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      2. 防震減災工作自查報告

        時間:2022-10-11 20:36:03 報告 我要投稿

        防震減災工作自查報告范文

          隨著社會一步步向前發(fā)展,報告十分的重要,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的防震減災工作自查報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        防震減災工作自查報告范文

        防震減災工作自查報告范文1

          為進一步落實上級工作指示,確保20xx年全鄉(xiāng)人民群眾的生命財產安全,切實做好防震減災工作,今年我鄉(xiāng)重點抓好了五個方面的工作,具體如下:

          一、健全機構,強化組織

          領導在防震減災工作中,黨委、政府非常重視,真正將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由xx鄉(xiāng)鄉(xiāng)長程可任組長,分管領導吳建剛任副組長,派出所、安監(jiān)辦、國土所等部門負責人為成員,明確相關部門職責,召開xx鄉(xiāng)防震減災專題會議研究和部署防震減災工作。為增強防震減災工作戰(zhàn)斗力,降低人民群眾的生命和財產損失,黨委、政府從機關、村、組抽調了45名干部職工組成了3支應急搶險隊伍,同時在各村成立了以黨支書記為隊長,民兵和青壯年群眾為隊員的應急搶險小分隊。

          二、強化宣傳,增強防震意識

          充分利用會議、標語、宣傳欄、宣傳單等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到家喻戶曉、人人皆知。同時,在xx小學校開設地震知識講座,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。定期或不定期在xx小學校開展防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。今年全年,開展地震知識講座5次。

          三、深入排查,消除安全隱患

          牢固樹立“寧可千日不震,不可一日不防”的防震理念,組織國土、交管、安檢、民政等部門對全鄉(xiāng)5個村的地質災害點情況進行了全面排查,經過今年大雨之后,排查出15個不同程度都存在地質災害隱患,威脅人民群眾的生命財產安全。鄉(xiāng)黨委、政府已向地質災害隱患地帶群眾發(fā)放了防災明白卡和避險明白卡,并落實了專人負責24小時監(jiān)測,做好監(jiān)測記錄,一有險情立即上報。

          四、動態(tài)監(jiān)測,提高抗震能力

          鄉(xiāng)黨委、政府積極爭取各方資金,大力實施農村民居地震工程,實行動態(tài)監(jiān)測。在項目安排上,我們堅持把特別貧困、特別簡陋、特別危險的農村民居作為實施的重點對象,優(yōu)先考慮,確保新建和加固改造的農村民居基本具備抗御不低于6級地震的能力。在工程建設中嚴把“三關”、做到“四不準”,即:嚴把材料質量關、嚴把施工質量關、嚴把驗收入住關;對不符合抗震要求的設計不準實施,對不符合抗震要求的建設項目不準審批,對不符合抗震標準的建材不準進入工地,對不符合質量要求的工程不準驗收。

          五、完善制度,提升救援時效

          完善修訂了《xx鄉(xiāng)防震減災應急預案》,適時組織地震應急預案的演練,進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的效果。加強抗震救災指揮體系建設,及時充實抗震減災應急隊伍及應急小分隊成員,確保預案啟動及時、運轉順利。嚴格值班制度,在汛期及歷年自然災害發(fā)生頻繁時期,要求各村及相關部門實行值班制度,保證手機24小時開機,及時上報各種突發(fā)性自然災害。

          雖然我鄉(xiāng)在防震減災方面做了大量的工作,并取得了一定成績,但離黨和人民的要求還有一定差距,在下步工作中,我們將進一步完善各項防震減災制度,健全緊急救援體系,加強對群眾的防震知識教育,提高群眾防震意識,減小災害損失,將鄉(xiāng)防震減災工作提升到一個新水平。

        防震減災工作自查報告范文2

          xx鎮(zhèn)中學是一所寄宿制農村中學,學校占地面積xxxx平方千米,建筑面積xxx平方千米,現(xiàn)有教職工56人,有11個教學班,在校學生523人。學校有教學樓一座,辦公樓一座,有標準化物理試驗室,化學試驗室各一個,有多媒體教室二個,圖書室一個。20xx年以來,為了應對地質及自然災害并使其損失降到最低,學校建立健全防震救災工作領導小組及工作機制、積極開展防震減災科普知識宣傳教育、制定防止救災工作實施方案、進行防震救災應急演練。確實把防震救災工作納入學校工作議程之中。現(xiàn)將近年來工作開展情況匯報如下:

          一、加強領導,健全網絡

          學校成立了防震減災工作領導小組,校長任組長,由政教處專門負責防震減災宣傳教育工作,建立“校防震減災教育領導小組——防震減災教育輔導員——全校師生”三個層次組成的防震減災教育網絡,并向社會輻射。做到責任明確,任務落實,防震減災宣傳工作得到強有力的組織保證。

          二、宣傳普及防震減災知識

          學校把防震減災教育納入教學工作計劃,聘請安全老師擔任輔導員,并折算一定的課時量;組織班級課外活動小組收集有關

          地震、防震減災的教育資料進行整理,運用多種媒體、校廣播、板報、文化長廊向全體師生開展地震知識宣傳教育。

          1、在教學樓內設立防震減災知識宣傳版面,組織學習防震減災法律法規(guī),防震減災科普知識,提高師生防震減災知識水平,及應急處置辦法。

          2、邀請相關專家進行知識講座,定期發(fā)放宣傳資料,學習有關防震減災、地震基礎知識等科普知識,舉辦地震知識征文活動,演講比賽等,全方位普及防震減災科普知識。

          3、防震應急,自救互救。做好震前防御準備,有備無患。

          (1)在家中怎么辦?

         。2)在學校怎么辦?

          (3)在其他公共場所怎么辦?

          主要解決:做好震前物資等各項準備及提高在各種場所的應急、自救和互救能力。

          4、組織全校師生進行緊急情況下的安全避險演練,提高師生處置突發(fā)情況的能力。

          三、編制學校防災減災應急預案

          學校根據(jù)我校的地形地貌特點及學校周邊環(huán)境情況,編制學校防災減災應急預案。

          (1)制定應急疏散演練方案。

         。2)確定疏散線路

          (3)劃定安全區(qū)域。

          四、組織緊急避險、疏散的演練

          在地震發(fā)生時如何緊急疏散是每個人必需具有的常識,我們每學期都要定期在不同地點(餐廳、宿舍、教室)進行不同形式的地震應急演練,提高師生的應急反應能力和逃生技能。通過地震應急演練,讓學生認識到當?shù)卣鸢l(fā)生時應采取怎樣的方式緊急避險,疏散到什么地方較為安全等,使學生提高意識,掌握科學有效的方法進行避震,當?shù)卣鸢l(fā)生時使災害減到最低,最大限度地保護人身安全。

          五、學校防震救災工作存在的問題及整改措施。

          對照上級對防震救災工作的要求,目前我校還存在以下問題:

          1、防震救災知識宣傳頻次不夠,對所學知識學生返生現(xiàn)象嚴重。下一步應對學生進行強化教育,讓防震救災知識扎根于每一個學生的心間。

          2、受時間及場地的限制,每期一次的安全演練次數(shù)過少,內容單一,學生所學的防震救災知識不能夠充分利用。下一步我們要積極主動人為地創(chuàng)造條件,增加演練的次數(shù),種類,讓學生所學的防震救災知識都能夠在實際中得到檢驗。

          3、師生對防震救災工作認識不到位、思想重視程度不夠。由于我校位于南陽盆地中,地質及自然災害較少,師生思想麻痹大意,感覺自然災害就不會光顧我校。針對這一點,下一步我們要加大警示教育力度,提高師生的防范意識。

        防震減災工作自查報告范文3

          為了廣大師生的安全,我校廣泛開展了“防震減災”的各種活動,進行了全校性的地震安全應急演練,主要以地震避震演練為主,其主要目的`是通過地震應急演練,使全校師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,學校地震應急工作快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全校師生的生命安全,同時通過演練活動提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

          一、領導重視,演練活動組織到位

          為了確保演練活動落實到實處,我校成立了由喻剛國校長任組長,周玲副校長任副組長,各教師為成員的領導小組。并召開了領導小組會議,部署演練工作,強調在演練活動中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,確保“防震減災”活動的順利進行。

          二、籌劃慎密,演練方案安全可行

          在“防震減災”演練活動方案中,對演練的時間、線路、內容、對象都作了具體的說明。對演練的具體操作程序,疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案正常進行,進一步明確疏散集合地點,疏散順序和注意事項,要求班主任教育學生,聽到警報后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速安全進行疏散,不能再收拾物品,不得擁擠,推拉,搶先下樓,不得從返教室,更不得喧嘩,開玩笑,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地,要求按照各自的職責,到達規(guī)定的位置,完成各自的任務。

          三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。

          警報響后,全體老師指導學生有序地迅速撤離,到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向校長匯報,校長對演練活動進行簡要總結,并宣布地震逃生演練活動結束,請各班有序地回到教室,要求各班主任就本班參加這次演練活動進行分析小結。

          這次練活動,全體師生從教室撤離到集合地點,大致只用了1分鐘的時間,演練按預案進行,整個演練過程既緊張,激勵,又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進一步增強了師生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生,自救,互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動過程達到了預期目標。

          四、存在不足。

          1、少數(shù)學生安全意識還不夠強,學生在演練過程中存在慢條斯理現(xiàn)象,延長了安全撤離的時間。

          2、帶隊撤離的教師,沒有及時督促學生在“安全第一”的前提下迅速撤離。

          在今后活動中,我們要不斷克服存在的問題,進一步抓好學校的各種安全教育活動,使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。

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