班主任給學生的品德評語模板參考（精選70句）
劉佳萍：你很關心班集體，工作認真負責，對同學熱心相助，不過在學習上表現不如人意，作業書寫馬虎，有時不能按時完成，成績一般，希望在新的學期里端正學習態度，練好字，爭取更大的進步。以下這篇是小編為各位讀者準備的班主任給學生的品德評語模板參考，僅供參考，希望能夠幫助到您。
1、倚門回首，卻把青梅嗅。你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的！
2、“心地無私天地寬。"憨厚善良的你讓同學們真正的感受到了"無私"的含義和力量。無論你身居何職，總能全心全意為同學們服務，大家對你的評價眾口一詞："謝智是咱班的熱心腸。"忘不了出游路隊中你熱情周到的服務，忘不了班中公物出問題時你滿頭大汗修理的情景，更忘不了你隨時隨地帶給大家的驚喜。你的優點象天上的星星般燦爛，如果能把你對待生活的熱情投入到學習中去，合理分配時間，蘇老師相信你會收獲更多的快樂。
3、你是個頑皮好動的小男孩。上課時，很難做到安靜的做在那里聽講；課間，你"生龍活虎"，喜動"干戈"。其實，你挺能干，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上，定會一鳴驚人。
4、迅速適應了電子商務專業的學習，對專業學習有極大的熱情，能合理安排自己的課余時間，積極參加體育運動，大學生活積極、健康、向上。
5、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀；你還是位小指揮官，分配同學們值日工作時，那樣子，可真神氣！誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續努力的學習、工作，加強體育鍛煉，把自己練得棒棒的，在在知識海洋中的自由地馳騁！
6、你平時少言寡語，但很調皮，上課能認真聽講，熱愛勞動，團結同學，成績良好，希望在寒假中好好練字，并將數學再補一補，老師相信你將會更棒！
7、恬靜可愛的你總是滿臉幸福的笑，你可愛懂事，尊敬師長，見到老師總會禮貌地問好，你樂于助人，和小朋友相處友好；課堂上你學習認真，專心聽講，發言積極，朗誦時你聲音悅動動聽；你熱愛班級，工作負責，但是一定要公私分開，這樣你的工作才會更出色。學習中一定要做到持之以恒，千萬不要和"驕傲"交朋友，任何時候都要保持"認真"的學習態度，相信你一定會在學習成長的路上如芝麻開花節節高升呢！加油吧！
8、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，盡管剛剛加入這個大家庭，卻能夠很快地適應這個學習環境。課堂上你坐姿端正，專心聽講，最令人欣喜的是你自信心增強了，還能夠把小手舉得高高的，聲音悅耳動聽地發言了，真好！希望你能夠用心書寫，把字寫漂亮！一定要多閱讀，和好書交朋友，你會發現更多有趣的知識，美妙的故事，你還會成為知識大王呢！加油哦！
9、今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎？在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎？記�。簺]有最好，只有更好！
10、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你學習態度好，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎。你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實你會成功的，我始終對你充滿信心。
11、你是一個內向、懂事、自尊心較強的小男孩，你做事情認真、細心，你上課時能認真聽講，積極舉手發言，你愿意幫助老師和小朋友做力所能及的事，你喜歡看書、玩玩具。本學期你各方面都有很大的進步。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎？
12、熱情大方，工作認真負責、能一定的組織協調能力，生活委員的工作開展的有條不紊，熱心班級活動，有強烈的集體榮譽感。學習目標明確，成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間，注意力集中，認真聽課，只要你在新學期真正地做到揚長避短，全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
13、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在后期的學習中分析跛腿學科，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，方能在高考中立于不敗之地。
14、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你期有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，這與班主任對你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，尤如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
15、在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什么東西都特別快。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。每次的作業都能欣賞到你那清秀的字體。學習成績一直保持優秀。更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟、不怕累，而且做得是那樣井井有條。同學們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。愿你在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
16、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲；賽場上你那出色的表現，為班級贏得了不少榮譽；教師里有你那"小老師"的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好生，同學們以你為榜樣。如果你今后不再"嬌氣"的話，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞！
17、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明"有付出就有回報"的深刻道理。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現了較強的動手能力，學習上也能努力刻苦，嚴格遵守學校的各項規章制度，團結同學，熱愛集體，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己，改掉不良習慣，做一個各科成績優異、信心堅定的好學生，能夠成為一個優秀的班長，我期待你的成功！
18、你的自覺、認真、刻苦精神很難得，是一個讓老師和家長都寬慰的孩子。但有時你卻忽視了一些細節，時間觀念有待加強。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
19、你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優秀，更讓老師開心的是，這學期你發言積極多了，老師為你感到驕傲，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜�。∑鋵嵡趭^、認真才出天才，你那么聰明，相信你會明白的。
20、你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，做老師的小助手，響亮地回答問題，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學習中使使，認真對待每一堂課，每一次作業，那老師就更欣賞你了。
21、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困準，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
22、愛說愛笑是你的優點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續努力。能與同學相處融洽，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極回答問題。
23、你的優點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你活潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！
24、該生學習比較認真，作業能基本按時完成。遵守紀律和學校規章制度。勞動一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵爭取更大勝利。
25、你文靜、踏實，學習認真，特別是后半期，在課堂上經常能看到你高高舉起的小手。老師真為你的進步高興！相信來期你會再接再厲，做得更好！
26、對于學校的各種規章制度你都能遵守，學習對于你是件樂事。老師們對你贊賞有加。在這里老師要對你說的是：除了學習之外，也要多參加一些對自身發展有益的活動，做到各方面全面發展。
27、陳倩：該生性格開朗，在本學年里學習態度好，積極進取，學業成績優異。能尊敬師長，團結同學。參加班級活動和學校集體活動很主動，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，學習上再下點狠勁，相信你將會變得更優秀！
28、周哲：該生幽默智慧，學習態度端正，能按時完成老師布置的各項任務，此外，一年以來幾乎從不遲到早退，時間觀念很強。身為班干部，能主動替老師分擔，集體榮譽感很強，參加班級各項活動積極。希望你能繼續努力，改正自身不足，爭取更好成績！加油！
29、這學期你為班級的衛生做出了較大的貢獻，跳長繩為校運動會爭了光，老師欣賞你在體育上的出色表現，希望你能把這種不屈不撓的挑戰精神用到文化學習上，爭取更大的進步。
30、你，一個勤奮刻苦、踏實上進的男孩。朗誦時你那動人而充滿磁性的聲音，讓眾人羨慕不已，學習上你執著熱情和知難而進，我堅信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，在求學的征途上，以理性去揮灑辛勤的汗水，一定會澆灌出世上最美麗的花朵，祝學業有成！
31、徐建文：你是我們班的"劉翔"，運動會上，你都跑出了"冠軍"速度。你這學期似乎處于迷茫狀態，是還沒有習慣初中的學習生活？還是沒有目標？你是一個活潑的男孩子，重情義。尊敬師長，團結同學，熱愛班集體。粗心馬虎是你最大的弱點，無論是考試還是作業，常常因為粗心丟了大把分數。希望下學期你可以克服缺點，學習更上一層樓。老師相信你可以做到的！身體是革命黨本錢，注意養胃！
32、你是一個好學生，綜合素質優秀，數學是你的專長。你從不遲到不早退。上課積極發言，課后能按時認真完成作業。你有很強的集體榮譽感，能夠積極參與學校組織的各項活動；你是一個禮貌懂事的孩子，尊敬師長，熱愛同學。你很聰明但也好動，如果上課專心聽講，不懂就問，少跟同學"咬耳朵"，老師相信：你一定更棒！
33、劉佳：你有個性，有很強的自尊心，表現也還不錯。在老師心目中，你有強烈的進取心，良好的思維習慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度，去迎接更大的挑戰。
34、辜�。耗闶且粋�機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己！
35、畢振利：高中生活所剩余的學習時間不多了，衷心希望你在下學年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變為永久的'懊悔。改掉松懈的毛病，調整心態，擺正位置，戒驕戒躁，永不言��！用自己辛勤的汗水和聰慧的頭腦鑄就屬于自己的一片藍天！
36、楊彪：你腦子靈活，你能出色地完成任務，這一學期你自身也發生了翻天覆地的變化，從一個懵懂少年成長為一個懂事青年，可不知什么時候，你交上了一個"壞朋友"，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。唉，多可惜呀！想知道這"壞朋友"是誰嗎？它就是"馬虎、粗心"！不過，老師相信你很快與它絕交，會交上"認真、細心"這個新朋友。你說是嗎？
37、王志強：你是一個很好的學生，該學的你默默地學，該做的你默默地做，一年來，你的學習進步非常明顯，這和你的勤奮分不開，今后，我希望你能更加嚴格要求自己，不僅"勤學"而且"好問"，性格也開朗一些，活潑一些。
38、楊守豪：你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。
39、杜玲玲：你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言，和同學相處也好多了，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！
40、黃大烽：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你活躍的身影，老師一直都很喜歡你。不過你在學習上還不夠細心，老師希望你做學習的有心人，繼續努力吧！
41、輔鈺：你是一位非常聰明孩子，尊重師長，團結友愛，作業能按時完成�？墒悄闵险n時老管不住你的嘴巴，這老毛病也許會成為你前進道路上的最大障礙，你進步的攔路虎，所以應該馬上改掉它！老師希望你多閱讀課外書，擴大知識面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領，飛向燦爛的明天。
42、吳天意，又過去了一個學期，感覺到你身上細微的變化，似乎與同學之間多了一份平易近人，多了一份隨和，學習上能做到比以前更好一些，但在問題的積極思考和表現上來的不如以往強烈，壓抑的備考氣氛，希望沒有減損你的靈感和主動性，在成長之中，希望你不斷地摸索，找尋到一條適合自己的路，收獲那屬于你的幸福。
43、懂得尊敬老師，和小朋友友好相處。但老師發現你上課時有時分散精神，開小差。學習上不要怕辛苦，多開動腦筋。老師知道，還有很多教過生字你不認識，不要泄氣，平時多讀，讀問，讀看，利用寒假把還沒學會的補上，老師相信你一定能行的。加油啊！老師知道，還有很多已經教過的生字你不認識，寒假期間好好補補，一定要學會，這樣下學期你才能跟上大家。望你繼續努力，老師關注著你的進步。
44、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭"百尺竿頭，更進一步"。（勸誡型）
45、你是一個那么聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心里，老師多么希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會取得更大的進步。
46、你是個聰明伶俐的小男孩，課堂上你響亮的回答透出了你的天真與智慧，從你的大眼睛里，老師看到了你對知識的渴求。老師希望你以后課間游戲時，和同學們友好相處，好嗎？
47、雖然你在學習上投入了很多，但是成績提高的并不是十分明顯。做事中你有堅強果斷地表現，但在學習中卻是畏首畏尾。如果能夠將這一優點發揮在你的學習當中，并且明白了：只有實實在在的努力，才會有滿意的成績回報的道理的話，你絕對不會在最后遙望龍首。
48、你是個能獨立、有主見的女孩，有自己的想法，有一定的決斷力。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。令人高興的是，你在這點上做的還是不錯的。晟君，老師希望你能一如既往地關注于學習而不懈怠，能堅持懷揣著平和感恩的心態簡單快樂地生活。
49、梁洪廣同學，純真可愛，樸實無華。無聲無息，卻代表執著、蓄勢、深沉和穩重。思維獨特，接受能力較強，勤于思考，做人做，總表現得很積極。對待學習態度端正，上課，下課踏實得如一頭開墾萬古洪荒的老黃牛。祝您舉起千斤，放下四兩，一路喜出望外，跳出農門。
50、該生是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學習態度端正，上課聽講十分認真，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足。能與老師相處融洽，團結同學，參加班級和學校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活，繼續努力！加油！
51、你是個聰明又可愛的小男孩，你昂首挺胸得樣子給人一種很自信的感覺，老師很喜歡。你關心集體，也能積極為班爭光，中隊會上，你這個小隊長表現得十分出色。學習上，你能按時完成作業，課堂上有時也坐得很端正，也能大膽舉手發言。如果你上課時再專心一點，做作業再認真一點，老師相信，你的成績會更好，你的表現會更優秀！
52、穩重，踏實是你給老師留下的印象，認真完成老師布置的任務，希望多與他們同學交流，更活潑些，期待在四年級中看到一個更出色的你！
53、你是個活潑、能干、大方的小男孩。是老師的小幫手。能積極參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能積極動腦，大膽發言；自控能力較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自己，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜歡你，希望下學期多吃飯、多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！
54、你是一個機靈、聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極、主動，但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？
55、同學：往日掬起一份試題，你總會有令人欣慰的成績，談起一個話題，你總有與眾不同的見解，你優良的成績，鮮明的個性給老師留下深深的印象，可為什么，你總會給老師一雙迷茫的眼睛？在青春這段最燦爛的小路上，多拋灑些汗水吧！夕陽里暮然回首，將會是一片永恒的輝煌。在成長的日子里，我們還要學會理性、忍耐、寬容……愿關注你成長的每一個腳印。家長也為你創造了優越的學習條件，所有關心你的人都愛著你，相信你自己。要知道，努力過后，方能夠在藍天上翱翔。
56、上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一個全面發展的學生！
57、你有著不甘人后的優良品德，你關心集體、熱愛集體！你善良、誠實、謙遜、懂禮貌、待人真誠，是一位綜合素質較高的好學生。你學習上雖基礎較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進，不偏不廢，且能把業余時間高效的利用起來，多點霸氣，下點狠勁，你會更出色、更優秀！
58、你文文靜靜、踏踏實實的作風令老師暢然。清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。只是由于你數學基礎不太好，所以未能語、數、英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前！相信在你的努力之下，昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春！
59、你是位聰明又好學的孩子，本學期你沒有犯過任何大的問題，成績也有了明顯提高，只是你的自制力需在加強些，言行一致，自立、自省、自強，你會更優秀的，我期待著你的進步，加油
60、第一個詢問作業的人是你，你的責任感很強，你的學習積極性也很高。我想說的是，學習是個最精細的事情，只有細到每一個知識點都弄懂了，也會精彩與精美。學習也是一席知識的大餐，只是一味地喝茶，再名貴，也無法填飽肚子的，要學會尋找營養豐富的食物去充實自己。
61、你是一位活潑開朗的孩子，頭腦也比較靈活，也很懂事，只是你的學習基礎不太好，再加上自制力太差，貪玩的毛病，所以你的成績一直沒有大的起色，愿你相信自己，控制自己，我相信你一定可以，加油
62、這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你，你一定還會有美好的前程。 你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌……品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，成績優秀。愿你扎實各科基礎，爭創一流！老師支持你！
63、你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我，積極進取、聰明好學的你加上你能認真的完成作業，老師相信你會更出色。在你的外表下，藏著一顆勤奮努力上進大的心，其實你的成績進步很大，相信你的聰明和努力一定讓你更上一層樓。
64、深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂，思路清晰，思想先進活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友，具有良好的品質，善于組織，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教，發揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
65、鄧珍珍同學：你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
66、張志勇同學：你機靈活潑，能言善辯，思維敏捷，頭腦活絡，在行為習慣上你不拘小節，在學習上你渴求進步，期中考試你的成績雖不理想，但你不懈努力，奮力進取。回顧你一學期所走過的路，會發現你進步了許多，畢竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮發拼搏，鑄造完美的自我。
67、同學：在同學們與老師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。
68、該生在校遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想品德，各方面表現優秀，有強烈的集體榮譽感，團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂于助人，勤奮學習，刻苦鉆研，通過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識。由于良好的學習作風，和明確的學習目標。得到了同學和老師的肯定。業余期間常參加體育鍛煉增強體質，熱愛勞動。積極參加各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚艱苦奮斗精神。
69、該生自覺遵守中學生守則，待人真誠，有較強的責任心和組織領導能力。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信，性格活潑開朗，喜歡挑戰自該生。善于抓住每一個機會來展示自己。該生能言善辯，聲音宏亮的。該生喜歡參加鍛煉口才反應和思維能力的辯論賽和演講比賽。出生在農村，該生更加懂得學習的機會來之不易。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力。該生喜歡用聽音樂來陶冶情操，用唱歌來放松心情。
70、個子高高的你，估計智商也挺高，因為課堂上，你總是思維活躍，積極發言，還敢于提出自己的問題，很有膽量啊！你還寫了一手漂亮的鉛筆字，同學們都認為你是咱們班的"小小書法家"。你還挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上課時，要坐得端正，聽清老師的指令哦！
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