學(xué)校專門召開了全校學(xué)生動員會，通過廣播、板報、國旗下講話、致學(xué)生及家長的一封信等多種形式積極開展了宣傳活動，要求早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時，每學(xué)年9月初對學(xué)生進行一次建卡體檢，并對體檢結(jié)果進行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問題及時采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過櫥窗、板報、校園廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向?qū)W生和家長宣傳健康衛(wèi)生保健知識。加強對流行性疾病的預(yù)防，定期對教室衛(wèi)生進行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校無傳染病流行，無藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
六、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《食堂衛(wèi)生管理制度》、《衛(wèi)生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個人衛(wèi)生管理制度》等，評比結(jié)果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區(qū)衛(wèi)生由學(xué)生處分配到系部專人負責(zé)管理，值周學(xué)生負責(zé)清潔，學(xué)生處指導(dǎo)學(xué)生會進行檢查評比。與系部年度考核相聯(lián)系，占相當(dāng)?shù)谋戎�。多年來，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，學(xué)校學(xué)生處加大了對環(huán)境衛(wèi)生的管理力度。由學(xué)生處主抓，系部負責(zé)校園及系部各班級的衛(wèi)生工作。深入開展班級各項評比活動，其中，衛(wèi)生評比占有相當(dāng)大的比重。全校每周一下午的第5－6節(jié)課安排一次全校衛(wèi)生大掃除；每天早晨、中午及下午安排3次值日；平時，各系部分別派值周人員巡視校園、班級及宿舍。由學(xué)生會干部定期檢查、公布結(jié)果；同時，學(xué)生處加大了管理的力度，并及時分析、及時總結(jié)。在全校的綜合治理下，我校的衛(wèi)生工作有了明顯進步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
七、強化管理，確保安全
1、食品衛(wèi)生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責(zé)任到人，食堂人員全面進行了體檢，均身體健康。師生就餐地點及餐具等每天三次消毒，及時打掃或清洗擦拭，做到了安全、干凈、整潔。
2、嚴禁學(xué)生攜帶外賣食品進入校園，規(guī)范了校園超市操作流程，建立健全的食品臺帳。
3、我校涼水直接由武威市自來水公司進行供應(yīng)。
4、對開水供應(yīng)人員辦理了健康合格證。
5、校園用水場所做到每學(xué)期用消毒清潔一次，對開水房實行封閉上鎖、定時開放確保安全。
八、克服不足，再上臺階
我們在自查中發(fā)現(xiàn)，盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐�，但終因各種條件所限，在衛(wèi)生工作中還存在一些不足，比如，校園水龍頭數(shù)量少，沒有專門的校醫(yī)務(wù)室及專職工作人員。今后，我們將以本次監(jiān)督檢查為契機，進一步加大對衛(wèi)生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛(wèi)生工作乃至整體工作再上新的臺階。
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