大專計算機實訓報告

大專計算機實訓報告（精選17篇）

　　在當下社會，報告與我們愈發(fā)關系密切，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信很多朋友都對寫報告感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的大專計算機實訓報告，歡迎閱讀與收藏。

　　大專計算機實訓報告 1

　　實訓地點：文理樓A503

　　實訓時間：xx年12月26日—12月28日

　　實訓目的：通過上機操作形式，潛移默化地進行綜合操作素質的訓練，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。

　　實訓內容：word文檔與excel表格的編輯與操作。

　　短短三天的計算機實訓結束了，通過這三天的實訓，我學到了很多的知識，我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。

　　老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我已把Excel,word,等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對計算機的一些相關操作還只是初步的認識和理解，在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，雖然我是計算機系的學生，但我們的專業(yè)課程也只是學習了C語言的程序編輯，所以在實訓之前，計算機辦公對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的辦公軟件。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!指導我們實訓的是卞老師，卞老師在實訓中給我們做了充分的指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里領導的大力支持。

　　通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名計算機專業(yè)學生來說，更應掌握更多的計算機操作技能，所以要把電腦作為一個重點來抓!

　　開始我以為實訓只是應付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加培訓的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對EXCEL的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的Excel的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通過這次學習發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的.制作我已經基本上掌握�，F(xiàn)在想起來這種培訓是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　正因為學習上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實話，近幾年，覺得自己也不再年輕了，還學什么啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對于學習的態(tài)度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學到老”，這句話是很有道理的。

　　計算機辦公實訓暫告一個段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于組織的信任，我從本學期中段到自律會工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自己離“出色”還有很大的一段距離，離組織對我的期望還相去甚遠。固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由于自律會工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解組織，領導的意圖，沉著應對復雜的局面，為廣大同學提供更優(yōu)質的服務，這樣才不致于在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻我微薄的一份力量社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人!

　　大專計算機實訓報告 2

　　【實訓目的】

　　1、掌握系統(tǒng)安裝的基本過程。

　　2、了解主機箱內部構造與實現(xiàn)系統(tǒng)安裝

　　【實訓條件】

　　能正常運行的計算機、系統(tǒng)U盤、螺絲刀。

　　【實訓任務】

　　1、完成主機的拆裝與組裝。

　　2、完成系統(tǒng)的安裝，并且計算機能夠正常的運行。

　　【實訓思考】

　　1、說明了主機內部硬件每個的功能。

　　2、電腦不正常運行是主機箱內部的原因嗎?

　　【實訓內容】

　　系統(tǒng)安裝：

　　1、插入帶有系統(tǒng)的U盤，啟動電腦，不停的按Del.鍵，進入BOIS界面。

　　BOIS→FirstBootDevice→USB—HDD→按F10保存。

　　2、進入老毛桃界面→WinPE<適用老機>。

　　3、進入桌面→按Ghost手動→ok→Local→partition→FromImage→尋找U盤里的`Winpsp3.GHD文件，按確定→然后按系統(tǒng)默認選項，一直按OK，出現(xiàn)完成進度→完成進度實現(xiàn)后，按確定，電腦重啟，并拔出U盤.

　　4、第二次啟動完成，系統(tǒng)裝機成功。

　　硬件組裝的主要部件：

　　1.cpu(核心部件)、

　　2.cpu散熱器、

　　3.主板、

　　4.內存條、

　　5.硬盤、

　　6.軟驅、

　　7.光驅、

　　8.電源、

　　9.顯卡、

　　10.鼠標、

　　11.鍵盤、

　　12.顯示器、

　　13.主機箱

　　14.數據條。

　　硬件組裝的過程：

　　1、拆裝機箱：安裝底板和擋板;

　　2、安裝電源：將電源放在機箱上，電源的散熱器朝機箱后并對準風扇孔。用螺栓將電源固定;

　　3、連接電源主板;

　　4、連接散熱器電源線;

　　5、安裝CPU散熱器;

　　6、安裝內存;

　　7、安裝硬盤;

　　8、安裝光驅;

　　9、安裝顯卡;

　　10、連接機箱內部連線;

　　11、整理并連接主板電源線;

　　12、連接外設;

　　13、完成機箱內部的連接后，合上機箱蓋連接網線、電源、鍵盤、鼠標，顯示器等設備;

　　14、完成以上操作就可以接通電源，觀察計算機是否正常運行。

　　大專計算機實訓報告 3

　　一、實訓目標

　　通過本實訓的內容，了解計算機系統(tǒng)日常維護的具體內容，掌握計算機維護過程中一些常用軟件的使用。

　　二、實訓內容：

　　利用windows操作系統(tǒng)自帶的系統(tǒng)具體進行系統(tǒng)優(yōu)化，維護;通過注冊對系統(tǒng)進行優(yōu)化設置;利用系統(tǒng)屬性對系統(tǒng)進行相關設置，如設置虛擬內存;利用系統(tǒng)使用配置程序對系統(tǒng)的啟動程序組、服務等進行優(yōu)化設置。

　　三、實訓要點

　　練習使用windows操作系統(tǒng)進行維護。學習利用工具軟件，如優(yōu)化大師，超級兔子等軟件對系統(tǒng)進行優(yōu)化，學習通過修改注冊表或者系統(tǒng)配置實用程序對系統(tǒng)啟動速度進行優(yōu)化。

　　四、實訓步驟

　　1、windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的.工作性能進行必要的管理和維護在進行磁盤碎片整理之前，用戶可以使用磁盤碎片整理程序中的分析功能，在系統(tǒng)提交的分析報告中包括磁盤空間的使用情況和文件碎片的統(tǒng)計，用戶可以根據分析報告決定是否需要整理磁盤碎片。

　　2、磁盤清理：直接從系統(tǒng)提供的搜索結果列表中把它們刪除，以便騰出更多的磁盤空間，用來存儲有用的文件或安裝有用的應用程序

　　3、磁盤檢查

　　磁盤檢查程序可以掃描修復磁盤中的文件系統(tǒng)錯誤。用戶應該經常對安裝操作系統(tǒng)的驅動器進行檢查，以保證windowsxp能夠正常運行并維持良好的系統(tǒng)性能。

　　a、打開控制面板，單擊“性能和維護”，再單擊“系統(tǒng)”，即可打開“系統(tǒng)屬性”對話框。該對話框共有七個選項卡，用戶不僅可以查看和了解系統(tǒng)各個方面的默認設置，還可以在該對話框中找到多種系統(tǒng)工具，根據需要對系統(tǒng)屬性進行設置。

　　b、置高級屬性使用系統(tǒng)還原功能使用自動更新功能，自動更新功能可以通過internet連接下載最新的驅動程序、安全修復、幫助文件、internet產品等等。使用遠程協(xié)助和遠程桌面

　　c、理電源，定制計劃任務查看系統(tǒng)事件優(yōu)化文件系統(tǒng)，通過修改注冊表，可以優(yōu)化文件系統(tǒng)，加快軟件運行速度。關機時自動關閉沒有響應的程序。從內存中卸載dll文件。減少關閉無響應程序的等待時間

　　d、置命令行窗口是否全屏顯示禁止應用程序在系統(tǒng)啟動時運行

　　五、實驗總結

　　windowsxp增強了系統(tǒng)的智能化特性，系統(tǒng)能夠自動對自身的工作性能進行必要的管理和維護。同時，windowsxp提供了多種系統(tǒng)工具，使用戶能夠根據自己的需要優(yōu)化系統(tǒng)性能，使系統(tǒng)更加安全、穩(wěn)定和高效地運行。

　　大專計算機實訓報告 4

　　我是計算機工程系計算機網絡技術（x）班學生xx。我于20xx年xx月xx日接受學院的安排離校抵達xx公司參加實訓實訓工作的，至今離開母校已經x個月之久了，對母校的思念難以言表�，F(xiàn)利用工作之余時間，把所有對母校的思念之情用實訓報告形式向母校匯報：

　　一、實訓目的

　　實訓實訓是學院規(guī)定的一種完成學業(yè)的重要形式之一，是校內教學的延續(xù)，而且是校內教學的。使自己可以早日踏入社會，品味社會人生，培養(yǎng)自己的人生觀、價值觀，為營造美好未來打好基礎。

　　二、實訓內容

　　xx公司是xx集團之子公司，成立于xx年x月，投資總額xx萬美金，目前員工約有xx人。公司現(xiàn)位于占地xx畝地的xx科技園內�，F(xiàn)階段主要產品為鍵盤（Keyboard），鼠標（Mouse），表面粘著型變壓器（SMD），電壓變換器（Inverter）、壓控鎮(zhèn)蕩器（VCO）和陶瓷積層電容（MLCC）。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器（Inverter）制造商。

　　三、實訓經歷

　　20xx年xx月xx日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往xx公司的參加實訓實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實訓工作，心情很激動！很開心！十幾年寒窗苦讀終于快要結束了。學院和系里的領導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，x院長和x主任都做了深情的。上午10點多鐘從學校出發(fā)，大約下午5點鐘到。

　　當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他x位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然后同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由于是生產型企業(yè)，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。

　　當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩(wěn)還要確定網板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網板（根據具體情況而定），印刷完了后要把面板放在UV機里烘干后流入下一站。一段時間的夜班后，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。

　　在這里我記得一件非常尷尬的事情，是關于我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8點才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久后，當我被車身劇烈的振動而晃醒了后，看著車窗外的`風景，我滿眼充滿著陌生感，立馬回過神來喊住司機，才知道我已經超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。說來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會是xx給我最深刻的記憶。

　　1、工作態(tài)度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細致。

　　2、工作要有堅強的毅力，把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的并非容易的事。在這里實訓，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實訓的時間并不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬于自己，這樣一來，我不再退縮。

　　3、虛心請教是做好工作的前提，實訓是走上社會的第一步，實訓可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。

　　所謂實訓，就是從實踐中學習，這是我在實訓中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室里聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那里有很多在書里學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源于實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括�，F(xiàn)代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習工作再學習，發(fā)掘自己的實力，尋找我們的理想，實現(xiàn)我們的理想。

　　大專計算機實訓報告 5

　　一、實訓說明

　�。�1）實訓時間：20xx.12—20xx.04

　�。�2）實訓地點：武漢軟帝信息科技有限公司

　�。�3）實訓性質：頂崗實訓（主要基于Java平臺從事中小型企業(yè)管理軟件定制開發(fā)，使用現(xiàn)在主流的一些框架，在開發(fā)中擔當設計、編碼角色。）

　　二、實訓的性質、目的和意義：

　　畢業(yè)實訓是教學過程中的重要組成部分，是使學生獲取生產、經營實際知識和技能，鞏固和加深對理論知識的理解，培養(yǎng)與提高能力的重要實踐環(huán)節(jié)。通過本次實訓，學生將進一步加深對計算機理論知識的理解，進一步熟悉計算機文員的相關運作過程，為學生畢業(yè)后的實際工作打下良好基礎。

　　計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統(tǒng)計手段，改革了統(tǒng)計方法，提高了統(tǒng)計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現(xiàn)代化的管理手段和科學的管理方法，并將為開創(chuàng)人事管理工作的新局面創(chuàng)造條件。

　　目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。干部統(tǒng)計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對干部情況的調查，整理和分析，了解干部隊伍的發(fā)展趨勢，為各級領導機關制定干部工作的方針，政策，加強干部管理，改革干部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到干部的基本情況統(tǒng)計之外，還包括干部的工資統(tǒng)計，干部編制情況統(tǒng)計，干部獎懲情況統(tǒng)計，軍轉干部安置情況統(tǒng)計，老干部情況統(tǒng)計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行干部的統(tǒng)計工作，大致要經過干部統(tǒng)計調查，干部統(tǒng)計資料的整理，干部統(tǒng)計分析三個過程，但這種手工統(tǒng)計過程，存在著幾個明顯的問題，比如說統(tǒng)計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業(yè)。

　　三、實訓工作情況及實訓內容

　　（一）、實訓公司簡介

　　軟帝信息可以有限公司.簡稱軟帝（Softeem），是一個具有鮮明技術特色的專業(yè)軟件開發(fā)及咨詢服務的軟件企業(yè)，是中國軟件外包行業(yè)的積極倡導者和參與者，并立志為全球客戶提供全面的軟件開發(fā)、測試、維護和認證等專業(yè)服務。軟帝（Softeem）主要服務領域為金融、電信、電力、鋼鐵、電子商務等，我們的質量保證系統(tǒng)能有效為客戶提供從項目咨詢設計到實施維護的全面服務。軟帝（Softeem）擁有一批專業(yè)化的團隊和良好的人才梯隊，海外歸國人才的加盟，使我們迅速擁有進入國際市場的實力。

　　面對軟件行業(yè)人力資源嚴重匱乏的現(xiàn)狀，軟帝（Softeem）基于雄厚的技術實力，研發(fā)了一套適用于企業(yè)內部員工的培訓體系，使經過培訓的員工能快速適應項目變換的需要，時刻掌握行業(yè)最新技術動向。

　　軟帝（Softeem）非常注重具有自主知識產權產品的設計和開發(fā)工作，在CRM，DRP，ERP，無線通訊，嵌入式系統(tǒng)等技術領域都推出了自己的產品，并有著穩(wěn)定的客戶群。軟帝（Softeem）為包括IBM、Microsoft、HP、NOKIA、MOTOROLA、NEC、Oracle、Cisco、SUN、NEC、SONY、Panasonic、華為、方正、聯(lián)想、寶信等國內外客戶提供了專業(yè)化服務。軟帝的優(yōu)質技術服務贏得了客戶的信賴。

　�。ǘ�）、實訓過程讀了四年的大學，然而大多數人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件測試周圍纏繞不定，在大二期末學院曾要求我們做一個關于計算機行業(yè)前景研究的調查報告，但由于當時所學知識涉及本專業(yè)知識不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學心里面對于本專業(yè)一直很茫然。

　　通過這次實訓，我對計算機專業(yè)在行業(yè)實踐中的工作對象、面臨問題及解決辦法有了一個較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責任感，實訓的日子里也加深了同學友誼，鍛煉了團隊精神。現(xiàn)將實訓的個人感想總結報告如下：

　　在這三個禮拜的時間中，我復習了曾經學過的編程語言java，讓我對java在認識的基礎上，又具備了用java開發(fā)windows應用程序和web應用程序的能力�，F(xiàn)在我再去理解.net和java，就會發(fā)現(xiàn)jsp是個強大的新平臺，而java則是該平臺下最佳的開發(fā)語言。我還系統(tǒng)的學習了.net編程，并努力完成我此次實訓的任務——商品進銷存系統(tǒng)設計。系統(tǒng)采用jsp，開發(fā)工具為sqlserver20xx，開發(fā)語言為java。這個系統(tǒng)是針對中國中小企業(yè)開發(fā)的進銷存管理軟件，全面提高商業(yè)企業(yè)的管理效率，高效管理庫存，提高銷售力度，為企業(yè)增加更大利潤。使用簡單，最大程度的簡化了財務管理軟件的操作復雜性，使企業(yè)不需要學習，即可自己輕松上手，不但界面簡單易于操作，而且通過此系統(tǒng)您可以知道您每天、每月、每年的銷售額、利潤，統(tǒng)計所有的應收款、應付款，知道您的哪個分公司、門市、柜臺、商品、業(yè)務員賺了多少錢，庫存商品的價值，等等！有了此軟件您就可以輕輕松松的打理您的企業(yè)，獲得更多自由時間。還有此軟件數據流比較大，數據庫中表有五個，可光視圖就建了十來個，我們小組經過三個禮拜的開發(fā)時間完成了該系統(tǒng)，也受到了老師的肯定。在此次的實訓中我們小組合理分配時間，恰當的調用人手，時刻爭當速度最快，界面最整潔的小組，我在其中主要完成了詳細設計文檔和測試設計文檔的編寫，還做了其中幾個頁面，同時協(xié)助同事進行開發(fā)，現(xiàn)在能熟練進行開發(fā)環(huán)境中各個控件的使用。

　　我們小組的名字為power，顧名思義，power有力量的（力量來源于團結）故寓意我們小組成員的團結！但是，我們覺得：理論與實際有很大的差距，課內與課外有很大的區(qū)別，基于這一點，我們認為我們很缺乏“實戰(zhàn)經驗”，與此同時，也暗含了我們對于知識的渴求；另外，還隱含了我們在這個過程中不怕苦不怕累的艱苦奮斗的革命精神！

　　指導老師們在整個實訓過程中盡職盡責，對保證實訓質量起到了重要作用。實訓開始時，老師們深入學生的生活和學習環(huán)境，闡明實訓大綱及實訓計劃內容，明確實訓目的和要求。實訓過程中，結合實訓單位的具體情況，幫助學生學會具體地分析問題、解決問題，學會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導實踐，指導學生做好具體工作；在業(yè)務不多的實訓點，引導學生“找事做”，挖掘一定的實踐經驗；檢查學生實訓工作日記，掌握實訓情況，指導工作及時有效；督促學生認真完成實訓報告。指導老師平均每周至少與學生交流一次。基本達到了及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，提高實訓質量的目的。實訓單位的指導老師認真負責。不僅指導具體工作，還無私的.介紹自己的工作與社會經驗。

　　在此次實訓過程中，我們每個人都把自己當成是公司研發(fā)部的一員，我們每天堅持按時上下班，甚至有時還會早到或者加班，合理的安排自己的工作時間，在指導老師的安排下勁量做到勞逸結合，時而做個小游戲放松我們自己的大腦，隨后便盡快讓大腦做到高速運轉，我對自己技術上的特點作一個概括。熟練的編寫詳細設計和測試設計文檔；努力學習jsp，asp，javascript編程；熟練掌握sqlserver20xx，復習并掌握了簡單的sql語句；熟悉windows應用系統(tǒng)的開發(fā)，開發(fā)語言為java。

　　最后總結一下我在此次實訓過程中的收獲主要有四個方面：一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了此次實訓的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實訓過程中成立一個小團隊，彼此之間互相溝通，互相幫助，為了我們的目標而努力，讓我看到了大家對于工作的熱情，還有每個人的工作能力。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

　　四、實訓總結和心得

　　經過過去四個月的實踐和實訓，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

　�。�1）、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)

　　在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

　�。�2）、努力實踐，自覺進行角色轉化“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。

　�。�3）、提高工作積極性和主動性

　　四個月的實訓期很快過去了，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

　　五、致謝

　　四年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸這些年來我遇到了許多恩師益友，無論在學習上、生活上還是工作上都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在諸多方面都有所成長。感恩之情難以用語言量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。如果沒有你們的幫助，我根本就不可能順利的完成本次的實訓。

　　在實訓的這段期間，再次感謝我工作過的武漢飛彩維修服務有限公司，感謝在其公司工作的所有同事，感謝所有幫助過我的人們，我成長的每一步，都離不開他們的關心與支持，謝謝他們。

　　這一段難忘的實訓時光，將會永遠銘記在我的心靈。成為我一輩子的永恒的記憶。

　　大專計算機實訓報告 6

　　實訓目的：

　　本次數據庫管理系統(tǒng)應用實訓旨在通過實際操作，使學生掌握數據庫的基本概念、SQL語言的使用、數據庫設計與管理的基本方法，以及數據庫應用系統(tǒng)的開發(fā)流程，為從事數據庫相關工作打下堅實基礎。

　　實訓內容：

　　1.理論學習：學習數據庫的基本概念、數據模型、關系數據庫理論、SQL語言基礎等。

　　2.環(huán)境搭建：安裝MySQL或SQLServer等數據庫管理系統(tǒng)，配置數據庫服務器，熟悉數據庫管理工具的使用。

　　3.數據庫設計：根據給定的業(yè)務需求，進行數據庫概念結構設計、邏輯結構設計、物理結構設計，設計數據表、視圖、索引等數據庫對象。

　　4.SQL操作：編寫SQL語句進行數據的增刪改查操作，掌握SQL的高級功能，如存儲過程、觸發(fā)器、事務處理等。

　　5.數據庫管理：學習數據庫的備份與恢復、安全性管理、性能調優(yōu)等技術，確保數據庫的穩(wěn)定運行。

　　6.項目開發(fā)：基于設計的數據庫，開發(fā)一個簡單的數據庫應用系統(tǒng)，如學生信息管理系統(tǒng)，實現(xiàn)數據的錄入、查詢、修改、刪除等功能。

　　實訓收獲：

　　1.技術掌握：通過實訓，我熟練掌握了SQL語言的'使用，能夠獨立完成數據庫的創(chuàng)建、查詢、更新等操作，并了解了數據庫的設計與管理方法。

　　2.項目開發(fā)：通過項目開發(fā)，我體驗了從需求分析到系統(tǒng)實現(xiàn)的完整過程，提高了軟件開發(fā)能力。

　　3.問題解決：在實訓過程中，我遇到了許多技術難題，通過查閱資料、請教老師等方式逐一解決，鍛煉了問題解決能力。

　　總結與展望：

　　本次實訓不僅加深了我對數據庫管理系統(tǒng)的理解，還讓我掌握了數據庫設計與開發(fā)的基本技能。未來，我將繼續(xù)深入學習數據庫相關技術，如大數據處理、云計算數據庫等，以適應行業(yè)發(fā)展的需求。同時，我也將注重實踐經驗的積累，通過參與更多的項目來提升自己的專業(yè)技能。

　　大專計算機實訓報告 7

　　實訓目的：

　　本次數據庫管理與SQL語言實訓旨在讓學生掌握數據庫的基本概念、設計原理及SQL語言的使用方法，能夠熟練進行數據庫的創(chuàng)建、查詢、更新、刪除等操作，培養(yǎng)數據管理和分析能力。

　　實訓內容：

　　1.數據庫理論基礎：學習數據庫系統(tǒng)的基本概念、數據模型、關系數據庫理論及SQL語言基礎。

　　2.數據庫設計：根據給定的業(yè)務需求，進行數據庫的概念設計、邏輯設計及物理設計，繪制ER圖，設計表結構。

　　3.SQL語言實踐：掌握SQL語言的DML（數據操縱語言）、DDL（數據定義語言）和DCL（數據控制語言）的使用，包括表的創(chuàng)建與修改、數據的增刪改查、索引的創(chuàng)建、視圖的.創(chuàng)建與查詢、存儲過程與觸發(fā)器的編寫等。

　　4.數據庫管理：學習數據庫的安全管理、備份與恢復、性能優(yōu)化等高級技術。

　　實訓過程：

　　第一階段：理論學習，通過課堂講授和自學，掌握數據庫理論基礎和SQL語言基礎。

　　第二階段：需求分析與設計，分組討論業(yè)務需求，進行數據庫設計，繪制ER圖并設計表結構。

　　第三階段：SQL語言實踐，在SQLServer或MySQL等數據庫管理系統(tǒng)上，根據設計結果創(chuàng)建數據庫和表，編寫SQL語句實現(xiàn)數據的增刪改查等操作。

　　第四階段：高級功能探索，學習并實踐數據庫的備份與恢復、性能優(yōu)化等高級技術，編寫簡單的存儲過程和觸發(fā)器。

　　第五階段：項目展示與總結，每組展示數據庫設計成果和SQL語言實踐情況，分享學習心得，總結實訓經驗。

　　實訓總結：

　　通過本次實訓，我不僅掌握了數據庫設計與SQL語言的基礎知識，還學會了如何在實踐中應用這些知識解決實際問題。在數據庫設計過程中，我深刻理解了業(yè)務需求與數據模型之間的關系，學會了如何根據需求設計合理的數據庫結構。在SQL語言實踐中，我熟練掌握了數據的增刪改查操作，并嘗試了編寫存儲過程和觸發(fā)器，進一步提高了數據庫編程能力。此外，我還對數據庫的安全管理、備份與恢復等高級技術有了初步了解。這次實訓讓我更加堅定了未來從事數據庫管理工作的決心，也為我今后的學習指明了方向。

　　大專計算機實訓報告 8

　　實訓目的：

　　本次Web前端開發(fā)實訓旨在通過實際項目操作，使學生掌握HTML、CSS、JavaScript等前端基礎技術，熟悉前端框架（如Bootstrap、Vue.js）的應用，提高頁面布局、樣式設計、交互效果實現(xiàn)的能力，以及團隊協(xié)作與項目管理的基本素養(yǎng)。

　　實訓內容：

　　1.環(huán)境搭建與基礎復習：

　　安裝并配置Node.js環(huán)境，了解npm包管理工具。

　　復習HTML5標準、CSS3新特性及JavaScript基礎語法。

　　2.項目需求分析：

　　分析模擬項目“在線圖書商城”的需求文檔，明確各頁面功能、布局及交互要求。

　　3.UI設計與頁面制作：

　　使用Photoshop或Sketch進行頁面UI設計，導出設計稿并轉換為HTML頁面。

　　應用CSS進行頁面布局與樣式美化，包括響應式設計以適應不同屏幕尺寸。

　　引入Bootstrap框架加速開發(fā)過程，實現(xiàn)導航欄、輪播圖、卡片布局等常用組件。

　　4.交互功能實現(xiàn)：

　　使用JavaScript實現(xiàn)用戶登錄、商品篩選、購物車管理等交互功能。

　　學習并使用Vue.js框架，通過組件化開發(fā)提高代碼復用性和可維護性。

　　實現(xiàn)Ajax請求，與后端API進行數據交互，動態(tài)更新頁面內容。

　　5.測試與優(yōu)化：

　　進行瀏覽器兼容性測試，確保頁面在不同瀏覽器上表現(xiàn)一致。

　　使用開發(fā)者工具進行性能分析，優(yōu)化加載速度和響應時間。

　　編寫單元測試和集成測試，確保代碼質量。

　　6.項目總結與匯報：

　　撰寫實訓報告，總結實訓過程中的技術點、遇到的.挑戰(zhàn)及解決方案。

　　進行項目演示，向團隊和指導老師展示項目成果。

　　實訓收獲：

　　通過本次實訓，我不僅鞏固了前端基礎知識，還深入學習了Vue.js等現(xiàn)代前端框架，提升了實戰(zhàn)能力。同時，我也體會到了團隊協(xié)作的重要性，學會了如何在項目中有效溝通、分工合作。

　　大專計算機實訓報告 9

　　實訓目的：

　　本次數據庫管理與SQL語言實訓旨在使學生掌握數據庫設計原理、SQL語言基礎及高級應用，熟悉數據庫管理工具的使用，能夠獨立完成數據庫創(chuàng)建、表設計、數據查詢、更新、優(yōu)化等任務，培養(yǎng)解決實際數據庫問題的能力。

　　實訓內容：

　　1.數據庫基礎理論學習：

　　學習數據庫系統(tǒng)基本概念、數據模型、數據庫設計原則等理論知識。

　　了解關系數據庫管理系統(tǒng)（RDBMS）的特點與工作原理。

　　2.SQL語言基礎：

　　學習SQL語言的基本語法，包括數據定義（DDL）、數據操縱（DML）、數據控制（DCL）等。

　　掌握表的創(chuàng)建、修改、刪除操作，以及數據的插入、查詢、更新、刪除等基本語句。

　　3.數據庫設計實踐：

　　根據模擬項目“學生信息管理系統(tǒng)”的需求，進行數據庫設計，包括概念結構設計、邏輯結構設計和物理結構設計。

　　使用SQL語句實現(xiàn)數據庫和表的創(chuàng)建。

　　4.高級SQL應用：

　　學習并實踐SQL中的聚合函數、分組查詢、子查詢、連接查詢等高級功能。

　　實現(xiàn)復雜的數據檢索和統(tǒng)計需求，如學生成績排名、班級平均分計算等。

　　5.數據庫管理與優(yōu)化：

　　學習數據庫索引的創(chuàng)建與使用，理解其對查詢性能的影響。

　　掌握數據備份與恢復的方法，確保數據安全。

　　了解數據庫性能調優(yōu)的基本策略，如查詢優(yōu)化、索引優(yōu)化等。

　　6.數據庫管理工具使用：

　　熟練掌握SQLServer、MySQL等數據庫管理系統(tǒng)的使用，包括數據庫對象的創(chuàng)建與管理、SQL語句的執(zhí)行與調試等。

　　實訓收獲：

　　通過本次實訓，我深入理解了數據庫管理的基本原理，掌握了SQL語言的.核心技能，能夠獨立設計并實現(xiàn)簡單的數據庫系統(tǒng)。同時，我也學會了如何使用數據庫管理工具進行高效的數據管理和維護，為未來的數據庫開發(fā)與管理工作打下了堅實的基礎。

　　大專計算機實訓報告 10

　　實訓目的：

　　本次Web前端開發(fā)實訓旨在通過實際操作，使學生掌握HTML、CSS、JavaScript等前端開發(fā)技術，理解前端頁面的構建流程，提升解決實際問題的能力，為將來的軟件開發(fā)工作打下堅實基礎。

　　實訓內容：

　　1.基礎理論學習：首先，我們系統(tǒng)學習了HTML5的.結構標簽、表單元素、語義化標簽等基礎知識；接著，深入了解了CSS3的選擇器、盒模型、布局方式（如Flexbox、Grid）以及動畫效果；最后，學習了JavaScript的基本語法、DOM操作、事件處理及異步編程（如Promise、Async/Await）。

　　2.項目實戰(zhàn)：基于所學知識，我們分組完成了一個簡單的響應式個人博客網站項目。項目要求包括：首頁展示文章列表、文章詳情頁、關于我頁面等，實現(xiàn)頁面的自適應布局，并利用JavaScript增加交互功能，如點擊按鈕顯示隱藏評論區(qū)域、文章點贊計數等。

　　3.代碼審查與優(yōu)化：實訓過程中，我們進行了多次代碼審查，互相指出代碼中的冗余、不規(guī)范之處，并學習了代碼優(yōu)化技巧，如CSSSprite、圖片懶加載、代碼壓縮等，以提高網站加載速度和用戶體驗。

　　實訓收獲：

　　掌握了Web前端開發(fā)的核心技術，能夠獨立完成簡單網頁的設計與實現(xiàn)。

　　提升了團隊協(xié)作能力和項目管理能力，學會了在團隊中有效溝通和分工合作。

　　增強了解決實際問題的能力，面對技術難題時能夠主動查找資料、尋求幫助并嘗試解決。

　　認識到代碼規(guī)范性和性能優(yōu)化的重要性，養(yǎng)成了良好的編程習慣。

　　改進建議：

　　建議增加更多實戰(zhàn)項目，尤其是涉及復雜交互和性能優(yōu)化的項目，以進一步提升學生的實戰(zhàn)能力。

　　加強與后端開發(fā)的聯(lián)動，通過前后端分離的項目實踐，更好地理解全棧開發(fā)流程。

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　　實訓目的：

　　本次數據庫管理系統(tǒng)應用實訓旨在通過實際操作，使學生掌握SQL語言的基本語法，熟悉數據庫的設計、創(chuàng)建、查詢、更新等操作，以及數據庫的安全管理和性能優(yōu)化，為從事數據庫相關工作奠定基礎。

　　實訓內容：

　　1.SQL語言學習：首先，我們學習了SQL語言的`基本語法，包括數據定義語言（DDL）、數據操縱語言（DML）、數據控制語言（DCL）等，并通過實驗掌握了創(chuàng)建數據庫、表、索引、視圖等操作。

　　2.數據庫查詢與優(yōu)化：重點學習了SQL查詢語句的編寫，包括單表查詢、多表連接查詢、子查詢、聚合函數等，并通過實際案例優(yōu)化查詢性能，如使用索引、優(yōu)化查詢條件等。

　　3.數據庫設計與實現(xiàn)：根據給定的業(yè)務需求，我們分組設計并實現(xiàn)了一個小型的學生信息管理系統(tǒng)數據庫。包括設計數據庫模式、創(chuàng)建表結構、插入初始數據、編寫查詢腳本等。

　　4.數據庫安全與管理：學習了數據庫用戶管理、權限分配、數據備份與恢復等安全與管理方面的知識，并進行了實際操作練習。

　　實訓收獲：

　　掌握了SQL語言的基本語法和數據庫操作技能，能夠獨立完成數據庫的設計、創(chuàng)建、查詢、更新等工作。

　　了解了數據庫安全與管理的重要性，學會了如何保護數據庫的安全性和完整性。

　　提升了分析問題和解決問題的能力，能夠根據業(yè)務需求設計并實現(xiàn)數據庫系統(tǒng)。

　　增強了團隊協(xié)作能力，學會了在團隊中有效溝通和協(xié)作完成任務。

　　改進建議：

　　建議增加更多復雜的數據庫設計案例，以鍛煉學生的設計能力和解決問題的能力。

　　加強數據庫性能優(yōu)化的實踐，通過實際案例讓學生深入理解數據庫性能調優(yōu)的方法和技巧。

　　引入數據庫設計工具（如ER/Studio、PowerDesigner）的使用，提高數據庫設計的效率和準確性。

　　大專計算機實訓報告 12

　　實訓目的：

　　本次Web前端開發(fā)實訓旨在通過實踐操作，使學生掌握HTML、CSS、JavaScript等前端開發(fā)基礎技術，能夠獨立完成簡單網頁的布局、樣式設計和基本交互功能實現(xiàn)，提升解決實際問題的能力，為未來從事Web開發(fā)工作打下基礎。

　　實訓內容：

　　1.HTML基礎：學習并實踐HTML5的基本標簽，包括結構標簽（如表單標簽、列表標簽等，完成一個包含多個頁面的個人博客網站布局。

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