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      2. 學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-13 13:10:01 報(bào)告 我要投稿

        學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告

          隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編整理的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告

        學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告1

          一、調(diào)查題目:

          學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查

          二、調(diào)查目的:

          掌握社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求,進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的指導(dǎo)。

          三、調(diào)查對(duì)象:

          學(xué)校各個(gè)社團(tuán)部分成員

          四、調(diào)查方式:

          本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。全校共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷150份,收回131份,回收率達(dá)87。3%。在對(duì)這150分問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后,撰寫(xiě)了此份調(diào)查報(bào)告。

          五、調(diào)查結(jié)果:

          1、社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè),那就是滿足成員要求。根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì),其結(jié)果表明:成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈(或交到一些朋友)、能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的:有87%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力,同時(shí)有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力;有87%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí),同時(shí)有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí);有52%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠擴(kuò)大自己的交際圈,同時(shí)有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈;有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂(lè),同時(shí)有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。由此易知,社團(tuán)的活動(dòng)如果做好了以上幾個(gè)方面,不但能做好活動(dòng),還能從根本上滿足成員的要求,從而解決困繞社團(tuán)多年的問(wèn)題,諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿等。除此之外,社團(tuán)還應(yīng)開(kāi)展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng),因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的'活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠,58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉,48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí),50%的成員反映他們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈,52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè),更令人憂慮的是,有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。由此可見(jiàn),社團(tuán)的活動(dòng)還沒(méi)有達(dá)到成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性,盡最大努力達(dá)到成員的要求。

          2、活動(dòng)的數(shù)量及質(zhì)量。根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì),成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下:認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%,認(rèn)為是活動(dòng)多,質(zhì)量低的占13%,認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%,認(rèn)為是活動(dòng)少,質(zhì)量高的占21%;認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%,認(rèn)為活動(dòng)少的占46%;認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%,認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。所以,無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上,社團(tuán)的活動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到一半成員的要求,各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況,提高活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。

          3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石,成員的積極性如何,將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生很大的影響。成員的積極性是值得肯定的,有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的,50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的,10%的成員要視具體情況而定,幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。此外,從問(wèn)卷主觀題答題的情況來(lái)看(有超過(guò)50%的成員答了主觀題,而且答得比較仔細(xì)),成員的積極性也是比較高的。但是,很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我們對(duì)此作了調(diào)查分析,得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因,但更多的是社團(tuán)的原因。68%的成員反映他們沒(méi)能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突,25%的成員反映他們沒(méi)去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺(jué)的活動(dòng)沒(méi)特色、不夠吸引人,25%的成員根本不知道有活動(dòng)開(kāi)展,此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒(méi)參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。從上可以看出,參與活動(dòng)的成員少,其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒(méi)做好。所以,要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率,關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作,使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。

        學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告2

          為了進(jìn)一步整合資源,適應(yīng)高等教育改革發(fā)展和大力推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)管理,更好了解xx各高校社團(tuán)及社團(tuán)活動(dòng)在同學(xué)們中的反響,了解同學(xué)的需求,更加科學(xué)有效地發(fā)展學(xué)生社團(tuán),服務(wù)同學(xué),xx教育學(xué)院特此組織了本次社團(tuán)調(diào)查活動(dòng)。謝謝!

          一、社團(tuán)制度與管理部分

          1、社團(tuán)內(nèi)部制度:□十分完善□基本完善□不夠完善

          2、社團(tuán)活動(dòng)通知:□十分及時(shí)□基本及時(shí)□不夠及時(shí)

          3、會(huì)長(zhǎng)發(fā)揮作用:□指引有方□發(fā)揮良好□未起明顯帶頭作用

          4、召開(kāi)例會(huì)頻率:□一周□兩周□一個(gè)月□不召開(kāi)

          5、社團(tuán)活動(dòng)安排:□非常合理□一般□不合理

          6、社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r:□很好□一般□不好

          7、社團(tuán)管理人員:□熱情能干□還可以□概不理事

          8、社團(tuán)獎(jiǎng)勵(lì)方式:□表彰□表?yè)P(yáng)□獎(jiǎng)勵(lì)□都有□其他

          9、社團(tuán)干部培訓(xùn):□頻繁□偶爾□少□幾乎沒(méi)有

          二、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)與場(chǎng)地部分

          1、內(nèi)部經(jīng)費(fèi)運(yùn)作:□完全公開(kāi)□基本清楚□不太關(guān)注

          2、經(jīng)費(fèi)足夠程度:□尚有空余□基本足夠□不太足夠

          3、場(chǎng)地滿意程度:□場(chǎng)地合理□場(chǎng)地尚可□場(chǎng)地不足

          三、社團(tuán)活動(dòng)

          1、社團(tuán)活動(dòng)參加:□積極主動(dòng)□基本參加□不太參加

          2、社團(tuán)活動(dòng)密度:□過(guò)多□合適□過(guò)少

          3、活動(dòng)提高空間:□十分大□有待提高□不用提高

          4、未參加活動(dòng)原因:□沒(méi)有精力□時(shí)間沖突□對(duì)內(nèi)容不感興趣

          □其他(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)):xxxxxxx

          5、社團(tuán)活動(dòng)質(zhì)量:□豐富高質(zhì)□普通但多□少且普通□低

          6、與企業(yè)合作情況:□很多□一般□少□沒(méi)有□不清楚

        學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告3

          高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生由于興趣愛(ài)好而自發(fā)組織的學(xué)生群體,在培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、我管理、自我服務(wù)方面具有明顯的促進(jìn)作用。為了完善本校社團(tuán)的管理與建設(shè),不斷加強(qiáng)社團(tuán)的育人功能,按照社團(tuán)發(fā)展的理論要求,對(duì)xx學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行了調(diào)查,最終形成如下調(diào)查報(bào)告:

          一、目前社團(tuán)存在的問(wèn)題

         。ㄒ唬┤狈φ_的指導(dǎo)思想和明確的工作目標(biāo),使得社團(tuán)發(fā)展思路不清,目標(biāo)不明確,開(kāi)展活動(dòng)盲目、重復(fù)性強(qiáng),很難打造精品。而且活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度不夠,往往個(gè)人主觀色彩較濃,隨意性較強(qiáng),想到什么就做什么,能做什么就做什么,缺乏目的性和系統(tǒng)性。再加上,社團(tuán)的管理水平不高,導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵和深度不夠。

         。ǘ┤狈茖W(xué)的管理體系和規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制,使得社團(tuán)對(duì)成員缺乏足夠的約束力,成員流動(dòng)性大,積極性差,再加上,社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)起決定作用,會(huì)長(zhǎng)的積極性大,則社團(tuán)活動(dòng)多,就能吸引住社員,反之,亦然。

         。ㄈ┥鐖F(tuán)干部的素質(zhì)有待提高,社團(tuán)干部對(duì)于社團(tuán)發(fā)展起關(guān)鍵作用,當(dāng)前社團(tuán)干部的選拔有較好的機(jī)制,能夠推選出社團(tuán)中積極優(yōu)秀的分子擔(dān)任,但是缺乏后期培養(yǎng)。目前,學(xué)生社團(tuán)自身實(shí)力有限。

          一般采取老生帶新生的模式,這就無(wú)法靠自身獨(dú)立對(duì)干部進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。再加上,對(duì)社團(tuán)干部的作用重視不夠,造成社團(tuán)主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場(chǎng)處理問(wèn)題的能力差;通知、宣傳渠道不暢通;賬務(wù)不公開(kāi),管理混亂;缺乏民主,對(duì)社團(tuán)發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,宗旨不明確,定位不準(zhǔn),難以滿足會(huì)員的普遍需求。

          二、解決問(wèn)題的對(duì)策

          社團(tuán)目前存在的活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng),深度不夠,社團(tuán)干部的素質(zhì)有待提高等問(wèn)題成為影響社團(tuán)發(fā)展的重要因素。針對(duì)這些問(wèn)題,圍繞學(xué)生社團(tuán)的管理和發(fā)展,特提出以下幾點(diǎn)建議:

         。ㄒ唬﹫F(tuán)總支要從建立社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制,加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的管理,改善社團(tuán)內(nèi)部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手,強(qiáng)化管理,注重引導(dǎo),打造平臺(tái)。建立良好的信息反饋渠道,及時(shí)掌握社團(tuán)動(dòng)態(tài),推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展。

         。ǘ┲匾暽鐖F(tuán)干部的培養(yǎng),加大學(xué)生社團(tuán)的管理,協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)身邊的人才,觀察他們的能力和責(zé)任心,并注意培養(yǎng)接班人,換屆結(jié)束后,除了按慣例做到會(huì)長(zhǎng)、理事培訓(xùn),還應(yīng)鼓勵(lì)新老會(huì)長(zhǎng)做好交流,以便社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)和規(guī)劃的延續(xù)。還要盡可能地創(chuàng)造條件增進(jìn)社團(tuán)干部與其他學(xué)生干部的交流,加強(qiáng)溝通和了解,鼓勵(lì)其在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下建立對(duì)外聯(lián)系,從而擴(kuò)大視野,提高能力。

         。ㄈ┓e極探索,確立社團(tuán)的良性發(fā)展機(jī)制,建立起獎(jiǎng)懲制度,警告一次,書(shū)面警告一次,第三次會(huì)下降為興趣小組,以推動(dòng)社團(tuán)體制發(fā)展,深化素質(zhì)教育,改變社團(tuán)的不作為現(xiàn)象。

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