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      2. 初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告

        時間:2024-05-10 13:41:05 劍鋒 報告 我要投稿
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        初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告300字(精選25篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們都不可避免地要寫自我評價,自我評價會促使我們進(jìn)行自我驗證,從而為自我發(fā)展提供動力。相信許多人會覺得自我評價很難寫吧,下面是小編收集整理的初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告300字,希望對大家有所幫助。

        初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告300字(精選25篇)

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 1

          初中時人生中至關(guān)重要的時期,這段時間是完成一個人的人生觀的最主要時間。我對自己的三年初中生活無怨無悔。我認(rèn)為我的初中過得非常的充實。

          在學(xué)習(xí)知識上,我刻苦學(xué)習(xí),多次獲得年級前10名,5次獲得學(xué)校三好學(xué)生,一次獲得區(qū)三好學(xué)生,一次獲得市三好學(xué)生,多次在奧林匹克競賽中獲得獎。成績獲得老師與長輩的一致好評。并且廣泛閱讀課外書,尤其是社會學(xué)科,曾經(jīng)在數(shù)個青少年雜志上發(fā)表文章。

          在生活中我團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守國家法律法規(guī),是老師的好幫手。不斷的'嚴(yán)格要求自己,能做到在學(xué)習(xí)上不懂的虛心向老師同學(xué)請教,認(rèn)真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學(xué)更深的知識的好習(xí)慣,并且會學(xué)、善學(xué)。自己的文化知識水平有了明顯的提高。

          初中三年轉(zhuǎn)眼過去,進(jìn)入高中以后,我要繼續(xù)努力,并克服自己的軟點,積累好知識,為以后實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打好基礎(chǔ)。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 2

          本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的.好榜樣。

          初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

          當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 3

          本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,知進(jìn)取,做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學(xué)習(xí)上做一個“完人”,不會讓問題周而復(fù)始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的.學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。

          我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年,因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學(xué)校組織的各項活動,并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的得力助手。

          青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 4

          我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的`邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

          我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動,能尊重國旗、國徽,自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事,比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展,能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī),能很好愛護(hù)公共設(shè)施不做損人利己的事,能做到不說謊,不抄襲及步作弊,認(rèn)真對待自己。能做到言行舉止文明,穿戴樸素大方。我熱愛體育,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,經(jīng)常與他人一起運動。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 5

          三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,我于20xx年9月來到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校,學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計與制造,在學(xué)習(xí)與實踐的過程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己為實現(xiàn)人生的價值,打下堅實的基礎(chǔ)。

          三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識,我還積極的參加學(xué)校組織的`各項培訓(xùn),在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相合,現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

          細(xì)節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來要求自己,三年的中專生活。是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 6

          作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。我嚴(yán)于律己,報名參加團(tuán)章學(xué)習(xí)小組,注重培養(yǎng)自己的能力,具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般,從不氣餒,認(rèn)真對待每一門功課。

          在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的'知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的;在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質(zhì),體育達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

          經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 7

          我是初三(七)班的學(xué)生---李泳恩。在這初中三年里,學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo),使我學(xué)到許多知識,懂得了做人的道理。

          我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的`人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。

          在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫助父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。

          在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個對社會有用的人。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 8

          作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽,愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人。

          我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,拒絕毒品,不去未成年人不能進(jìn)入的場所。

          在勞動與技能方面,我有良好的'勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實驗操作考查合格。在實踐和探究上,我積極參與社會實踐活動,有社會實踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 9

          緊張有序的初中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在政治上,我有堅定正確的`立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。

          在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,初三年被評為校級三好生。

          生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 10

          今天下午,全校都在軍訓(xùn)。

          教官與老師把我們帶到四樓,動漫館邊上的教室。

          我們在教室里排好隊,教官讓我們安靜下來,他自己介紹:我(教官)姓張,之后請叫我張教官;我教過的`人都叫我——魔鬼。

          一開始,張教官邊背軍姿,邊讓我們做起來。又讓我們站立五分鐘,并糾正我們的姿態(tài)。

          之后讓我們一列一列地報數(shù)。第二排沒有報好,我們笑了,張教官說:“我上小學(xué)時,經(jīng)常打架,有一次其它班的一個同學(xué)來打我們班的同學(xué),一個敵不過,大家團(tuán)結(jié)才把他哄出去,一根筷子可折斷,一把就折不斷了。一個人是一根筷子,班級就是一把筷子。”

          張教官講得這些話,讓我感觸很深,說明了,班級體應(yīng)該團(tuán)結(jié),不能落下任何一個人不管。

          之后,又學(xué)了稍息。以為是體育課上的:從左跨出一步與肩同寬,手背后。其實是向前跨出三分之二,手放兩側(cè)。后來我們,也學(xué)那種,在軍訓(xùn)當(dāng)中,叫作跨立。

          然后又學(xué)了左右轉(zhuǎn),張教官說我們?nèi)塑涇浀模痪,那我們就讓它精神幾次?/p>

          看上去動作雖然簡單,但是我們做了好多次才做好。

          我們班是一個團(tuán)體,不能落下任何一個同學(xué)。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 11

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。何況該生擁有過人的天賦及敏銳的洞察力,然而該生并不以他過人的`個人素質(zhì)自居,依然兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、任勞任怨的做著自己認(rèn)為該做的事。這樣高素質(zhì)、高水平的中學(xué)生不正是我們民族花費巨大代價所想要造就的人才嗎?該生強大的精神氣場也在影響著身邊的每一個人,傳遞出的是他天生具有的領(lǐng)導(dǎo)能力。高貴而不失淡雅,平凡而不平庸,自斂而不自負(fù)的他勢必要在人類史上書寫下厚重的一頁。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 12

          本人熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

          學(xué)習(xí)上,勤奮刻苦,積極主動,上進(jìn)心強,對不懂的知識問題一定和同學(xué)、老師討論直到解決問題,對待考試,始終保持一顆平常心,取得好成績不驕傲,考得不好也不會氣餒,每次考試后都會仔細(xì)分析試卷,看問題的所在,為以后取得更好的成績做準(zhǔn)備。

          生活上,以幫助同學(xué)為快樂之本,積極參加學(xué)校班級組積的各項活動,經(jīng)常參加體育鍛煉,因為身體好是學(xué)習(xí)好的'前提,在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣,在校一年,我學(xué)到了很多知識,嗯!想起以前有了很大的提高,希望以后做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,當(dāng)然!我也深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘的熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做得更好。

          學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的甜酸苦辣。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 13

          為了上好物理第一課,我上網(wǎng)下載了神舟十號與天宮一號,以及中國探月工程的相關(guān)視頻,還有相關(guān)科學(xué)家的`一些簡介及主要貢獻(xiàn),另外還準(zhǔn)備了相關(guān)力、熱、光、電等一系列物理實驗,學(xué)生的看的很認(rèn)真,也很有興趣,極大地吸引了學(xué)生的眼球。

          物理學(xué)雖然是一門妙趣橫生的課程,但又是一門系統(tǒng)嚴(yán)密的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)中有較多為難之處,在學(xué)生對教師和物理學(xué)科特點都還不甚了解的情景下去接觸難點問題時,勢必對師生感情的'交流和進(jìn)入課程教學(xué)后學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)產(chǎn)生很大障礙,教師要做好難點分解與引導(dǎo)。這對教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生對物理學(xué)科本身的持久興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度會產(chǎn)生較深遠(yuǎn)的影響。而教學(xué)效果基本上取決于學(xué)生對教學(xué)活動的態(tài)度,所以,教師要熱愛學(xué)生,注重師生之間的情感交流,在深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點和興趣愛好的基礎(chǔ)上,建立起深厚的師生感情,讓學(xué)生“親其師、信其道”。

          總之,初中物理第一課至關(guān)重要,即使花較多的時間,也要認(rèn)真完成好第一節(jié)課的教學(xué)資料,經(jīng)過很多實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,經(jīng)過提出一些疑問激發(fā)出學(xué)生的強烈求知欲,這為他們以后的學(xué)習(xí)鋪就一條平坦之路。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 14

          該生熱愛祖國,熱愛學(xué)習(xí)。該生力求上進(jìn),生活簡樸,是非分明,謙虛誠實。在校遵守紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能替同學(xué)排憂解難。有較強的集體榮譽感,能努力完成集體交給的任務(wù)。為此,該生在初二、初三年兩度被評為校級三好生。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮、刻苦、好問,有較強的鉆研精神。思維較嚴(yán)密,具有一定的自學(xué)能力和綜合分析、解決問題的能力。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法。重視理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,常與老師和同學(xué)探討問題,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。

          課余,該生積極參加體育鍛煉,體育成績達(dá)標(biāo)。興趣廣泛,愛好問題活動,曾獲得第38屆校運會男子3000米第三名;39屆校運會男子1500米第五名,男子3000米第二名;第40屆校運會男子1500米第六名,男子3000米第二名,為班級爭光。

          該生將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn),珍惜時間,努力學(xué)習(xí),把自己培養(yǎng)成一名合格的'社會主義建設(shè)者和接班人,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春!

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 15

          三年的初中生活即將結(jié)束。回首過去,剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導(dǎo),還記得同學(xué)們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的辛酸。現(xiàn)在想起在度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學(xué)習(xí)和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。

          初一剛?cè)雸F(tuán)時,我并不懂得團(tuán)的真正含義,只知道入團(tuán)是一件很光榮的事,每當(dāng)走過同學(xué)們的`身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團(tuán)員,作為一名老團(tuán)員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國,就必須堅持四個現(xiàn)代化建設(shè),其中科學(xué)是主要的,而科學(xué)又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”

          三年的初中就像一場夢,一個開心的夢,馬上就要和3年的同學(xué)說再見了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 16

          這個學(xué)期已經(jīng)是我在這個學(xué)校的倒數(shù)第二個學(xué)期,沒有想到這么快就已經(jīng)快到了期末的期間,好像一眨眼似的。

          這個學(xué)期發(fā)生了比較多的事情,有我比較差的體質(zhì)測試,還有我非常喜歡的有趣的班隊課,總之我認(rèn)為,我這個學(xué)期的一些東西,例如成績,上課的專心程度,自認(rèn)為比上一個學(xué)期稍微好了一點,可能是因為年紀(jì)的緣故,我覺得我已經(jīng)稍有進(jìn)步,做的事情也稍成熟。

          如果要讓我用一些字詞來形容這整一個學(xué)期的話,我會用“大錯一點,小錯不斷”我很沒有記性,經(jīng)常將一些作業(yè),要么是忘在家里,要么是沒有帶回去,落來學(xué)校里。作業(yè)的.話,還好,其實是有速度,但是質(zhì)量的問題還不是很好,書寫也不好。自認(rèn)為自己是一個會讓老師頭疼的學(xué)生。老師說我是天資聰穎,但是就是懶惰,我也承認(rèn)這一點。

          值日工作的方面是經(jīng)常忘記,有時時經(jīng)過老師提醒的才記起來。認(rèn)為自己的音樂細(xì)胞還算是發(fā)達(dá)。

          總之,在這一個學(xué)期里,也算是平常。唯一的遺憾,應(yīng)該是沒有在這一個學(xué)期里參加一些比較大的比賽,沒有為班級爭光,比較遺憾。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 17

          本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的.生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 18

          本人在兩年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的兩年表現(xiàn)不夠的'地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。

          在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

          本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 19

          本人作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。

          學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)xx賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。

          在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。

          經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的.進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 20

          時間如箭,轉(zhuǎn)眼間已站在面臨畢業(yè)的門檻上,回首珍貴的初中校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

          在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對知識的`強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確。

          在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

          即將踏上社會的我,將會體驗到實踐出真知的道理!袄碚撌腔疑,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

          現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)能力去完成今后的美麗人生!

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 21

          本人進(jìn)入初三以來,學(xué)校舉行了很多文體活動,包括體育節(jié)和藝術(shù)節(jié),我們班向來是全校的焦點,而每一次這樣的活動,總是少不了我,在這方面,我還是敢說,我是個多才多藝的人的,在校運會上,我屢次為班級贏得了100,200米冠軍,在藝術(shù)節(jié)舉辦的校園十佳歌手評比中我成功地獲得了“校園十佳歌手”冠軍稱號,我還是一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人,主題班會上,我能圓滿完成老師交給我的任務(wù),這也算是我的特長之一吧,如此種種,不一而足,為此給班級爭得了非常高的榮譽。

          盡管在這一學(xué)期我的.進(jìn)步很大,但在學(xué)習(xí)生活中仍然存在著許多問題,比如說我在學(xué)習(xí)上雖然很有鉆研精神,可我的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)相對于好同學(xué)而言還是比較薄弱的,在面對困難的時候,缺乏冷靜,也缺乏韌勁,所以今后我要在這些方面下足功夫以彌補這些缺點,提高我的基礎(chǔ)水平,尤其在英語方面,我要花更多的時間,這樣才能更上一層樓。

          回顧過去是為了更好地展望未來,服務(wù)未來。本著老師、家長和同學(xué)對我的殷切期望,在思想、道德、修養(yǎng),為人處事,學(xué)習(xí)精神等方面嚴(yán)格要求自己,扎根于自身的學(xué)習(xí),在力爭做一名優(yōu)秀學(xué)生方面希望有所突破,不斷地在思想上得到成熟,在知識上得到豐富,在能力上得到提高。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 22

          本人在我的學(xué)習(xí)成績上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆。因為,當(dāng)時在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的益處與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時間!盁o知”的我才意識到學(xué)習(xí)的.重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長而學(xué)習(xí),而是為自己為未來為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來的基礎(chǔ)。所以我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂。要想在學(xué)問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,我一有問題就問同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛。但是,我覺得我常常都是“得過且過”、馬馬虎虎的混日子。

          在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,不給自己偷懶的機會。我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 23

          我本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好手,同學(xué)的好朋友。我自己學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

          我在家尊老愛幼,經(jīng)常爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我自己學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

          本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的'各種課內(nèi)外活動。

          本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 24

          本人自入學(xué)以為,一直我是遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,堅持實事求事的原則。

          本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。

          在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽,得到了老師及同學(xué)們的`肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

          在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐報告,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

          "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

          初中生綜合素質(zhì)評價自我陳述報告 25

          在思想政治上,關(guān)心國家大事,每天注意收看新聞聯(lián)播。富有助人為樂精神,經(jīng)常幫助困難同學(xué)。作為一名班干部,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有主人翁精神,能做老師的得力助手。認(rèn)真遵守學(xué)校紀(jì)律,熱愛班級集體,積極參加學(xué);蚰甓谓M織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。勞動積極性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。

          學(xué)習(xí)上自覺、認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較初質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進(jìn)行歸納、梳理,使知識系統(tǒng)化,曾被評為“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“市三好生”。

          熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。加入;@球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進(jìn)步書籍。 但還存在缺點,如對不良行為不敢大膽批評。今后將朝“四有”方向繼續(xù)努力。

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