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學校校服采購整改工作報告（通用5篇）
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，我們使用報告的情況越來越多，不同種類的報告具有不同的用途。那么一般報告是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的學校校服采購整改工作報告（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
學校校服采購整改工作報告1
校服作為學生的日常服裝，體現(xiàn)學校的校園文化和學生的精神面貌，是學校流動的文化。而學生校服的質(zhì)量，直接關(guān)系到每個學生的身體健康，和每一個家庭息息相關(guān)。為了進一步規(guī)范學生校服的配備管理工作，保證校服的產(chǎn)品質(zhì)量和安全，我校認真、嚴謹、規(guī)范地開展校服訂購和管理，現(xiàn)將我校近年來校服配備管理工作小結(jié)匯報如下：
近年來，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、市、區(qū)教育局后產(chǎn)辦對學校校服采購配備的監(jiān)督和管理工作也非常的嚴謹和規(guī)范，他們經(jīng)常召開專題的會議，布置工作，研討問題，有的則是以會代訓，加強相關(guān)的知識宣傳和培訓，做了大量卓有成效的工作，我們學校的校服管理工作都是在他們的具體指導下開展的。
�。ㄒ唬┙⒔∪珜ｉT的校服管理組織機構(gòu)。
根據(jù)市、區(qū)有關(guān)校服管理的文件精神和規(guī)定，市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局和翠屏區(qū)教育局作為我校學生校服管理的上級主管部門，為了把上級部門有關(guān)校服管理工作的具體要求和規(guī)定落實好，落實到位，必須建立專門的學校領(lǐng)導小組，明確具體管理部門，做到歸口管理，責任明確。為此，學校成立了以校長為組長的校服管理工作領(lǐng)導小組，學�？倓仗幾鳛閷W生校服的具體管理部門，具體負責校服配發(fā)和調(diào)換等日常工作。
�。ǘ┮�(guī)范校服采購、配備程序，確保校服質(zhì)量。
完備科學的工作程序是保障校服質(zhì)量的重要手段。長期以來我們一直堅持校服配備的“七步走”工作程序：
首先是和家長委員代表協(xié)商學生是否配備校服，這是配備校服的.前提。
第二是在家長委員會代表和學校意見一致后，學校根據(jù)每年情況修訂學生校服著裝（穿著）制度，做到上學時統(tǒng)一著裝，重大活動或集會時，必須穿校服。
第三是嚴格規(guī)范做好校服的招標相關(guān)工作，選擇一個保障體系健全、產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、社會信譽好的企業(yè)定購校服。
第四是學校發(fā)致“校服自愿認購表”，將和學生家長委員會協(xié)商，告知每一位學生家長，本著自愿的原則進行配備。學生家長可通過“校服自愿認購表”的回執(zhí)向?qū)W校詳細反映校服配備過程中可能存在的問題，并可向?qū)W校提出問題整改的可行性意見和建議。
第五是根據(jù)“校服自愿認購表”的回執(zhí)確定配備學生校服的人數(shù)后，上報后產(chǎn)辦進行統(tǒng)一招投標，嚴格做到學生自愿和非營利的原則，據(jù)實收取費用，不加收其它任何費用。
第六是對校服進行抽樣檢測和檢測結(jié)果的公示。
第七是抽樣檢測合格后分發(fā)校服和進行尺碼大小的調(diào)整。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮學生和家長委員會在校服配備中的監(jiān)督、保障作用。
學校成立學生家長委員會，家長委員會的.職責是全面參與學校的教育教學管理，不但可以到課堂進行聽課，參加學校有關(guān)會議，可以對學校教育教學提出意見和建議。學生和家長全面參與校服的采購配備工作，對校服樣式、材料、價格的決定起著重要作用。如校服樣式的決定，在校內(nèi)進行試穿和展示，在征求學生的意見后再作決定，校服樣式完全由學生說了算。
�。ㄋ模┘訌娦麄鞴ぷ鳎岣呷w師生質(zhì)量安全意識，建立群眾監(jiān)督機制。
學校經(jīng)常利用宣傳櫥窗、廣播等形式加強對校服質(zhì)量、安全等方面的宣傳和教育，努力提高全體師生鑒別真假優(yōu)劣的能力，增強質(zhì)量安全意識和和自我保護意識。遇到問題立即向?qū)W校匯報，或向有關(guān)部門舉報，建立師生監(jiān)督群防機制，確保校服質(zhì)量，確保安全使用校服。
學校校服采購整改工作報告2
為進一步規(guī)范中小學校、幼兒園校服采購的管理，確保中小學生幼兒校服質(zhì)量安全，切實維護學生和家長的利益，2015年6月29日至7月2日，由xx縣紀委牽頭，xx市教體局和縣教體文廣局相關(guān)同志配合對我縣學校近兩年校服采購情況進行了專項檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：
一、規(guī)范校服采購，加強校服采購監(jiān)管。
縣教育體育和文化廣電局根據(jù)宜賓市教育局《關(guān)于加強校服管理的通知》（x教發(fā)20135號）文件精神和我縣實際，印發(fā)了《關(guān)于進一步加強學生校服管理的通知》，就校服采購管理工作提出以下要求：
1、堅持自愿同意原則；
2、實行申報監(jiān)管制度；
3、規(guī)范校服采購行為：原則上實行價格限制；實行競爭性談判或詢價等方式采購；加強采購監(jiān)督；
4、嚴格驗收；
5、實行產(chǎn)品召回更換制度；
6、實行供應企業(yè)黑名單制度；
7、建立校服供應商準入制度；
8、嚴格追責問責。
二、校服采購大部分合法合規(guī)。
此次檢查的.61所法人學校中，有16所學校進行了校服采購，合計采購校服15691套。其中高中階段采購了2629套，初中階段采購了8610套，小學階段采購了4442套。學校采購手續(xù)基本完善，合規(guī)合法，具體表現(xiàn)在：
1、所有采購了校服的學校均堅持了學生及家長自愿購買原則，并都簽署了“學生自愿認購單”，部分貧困生供貨企業(yè)免費贈送。沒有學校強制或變相強制學生購買校服現(xiàn)象。
2、嚴格執(zhí)行申報監(jiān)管制度，所有采購學校均填寫了《xx縣學生校服采購申報監(jiān)管表》，經(jīng)上級部門批準備案后再組織采購。
3、實行價格限制。全縣校服小學生夏裝每套價格控制在80元左右，春秋裝每套價格控制在100元左右；中學生夏裝每套價格控制在90元左右，春秋裝每套價格控制在120元左右。
4、絕大部分學校在采購時采取了詢價采購或者競爭性談判方式。
5、驗收嚴格。絕大部分學校在采購時與供貨商簽訂了采購合同，校服供貨商也按照要求提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。
6、實行了產(chǎn)品召回更換制度。學校為學生組織校服采購時堅持了索取正式的票證，要求供應企業(yè)實行產(chǎn)品召回制度。凡發(fā)現(xiàn)校服出現(xiàn)質(zhì)量、安全等問題，供應企業(yè)必須無條件召回，更換合格產(chǎn)品。
三、校服采購過程中仍存在不足。
1、怕麻煩，不愿采購校服。調(diào)查發(fā)現(xiàn)大部分學校認為校服是一種民族精神和學校文化的體現(xiàn)，是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現(xiàn)之一，既是校園文化建設(shè)的組成部分，也是學生團體精神風貌的一種表現(xiàn)，學校有必要組織學生進行校服采購。但是很多學校校長為了減少麻煩，規(guī)避采購風險，不愿承擔責任，未組織校服采購。
2、少部分學校未嚴格執(zhí)行競爭性談判或詢價采購。多數(shù)學校選擇三家及以上的企業(yè)進行競爭性談判或詢價采購，少部分學校采與1—2家企業(yè)協(xié)商的方式。
3、有少部分學校在采購時沒有與供貨商簽定采購合同，與供貨商已簽定的采購合同中缺少對學生權(quán)益保護條款。在驗收時大部分學校只要求供貨商提供本批次校服原輔材料的纖維檢測報告。并未主動與縣質(zhì)量監(jiān)督部門聯(lián)系，接受質(zhì)量監(jiān)督部門的質(zhì)量監(jiān)督。
學校校服采購整改工作報告3
大學生對高校服務的滿意度是指在校期間從學習、生活等各方面的心理感受，以及個人看法，在校大學生對于高校的服務滿意度往往是偏低的，因此，提高大學生對高校服務滿意度是全社會的努力，高校的學習、生活環(huán)境很大程度上也影響了學生的擇校以及招生，只有大學生對高校滿意，才能更好地學習，為我國以后的發(fā)展做出貢獻。
一、服務滿意度現(xiàn)狀分析
1、大多數(shù)學生對于數(shù)學老師的教學方法存在很大程度的不滿，主要原因是大多數(shù)數(shù)學老師是教學經(jīng)驗和水平豐富的老教授，對于現(xiàn)代化的信息教學設(shè)備使用不來；
2、公共課的教學往往是多個班級使用一個大教室的統(tǒng)一教學，但往往這樣的教學場面較為混亂，使一些有想法學習的學生不能有效的學習；
3、圖書館往往在周末和節(jié)假日就會關(guān)門，導致很多學生想在周末或者節(jié)假日前往閱讀未果，因此因建議延長開放時間；
4、大型體育活動次數(shù)較少，業(yè)余生活相對枯燥，體育設(shè)施建設(shè)也較少；
5、重要的學術(shù)和講座宣傳力度不夠，學生們無非及時得到通知。
二、提高滿意度的策略
1、重視高校的社會現(xiàn)象，樹立高校的品牌意識，重視口碑的傳播，學生的口碑傳播是不容小覷的'，因此，要重視在校大學生對學校服務的滿意度，從細微入手，認真關(guān)心每一個同學，提高滿意度，通過學生的口碑宣傳為學校塑造良好形象，同時注重每一個學校員工的素質(zhì)培養(yǎng)，樹立主人翁意識；
2、加大教學設(shè)備的投入使用，為了良好的教學環(huán)境，在教學設(shè)備的資金投入上不應手軟，使用先進的教學儀器，給學生們帶來全新的教學環(huán)境，并且重視學生實踐能力的培養(yǎng)，不但要理論學的好，更要理論與實際相結(jié)合，高校在教育方面應根據(jù)教學內(nèi)容創(chuàng)造一定的條件培養(yǎng)學生的實踐動手能力；
3、加強師資隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，加大對教師任教的審核力度，對教師定期進行考核和評估，并讓學生參與評估當中；
4、加強校園文化建設(shè)，豐富學生課余校園文化生活，讓學生對于學校服務的滿意度有所提高，對于大學生應正確引導，以防誤入歧途，充實其課余生活；
5、提高生活服務管理，重視高校大學生的吃住滿意度，加強對食堂從質(zhì)到量的管理，滿足學生的不同需求，保障其生活的基本要求。
學校校服采購整改工作報告4
20xx年9月，我踏上服務保障中心主任這個崗位。在各位領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同事的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自己的思想認識、工作能力和綜合素質(zhì)，較好的完成了各項目標任務。憑心而論，我喜歡我們的學校，喜歡我的學生，更喜歡我從事的服務保障中心工作，這是一種挑戰(zhàn)，更是一個機會。
自從20xx年秋季，我從對服務保障中心工作的半知半解，到如今這樣"半信半疑"的勝任這份工作，其中有喜樂，也有煩惱，但更多的是心存感激，因為在這里我不僅學到了與工作相關(guān)的知識、技能與方法，學習到了為人處世的道理，還鍛煉了自己的意志，這是比任何東西都寶貴并將受益終生的人生財富。因此，我一直懷著一顆感恩的心在工作著、學習著、思考著�，F(xiàn)在把我本學年的工作向大家做一個匯報：
一、認真履行職責，積極開展工作
�。ㄒ唬┠_踏實地，努力工作是重點
我一直以來都認為：無論是在什么時候都要把學校的大小事情看作是自己的事情，哪怕不在自己的職責范圍之內(nèi)，只要是力所能及的`都應該積極的將它們做好，將我們的學校推出去，讓社會知道我們是一個團結(jié)協(xié)作的大集體。服務保障中心是一個工作繁雜、任務較重的部門。作為服務保障中心主任肩負著領(lǐng)導助手的重任，不論工作安排還是處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是服務保障中心人員不可推卸的職責。
�。ǘ┒苏黠L，擺正位置是要點
在工作中，時刻注意自己的言談舉止，無論是接個電話還是迎來送往，我不因為自己的過失而影響到學校的形象。始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風，認真做好工作。服從領(lǐng)導分工，不計得失、不挑輕重。對工作上的事，只注輕重大小，不分彼此厚薄，任何工作都力求用最少的時間，做到最好，并接受老同志的意見和建議，與他們一同進步，一起為學校出力。自工作以來，不耽誤任何領(lǐng)導、同事交辦的任務。在生活中，堅持正直、謙虛、樸實的生活作風，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，平等相處，以誠待人，不趨炎附勢，也不瞞上壓下，正確處理好與領(lǐng)導、同事之間的關(guān)系，大事講原則，小事講風格。
（三）工作完成情況
1、協(xié)助領(lǐng)導做好行政管理工作，做好召開教職工大會、辦公會會議等會議準備以及學校各項活動的通知、組織和記錄等工作；
2、認真做好材料的打印、復印工作，每月按時統(tǒng)計上報各類信息。協(xié)助領(lǐng)導做好各種文件的收發(fā)，保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作；
3、完成了20xx年度學校各項工作的資料收集、整理、歸檔及各項統(tǒng)計報表的上報工作；
4、協(xié)助師資管理人員公平公正地做好各項人事調(diào)動、職稱評定等工作；
5、做好全校教師繼續(xù)教育工作，讓我們所有的老師在玩中學，學中樂；
6、有效完成我校教學設(shè)備統(tǒng)計及管理；
7、做好其他兄弟單位及相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作，做到重大問題及時反饋、上報；
8、完成領(lǐng)導布置的其他工作。
二、存在問題及今后努力方向
�。ㄒ唬┐嬖诘闹饕獑栴}
一是政治理論水平不夠高，理論指導實踐還有欠缺。個人文字綜合能力提高還不夠快，離領(lǐng)導們的要求和同事們的期望還有一定差距；二是服務質(zhì)量還不夠高，辦會、辦文工作有時不夠細致。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好，也希望領(lǐng)導和各位同事能夠及時對我工作中的不足批評指正。
總之，在這學期里，我雖然做了許多事情，取得了一些小成績，但在某些方面，離領(lǐng)導的要求和同事的期望還是有很大差距，所以在新學期里，我一定要認真查找不足，積極改正，不斷探索新的工作方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新，力爭在以后使服務保障中心工作再上一個新臺階。
最后，我想與大家分享"快樂"，我覺得人生不論是長是短，是豐富還是平凡，是富有還是窘迫？但是快樂都是最重要的�！欢仡^再想，我們怎樣才會快樂？快樂需要去爭取！通過自己的努力把工作做好，得到領(lǐng)導和同事們的認可，珍惜眼前、把握機會、快樂工作，這就是我的目標。"
以上述職請各位領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝！
學校校服采購整改工作報告5
一、加強領(lǐng)導，強化教育規(guī)范收費管理意識，健全管理機制。
1、學校組建教育規(guī)范收費領(lǐng)導小組和工作小組。
領(lǐng)導小組由校長親自掛帥，黨委書記、各分部條塊副校長組成；工作小組由直接分管和教育收費的總務主任、各分部教務主任組成，保證教育規(guī)范收費把關(guān)層領(lǐng)導意識及相關(guān)動作的規(guī)范。
2、組織校務會成員學習各級政府部門頒布的教育規(guī)范收費的規(guī)定、意見及通知，并結(jié)合具體工作進行嚴謹認真的解碼，確保對相關(guān)政策的正確理解，在對學校各類收費的工作指導中不出現(xiàn)偏差。
3、根據(jù)政府規(guī)定等需要，結(jié)合學校實際辦學情況，制定或完善下位的規(guī)定和辦法，保障各類規(guī)定在學校實際工作中得以切實落實。
比如：靜安區(qū)教育局于2007年按學生人均每學期100元下?lián)芙逃顒咏?jīng)費，為保證局下?lián)芙?jīng)費能做到統(tǒng)籌安排、專項專用、合理使用，經(jīng)該校務會討論，根據(jù)職業(yè)學校不同專業(yè)教育教學的異同性，學校于2007年9月制定《關(guān)于學生課外教育活動經(jīng)費的使用規(guī)定》。規(guī)定中根據(jù)藝術(shù)類專業(yè)、綜合類專業(yè)、普通高中三個專業(yè)類別、四個年級，做出11個具體的課外教育活動經(jīng)費使用規(guī)定，并羅列明細項目，以確保規(guī)定易掌握、易操作。
根據(jù)嚴格規(guī)范學校代收費和服務性收費管理的通知及精神，學校進一步完善代收費及服務性收費的相關(guān)規(guī)定，其中對于保障自愿和非營利原則做出了細致規(guī)定，分別包括了報批、公告并征詢學生及家長意見、回執(zhí)保留、管理部門存檔等具體環(huán)節(jié)，保證了每一步流程都有具體的要求和相關(guān)的責任人和責任部門。
4、為避免各分部、各條塊之間的理解性差異，凡各條塊有重大的收費項目或?qū)ο嚓P(guān)收費項目操作流程存在疑惑，都必須上報校務會，并由校務會討論統(tǒng)一決議，保證各收費項目在具體操作中不存在偏差。
5、學校財務部門主管在相關(guān)時間節(jié)點，需在校務會上作相關(guān)工作的匯報，保證領(lǐng)導小組了解教育收費工作的日常運作情況。
二、學校教育規(guī)范收費工作執(zhí)行的具體情況
1、完善學校收費公示和校長承諾制度
學校依照市和區(qū)規(guī)定的'公示內(nèi)容和要求，通過學校收費公示欄、學校政務公開網(wǎng)和招生簡章等各種形式，向?qū)W生家長和社會全面公示收費項目、收費標準、收費對象、收費依據(jù)以及收費形式。并同時公示幫困助學政策、學校代辦服務性項目的收費備案及收費流程、投訴電話等內(nèi)容。收費公示欄均設(shè)在各分部醒目處，長期公示。
校長根據(jù)教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)要求，每年簽署加強行風建設(shè)，規(guī)范教育收費承諾書在公示欄及校園網(wǎng)上公示。學校信守諾言，嚴格按承諾規(guī)范教育收費，取信于社會、家長和學生，自覺接受社會、家長和學生的監(jiān)督。
2、加強招生工作管理、無違規(guī)招生收費情況
高中部嚴格執(zhí)行公辦高正招收擇校生三限政策，嚴格按照規(guī)定收取擇校費。今年學校高中部招收非擇校生計劃數(shù)為58人，實招非擇校生數(shù)為58人；招收擇校生計劃數(shù)為9人，實招擇校生數(shù)為9人，收取擇校生費用金額總數(shù)為4、14萬元（嚴格按照人4600元標準收取）。
對于其他專業(yè)嚴格實施招生陽光工程，保證招生工作公開、公平，不收取與入學掛鉤的捐資、贊助等財物。所用招生工作人員都不以招生威名收受請托人及家長的財物。
3、進一步堅持平民辦學理念，切實減輕家長負擔
在嚴格執(zhí)行教育規(guī)范收費的前提下，始終維持學費收取的低位標準，參照政府收費指導意見，中職學校藝術(shù)專業(yè)學生每學期學費不超過4000元，但我校則自年起按照人2500元收取。在同等學校當中我們始終保持低收費、高品質(zhì)的辦學口碑。
本校今年根據(jù)政府相關(guān)政策開始招收農(nóng)民工子女，對在我校接受教育的農(nóng)民工子女與本市戶籍學生一視同仁，不額外收取任何費用。
4、加強學校代收費和服務性收費管理
學校不在政府規(guī)定的收費目錄之外向?qū)W生收取任何其他費用，嚴禁強制服務和強制收費。取消學校不必要的代辦服務，不為其他任何單位代辦和服務，或為其向?qū)W生宣傳推銷提供條件。
學校代收費和服務性收費堅持充分體現(xiàn)自愿和不盈利原則，并據(jù)實結(jié)算。完善代辦收費的操作程序，細化操作措施，代辦收費事先公示，服務性收費明碼標價。征得學生家長自愿選擇同意，按規(guī)定做好收費和管理使用工作。學校和教師在為學生代辦的過程中，若有折扣和讓利全額按實返還學生。
學校代收費繼續(xù)實行總量控制，收費備案事先公示，且以學生和家長自愿選擇為原則，一次性收取的代辦費在學期結(jié)束前向家長發(fā)放結(jié)算清單，且結(jié)算時確保多退少不補規(guī)定得到落實。
5、加強師德建設(shè)，以師德建設(shè)、行風建設(shè)為抓手，提高規(guī)范收費的自覺性
學校從管理入手嚴格要求做到：嚴格禁止為學生統(tǒng)一訂購教輔材料、嚴禁違規(guī)推薦教輔材料、不強行征訂市教委規(guī)定目錄以外的書籍、學校自編的教材和學習材料從學校公用經(jīng)費列支，不向?qū)W生收取費用。在此過程中學校不斷完善圖書、教材、教學用品等采購制度。
加強學校補課辦班管理，嚴禁學校任何部門對本校學生收費補課；嚴禁學校任何部門及個人與社會力量合作辦學或以教育培訓機構(gòu)辦學名義，動員、組織、強制或變相強制本校學生參加各類收費的課外辦班；嚴禁學校各部門及個人為各類社會教育培訓機構(gòu)舉辦的業(yè)余學校（班）作宣傳或在校內(nèi)教室內(nèi)張貼、發(fā)放有關(guān)這類學校的招生廣告、宣傳資料等。
6、為進一步做好規(guī)范收費的溝通和宣傳工作。學校每學期都會在家長委員會例會上通報辦學、收費的情況，并聽取他們的意見和建議。課外活動產(chǎn)生學校代辦收費之前，學校必須就相關(guān)代辦項目事先征求家委會意見。
三、學校規(guī)范收費的其它措施
1、加大對家庭經(jīng)濟困難學生的資助力度
一方面保證各級政府部門的助學政策及時落實到位，認真落實上海市獎學金、中等職業(yè)技術(shù)學校普惠金、專業(yè)獎勵金、低保助學金等制度；另一方面繼續(xù)秉持學校辦學傳統(tǒng)，對有經(jīng)濟困難的學生予以全額或半額免受學費的資助。
xxxxx年9月~2008年6月，學校學費減免78550元，受助學生91人；中職普惠金發(fā)放達1573300元，受助學生1576人；中職教育低保助學金發(fā)放248190元，受助學生134人次。
由于普惠政策尚未惠及全部在校的中職年級學生，所以學校另外行政撥款提供愛心午餐，幫助部分未能享受普惠政策困難學生家庭進一步減輕經(jīng)濟負擔。
2、弘揚師德，堅持開設(shè)愛心學校，予以免費補課
學校多年以來堅持開辦愛心學校，為學生提供免費補課服務。
3、繼續(xù)為學生辦實事，減輕家長負擔
由于學校辦學的特殊性，學生課外活動的費用相對高于普高，比如學校在美術(shù)專業(yè)始終有為期1~2周的寫生傳統(tǒng)，所以學校在教育局下?lián)艿恼n外活動專項經(jīng)費的基礎(chǔ)上，以行政貼補的形式，進一步減輕家長負擔。
以寫生年級為例，學校承擔了寫生門票、保險以及車費的全部費用，人均總計在200元左右，扣除局統(tǒng)一撥款，學校行政尚需貼補人均125元左右。
由于學校專業(yè)特殊，所以有大量的教學用書并不在市教委的規(guī)定書目之列，但學校決不越雷池，絕不強行征訂，為解決教材問題，或采用自編教材學校行政支出，或由學校統(tǒng)一行政購買。今年學校就已經(jīng)為就業(yè)班的學生購置教材供學生學習所用。
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