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學(xué)校工會自檢自查報(bào)告3篇
在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編精心整理的學(xué)校工會自檢自查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校工會自檢自查報(bào)告1
根據(jù)*教工(20xx)3號文件精神,我鎮(zhèn)教育工會組織工會委員和部分工會會員認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)范建家的文件精神,深刻領(lǐng)會了工會規(guī)范化建設(shè)的緊迫性和重要性,思想上統(tǒng)一了認(rèn)識,并仔細(xì)對照程序和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,進(jìn)行了自查,現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:
1、機(jī)構(gòu)方面
本塊共計(jì)18分,我們對照后可得12分。我鎮(zhèn)教育工會委員會和經(jīng)審委員會都是經(jīng)過教工代表大會民主選舉的,并建有女工委員會,我鎮(zhèn)教育工會有牌子、有印章,工會主席張**同志是法定代表人。但是由于學(xué)校工作的特殊性,我鎮(zhèn)暫沒有建立勞動法律監(jiān)督委員會和勞動保護(hù)監(jiān)督委員會以及勞動爭議調(diào)解委員會,今后我們將參照兄弟單位的做法盡快建立完善。
2、人員方面
本部分共9分,自查可得8分。我鎮(zhèn)教育工會委員會、經(jīng)審委員會、女工委員會委員人員齊全,職責(zé)明確,分工合理,唯一不足的是工會主席是兼職的,不過這也是符合教育的實(shí)際情況的。
3、制度方面
此項(xiàng)共24分,自查得18分。我們制定有工會委員會工作制度、經(jīng)費(fèi)審查委員會工作制度、女工委員會工作制度、工會領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)、職工代表大會制度、民主評議干部制度、校務(wù)公開制度、女工權(quán)益保護(hù)制度和經(jīng)費(fèi)預(yù)決算審查監(jiān)督制度。由于我們是事業(yè)單位,所以沒有制定平等協(xié)商簽訂集體合同制度和勞動爭議調(diào)解委員會工作制度以及職工董事制度。
4、經(jīng)費(fèi)方面
這方面共12分,自查得8分。我鎮(zhèn)教育工會的經(jīng)費(fèi)來源主要有兩個方面,一是上級工會撥付的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,一是鎮(zhèn)教研中心撥付的活動經(jīng)費(fèi),這些經(jīng)費(fèi)都能自主管理和使用,基本能滿足活動需要,沒有向會員收取會費(fèi)。
5、場地方面
共12分,自查得12分。我們工會有辦公場地,有“職工之家”,有圖書閱覽室,各學(xué)校都有體育活動場地和設(shè)施,有宣傳欄和閱報(bào)欄。
6、工作方面
本項(xiàng)目共25分,自查得24分。工會計(jì)劃總結(jié)、會員檔案名冊、會議制度、幫困扶貧、崗位競賽、安全生產(chǎn)、文體活動、女工保護(hù)、職工之家等各方面的工作都能及時地開展,唯一不足的是沒有統(tǒng)一發(fā)放工會會員證。
總之,通過這次自查自糾活動,我們找出了工作中的不足和差距,也明白了今后努力的'方向,通過工會委員會的討論和研究,大家一致表示,今后要更加努力地開展工會的各項(xiàng)工作,克服困難,創(chuàng)造條件,使工會的工作制度化、規(guī)范化、經(jīng);嬲够鶎庸蔀樯锨橄逻_(dá)、下情上達(dá)的紐帶和促進(jìn)學(xué)校工作的加油站。
學(xué)校工會自檢自查報(bào)告2
我校工會工作堅(jiān)持以人為本的基本原則,強(qiáng)化教職工民主管理,尊重關(guān)心職工,發(fā)揮好職工的工作積極性,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)教職工的主人翁意識和責(zé)任意識。工會組織為教職工服務(wù),為教學(xué)服務(wù),本年度工會工作自查報(bào)告如下:
一、基本情況
我校現(xiàn)有教職工56人,其中女職工38人,職工入會率100%。學(xué)校在20xx年和雙溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)合并,隨著學(xué)校的不斷壯大,目前學(xué)校工會組織機(jī)構(gòu)基本完善,制度健全。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高教師法律意識 .
一年來,工會配合黨政對教師的政治學(xué)習(xí),組織教師學(xué)習(xí)了《工會法》、《勞動權(quán)益保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等,并組織了全體會員參加了普法考試。通過學(xué)習(xí),使全體會員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。
三、以師德為中心,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍
、傺由旌凸獯笙冗M(jìn)教師的精神
師德的重要和神圣是無可置疑的,但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中,年復(fù)一年的師德教育無非是聽報(bào)告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。
是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號?是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求?我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題?如何才能重建有魅力的師德教育?特別是青年教師的困惑更為突出:到底怎樣才算奉獻(xiàn)?我付出了那么多努力,甚至犧牲了個人的空間和生活,為什么還得不到學(xué)生的理解和認(rèn)可?凡此種種,困擾著學(xué)校的管理層、管理者。
不謀萬世者,不足以謀一時。深層次的思考,激活了新的思路:用身邊的人、說身邊的事,影響、激勵、帶動身邊的人。20xx年10月,我鎮(zhèn)小學(xué)推出10位先進(jìn)教師、榜樣示范發(fā)揮了巨大的作用,10位先進(jìn)教師的敬業(yè)愛生精神被全鎮(zhèn)教師認(rèn)可、接納。本年度,我們充分利用這一珍貴的教育資源,激勵全鎮(zhèn)教職工敬業(yè)奉獻(xiàn),接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵,使道德行為動機(jī)得到激發(fā)和強(qiáng)化。三月份,在組織先進(jìn)教師現(xiàn)身說法,組織人力宣講先進(jìn)教師的事跡并在學(xué)校櫥窗中登出他們的'先進(jìn)事跡及照片。先進(jìn)教師杰出的一面對全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力,使教職工產(chǎn)生敬仰的心情,通過這一活動,促進(jìn)全鎮(zhèn)教職工由對先進(jìn)精神的認(rèn)知,發(fā)展到對先進(jìn)行為的仿效和對先進(jìn)精神的踐行。
、陂_展“課堂教學(xué)練兵”活動。
圍繞校長室提出四月份為課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求,開展了一系列活動:一是繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”開展傳、幫、帶、促活動,推動師徒結(jié)對并制定有合同、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有過程反映、有成果的“五有”評價內(nèi)容和展示成果的評價方法;二是結(jié)合“我與新課改同行”開展課改教案設(shè)計(jì)活動,引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、理解新課標(biāo)、實(shí)踐新課標(biāo),為提高課堂教學(xué)藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋;三是開展聽課評課活動,落實(shí)校長室課堂教學(xué)推進(jìn)月的要求,并以此為展示的平臺。 ③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。
校園是小社會,我國社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾,必然反映到學(xué)校中來,工會代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益,固然要有旗幟鮮明的立場,同時也應(yīng)制造各種溝通疏通的形式和途徑,起到調(diào)節(jié)器的作用,在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事:
一是,明確工會在構(gòu)建和諧校園工作中的任務(wù):服從服務(wù)于學(xué)校工作大局,團(tuán)結(jié)動員我校教職工為推進(jìn)學(xué)校
改革、建設(shè)和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會的首要任務(wù)。引導(dǎo)教職工立足崗位作貢獻(xiàn),認(rèn)真完成各自承擔(dān)的教育教學(xué)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如十月份,校長室發(fā)出通知:針對目前的學(xué)生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置,針對小學(xué)生蒙童也、童心未泯、理性初具、學(xué)文認(rèn)字、類比人物、乃教化之初始,事業(yè)之肇端的特點(diǎn)提出寬嚴(yán)適度、因材施教的要求。無愛不足以為師,非嚴(yán)不足以成器,既要有慈母之愛,又要有嚴(yán)義之情,做好班級工作;其次,組織教職工參與學(xué)校民主管理,切實(shí)表達(dá)和維護(hù)教職工的合法權(quán)益,既堅(jiān)持維護(hù)教職工的具體利益和維護(hù)學(xué)校整體利益的一致性,又堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校大局和服務(wù)教職工相統(tǒng)一,如民主評議干部,就收到了較好的效果。
二是組織學(xué)習(xí)、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園,關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價值取向。在校園內(nèi)如果沒有一個普遍認(rèn)同的基本價值取向,和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進(jìn)行常規(guī)的師德學(xué)習(xí)外,結(jié)合時政,學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,把為人民服務(wù)轉(zhuǎn)化為推動校園建設(shè)的巨大精神動力;結(jié)合“神八”上天,學(xué)習(xí)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的載人航天精神;另外,針對在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運(yùn)行欠妥不盡人意之處,教育教師別人先富了不眼熱,自己過日子倡勤儉,濁流漫過勿濕鞋,雷池之側(cè)慎沾邊,雞鳴狗盜游戲拒之千里,英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比,常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的光榮與崇高。
四、堅(jiān)持校務(wù)公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督職能
我校工會注重增強(qiáng)教師的主人翁精神,鼓勵工會會員參與學(xué)校的民主管理。
組織全體工會會員對校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了集體評議。 學(xué)校工會根據(jù)上級部門“校務(wù)公開”的意見精神,通過會議公開、校務(wù)公開欄公開等形式,在學(xué)期初、各季度、學(xué)期末對學(xué)校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行公開。平時不定期的對學(xué)校建設(shè)、活動、制度等進(jìn)行公開。通過校務(wù)公開的組織實(shí)施,使教職工對學(xué)校發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識。
五、維護(hù)教職工合法權(quán)益,大力開展送溫暖活動
1、關(guān)心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時,工會委員與校領(lǐng)導(dǎo)都會前往關(guān)心看望,全年慰問10余人次。一月份,工會走訪了學(xué)校特困教師張相林,并送去過年物資及慰問金。教師節(jié)與重陽節(jié),分別走仿慰問了10位退休老教師。
2、積極組織教職工參加了補(bǔ)充醫(yī)療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預(yù)防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體,組織教職工進(jìn)行了體檢,受到了教職工的好評。
3、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神。五月份組織校師生向身患重病的教師捐款5千多元。
一年的工會工作即將結(jié)束,對照評分細(xì)則,自查自評為:“較好”,在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務(wù)為根本,健全活動制度,深化活動內(nèi)容,我們將再接再厲,使我園工會工作再上新臺階。
學(xué)校工會自檢自查報(bào)告3
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,規(guī)范財(cái)務(wù)行為,提高財(cái)經(jīng)使用效益,完善財(cái)務(wù)監(jiān)督,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用,促進(jìn)學(xué)校工作能更好更快地開展。按照上級要求,我校成立了財(cái)務(wù)自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,在本校內(nèi)開展了財(cái)務(wù)自查自糾活動,具體做法如下:
(一)動員部署
1、制定實(shí)施方案,學(xué)校成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組,召開“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動會議。會議研究“財(cái)務(wù)規(guī)范化管理”活動的開展,做到職責(zé)到人,明確要求。
2、宣傳發(fā)動。完小校長組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校關(guān)于“財(cái)金管理制度”的有關(guān)文件精神,開展以“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”為主題的專題會,使每個小組成員明確“財(cái)務(wù)規(guī)范化檢查”活動的目的、好處、資料和要求,提高思想認(rèn)識,用心自覺地參與活動。
(二)組織實(shí)施
1、自查自糾。學(xué)校認(rèn)真對照中心校財(cái)務(wù)工作會議要求及10個重點(diǎn)問題,全面、客觀地分析現(xiàn)狀,認(rèn)真開展自查自糾,撰寫自查報(bào)告。
2、重點(diǎn)整改。學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查的結(jié)果,針對還存在的問題,分析原因,制定整改方案,完善整改措施,落實(shí)整改職責(zé),切實(shí)解決實(shí)際問題。
(三)分析總結(jié)
按照上級規(guī)定,學(xué)校按要求透過深入自查,學(xué)校財(cái)務(wù)管理均按照國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行,做到了收入、支出全部納入中心校統(tǒng)一核算,沒有侵占、截留國家和單位收入,沒有單獨(dú)帳戶,更未設(shè)任何形式的“小金庫”。具體體現(xiàn)如下:
1、按照上級財(cái)務(wù)管理的有關(guān)政策和法規(guī),學(xué)校有嚴(yán)格的財(cái)務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理制度,并做到了職責(zé)到人,落實(shí)到位,沒有違規(guī)操作的現(xiàn)象。
2、收費(fèi)方面,除按照上級規(guī)定的最的低標(biāo)準(zhǔn):收取學(xué)前班學(xué)生每人每學(xué)期200元的保育費(fèi)外,對“九義”教育的學(xué)生,不但沒有收過任何費(fèi)用,而且還將國家下?lián)艿摹叭庖谎a(bǔ)”中的.文具費(fèi)及時、足額的發(fā)放到每個學(xué)生手中。
2、嚴(yán)格按照財(cái)政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了學(xué)校收支預(yù)算,因?qū)W校需要而購置或使用的,都要透過校委會決定并報(bào)請中心校領(lǐng)導(dǎo)審查透過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項(xiàng)目的支出,都附有合同、結(jié)算表及相關(guān)材料。
4、嚴(yán)格執(zhí)行支出審批制度,所有大額支出都事前召開了教代會透過后,方可開展工作,學(xué)校每年在教代會或是全體教師會上都作了財(cái)務(wù)報(bào)告,并獲得了透過,理解財(cái)經(jīng)審查小組的監(jiān)督。
5、學(xué)校嚴(yán)格加強(qiáng)預(yù)算內(nèi)資金的管理。預(yù)算收入全額繳入財(cái)政專戶,嚴(yán)格執(zhí)行了“一票三證”,“收支兩條線”,所有款項(xiàng)沒有出現(xiàn)公款私存的現(xiàn)象。
7、學(xué)校能做到帳目清晰,手續(xù)齊全。均無私設(shè)“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象。
8、學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出,都嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)制度,無亂支濫用和鋪張浪費(fèi)等現(xiàn)象。
透過工作組認(rèn)真細(xì)致的清理檢查,目前雖然尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象,但透過清理檢查,進(jìn)一步加強(qiáng)了我校財(cái)務(wù)規(guī)范化管理,嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)了對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及財(cái)務(wù)管理人員的法制教育,強(qiáng)化了財(cái)務(wù)監(jiān)管職能,確保了各項(xiàng)資金收支合法,做到用之有據(jù),查之有憑,使用更加科學(xué)、規(guī)范。
作為一名財(cái)務(wù)人員,在今后的工作中,我將會進(jìn)一步完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度,全面分析和總結(jié)財(cái)務(wù)管理中存在的問題,并認(rèn)真做好整改,力爭做到自己經(jīng)手的各項(xiàng)賬目日日清、月月清,進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)管理,完善財(cái)務(wù)工作。
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