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困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文（通用31篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，簡(jiǎn)報(bào)使用的頻率越來(lái)越高，簡(jiǎn)報(bào)的寫作既不同于文字作品，也不同于評(píng)論文章。那什么樣的簡(jiǎn)報(bào)才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編為大家整理的困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀與收藏。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 1
為更好貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，將學(xué)校及學(xué)院對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷落實(shí)落細(xì)，20xx年暑假期間糧食學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍赴江蘇南通等地，開展“愛(ài)在路上”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
走訪教師們將國(guó)家資助政策送到學(xué)生家中，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)學(xué)生的衷心祝福，同時(shí)介紹了學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)就業(yè)等方面的幫扶措施，叮囑同學(xué)們要充分利用暑假時(shí)間，做好學(xué)業(yè)和生活規(guī)劃，不斷充實(shí)自己、發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切希望。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)表示由衷感謝，同時(shí)也表示會(huì)支持學(xué)生讀書，積極配合學(xué)校立德樹人工作。最后，走訪老師代表學(xué)院為受訪學(xué)生和家庭送上慰問(wèn)禮包。
因疫情原因，學(xué)院還以線上“云家訪”的形式對(duì)八十余名學(xué)生進(jìn)行家訪慰問(wèn)工作，重點(diǎn)關(guān)注疫情發(fā)生以來(lái)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)生活以及身心健康等情況。
本次走訪活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)院、學(xué)校與家庭的溝通聯(lián)絡(luò)，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的`情況有了更精準(zhǔn)的把握，為下一階段資助工作的推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今后學(xué)院將繼續(xù)加大對(duì)困難學(xué)生的幫扶力度，實(shí)現(xiàn)“志”、“智”雙扶，從物質(zhì)、精神多方面開展工作，做到“助學(xué)”與“育人”并重，“育心”與“育德”并舉，讓資助工作更接地氣，讓教育工作更暖人心。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 2
20xx年暑假期間，我校學(xué)工處學(xué)生資助管理中心聯(lián)合二級(jí)學(xué)院組成8個(gè)工作小組，赴西藏自治區(qū)、江蘇省、湖南省、四川省等地對(duì)少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭、“伴隨種子計(jì)劃”種子學(xué)生家庭、原建檔立卡、低保等學(xué)生家庭進(jìn)行了走訪慰問(wèn)。
走訪過(guò)程中，各工作小組深入困難學(xué)生家庭，向?qū)W生及家長(zhǎng)充分介紹了“獎(jiǎng)、助、貸、勤、減、補(bǔ)”的資助政策，以及“伴隨種子計(jì)劃”資助育人項(xiàng)目。同時(shí)，小組成員詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)困難情況、成長(zhǎng)經(jīng)歷等，聽取家長(zhǎng)對(duì)我校資助工作的意見(jiàn)和建議，并向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等在校表現(xiàn)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)及學(xué)生克服困難，順利完成學(xué)業(yè)。
旦增歐珠、徐潔、夏晶晶等三位老師遠(yuǎn)赴西藏自治區(qū)走訪了藏族經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭，家訪過(guò)程中，老師們積極宣傳黨和國(guó)家對(duì)民族生的資助政策，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)民族生的關(guān)心和祝福，同時(shí)介紹了學(xué)校對(duì)民族生學(xué)習(xí)生活、擇業(yè)就業(yè)等方面的幫扶措施，鼓勵(lì)民族生要充分利用暑假時(shí)間，做好學(xué)業(yè)與生活規(guī)劃，不斷充實(shí)自己、發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的殷切期望。
家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)表示由衷感謝，對(duì)黨和國(guó)家的資助政策表示萬(wàn)分感激。同時(shí)表示會(huì)支持孩子讀書，積極配合學(xué)校育人工作。學(xué)生們則表態(tài)，要努力學(xué)習(xí)、知恩感恩，將來(lái)走入社會(huì)能夠?yàn)閲?guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)自己的.一份力量。最后，工作小組代表學(xué)校給受訪學(xué)生及家庭送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品。
“愛(ài)在路上”——暑期家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪慰問(wèn)活動(dòng)，是我校資助育人工作的重要內(nèi)容，也是學(xué)校認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的重要舉措。我校將繼續(xù)完善學(xué)生隨訪工作制度，規(guī)范流程、豐富內(nèi)容，不斷拓展家校育人渠道，將學(xué)生資助工作與思想政治教育結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)全員全方位全過(guò)程育人。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 3
10月14日，教師教育學(xué)院開展了“送溫暖”困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)，副校長(zhǎng)何志魁及學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員參加了此次活動(dòng)。
何志魁一行深入學(xué)生宿舍，將一床床飽含著真情與溫暖的毛毯送到20xx級(jí)貧困生手中。何志魁勉勵(lì)同學(xué)們克服眼前的經(jīng)濟(jì)困難，刻苦學(xué)習(xí)、踏實(shí)進(jìn)取，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師們的殷切期盼。同學(xué)們紛紛表達(dá)了感激之情，并表示會(huì)常懷感恩之心，勇?lián)鐣?huì)責(zé)任，爭(zhēng)取早日成才回報(bào)國(guó)家的'關(guān)愛(ài)。
據(jù)悉，為抓實(shí)物質(zhì)幫助、精神激勵(lì)有效融合的資助育人工作，學(xué)院每年10月份都會(huì)開展“送溫暖”困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)，力求做到從經(jīng)濟(jì)上給予資助、生活上給予關(guān)心、心理上給予撫慰，助力困難學(xué)生全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 4
為進(jìn)一步把學(xué)校對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷落到實(shí)處，7月8日，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中黨支部書記許大雨同志，初中黨支部副書記屈海蘭同志以及教師代表王時(shí)煒老師組成慰問(wèn)小組走訪入戶，為學(xué)校貧困學(xué)子送上學(xué)校和老師的關(guān)懷。
慰問(wèn)中，慰問(wèn)小組同志們?cè)儐?wèn)了困境學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并與學(xué)生及家長(zhǎng)促膝談心，深入交談，詳細(xì)了解了學(xué)生的家庭現(xiàn)狀、生活狀況，鼓勵(lì)學(xué)生和家長(zhǎng)盡力克服暫時(shí)的困難，同時(shí)叮囑學(xué)生樹立信心，勤奮學(xué)習(xí)，在生活上有困難要及時(shí)向?qū)W校反映，學(xué)校永遠(yuǎn)是他們可以依賴的港灣。
活動(dòng)中，黨員教師還為困境學(xué)子送去了慰問(wèn)品和學(xué)習(xí)用品。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的.關(guān)懷和無(wú)私幫助表示感謝。受助學(xué)生們紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)學(xué)校和家人們的期望，以良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答社會(huì)。
對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行家訪慰問(wèn)活動(dòng)，是師大附實(shí)校初中黨支部發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要方式，也是師大附實(shí)校初中部長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)工作，是搭建家校聯(lián)動(dòng)平臺(tái)的重要舉措。本次關(guān)愛(ài)走訪慰問(wèn)活動(dòng)給困境學(xué)生帶去了物質(zhì)上的關(guān)懷，給予了精神上的慰藉和鼓勵(lì)，更送去了師大附實(shí)校初中黨支部及全體師生對(duì)困境學(xué)生家庭的深切關(guān)心和殷切希望，使孩子們感受到了學(xué)校大家庭的溫暖，堅(jiān)定了孩子們克服困難、完成學(xué)業(yè)的信心。
走訪慰問(wèn)活動(dòng)結(jié)束了，但師大附實(shí)校初中黨支部對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)愛(ài)將繼續(xù)行走在路上，我們將繼續(xù)為他們送上溫暖和幫助，讓他們沐浴黨的陽(yáng)光雨露健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 5
為鞏固脫貧攻堅(jiān)成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接，加強(qiáng)對(duì)困難學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)，切實(shí)幫助困難學(xué)生健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、樂(lè)觀生活。近日，樂(lè)昌市委政法委部分黨員干部、鄉(xiāng)村振興駐鎮(zhèn)幫鎮(zhèn)扶村工作隊(duì)隊(duì)員來(lái)到政法委黨建共建聯(lián)系點(diǎn)大源鎮(zhèn)橋頭村走訪慰問(wèn)困難學(xué)生。
樂(lè)昌市委政法委一行走訪了橋頭小學(xué)七名困難學(xué)生，給每名困難學(xué)生送上一批衣物，鼓勵(lì)他們?cè)诩易鲆幻煤⒆�，在校做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，克服困難、努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)，成為建設(shè)祖國(guó)的`有用之才。
慰問(wèn)困難學(xué)生后，樂(lè)昌市委政法委一行還對(duì)村里部分困難老黨員、困難群眾以及殘疾兒童進(jìn)行走訪慰問(wèn)，給他們送去慰問(wèn)物資和慰問(wèn)金。
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關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，踐行育人初心。8月10日，儀征市實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了20xx年暑期走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生活動(dòng)。學(xué)校郭仕紅校長(zhǎng)、糜萬(wàn)勇副書記、相關(guān)處室和班主任參加了此次活動(dòng)。
在走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生家庭過(guò)程中，郭仕紅校長(zhǎng)與貧困生家長(zhǎng)進(jìn)行了親切交談，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況和實(shí)際困難。同時(shí)，詢問(wèn)孩子在學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題，勉勵(lì)學(xué)生要正視困難、磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，樹立信心，克服困難，努力奮斗，將來(lái)成人成才，用知識(shí)改變自己和家庭的命運(yùn)，并為他們送去助學(xué)金和生活物資。班主任趙家華老師，也帶去了精心準(zhǔn)備的書籍。受訪學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的關(guān)心深表謝意，表示將努力克服困難，幫助孩子順利完成學(xué)業(yè)，用良好的表現(xiàn)、優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
此次活動(dòng)，學(xué)校了解了學(xué)生困難情況，傳遞了學(xué)校的關(guān)愛(ài)，使孩子們感受到學(xué)校和社會(huì)的溫暖，取得了良好的社會(huì)效果。
郭仕紅校長(zhǎng)表示：本次走訪慰問(wèn)活動(dòng)，是學(xué)校暑期關(guān)愛(ài)行動(dòng)中的一個(gè)部分。本次關(guān)愛(ài)行動(dòng)通過(guò)學(xué)校在市紅十字會(huì)設(shè)立的“雛鷹展翅關(guān)愛(ài)基金”，對(duì)包含以上學(xué)生在內(nèi)的其他困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金共計(jì)6400元。學(xué)校將采用多種方式，繼續(xù)開展關(guān)愛(ài)活動(dòng)，助力貧困家庭學(xué)生成人成才。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 7
為切實(shí)貫徹落實(shí)國(guó)家資助政策，進(jìn)一步了解困難學(xué)生家庭的實(shí)際情況，讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到黨和國(guó)家以及學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的溝通交流，暑假期間，我校結(jié)合今年的疫情防控形勢(shì)，按照學(xué)校有關(guān)文件要求，委派五位老師分別前往江蘇、山東、河南等地開展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生走訪慰問(wèn)活動(dòng)，為學(xué)生及其家庭送去了溫暖和關(guān)心。
在走訪慰問(wèn)期間，老師與學(xué)生家長(zhǎng)親切交流，反饋了學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，并對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展方向提出建議；深入了解了每位學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況，詳細(xì)介紹近年來(lái)國(guó)家和學(xué)校各項(xiàng)資助政策；鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，不斷用知識(shí)充實(shí)自己，早日成為社會(huì)棟梁。
老師們的到來(lái)讓學(xué)生與家長(zhǎng)倍感溫暖。家長(zhǎng)們用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言表達(dá)了對(duì)國(guó)家和學(xué)校的感激之情，同時(shí)他們也表示國(guó)家與學(xué)校的資助大大減輕了家庭經(jīng)濟(jì)壓力，以后會(huì)積極配合學(xué)校的育人工作。學(xué)生們則表態(tài)不會(huì)辜負(fù)國(guó)家與學(xué)校的.期望，提高個(gè)人綜合能力，回報(bào)社會(huì)。
此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)，宣傳了黨和國(guó)家各項(xiàng)資助政策，讓資助育人理念更加深入人心，為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活提供堅(jiān)實(shí)的支撐，助力學(xué)生成長(zhǎng)為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和可靠接班人。
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今年全省各級(jí)工會(huì)發(fā)放助學(xué)資金1007.83萬(wàn)元，資助困難職工和困難農(nóng)民工子女3583名，人均資助標(biāo)準(zhǔn)比去年增加243元，分別比去年增長(zhǎng)21%、10.6%和9.8%，實(shí)現(xiàn)了助學(xué)資金、受助學(xué)生、資助標(biāo)準(zhǔn)“三增長(zhǎng)”。
為保證“金秋助學(xué)”活動(dòng)深入扎實(shí)開展，全省各級(jí)工會(huì)采取一系列措施，早動(dòng)員、早部署、早安排，認(rèn)真制定工作方案，與民政、團(tuán)委互聯(lián)互動(dòng)，深入基層、企業(yè)、家庭對(duì)符合條件的困難職工完善動(dòng)態(tài)管理檔案，做到家庭狀況情況清、困難原因情況清、學(xué)生考試情況清，努力做好幫扶“第一知情人”，當(dāng)好助學(xué)“第一幫扶人”，不讓一名困難職工子女因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
各級(jí)工會(huì)嚴(yán)格審核程序，對(duì)申報(bào)的`助學(xué)對(duì)象入戶調(diào)查核實(shí)，確定無(wú)誤后予以公示，對(duì)符合條件的困難職工子女及時(shí)予以幫扶，并全部實(shí)現(xiàn)實(shí)名制銀行卡發(fā)放助學(xué)金；西寧市總工會(huì)制定全程幫扶管理辦法，對(duì)32名特困職工子女給予全程幫扶，進(jìn)一步推進(jìn)了工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)品牌的規(guī)范化、科學(xué)化和實(shí)效化。
開展受助學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。省總工會(huì)組織30多名助學(xué)對(duì)象到大通回族土族自治縣城關(guān)鎮(zhèn)烈士陵園瞻仰，參觀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，激發(fā)了受助學(xué)生創(chuàng)業(yè)成才的熱情；利用多種媒體，廣泛宣傳工會(huì)“金秋助學(xué)”活動(dòng)，動(dòng)員社會(huì)各方面力量踴躍參與幫扶活動(dòng)，營(yíng)造了社會(huì)各界關(guān)愛(ài)困難家庭子女的濃厚氛圍。
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秉承著關(guān)心、關(guān)愛(ài)學(xué)子的優(yōu)良傳統(tǒng)，5月18日，科爾沁區(qū)團(tuán)結(jié)街道新興社區(qū)開展了走訪慰問(wèn)轄區(qū)貧困學(xué)生活動(dòng)，并為貧困生送去書包學(xué)習(xí)用品等。
在走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生家庭過(guò)程中，新興社區(qū)干部和志愿者們?cè)敿?xì)了解學(xué)生家庭生活狀況和實(shí)際困難，同時(shí)勉勵(lì)學(xué)生要正視困難，磨煉意志，始終保持勤奮拼搏的.精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，以一顆平常心對(duì)待困難，樹立信心，努力奮斗，用知識(shí)改變自己和家庭的命運(yùn)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。
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為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家貧困生資助政策，體現(xiàn)社區(qū)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷，了解并掌握家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況，7月18日，xx社區(qū)開展了建檔立卡貧困生家庭走訪工作。
社區(qū)幫扶小組教師共走訪了8名建檔立卡貧困生家庭。幫扶教師冒著酷暑，頂著烈日，走村入戶，深入到每一位建檔立卡貧困學(xué)生家中。每到一戶，幫扶教師都與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了深切交談，宣傳黨和國(guó)家的資助政策，詳細(xì)了解貧困生的家庭情況、生活狀況、經(jīng)濟(jì)來(lái)源等。交流中，幫扶教師不忘安全教育，囑咐孩子們做好交通安全、飲食安全、防溺水等安全工作，還鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)自立的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)，順利完成學(xué)業(yè)，希望他們能積極面對(duì)生活上的困難，好好學(xué)習(xí)、好好生活，將來(lái)能夠回報(bào)父母、回報(bào)社區(qū)、回報(bào)社會(huì)。幫扶教師最后向家長(zhǎng)發(fā)放了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金發(fā)放告知書和精心挑選的'書籍和慰問(wèn)品。
受訪學(xué)生表示在以后的學(xué)習(xí)生活中將牢記社區(qū)的教誨，不辜負(fù)社區(qū)和家庭的殷切期望，勤奮學(xué)習(xí)，早日成才�！昂⒆釉谏鐓^(qū)就已經(jīng)受到了老師們很好的照顧，真沒(méi)想到這么熱的天氣老師們還親自來(lái)到家中慰問(wèn)，太感謝你們了�！睂W(xué)生家長(zhǎng)用樸實(shí)的話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)社區(qū)的感激之情。
通過(guò)走訪，幫扶教師宣講了黨和政府的扶貧政策，同時(shí)了解了資助金到位情況，也進(jìn)一步加強(qiáng)了家校聯(lián)系，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，增強(qiáng)了家校感情。以后的工作中，我們還將繼續(xù)做好走訪工作，加大精準(zhǔn)扶助力度，本著“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的信念，把扶貧工作做到實(shí)處，將溫暖帶到每個(gè)困難家庭中。
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春節(jié)將至，為幫助困難學(xué)生，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)各界的關(guān)心關(guān)懷，克服家庭困難，勤奮學(xué)習(xí)，1月29日上午，車坊實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師志愿者來(lái)到淞濤社區(qū)走訪慰問(wèn)困難學(xué)生，淞濤社區(qū)婦聯(lián)主席俞鳳寶陪同走訪。
在走訪中，教師志愿者詳細(xì)了解了學(xué)生家境和實(shí)際困難，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活狀況以及社區(qū)資助、幫扶政策等，并為貧困學(xué)生家庭送上了慰問(wèn)品和誠(chéng)摯的新年祝福。淞濤社區(qū)婦聯(lián)主席俞鳳寶勉勵(lì)學(xué)生要克服困難，以自強(qiáng)、自理、自勉的人生態(tài)度面對(duì)生活，始終保持勤奮拼搏的精神和吃苦耐勞的品質(zhì)，在逆境中自強(qiáng)不息，將來(lái)成人成才，用知識(shí)改變自己和家庭的命運(yùn)，用優(yōu)異的'成績(jī)回報(bào)社會(huì)。受訪學(xué)生紛紛表示會(huì)刻苦努力學(xué)習(xí)，自強(qiáng)自立，為實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而不懈努力！
未成年人是祖國(guó)的花朵，代表著祖國(guó)的未來(lái)和希望。此次慰問(wèn)活動(dòng)，在為困難家庭學(xué)生送去物質(zhì)關(guān)懷的同時(shí)，更是給予了他們精神上的慰藉和鼓勵(lì)，讓他們感受到來(lái)自社區(qū)和社區(qū)的溫暖與愛(ài)。今后，淞濤社區(qū)將繼續(xù)持續(xù)關(guān)注和服務(wù)困難家庭學(xué)生，盡全力為他們排憂解難，讓他們安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 12
為深入貫徹落實(shí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持黨的群眾教育路線，切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。2022年3月4日上午，我校羅紅俠校長(zhǎng)、董武鋒書記邀請(qǐng)龍丘社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和我校教師代表，走訪慰問(wèn)了部分貧困生家庭。載著全校師生和社會(huì)的熱情關(guān)懷，將飽含愛(ài)心的慰問(wèn)品和濃濃的'祝福送到了貧困生家中。
我校著力打造仁禮育人教育特色，不但我們要做，我們還大力呼吁社會(huì)愛(ài)心志愿者，一同將世間真情、愛(ài)心傳遞到學(xué)生心里，將愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的人。
每到一戶，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)教師代表都與貧困學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行親切交談，了解家庭成員的生活狀況和身體情況，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也進(jìn)行了深入而廣泛的交流，我們?yōu)槊恳晃回毨Ъ彝ニ腿チ松钣闷�，讓貧困學(xué)生和家長(zhǎng)感受到了來(lái)自社區(qū)、社區(qū)和社會(huì)大家庭的溫暖。最后鼓勵(lì)孩子們要刻苦學(xué)習(xí)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，長(zhǎng)大做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有作為、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。此次社區(qū)和社區(qū)聯(lián)合幫扶慰問(wèn)活動(dòng)不僅全面了解了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活狀況，也為孩子們帶去了物質(zhì)上的資助和關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵(lì)，送去了愛(ài)心志愿者們對(duì)貧困家庭的深切關(guān)心和真摯祝福，增強(qiáng)了他們熱愛(ài)生活、脫貧致富的信心和決心，更增進(jìn)了社區(qū)、家庭和社區(qū)之間的親密聯(lián)系，有助于形成家校社三方教育合力，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。用愛(ài)心點(diǎn)燃生活的每一個(gè)瞬間，傳遞愛(ài)心，情暖人心，三店一中永不止步！
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 13
5月14日，XXX小學(xué)開展了關(guān)愛(ài)殘疾兒童專題活動(dòng)，活動(dòng)由校長(zhǎng)XXX主持，學(xué)校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。
活動(dòng)中，校長(zhǎng)XXX語(yǔ)重心長(zhǎng)的勉勵(lì)殘疾兒童，要努力學(xué)習(xí)，克服自身障礙；要勇于追求卓越，認(rèn)真聽從老師的`教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，克服困難，敢于向命運(yùn)抗?fàn)�。�?duì)于存在的困難，要及時(shí)向班主任老師或?qū)W校反映，學(xué)校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學(xué)業(yè)。
校長(zhǎng)XXX要求，班主任老師要盡最大努力關(guān)愛(ài)殘疾兒童，靜下心來(lái)，俯下身子，傾聽孩子們的特殊心聲；要用愛(ài)心、真心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，在心靈上、情感上、行動(dòng)上多給予他們關(guān)愛(ài)；要引導(dǎo)好全班學(xué)生關(guān)愛(ài)他們，保護(hù)他們的自尊心，決不能有任何歧視之言行；要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后，XXX小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給殘疾兒童們發(fā)放了學(xué)習(xí)和體育用品，勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 14
新春佳節(jié)來(lái)臨之際，為把黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處，讓困難殘疾兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，近日，縣關(guān)工委執(zhí)行主任XXX和常務(wù)副主任XXX分別帶隊(duì)，縣殘聯(lián)關(guān)工委執(zhí)行主任XXX陪同看望慰問(wèn)了全縣12名殘疾兒童，并送去慰問(wèn)金及新年祝福。
在殘疾兒童家中，慰問(wèn)組親切地詢問(wèn)孩子們的`生活和身體情況，了解殘疾兒童康復(fù)情況，鼓勵(lì)殘疾兒童家長(zhǎng)堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，克服困難。慰問(wèn)組表示，要對(duì)特殊兒童在生活、學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)上給予更多的關(guān)愛(ài)，盡心盡力去解決他們存在的困難，努力為關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加有利的條件。
此次走訪慰問(wèn)，使困難殘疾兒童家庭在經(jīng)濟(jì)上獲得了一定的支持，精神上得到了鼓勵(lì)，一句句暖人的關(guān)懷話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)溫暖了困難殘疾兒童的心靈，讓他們感受到了黨和政府的親切關(guān)懷。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 15
在第XX個(gè)“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際。為切實(shí)關(guān)愛(ài)殘疾兒童，5月12日，XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)走訪學(xué)校殘疾兒童，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
為做好此項(xiàng)工作，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備，有針對(duì)性地制定了活動(dòng)方案，準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品、書籍等。在慰問(wèn)過(guò)程中，XXX校長(zhǎng)詳詢問(wèn)孩子的身體狀況和生活情況，在與其家長(zhǎng)交談中了解到：周添怡同學(xué)今年11歲，肢體二級(jí)殘疾，行動(dòng)不便。父母在外打工，奶奶在家照顧周添怡。
這次的志愿者活動(dòng)不僅讓孩子享受到教師的關(guān)懷，也給他們的家庭帶去了陽(yáng)光般的溫暖。今后，學(xué)校還將建立結(jié)對(duì)和長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，定期對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為他們插上一雙隱形的'翅膀，為他們的自由成長(zhǎng)撐起一片天！
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 16
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。9月17日，XXX鎮(zhèn)關(guān)工委在中秋、國(guó)慶雙節(jié)來(lái)臨之際，聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)鎮(zhèn)委等部門組成慰問(wèn)隊(duì)，走訪慰問(wèn)居住在轄區(qū)內(nèi)的殘疾兒童家庭，為他們送去了節(jié)日的關(guān)懷和祝福。
每到殘疾兒童家中，慰問(wèn)隊(duì)在送上慰問(wèn)品的同時(shí)還與家長(zhǎng)親切交談，仔細(xì)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和身體狀況，詳細(xì)了解其家庭實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們樹立信心，克服困難，積極面對(duì)生活，并叮囑他們要保重身體，有困難及時(shí)向鎮(zhèn)關(guān)工委反映，鎮(zhèn)關(guān)工委會(huì)盡力幫助。
殘疾兒童是一個(gè)特殊的'弱勢(shì)群體，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。XXX鎮(zhèn)關(guān)工委歷來(lái)十分重視“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”工作，每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，都開展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”活動(dòng)，給他們送去黨和政府的關(guān)愛(ài)，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)主義大家庭的溫暖。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 17
5月22日，縣文明辦組織開展“全國(guó)助殘日”集中走訪慰問(wèn)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，縣委副書記、縣長(zhǎng)XXX，縣委常委、宣傳部長(zhǎng)XXX到XXX鎮(zhèn)XXX村走訪慰問(wèn)殘疾兒童。
“老師對(duì)你好不好？關(guān)不關(guān)心你？”當(dāng)天，XXX來(lái)到XXX鎮(zhèn)XXX村程某家中，并為他送上了生活物資。XXX和孩子坐在一起交流，了解他的生活、學(xué)習(xí)情況和存在的困難，并耐心為他講解兒童心理健康教育等知識(shí)，通過(guò)交談了解孩子的個(gè)人計(jì)劃，鼓勵(lì)孩子要自信自強(qiáng)，保持樂(lè)觀心態(tài)，勇敢面對(duì)生活中的'困難和挑戰(zhàn)，以健康的身體和良好的精神狀態(tài)迎接之后的學(xué)習(xí)生活。
當(dāng)天，縣委宣傳部、組織部、縣財(cái)政局、自然資源局等29個(gè)縣級(jí)文明單位參加走訪慰問(wèn)，共走訪了30戶殘疾兒童家庭，為他們送去大米、油等生活物資共計(jì)19000元。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間，全縣共有60多個(gè)文明單位參加此次活動(dòng)，為156名送教上門殘疾學(xué)生家庭送去溫暖和關(guān)懷。通過(guò)此次活動(dòng)，旨在幫助殘疾兒童培養(yǎng)健康、積極、樂(lè)觀的心理，引導(dǎo)全社會(huì)形成關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾兒童的良好氛圍。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 18
在20XX年新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，為了更好的掌握社區(qū)內(nèi)殘疾人家庭現(xiàn)狀，了解殘疾人家庭需求，促進(jìn)殘疾人事業(yè)和福利建設(shè)，進(jìn)一步關(guān)心社區(qū)殘疾人，提高殘疾人生活信心，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。1月26日，新公園社區(qū)黨支部、民政專干走訪慰問(wèn)轄區(qū)內(nèi)困難殘疾人X某家庭，為其送去深深的牽掛和春節(jié)的美好祝福，并送上慰問(wèn)金。
X某幾年前因車禍造成了智力殘疾，又因家人都在外地打工，不能及時(shí)照顧他，社區(qū)就像他的第二個(gè)家。雖然智力有了一定缺陷，但他知道，有事找新公園社區(qū)，社區(qū)一定會(huì)替他解決。聽說(shuō)他沒(méi)有錢吃飯了，社區(qū)工作人員劉姐立馬從口袋里拿出自己的錢，拿出紫菜、雞蛋和油，說(shuō)：“這個(gè)錢你先拿著救急，這些菜你可以自己煮點(diǎn)吃的，就別在外面花錢買了！”聽說(shuō)他煤氣點(diǎn)不著了，聯(lián)系不上家人。社區(qū)工作人員放下手上的工作，第一時(shí)間為他聯(lián)系家人，聯(lián)系修理天然氣的工人，告訴他“你不要亂動(dòng)煤氣了，會(huì)有人去幫你修的'！”
新公園社區(qū)在此次走訪中仔細(xì)詢問(wèn)X某近日的身體狀況和日常的生活情況，并囑咐近期天氣早晚溫差大，注意給添衣保暖，有任何困難都可及時(shí)需求幫助。面對(duì)黨和政府的關(guān)懷與溫暖，X某開心地說(shuō)：“謝謝你們！我現(xiàn)在好很多了！我以后會(huì)更好的！”
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 19
8月14日上午，XXX街道殘聯(lián)工作人員和社區(qū)專干來(lái)到XXX社區(qū)慰問(wèn)正在康復(fù)中的殘疾兒童周同學(xué)，為殘疾兒童送去精美的禮物和防暑降溫等慰問(wèn)品。
周同學(xué)看到工作人員的到來(lái)，一點(diǎn)都不怕生，跑過(guò)來(lái)跟工作人員揮手打招呼，十分開心。雖然他吐字不清楚，說(shuō)話含糊，但是從他純真的臉上，看到了生活的希望。工作人員詳細(xì)詢問(wèn)了周同學(xué)在康復(fù)機(jī)構(gòu)的生活以及身體狀況，家長(zhǎng)表示康復(fù)訓(xùn)練很有效果，感謝國(guó)家的好政策，為他們的家庭帶來(lái)了希望。最后工作人員將帶著的牛奶、防暑降溫等慰問(wèn)品送到了家長(zhǎng)手中，為他們送上了街道濃濃的真情和美好祝福，并鼓勵(lì)周同學(xué)積極樂(lè)觀的學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難。
殘疾兒童和健全兒童一樣，都是祖國(guó)的'花朵、國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。上門慰問(wèn)殘疾兒童，不僅弘揚(yáng)了人道主義精神，也有效形成扶殘、助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚。讓這些殘疾孩子們?cè)谡P(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 20
在第XX個(gè)“全國(guó)助殘日”來(lái)臨之際。為切實(shí)關(guān)愛(ài)殘疾兒童，5月12日，XXX實(shí)驗(yàn)學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)走訪學(xué)校殘疾兒童，進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)。
為做好此項(xiàng)工作，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備，有針對(duì)性地制定了活動(dòng)方案，準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)用品、書籍等。在慰問(wèn)過(guò)程中，XXX校長(zhǎng)詳詢問(wèn)孩子的身體狀況和生活情況，在與其家長(zhǎng)交談中了解到：周添怡同學(xué)今年11歲，肢體二級(jí)殘疾，行動(dòng)不便。父母在外打工，奶奶在家照顧周添怡。
這次的志愿者活動(dòng)不僅讓孩子享受到教師的關(guān)懷，也給他們的'家庭帶去了陽(yáng)光般的溫暖。今后，學(xué)校還將建立結(jié)對(duì)和長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，定期對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行心理和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，為他們插上一雙隱形的翅膀，為他們的自由成長(zhǎng)撐起一片天！
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 21
5月14日，XXX小學(xué)開展了關(guān)愛(ài)殘疾兒童專題活動(dòng)，活動(dòng)由校長(zhǎng)XXX主持，學(xué)校班子成員、各班班主任老師、全校殘疾兒童參加。
活動(dòng)中，校長(zhǎng)XXX語(yǔ)重心長(zhǎng)的勉勵(lì)殘疾兒童，要努力學(xué)習(xí)，克服自身障礙；要勇于追求卓越，認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，克服困難，敢于向命運(yùn)抗?fàn)�。�?duì)于存在的.困難，要及時(shí)向班主任老師或?qū)W校反映，學(xué)校將盡最大努力幫助大家解決困難、完成學(xué)業(yè)。
校長(zhǎng)XXX要求，班主任老師要盡最大努力關(guān)愛(ài)殘疾兒童，靜下心來(lái)，俯下身子，傾聽孩子們的特殊心聲；要用愛(ài)心、真心關(guān)愛(ài)殘疾兒童，在心靈上、情感上、行動(dòng)上多給予他們關(guān)愛(ài)；要引導(dǎo)好全班學(xué)生關(guān)愛(ài)他們，保護(hù)他們的自尊心，決不能有任何歧視之言行；要?jiǎng)?chuàng)造條件讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
最后，XXX小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給殘疾兒童們發(fā)放了學(xué)習(xí)和體育用品，勉勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 22
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)殘疾兒童的關(guān)心關(guān)愛(ài)保護(hù)工作。9月17日，XXX鎮(zhèn)關(guān)工委在中秋、國(guó)慶雙節(jié)來(lái)臨之際，聯(lián)合鎮(zhèn)婦聯(lián)、團(tuán)鎮(zhèn)委等部門組成慰問(wèn)隊(duì)，走訪慰問(wèn)居住在轄區(qū)內(nèi)的殘疾兒童家庭，為他們送去了節(jié)日的關(guān)懷和祝福。
每到殘疾兒童家中，慰問(wèn)隊(duì)在送上慰問(wèn)品的同時(shí)還與家長(zhǎng)親切交談，仔細(xì)詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和身體狀況，詳細(xì)了解其家庭實(shí)際困難，鼓勵(lì)他們樹立信心，克服困難，積極面對(duì)生活，并叮囑他們要保重身體，有困難及時(shí)向鎮(zhèn)關(guān)工委反映，鎮(zhèn)關(guān)工委會(huì)盡力幫助。
殘疾兒童是一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，他們更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助。XXX鎮(zhèn)關(guān)工委歷來(lái)十分重視“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”工作，每逢傳統(tǒng)佳節(jié)，都開展“關(guān)愛(ài)殘疾兒童”活動(dòng)，給他們送去黨和政府的.關(guān)愛(ài)，讓他們感受到來(lái)自社會(huì)主義大家庭的溫暖。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 23
新春佳節(jié)來(lái)臨之際，為把黨和政府的關(guān)懷落到實(shí)處，讓困難殘疾兒童過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié)，近日，縣關(guān)工委執(zhí)行主任XXX和常務(wù)副主任XXX分別帶隊(duì)，縣殘聯(lián)關(guān)工委執(zhí)行主任XXX陪同看望慰問(wèn)了全縣12名殘疾兒童，并送去慰問(wèn)金及新年祝福。
在殘疾兒童家中，慰問(wèn)組親切地詢問(wèn)孩子們的生活和身體情況，了解殘疾兒童康復(fù)情況，鼓勵(lì)殘疾兒童家長(zhǎng)堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練，要以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，克服困難。慰問(wèn)組表示，要對(duì)特殊兒童在生活、學(xué)習(xí)和心理狀態(tài)上給予更多的關(guān)愛(ài)，盡心盡力去解決他們存在的困難，努力為關(guān)心關(guān)愛(ài)特殊兒童的健康快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加有利的`條件。
此次走訪慰問(wèn)，使困難殘疾兒童家庭在經(jīng)濟(jì)上獲得了一定的支持，精神上得到了鼓勵(lì)，一句句暖人的關(guān)懷話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)溫暖了困難殘疾兒童的心靈，讓他們感受到了黨和政府的親切關(guān)懷。
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 24
光陰似箭，時(shí)光如梭，我們乘坐時(shí)光列車駛進(jìn)20xx。經(jīng)九尺中學(xué)黨支部、工會(huì)研究決定，對(duì)我校退休教職工、退役軍人、現(xiàn)役軍人家屬以及學(xué)校特殊學(xué)生進(jìn)行走訪慰問(wèn)活動(dòng)，向他們致以節(jié)日的問(wèn)候，送上真情的關(guān)懷。在退休教職工家里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)委員們與老同志們互致問(wèn)候，促膝攀談，聊敘家常，詳細(xì)了解老同志們的身體健康情況，熱心幫助其解決實(shí)際困難，并向老同志們介紹學(xué)校近況及取得的成績(jī)，感謝他們?yōu)閷W(xué)校作出的貢獻(xiàn)，真誠(chéng)邀請(qǐng)他們�；匦？纯�，也希望他們能為九尺中學(xué)的發(fā)展多提寶貴的意見(jiàn)和建議。
在慰問(wèn)活動(dòng)中，學(xué)校黨支部詳細(xì)詢問(wèn)優(yōu)撫對(duì)象的生活狀況，了解日常生活中所遇到的困難及所想、所需、所盼，感謝他們以及家屬對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)部隊(duì)所做的貢獻(xiàn)，對(duì)學(xué)校工作的'理解和支持，向他們講解黨和國(guó)家的好政策，鼓勵(lì)他們安心生活，保重身體，并送上新年祝福和慰問(wèn)。
1月7日，學(xué)校黨支部書記錢萬(wàn)瓊、團(tuán)委書記諶絢絢等一行人開展了對(duì)我校特殊學(xué)生及貧困學(xué)生的慰問(wèn)工作。在這個(gè)寒冷的冬天，為九尺中學(xué)7名特殊及困難學(xué)生送上一片溫暖，使他們能安心學(xué)習(xí)，舒適生活。錢校長(zhǎng)與學(xué)生、家長(zhǎng)親切的嘮家常，仔細(xì)詢問(wèn)了孩子們的生活、學(xué)習(xí)情況，并提出殷切希望，鼓勵(lì)他們克服困難，在逆境中自強(qiáng)不強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)、爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。被慰問(wèn)學(xué)子表示，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)的關(guān)心。家長(zhǎng)們也深受感動(dòng)，感謝學(xué)校和社會(huì)的關(guān)心幫助，他們一定會(huì)與學(xué)校配合，全力支持孩子好好上學(xué)，健康成長(zhǎng)，早日回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。
此次走訪慰問(wèn)行似一縷春風(fēng)，吹進(jìn)了老同志、退役軍人、現(xiàn)役軍人家屬、特殊及貧困學(xué)生的心里。讓他們深切感謝到了來(lái)自學(xué)校的關(guān)心，讓他們感受到來(lái)自九尺中學(xué)大家庭的溫暖和幸福！
困難學(xué)生慰問(wèn)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào) 25
20XX年2月25日，正值新春佳節(jié)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)方莉副院長(zhǎng)，統(tǒng)戰(zhàn)部龔文瑤部長(zhǎng)，學(xué)生處處長(zhǎng)曾楊劍帶領(lǐng)學(xué)生資助管理中心及各系資助工作人員，分別到安順周邊縣鎮(zhèn)及平壩區(qū)走訪慰問(wèn)重點(diǎn)貧困學(xué)生，送上新春的祝福和慰問(wèn)品。
按照走訪活動(dòng)安排，慰問(wèn)小組分為三隊(duì)，分別對(duì)農(nóng)村建檔立卡貧困學(xué)生，少數(shù)民族貧困學(xué)生，城市低保學(xué)生等重點(diǎn)貧困學(xué)生逐一走訪到家進(jìn)行慰問(wèn)。在慰問(wèn)中，方莉副院長(zhǎng)，龔文瑤部長(zhǎng)與貧困學(xué)生及其家長(zhǎng)親切交談，詳細(xì)了解了貧困學(xué)生的家庭情況及學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，并鼓勵(lì)學(xué)生專心學(xué)習(xí)，要相信黨和學(xué)校會(huì)幫助學(xué)生克服眼前難關(guān)，成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的技術(shù)人才。被慰問(wèn)的學(xué)生也表示，感謝黨和國(guó)家、學(xué)校的'教育扶貧資助政策，解決了大部分學(xué)費(fèi)和部分生活費(fèi)問(wèn)題，在今后的學(xué)習(xí)生活中不忘黨恩，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)，加快推進(jìn)全省教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次走訪慰問(wèn)活動(dòng)。通過(guò)此次院級(jí)新春大走訪活動(dòng)，深入了解了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、思想及其家庭的實(shí)際現(xiàn)狀，更有針對(duì)性地開展我校教育扶貧幫學(xué)助困工作。同時(shí)此次院級(jí)新春大走訪活動(dòng)的圓滿成功也意味著20XX年院系班三級(jí)大走訪系列活動(dòng)順利拉開帷幕。
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為了深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系和溝通。20xx年10月16日，洋里中學(xué)黨支部組織開展“走訪慰問(wèn)貧困生，溫暖關(guān)懷暖人心”慰問(wèn)活動(dòng)，洋里中學(xué)校長(zhǎng)劉用想統(tǒng)籌安排，并帶隊(duì)組成了慰問(wèn)隊(duì)伍，帶著全校師生的深切關(guān)愛(ài)，走訪慰問(wèn)謝艷丹等困難學(xué)生。
走訪慰問(wèn)過(guò)程中，慰問(wèn)隊(duì)伍與家長(zhǎng)、學(xué)生親切地嘮家常，仔細(xì)詢問(wèn)了學(xué)子們的.生活、學(xué)習(xí)情況，并提出殷切希望，鼓勵(lì)他們克服困難，在逆境中自強(qiáng)不息、刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)。被慰問(wèn)學(xué)子表示，要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。家長(zhǎng)也深受感動(dòng)，感謝學(xué)校和社會(huì)的關(guān)心幫助，他們一定會(huì)與學(xué)校配合，支持孩子好好上學(xué)，健康成長(zhǎng)，早日回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。此外，慰問(wèn)隊(duì)伍還為貧困學(xué)生家庭送上慰問(wèn)金、禮品和誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候，讓貧困學(xué)生和家長(zhǎng)感受到了來(lái)自學(xué)校大家庭春天般溫暖。
近年來(lái)，閩侯縣一直重視對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生的幫扶工作，我校深入貫徹，定期走訪慰問(wèn)貧困學(xué)生家庭，讓每個(gè)貧困學(xué)生都能感受到學(xué)校的關(guān)心愛(ài)護(hù)，認(rèn)真讀書。學(xué)校黨支部表示，今后還將一如既往的開展對(duì)貧困學(xué)生的幫扶活動(dòng)，讓每一個(gè)貧困學(xué)生在充滿愛(ài)心的校園里和所有學(xué)生一樣幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)。
慰問(wèn)活動(dòng)不僅給貧困生帶來(lái)了物質(zhì)上的關(guān)懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵(lì)，送去了對(duì)貧困學(xué)生家庭的深切關(guān)心和殷殷期望，使孩子們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
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為更好地形成家校育人合力，進(jìn)一步完善學(xué)生資助工作體系，讓資助工作更貼近學(xué)生實(shí)際，近日，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院開展 “迎春送暖，助學(xué)育人”走訪慰問(wèn)活動(dòng)。
在入戶走訪過(guò)程中，黨委書記馬茂松、院長(zhǎng)于加尚一行代表學(xué)院向家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生贈(zèng)送了棉被、米、油等家庭必須生活用品和慰問(wèn)金等，并與受訪學(xué)生家長(zhǎng)親切交談。在全面了解學(xué)生的家庭情況后，轉(zhuǎn)達(dá)了學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，宣傳了黨和國(guó)家、學(xué)校的各項(xiàng)資助政策，認(rèn)真聽取了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的期望和建議。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生要樹立積極樂(lè)觀的人生觀，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，早日成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才。
數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院多年來(lái)一直堅(jiān)持扎實(shí)開展經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生寒假家訪工作，將學(xué)校的關(guān)懷和鼓勵(lì)傳遞給需要幫扶的'學(xué)子，逐步優(yōu)化家訪工作機(jī)制，不斷提升家訪的育人功效，積極探索資助育人的新路徑，在教育資助、育德育人中邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。
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為解決邊境地區(qū)困難兒童冬季取暖問(wèn)題，改善孩子們的過(guò)冬條件，使孩子們能度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。11月1日，新疆阿克蘇邊境管理支隊(duì)牙滿蘇邊境派出所組織民警來(lái)到亞曼蘇鄉(xiāng)中心小學(xué)，結(jié)合“百萬(wàn)警進(jìn)千萬(wàn)家”開展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，為困難學(xué)生送上冬日的溫暖，并向辛勤工作的教師們表示崇高的敬意。
活動(dòng)中，派出所民警吐爾地·巴依將新購(gòu)置的.一批羽絨服、內(nèi)衣套裝等保暖衣物和書包、筆、本子等學(xué)習(xí)用品一一發(fā)放到學(xué)生手中。過(guò)程中，民警與孩子們細(xì)心交流、噓寒問(wèn)暖，關(guān)心詢問(wèn)他們的學(xué)習(xí)、生活和健康情況，勉勵(lì)孩子們以樂(lè)觀向上的精神面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，孩子們紛紛表示要勤奮學(xué)習(xí)、陽(yáng)光生活，用學(xué)習(xí)充實(shí)自我，不辜負(fù)期望。
對(duì)民警們的親切慰問(wèn)，校長(zhǎng)趙雪琴深受感動(dòng)，她表示此次慰問(wèn)活動(dòng)不僅為留守學(xué)生送上了冬日里的溫暖關(guān)懷，也感受到了警民親如一家的深厚情誼。
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入冬后天氣漸涼，食品營(yíng)養(yǎng)系于20xx年11月26日下午，開展了冬季送溫暖活動(dòng)。食品營(yíng)養(yǎng)系黨總支書記李志偉、副書記李欣以及各班輔導(dǎo)員一起參加了此次活動(dòng)�；顒�(dòng)中，座談會(huì)上李書記與學(xué)生進(jìn)行了親切的交流，深入了解了學(xué)生家庭的實(shí)際情況，指出有困難找學(xué)校和系部，學(xué)校會(huì)通過(guò)多種途徑幫助大家度過(guò)嚴(yán)冬。
本次送溫暖活動(dòng)給家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子帶去的將不僅僅是物質(zhì)溫暖，更是一份精神上的.關(guān)懷與希望。李書記希望大家珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，提高各方面能力；認(rèn)真落實(shí)學(xué)校四個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成的號(hào)召，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成各方良好習(xí)慣，將來(lái)會(huì)受益終生。在關(guān)心學(xué)生生活的同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生要迎難而上、努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有能力時(shí)能把這種愛(ài)心之舉傳遞下去，為社會(huì)多奉獻(xiàn)愛(ài)心。
學(xué)校的關(guān)懷讓學(xué)生們倍受感動(dòng)和鼓舞，送溫暖活動(dòng)讓學(xué)生深切感受到了學(xué)校對(duì)其成長(zhǎng)的關(guān)心與重視，增強(qiáng)了他們創(chuàng)造美好未來(lái)的信心。同時(shí)本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)生一次感恩教育，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
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近日氣溫驟降，新一輪寒流來(lái)臨之際，為進(jìn)一步關(guān)愛(ài)我校住宿生特別是建檔立卡戶和低保戶學(xué)生的住宿生活，我校黨支部于20XX年12月21日下午開展了12月份主題黨日活動(dòng)之寒冬送溫暖。
同志們走進(jìn)學(xué)生宿舍，為低保戶和建檔立卡戶學(xué)子送去棉被，并與學(xué)生交心談心，關(guān)懷學(xué)生家庭情況、在校學(xué)習(xí)及生活，聽取學(xué)生意見(jiàn)反饋。同時(shí)檢查學(xué)生宿舍所用棉被是否太單薄，衣著是否溫暖，洗澡用水等情況。
一次貼心的走訪，一句親切的話語(yǔ)，一條溫暖的棉被，"暖冬行動(dòng)"溫暖了學(xué)子的心窩，也溫暖了學(xué)校的'整個(gè)冬天。同學(xué)們紛紛對(duì)學(xué)校的關(guān)懷表達(dá)感謝，表示努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，苦練本領(lǐng)，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)學(xué)校的關(guān)愛(ài)。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)滿溫情。長(zhǎng)期以來(lái)，我校黨支部高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，"暖冬行動(dòng)"是幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生溫暖過(guò)冬和安心學(xué)習(xí)的一項(xiàng)資助活動(dòng)，也是學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)的具體舉措。今后我校黨支部將繼續(xù)采取多種措施，使資助學(xué)生工作更有愛(ài)、更有溫度，成為真正意義上的"暖心工程"。
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本次活動(dòng)通過(guò)視頻連線的方式慰問(wèn)了我院4名脫貧享受政策家庭學(xué)生。劉燕書記與家長(zhǎng)親切交流，向?qū)W生家長(zhǎng)送去了學(xué)校的問(wèn)候和關(guān)懷，重點(diǎn)詢問(wèn)了學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)和生活情況，并對(duì)如何在假期科學(xué)統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)、生活等給出了合理的建議。
徐興磊院長(zhǎng)表示，要認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，徹底改變自身和家庭的命運(yùn)，同時(shí)要對(duì)國(guó)家和黨的關(guān)心、幫扶常懷感恩之心，將自身的發(fā)展與國(guó)家和民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，立志成才、報(bào)效祖國(guó)。
輔導(dǎo)員和班主任老師向?qū)W生家長(zhǎng)詳細(xì)介紹了受訪學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)，并對(duì)學(xué)生取得的'進(jìn)步表示肯定。受訪學(xué)生紛紛表示，此次家訪活動(dòng)讓他們真切地感受到了學(xué)校的溫暖。家長(zhǎng)的囑托與教師的教導(dǎo)會(huì)激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母與老師。
本次線上家訪活動(dòng)，拉近了物理與電子工程學(xué)院與學(xué)生家庭之間的距離，實(shí)現(xiàn)了資助與育人相結(jié)合、感恩教育與勵(lì)志教育并舉，為學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)、全面成長(zhǎng)成才、實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想提供了有力保障。
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