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      2. 幼兒園森林防火工作開展情況報告

        時間:2022-11-03 19:37:40 報告 我要投稿

        幼兒園森林防火工作開展情況報告范文(精選13篇)

          在現(xiàn)實生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園森林防火工作開展情況報告范文(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園森林防火工作開展情況報告范文(精選13篇)

          幼兒園森林防火工作開展情況報告1

          近日,紅安縣永河幼兒園通過企業(yè)微信云平臺開展了“森林防火,人人有責(zé)”主題教育活動。

          幼兒園精心策劃,利用教師群和班級群向教師、幼兒及家長推送《森林防火致家長的一封信》,《森林防火小知識》和《森林防火視頻》,讓大家了解森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因,知道有效預(yù)防森林火災(zāi)的措施,懂得發(fā)生森林火災(zāi)后報警和脫險方法,明白森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。同時鼓勵幼兒爭做森林防火小小宣傳員,用繪畫的方式制作森林防火宣傳海報,以此呼吁大家共同護(hù)林防火,保護(hù)我們的綠色家園。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告2

          為切實加強(qiáng)幼兒園森林防火宣傳主題教育及消防安全教育,進(jìn)一步普及森林防火及消防安全知識,提高師生遇到突發(fā)事件時的應(yīng)變能力和自救、自護(hù)能力。20xx年11月2日上午,我園邀請了連州市南門派出所廖海龍副所長來到幼兒園,為孩子們帶來了一次頗具意義的森林防火安全知識教育活動。

          廖所長向孩子們講述了森林防火安全,重點讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境;讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因及森林火災(zāi)的危害;學(xué)習(xí)森林防火安全知識,初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識;最后請孩子回家和爸爸媽媽一起行動起來,不帶火源上山,遠(yuǎn)離火場等。

          通過本次活動讓孩子們知道森林是人類誕生的搖籃。保護(hù)森林就是保護(hù)我們自己。因此,我們要牢記,森林防火,人人有責(zé),要從你我做起!

          幼兒園森林防火工作開展情況報告3

          為切實做好全體教職工和幼兒森林防火宣傳教育工作,增強(qiáng)師幼的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,構(gòu)建“和諧、平安”校園,3月17日上午,安吉縣鳳凰山中心幼兒園結(jié)合幼兒園實際情況,開展了“綠綠森林情、寸寸防火心”的主題活動。

          活動通過線上、線下組織全員教職員工、幼兒、家長開展專題活動進(jìn)行宣傳教育,切實把森林防火工作任務(wù)落到實處。

          線上——重視森林防火,提高安全意識。班級教師利用釘釘群在線學(xué)習(xí)了《森林防火教育宣傳片》,扎實開展森林防火知識和法律法規(guī)教育,提高教職工森林防火意識,牢固樹立“以人為本,安全第一”的思想,發(fā)揮其輻射帶動作用,使之成為森林防火宣傳的主力軍。

          線下——重視森林防火,滲透分享活動。班級教師通過PPT、圖片、動畫等形式向幼兒講述一些基本的防火知識,對森林火災(zāi)的危害及發(fā)生的原因。針對如何預(yù)防森林火災(zāi)和發(fā)生森林火災(zāi)后該如何報警和幼兒進(jìn)行分享和探討,讓幼兒更深刻地認(rèn)識到森林火災(zāi)對環(huán)境的破壞和對人類的影響。

          群內(nèi)——重視森林防火,加大監(jiān)護(hù)力度。在班級群里每位家長都是義務(wù)防火宣傳員,教師們在班級群里發(fā)送宣傳信息,通過家長強(qiáng)化火源管理,加強(qiáng)對孩子的教育,加大監(jiān)護(hù)力度,監(jiān)督幼兒不得在林區(qū)隨意用火等。

          森林防火,人人有責(zé)。通過以上活動,全面提升教師、家長、幼兒防火安全意識,人人都是情報員、人人都是消防員。讓我們攜起手來共同拒絕火魔的威脅,遠(yuǎn)離森林火險,共建美好家園!

          幼兒園森林防火工作開展情況報告4

          時值冬季,天氣干燥,森林火患成為了當(dāng)下應(yīng)高度重視的事情。那森林火災(zāi)會有哪些危害?老師們和小朋友一起聊聊關(guān)于森林防火的危害,讓小朋友們感受到森林火災(zāi)的可怕,那如何才能避免森林火災(zāi)?成都市雙流區(qū)東升永福幼兒園的小朋友們開啟了一場尋“秘”之旅。

          為了讓森林防火的意識深入人心,我們首先為家長紛發(fā)了“森林防火告家長書”,在班上組織里豐富多彩的教育活動,小一班開展撥打森林防火電話的活動、小二班組織孩子給大樹掛防火標(biāo)志、小三班觀察幼兒園內(nèi)的消防設(shè)備,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識滅火器等、小四班以角色扮演的方式開展、小五班以繪畫的方式進(jìn)行、小六班開展了繪畫、還錄制了學(xué)習(xí)兒歌的視頻等方式來開展。

          “森林防火,從小做起,從我做起”!讓我們一起攜手,筑起安全、和諧的森林防火墻,預(yù)防森林火災(zāi),守護(hù)綠色家園!

          幼兒園森林防火工作開展情況報告5

          清明節(jié)來臨之際,為提高全園師生的森林防火意識,新林二幼開展以“用心守護(hù),安全在我心”為主題森林防火安全教育活動。

          活動中,教師通過播放視頻、圖片、講故事等方式,讓幼兒了解引起森林火災(zāi)的原因、春秋兩季防火期的起始時間、火警電話、滅火器的使用方法等相關(guān)防火知識。同時,通過《森林防火致家長一封信》向家長廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災(zāi)的預(yù)防等知識,引導(dǎo)群眾認(rèn)識森林防火的重要性,增強(qiáng)防火意識,規(guī)范野外用火行為。

          通過此次森林防火安全教育活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師和幼兒的森林防滅火意識,形成“全民總動員、防火人人講”的良好社會氛圍。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告6

          乍暖還寒的春季風(fēng)干物燥,用火、用電、用氣逐漸增多,稍有不慎極易引發(fā)火災(zāi)。為了家人的安全和幸福,為有效預(yù)防和減少森林火災(zāi)的發(fā)生,為維護(hù)環(huán)境安全保護(hù)森林資源,增強(qiáng)師生的森林防火意識。2022年3月29日,第二幼兒園開展了線上“森林防火,有你有我”安全教育活動。

          教師通過安全教育平臺、視頻、繪本故事和繪畫等多種形式讓幼兒了解什么是森林火災(zāi),知道造成森林火災(zāi)的原因。廣泛宣傳和講解防火期野外用火規(guī)定、森林火災(zāi)的預(yù)防與撲救等知識,引導(dǎo)家長、幼兒認(rèn)識森林防火的重要性,增強(qiáng)防火意識,規(guī)范野外用火行為,使“森林防火、人人有責(zé)”的理念深入人心。

          通過本次森林防火安全教育主題活動,一方面通過視頻公眾號使孩子不僅明白了森林是人類的朋友,做到“防患于未然”,而且懂得森林與人類之間的關(guān)系是息息相關(guān)的`。另一方面根據(jù)大中小班幼兒年齡特點采取多形式宣傳森林防火主題活動,使得家長幼兒不但明白環(huán)境保護(hù)的重要性,而且樹立起了良好的文明道德素養(yǎng)。保護(hù)森林資源人人有責(zé),讓大家共同守護(hù)地球上的綠色家園!

          幼兒園森林防火工作開展情況報告7

          為了幫助孩子們了解森林對人們生活的重要意義,懂得森林防火知識,激發(fā)他們愛護(hù)森林、保護(hù)環(huán)境的意識,3月19日,德清縣綠城慶安幼兒園開展了“珍愛森林防火于未燃”安全教育活動。

          各班教師們通過圖片、視頻等多種方式向孩子們介紹了什么是森林火災(zāi)以及引起森林火災(zāi)的各種原因,講解了森林火災(zāi)的危害和嚴(yán)重后果,同時講解了怎樣預(yù)防火災(zāi),幫助孩子們明白火災(zāi)自救的一些方法。隨后,教師們還組織孩子觀看《森林防火警示教育片》,增強(qiáng)孩子們的森林防火的意識。

          通過此次活動,增強(qiáng)了全體教師和幼兒的森林防火、保護(hù)生態(tài)家園的意識,知道森林防火要從自身做起,從身邊做起。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告8

          為進(jìn)一步加強(qiáng)森林防火宣傳教育,增強(qiáng)全園師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,20xx年9月6日,我園開展了一系列森林防火安全教育活動。當(dāng)天上午在鄧文英鄧園長的帶領(lǐng)下開展了“森林防火工作會議”,并對教師進(jìn)行了知識培訓(xùn)。

          各班在老師的帶領(lǐng)下開展了森林防火集體教育活動,重點讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境。各班老師和參與幼兒繪畫活動,發(fā)起保護(hù)森林的'一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的原因,及森林火災(zāi)的危害。

          20xx年9月8日星期四上午10點半,在安保主任陽利霞的帶領(lǐng)下,大坪幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演習(xí)活動。隨著發(fā)令聲的響起,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場,整個演習(xí)用了2分鐘,演練活動緊張有序。接著為幼兒展示了火災(zāi)來了,我們應(yīng)該怎么滅火。通過演練,提高了全園師生的安全防范意識和科學(xué)自救能力,同時也提高了教師應(yīng)付突發(fā)事件的組織應(yīng)變能力,取得了預(yù)期效果。

          在今后的日常管理、教學(xué)等各項工作中,我園將繼續(xù)加強(qiáng)安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告9

          森林火災(zāi)不僅會對生態(tài)環(huán)境和自然景觀造成巨大破壞,而且嚴(yán)重危及人民群眾生命財產(chǎn)安全,影響社會和諧穩(wěn)定和生態(tài)平衡。加強(qiáng)對學(xué)生森林防火知識教育,對于提高全體公民森林防火意識、減少森林火災(zāi)發(fā)生具有十分重要的意義。

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的森林防火意識,保障學(xué)生的生命安全,減少森林火災(zāi)的發(fā)生,根據(jù)上級部門對森林防火工作的要求,我鎮(zhèn)在各校點認(rèn)真組織開展了森林防火“六個一”宣傳教育活動。

          一、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

          為認(rèn)真開展好森林防火“六個一”活動,各校成立了森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組,做到此項工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、逐級抓落實。充分認(rèn)識做好森林防火工作的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,加強(qiáng)學(xué)生森林防火知識教育,并采取切實有效的措施,抓緊抓好,抓出成效。

          二、積極開展“六個一”教育活動

          1、上好一節(jié)森林防火知識課。利用主題班會的時間對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識的教育宣傳;特別強(qiáng)調(diào)森林防火安全,重點學(xué)習(xí)相關(guān)森林防火的法律法規(guī)。

          2、寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后,要求五至六年級的學(xué)生寫一篇以“森林防火”為話題的作文。

          3、出一期森林防火黑板報。在防火戒嚴(yán)期到來之際,特別要求各學(xué)校出一期專題的森林防火校園板報,以及各班出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報。

          4、寫一幅森林防火標(biāo)語。在森林防火期內(nèi),各學(xué)校書寫了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語,并進(jìn)行張貼“森林防火,人人有責(zé)”等口號的宣傳標(biāo)語。

          5、致一封家長的公開信。根據(jù)上級主管部門的要求,在防火戒嚴(yán)期來臨之際,向各位家長致了一封公開信。

          6、栽一棵樹,種一棵花。各班班主任積極帶領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)栽花植樹,切實把森林防火意識深入到每個小學(xué)生的實際行動中。

          三、切實加強(qiáng)常規(guī)管理,防患于未然,尤其是森林防火安全工作涉及學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)。

          1、加強(qiáng)教學(xué)管理,杜絕教育教學(xué)過程中可預(yù)見的安全事故、森林火災(zāi)的發(fā)生;

          2、加強(qiáng)學(xué)生管理,徹底排除安全隱患,確保學(xué)生不帶火具進(jìn)校園,不帶火具進(jìn)林區(qū);

          3、加強(qiáng)校園環(huán)境管理和學(xué)校周邊環(huán)境整治。

          各學(xué)校充分利用各類宣傳載體,創(chuàng)新的宣傳形式,豐富了教育內(nèi)容,大力宣傳普及森林防火知識。積極開展“小手拉大手”活動,通過學(xué)校教育學(xué)生、學(xué)生宣傳家長,推動森林防火法律法規(guī)和科學(xué)知識的普及,提高了全社會的森林防火意識。我們要把森林防火這項工作作為一個艱巨而復(fù)雜的任務(wù)來抓,并且抓緊抓實,抓出實效,攜手保護(hù)我們的綠色家園。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告10

          為了加強(qiáng)森林防火宣傳工作,不斷提高我校學(xué)生的森林防火意識和法制觀念,最大限度減少森林火警火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)森林資源安全,根據(jù)綿竹市森林防火指揮部、綿竹市林業(yè)局、綿竹市教育局《關(guān)于開展森林防火知識進(jìn)校園“六個一”活動實施方案》文件的安排,我校認(rèn)真開展了森林防火知識宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

          一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          我校接到教育局要近期在學(xué)校開展森林防火“六個一”宣傳教育活動的通知后,提出了“預(yù)防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務(wù)。為此,我校成立了“森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”:組長:XXX;副組長:XXX;成員:XXX。

          二、加強(qiáng)宣傳,扎實開展“六個一”活動。

          1、張貼森林防火宣傳標(biāo)語:“森林防火重于泰山”貼在學(xué)校櫥窗。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行森林防火宣傳教育。

          2、由各班主任負(fù)責(zé)上一堂以“森林防火,人人有責(zé)”為主題的森林防火知識班會課,對本班學(xué)生進(jìn)行一次主題教育,加強(qiáng)學(xué)生的意識,并努力通過活動,化成內(nèi)在品質(zhì)。

          3、由各學(xué)校安辦牽頭,給每位學(xué)生家長寫一封森林防火宣傳信,對家長以及社會進(jìn)行宣傳教育。共發(fā)公開信952份,并全部簽字返回到學(xué)校。

          4、由各班負(fù)責(zé)出一期有關(guān)森林防火黑板報,做好宣傳教育。

          5、三至六年級學(xué)生每人寫一篇以森林保護(hù)、森林防火為題材的作文,共收回作文372篇。

          6、組織三至六年級學(xué)生372人開展護(hù)林防火知識競賽等,參賽。使同學(xué)之間相互交流護(hù)林防火知識,增加學(xué)生的護(hù)林防火集體意識。

          7、開一次以護(hù)林防火為主題的家長會,既對家長進(jìn)行防火宣傳,又促進(jìn)學(xué)校和家庭對學(xué)生護(hù)林防火教育的互動。

          三、督促檢查,找問題,抓落實。

          學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責(zé)任追究制。通過檢查發(fā)現(xiàn)的問題如專室電源線路不規(guī)范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規(guī)范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發(fā)火災(zāi)。檢查過程中對有關(guān)部門有些容易發(fā)生火災(zāi)隱患部位工作組都通知有關(guān)人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補(bǔ)的損失和終身遺憾。同時將檢查結(jié)果向校長做了匯報。校長對全部隱患當(dāng)即責(zé)成有關(guān)人員加以整改徹底消除火災(zāi)隱患。

          通過活動,使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的深刻含義,大家紛紛表示,本次活動很有意義,不僅學(xué)到了森林防火知識,還學(xué)到了做為社會的一分子,有責(zé)任從自身做起,從身邊做起,做一名講文明、懂道德的好少年。總之,本次活動通過全體師生的努力,收到了良好的效果。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告11

          根據(jù)上級文件精神,我們針對我校地處山區(qū)的實際,我校對學(xué)生開展了“森林防火”宣傳教育活動。學(xué)校專門召開了班主任會議,布置森林防火宣傳工作,即“五個一”宣傳活動,要求各班出一期黑板報,上一堂森林防火班隊課,講一次森林防火知識,學(xué)生給家長寫一封森林防火信件,學(xué)生寫一條森林防火宣傳標(biāo)語。

          本次活動,采用講、說、寫、做四種方式。“講”就是教師講解森林防火的常識,讓學(xué)生知道防火的重要性;“說”就是讓學(xué)生做一個小宣傳員,把學(xué)到的森林防火知識帶回家說給父母和鄰居聽;進(jìn)行一次國旗下講話;“寫”就是學(xué)生給家長寫一封森林防火信件;“做”就是各班隊上一堂森林防火課、出一期防火內(nèi)容黑板報、動手制作森林防火宣傳標(biāo)語。這樣,努力使“森林防火、人人有責(zé)”更進(jìn)一步深入人心,F(xiàn)把活動小結(jié)如下:

          一、出一次黑板報。班級黑板報專人負(fù)責(zé),發(fā)動小隊力量,讓學(xué)生事先收集有關(guān)森林防火的資料,使許多同學(xué)在找的過程中了解了不少知識,加深了印象,最后在老師的帶領(lǐng)下選好符合學(xué)生看的材料,并且設(shè)計好版面出好板報。

          二、組織一次有意義的森林防火班隊活動。在班隊課時,教師先講解有關(guān)森林防火知識,再利用小組競賽的方式,讓每個學(xué)生了解基本的森林防火知識,從中真正學(xué)到有用的本領(lǐng)。

          三、每一位學(xué)生都了解有關(guān)森林防火知識,同時向家長宣傳森林防火知識,并給家長寫一封森林防火宣傳信,使森林防火從小做起,從我們做起。同時要求要求同學(xué)們小手拉大手提高預(yù)防火災(zāi)的意識,清明節(jié)文明祭祀,如果要燒紙錢必須要等到全部燒完,沒有火星才能離開,一旦發(fā)生火患要立即處理,大聲呼救,請求周邊人員幫忙及時消除火患,避免發(fā)生火災(zāi)。

          四、進(jìn)行國旗下講話,利用周一升旗儀式的時間,對學(xué)生進(jìn)行森林防火教育。

          五、制作森林防火宣傳標(biāo)語

          學(xué)生在了解森林防火的重要性,也掌握了森林防火的知識,讓學(xué)生親手制作森林防火的標(biāo)語,這樣讓學(xué)生更加強(qiáng)了防火意識。

          經(jīng)過這一系列的`活動,學(xué)生對于森林防火的常識有了最基本的認(rèn)識,明白了森林是人類的朋友,明白“防患于未然”,森林與我們?nèi)祟愔g的關(guān)系是息息相關(guān)的,讓孩子懂得“森林防火”的有關(guān)知識,再通過向家長宣傳,達(dá)到更好的宣傳目的,明白環(huán)境保護(hù)的重要,培養(yǎng)孩子好的文明道德素養(yǎng)。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告12

          為了認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)森林防火工作的精神,我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成立了以張久紅校長任組長,朱宏印副校長任副組長,各班主任任組員,具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé),具體開展情況如下:

          一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

          我校根據(jù)上級文件精神,著手策劃開展森林防火宣傳教育活動,提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針,及“森林防火,人人有責(zé)”的口號,讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識,為此,成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

          二、加強(qiáng)宣傳,扎實開展森林防火教育活動。

          森林防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的“安民”工程,事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局,事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全,事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實際,認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動,具體活動內(nèi)容如下:

          1、由各班主任以森林防火為主題的班隊會的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育,加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識。

          2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

          3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長,不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū),不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。

          4、通過一系列的宣傳、實踐活動,5—6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中,我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖闹匾裕瑫r也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強(qiáng)學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。

          三、督促檢查,找問題,抓落實。

          學(xué)校建立責(zé)任制,由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患。

          通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預(yù)防為主、堅決杜絕”的方針,通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火,人人有責(zé)”的意義。

          幼兒園森林防火工作開展情況報告13

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校森林防火宣傳教育,增強(qiáng)師生的森林防火意識,做好森林火災(zāi)的預(yù)防工作,根據(jù)縣林業(yè)局和教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于切實加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)生森林防火安全教育工作》的通知要求,結(jié)合學(xué)校實際,我校利用這次活動契機(jī),認(rèn)真組織開展森林防火安全宣傳教育活動,現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:

          一、提高認(rèn)識,切實增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感

          統(tǒng)一思想,形成共識,這是做好一切工作的基礎(chǔ),也是做好一切工作的強(qiáng)大的動力。防火猶如在弦之箭,麻痹不得,更不能心存僥幸,我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實?梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點。

          為了切實提高廣大教職員工“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的思想,做好森林防火及家火、校園防火工作,防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi),最大限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確實加強(qiáng)了對森林防火工作的領(lǐng)導(dǎo),使學(xué)校森林防火工作做到了一級抓一級,逐級抓落實。

          二、營造宣傳氛圍,搞好活動,以活動求實效、抓落實

          根據(jù)“預(yù)防在前,教育在先”的工作原則,我校一方面積極營造森林防火宣傳氛圍,另一方面開展形式多樣的活動,使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火的重要性和必要性。

          1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、晨會等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校共出黑板報13塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍,從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火意識。

          2、抓好活動宣傳工作。開展宣傳教育活動以后,積極開展校內(nèi)校外征文評比活動,使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個,引導(dǎo)一片,帶動一面”的目的。

          3、寫森林防火標(biāo)語,提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校組織書寫森林防火標(biāo)語,如“安全在我心中,生命在我手中”、“森林防火,責(zé)任重于泰山”、“安全伴我行,處處迎光明”等宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面,真正做到森林防火齊抓共管的局面。

          4、印發(fā)了致家長的一封信等活動,提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用,我校共向540多名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”,向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識,有效提高了森林防火工作的實效性。

          三、抓常規(guī),除隱患,保安全

          在做好森林防火宣傳教育工作的同時,我校還狠抓 “兩防”(防家火、防校園火災(zāi))工作,使防火工作長期性與經(jīng)常性相結(jié)合,注重對校園各功能室線路、開關(guān)的檢查及校園火源的管護(hù)工作,徹底排除消防安全隱患,確實抓好校園防火工作。

          四、組織培訓(xùn),向廣大師生普及消防知識和滅火知識

          消防安全與我們的日常生活息息相關(guān),我們的生活離不開火。但是,火如果使用不當(dāng)或管理不善,就會發(fā)生火災(zāi)。為了提高學(xué)校師生的消防知識水平和滅火技能,我校10月份對學(xué)校師生進(jìn)行四個方面的消防知識及滅火技能培訓(xùn),如:火災(zāi)的預(yù)防,火災(zāi)發(fā)生時要學(xué)會報警和冷靜處理初期火災(zāi),不同物質(zhì)起火怎樣滅火,怎樣使用滅火器滅火。

          通過消防知識及滅火技能的培訓(xùn),不僅讓廣大師生掌握了一些基本的消防知識和滅火器的使用方法,還讓廣大師生掌握了簡便易行,應(yīng)付初起火災(zāi)的緊急情況的方法。

          總之,學(xué)校消防工作任重而道遠(yuǎn),任務(wù)艱巨而繁重,必須加強(qiáng)一日常管理工作,從源頭上抓好火種管理及檢查工作,才能防患于未然。

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