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學(xué)校勞動教育工作自查報告范文（精選24篇）
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時間的工作，收獲了許多，也知道了不足，是時候靜下心來好好寫寫自查報告了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校勞動教育工作自查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 1
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)。我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本園安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序�，F(xiàn)將我校安全工作進行自查并總結(jié)匯報如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實專人負責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進一步明確各級安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)，和每個崗位的每個人員簽定了安全責(zé)任書、層層落實責(zé)任，保證了各項工作真正落到實處。
二、從建章立制入手，建立健全了學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，建立了安全檢查記錄的制度，突法事件和安全工作應(yīng)急預(yù)案以及安全值班，防火防災(zāi)，食堂衛(wèi)生安全等規(guī)章制度，使學(xué)校安全工作有章可循，違章必究，不留盲點。
三、具體工作
從講政治的高度，把學(xué)校安全工作作為頭等大事，多次強調(diào)，逢會必講，促使全體教職員工充分認識到安全工作的重要性，和學(xué)校工作的特殊性。
1、各班學(xué)生責(zé)任落實到每個班主任，加強日常的工作監(jiān)管和巡查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時報告，即使處理，及時整改。
2、加強門衛(wèi)登記制度，來校來訪必須登記，方可進入。
3、加強園內(nèi)設(shè)施的巡查，定期進行安全檢查，并作好記錄，確保人人事事安全。對某些電路進行改造，對松動破損開關(guān)、插座重新安裝，對破損窗子、玻璃及時進行修理，確保師生安全；
4、加強學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作，加大檢查力度。貫徹落實“教育部、衛(wèi)生部”的'實施細則。把好食品進貨關(guān)、驗收關(guān)，加強對食品從業(yè)人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，做好食品進貨、驗收、留樣等臺帳記錄工作，食堂工作人員嚴格按照各種操作流程和規(guī)章制度進行食品操作，同時，建立食品衛(wèi)生監(jiān)督隊伍，學(xué)校全體教職員工進行監(jiān)督。
5、在學(xué)校的一日活動中，除了為學(xué)生創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境之外，在平時的活動中也滲透安全教育的內(nèi)容，由教師設(shè)計和組織各種符合學(xué)生年齡特點的活動，促使學(xué)生掌握一些基本的自我保護的意識，增強學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在校的安全。
6、通過《品德》課，讓學(xué)生認識到自己的小學(xué)生生活即將結(jié)束，每一位學(xué)學(xué)生都意識到是學(xué)校給我們提提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們離開學(xué)校時做到?jīng)Q不破壞她；同學(xué)之間的友誼是多么難得，校園中涌現(xiàn)出一片難舍難分的局面，沒有同學(xué)之間相互鬧矛盾的現(xiàn)象出現(xiàn)，甚至過去有矛盾的同學(xué)在即將離別時都得以化解。近段時間來沒有出現(xiàn)破壞公物、打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，學(xué)生們都積極投入到學(xué)習(xí)中，用優(yōu)異的成績報答老師對他們的教導(dǎo)。做到在離校時給全校的老師、同學(xué)留下良好的印象。
7、校園內(nèi)粘貼安全宣傳標語，制作長久性安全警示牌。每周周五組織安全教育班會，值周教師負責(zé)監(jiān)督各班班會開展情況，班主任做好安全教育講解記錄，并作為月考核的重要依據(jù)。
8、組織學(xué)生觀看了有關(guān)安全教育光盤，使學(xué)生意識到平安才是福，我們應(yīng)遠離危險。走進安全。
9、對校舍的房屋進行一次全面安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題能解決的及時解決，不能解決的停止使用。不留死角，不留隱患。做到安全無小事，事事講安全。
10、每周一次的周五安全教育班會，簽訂周安全責(zé)任狀。
四、總結(jié)以上，我校安全工作因落實到位，措施有效、全體師生共同認識到位，從而到學(xué)期末，學(xué)校一學(xué)期來，從未發(fā)生任何安全隱患，為全體師生的學(xué)習(xí)工作營造了個良好安全的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 2
為了更好地貫徹落實教育部相關(guān)工作會議的精神，高質(zhì)量、高標準地實施義務(wù)教育，全面推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和效益，按照區(qū)教委制定的相關(guān)要求，我校對各項工作進行了全面、細致、嚴格的自查，報告如下：
一、全面貫徹教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面推進素質(zhì)教育
（一）制定辦學(xué)規(guī)劃，依法制教《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：
實施素質(zhì)教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。為實現(xiàn)這一目標，我校制定了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)教育發(fā)展的規(guī)劃和實施方案，各部門計劃完備，并重視各種計劃的檢查評估，制定了適合學(xué)生自身發(fā)展需要的具體措施，由于實施素質(zhì)教育成果顯著，我校辦學(xué)水平按市督導(dǎo)評估方案評估被評為先進學(xué)校。我校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)。
認真組織教職工學(xué)習(xí)“一綱三法”及第三次全教會精神，把遵紀守法作為師德建設(shè)的首要工作，組織師生走上街頭，利用櫥窗、板報，宣傳《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，并邀請省、市、區(qū)環(huán)保局、國稅局、派出所、交警一大隊到校進行法制專題講座，我校組織教師認真學(xué)習(xí)了“小學(xué)管理章程”，制定了學(xué)�！稗k學(xué)章程”，聘請了法制副校長，實行了校務(wù)公開，建立了教師、學(xué)生申訴制度。建立健全了各種規(guī)章制度，規(guī)范了職工言行，學(xué)校步入了依法治校、依法治教的軌道，全校師生無任何違法亂紀現(xiàn)象。
（二）更新教育思想，措施落實全體教師教育思想端正，不斷推進素質(zhì)教育，我們認識到，隨著時代的變遷，經(jīng)濟的發(fā)展，科技的進步，人們對于學(xué)校教育的要求越來越高。
信息化社會到來，終身學(xué)習(xí)觀念的提出，引發(fā)了一場從教育思想，教育觀念到教學(xué)模式的大轉(zhuǎn)變，能否適應(yīng)這場轉(zhuǎn)變以及轉(zhuǎn)變的快慢將關(guān)系到學(xué)校未來較長時期的發(fā)展?jié)摿�。因此我校提出“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生的發(fā)展”的宗旨，模范貫徹黨的教育方針，面向全體、因材施教，即辦好每一個班，精心培養(yǎng)每一個孩子，通過素質(zhì)教育的實施，為未來社會培養(yǎng)不僅具有知識而且具有創(chuàng)新精神、實踐能力和健全的人格人才打好基礎(chǔ)。因此，我校重視建立平等民主的師生關(guān)系。
每學(xué)期學(xué)校定時召開學(xué)生座談會，了解各類學(xué)生對學(xué)校、教師的意見，消除學(xué)生的心理負擔(dān)，溝通師生情感，和諧師生關(guān)系，杜絕了“體罰和變相體罰學(xué)生、歧視后進生、訓(xùn)斥家長、索要財物”等不良現(xiàn)象。教育要面向全體，我校尤其重視對后進生的轉(zhuǎn)化。教師用心去愛每一個學(xué)生就必須要厚愛后進生，在認真分析其形成原因后，努力尋找轉(zhuǎn)化的突破口，制定轉(zhuǎn)化措施，堅持耐心輔導(dǎo)，熱情幫助，增強他們的自信心并不斷進步，最終實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。
�。ㄈ┺k學(xué)指導(dǎo)思想明確，特色突出科學(xué)的辦學(xué)思想是每一所名校的靈魂，它的含義：
一是要正確反映社會的現(xiàn)實要求和長遠要求，
二是要正確把握本校教師的實際能力和潛在能力，不僅有其存在的長期性，更有其發(fā)展的連續(xù)性。
我校制定的辦學(xué)思想注重“四結(jié)合”：
繼承和發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合；學(xué)生德、智、體、美全面和諧發(fā)展與發(fā)展學(xué)生個性特長相結(jié)合；抓好常規(guī)工作與教育科研相結(jié)合；嚴格的科學(xué)管理與耐心細致的思想工作相結(jié)合。四個結(jié)合體現(xiàn)了一種和諧、全面的辦學(xué)思想和辯證的思維方式，促進了學(xué)校穩(wěn)定前進、飛躍發(fā)展，我校的辦學(xué)目標是：深化以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，以藝術(shù)教育、信息技術(shù)教育為特色，以一流的質(zhì)量爭創(chuàng)巴蜀名校，并要努力爭取在21世紀初跨入中國名校之列。
培養(yǎng)目標是：
將學(xué)生培養(yǎng)成品德、智能、身體、情感和個性全面和諧發(fā)展，有興趣、有特長、有自主意識、競爭意識和一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神的一代新人。為實現(xiàn)以上目標，我校還制定了《某某小學(xué)未來五年發(fā)展規(guī)劃》在原有基礎(chǔ)上提出了更高要求，將這一奮斗目標分解到各部門，做到各個部門有目標，每項工作有目標，人人參與學(xué)校工作，為實現(xiàn)目標不懈努力。
二、以人為本，狠抓兩支隊伍建設(shè)，以高質(zhì)量的師資保證高質(zhì)量的教育，形成辦學(xué)特色
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)勤政高效、求實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、素質(zhì)高，求實創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。
學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展中，領(lǐng)導(dǎo)班子起著關(guān)鍵的作用，我校領(lǐng)導(dǎo)班子積極參加爭創(chuàng)“四好”班子活動，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策水平和管理水平，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。我校領(lǐng)導(dǎo)班子是一個結(jié)構(gòu)合理，團結(jié)、民主、高效、求實、創(chuàng)新的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)集體。在性格氣質(zhì)上，有外向的，也有內(nèi)向的，恰到好處地互補，促進了學(xué)校工作的開展。學(xué)校班子成員積極參加崗位培訓(xùn)，校長任職條件符合教育部有關(guān)規(guī)定，已被評為區(qū)優(yōu)秀校長�，F(xiàn)已參加了全國中小學(xué)千名“骨干校長研修班”學(xué)習(xí)。我校非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求班子成員思想業(yè)務(wù)雙過硬。堅持每周行政例會制度，統(tǒng)一思想、協(xié)調(diào)工作，工作中行政領(lǐng)導(dǎo)互相支持，保證學(xué)校有序運轉(zhuǎn)。堅持行政下年級制度，使班子成員深入到年級中，了解師生情況，及時處理問題，發(fā)揮年級組作用。
除擔(dān)任教學(xué)工作外，堅持行政每期校長聽課40節(jié)，教導(dǎo)主任聽課60節(jié)制度，使班子成員深入教學(xué)第一線，幫助教師備課，指導(dǎo)教師上課，讓班子成員成為各學(xué)科教學(xué)的“專家”4位行政分管教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)都是學(xué)科帶頭人。堅持民主評議干部制度，讓干部置于教師的監(jiān)督之下，更好的樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識。堅持民主提案制度，幫助各部門工作民主科學(xué)決策，真正了解教師所急所需，為教師辦實事，我校的民主氛圍濃厚。由于我校在班子建設(shè)中，堅持了這些制度，使班子成員個個不敢懈怠，無論是部門分管縱面上，還是年級分管橫面，都積極探索刻苦鉆研，縱向要成專家獨當(dāng)一面，橫向要協(xié)調(diào)關(guān)系、落實工作，做到縱橫馳聘。
我校班子成員的勤政高效是有口皆碑的，每一個假期后到學(xué)校來都會發(fā)現(xiàn)新變化，不是翻新了操場，就是修了藝術(shù)墻。可以說每一個假期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都沒有好好休息過，總是利用這段時間考慮學(xué)校的修建，制定學(xué)校的規(guī)劃，慰問學(xué)校的教師。有的干部家中有患癌癥晚期的老母需要照顧，卻還天天守著學(xué)校的基建工地；有的女兒正在高考，卻無力照顧而一心撲在畢業(yè)班工作上；有的為了給學(xué)校節(jié)約經(jīng)費，為了一項合同在烈日下無數(shù)次奔波于家長、學(xué)校、公司之間。
班子成員間總是這樣為他人著想，為集體著想，想盡辦法克服困難完成好自己的工作，這種默默奉獻的精神，勤政高效的形象為教師樹立了無聲榜樣。學(xué)校還先后制定了“辦學(xué)章程”，聘請了法律顧問，實行了校務(wù)公開制，建立了教師、學(xué)生申訴制度，步入依法治校、依法治教的軌道。我校由于領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實、無私奉獻、工作成效突出，年年學(xué)校責(zé)任目標綜合考核均達優(yōu)秀級，今年還榮獲特等獎。學(xué)校黨支部對學(xué)校工作保障有力，我校充分發(fā)揮黨組織的監(jiān)督、保證作用，被評為區(qū)先進黨支部。
�。ǘ┡囵B(yǎng)素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的教師隊伍面對二十一世紀，社會的巨大發(fā)展，科技的飛速進步，人類正在進入嶄新的信息時代，這一切對教育，對教師都提出了新的要求。
傳統(tǒng)的教育觀念，教育思想，教學(xué)方法正在受到日益激烈的沖擊，并非所有受過高等教育的人都適合做教師，選拔、留用優(yōu)秀教師是學(xué)校實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，最好的學(xué)校必須擁有最好的教師。教師隊伍的建設(shè)十分重要。我校努力培養(yǎng)一支適應(yīng)時代需要的素質(zhì)全面、師德高尚、教藝精湛的.研究型教師隊伍。我�，F(xiàn)有教師82人，工人4人，年齡結(jié)構(gòu)、職稱分布、學(xué)歷層次、學(xué)科分布整體優(yōu)化，任職資格合格率達100％。
我校在師資隊伍建設(shè)中具有“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持優(yōu)秀教師帶青年教師的“師徒制”，以優(yōu)秀教師高尚的師德影響青年教師，不斷提高其思想道德素質(zhì)。師徒間相互聽課，青年教師能盡快熟悉教育教學(xué)工作，勝任學(xué)校工作要求。學(xué)校盡可能地為青年教師提供繼續(xù)教育培養(yǎng)和外出參觀學(xué)習(xí)的機會，讓教師開闊眼界，增長知識。同時鼓勵教師通過各種渠道參加高學(xué)歷學(xué)習(xí)，努力提高科學(xué)文化素質(zhì)。學(xué)校現(xiàn)有教師正在讀研究生的一人，研修生2個，本科生17人，二學(xué)歷大專6人。
幾年來，由于學(xué)校加大了教師職業(yè)技能培訓(xùn)，全校教師五項基本功經(jīng)區(qū)進修校檢測，全部合格，并涌現(xiàn)出省、市、區(qū)級檢測員5人。最近學(xué)校已通過“四川省教師職業(yè)技能示范學(xué)校”檢測，受到測評員的一致好評，已獲得該稱號。為適應(yīng)學(xué)校綜合實踐課研究的發(fā)展，學(xué)校在教師業(yè)余學(xué)習(xí)上，特別強調(diào)“一專多能”，即不但能按照大綱、教材的要求，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，而且要能輔導(dǎo)一至二個活動課教學(xué)，把課內(nèi)、課外有機結(jié)合，有效的`培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力。要求教師掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，會使用微機。學(xué)校開展“運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)”的實驗，建立了現(xiàn)代教育技術(shù)考核制度，每期末由現(xiàn)代教育技術(shù)中心考核并獎勵，促進教師掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為教育教學(xué)服務(wù)，進而提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我校在師資隊伍建設(shè)中，敢于引進人才，引進競爭機制，盤活學(xué)校的人才資源。學(xué)校把一批熱心教育，有較高專業(yè)水平的校外教師聘任到校，使他們在我校綜合實踐課教學(xué)、藝術(shù)教育和創(chuàng)新教育中發(fā)揮了獨特作用。使我校國畫、書法、舞蹈、合唱、民樂等教學(xué)水平在全市處于領(lǐng)先水平，在市藝術(shù)節(jié)比賽中多次獲一等獎，并多次在省、市及中央電視臺演出。為了適應(yīng)教育的發(fā)展和新世紀對教師的更高要求，有效提高學(xué)校的知名度。我校重視了“三名”工程的建設(shè)，努力實施《跨世紀名師隊伍建設(shè)意見》，確定了爭“三名”的奮斗目標，學(xué)校爭創(chuàng)名校，校長努力爭當(dāng)名校長，教師立志爭當(dāng)名師。校長某某現(xiàn)已進入“全國中小學(xué)千名骨干校長研修班”學(xué)習(xí)。
學(xué)校制定了五年教師培訓(xùn)規(guī)劃，到20xx年校長應(yīng)努力成為專家型校長，學(xué)校應(yīng)有6名特級教師，6名市學(xué)科帶頭人，20名區(qū)級學(xué)科帶頭人，12名市青年優(yōu)秀教師，20名青年骨干教師，構(gòu)成一個較完整的名師培養(yǎng)體系。全校教師模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，認真履行教師職責(zé)和義務(wù)，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。全校教師堅持全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，注重學(xué)生全面發(fā)展，師德師風(fēng)深受家長、社會好評。我�，F(xiàn)有特級教師4人，市、區(qū)學(xué)科帶頭人16人，市、區(qū)優(yōu)秀青年教師17人。被評為全國、省、市、區(qū)優(yōu)模57人，占教職工總數(shù)的69.6％。在全國、省、市、區(qū)各科教學(xué)比賽中獲獎人80（次）。
三、強化完善學(xué)校管理，落實學(xué)校全面工作，提高效益
（一）建立管理模式，提高教育教學(xué)效益學(xué)校管理的目的在于提高教育教學(xué)效益和質(zhì)量，實現(xiàn)教育系統(tǒng)功能放大。
隨著我國現(xiàn)代化學(xué)校管理制度的逐步建立，更新管理模式，研究學(xué)校管理機制成為重要課題，因此，我校抓住學(xué)校實施教師全員聘任制的機遇，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加強制度的建立、落實，積極探索建立與新時期教育相適應(yīng)，與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的學(xué)校管理模式、管理機制。
1、觀念先行，提高管理的效能提高管理的效能，全面推進素質(zhì)教育，只靠方法、技術(shù)和經(jīng)費是難以為繼的，重要的是管理者的管理意識觀念必須是先進的、科學(xué)的，“只有想不到、沒有做不到”，轉(zhuǎn)變管理者的管理觀念，站在時代的前列，樹立順應(yīng)時代發(fā)展潮流的先進科學(xué)管理意識、觀念，才是抓住了改變教育管理行為，提高管理效能的根本。我校樹立了管理的前瞻意識，學(xué)校管理不僅要“面向世界、面向未來，面向現(xiàn)代化”而且要面向社會、面向現(xiàn)實、面向人。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須認真分析，準確把握自己學(xué)校教育發(fā)展的昨天，今天和明天，樹立前瞻意識。
其次是樹立以人為本的意識，現(xiàn)代管理觀念，側(cè)重于共同合作，共同探討，共同發(fā)現(xiàn)。充分調(diào)動教職工的積極性，使教職工參與到管理過程中，成為現(xiàn)代化學(xué)校管理的首要任務(wù)。因此，我們一方面注意關(guān)心教師和教職工生活和工作的疾苦，理解他們的難處，尊重他們個性、性格和各自獨特的做事風(fēng)格，另一方面引導(dǎo)和要求教師關(guān)注我區(qū)、市及至我國教育發(fā)展動態(tài)，教育教學(xué)改革的現(xiàn)狀，關(guān)注學(xué)校的現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢，要求教職工樹立“校興我興，校榮我榮”的思想，讓學(xué)校教職工都心系學(xué)校建設(shè)、發(fā)展。同時管理者也利用學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展規(guī)劃產(chǎn)生強大的凝聚力，團結(jié)學(xué)校教職工，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，讓教職工融入學(xué)校管理和學(xué)校整體之中，樹立了以人為本的思想，能極大地激發(fā)教職工的責(zé)任感，充分發(fā)揮教師的積極性，使教師把學(xué)校發(fā)展目標視為自己的發(fā)展目標，各負其責(zé)、各顯其能，與他人合作。
管理更要樹立創(chuàng)新的意識，學(xué)校管理要借鑒企業(yè)管理的經(jīng)驗，企業(yè)管理重視研究和運用最先進的管理手段，因此學(xué)校管理者要在了解，把握教育管理科學(xué)發(fā)展趨勢和動態(tài)的基礎(chǔ)上，把企業(yè)管理的最新手段、方法、技術(shù)創(chuàng)造性地用于教育管理的實踐，以實現(xiàn)教育管理改革的深化，適應(yīng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的要求。管理還要樹立法治意識，使我校的教育和管理行為合法、規(guī)范。
2、制度建設(shè)入手，建立管理機制建立、健全、完善各項規(guī)章制度，是建立穩(wěn)定規(guī)范的學(xué)校常規(guī)的有力保證，否則管理便會成為一句空話。在深化內(nèi)管改工作中，我校在原來管理制度的基礎(chǔ)上，進行了修改、補充，進一步完善了各種規(guī)章制度。
�。�1）制定某某小學(xué)常規(guī)管理制度
①學(xué)校各項工作常規(guī)管理的基本要求，包括德育、教學(xué)、行政管理要求，藝術(shù)教育、體衛(wèi)教育要求等；
②學(xué)校各項人員的工作職責(zé)（所有人員都定有職責(zé)），包括：校長、教學(xué)主任、年級組長、教研組長、學(xué)科把關(guān)教師、工會主席、教科室主任、現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任職責(zé)，班主任，學(xué)科教師，圖書管理員職責(zé)等。
�。�2）制定了某某小學(xué)會議制度每月一次校務(wù)會，一次班主任例會，一次教改會，一次學(xué)科把關(guān)教師會等等，每周一次行政會，一次教研組長會，參加人員、主持人等都有規(guī)定。
�。�3）制定考勤制度，
�。�4）制定了學(xué)校各部門工作考評細則教導(dǎo)主任、教研組長，年級組長、學(xué)科把關(guān)教師工作考評細則，學(xué)校教師教育，教學(xué)工作考評細則，以及工人工作考評獎勵細則和期末單項獎勵細則等等。這樣校內(nèi)各部門，各類人員有明確分工，建立起科學(xué)的崗位責(zé)任制，各種規(guī)章制度健全，使學(xué)校教育教學(xué)工作有章可循、有規(guī)可依、標準明確，形成良性運作機制。
3、實施分級分層管理模式學(xué)校管理堅持以人為本的原則，重視人的因素，注重調(diào)動每一位教職工的積極性，發(fā)揮每個人的創(chuàng)造才能，重視常規(guī)管理，實行了條塊結(jié)合、分層管理。我校將學(xué)校工作分為教育教學(xué)工作和后勤工作，制定相應(yīng)的制度，實行專人負責(zé)制度管理，即對學(xué)校工作的縱向管理。又將學(xué)校工作分年級組，教研組和班級兩層，同樣制定相應(yīng)的規(guī)章制度，實行專人負責(zé)制管理，即對學(xué)校工作的橫向管理。
利用這種縱橫交錯的管理網(wǎng)絡(luò)，對學(xué)校內(nèi)部大量的日常工作，進行有效的程序化管理，實現(xiàn)學(xué)校日常工作的規(guī)范化、制度化，從而保證管理效能的極大提高。我校形成了教育教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 3
學(xué)校食品安全工作是學(xué)校安全工作的重點工作。3月18日接到局《關(guān)于開展春季學(xué)校食堂食品專項檢查的通知》后，根據(jù)文件精神要求開展了學(xué)校食堂食品安全工作檢查，現(xiàn)將工作情況小結(jié)如下：
一、迅速部署，全面落實。中心學(xué)校接到通知后，按照通知檢查要求開展食堂食品安全自查，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時整改落實到位。5月11日開始中心學(xué)校組織人員對全鎮(zhèn)各校（園）食堂食品安全情況進行了全面檢查，并將檢查情況對各校（園）進行了即時反饋。在5月16日的全鎮(zhèn)各校（園）總務(wù)主任會議上對食堂安全工作結(jié)合檢查情況進行了再次強調(diào)和明確。
二、明確重點，全面排查。結(jié)合文件要求，各校（園）對照檢查重點進行了逐項的檢查。中心學(xué)校根據(jù)本次檢查的.重點內(nèi)容制定了相應(yīng)的檢查用表。通過“看、問、摸、查”等方式的檢查，較為全面地了解我鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）9所食堂安全管理情況。全鎮(zhèn)各校（園）食堂均每周開展安全自查（安全自查表中心學(xué)校有統(tǒng)一制定，各校也有相應(yīng)的檢查表）；食堂均獲得餐飲服務(wù)許可證（且在有效期）；食堂管理實行“五常法”管理，制度齊全（上墻、裝訂成冊），結(jié)合各種管理臺賬落實到位；食堂配備食品安全管理人員，食堂主任與校安全管理員負責(zé)食品安全工作；食堂從業(yè)人員均進行健康體檢，并取得健康證（有效期），同時，落實從業(yè)人員晨檢制度；我鎮(zhèn)各校（園）食堂原料采購實行配送制（茂陽公司），索證臺賬完整，加工制作要求嚴格執(zhí)行，烹飪食品中心溫度確保達到70°以上，食用前間隔時間嚴格要求在1個半小時；食品添加劑只有鎮(zhèn)中食用，有金再明同志專人負責(zé)，有專用柜保存，購買、出庫記錄齊全，使用規(guī)范（有定量小包裝）；各校（園）食堂嚴格執(zhí)行餐飲具清洗消毒規(guī)定，使用蒸汽、消毒柜等方式消毒，消毒后放入保潔柜存放，并做好消毒記錄；各校（園）均制定食品安全應(yīng)急預(yù)案，落實事件通報管理制度；各食堂均無違規(guī)加工制作冷葷涼菜和豆角行為，無違規(guī)采購和使用亞硝酸鹽行為，無食物中毒事件發(fā)生。
全鎮(zhèn)各校（園）食堂整體衛(wèi)生情況良好，管理到位。天氣漸熱，蚊蠅已至，食堂安全管理形式日益嚴峻。我們將繼續(xù)嚴格按要求做好食品安全工作。重點將加大從業(yè)人員的培訓(xùn)力度，確保師生食品衛(wèi)生安全。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 4
一、基本情況
我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有45個教學(xué)班，學(xué)生1632人，下轄三所村級完小，有專職體育教師5名，兼職體育教師9名，體育教師缺額6人，本部有200米田徑場一塊，籃球場地一塊，器械體操區(qū)100多平方米，相關(guān)體育器械安裝到位，還有一些必要的輔助性體育器材。體育器材、場地的管理有專人負責(zé)，設(shè)置有體育器材室，每學(xué)年對體育器材的數(shù)量品種、添置、損耗有明確的記載。村小黃河小學(xué)、七嶺小學(xué)運動場地能滿足學(xué)生體育運動的正常開展，花園小學(xué)運動場征地正在進行中。
二、具體做法
1、加強體育衛(wèi)生工作組織領(lǐng)導(dǎo)
長期以來，我校堅持全面貫徹教育方針，重視學(xué)校體育衛(wèi)生工作，使學(xué)校體育衛(wèi)生工作不斷發(fā)展。特別是近幾年來，我校不斷加強體育工作組織領(lǐng)導(dǎo)，爭取經(jīng)費保證、計劃落實，圍繞加強學(xué)生體育，增強學(xué)生體質(zhì)，認真搞好學(xué)校體育衛(wèi)生工作，推動了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)揮。把“健康第一”、“安全第一”作為學(xué)校的基礎(chǔ)工作，做到每學(xué)期專門研究1—2次學(xué)校體育衛(wèi)生工作，并狠抓落實。體育衛(wèi)生工作需要解決的問題，學(xué)校行政會都要進行專題研究，即時妥善解決問題。學(xué)校體育衛(wèi)生工作實行校長負責(zé)制，成立了體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長掛帥，主管校長負責(zé)，部門主任和體育組，政教處狠抓落實。每年制定體育衛(wèi)生工作學(xué)年計劃，明確當(dāng)年的工作任務(wù)、工作重點和工作思路，提出學(xué)校體育衛(wèi)生工作的近期日程和要求。體育組制定相應(yīng)的計劃和具體安排并付諸實施，確保學(xué)校體育衛(wèi)生工作落到實處。
2、扎實落實學(xué)校體育工作要求
我校認真執(zhí)行國家課程標準，開好體育課程，保質(zhì)保量上好體育課。小學(xué)一二年級體育課每周4節(jié)，三至六年級每周3節(jié)，初中各年級每周開設(shè)體育課3課時。按照集體體育鍛煉教學(xué)計劃每天開展一小時以上體育課外活動。實行大課間體育活動制度，學(xué)校每天上午安排25～30分鐘大課間體育活動。堅持兩操制度，學(xué)校安排專任教師帶隊，師生同活動、同鍛煉，學(xué)生出勤率高。我校制定冬季長跑工作計劃，并將學(xué)生冬季長跑活動納入日常教育教學(xué)計劃之中，將冬季長跑活動與早操、課間操、大課間活動、體育課和課外體育活動有機結(jié)合。以班級為單位開展學(xué)生體育活動和競賽，做到人人有體育項目、班班有體育活動，學(xué)校有體育特色。
三、存在的問題和努力的方向。
近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進步，這些成績的取得離不開上級主管部門對我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達標，功能室的建設(shè)還不完善，體育教師教學(xué)水平存在一定的'差距。今后，我們要不斷加強學(xué)習(xí)，加強體育、衛(wèi)生教師工作的責(zé)任心培養(yǎng)，進一步提高教師隊伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次的目標邁進。
總之，我們學(xué)校體育工作的開展，給學(xué)校各項工作的順利進行提供了必要的條件和有力的保障。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 5
“重安全，保平安”是我校長期堅持抓的一項重要工作，為確保全校師生的平安，我們始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，做到人人有責(zé)任，人人負責(zé)任，提高廣大師生的安全意識，防患于未然。我校對校園安全進行了認真的自查，現(xiàn)將具體情況匯報以下：
一、健全制度，明確責(zé)任，抓好學(xué)校安全工作。
為規(guī)范學(xué)校的安全管理，學(xué)校成立了學(xué)校安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組，重新修訂了《學(xué)校安全管理方案》和《學(xué)校安全工作責(zé)任》。校長與各科室主任、班主任做到層層落實，責(zé)任到人。同時制定了《安全應(yīng)急預(yù)案》。建立安全排查制度，對存在問題、整改意見、整改結(jié)果都相應(yīng)做好及時反饋意見。
二、落實措施，提高實效性。
1、加強門衛(wèi)、值班制度。
門衛(wèi)實行24小時值班、進出人員登記制度。教師及門衛(wèi)配合加強值班。平日，注重與巡防隊員的緊密溝通，做到校園周圍邊環(huán)境秩序良好。
2、不斷完善學(xué)生在校期間出校管理制度。
學(xué)校特別重視在校上課時的學(xué)生安全工作。為此，學(xué)校實行嚴格的請假制度，半封閉式管理（外宿學(xué)生憑校章出入，忘戴者須登記，不得騎機動車入校；周一至周五，住宿生憑校章及班主任批條方可出入，并登記）。
若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故未到校的或上課中途因各種原因離開學(xué)校的，教師都能做到通過電話及時與家長取得聯(lián)系，雙方同意后方可離校。這一做法受到家長的一致好評，也避免了安全事故的可能發(fā)生。
3、規(guī)范活動，確保人身安全
為確保學(xué)生的人身安全，學(xué)校針對學(xué)生的全校性集會、出行、升旗儀式實行規(guī)范管理，對集會、做操時的集中與疏散過程中上下樓梯等做出具體的要求，并進行演練。為提高學(xué)生的防衛(wèi)意識的本能和趨利弊害的能力，使學(xué)生遇突發(fā)非常事件不驚慌，能泰然應(yīng)對，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在教學(xué)樓舉行了“遭遇突發(fā)非常事件安全疏散”的演練活動。經(jīng)過演練既提高了教師的組織管理能力，也提高了學(xué)生的自我保護和自救能力，取得了明顯的成效。
4、增加投入，充分發(fā)揮安全設(shè)施功能。
安全工作既要認識到位，加強管理，又要一定的財物投入，加強物防技防。前不久，學(xué)校在霞山校區(qū)安裝了監(jiān)控錄像，麻章校區(qū)新教學(xué)樓安裝窗戶防護網(wǎng)，這樣大大提高了學(xué)校的安全防范作用。
三、積極開展校園安全排查檢查。
1、住宿方面的安全檢查：主要查床架床板是否牢固可靠；門窗是否有門鎖、插銷；玻璃是否牢固。通過檢查，發(fā)現(xiàn)個別宿舍的門鎖有損壞或不牢固的現(xiàn)象發(fā)生，但床架、玻璃牢固可靠，供水設(shè)施安全正常，符合安全標準。
2、用電方面的安全檢查：主要對學(xué)校內(nèi)宿舍樓、教學(xué)樓、食堂及校園的一切用電設(shè)施進行檢查，查電線有無裸露；各配電箱是否上鎖；電源是否完好。通過檢查，用電設(shè)施安全正常。
3、對學(xué)校建筑物、體育設(shè)施及生活設(shè)施進行安全檢查：在設(shè)施安全檢查進程中，對學(xué)校建筑物進行認真細致的`檢查，建筑物是否有裂痕；是否有危墻、危房等現(xiàn)象，并長期觀察。同時，定期對體育設(shè)施、生活設(shè)施進行檢查，防止安全事故發(fā)生。
4、對消防設(shè)施的安全檢查：為了加強本校消防工作及消防器材的管理，保護公共財產(chǎn)和廣大師生生命財產(chǎn)的安全，學(xué)校貫徹“預(yù)防為主、防范結(jié)合”方針，對消防器材進行定期檢查。
5、加強防盜設(shè)施檢查：為了確保我校財產(chǎn)安全，在安全檢查進程中加強了防盜設(shè)施的檢查力度。
6、加強食堂和副食店設(shè)施的檢查：為了保護廣大師生的身體健康，學(xué)校加強了“三無”商品和有毒、有害、腐爛、變質(zhì)、蟲蝕、鼠咬、污穢不潔的食品檢查力度，通過檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生情況良好。
四、存在不足及努力方向
通過努力，我校安全工作取得了一定的實效，沒有發(fā)生重大安全事故。
但學(xué)校安全工作還存在一些問題，如部分學(xué)生交通意識仍然差，廣大教師和學(xué)生自動防范能力不強等等。對于存在的這些現(xiàn)象，學(xué)校已經(jīng)開始加強了整頓措施，并想方高法把一切安全隱患都消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 6
為了貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》和《海南省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于開展中小學(xué)幼兒園安全大檢查的通知》精神，進一步提高我校安全工作水平，保障廣大師生的性命和財產(chǎn)安全，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，構(gòu)建平安和諧校園，維護社會穩(wěn)定，我校按照市教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展安全整治行動，認真自查整改�，F(xiàn)將有關(guān)的狀況匯報如下：
一、日常的安全工作
(一)、學(xué)校重視，成立安全工作組織機構(gòu)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將安全工作做為學(xué)校管理的重中之重來抓，構(gòu)成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門密切配合的工作格局，構(gòu)成群防群治、齊抓共管的工作合力。實行校長負總責(zé)，副校長具體負責(zé)，中層領(lǐng)導(dǎo)人人分管的安全工作網(wǎng)絡(luò)管理機制，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校安全組織機構(gòu)，負責(zé)學(xué)校日常安全工作。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：校長王秀麗(全面負責(zé)學(xué)校安全工作)。
副組長：宋斌麒副校長(負責(zé)教育教學(xué)、實驗室、圖書館、群眾活動等安全工作);符子江副校長(負責(zé)用水用電、交通、防雷、自然災(zāi)害、校園設(shè)施等安全工作);黎遜總務(wù)主任(負責(zé)禁煙、禁毒、消防、衛(wèi)生、治安等安全工作)。
組員：各中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長和各班主任
(二)、制度保證，建立安全工作保障機制
為進一步做好安全教育工作，加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校實行安全工作目標職責(zé)制，規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案機制;制定各種管理制度及安全保衛(wèi)工作制度;嚴格落實行值日制度，經(jīng)常性的進行安全工作檢查，以構(gòu)成有效的`領(lǐng)導(dǎo)、管理、監(jiān)督、檢查機制。建立健全學(xué)校安全工作規(guī)章制度，制定了各類防范、應(yīng)急等制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理措施，制定門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、體育器材檢查等規(guī)章制度。
(三)、宣傳教育，提高學(xué)生安全防范意識
加強學(xué)生的安全管理，關(guān)鍵是提高學(xué)生的安全防范意識。確定安全宣傳教育資料，我校經(jīng)常圍繞“校園安全”“交通安全”、“飲食安全”、“防火防水防電安全”、“防疾病傳染”、“防煤氣中毒”、防震等開展宣傳教育工作。
利用國旗下講話、主題班會、集會、專家講座、安全防范演練、觀看影視資料、校園廣播、櫥窗專欄、懸掛條幅等開展形式多樣的安全教育活動，對學(xué)生進行提高安全防范意識教育。并透過印發(fā)《告家長書》和利用家長會來增強家長的安全意識，使家長配合學(xué)校作好學(xué)生的安全教育工作。
(四)、周密安排，認真落實，切實做好安全工作。
1、簽訂目標職責(zé)書，實行層層安全職責(zé)追究制，每學(xué)期，校長與分管副校長、班主任簽訂職責(zé)書，明確職責(zé)，提高職責(zé)人的安全職責(zé)意識。
2、注重值日檢查和監(jiān)督指導(dǎo)。每一天值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師及學(xué)校的紅領(lǐng)巾監(jiān)督員不間斷地巡查，維持課間秩序，指導(dǎo)學(xué)生行為，對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、學(xué)校門口道路、車輛嘈雜，學(xué)生往返途中存在交通安全隱患，為了學(xué)生的人身安全，學(xué)校實行“值日教師護送”的安全管理措施，每一天都安排學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和校保安一起在校門口值班，疏導(dǎo)車輛、人流，維持秩序，護送學(xué)生過馬路。
4、總務(wù)處每學(xué)期兩次組織人員對教室、樓道、消防設(shè)施設(shè)備、輸電線路、實驗儀器、多媒體設(shè)備等進行全面排查，杜絕安全隱患。
5、針對地震等自然災(zāi)害發(fā)生以及學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)等緊急狀況，我校每學(xué)期舉行安全逃生演練活動，僅用時3分鐘，全校2000名師生全部到達指定地點。我們還請來消防中隊的官兵，給師生們培訓(xùn)消防知識，指導(dǎo)消防器材的使用，進行滅火演練。做到在發(fā)生緊急狀況時，能有序迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，提高師生的防范自救潛質(zhì)，確保師生性命安全。
6、領(lǐng)悟九小日常行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。如為防止學(xué)生上下樓道發(fā)生安踩踏事件，學(xué)校要求學(xué)生上下樓梯要靠右行，并在樓梯臺階上畫線，幫忙學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。
7、教導(dǎo)處負責(zé)加強教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)�？赡芤鸬氖鹿孰[患，進行調(diào)查，加強管理。體育教師，每節(jié)課務(wù)必向?qū)W生講明活動時要注意的安全事項，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下進行活動，并且不準脫離教師的視線。
8、針對常見病、流行疾病，學(xué)校用心做好預(yù)防工作，成立了流行疾病防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定疾病預(yù)防預(yù)案，平時宣教結(jié)合，教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;各班實行晨檢制度，發(fā)現(xiàn)病情，及時上報;學(xué)校還添置了消毒、防疫等用品、用具，專人定期消毒。
二、自查整改狀況
在自查整改階段，我們對學(xué)校的消防設(shè)施、供電設(shè)施、用電線路、防盜設(shè)施、實驗用品、多媒體設(shè)備、體育設(shè)施及校舍等進行了一次全面排查整治，不留死角，消除了安全隱患。在整治過程中，學(xué)校修補了二(3)班等三個教室透水的天花板，維修了各班教室破損的鋁合金窗，更新了一批滅火器、應(yīng)急燈等消防器材。為了加強校園的保安工作，學(xué)校還在圍墻上安裝了防護網(wǎng)，并與**公司簽定了合同，日內(nèi)將在校園安裝視屏監(jiān)控系統(tǒng)。堅信學(xué)校的安全工作將更上一個臺階。
三、校園安全存在的主要不足
1、交通安全方面：學(xué)校路口擁擠，路邊經(jīng)常�？寇囕v，造成學(xué)生出入不暢，存在交通安全隱患。
2、辦學(xué)條件方面：教學(xué)設(shè)施老化，如天花板、用電線路、用水管道等，體育材料也不夠完善。
3、校醫(yī)：學(xué)校沒有醫(yī)務(wù)室，沒有專業(yè)的校醫(yī)，必要的醫(yī)療器械和藥品嚴重缺乏，醫(yī)護作用不明顯。
4、校園周邊環(huán)境：有一些流動小攤販到學(xué)校路口銷售小零食。
5、綜合治理方面：本轄區(qū)地方小，但流動人口多，成份復(fù)雜。
總而言之，學(xué)校在過去的一年內(nèi)無刑事案件，無重大治安災(zāi)害事故;校園周邊無違規(guī)或違法設(shè)置的網(wǎng)吧等娛樂場所，無違章建筑和其他非法商業(yè)攤點;校內(nèi)規(guī)劃合理、標識完備，防火、防震設(shè)施齊全有效;校園教學(xué)、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，廣大師生和家長對校園治安的滿意度高。我們將在今后的工作中繼續(xù)發(fā)奮，發(fā)動全體師生，依托社會各界的力量，扎實基礎(chǔ)，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的精神禮貌建設(shè)做出了用心的貢獻。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 7
“安全大于天，性命重如山”，這是我校從領(lǐng)導(dǎo)到老師的1條堅定信念。學(xué)校始終把安全放在首位，堅信師生安全事關(guān)穩(wěn)定大局、職責(zé)重于泰山。根據(jù)我市轉(zhuǎn)發(fā)《遼寧省教育廳關(guān)于開展全省學(xué)校百日安全大檢查的通知》精神，我校開展了辦公室、寢室、教室、食堂以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全工作大檢查。進一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安和諧校園，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境�，F(xiàn)將我校自查結(jié)果報告如下：
一、組織領(lǐng)悟，提高認識。
學(xué)校在接到《緊急通知》后，立即召開了校委會安全工作專項會議，明確了任務(wù)、職責(zé)，進行了細致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，張校長認真?zhèn)鬟_了會議精神，并結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴格的安全工作要求，提出了“安全大于天，性命重如山”的工作口號，要求大家充分認識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要構(gòu)成校園安全人人有責(zé)，大家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
二、學(xué)校有安全管理工作組織機構(gòu)，工作踏實。
我校一向十分重視安全工作，長期以來構(gòu)成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，構(gòu)成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并與學(xué)校各部門、班主任、生活教師簽訂了《安全工作目標職責(zé)書》，明確了各職責(zé)人的職責(zé)，加大了對各部門及全體教師的'安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故職責(zé)追究制。
三、認真檢查，督促整改
(一)根據(jù)通知精神，近日學(xué)校及時組織相關(guān)人員，按照通知要求的檢查資料對學(xué)校涉及安全的各個方面進行自查。
1.學(xué)校安全管理制度建設(shè)及落實方面自查
制度是落實的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴肅紀律，職責(zé)到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應(yīng)急預(yù)案，建立了安全工作檔案。學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，透過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
2.門衛(wèi)管理方面自查
我校有詳細的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，警用器械，在校園內(nèi)重點進行夜間巡邏;從周一到周日，天天有校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層領(lǐng)導(dǎo)值班，在學(xué)生就餐及入寢等易發(fā)生安全事故的重點時刻段進行值班。有力的保障了校園內(nèi)全天候無安全事故發(fā)生。
3.飲食管理方面自查
學(xué)校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設(shè)施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點，保證食物但是期不污染。學(xué)生飯菜實行三餐24小時留樣，以備檢查。學(xué)校飲用水水質(zhì)合格，飲用水質(zhì)量無問題。
4.學(xué)生宿舍管理方面自查
我�！端奚峁芾碇贫取贰秾W(xué)生請假制度》《寢室管理員管理條例》，等制度健全完備，宿舍內(nèi)應(yīng)急照明設(shè)施良好，消防設(shè)備完好、消防通道順暢。政教處定期對學(xué)生宿舍內(nèi)違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
5.校舍安全狀況自查
我校所有建筑物均為新建，不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學(xué)樓兩側(cè)樓梯均設(shè)有上下樓安全提示，學(xué)校北側(cè)水塘邊設(shè)有禁止下塘等警告鐵牌。
6.學(xué)校周邊安全狀況自查
我校為新校區(qū)，位于城郊，學(xué)校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，非法小賣部等能對學(xué)生造成不良影響的場所，學(xué)校周邊安全狀況良好。
7.學(xué)生乘車安全管理狀況自查
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現(xiàn)象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。
(二)存在的問題及對策
1.針對我校校區(qū)較大的實際狀況，整個西側(cè)沒有圍墻，下一步要繼續(xù)加強校園安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地持續(xù)校園零安全事故的記錄。
2.我校北大門緊鄰公路，學(xué)生上下學(xué)人員較多，存在交通隱患。學(xué)校加強安全教育同時，及時與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。
總的說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)發(fā)奮，力求把安全工作做得盡善盡美。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 8
一、思想重視，認識到位
為進一步加強學(xué)校安全工作，精心打造平安學(xué)校，確保師生安全，學(xué)校把安全工作職責(zé)制落實到位。完善值班制度，構(gòu)成“人人、事事、時時、處處，想安全，抓安全”的良好氛圍。
二、及時排查，及時預(yù)防
河南學(xué)校事件發(fā)生后，我們學(xué)校的排查領(lǐng)導(dǎo)組對學(xué)校教學(xué)樓、小賣部以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：
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1、由于學(xué)校出門就是巷道，學(xué)生多，道路窄，上學(xué)放學(xué)存在很多安全隱患；
2、上下學(xué)學(xué)校門口存在著流動食品攤點，
3、學(xué)校門衛(wèi)管理不太嚴格
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學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的`身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、針對放學(xué)校門口存在安全現(xiàn)象，學(xué)校每一天上下學(xué)，執(zhí)勤領(lǐng)導(dǎo)、門衛(wèi)工作人員都必須在校門口執(zhí)勤護送學(xué)生，紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗協(xié)助門衛(wèi)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當(dāng)前學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保今后學(xué)校安全穩(wěn)定。
3、針對校外人員隨便進入學(xué)校，學(xué)校加強門衛(wèi)管理，來人必須有記錄，危險人員杜絕入內(nèi)。
4、學(xué)校在升旗儀式上對學(xué)生宣讀流動攤點對學(xué)生造成的.危害，并經(jīng)過學(xué)生衛(wèi)生部檢查、監(jiān)督。
經(jīng)過在以上幾個方面的查漏補缺，不斷鞏固我校的安全工作，及時地吸取某些重大事故的經(jīng)驗教訓(xùn)，努力避免安全事故的發(fā)生，使我校的安全工作更上一層樓。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 9
在上級主管部門的指導(dǎo)下，經(jīng)廣大師生共同努力，我校檔案管理工作取得了顯著成績，在教育教學(xué)管理中發(fā)揮了重要作用，為學(xué)校教育教學(xué)改革、教學(xué)研究提供了可靠信息，有力地促進了辦學(xué)水平的提高，檔案管理工作逐步走上制度化的軌道。
一、學(xué)校檔案管理體制方面
1、學(xué)校成立了由校長任組長、副校長為副組長，各部門負責(zé)人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，把檔案管理工作納入學(xué)校重要議事日程，做到建檔工作有布置、有要求、有檢查，及時解決檔案工作中遇到的實際問題，經(jīng)常組織檔案人員及有關(guān)人員認真學(xué)習(xí)《檔案法》及有關(guān)業(yè)務(wù)材料，努力提高廣大教師的.檔案意識。
2、自組建以來配備了兼職檔案員1人。我校檔案櫥現(xiàn)存放檔案如下：文書檔案5卷；義務(wù)教育包括教學(xué)、教研等檔案10卷；學(xué)校、財務(wù)檔案、校舍4卷；其它3卷。
二、學(xué)校檔案管理制度建設(shè)方面
1、學(xué)校每學(xué)期末，學(xué)年度終對教學(xué)檔案及時進行歸檔，文書方面按年度及時進行歸檔，并形成制度。
2、建立了學(xué)校各方面的保管期限表和分類大綱。
3、具有檔案保管制度。
4、建立了檔案借閱制度，保密制度。
5、建立了檔案人員的崗位責(zé)任制。
6、建立了檔案鑒定銷毀制度。
三、學(xué)校檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施方面
1、學(xué)校檔案室和行政辦合并，具有防火、防盜、防蟲鼠、防塵、防強光措施。
2、學(xué)校自建校以來所有的檔案均能存放在櫥子里，現(xiàn)有精致檔案櫥5個，所有檔案材料都能分門別類進行存放。
3、具有整理檔案工具（打孔器、錐子、剪子、裝訂線、檔案盒、軟皮盒、溫濕計、起釘器、紙刀、各類目錄類、釘書機、樟腦球等）。
四、學(xué)校檔案管理業(yè)務(wù)建設(shè)方面
1、我校的檔案工作實行了綜合管理，所有檔案均放在檔案室進行集中管理。
2、案卷質(zhì)量符合上級要求，各類檔案較齊全完整、條理、系統(tǒng)，各類檔案符合立卷要求。
五、檔案信息開發(fā)利用方面：
1、根據(jù)我校檔案管理工作的實際，編制了有使用價值的檢索工具，如：案卷目錄、專題目錄、案卷存放位置索引。
2、編制了多種匯編和參考材料。
六、學(xué)校檔案管理監(jiān)督指導(dǎo)方面
1、為充分發(fā)揮檔案為教學(xué)服務(wù)的作用，經(jīng)常性地對教師進行檔案意識教育，對各種歸檔材料的形成及時提出改進意見，使其達到檔案規(guī)定的要求。
2、檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期進行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并及時指導(dǎo)檔案工作，及時收集、整理、立卷。
3、凡是縣檔案局、教育局關(guān)于檔案工作的文件精神能及時貫徹到檔案管理員，并認真執(zhí)行上級檔案工作的方針、政策。
七、學(xué)校檔案管理工作存在的問題
檔案材料中的文字，書寫用筆尚未統(tǒng)一，格式不夠規(guī)范，材料收集中的科學(xué)性、規(guī)范化等問題上有待于進一步提高。雖然檔案目錄電腦貯存，但也還是開始起步階段，如何運用現(xiàn)代化設(shè)備，參加檔案管理，為教育、教學(xué)服務(wù)這篇文章只開了個頭，有待于繼續(xù)深入完善。
八、今后工作打算
進一步完善檔案工作，注重平時資料的積累，多與各條線主管溝通，提醒做好過程性資料，尤其是聲像資料，對重大的活動完成好拍攝和刻錄工作，確保資料收集齊全，并按時完成資料的整理和歸檔。
1、做好兼職檔案員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，進一步要求檔案的收集、整理和管理逐步達到規(guī)范化。
2、繼續(xù)做好檔案的保管工作，加強檔案管理制度的落實，嚴格執(zhí)行檔案借閱制度，做到無失泄密及損害學(xué)校利益事件發(fā)生，提供利用要及時。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對檔案室工作進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時予以指導(dǎo)解決。
我校檔案管理工作歷經(jīng)幾年的努力探索，取得了一定成績，但離上級的要求還相差很遠，尚有待今后繼續(xù)努力，開創(chuàng)我校檔案管理工作的新局面。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 10
接到金安區(qū)教育局下達的扶貧助學(xué)大排查工作后，我校認真開展了關(guān)于開展教育扶貧工作的自查和排查工作，現(xiàn)將在此次自查和排查工作匯報如下:
一、學(xué)校成立了以陳凱校長為組長的扶貧工作小組，認真貫徹落實上級關(guān)于扶貧調(diào)查工作的各項要求，認真摸排，不漏一戶不少一人確保在我校就讀的在籍學(xué)生家長都能了解到有關(guān)教育扶貧的各種信息，都能享受到相關(guān)資助。
二、及時發(fā)放資助。組織教師對207年的精準扶貧工作進行自查，認真核對信息、核對人員、核準數(shù)據(jù)，建立起學(xué)校教育貧困電子檔案，明確分工，責(zé)任到人。根據(jù)班主任老師和金安區(qū)扶貧數(shù)據(jù)和學(xué)生家長提供的數(shù)據(jù)進行整理和核實對符合政策的學(xué)生及時發(fā)放各類補助，減免各種費用。并做好摸底表和發(fā)放花名冊，留存記錄。截止207年0月25日我校義務(wù)段共有建檔立卡戶89人，其中寄宿生3人。上半年共發(fā)放各類補貼和學(xué)費減免2866.5元全年合計57323元 。
三、落實好教育扶貧工作，加強對在校貧困學(xué)生的幫扶力度，做好教師與學(xué)生的`“一對一幫扶結(jié)對”工作，關(guān)注留守兒童、“三殘”兒童成長，鼓勵班主任每學(xué)期高質(zhì)量地完成對學(xué)困生、問題學(xué)生、貧困學(xué)生的走訪工作，摸清學(xué)生家庭情況，有的放矢的開展物質(zhì)幫扶和精神幫扶，為教育扶貧打好基礎(chǔ)。
四、重視“控輟保學(xué)”工作，對教學(xué)轄區(qū)的輟學(xué)情況進行清查，開展興趣社區(qū)活動留住問題學(xué)生，幫扶貧困學(xué)生，同時積極爭取項目完善學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，打造良好育人氛圍，讓老師教的開心，學(xué)生學(xué)得愉快。
我校將借這次自查為契機，及時整改教育教學(xué)中存在的問題，加大教育扶貧工作的落實與創(chuàng)新，為學(xué)生的健康成長和學(xué)校的長遠發(fā)展保駕護航！
學(xué)校勞動教育工作自查報告 11
全面貫徹黨的教育方針，切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)是素質(zhì)教育的需要；是全社會的共同愿望，是廣大中小學(xué)生及家長的迫切要求，也是教育部門當(dāng)前的一項重點工作之一。為了貫徹《吉林市教育委員會關(guān)于進一步減輕我市中小學(xué)生過重負擔(dān)的'若干規(guī)定》的通知和省《規(guī)范中、小學(xué)辦學(xué)行為，切實減輕中小學(xué)生過生負擔(dān)的實施意見》的有關(guān)意見，切實把學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)減下來，促進教育改革的深入發(fā)展，把減負工作落到實處，學(xué)校對減負方面做了嚴格的自查，情況如下
一、檢查內(nèi)容：
1、課時計劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
4、學(xué)業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面等。
6、收費情況。
二、檢查情況
1、課時計劃方面：
學(xué)校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學(xué)校保證學(xué)生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學(xué)生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學(xué)生輔導(dǎo)。
2、征定書籍及輔助資料方面：
學(xué)校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學(xué)生用書目錄》配備，在指定部門征訂，除各年級學(xué)生征訂一套經(jīng)省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外，根據(jù)上級的有關(guān)精神，初三畢業(yè)班還征訂了一套《中考考綱》和一套復(fù)習(xí)資料。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：
學(xué)校嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，經(jīng)檢查初一、初二主要學(xué)科的作業(yè)量每天沒超過一個半小時；小科沒有課外作業(yè)。有些教師為學(xué)生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復(fù)性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生的現(xiàn)象。
4、學(xué)業(yè)成績方面：
學(xué)校除組織學(xué)生參加上級業(yè)務(wù)部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外，對主要學(xué)科實行了月檢測制度，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學(xué)生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學(xué)生學(xué)業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學(xué)號的情況，學(xué)生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學(xué)生情況方面：
學(xué)校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學(xué)生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學(xué)生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學(xué)生參加社會上舉辦的補習(xí)班的情況。
6、收費情況方面：
本年度按照區(qū)教育局、物價局收費標準的相關(guān)要求，除向每生收取本簿費18元，代收水費每生22.5元外，無違規(guī)收費現(xiàn)象，群眾反映良好。
經(jīng)學(xué)校減負領(lǐng)導(dǎo)小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學(xué)校還要長期重視此項工作，把減負工作落到實處。
以上自查報告，請上級部門審查。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 12
為了進一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，進一步規(guī)范教育教學(xué)行為，全面推進素質(zhì)教育，保護學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，認真貫徹《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負”工作專項檢查的通知》，結(jié)合我校實際，實行科學(xué)減負，做到“減負不減責(zé)任，減負不減質(zhì)量”以保證學(xué)生的健康成長。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報如下：
一、組織宣傳
1、成立以校長xxx為組長的“減負增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的監(jiān)控，確保“減負”工作的實效性。
2.召開全體教師會議，組織學(xué)習(xí)《關(guān)于開展全市小學(xué)階段“減負”工作專項檢查的通知》。學(xué)校強化教學(xué)工作管理，落實“減負增效”措施，深入實施素質(zhì)教育。
3.利用致全市小學(xué)生家長的一封信等多種形式向?qū)W生、家長、社會宣傳素質(zhì)教育觀、全面發(fā)展觀，搞好減負的宣傳工作，取得社會、家長的理解、支持和監(jiān)督，形成合力，共同做好減負工作。
4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間，討論學(xué)生有哪些過重的負擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運用，為減負做好保障。
二、組織實施
1.我校嚴格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計劃，不準隨意增減課程，不增加周活動總量。嚴格按照教學(xué)大綱進行教學(xué)，不搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。開足開好體育、藝術(shù)、品社、品生等課程，嚴禁利用這些課時補習(xí)其他文化課。
2.嚴格控制學(xué)生在�；顒涌偭俊Ｎ倚Ｒ�(guī)定小學(xué)生在�；顒訒r間不超過6小時。教導(dǎo)科學(xué)制定了“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時，每天體育鍛煉不少于1小時。
3.嚴格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)，不布置機械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。
4.嚴格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只進行期中、期末兩次學(xué)科檢測。不公布學(xué)生的檢測成績，不以檢測成績排列學(xué)生的'名次，不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差。
5.嚴格控制教輔資料。學(xué)�；蚪處煕]有向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準的任何書籍、教輔資料。
6.加強教師隊伍建設(shè)，搞好校本培訓(xùn)活動，提高教師的綜合教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效益，不搞課外延伸，確保“減負”不減教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)常規(guī)管理，實行教師集體備課制，實行資源共享，精備每一堂課。加強班班通和學(xué)科教學(xué)的整合，研究發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的強大優(yōu)勢，優(yōu)化教學(xué)手段，增強教學(xué)的形象性、直觀性、生動性、趣味性。
7、開展豐富多彩的興趣活動，促進學(xué)生和諧發(fā)展
課業(yè)負擔(dān)的減少，給學(xué)生騰出了大片大片的發(fā)展時空。在屬于學(xué)生自己的時空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。
a.規(guī)范社團活動課，實行“五定”（定時間、定場地、定教師、定內(nèi)容、定學(xué)生），培養(yǎng)學(xué)生各方面的興趣愛好。
b.通過舉辦運動會、學(xué)生廣播操比賽、拔河比賽、六一匯演、經(jīng)典誦讀比賽等一系列豐富多彩的文體活動，為學(xué)生提供展示風(fēng)采、施展才華的舞臺。
c.開展豐富多彩的德育活動，做到活動育人。每周一升旗儀式，國旗下的講話，黑板報、電子屏、參觀鐵人紀念館等形式多樣的教育活動，對學(xué)生進行“愛”的滲透。
總之，減負不僅是一種夢想，更應(yīng)當(dāng)是一種真實的現(xiàn)實；減負不僅是一種呼吁，更應(yīng)當(dāng)是一種風(fēng)氣。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標。我們一定要讓我們的校園，成為學(xué)生想學(xué)、要學(xué)并能在這里健康成長的樂土。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 13
為了更好地貫徹落實省教育廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)》的通知精神，全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于學(xué)生身心健康、主動發(fā)展的良好教育環(huán)境，切實開展減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)工作，現(xiàn)將學(xué)校在“減負”方面所做的工作進行自查，報告如下：
一、加強師德教育，形成教師“減負”的自覺性。
1、加強教師的政治學(xué)習(xí)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成人思想道德建設(shè)的若干意見》和《揭陽市教育局關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的若干意見》，明確“減負”工作的重要意義。
2、結(jié)合《未成年保護條例》的宣傳教育，聘請資深的教育專家開設(shè)有關(guān)“教育法規(guī)”的專題講座；開展師德演講比賽，更新教師的教育觀念。
3、深入落實“百千萬”大行動。在校內(nèi)開展“一幫一”活動，要求學(xué)校的每位教師伸出自己熱情的手關(guān)愛和幫助家庭有困難、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不讓一個學(xué)生掉隊，做到減負不減效，保證學(xué)校的教育質(zhì)量。
二、抓好日常教學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)效益
1、學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執(zhí)行市課程計劃和課程標準開設(shè)課程，不隨意增減速課程門類和難度，保證周課時總數(shù)符合市文件規(guī)定。
2、合理調(diào)整好學(xué)生的作息時間。學(xué)生每天早上的進校時間由原來的7：20調(diào)整到7：45。學(xué)生進校門的時間晚了，睡眠充足了，一天的學(xué)習(xí)勁頭更高了。我們安排好第二課堂活動，把更多的活動時間還給學(xué)生參與社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)生身心的健康發(fā)展。
3、教導(dǎo)處嚴把專課專用關(guān)，重視學(xué)生的全面發(fā)展。以往音、體、美等所謂的“小三門”課偶爾為“主課”讓路的現(xiàn)象時有發(fā)生，如今，即便畢業(yè)班也沒有這個“特權(quán)”，課課“平等”，沒有“主副”之分，自然無“讓路”之理。
4、積極參與課改、教改，聚焦課堂教學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)做“減法”，教師工作就要做“加法”。教師們努力改進教學(xué)方法與教學(xué)手段，努力提高教學(xué)效率和質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、方法的`指導(dǎo)與培養(yǎng)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展、主動發(fā)展。
5、學(xué)校還對學(xué)生的課外作業(yè)量采取嚴格的控制措施，設(shè)立舉報箱，收集家長反饋意見。能基本做到各學(xué)科作業(yè)量的平衡。例如，要求教師在課后作業(yè)的布置上必須精心選擇習(xí)題，認真編制練習(xí)，各科教師在布置作業(yè)上要做好協(xié)調(diào)等，旨在改變題海式的作業(yè)，以此減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)；并由學(xué)校教導(dǎo)處定時檢查、監(jiān)控學(xué)生作業(yè)情況。
6、遵循教育規(guī)律，嚴格規(guī)定各學(xué)科的考查、考試次數(shù)，對學(xué)科單元性測驗學(xué)校教導(dǎo)處均有嚴格控制，不按學(xué)生的考試成績對學(xué)生進行排隊和分類編班，也不在寒暑假、雙休日等學(xué)生休息時間組織集體補課。
7、學(xué)校做到不組織學(xué)生訂購或向?qū)W生推薦各類應(yīng)試輔導(dǎo)材料，不組織學(xué)生參加未經(jīng)市教育行政部門批準的各類競賽，教導(dǎo)處對校級層面的學(xué)科知識競賽也作了嚴格控制。
“減負增效”是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展面臨的重要課題之一，我們正在孜孜不倦地探索著，期望通過我們的努力向上級部門、向社會、向我們的學(xué)生和家長交上滿意的答卷。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 14
為了全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，我校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師一直高度重視學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)問題。近年來，通過學(xué)校、教師、學(xué)生及家長的共同努力，我校在減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)方面的工作取得了一定的成績。根據(jù)文件要求，我們認真組織了一次自糾自查，具體情況如下：
一、進一步統(tǒng)一思想，提高認識，轉(zhuǎn)變教育觀念
切實做好宣傳，組織教師認真學(xué)習(xí)《山東省教育廳關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的通知》，進一步強化責(zé)任意識，服務(wù)意識，效率意識，樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。提高對“減負”工作重要性的認識，把減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，與樹立教師形象結(jié)合起來，增強依法治校、依法治教的責(zé)任感和緊迫感，認真落實好山東省有關(guān)規(guī)定，樹立正確的教育質(zhì)量觀，辦老百姓滿意的教育。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)
及時召開學(xué)校行政會議，強調(diào)“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統(tǒng)一，在行動上高度重視，并要求首先自己在教育教學(xué)中落到實處。成立學(xué)�！皽p負”領(lǐng)導(dǎo)小組，鞏清志校長任組長，朱法良校長任副組長，各教研組長為組員，上下配合，內(nèi)外協(xié)調(diào)，將各項工作貫徹到實處，有條不紊地開展各項工作。
三、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定課程計劃
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規(guī)定安排教育教學(xué)計劃，開足開好各門課程，不隨意增減課程和課時。要求教師按課程標準進行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)。保證綜合實踐活動課程的設(shè)置及課時量，最大限度地開發(fā)課程資源，開設(shè)校本課程，不允許用體育、美術(shù)、品德、社會、勞技、學(xué)校課程和綜合實踐活動課程等課時補習(xí)其他文化課，確保學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。
四、嚴格控制學(xué)生在�；顒涌偭�
我校嚴格執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定，合理安排學(xué)校作息時間表，并根據(jù)冬令、夏令等不同情況，適當(dāng)調(diào)整到校和離校時間，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間分別不超過7小時和8小時，并保證學(xué)生每天不少于1小時的體育活動時間。提倡向課堂40分種要效益，嚴禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時間。除學(xué)校規(guī)定的統(tǒng)一作息時間外，年級組和班主任不得另行規(guī)定學(xué)生到校和離校時間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動時間。
五、嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴格按照有關(guān)規(guī)定，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量，一、二年級無家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。學(xué)校組織和開好家長會，教師通過家訪、電話聯(lián)系或請家長到學(xué)校了解情況等方法，經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同交流、探討學(xué)生的教育問題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復(fù)性、懲罰性的作業(yè)。教務(wù)處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調(diào)和批改質(zhì)量的管理，不定期開展學(xué)生座談會，了解并注意學(xué)生、家長的意見反饋。
六、堅決不利用假期違規(guī)補課
我校不組織學(xué)生進行任何形式的文化課補習(xí)。在國家法定節(jié)假日和寒、暑假期間，學(xué)校不組織任何形式的上課、補課和考試。
七、禁止違規(guī)辦班
我校不舉辦各種形式的快慢班、特長班和實驗班等，不以舉辦這類班為名進行招生。學(xué)校教職工沒有人參與動員、組織學(xué)生參加社會力量舉辦的各類文化補習(xí)班，我校沒有給以中小學(xué)生為主要對象的各類文化補習(xí)班提供教學(xué)場地、設(shè)施和師資，也不接待上述文化補習(xí)班舉辦者進校園、教室宣傳發(fā)動、發(fā)放有關(guān)書面材料，嚴禁教師對自己任教學(xué)生進行有償家教。
八、控制考試次數(shù)
學(xué)校每學(xué)期在期中、期末進行兩次學(xué)科調(diào)研，考試由學(xué)校自行組織，不組織、不參與區(qū)域性學(xué)科統(tǒng)測。學(xué)校加強平時學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，通過抽測等方式檢查各學(xué)科的質(zhì)量，確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，努力做到“減負不減質(zhì)”。各學(xué)科的過程性教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，由學(xué)科教師根據(jù)課程標準要求和教學(xué)實際自行組織測試，學(xué)校不組織全校性質(zhì)的統(tǒng)考。不公布學(xué)生的考試成績，僅作為檢查教學(xué)狀況、發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題的依據(jù)，不以考試成績排列學(xué)生的'名次，不給教師下達升學(xué)指標，也不以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯藴蕘砼卸▽W(xué)生的好差，而是從學(xué)生各個方面的綜合素質(zhì)來評價學(xué)生，不以考試成績和升學(xué)率的高低作為唯一標準來評價和獎勵教師，努力建立符合課程改革要求的學(xué)科、教師、學(xué)生評價體系。
九、嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書管理
學(xué)校按省教育廳和上級主管部門當(dāng)年審定的書目選購教材。堅決不征訂其他各種練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，學(xué)校堅決不向?qū)W生推薦其他學(xué)習(xí)資料，嚴禁教師向?qū)W生推薦練習(xí)資料和復(fù)習(xí)用書，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。
十、嚴格控制競賽項目
嚴格執(zhí)行教育行政部門要求，學(xué)校不組織學(xué)生參加未經(jīng)省教育廳批準的任何部門、團體、機構(gòu)舉辦的各種競賽評比活動、讀書活動。
存在的問題：
從學(xué)校和學(xué)生對教師進行全方位考核評價情況分析看，全校各年級、各班級所呈現(xiàn)的情況不平衡，部分班級存在拖堂現(xiàn)象，教師與教師之間履行各項規(guī)定的表現(xiàn)也不一致，存在較大的反差；在學(xué)校管理的各個環(huán)節(jié)，仍存在管理不到位的情況，個別老師的教育思想和教育方法保守老套，還存在“重智輕德”的思想，成為減負增效工作最大的障礙。
減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，是一項長期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學(xué)生都能健康快樂的成長，需要我們堅持依法治教，隨時加強督查與自查整改并舉，切實把中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)明顯減下來，同時又要處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)和提高教育質(zhì)量長效的機制。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 15
學(xué)校安全問題一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務(wù)，面臨當(dāng)前學(xué)校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關(guān)要求，全面加強學(xué)校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學(xué)秩序。在劉校長的帶領(lǐng)下，于5月11日對學(xué)校安全進行了全面徹底的排查，現(xiàn)就我校安全自查情況書面報告于下：
一、組織學(xué)習(xí)，提高認識
劉校長和包校長5月11日上午組織召開了學(xué)校安全工作會，會議人員包括全體校委會成員、網(wǎng)點校負責(zé)人以及年級組長，會上劉校長首先闡釋了本次會議的重要性，并且結(jié)合我校的實際講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題并提出了嚴格的安全工作要求，后分析了當(dāng)前學(xué)校的教育形勢和國內(nèi)外的社會形式，要求大家充分認識“學(xué)習(xí)和知識固然重要，但孩子的'生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松。
二、安全責(zé)任制、規(guī)章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由xx校長任組長，負責(zé)全面工作；xxx副校長和xx副校長任副組長具體負責(zé)學(xué)校安全工作。成員有各中層以及年級組長。
為確保學(xué)校安全工作萬無一失，制定了“xxx學(xué)校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見”，“xxxx學(xué)校學(xué)生‘一日安全’常規(guī)學(xué)生‘一日安全’常規(guī)”，把學(xué)校校長、網(wǎng)點校校長、班主任。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 16
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員，而且建立檔案管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責(zé)、各職能科室協(xié)助抓的四級檔案管理網(wǎng)絡(luò)。
為進一步加強對檔案工作管理，學(xué)校舍得在檔案設(shè)施上投入，配備了專用檔案室;撥出經(jīng)費，為檔案室配置了檔案柜、計算機、復(fù)印機、數(shù)碼相機等專用設(shè)備，使檔案管理在硬件上有了保障，適應(yīng)了檔案管理的需要。
二、加強制度建設(shè)，規(guī)范檔案管理
為進一步加強檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的文書檔案管理，自學(xué)校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關(guān)科室對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、盒底備考表、文件資料匯編等全部使用計算機打印;文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質(zhì)，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向了規(guī)范化、科學(xué)化管理軌道。
三、采取有力措施，做好歸檔和利用工作
我校按照區(qū)檔案局和教育局有關(guān)學(xué)校檔案工作的要求，全力做好文書檔案的歸檔和移交工作，一、在學(xué)年結(jié)束前整理好全年的文書檔案，并由專業(yè)人員分類整理后保存于檔案室。二、注重檔案的開發(fā)利用，充分發(fā)揮檔案使用價值。為了充分發(fā)揮檔案的.潛在作用，方便利用，更好地為勞動保障工作服務(wù)，我們一是編制檔案檢索工具，編制了案卷目錄、電子目錄等檔案檢索工具索引;二是匯編資料，將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗介紹等匯編資料，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華。
四、存在的問題和今后檔案工作的重點
做好檔案工作的目的是為學(xué)校的生存和發(fā)展服務(wù)，對照標準，我們的工作還存在以下不足，綜合檔案室的庫房建設(shè)還不完善，開展檔案工作宣傳力度還不夠，資料收集不很齊全，整理欠規(guī)范，檔案網(wǎng)絡(luò)化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。我們將嚴格按照區(qū)一級檔案室標準要求自己，加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，自加壓力，高標準，高質(zhì)量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度，加快實物檔案歸檔工作。爭取購置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件，實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，使檔案更好地為教學(xué)、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務(wù)，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 17
根據(jù)ｘｘ市ｘｘ區(qū)檔案局關(guān)于開展檔案行政執(zhí)法暨項目檔案專項檢查的通知（ｘｘ檔發(fā)〔20ｘｘ〕16號）精神，結(jié)合我校檔案工作現(xiàn)狀，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、建立機構(gòu)，建立制度
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視檔案管理工作，不斷加強對檔案管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。不僅配備了具有檔案管理資格的人員任檔案管理人員，形成了以校長掛帥、副校長任分管、檔案室具體負責(zé)、各職能部門（黨支部、行政辦、工會，德育處、教導(dǎo)處、安辦、教育技術(shù)裝備、后勤）協(xié)助抓的分級檔案管理網(wǎng)絡(luò)。
2、為進一步加強檔案管理制度建設(shè)，規(guī)范學(xué)校的文書檔案管理，自學(xué)校檔案室成立一年來,我校先后制定了一系列檔案管理規(guī)章制度。明確了檔案工作職責(zé)和任務(wù)，以及歸檔范圍及整理要求，使各有關(guān)部門對文件材料的形成、積累、收集、整理有據(jù)可依。
二、配備人員，投入經(jīng)費
為進一步加強對檔案工作管理，學(xué)校已經(jīng)安排專職檔案員（溫治中），規(guī)劃在檔案設(shè)施上投入，將在學(xué)生食堂和教師周轉(zhuǎn)房驗收使用后即配備專用檔案室（現(xiàn)在的圖書室搬遷到中學(xué)食堂，將現(xiàn)在的圖書室兩間作為學(xué)校檔案室）；到時撥出經(jīng)費，為檔案室配置檔案柜、計算機、復(fù)印機、數(shù)碼相機等專用設(shè)備，使檔案管理在硬件上有保障，適應(yīng)檔案管理的需要。
三、收集齊備，認真整理
1、我校檔案共分九大類：即黨務(wù)類、行政類、德育類、學(xué)籍類、教師業(yè)務(wù)類、基建類、設(shè)備類、會計類、工會類、科研類。
2、在歸檔過程中，我校檔案所有文件歸檔目錄、盒內(nèi)文件目錄、文件資料匯編等全部使用計算機打印；文件、材料的歸檔全部使用檔案專用檔案盒，文件不易被腐蝕、變質(zhì)，有利于檔案的保存，使我校的檔案逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化管理軌道。
四、存在的問題和今后檔案工作的努力方向
做好檔案工作的目的.是為學(xué)校的生存和發(fā)展服務(wù)，對照標準，我們的工作還存在很多不足，主要存在問題如下：
1、目前沒有檔案室；
2、開展檔案工作宣傳力度還不夠；
3、資料收集不很齊全，整理、歸類欠規(guī)范，檔案網(wǎng)絡(luò)化管理還處在籌備階段，檔案管理人員的業(yè)務(wù)水平有待提高。
4、我們將嚴格按照區(qū)一級檔案室標準要求自己，加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)，自加壓力，高標準，高質(zhì)量地做好檔案工作，我們要加大檔案信息開發(fā)利用的力度，加快實物檔案歸檔工作。
5、請區(qū)檔案室專業(yè)人員培訓(xùn)、指導(dǎo)我校檔案管理人員，爭取購置網(wǎng)絡(luò)版檔案管理軟件，實現(xiàn)檔案網(wǎng)絡(luò)化管理，使檔案更好地為教學(xué)、科研、管理等工作，為全校廣大師生員工服務(wù)，把我校的檔案工作提高到新的層次和水平。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 18
為了進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育，切實提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)教學(xué)工作視導(dǎo)檢查的通知后，對照標準，就學(xué)校的各項教學(xué)常規(guī)管理工作進行了認真的自查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、教學(xué)管理
1、嚴格按課程計劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)山東省頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表上墻，及時向教師、家長公布。
2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實施細則和分學(xué)年（期）的教學(xué)活動計劃，同年級統(tǒng)一教學(xué)進度，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期（年）教學(xué)計劃。
3、學(xué)校建立了教學(xué)管理實施細則，從教學(xué)計劃的制定、設(shè)計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)、教研活動等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的`教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。
4、實行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導(dǎo)采取循環(huán)聽課的方法，爭取一個月在蹲點的年級聽課一個輪回，積極與教師交流，促進教師提高課堂教學(xué)水平。
為了使教學(xué)常規(guī)管理能持之以恒地堅持下去，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率，身體力行。要求教師堅持每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，校長聽30節(jié)，中層干部聽40節(jié)，關(guān)注教師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。
二、教學(xué)工作
1、重視集體備課
本學(xué)期，我校對教師提出教學(xué)常規(guī)“六認真”的要求，強調(diào)認真?zhèn)湔n是每位教師的職業(yè)底線，備課除了課前學(xué)習(xí)課標，課中做到備教材、備學(xué)生、備教法等常規(guī)之外，積極倡導(dǎo)發(fā)揮教研組集體的智慧，重視集體備課。各教研組堅持每周在同年級同學(xué)科中開展一次集體備課。備課做到有三定：定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，運用集體智慧，幫助個人設(shè)計教案。
備課提前一周，精心備好每一課，沒有出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標要明確，重難點、教學(xué)準備、板書設(shè)計等要齊全，有教詳細的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡工整、清晰。有教學(xué)反思，反思，內(nèi)容多是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處進行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。
2、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)教學(xué)互動，在教學(xué)過程中要留有足夠的時間和空間給學(xué)生思考和活動；善于用激勵的語言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的'問題意識，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標；積極幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進師生之間相互交流，相互溝通，共同發(fā)展，尊重學(xué)生人格，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。
3、教師精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級扎扎實實抓好寫字工作，嚴格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改認真、及時、正確，還進一步加強面批的次數(shù)。
三、教學(xué)教研
1、校本教研
堅持以發(fā)展為主題，以關(guān)注學(xué)校發(fā)展為根本，以促進師生的發(fā)展為宗旨，以新課程實驗過程中所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體，開展形式多樣的校本教研活動，學(xué)校教研氛圍濃厚，有力推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的可持續(xù)發(fā)展。
2、區(qū)域教研
積極參加縣市教研室組織的教研活動，且承擔(dān)了好幾學(xué)科的集體備課。
我校以本次視導(dǎo)為契機，通過教學(xué)工作自查自究，使我們發(fā)現(xiàn)了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進行整改，使垛石鎮(zhèn)索廟小學(xué)的教育教學(xué)常規(guī)工作再上一個新的臺階。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 19
XX年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入貫徹落實教育工作例會精神和教學(xué)教育重點工作目標，集中力量進行農(nóng)村教育改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強和改進中小學(xué)德育工作，進一步加強師德和教育行風(fēng)建設(shè)，經(jīng)過全體教職工的一致努力，取得了一定的成績，自查總結(jié)如下：
一、 憂患反思，明確農(nóng)村教育的重要性，在改革中求發(fā)展
近十年來，由于對素質(zhì)教育的認識不足，農(nóng)村教師隊伍的不穩(wěn)定，優(yōu)質(zhì)生源的轉(zhuǎn)出“兩基”大潮的影響，以及在條件不成熟的情況下進行新課改，農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量明顯下滑，面臨農(nóng)村教育現(xiàn)狀，作為教育一線工作者，我們必須醒悟了，必須有憂患意識，必須徹底反思。在新課程改革的大形勢，我們該怎么走？如何處理辦學(xué)條件與新課程的反差？如何重新定位農(nóng)村教育？如何發(fā)揮我們農(nóng)村教育的優(yōu)勢，真正搞好素質(zhì)教育，為廣大農(nóng)村培養(yǎng)合格的建設(shè)者和XXX人？……這許多擺在我們面前的問題亟待解決，我們只有保證現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，在改革中求發(fā)展。
�。ㄒ唬┥钊朕r(nóng)村教育改革與發(fā)展
2004年以來，我校承擔(dān)了省級課題實驗“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)效率”，可以說取得了一定成效。在新課改的大形勢下，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)生方式有了明顯改變，1~9年級各學(xué)科基本上形成了“自主、合作、探索”的'學(xué)習(xí)模式，基本實現(xiàn)了向新課改的轉(zhuǎn)軌。
近兩年來，我校嘗試了九年一貫制學(xué)校部分學(xué)科（語、數(shù)、外）中小學(xué)課程的銜接與過渡，并形成了《實行九年一貫制“三個有利于”》的經(jīng)驗材料，這一改革實驗促進了我校的中小學(xué)教育教學(xué)管理，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
今年以來，我校重新定位，狠抓教學(xué)質(zhì)量，盡管在市統(tǒng)考中各科成績不盡人意，但可喜的.是全體教師從以往的“兩基”陰影中走了出來，對教學(xué)質(zhì)量有了重新認識，老師全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，不用督促，主動補差，輔導(dǎo)，相信教學(xué)質(zhì)量全面提高指日可待。另外，市區(qū)學(xué)校下派的七名支教教師也給我校注入了新的活力，教師們深受感染，促動了教育教學(xué)的工作向優(yōu)勢發(fā)展。
�。ǘ┻m時發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育
我校職業(yè)教育著眼于為發(fā)展農(nóng)村服務(wù)，把知識，技術(shù)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)貙嶋H生產(chǎn)經(jīng)營能力，我校結(jié)合校本課自編了《養(yǎng)魚》、《養(yǎng)�！�、《養(yǎng)豬》、《肉食狗》等專門教材。同時，選用了《農(nóng)村應(yīng)用文寫作》、《庭院經(jīng)濟》等教材，使學(xué)生獲得了一些農(nóng)村養(yǎng)殖實用技術(shù)，我校在馬滴達五隊有1500平方米水面的魚塘，今年投入鯽魚、泥鰍等野生魚苗100余斤，此魚塘也是我校勞動技術(shù)教育活動基地。
�。ㄈ┥钊朕r(nóng)村朝鮮族教育與課程改革
20XX年，我校繼續(xù)加快朝鮮族教育改革步伐，針對我校朝鮮族學(xué)生少，班額少的具體情況，以“雙語”教學(xué)、“小班化”教學(xué)和單親、無親教育為主體模式，全面提高朝鮮族教育教學(xué)質(zhì)量。
二、 與時俱進，認清德育工作的要艱巨性，在務(wù)實中求突破，
隨著時代的發(fā)展，未成年人思想道德建設(shè)問題己是擺在中華民族振興與發(fā)展面前的重大問題，生硬的說教己經(jīng)不能說服生活在信息時代的孩子們，以往德育工作的“假、大、空”再也不適應(yīng)如今的德育工作需要，我們面臨的困惑與挑戰(zhàn)。德育工作只有在務(wù)求中求突破、求創(chuàng)新才有出路。20XX年我校依照市教育局有關(guān)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際繼續(xù)加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，緊抓活動育人，圍繞民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、誠信教育、法制教育等內(nèi)容做好工作。堅持體現(xiàn)德育的首要地位，充分發(fā)揮德育工作的方向動力，保證作用，努力尋求德育工作新突破，具體工作取得了突破。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 20
市教委高教處：
根據(jù)市教委“京教高（20xx）43號”文件精神，我院對20xx年度的教育教學(xué)工作進行了認真的總結(jié)和自檢。我院在市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)和積極支持下，在董事局和董事長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和全體師生員工的共同努力下，20xx年取得了可喜的成績，學(xué)院得到了很大的發(fā)展，師資隊伍、教育教學(xué)管理、教學(xué)投入等各個方面都得到了長足的進步，具體報告如下：
一、教學(xué)工作基本情況
我院20xx年5月被市政府和市教委批準為計劃內(nèi)招生的高等職業(yè)學(xué)院，經(jīng)過全院教職員工的共同努力，當(dāng)年六個專業(yè)招收新生404人，春季招收新生7人；20xx年秋季12個專業(yè)又招收新生905人，目前計劃內(nèi)、外在校學(xué)生已達到1800人，學(xué)院已初具規(guī)模，為學(xué)校的進一步發(fā)展帶來了勃勃生機。為了保證教學(xué)質(zhì)量，到20xx年底我院的兼、專職教師已達到109人，其中專任、專職教師96人，兼職教師13人。懂事長和院長非常重視教師隊伍建設(shè)，決定從現(xiàn)在開始根據(jù)教學(xué)需要大量招聘碩士以上研究生來我院任專職教師，爭取到20xx年專職教師達到95℅，建設(shè)一支相對穩(wěn)定、高水準、熱愛教育事業(yè)、適應(yīng)高職教學(xué)的教師隊伍。
目前12個專業(yè)、二個年級，根據(jù)教學(xué)計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標要求，已開出56門課程，由于專職、專任教師數(shù)量較多，教學(xué)運行良好，學(xué)生思想和學(xué)習(xí)穩(wěn)定，一年多來沒有發(fā)生過教學(xué)管理和學(xué)生管理方面的事故。全院師生員工同心同德、關(guān)系融洽，整個學(xué)校充滿著團結(jié)向上的氣氛。
我院各專業(yè)使用的教材80℅是教育部高職高專規(guī)劃教材或21世紀高職高專通用教材，目前尚無自編教材。教學(xué)管理和學(xué)生管理有健全的管理規(guī)范和崗位責(zé)任制。例如“學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定”、“學(xué)生考勤管理規(guī)定”、“考試資格審查規(guī)定”、“違反考場紀律和考試作弊的處理程序”、“關(guān)于考試作弊處理的規(guī)定”、“學(xué)生行為規(guī)范”、“外聘教師管理條例”、“教師行為規(guī)范”、“關(guān)于考試命題和試卷、評卷、成績評定的規(guī)定”等等，這些規(guī)定正在辦學(xué)的實踐中得到落實。
二、關(guān)于教學(xué)改革
為了搞好高職教學(xué)，學(xué)院非常重視教學(xué)改革。從今年秋季開始，學(xué)院在確保教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)正常運行的。前提下，對英語各專業(yè)和學(xué)前教育與管理專業(yè)兩個專業(yè)進行教學(xué)改革試點，學(xué)院對這兩個專業(yè)的教學(xué)改革不僅從資金上作了較大投入，而且緊密與教學(xué)實訓(xùn)基地教師、專家、工作人員相結(jié)合，調(diào)整教學(xué)計劃，改進授課方式，取得了顯著成果，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也受到了家長和學(xué)生的歡迎。
三、存在的問題和解決的措施
在教育教學(xué)工作取得可喜的成績同時，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也非常重視存在的問題，三個學(xué)期的教學(xué)實踐，對高職高專教育教學(xué)工作取得了不少的經(jīng)驗，總的看來主要是三個方面的問題。
1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識參差不齊，整體基礎(chǔ)差，對課堂教學(xué)帶來了很大的困難，尤其是部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性差、缺課多、課堂紀律差，這些直接影響到教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量的提高。我院為克服上述問題，首先由學(xué)生處組織學(xué)生開展政治思想教育活動，請董事長做“樹立正確人生觀和端正學(xué)習(xí)目的”的報告，并開展“你為什么到匯佳上大學(xué)”的'演講比賽等等，同時強化教學(xué)管理，學(xué)院要求班主任跟班聽課，教務(wù)處每天五次檢查各班課堂教學(xué)情況。在教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，大膽改進考試方式方法，增加口試科目，實踐考試和計算機上機考試，組織教師對基礎(chǔ)差的學(xué)生補課等，采取這些措施，有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生情緒穩(wěn)定，平均考試及格率達到80%。要求入黨的學(xué)生數(shù)量大幅度增加，現(xiàn)在已有125人提交了入黨申請書，占計劃內(nèi)學(xué)生總數(shù)的11%。
2、提高教師素質(zhì)逐步適應(yīng)高職教學(xué)
高職教學(xué)有其自身的教學(xué)規(guī)律，教育部明確規(guī)定，高職教學(xué)實踐教學(xué)課程要達到或超過40%，因此要求雙師型的教師達到一定比例。但就目前情況雙師型教師缺口很大。盡管我院目前聘請的教師都是全日制高等學(xué)校的教師或退休教師，他們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，在業(yè)務(wù)上也有一定造詣，但是在高職的教學(xué)實踐中，往往重理論，缺乏實踐與理論的結(jié)合，有的對實踐教學(xué)生疏，缺乏經(jīng)驗。針對上述存在的問題，我院學(xué)前教育與管理專業(yè)、英語各專業(yè)進行教學(xué)改革，盡可能地使課堂教學(xué)與實踐教學(xué)緊密結(jié)合，請實訓(xùn)基地的教師、專家來院任教，取得了良好的效果，目前仍在進行。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，在改變教師的組成的同時，提高教師的素質(zhì)。
3、教材建設(shè)方面
好的教材是保證教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)和前提。我院近三個學(xué)期新選用的教材有80%是高職高專的推薦教材，但仍有20%的教材選用本科或其他教材，尤其是專業(yè)基礎(chǔ)課教材困難更大，從教師和學(xué)生的反映來看，現(xiàn)在選用的不少高職教材仍然有不少需要改進的地方，從課程體系上作大的改進，要突出應(yīng)用性、實踐性人才培養(yǎng)模式，把教育部對高職高專人才培養(yǎng)要求同時體現(xiàn)在教材上。因此，需要結(jié)合我院的專業(yè)特點自編一些優(yōu)秀教材。目前，有不少的差距，我們正在創(chuàng)造條件，力爭在不長的時間內(nèi)，編寫出我院自己的教材。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 21
為了進一步加強教育教學(xué)常規(guī)管理，全面推進素質(zhì)教育，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的學(xué)校。根據(jù)東方市教育局關(guān)于對《北片區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理進行檢查評估》的通知精神，為迎接市教育局的教學(xué)常規(guī)檢查，我校在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，將成立檢查組，于6月6日至10日，對我校各小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、基本情況
我�，F(xiàn)有專任教師80 人，在校學(xué)生760人，設(shè)有中心小學(xué)1所，村級小學(xué)7所，教學(xué)班共42個。
二、檢查內(nèi)容
計劃、教案、授課、作業(yè)（含作文）、考試、聽課、輔導(dǎo)、教研、總結(jié)、網(wǎng)絡(luò)教研。
三、教學(xué)常規(guī)管理取得的成績
1、計劃
計劃是指導(dǎo)教學(xué)工作的依據(jù)，是全面完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。送檢的各類計劃共有384份，其中教師教學(xué)
常規(guī)實施細則共8份，20XX年學(xué)校教研工作計劃8份，20XX年學(xué)校教研工作計劃8份，本學(xué)年上學(xué)期科組教研工作計劃16分，科任教學(xué)工作計劃84 份，本學(xué)期科組教研工作計劃16份，科任教學(xué)工作計劃84分，輔導(dǎo)計劃（20XX年、20XX年）共160 份。
經(jīng)檢查，各學(xué)校對計劃工作十分重視，都能根據(jù)本校的實際制定出科學(xué)合理、周密有序、操作性強的各類計劃。各校教師的學(xué)科教學(xué)計劃都能按“教材總體分析，教學(xué)目標要求，學(xué)生情況簡析方法與措施，教學(xué)進度安排”的要求認真撰寫。如：楊奉環(huán)老師制定的班主任工作計劃和科任工作計劃，內(nèi)容科學(xué)、切合實際、操作性強。計劃制定得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。較好的老師有：楊奉環(huán)、王龍慧、文江云、符祥京。
2、教案
教案是教師上課的依據(jù)，是教師提高知識水平和教學(xué)能力，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的過程。編寫一個好的教案是上好課的前提。
送檢的教案本共有72本。經(jīng)檢查，大部分教師的教案撰寫與進度相符，沒有發(fā)現(xiàn)添漏課時，書寫也工整。每課時都能按教案本上的欄目規(guī)范填寫，教學(xué)過程欄填寫也詳細、具體，有老師、學(xué)生的活動，體現(xiàn)出師生互動，生生互動的新課程教學(xué)理念，也體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式；板書設(shè)計具有高度的歸納和概括性，學(xué)生易于理解和掌握本課內(nèi)容知識；課時教學(xué)評價，單元教學(xué)反思也實在，有得有失，還有努力方向。如：陳瓊英老師撰寫的教案，準確把握三維目標和重、難點。撰寫教案優(yōu)秀的老師語文科有：楊奉環(huán)、符光華、任嘉麗、黃海平、陳瓊英、文俊飛。數(shù)學(xué)科有：符明富、王龍慧、文江云、符祥京、陳宗武、吳大光。
3、授課
課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑，是教學(xué)常規(guī)的重中之重。本次檢查聽了十位老師的課，共10節(jié)，總體評價是好的。授課老師能按進度上課，教學(xué)過程符合課堂教學(xué)常規(guī)，目標明確，重點突出，難點突破，教法靈活多樣，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，互動也好，體現(xiàn)了課改理念，實現(xiàn)了“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，教學(xué)效果顯著，學(xué)生的素質(zhì)得到了提高。如陳瓊英上的一年級語文《烏鴉喝水》、符明富上的六年級數(shù)學(xué)《圓柱》。課堂氣氛活躍，師生、生生互動熱烈。他們的課能給聽課老師耳目一新的感覺。授課較好的老師有：符明富、陳瓊英、楊奉環(huán)、黃麗萍、吳大光等。
4、作業(yè)
作業(yè)是教學(xué)信息反饋的一種重要手段。因此，教師能認真地做好作業(yè)布置與批改工作，就能掌握學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整自己的教育教學(xué)工作。送檢的作業(yè)本共1515 本，作文本共415本。經(jīng)檢查，絕大部分老師能按學(xué)校規(guī)定的作業(yè)、作文次數(shù)布置與批改作業(yè)。作業(yè)份量適當(dāng)，內(nèi)容涉及面廣，題型多樣，既有基礎(chǔ)題，又有發(fā)展題和提高題，難易適中。教師的評價也較中肯，評語富有激勵性，并標明批改日期。作文批改有眉批、總批，對錯別字，病句都能一一改正。多數(shù)學(xué)生能夠認真做作業(yè)，書寫工整、美規(guī)。作業(yè)布置與批改優(yōu)秀的老師有：王龍慧、符明富、陳麗娣、趙志花、陳瓊英、楊奉環(huán)、吉訓(xùn)智、文江云、吳大光、趙文、任嘉麗、符紅桔、黃麗萍、陳列英、王秋進、陳宗武、符光華、文忠、文永山。作文批改優(yōu)秀的老師有：洪春桂、陳春云、楊奉環(huán)、黃麗萍、符光華、文俊飛、曾義清、趙興祥、曾永智、黃海平。
5、考試
考試是檢查課堂教學(xué)是否有效的重要手段。送檢的學(xué)生成績登記及“三率一分”統(tǒng)計表共82份，期中考試試卷書面分析共82 份，上學(xué)期期末試卷書面分析80份。經(jīng)檢查，各學(xué)校學(xué)生成績登記表歸檔保存得很好，本學(xué)期各校的單元測試都登記了3次，期中考試1次，期中考試都統(tǒng)計三率一分。如：黃麗萍老師撰寫的期中（期末）考試試卷書面分析較全面，有成績，有不足，也有改進的方法和措施。試卷書面分析撰寫得較好的老師有：符祥京、符明富、黃麗萍、陳國安、文江云。
6、聽課
聽課是促進教師業(yè)務(wù)能力提高的重要手段。教師之間相互聽課，能取長補短，相互促進，達到教學(xué)相長，不斷提高的`目的。送檢的聽課本共有71本。經(jīng)檢查，各學(xué)校的教師基本上能按學(xué)校的教研計劃進行聽課。能認真地做好聽課筆記，并能按聽課記錄本上的欄目認真填寫。各老師都能完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)（15節(jié)以上），聽課記錄都具體、詳細，并有領(lǐng)導(dǎo)簽名。聽課記錄較好的老師有：陳國安、陳麗娣、文江云、黃麗萍、吉訓(xùn)智、符祥京。
7、輔導(dǎo)
輔導(dǎo)是老師培優(yōu)補差的重要措施。送檢的輔導(dǎo)記錄本共有128本。其中20XX年有63本；20XX年有65本。經(jīng)檢查，各學(xué)校都非常重視輔導(dǎo)工作。老師們的輔導(dǎo)都有輔導(dǎo)計劃，具體記錄輔導(dǎo)的時間、內(nèi)容、效果。輔導(dǎo)過程都非常認真、詳細。對差生輔導(dǎo)都很到位，效果也較好。這反映出教師們都想方設(shè)法提高學(xué)生的整體水平。表現(xiàn)突出的老師有：楊奉環(huán)、任嘉麗、陳瓊英、陳國安、符光華、文忠、吉德堯、趙文。
8、教研
教研工作是促進教師專業(yè)化成長的重要途徑，能讓教師不斷創(chuàng)造課堂有效教學(xué)。學(xué)校積極開展教研活動，教學(xué)質(zhì)量就會不斷提高。送檢的教研工作記錄共有16 份，教學(xué)論文、案例、教學(xué)反思，課堂教學(xué)評比獲獎證書共有8張。經(jīng)檢查，各學(xué)校都有開展教研活動的情況記錄。每次教研活動都有活動的科目、時間、主持人、參加人員、活動過程簡錄，活動后的收獲及感受。教研活動記錄材料
做得較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校、玉章小學(xué)。
9、總結(jié)
總結(jié)是學(xué)校、教師對一學(xué)期來的管理中的主要做法、經(jīng)驗、存在問題進行的回顧和反思。送檢的總結(jié)有115篇。經(jīng)檢查，各學(xué)校的各類總結(jié)都能圍繞“工作目標完成了哪些，工作的具體做法，取得的成績和經(jīng)驗，工作過程存在的突出問題，今后如何整改”進行認真的梳理和分析。各老師寫的總結(jié)都能用事例和數(shù)字來闡述成績和問題，數(shù)字都在2000以上。撰寫總結(jié)較好的學(xué)校有：報坡小學(xué)、中心校。撰寫總結(jié)較好的老師有：陳國安、文江云、符祥京、符光華、黃麗萍。
10、網(wǎng)絡(luò)教研
網(wǎng)絡(luò)教研是新的教研形式，它通過網(wǎng)絡(luò)手段充分發(fā)揮博客助研、助教、助學(xué)、助管的功能，讓每個教師在教研網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)和研討中，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。經(jīng)檢查，我中心校博客文章有17篇，評論有100條，訪問次數(shù)有514次。
四、存在的問題
1、有些老師的教學(xué)工作計劃與教學(xué)工作總結(jié)過于簡單，偏離本班教學(xué)實際，空話、套話較多，有從網(wǎng)上下載的現(xiàn)象。
2、有些老師的教案撰寫也過于簡單。如；單元教學(xué)反思只三言兩語，沒有真正反思出課堂教學(xué)的得與失。
3、有些老師批改作業(yè)不夠認真，有時對學(xué)生做錯的題只打錯而不改。
4、各小學(xué)對網(wǎng)絡(luò)教研還不夠重視。
五、今后努力的方向
1、加強教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師的文化水平，增強教師的事業(yè)心、責(zé)任感和緊迫感。
2、嚴格教學(xué)常規(guī)，重視管理創(chuàng)新
（1）完善教學(xué)管理制度。
（2）狠抓教學(xué)過程管理，每個學(xué)期檢查兩次教學(xué)常規(guī)，評比一次，量化評分，記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為教師職稱評聘、評先、評優(yōu)、績效工資發(fā)放的依據(jù)。
（3）重視網(wǎng)絡(luò)教研。各學(xué)校要成立網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定網(wǎng)絡(luò)教研的工作計劃、制度等，并按計劃進行網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 22
隨著時間的流逝，日歷的翻轉(zhuǎn)，不知不覺本年度的教育就要結(jié)束了。為了發(fā)揚成績，彌補不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步做好我校的教育教學(xué)工作，現(xiàn)將本年度教育教學(xué)工作自查情況做如下回顧。
一、依法規(guī)范辦學(xué)行為。
組織師生認真學(xué)習(xí)貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》，增強法制觀念，法律意識，堅持依法規(guī)范管理學(xué)校，規(guī)范辦學(xué)行為。不斷完善學(xué)校各項規(guī)章制度，促進學(xué)校各項工作健康發(fā)展。
二、加強隊伍建設(shè)。
進一步貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步端正教育思想，繼續(xù)發(fā)揚我校教職工，立足本職工作，勤業(yè)、樂業(yè)的高尚精神。求真務(wù)實，勇于奉獻，爭當(dāng)師德楷模。使全體教師真正樹立為人師表意識，服務(wù)意識，終身學(xué)習(xí)意識，改革創(chuàng)新意識，從而以高度的使命感、責(zé)任感、緊迫感，認真完成學(xué)校的各項工作。
三、德育工作
加強德育隊伍的建設(shè)，強化教師育人意識，全面提高教職工德育素養(yǎng)和專業(yè)化水平，以基礎(chǔ)道德教育為重點，大力開展以愛國主義教育、公民道德教育和以培養(yǎng)文明素養(yǎng)為重點的養(yǎng)成教育。
1、認真做好每周的升旗儀式，做到制度化、規(guī)范化。結(jié)合重大節(jié)日對進行思想教育，強化學(xué)生道德意識、愛國意識。
2、加強養(yǎng)成教育。每學(xué)期組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，大力開展文明禮儀教育活動，設(shè)計符合我校學(xué)生實際，關(guān)注學(xué)生行為細節(jié)，注重學(xué)生行為體驗的活動。在“唱響國歌、不說臟話、做文明觀眾、愛護環(huán)境、遵守規(guī)則、愛護公共財物”等方面開展具有實效性教育實踐活動，把德育工作落在實處。
3、注重心理健康教育，做好學(xué)生的心理健康教育工作。要求班任教師發(fā)現(xiàn)問題及時加以引導(dǎo)。了解學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理，促使學(xué)生健康的成長。
4、課堂教學(xué)滲透德育。把德育教育寓于各學(xué)科之中。努力挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，把愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、美德教育等教育內(nèi)容挖掘出來，并在教學(xué)過程中引導(dǎo)學(xué)生自悟自醒。每一位教師都十分重視在課堂教學(xué)滲透德育，充分利用所教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容所蘊含的德育資源，做到既教書又育人。
5、抓好學(xué)生的法制法規(guī)教育、交通安全教育、環(huán)境教育、誠信教育和安全自護教育等專項教育。增強學(xué)生法制觀念，環(huán)保意識，促進學(xué)生生動、活潑地健康成長。
四、教學(xué)工作
1、認真執(zhí)行《課程計劃》，開足學(xué)科，保證學(xué)時，按照新課標上好每一節(jié)課。認真總結(jié)上學(xué)年學(xué)校課程實施情況，制定好本學(xué)年學(xué)校課程實施方案。
2、深入開展“校本教研”工作。每學(xué)期開學(xué)的第二周組織教師進行教學(xué)練兵活動。取人之長，補已之短，共同學(xué)習(xí)，全面提高。做到以新的課改理念指導(dǎo)教學(xué)實踐，把新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W(xué)行為。加強課改教學(xué)實踐的研究，切實提高教師實施新課程的能力與水平。全體教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐，注意積累教學(xué)案例，撰寫反思筆記。進一步提高自己在教學(xué)實踐中研究意識與能力，做到“邊教學(xué)，邊總結(jié)，邊提高”。努力形成具有特色原教學(xué)思想、教學(xué)風(fēng)格。
3、備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核等常抓不懈。堅持每月對教師的各學(xué)科教案，各學(xué)科作業(yè)檢查一次，認真進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對教學(xué)全過程進行評價，監(jiān)控，以便及時調(diào)整。在備課中要求教師一閱、二畫、三寫、四對照、五修改。做到書、案結(jié)合，上課有備無患。在課堂教學(xué)上，遵守教學(xué)規(guī)律，深化課堂教學(xué)改革。充分利用四十分鐘的時間，提高課堂教學(xué)效率，向四十分鐘要質(zhì)量。
4、每位教師都能充分利用多媒體等現(xiàn)代化教育設(shè)備資源。表現(xiàn)突出的是一年、二年班主任。經(jīng)常利用光盤上好遠程教育課，提高自己，服務(wù)于學(xué)生。積極開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究，促進了教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式和師生互動方式的變革，提高教師在課堂教學(xué)中的綜合運用信息技術(shù)的水平。
5、認真進行教學(xué)質(zhì)量分析。找準優(yōu)勢與不足，發(fā)揚長處，改進不足。每學(xué)期的期中或期末考查，都認真的組織教師進行卷面分析，對重點問題進行專題研討，盡快改進，深入開展閱讀教學(xué)、作文教學(xué)的研究，努力提高閱讀教學(xué)，作文教學(xué)的水平，提高了學(xué)生的閱讀和作文水平。在全鎮(zhèn)質(zhì)量抽測中，我校的教學(xué)成績有明顯提高，取得了令人滿意的成績。
五、工會工作
1、維護全體教職工的切身利益，做好校務(wù)公開工作。
2、關(guān)心教職工的思想、生活、身心健康，辦好本校的小食堂，開展好工會活動。
3、廣泛聽取教職工的意見與建議，完善學(xué)校規(guī)章制度，調(diào)動廣大教職工積極性，促進學(xué)校民發(fā)展。
六、體育工作
1、認真學(xué)習(xí)新的體育健康標準，用新的.教育理念指導(dǎo)教學(xué)工作，上好體育課，認真完成教學(xué)任務(wù)，做好體育2 1的測試工作，使較好地掌握教材要求的體育技能，達到應(yīng)具備的體能。
2、從學(xué)生的健康出發(fā)，上好體育課，課間操，堅持每天做好眼保健操。保證學(xué)生每一小時的體育鍛煉時間。
3、帶好體育代表隊，做到有計劃，堅持訓(xùn)練，在全鎮(zhèn)運動會比賽中獲得村小第二名。取得較好的成績。
七、衛(wèi)生工作
做好衛(wèi)生知識的宣傳教育，做好校園環(huán)境管理工作，營造一個文明衛(wèi)生的校園環(huán)境，從而達到了環(huán)境育人。
八、后勤工作
1、嚴格財務(wù)制度要，精打細算，節(jié)約開支。
2、搞好校園綠化、美化工作，本年維修了綠色長廊，增加了草坪種植面積，補栽了梧桐樹15棵。
3、做好校舍的維修，改善了辦學(xué)條件。本年度為一—六年的教室釘了扣板，室內(nèi)重新造白，校舍外面粉刷了涂料，建摩托車棚一個，水泥墻一百多延長米。使我校的班容校貌煥然一新。
4、做好圖書管理、借閱工作。充分發(fā)揮圖書的功能，為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。
九、檔案工作
1、定期收集檔案資料，及時整理，管理規(guī)范。
2、充分發(fā)揮資料的作用，為教育教學(xué)服務(wù)。
十、存在問題
1、教育經(jīng)費不足，經(jīng)濟困難，日前還赤字。
2、各教學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量不平衡，教學(xué)成績還需提高。
3、北棟房前面花墻已破損，還需要維修。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 23
在全縣開展的教育主題實踐活動中，我認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會有關(guān)精神，并結(jié)合自身工作實際，深入細致地查找工作中存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率�，F(xiàn)就自查自糾情況總結(jié)如下：
一、主要業(yè)績
1、愛崗敬業(yè)。從教多年來我熱愛祖國的教育事業(yè)，為教育事業(yè)努力奮斗，盡職盡責(zé)，教書育人。
2、為人師表。作為一名教師，我深深地體會到自己的一言一行對學(xué)生產(chǎn)生的巨大影響，因此我時刻注重自己的言行舉止，樹立榜樣，言傳身教。
3、嚴謹治學(xué)。多年來我認真鉆研業(yè)務(wù)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教學(xué)方法，不斷提高自己的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生。平等地對待班級的每一名學(xué)生，總是力求動之以情，曉之以理。尊重學(xué)生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。
5、尊重家長。教師要教育好學(xué)生，只有和家長攜起手來，多溝通交流。因此我經(jīng)常進行家訪或與學(xué)生家長電話聯(lián)系，了解每一位學(xué)生的`特點，從而對學(xué)生因材施教。
6、廉潔從教。從不向?qū)W生及家長卡拿吃要，從不向?qū)W生推薦和購買教輔資料，從不給學(xué)生進行有償性輔導(dǎo)和補課。
二、存在問題
思想上認識不夠，覺悟不高。工作過程中協(xié)調(diào)和團結(jié)做得不到位，溝通能力不強，某些方面不夠虛心。生活中對人待物不夠熱情，有時讓人覺得傲慢。缺少靈活性，變通能力較差。
三、整改措施
1、加強思想建設(shè)，強化主動學(xué)習(xí)，勇于承擔(dān)職責(zé)，嚴于剖析，正確客觀地認識自己的優(yōu)點和不足。
2、工作上始終堅持自重、自省、自警、自勵。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識素養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)先進的專業(yè)知識和教學(xué)理論，勇于探索和實踐先進的教育教學(xué)思想和教學(xué)理念。
3、努力學(xué)習(xí)溝通技巧，熱情待人，虛心做人。工作中注重協(xié)調(diào)和策略。
通過這次教育主題實踐活動，我重新反思自己，剖析自己，提高自己。進一步增強責(zé)任感、壓力感，進一步解放思想、更新觀念，用全新的思想理念，塑造自我，為我縣的教育事業(yè)發(fā)展作出更大努力和貢獻。
學(xué)校勞動教育工作自查報告 24
一、 學(xué)�；厩闆r：
先鋒學(xué)區(qū)盧馬中心小學(xué)占地面積5000平方米，校舍建筑面積1160平方米，服務(wù)于先鋒鄉(xiāng)盧馬村2147人，現(xiàn)任校長郭愛林。
學(xué)�，F(xiàn)有10個教學(xué)班，在校學(xué)生310人，其中女生129人，本學(xué)年適齡生入學(xué)率為100%，上學(xué)年度畢業(yè)率為100%，15周歲完成率為100%，鞏固率為100%，輟學(xué)率為0。學(xué)校現(xiàn)有教職工24人，女教師14，專任教師22人，具有大專以上學(xué)歷18人，中師學(xué)歷1人，高中學(xué)歷5人。其中小學(xué)高級教師5人，小學(xué)一級教師14人，小學(xué)二級教師1人，未評級教師4人，教師合格率達100%，XX年學(xué)校通過省上“普九”驗收。如今，學(xué)校配備設(shè)施完善，現(xiàn)有一間45㎡的儀器室，10個儀器柜，可擺放各種教學(xué)儀器，語文、數(shù)學(xué)、自然、電教儀器及掛圖等設(shè)備共102種1643件。另外學(xué)校還有一間圖書室、總面積43㎡，學(xué)校藏書3229冊，生均10。3冊，一間實驗室面積45㎡，6組學(xué)生可進行分組實驗。學(xué)校還配備有一個45㎡微機室，裝備電腦25臺，可供50人的班級進行信息技術(shù)的授課。同時，學(xué)校積極籌措資金投資近4萬元，努力加強校園“四化”建設(shè)，先后硬化路面150㎡，配備了一套多媒體音響設(shè)備，為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提供更加有利的條件，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造出了更加和諧的環(huán)境。
近兩年來，學(xué)校積極推行素質(zhì)教育，本著“以人為本，和諧發(fā)展”的教育理念，在工作中堅持求真務(wù)實，實事求是的態(tài)度，努力打造具有先鋒特色的精品教育。相信在上級主管部門的的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的大力支持下，盧馬中心小學(xué)各項工作一定會取得更加輝煌的成績。
二、 學(xué)生表現(xiàn)：
全校310名學(xué)生，大多數(shù)學(xué)生都能積極向上，思想健康，熱愛學(xué)校、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長，能按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，能按時上學(xué)，嚴格遵守學(xué)校作息制度，能按時交作業(yè)，自覺遵守學(xué)校紀律，上課發(fā)言積極大膽，能積極參與各項課外興趣活動，充分發(fā)揚了個性。近年來各年級學(xué)生考試成績正在穩(wěn)步提高，尤其是XX年年六年級升學(xué)檢測考試中，我校英語取得了全縣第五名的好成績。但是也存在一些缺點和不足，如部分學(xué)生上進性不強，學(xué)習(xí)不認真，作業(yè)粗心，作業(yè)中錯別字較多；還有個別學(xué)生紀律性不強，不能嚴格要求自己，在課堂中不能積極主動的融入到學(xué)習(xí)中來。
三、 教與學(xué)
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1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視日常的課堂教學(xué)工作，大多數(shù)教師教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)認真，能充分發(fā)揮出教師的主導(dǎo)作用，能引導(dǎo)學(xué)生積極主動的.學(xué)習(xí)，在課堂教學(xué)中能很好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，大膽嘗試參與式教學(xué)，使學(xué)生在一個愉快輕松的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。
2、根據(jù)小學(xué)義務(wù)教育階段開設(shè)的科目，要求各科任教師備全課程、備足課時、備詳環(huán)節(jié)。不但要備好語、數(shù)、英三課教案，還要根據(jù)要求按計劃備好音、美、體等其它課的教案。在備課時完全做到了超周備課，并結(jié)合學(xué)生實際，備全、備細各項環(huán)節(jié)，按照不同程度弱智學(xué)生的實際情況，分層次備課。從教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時間、教學(xué)步驟、教學(xué)方法上都要與學(xué)生的實際相適應(yīng)。備課要強調(diào)針對性，既保證落實大綱要求，又要照顧智力缺損的弱智學(xué)生，為其提供輔助性的學(xué)習(xí)，以達到全體學(xué)生共同進步的目的，堅決不讓一個學(xué)生掉隊。
3、學(xué)校高度重視師資培訓(xùn)和校本教研。充分利用中英項目這一東風(fēng)，加大對教師的培訓(xùn)力度，截至目前為止已經(jīng)有4名教師參加了專項培訓(xùn)，并收到了很好的效果。在今后的三年中計劃全體教師都要接受相關(guān)的培訓(xùn)，接受先進的教育教學(xué)理念，并不斷應(yīng)用到日常教學(xué)工作中來。
4、學(xué)校為了拓寬教師的視野，掌握好的教學(xué)方法和經(jīng)驗，加大了校際間的交流活動，曾與臨夏市逸夫小學(xué)結(jié)成對子，兩校先后開展有價值的教研活動2次，交流了思想，經(jīng)驗、找出了不足和差距，為今后進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
�。ǘ┐嬖诘膯栴}和不足
1、課堂教學(xué)方法不夠新穎，教學(xué)改革力度還不夠大。
2、對骨干教師的培養(yǎng)工作還不到位，教師的師德建設(shè)還需加強。
3、教學(xué)資源還沒有得到充分利用，課堂教學(xué)還缺少多美的教學(xué)手段。
四、 學(xué)校管理
（一）采取的措施和取得的成效
1、 狠抓教師的思想政治工作，及學(xué)校的德育工作。根據(jù)縣文教體局的有關(guān)安排，并結(jié)合本學(xué)區(qū)的實際制定了《先鋒學(xué)區(qū)師德教育活動實施方案》政治學(xué)習(xí)計劃及安排，充分利用周一的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)時間認真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和文件精神，通過深入扎實的學(xué)習(xí)，極大的提高了全體教師的思想道德素質(zhì)，有效的促進了師德建設(shè)。同時周一早會和班會可加大對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育，促使其身心全面健康的成長。
2、 對安全工作群防群控，常抓不懈。學(xué)校先后制定了《盧馬中心小學(xué)安全管理制度》、《盧馬中心小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》，并且充分利用一切時間對學(xué)生進行安全教育，提高安全意識和自我防護意識，對學(xué)生進行食品安全教育，講授飲食衛(wèi)生常識，并且教給學(xué)生安全自救方法，加強學(xué)生自我保護能力。
3、 全力搞好兩基鞏固提高工作，確保適齡兒童全部入學(xué)。一方面加強兩基宣傳工作，另一方面進一步完善兩基檔案管理，健全軟件資料，加強學(xué)校的硬件建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配備，為全面普及九年義務(wù)教育打下良好的基礎(chǔ)。
4、 根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，及時制定并著手實施了績效工資制。為實行績效工資制，學(xué)校根據(jù)本校實際情況計時制定出了《盧馬中心小學(xué)績效工資分配方案》、《盧馬中心小學(xué)績效量化考核細則》等，為切實執(zhí)行績效工資制提供了科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)。
（二）存在的問題和不足
1、缺少一套科學(xué)、有效的管理體系，有些制度缺乏操作性和可行性，還需進一步完善和加強，同時學(xué)校管理改革力度還不夠大，缺乏探索意識。
2、教研活動形式不夠新穎，內(nèi)容單調(diào)，還停留在聽課、評課階段，同時教研活動開展次數(shù)有限金費不足，教研活動力度還需加大。
3、班務(wù)管理工作還不夠到位，個別班級班務(wù)管理還比較松散，出現(xiàn)幾率比較渙散的情況。
五、學(xué)校環(huán)境
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1、盧馬中心小學(xué)自XX年重建以來，校容校貌煥然一新，學(xué)校校舍及教室都比較整潔，校園干凈，近一年多來學(xué)校又加大了校園四化建設(shè)力度，先后硬化路面及加固地基近700平方米，栽種各類風(fēng)景樹100多棵，并且利用有限的教學(xué)資金修建了一座車庫，累計共投入資金3萬多元。
2、高度重視三室的布置工作，特別是會議室和兩基展室，強調(diào)布置突出主題，形式新穎，教室布置要求充分發(fā)揮學(xué)生想象力，每個教室都有各自不同的特色，并且要求每個學(xué)習(xí)園地中必須要有2010奧運角，讓每個學(xué)生了解奧運，關(guān)注奧運。還有每個教室都張貼了統(tǒng)一的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《學(xué)校安全制度》等掛圖。在實驗室和圖書室里張貼了多幅科學(xué)家畫像和名人名言，對學(xué)生起到了很好的激勵作用。
3、加大投入力度，改善辦學(xué)條件。為了順利通過省上“普實”驗收，大力普及實驗教學(xué)進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在開展實驗教學(xué)的同時投資XX元專門購置了4個“普實’檔案柜，為“普實”檔案的規(guī)范科學(xué)管理起到了很好的作用。同時為了適應(yīng)現(xiàn)代多媒體教學(xué)的需要，學(xué)校又購置了一套價值6000多元的多媒體教學(xué)音響設(shè)備，極大的方便了多媒體教學(xué)和電子備課。為日后多媒體教學(xué)的進一步普及打下了很好的基礎(chǔ)。
�。ǘ�、面臨的問題和不足
1、校園四化建設(shè)還需加強，校園文化氛圍還不夠濃厚。
2、校園周邊環(huán)境還需進一步清理，特別是校門口農(nóng)戶廢棄的危房，極大的影響了學(xué)校的面貌，同時也對學(xué)生安全構(gòu)成現(xiàn)實的威脅。
3、要繼續(xù)擴大硬化面積，特別是教室門前路面的硬化問題急需解決。回顧一年多的工作，有得有失，成績已成歷史，今后尚須努力。由于各方面條件的限制，雖然各項工作已全面步入軌道，教育教學(xué)質(zhì)量也在穩(wěn)步提高，但學(xué)校特色還未能形成，距離我們奮斗的目標還有還有相當(dāng)大的距離。在今后的工作中，將揚長避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面。
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