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      2. 近視眼調(diào)查報告

        時間:2022-11-07 11:40:35 報告 我要投稿

        近視眼調(diào)查報告(集錦15篇)

          在現(xiàn)在社會,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,下面是小編整理的近視眼調(diào)查報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        近視眼調(diào)查報告(集錦15篇)

        近視眼調(diào)查報告1

          一、問題的提出

          人們常說:“眼觀六路,耳聽八方!毖劬κ切撵`的窗戶,我們要用眼睛學(xué)習(xí)知識,看五彩斑斕的世界?墒遣恢挥X中,我們身邊近視的同學(xué)越來越多。這是為什么?為此,我們小組決定圍繞本班同學(xué)的近視情況展開一次調(diào)查。

          二、調(diào)查方法

          (1)上網(wǎng),查閱書籍了解什么是近視,近視的成因。

          (2)查閱近三年的體檢表,了解同學(xué)的視力情況。

          (3)走訪同學(xué)、家長,了解同學(xué)的用眼習(xí)慣。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          四、結(jié)論

          近視是視力缺陷的一種,是由于晶體的曲度過大形成的,遠(yuǎn)處的平行光,進(jìn)入眼球折光之后,在視網(wǎng)膜之前集合成焦點成像的現(xiàn)象。大多數(shù)人都是因為平時的用眼習(xí)慣太差,不注意保護(hù)眼睛,而導(dǎo)致視力急速下降。如有些同學(xué)讀書寫字姿勢不正確,寫作業(yè)時趴在桌子上。有的同學(xué)看電視的時間太長,離電視機(jī)距離較近,尤其是有些同學(xué)在雙休日,暑假里每天看《喜羊羊灰太狼》長達(dá)7、8小時,有的同學(xué)控制不住自己,長時間上網(wǎng)玩游戲,還有的同學(xué)從不認(rèn)真做眼保健操,導(dǎo)致視力下降。

          對于保護(hù)視力我們的建議是:

          (1)首先,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣,讀書寫字姿勢正確,妥善安排作息時間,防止眼睛疲勞。

          (2)看電視或玩游戲不要超過一個小時。

          (3)要認(rèn)真的做眼保健操。

          (4)不要偏食,少吃一點辣的食品,多吃含維生素c和維生素a、d的食物。

          (5)定期檢查眼睛,如有異常要請醫(yī)生治療。

          在此,我鄭重呼吁:“眼睛是心靈的窗戶,莫讓它走進(jìn)黑暗。”

        近視眼調(diào)查報告2

          一、問題的提出

          當(dāng)我是四年級的時候,我就戴上了眼鏡,成為了“四眼一族”。當(dāng)時,班上只有四五個同學(xué)戴眼鏡。一開始的時候,我還揚(yáng)揚(yáng)得意,覺得自己像一個深不可測的大博士?刹痪,我就嘗到了苦頭:跑步、跳繩也好,踢毽子、跳皮筋也好,眼鏡在我鼻梁上,亂蹦亂跳,比我還帶勁兒!夏天出汗了,我得先取下眼鏡才能擦汗;冬天,一碗熱騰騰的面條、水餃剛端上來,眼鏡就饞得直流“口水”——鏡片上霧蒙蒙的,想吃也吃不了……今年,我上五年級。剛開學(xué),班里一下子又冒出2個“眼鏡一族”!近期,眼鏡家族的總?cè)藬?shù)步步升高!這真讓人大吃一驚!于是,我決心先在班里進(jìn)行一次關(guān)于近視情況的調(diào)查。

          二、問題的調(diào)查

          我靜靜地觀察著我們班。在一次不經(jīng)意的時候,我發(fā)現(xiàn)了老師的點名冊上有我們班所有同學(xué)在4年級時的視力表,我悄悄地將它記錄了下來,并且做了一個統(tǒng)計不難發(fā)現(xiàn),邊緣與近視的人相對來說比較多,正常人數(shù)相對來說較少。后來,我有上網(wǎng)查了一下資料,結(jié)果真令我大吃一驚:我國現(xiàn)有近視患者已超過三億人,占世界近視人數(shù)的33%。我國8~12歲的小學(xué)生中,約有47個兒童就有一個近視眼。近視發(fā)病率約為23%,中學(xué)生約為55%,大學(xué)生約為76%,全國近視眼約為3億人,其中青少年約為2億人。全國近視眼發(fā)病人數(shù)位居世界首位,發(fā)病率僅次于日本,占世界第二位,每年新增近視眼約為6%。

          三、我的分析

          我思考與歸納了一下,我覺得近視是由以下因素造成的:

          1、做作業(yè)時沒有良好的姿勢。我們寫著寫著就時不時地與書本來一個“親密接觸”,沒有保持一定的距離,這是最大的原因。

          2、用眼不衛(wèi)生。隨隨便便地用手去揉眼睛,這樣會讓許多細(xì)菌進(jìn)入眼球。

          3、不能控制用眼時間。95%的同學(xué)對于電腦、電視等高科技的產(chǎn)品十分感興趣,誘惑太大。我們班中就有許多“電視迷”、“電腦游戲迷”。他們往往玩起電腦來總是忘記了時間。

          4、作業(yè)負(fù)擔(dān)大。我們每天的回家作業(yè)基本上在5-7個左右,我們怎么不會操勞過度呢?

          四、結(jié)論

          我覺得我們每時每刻都應(yīng)該保護(hù)眼睛。眼睛近視會給生活帶來許多不便。預(yù)防近視,我認(rèn)為首先就應(yīng)該做好每天2次的眼保健操。其次,我還要提醒哪些“電腦迷”們,使用電腦不宜連續(xù)超過兩小時。

          俗話說得好,“眼睛是心靈的窗戶”!讓我們保護(hù)好自己的眼睛哦!

        近視眼調(diào)查報告3

          一、心靈的窗戶,眼睛是我們?nèi)祟愔匾钠鞴,如果沒有了眼鏡,就等于失去了這美好的世界。在本班中好十一個同學(xué)因近視戴上眼鏡。其中,陳博、陳梓祺、徐爾婧等多名同學(xué)的近視度數(shù)較深。為什么他們的近視度數(shù)如此之深呢?這個疑團(tuán)在我心中一直糾纏著我。于是,我便展開調(diào)查、訪問。

          二.調(diào)查方法

          1、訪問同班同學(xué)。

          2、觀察同班同學(xué)的坐姿等等。

          3、訪問中山大學(xué)附屬眼科中心的醫(yī)生。

          4、查閱有關(guān)近視的書籍。

          三.資料的整理

          四.總結(jié)

          我國近視發(fā)病率已從1998年的世界第四位上升到目前的世界第二位,我國近視率人數(shù)達(dá)

          4.3億現(xiàn)在連我們班54人,已經(jīng)有十幾個人近視了。如果這樣計算下去,中國的近視人數(shù)幾乎要占50%了!所以,我們要從小時候做起!預(yù)防近視!

        近視眼調(diào)查報告4

          問題的提出

          在我們班上,好多人都得了近視,我也是其中之一。為什么會近視呢?是什么導(dǎo)致了近視?最主要的原因是什么?我們應(yīng)該怎么預(yù)防?為此,我進(jìn)行了一次對本半同學(xué)近視情況的調(diào)查,并分析一下原因。

          調(diào)查的方法

          問問身邊的長輩,怎么才能有效保護(hù)視力。

          調(diào)查一下身邊的同學(xué),有哪些人近視,做個大概的估計。

          信息渠道涉及的方面具體內(nèi)容

          長輩的口述有效保護(hù)視力的方法1、坐姿端正。2、不躺在床上看書。3、不多玩電腦,不多看電視

          同學(xué)們的回答班中近視人數(shù)的估量我班近視人數(shù),大約占了全班總?cè)藬?shù)的40%。

          書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致近視的主要原因遺傳、看電腦、看書時間過長、壓力過大、缺乏鈣質(zhì)、攝取過量精糖等都是造成近視的主要原因。

          升入高年級,步入信息時代,那厚厚的眼鏡也成了一種潮流。

          我們已經(jīng)不能再猶豫與延遲了,我們必須呼吁全世界要更加愛眼。

          要知道眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心靈的窗戶

        近視眼調(diào)查報告5

          一:問題的提出:

          眼睛是心靈的窗戶,擁有了一雙健康明亮的眼睛,外面五彩繽紛,千姿百態(tài)的世界才能一目了然,才能更好的學(xué)習(xí),生活。但進(jìn)入高中以來,我們班越來越多的同學(xué)戴上了眼睛,同學(xué)們的視力越來越差為什么會有這么多的人近視?為什么會引發(fā)近視?近視有哪些危害?又有哪些預(yù)防方法?

          僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?

          二:調(diào)查目的:調(diào)查我校學(xué)生的近視情況,找出近視的原因、近視對個人的影響及其預(yù)防和治療方案。

          三:,調(diào)查方法:

          1.通過網(wǎng)上調(diào)查和詢問同學(xué),老師,了解近視的主要原因。

          2.走訪當(dāng)?shù)匦W(xué),初中,了解近視的發(fā)病率及學(xué)生中存在的問題。

          四: 調(diào)查結(jié)果:

          1.現(xiàn)象:全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.8%,中學(xué)生為55.2%,高中生為70.3%。

          2 近視的原因

          專家分析,主要是四點原因:學(xué)生用眼過度;用眼不衛(wèi)生;缺乏眼保健知識;飲食結(jié)構(gòu)單一,缺乏眼營養(yǎng)。其中,63%的學(xué)生用眼時間過長,60%的學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生,50%左右的學(xué)生沒有認(rèn)真做好眼保健操,60%左右的學(xué)生缺少眼營養(yǎng)補(bǔ)充。

          因此,近視的主要原因是看書學(xué)習(xí),這是因為學(xué)生面臨的學(xué)習(xí)壓力較大,尤其是在高中生階段有較多的作業(yè)和考試,導(dǎo)致了兩長一短的現(xiàn)象,即每日學(xué)習(xí)時間長,一次連續(xù)作業(yè)時間長,睡眠時間短。

          中學(xué)生眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),伸展性也較大。但是長時間的注視近物,視力負(fù)荷過重,致使眼睛得不到充分休息,是導(dǎo)致近視進(jìn)展的主要原因。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)的近視是始于高中階段,或者是在高中時期,近視的程度變得更加深。所以同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中一定要注意勞逸結(jié)合,適時放松眼睛,如眺望遠(yuǎn)方,做眼保健操等。

          我們發(fā)現(xiàn)看電視和玩電腦對近視的影響也越來越大。如今生活水平高了,大家重視生活質(zhì)量,家家戶戶都有電視機(jī),現(xiàn)在的大學(xué)生的電腦普及率也越來越高。然而,這些電子產(chǎn)品給我們的精神生活帶來富足的同時也給我們的健康帶來了隱患。事實上,這些隱患是可以避免的,這就要求大家做到合理使用這些電子產(chǎn)品。

          其他用眼不衛(wèi)生情況包括使用不潔凈的毛巾或手擦眼睛、走路、乘車時看書,在強(qiáng)光下看書寫字等等。這些情況也不容忽視,因為它是20%的近視的引發(fā)因素。至于遺傳方面的原因則要注意不能近親結(jié)婚,近親結(jié)婚加大了后代近視等疾病的發(fā)病機(jī)會。

          3.近視的危害:

          近視對人造成一定的困擾,就調(diào)查顯示,這些影響大部分表現(xiàn)在生活中。據(jù)資料顯示,近視對生活具有如下危害:

         、僖暳Φ拖,給生活帶來諸多不便;

         、谥懈叨冉暎瑫䦟(dǎo)致眼球突出,眼瞼松弛,影響容貌;

         、劢暬颊咂浒變(nèi)障、青光眼的發(fā)病率明顯高于正常人;

         、苤懈叨冉,特別是高度近視容易引發(fā)玻璃體混濁、視網(wǎng)膜出血和脫離而致盲;

          ⑤近視超過600度可產(chǎn)生一定的遺傳因素,不但影響自己,而且會影響下一代,這是最可怕的。

          人們也考慮到了近視對學(xué)習(xí)的影響,如一些專業(yè)對視力有著較為嚴(yán)格的要求:

         、賳窝垡暳Φ陀1.0者,不能錄取理工類的海洋運輸、船舶駕駛、民航航行管理業(yè);

          ②雙眼視力低于1.0者,不能錄取警校、軍官學(xué)校、精密儀器、海關(guān)專業(yè);

         、蹎窝垡暳Φ陀1.0者,不能錄取醫(yī)科、藝術(shù)類的舞蹈、音樂、電影、攝影專業(yè);

          ④單眼視力低于0.8者,不能錄取體育專業(yè)等;對身心健康的危害:

         、 造成營養(yǎng)不良,思維受到限制

         、趯ψ约翰蛔孕牛m應(yīng)環(huán)境能力差

         、鄢蔀榍笾、求職、婚戀的絆腳石

         、苌疃冉晻鄹C深陷,臉部變形

          4.近視的預(yù)防和治療:

          (1)每天堅持做兩次眼保健操。

          雖然非近視的人數(shù)較少,但是非近視的人數(shù)天天做眼保健操的人數(shù)是近視的4倍,近視的同學(xué)大部分處于從未做過或是偶爾做過眼保健操的情況。這表明,做眼保健操對視力的確有著很明顯的保護(hù)作用。眼保健操是根據(jù)中醫(yī)學(xué)推拿,按摩的理論,通過經(jīng)絡(luò)穴位結(jié)合醫(yī)學(xué)醫(yī)療組合而成。做操時,用手指末端在眼周圍相關(guān)的穴位上進(jìn)行曲自我按摩。從中醫(yī)學(xué)的角度來說,這種眼保健操可以疏通眼部的經(jīng)絡(luò), 調(diào)和眼睛氣血,所謂"目得血能視";從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來認(rèn)識,按摩能加速眼框周圍的血液循環(huán),改善眼部營養(yǎng),使眼部肌肉得到放松,消除眼疲勞,從而達(dá)到預(yù)防近視的目的。如果做眼保健操馬馬虎虎,無異于隔靴搔癢,起不到應(yīng)有的作用。做眼保健操時,洗凈雙手,兩眼輕閉,手指甲不能留長,指端用力要均勻,以使按摩處有點酸脹的感覺為好,不能用力要均勻,以免損傷眼睛。當(dāng)臉部(眼鼻處) 皮膚上有毛囊炎、癤子,以及眼睛患有炎癥時,應(yīng)該停止做眼保健操。中小學(xué)有每天做眼保健操的規(guī)定, 但是在大學(xué)做眼保健操完全是靠自覺。由于現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎每個人都配有電腦,若是不注意眼睛的保護(hù)則更加容易加大眼睛的近視幾率和近視程度。

         。2)看書時坐姿要端正,讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)!

         。3)不要在坐車或行走的時候看書,也不要躺下看書。

         。4)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

         。5)睡眠不足身體不僅容易疲倦,還易引起視力下降;要少吃含糖量高的甜食,

          少吃燒烤類食物,不偏食、厭食。多吃對眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(動物肝臟、瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜等)、富含維生素A的食物(肝臟、牛羊奶、蛋黃)和富含維生素B1和尼克酸的食物(小麥、玉米、螺旋藻)。

          五:總結(jié):

          近視應(yīng)該防范于未來,所以每個人從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的用眼習(xí)慣。對于已經(jīng)近視的就應(yīng)該好好接受治療,控制其近視程度的加深。如今越來越多人近視,所以有必要加強(qiáng)全社會對近視的認(rèn)識,在全社會普及健康用眼的知識。同時應(yīng)該加大對近視的研究,尋找更好的治療方法,讓近視患者早日獲得好的視力。眼睛是心靈的窗口

        近視眼調(diào)查報告6

          一、問題的提出

          據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。為什么會有這么多的人近視?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?

          二、調(diào)查方法

          1、查閱有關(guān)書籍并調(diào)查詢問同學(xué),了解近視的主要原因。

          2、上網(wǎng)瀏覽,了解先天性和后天性近視。

          3、通過多種途徑,了解近視可能會引發(fā)的并發(fā)癥。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          四、結(jié)論

          1、看書時作姿要端正,讀書或?qū)懽謺r做到“眼離書本一尺遠(yuǎn),胸離書桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)!

          2、不要在坐車或行走的時候看書。

          3、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。為有效預(yù)防近視等眼。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護(hù)它。

        近視眼調(diào)查報告7

          據(jù)調(diào)查我國現(xiàn)有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22。78%,中學(xué)生為55。22%,高中生為70。34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越多?孩子們的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,我針對我們學(xué)校的部分五年級同學(xué)作了一次調(diào)查。

          一、調(diào)查問卷

          為了防止中學(xué)生近視,我們?yōu)閺V大中學(xué)生出此問卷

          1、你是不是近視?

          A、是的

          B、不是

          2、你是如何近視的?(不近視的可不答)

          A、看電視過度

          B、坐姿不端

          C、其它

          3你近視多少度?

          A、100以下

          B、500以下

          C、更高

          4、你近視幾年了?

          A、一年以下

          B、五年以下

          C、其它

          5、你身邊大部分同學(xué)近視嗎?

          A、是的

          B、不是

          二、調(diào)查分析:

          導(dǎo)致眼睛近視的原因

          大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

          1、看電視距離太近

          2、看電視的時間太長

          3、所看電視的畫面濃度太深

          4、寫作業(yè)時的姿勢不正確

          5、在光線太強(qiáng)的陽光下看書

          6、在光線太弱的光下看書

          7、長時間的在電腦前

          8、不合理飲食

          9、看激光

          10、在車廂里看書

          11、遺傳因素

          12、不認(rèn)真做眼保健操

          三、建議

         。ㄒ唬┛磿鴷r作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

         。ǘ┎灰谧嚮蛐凶叩臅r候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

          (三)時常佩帶一些滴眼液,如:珍視滴眼液,明目滴眼液,珍珠滴眼液等。在課間十分鐘堅持做眼保健操。

          (四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

          (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。

         。┒ㄆ诘窖劭茖at(yī)作檢查,聽從儀醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

          四、體會

          為有效預(yù)防近視等眼病:一要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來后悔。面對21世紀(jì)視覺危機(jī)的挑戰(zhàn),我們要勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝敵人!

        近視眼調(diào)查報告8

          研究問題

          隨著年級的上升,班上近視的同學(xué)越來越多關(guān)于近視眼的調(diào)查報告范文工作報告

          聽爸爸說: 近視會給生活帶來極大的不便。 那么,他們?yōu)槭裁磿蔀?四眼 呢?我開始明查暗訪

          信息渠道

          詢問近視的同學(xué),提及他們近視的度數(shù)、用眼習(xí)慣和近視的后果等問題。

          查閱書刊雜志,了解有關(guān)近視的原因、治療、預(yù)防等方面知識。

          調(diào)查結(jié)果

          結(jié)論得出

          近視的原因多種,主要因為看書姿勢不正確,用眼時間過長、受到輻射太大等原因造成近視。

          眼睛是心靈的窗戶,讓我們共同保護(hù)眼睛,一起去探索世界吧。

        近視眼調(diào)查報告9

          一、 問題的提出

          上五年級了,班級里戴眼鏡的同學(xué)越來越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會在整個班級“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便,洗臉?biāo)⒀,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個器官,怎么也離不開它了。同學(xué)們的視力為什么會下降?是否和平時的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢?

          二、 調(diào)查方法

          1 看書

          2上網(wǎng)找資料

          三 調(diào)查情況和資料整理

          具體內(nèi)容

          信息渠道 涉及方面

          網(wǎng)絡(luò) 近視怎么形成及治療

          近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有一定遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常情況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過度發(fā)育即形成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長發(fā)育階段,調(diào)節(jié)能力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較大,用眼過度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)是形成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書姿勢,避免閱讀時間過長,注意加強(qiáng)體育鍛煉都能達(dá)到防治近視的作用。

          書籍 怎么樣會近視 大多數(shù)人都是平時不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過長等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。

          四 、 結(jié)論

          1.遺傳因素:根據(jù)大量的調(diào)查資料,比較一致的結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較大的分歧。高度近視的遺傳類型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代可以不同時出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

          2.環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說,雖然至今仍存在一些爭議,但是從大量國內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼形成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼形成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對此還沒有一致認(rèn)識,主要有以下幾種理論:

          (1)調(diào)節(jié)學(xué)說:絕大多數(shù)近視是在青少年時代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力特別強(qiáng),對近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長時間過度緊張,睫狀肌會發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視;蛲ㄟ^其他途徑影響到眼球軸的延長。

         。2)輻輳學(xué)說:近距離工作使用調(diào)節(jié)時,也需要兩眼同時內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此可以導(dǎo)致眼肌對眼球加壓,而引起眼球軸的延長。

         。3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說:幼兒時期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長眼球增大達(dá)到正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過程中近距離閱讀過多,眼球為適應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說受到許多反對,但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng), 對近視發(fā)展具有重要影響已是共識。

          其他學(xué)說不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢、對比度、字小模糊、距離太近和閱讀時間長等外部因素都能影響以上因素的作用。

          3.營養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說:從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是通過什么途徑影響近視則各有說法。

          總之,從以上可以看出近視是有許多因素可以引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

        近視眼調(diào)查報告10

          近視是屈光不正的一種,是遠(yuǎn)處的物體不能在視網(wǎng)膜匯聚,而在視網(wǎng)膜之前形成焦點,因而造成視覺變形,導(dǎo)致遠(yuǎn)方的物體模糊不清。大部分人近視是因為長期不健康用眼導(dǎo)致的,也有部分是與遺傳因素有關(guān)。近距離用眼時間過長,睫狀肌經(jīng)常處于收縮狀態(tài),導(dǎo)致調(diào)節(jié)緊張或調(diào)節(jié)痙攣。晶狀體失去了睫狀肌的牽引就會增厚變凸,轉(zhuǎn)為看遠(yuǎn)處時,焦點落在視網(wǎng)膜前面,看東西就會不清楚。時間久了就會引起近視。

          近視的產(chǎn)生原因有多種。一般是近距離用眼時間過長,睫狀肌經(jīng)常處于收縮狀態(tài),導(dǎo)致調(diào)節(jié)緊張或調(diào)節(jié)痙攣。晶狀體失去了睫狀肌的牽引就會增厚變凸,轉(zhuǎn)為看遠(yuǎn)處時,焦點落在視網(wǎng)膜前面,看東西就會不清楚。

          近視也與遺傳有關(guān)。父母近視,孩子有可能更容易近視。但目前大部分青少年近視都是因為后天不注意保護(hù)眼睛引起的。

        近視眼調(diào)查報告11

          隨著社會的變遷(課業(yè)的增多) ,小學(xué)生們肩上的擔(dān)子越來越重,學(xué)習(xí)的時間也就明顯增多。放松的次數(shù)多了,眼睛的負(fù)擔(dān)(隨之)越來越重。這不,還沒畢業(yè),我和一些同學(xué)都戴上了眼鏡。 (提出小學(xué)生近視已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。)

          那么,班上同學(xué)的近視人數(shù)到底有多少呢?為了解決這個問題,我對全班同學(xué)展開了一次全面的觀察調(diào)查。這里是提出要調(diào)查的主題,應(yīng)該獨立成段。,“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我的觀察行動開始了。 調(diào)查報告行文嚴(yán)肅,因此這句應(yīng)該刪除。首先,我是針對近視人數(shù)多少這個問題進(jìn)行觀察。趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上抄了一些復(fù)習(xí)題,趁此的機(jī)會,我環(huán)顧了四周。不禁一驚,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都是瞇著眼睛抄黑板上的題目,顯然,這些同學(xué)都患了近視。除去那些抄別人題目的同學(xué)外,至少有15名同學(xué)患有輕度近視,約占全班同學(xué)的30%。緊接著,就要開始算已戴上眼鏡的同學(xué)人數(shù)了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼鏡,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼鏡總?cè)藬?shù)的50%。而那些視力達(dá)5.0以上的人數(shù)呢,卻還沒過半。

          看了這些數(shù)字,你也許會感慨萬千。那么你想知道隨后,我又統(tǒng)計了我們班同學(xué)的用眼姿勢情況統(tǒng)計嗎?別急,聽我一一道來。做作業(yè)時,我做了如下的觀察與計算:1、按照規(guī)范的姿勢,達(dá)到3個一標(biāo)準(zhǔn)寫作業(yè)的只有不超過10人,還不到班級總?cè)藬?shù)的20%;2、握筆姿勢錯誤,坐姿不正的同學(xué)大約有30多人,與規(guī)范姿勢做作業(yè)的人數(shù)比是3:1;3、癱在桌上寫作業(yè)的人數(shù)大約有3個,占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學(xué)患了近視呢! 在以上兩段中,作者通過了解和掌握第一手資料,摸清了情況。但調(diào)查報告行文嚴(yán)肅,不管是在情況敘述還是數(shù)字統(tǒng)計等方面,都必須客觀實在,這點要引起作者注意。

          通過這個調(diào)查結(jié)果表明,我認(rèn)識到近視的煩惱已經(jīng)牢牢纏上了我們這群在小學(xué)生群體中已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。,為了眼睛這里是點明調(diào)查結(jié)果,應(yīng)該獨立成段。通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視,比如我們應(yīng)該矯正自己的不良習(xí)慣,平時做作業(yè),、玩電腦,、看電視的時間應(yīng)定在每40~50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時應(yīng)該做到三個一——手離筆尖一寸,眼睛離書本一尺,胸離桌子一拳。;在玩電腦時,應(yīng)該與電腦屏幕保持一定的距離。,不要將電視的亮度調(diào)得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生,不要用手搓眼睛等。 本段應(yīng)該將調(diào)查得到的材料經(jīng)過定性、定量的分析概括,尋找出近視與日常學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的內(nèi)在聯(lián)系,然后再總結(jié)出具有價值的信息:只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視!

          同學(xué)們,為了明天的光明一起行動起來吧!

        近視眼調(diào)查報告12

          一、問題的提出

          升入五年級以后,隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,班上近視的同學(xué)越來越多。于是,我們幾個同學(xué)為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,針對我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。

          二、調(diào)查方法

          1.查閱有關(guān)眼睛近視的書籍,閱讀報刊,上網(wǎng)瀏覽,了解近視眼的現(xiàn)狀和造成原因。

          2.調(diào)查本校同學(xué)的用眼習(xí)慣。

          3.通過多種途徑調(diào)查造成近視的原因。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          信息渠道

          涉及的方面

          具 體 內(nèi) 容

          書籍、報刊

          我國小學(xué)生

          近視的現(xiàn)狀

          全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,更令人震驚的是,有份調(diào)查報告稱,國內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。

          近視原因調(diào)查(本校同學(xué))

          不良用眼習(xí)慣

          1.看書距離不當(dāng)。2.在強(qiáng)光或弱光下看書。3..持久用眼等。4.邊走邊或在公交車上看書。5.看電視時間過久等。

          上網(wǎng)

          引起近視的

          其他因素。

          近年來的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

          建議

          怎樣預(yù)防近視

          (一)看書時座姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

          (二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶外走動,調(diào)節(jié)眼睛肌肉。

          (三)在課間十分鐘堅持做眼保健操。

          (四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

          (五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

          (六)定期到眼科專醫(yī)作檢查,聽從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。

          四、結(jié)論

          為有效預(yù)防近視等眼。阂.要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二.要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三.要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來后悔!

        近視眼調(diào)查報告13

          一、前言

          眼睛是心靈的窗戶。眼在日常學(xué)習(xí)生活中的重要性是顯而易見的。然而,很多學(xué)生由于不注重自己的用眼衛(wèi)生,造成了不良的后果,

          近視的孩子在學(xué)習(xí)過程中,時間稍長會出現(xiàn)眼疼、眼睛干澀、眼球充血等視疲勞的現(xiàn)象;學(xué)習(xí)一段時間,孩子就不得不休息一下,因此,近視孩子更累!近視影響注意力、答題速度。近視后易引起神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)功能紊亂,更易引發(fā)腦疲勞,出現(xiàn):思維遲鈍、開小差等癥狀,聽課質(zhì)量及學(xué)習(xí)效率下降。長期腦疲勞更會影響到大腦反應(yīng)速度,最終造成考試成績的下降。近視使學(xué)生自信心降低。以上學(xué)習(xí)障礙的誘因如不及時解除就會引發(fā)情緒困惑,對自己能力產(chǎn)生懷疑,自感沮喪和憂愁,使孩子缺乏自信,對學(xué)習(xí)、成長都會產(chǎn)生不利影響。

          據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)的權(quán)威報道,一個人得先天近視的可靠性并不是很大,只占近視眼中的不到5%,但目前學(xué)生近視眼的情況越來越嚴(yán)重。使得學(xué)生的近視率還在上升的趨勢,為此重視研究近視眼的形成,對預(yù)防近視有十分重要意義,并促使同學(xué)們有正確的認(rèn)識。那么,如何讓學(xué)生預(yù)防近視眼,了解近視眼的危害,調(diào)查近視率居高不下的原因?因此,我決定對這個問題著手研究。

          二、摘要:

          本文對青少年的近視眼的形成原因,以及如何預(yù)防近視作一個系統(tǒng)調(diào)查,并提出了對近視眼的如何防治的方法,和今后進(jìn)一步研究的方向。

          三、調(diào)查對象與方法

          X市XX小學(xué)X班全體同學(xué),學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件較好,作息時間比較有規(guī)律。

          全班54位同學(xué),采取問卷調(diào)查、座談等方式展開調(diào)查。

          四、調(diào)查內(nèi)容

          (一)、座談?wù){(diào)查

          鏡頭A:這個男同學(xué)對眼睛一點兒也不友好。只要有空余時間,他就去玩電子游戲。眼睛盯著游戲機(jī),一眨也不眨,比上課聽講還要專心。時間一長,眼睛模糊了,他就用骯臟的手揉揉,繼續(xù)玩。直到天黑,爸爸找到了他,他才背著書包極不情愿地回家。

          鏡頭B:這個男生最喜歡看電視。放學(xué)回到家,馬馬虎虎寫完作業(yè),趕緊坐到電視機(jī)前。吃過晚飯,他又坐在電視機(jī)前,而且離電視機(jī)很近。不管是少兒節(jié)目還是電視連續(xù)劇,他都要看。直到電視屏幕上出現(xiàn)“再見”字樣,他才打著哈欠,瞇著半睡半醒的眼睛去睡覺。

          鏡頭C:這兩個女同學(xué)對眼睛的態(tài)度也不好。你們瞧,她倆邊走路邊看書,磨磨蹭蹭,不知什么時候才能到家。

          鏡頭D:小紅是個“小書迷”,愛讀課外書,增長知識本是件好事,可她回家寫完作業(yè)總是躺在床上看書,把媽媽的批評當(dāng)作耳邊風(fēng)。

          鏡頭E:小方跟著爸爸媽媽去旅行。汽車在崎嶇不平的山路上行駛,顛簸著?尚》骄谷慌踔槐緯褙炞⒌乜粗。同行的叔叔阿姨提醒她,她理也不理,照看不誤。

          由于一些同學(xué)平時不注意眼睛的保護(hù),慢慢地都成了近視眼,無奈地與眼鏡為伴,小小的鼻梁上架著一副沉重的眼鏡,既累又難看,還給自己的生活和學(xué)習(xí)帶來了許多不便。

         。ǘ、問卷式調(diào)查

          54位同學(xué)視力調(diào)查:裸眼視力

          近視眼同學(xué)配戴眼鏡的度數(shù):

         。ㄈ、數(shù)據(jù)整理

          X市XX小學(xué)X班54位同學(xué)近視眼調(diào)查:14位同學(xué)屬視力不良,3位同學(xué)戴眼鏡。

          五、調(diào)查結(jié)果分析

          1、產(chǎn)生近視的因素很多,有先天遺傳的,也有后天造成的。

          2、學(xué)生中“近視眼”人數(shù)在不斷增加,嚴(yán)重地影響了大家正常的工作和學(xué)習(xí)。

          3、青少年眼睛近視,絕大多數(shù)是用眼衛(wèi)生習(xí)慣不好,造成假性近視。

          4、視力不良不及時治療,不良用眼習(xí)慣得不到糾正,就會發(fā)展成為真性近視。

          六、對策

         。1)青少年發(fā)育期要注重營養(yǎng),營養(yǎng)不良會造成近視。

          (2)學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣培養(yǎng),重視學(xué)生用眼衛(wèi)生。減少學(xué)生做作業(yè)的時間,提倡適當(dāng)?shù)幕顒,尤其是課間十分鐘,要讓學(xué)生調(diào)整一下用眼情況。

         。3)作為家長要多關(guān)注孩子的成長,教育子女要看書、看電視等姿勢要正確,不能躺在床上看書或看電視,要注意保證9小時的睡眠。

         。4)學(xué)校要加強(qiáng)眼保健操宣傳和眼保健操的正確姿勢,不要讓眼保健操流于形式。

         。5)注意學(xué)習(xí)方式,減少用眼時間,以口、耳替代。

         。6)調(diào)節(jié)光源,選擇最適合學(xué)生學(xué)習(xí)的光源。

         。7)得了“近視眼”的同學(xué)要到正規(guī)的醫(yī)院去驗光,配戴合適的眼鏡進(jìn)行矯正。否則,視力只會越來越差。

        近視眼調(diào)查報告14

          學(xué)校:xx一中

          編輯:xxx

          一、研究背景

          在我國近視的中學(xué)生越來越多,據(jù)教育局調(diào)查,在我國近視青少年約占60%,我校寧鄉(xiāng)一中,是寧鄉(xiāng)重點高中之一,而我校共5000多名學(xué)生中,近視人群約有3000余名學(xué)生,近視人數(shù)仍在不斷增長,呈現(xiàn)出十分嚴(yán)重的現(xiàn)狀。我們希望能了解寧鄉(xiāng)一中具體有多少人近視,并針對此問題提出一些建議或解決對策。

          二、研究目標(biāo)

         、儆脭(shù)據(jù)和事實說明我校近視的問題引起學(xué)生對近視的認(rèn)識養(yǎng)成愛護(hù)眼睛

          的好習(xí)慣。

          ②通過此次課題研究,學(xué)會課題確定的方法,學(xué)習(xí)設(shè)計研究方案的方法③學(xué)習(xí)多角度,多方面研究事物的方法,培養(yǎng)互相交流,互相學(xué)習(xí)的能力。 ④鍛煉自生的.能力,使自己更加了解社會和學(xué)校。

          三、研究方法

         、傥墨I(xiàn)研究法:通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料,了解我國的中學(xué)生的近視情況。 ②問卷調(diào)查法:通過制作問卷,了解我校寧鄉(xiāng)一中的近視人數(shù),具體度數(shù),對生活影響以及學(xué)生對近視的了解、預(yù)防情況。

          四、研究步驟

         。1)準(zhǔn)備階段(20xx年10月~12月)

          小組內(nèi)討論確定課題為中學(xué)生近視情況的調(diào)查研究問題,分組調(diào)查,制定研究方案,分配任務(wù)搜集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,設(shè)計并完善調(diào)查問卷和數(shù)據(jù)記錄表。

          (2)實施階段(20xx年1月~2月)到各班進(jìn)行問卷調(diào)查,并觀察學(xué)生的近視情況,對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、統(tǒng)計,運用統(tǒng)計學(xué)計算數(shù)據(jù)情況,補(bǔ)充搜集數(shù)據(jù),準(zhǔn)備撰寫研究報告。

         。3)結(jié)題階段(20xx年3月)撰寫研究報告。

          五、研究結(jié)果與分析

          我們從是否近視、眼鏡度數(shù)、換鏡片的頻率及學(xué)生認(rèn)為近視的影響、是否有保護(hù)眼睛的意識、保護(hù)眼睛的措施和同學(xué)們認(rèn)為可能導(dǎo)致近視的原因等方面對寧鄉(xiāng)一中高一年級的部分同學(xué)進(jìn)行了問卷調(diào)查,回收有效問卷88份。具體調(diào)查結(jié)果如下:

          1、是否近視:近視的人有73人,約占82.95%;不近視的人有15人,約占17.05%。

          2、眼鏡度數(shù):近視人群中100至200度的人有34人,約占36.17%;400至500度的人有21人,約占22.34%;600度以上的有10人,約占10.63%;100度以下的有15人,約占15.96%。

          3、換鏡片的頻率:幾個月一換的有14人,約占17.95%;一至兩年一換的有45人,約占57.69%;兩至三年一換的有9人,約占11.53%;三年以上的有10人,約占12.82%。

          4、可能對生活產(chǎn)生的影響:有34人,認(rèn)為會影響看書,這部分人占19。18%;有23人認(rèn)為影響購物,約占13.37%;有60人認(rèn)為影響上課,約占34.88%;有41人認(rèn)為影響休閑,約占23.83%;6人認(rèn)為毫無影響,約占3.48%;9人認(rèn)為還有其它各方面影響,約占5.23%。

          5、認(rèn)為保護(hù)眼睛是否有意義:認(rèn)為很有意義的有67人,約占77.01%;認(rèn)為不是很有意義的有12人,約占13.79%;認(rèn)為沒多少意義的有3人,約占3.44%;認(rèn)為毫無意義的有5人,約占5.74%。

          6、保護(hù)眼睛的措施:常做眼保健操的有64人,約占57。14%;曾做過手術(shù)的有11人,約占9。82%;使用食物療法的有21人,約占18。75%;有16人使用了其它措施,約占14。29%。

          7、認(rèn)為可能導(dǎo)致近視的原因:上網(wǎng)過度的有46人,約占24.60%;看電視過度的有53人,約占28.34%;看書姿勢不當(dāng)?shù)挠?5人,約占34.76%;疾病所導(dǎo)致的有15人,約占8.02%;認(rèn)為有其它原因的有8人,約占4.28%。近視眼產(chǎn)生的原因大致歸結(jié)為遺傳因素和環(huán)境因素。

          遺傳因素:

          1、高度近視

          關(guān)于高度近視眼的遺傳屬于常染色體隱性遺傳,屬于隱性遺傳的應(yīng)符合3個條件

         。1)4對高度近視夫妻,共生12人,均患高度近視,符合率100%,完全符合"子代應(yīng)接近100%發(fā)病"的條件。

         。2)雙親之一為高度近視,40個子女中,23人患高度近占55.6%發(fā)病。

         。3)雙親均為雜合子,子代應(yīng)有25%發(fā)病,

          2、單純性近視

          我國的高度近視為常染色體隱性遺傳;一般性近視即低度近視,為多因子遺傳,即服從遺傳規(guī)律,又受環(huán)境因素的影響(詳見眼科遺傳學(xué))。環(huán)境因素看近時調(diào)節(jié)功能落后于集合功能,因而在視網(wǎng)膜上呈像模糊,為了看得清楚,形成代償性的眼球變長而成為真性近視。通過大量的動物實驗可以認(rèn)為,看近的近反射是形成近視的動因。

          青少年在生長發(fā)育期近視眼易發(fā)生或加速。學(xué)生學(xué)習(xí)時間長,作業(yè)多,考試多,看電視、電腦及游戲機(jī),課外活動少,休息時間短,用眼時間過久,眼球發(fā)生適應(yīng)性變化——近視化。學(xué)生近視眼發(fā)生的空間因素:書本與眼之間距離縮短;照明不良;桌椅不合適;印刷不清;缺乏用眼衛(wèi)生知識,過多甜食可助長近視眼的發(fā)生及發(fā)展。近來又有學(xué)者再次指出,看近的近反射是形成近視的動因。防治近視應(yīng)從改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境、精縮課時和增加體育鍛煉等綜合措施著手。近視眼的診斷:

          近視:是視力概念;

          近視眼:是屈光概念,兩者不能混淆;

          近視眼表現(xiàn)有近視,但有近視者不一定都是近視眼;

          3、學(xué)生近視眼的防治。

          造成學(xué)生近視眼的原因上講已講過,即缺乏看遠(yuǎn)所至。明白了這一點,才能設(shè)計出科學(xué)的防治方法。

          一、增大讀書的距離。

          讀書距離越大所用調(diào)節(jié)的力量越小,相反則越大。調(diào)節(jié)用的力量越大,激發(fā)真性近視眼的作用也越強(qiáng)。眼離書本100厘米遠(yuǎn),需要300度的調(diào)節(jié);離書20厘米遠(yuǎn)就需要500度的調(diào)節(jié),所以要養(yǎng)成遠(yuǎn)距離看書的習(xí)慣,這對保護(hù)視力是很有好處的。再者是戴用視距擴(kuò)大器,視距擴(kuò)大器是根據(jù)光反射的原理,讓光線在書和眼之間拐兩個彎以延長視距,但寫字距離不延長,它的缺點是在眼內(nèi)成的像縮小了(因物距與像長成反比)。

          二、遠(yuǎn)眺(多看遠(yuǎn))。

          在課間或其他可能的條件下去登高看遠(yuǎn)?催h(yuǎn)時物距大眼內(nèi)像距小,成像在近視者的視網(wǎng)膜之前,視網(wǎng)膜的像就不清楚,看不清就迫使眼調(diào)節(jié)放松,調(diào)節(jié)放松了,假近視眼就治好了。所以學(xué)生在課外時間不要打電子游戲機(jī),多到外邊放風(fēng)箏、玩航模,晚上觀天象、數(shù)星星等,以增加聚精會神看遠(yuǎn)的時間,可預(yù)防近視眼。

          看遠(yuǎn)雖能防治近視,但學(xué)生沒有時間看遠(yuǎn),短時間看遠(yuǎn)又改變不了視遠(yuǎn)視近的對比,無濟(jì)于事。因此只有防治近視三用眼鏡可改變?nèi)胙酃饩的幾何特性,變看書為看遠(yuǎn),天天看書等于天天看遠(yuǎn),把防治蘊(yùn)于學(xué)習(xí)過程之中,對于預(yù)防學(xué)生近視可謂是一種最好的方法。

          三、注意改造生活環(huán)境。

          在室內(nèi)要多掛些大鏡子,尤其是住單元房的學(xué)生。衛(wèi)生間、廚房都在室內(nèi),放開視距的機(jī)會更少。如果墻面是鏡子,就不會切斷視距。一邊墻是鏡子的話,3米寬的房子就成了6米。如果4面墻都是鏡子,在室內(nèi)居住也有在曠野的效果,對眼是非常有利的。體育課應(yīng)增加射箭的內(nèi)容。少看電視,因為電視是近距離用眼,可把看電視改為坐在遠(yuǎn)排看電影,因其是遠(yuǎn)距離用眼。

          4、近視眼應(yīng)注意那些方面

          扼要:在日常生活中養(yǎng)成良好坐姿、閱讀習(xí)慣,并讓眼睛得到充分休息檢測:建立眼保健檔案定期每半年檢查一次視力

          姿勢:養(yǎng)成良好的正確讀寫習(xí)慣,即"三個一"一拳,一尺,一寸

          照明:改善照明條件,護(hù)眼燈放在左上方,不出現(xiàn)手的陰影處,25w燈距桌面50cm左右18w燈距桌面30cm左右

          桌椅:桌面不要放玻璃臺面,桌椅高度適中可以保持良好坐姿

          合理教學(xué):在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有適當(dāng)休息時間,學(xué)習(xí)時間過長眼睛會感到不適,如:酸、脹、視物不清等疲勞癥狀戶外活動:經(jīng)常參加體育鍛煉,在課間休息時可以停止眼睛視近工作,有眺望的機(jī)會可解除調(diào)節(jié)緊張

          充足睡眠:充足的睡眠時間是消除疲勞、恢復(fù)工作能力的重要因素,小學(xué)生約10小時、中學(xué)生約9小時、大學(xué)生約8小時。

          飲食合理:近視的發(fā)生、發(fā)展與環(huán)境因素、體質(zhì)因素有重要關(guān)系,請參閱下文《飲食與營養(yǎng)》

          眼保健操:積極參加學(xué)校組織的課間操、眼保健操等有益活動。

          5、確保視力健康的方法:

          一要坐姿端正,保持眼睛距離書本33cm左右;

          二要看書寫字1小時左右,外出活動或看遠(yuǎn)10分鐘;

          三不要在走路或坐車時,在字體晃動的情況下看書;

          四不要在光線不足的地方或陽光直射光線太強(qiáng)的地方看書寫字。

          6、視力低下影響一生

          近視、弱視是兒童、青少年視力減退的最主要原因,目前我國青少年弱視發(fā)病率為3—5%,患病人數(shù)高達(dá)20xx萬。青少年近視發(fā)病率高達(dá)50-60%,在全世界的排名從1998年的第四位上升到1999年的第二位,全國每年因高度近視而失明的患者達(dá)到30萬人。兒童和青少年視力音量日益普遍,對青少年身心,包括體格發(fā)育、性格的形成、未來的擇業(yè)和生活都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

          ●視力低下影響學(xué)習(xí)成績

          學(xué)習(xí)過程是學(xué)生將學(xué)習(xí)信息通過視覺、聽覺傳感系統(tǒng)與大腦思維記憶系統(tǒng)完美結(jié)合的一個過程。視覺障礙致使看、聽、說、寫等過程的大腦傳感記憶思維活動能力降低,進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績。

          ●視力低下影響身體的發(fā)育

          青少年兒童由于視力低下,導(dǎo)致活動范圍受到限制、從而容易養(yǎng)成不愛參加體育活動的習(xí)慣,時間久了,身體的生長發(fā)育就會受到影響。

          ●視力低下影響未來擇業(yè)、婚姻

          來自招生辦的統(tǒng)計數(shù)字表明:因視力問題而受限報考的專業(yè)達(dá)50多個,其中就包括最讓青少年向往的“飛行技術(shù)”、“航海技術(shù)”、“生物工程”、“軍事工程”等等專業(yè)。當(dāng)孩子手持高分卻不能如愿時,他內(nèi)心的傷痛是刻骨銘心的,他未來的成長之路也是萬般艱辛的。

          ●視力低下,影響心理發(fā)育

          ●視力低下的兒童和青少年在生長發(fā)育過程中,因?qū)W習(xí)、生活等多方面受到視力影響,常導(dǎo)致自卑、形成不自信等心理,影響心理發(fā)育。

          ●高度近視易遺傳下一代

          高度近視患者,帶有遺傳基因,很有可能遺傳給下一代。如果父母均為高度近視,則子女患近視的可能性為93%。

          調(diào)查結(jié)果表明:我校學(xué)生近視人數(shù)偏多,近視程度較深,而且近視對生活的影響較大。導(dǎo)致近視的原因主要為:上網(wǎng)、看電視過多;寫字、看書姿勢不當(dāng),大部分學(xué)生保護(hù)眼睛意識較強(qiáng),但仍有少數(shù)人保護(hù)眼睛的意義不大,甚至毫無意義。

        近視眼調(diào)查報告15

          近視是當(dāng)今社會一個很突出的問題了,我相信隨便一個地方,你都可以看到許許多多的戴眼鏡的人,他們當(dāng)中很大一部分都是因為近視。我們班也不例外,縱觀全班,戴眼鏡的同學(xué)已經(jīng)快要半數(shù)了,如果這樣發(fā)展下去,到了初中,高中,豈不是全班找不到一個沒有帶眼睛的了?

          經(jīng)過調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我班同學(xué)視力大多數(shù)在4。8與4。9最多,只有少數(shù)同學(xué)的視力還保持在5。0以上。戴眼鏡的同學(xué)有11個,但近視的卻有20個,而我們班只有31人啊!沒有近視的只有11個呀!

          通過百度網(wǎng),我查到了近視眼可分為三種。第一種是軸性近視眼,是由于眼球前后軸過度發(fā)展所致。第二種是彎曲度過強(qiáng)所致。第三種是屈光率性近視眼,是由于屈光率間質(zhì)率過高所引起。

          針對這些調(diào)查資料,我要對大家提個建議,其實近視是可以預(yù)防的:

          (一)讀書、寫字姿勢要端正,眼睛和書本的距離要保持一市尺。

          (二)要認(rèn)真做眼保操,定期檢查視力。

          (三)連續(xù)看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下,或者向遠(yuǎn)處眺望一會。(四)每天晚上堅持滴眼藥水。

          (五)多吃水果、蔬菜。除了要做到以上的5要,

          還要做以下的三不要:

          (一)不在光線暗弱和陽光直射下看書、寫字。

          (二)不躺著看書。

          (三)不走路看書。

          同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)眼睛,讓近視遠(yuǎn)離我們吧!

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