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      2. 政教處在班主任發(fā)言稿

        時(shí)間:2024-05-22 07:03:59 班主任發(fā)言稿 我要投稿
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        政教處在班主任發(fā)言稿

          在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的政教處在班主任發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        政教處在班主任發(fā)言稿

        政教處在班主任發(fā)言稿1

        尊敬的各位班主任:

          大家好!

          根據(jù)學(xué)校工作安排,今天我們召開了本學(xué)期的第一次班主任工作會(huì),我想今天會(huì)議的主旨是通過會(huì)議加強(qiáng)學(xué)校德育的常規(guī)工作,促使班主任管理正常化,常規(guī)化、科學(xué)化,服務(wù)于教育教學(xué)工作。同時(shí)期望通過與在座的各位班主任思想上的交流溝通,在今后的工作中相互理解、互相配合,把我校的班主任工作搞得更好。我想,學(xué)校管理的好壞,班主任工作是否到位是關(guān)鍵的一環(huán),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,我主要就政教處和班主任工作談?wù)勛约旱目捶ā2煌字,敬?qǐng)指正。

          以前規(guī)模不大的學(xué)校沒有設(shè)政教處,只有大規(guī)模的學(xué)校才有。那么政教處到底做哪些事?首先我與大家一起學(xué)習(xí)政教處的職責(zé)

          1、負(fù)責(zé)制定學(xué)校德育工作計(jì)劃并組織實(shí)施,做好工作總結(jié)。

          2、負(fù)責(zé)選聘好班班主任,制定班級(jí)考核細(xì)則并組織實(shí)施,負(fù)責(zé)先進(jìn)班級(jí)的評(píng)選表彰工作。

          3、負(fù)責(zé)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì),努力形成教育合力。

          4、負(fù)責(zé)組織開展德育實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽(yáng)光體育活動(dòng)。

          5、負(fù)責(zé)師德考核工作,維護(hù)教師的良好形象。

          6、負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育宣傳和管理工作。

          7、負(fù)責(zé)學(xué)校廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工作。

          8、負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育,禁毒教育。

          9、負(fù)責(zé)留守兒童之家建設(shè)工作。

          10、同總務(wù)處和少先大隊(duì)一起負(fù)責(zé)衛(wèi)生檢查評(píng)比。

          11、負(fù)責(zé)建立計(jì)劃生育臺(tái)賬。

          12、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作。

          剛才學(xué)習(xí)了政教處的職責(zé),相信大家對(duì)政教處有了一個(gè)更深的了解。下面我就懇請(qǐng)每個(gè)班主任做到以下幾點(diǎn):

          1、轉(zhuǎn)變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹立校園主人翁意識(shí);

          2、講奉獻(xiàn),樹新風(fēng)。請(qǐng)大家為學(xué)校和學(xué)生熱心奉獻(xiàn);

          3、積極配合學(xué)校工作,完成班主任分內(nèi)的工作;

          4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,努力做好班級(jí)管理工作;

          5、做好班干部的培養(yǎng)工作,充分發(fā)揮班干部的作用;

          6、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范;

          剛才是大話和套話講了六點(diǎn),下面我就具體工作與大家談?wù)劊?/p>

         。1)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育,每周抽出十幾分鐘帶領(lǐng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,要求學(xué)生嚴(yán)格按規(guī)范和守則去做。另外每天抽出幾分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,學(xué)生品德的好壞決定了他們的一生,我們肩負(fù)的.責(zé)任不僅僅是教書,更要育人。

         。2)、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,也就是行為習(xí)慣的教育。小學(xué)生的行為習(xí)慣至關(guān)重要,如果你班上學(xué)生的行為習(xí)慣好,你班的班風(fēng)一定好,你管理起來(lái)就很順了,這樣就不愁學(xué)生的成績(jī)不優(yōu)秀。

         。3)、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。請(qǐng)班主任老師每天固定安排學(xué)生值日,掃教室和衛(wèi)生區(qū),不是安排就完事了,一定要親自監(jiān)督幾次,只要形成習(xí)慣了,就不需要老師天天去監(jiān)督了。還請(qǐng)班主任每天抽出5分鐘強(qiáng)調(diào)學(xué)生不帶零食僅校園,不準(zhǔn)在校園內(nèi)亂扔紙屑和包裝袋等。我認(rèn)為只有老師每天講了,再安排班干部進(jìn)行監(jiān)督,我相信效果一定會(huì)很理想的,這件事不是難事,貴在堅(jiān)持。

         。4)、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育。班主任老師要利用班隊(duì)會(huì)教育學(xué)生按時(shí)到校,不無(wú)故缺課,不在校園內(nèi)不追追打打,不打架,不罵人等。特別是上午大課間和中午這兩個(gè)時(shí)間段的紀(jì)律教育。

         。5)、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。教育學(xué)生樹立安全第一的意識(shí)。教育學(xué)生在校園內(nèi)不做危險(xiǎn)游戲,上下樓梯不擁擠,特別是做完早操回教室時(shí)千萬(wàn)不能擁擠,上學(xué)和放學(xué)路上注意安全,放學(xué)一定要排隊(duì)回家。

         。6)、重視班干部的培養(yǎng),如果每一件事都要我們班主任去做,去管,肯定會(huì)很累,我認(rèn)為中高年級(jí)完全可以發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生管學(xué)生,學(xué)生監(jiān)督學(xué)生,效果肯定會(huì)很理想。

         。7)我建議每周的升旗,班主任務(wù)必到場(chǎng),如果老師都在辦公室,學(xué)生在升旗,可以想想會(huì)是一種什么狀態(tài),肯定是混亂和渙散呀。老師在場(chǎng)與不在場(chǎng)截然不同。每天的早操,據(jù)我了解,每天堅(jiān)持到操場(chǎng)督促學(xué)生做操的,不足一半,有些班主任老師很少到場(chǎng)監(jiān)督,這樣你起碼沒有做學(xué)生的表率呀。我認(rèn)為到操場(chǎng)督促一下學(xué)生,順便鍛煉鍛煉身體,這樣一舉兩得的事為什么不愿意去做呢?

         。8)請(qǐng)班主任老師定期和不定期的與家長(zhǎng)溝通,做到家校共育,多與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生的教育和成長(zhǎng)肯定會(huì)有好處的。

          如果在以后的工作中遇到一些問題可以直接與我說(shuō),在我分內(nèi)的事情我一定盡力給大家解決。我就啰嗦到這里,沒有講到的地方請(qǐng)補(bǔ)充。謝謝大家!

        政教處在班主任發(fā)言稿2

        尊敬的各位班主任老師:

          大家晚上好!

          今天,我們集中在一起召開班主任會(huì)議。首先,學(xué)校對(duì)于各位班主任前段時(shí)間的工作予以充分的肯定,這是全體班主任共同努力的成果。但是成績(jī)是屬于過去的,未來(lái)我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們也還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校政教處對(duì)全體班主任的幾點(diǎn)要求:

          1、轉(zhuǎn)變思想,化被動(dòng)完成工作為主動(dòng)進(jìn)取,樹立校園主人翁意識(shí);

          2、講奉獻(xiàn),樹新風(fēng)。做到做事情不求回報(bào),熱心奉獻(xiàn),做到多做少講;

          3、積極配合學(xué)校工作,完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;

          4、積極同任課教師與家長(zhǎng)聯(lián)系,努力做好班級(jí)管理工作;

          5、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會(huì)的模范帶頭作用;

          6、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)以及學(xué)習(xí)優(yōu)勝班級(jí);

          7、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范,爭(zhēng)取學(xué)校的道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng);

          8、完成各項(xiàng)具體工作:

          (1)、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理

          A、建立相應(yīng)的管理制度,形成自己獨(dú)有的管理體系;

          B、安排好值日,做到值日工作有序合理;

          C、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識(shí),讓學(xué)生們明白“校園是我家,衛(wèi)生就靠你、我、他”;

          D、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組,檢查自己班級(jí)的衛(wèi)生情況,也檢查其他班級(jí)的衛(wèi)生;

         。2)、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理

          A、組織學(xué)習(xí)學(xué)校新頒布的'《違規(guī)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》,懲前毖后,要讓學(xué)生明白什么能做,什么不能做;

          注:關(guān)于班主任報(bào)送學(xué)生處分申請(qǐng)的要求:

          一、過程

          1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程,并簽字。

          2、班主任寫出處分申請(qǐng),并簡(jiǎn)要寫明該生所犯錯(cuò)誤的時(shí)間、過程和處分建議,時(shí)間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請(qǐng)時(shí)間。

          3、年級(jí)主任在班主任申請(qǐng)上批示意見。

          二、幾點(diǎn)說(shuō)明:

          時(shí)間一定要詳細(xì),不能出現(xiàn)如“長(zhǎng)時(shí)間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課,好幾次等”模糊語(yǔ)言,要明確是什么時(shí)候,幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)記錄,越詳細(xì)越好,防止做出處分后,留下漏洞。

          處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例,需要處分的請(qǐng)及時(shí)上報(bào)。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個(gè)留校察看之類的,不符合規(guī)定。被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。

          B、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律,要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí);

          C、強(qiáng)調(diào)課間活動(dòng)的紀(jì)律,晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙,影響惡劣;

          D、強(qiáng)調(diào)就寢紀(jì)律,洗漱要及時(shí),熄燈鈴響之后不能講話,不能吃東西,不做任何和睡覺無(wú)關(guān)的事情,有情況及時(shí)向值班老師反應(yīng),不擅自做決定;不單獨(dú)行動(dòng);

          E、強(qiáng)調(diào)請(qǐng)假紀(jì)律,不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請(qǐng)假,有請(qǐng)假條。

          F、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律,用餐時(shí),不大聲講話,不與其他班的同學(xué)聊天玩笑,不在食堂里來(lái)回走動(dòng)。

         。3)加強(qiáng)德育工作管理

          A、教育學(xué)生“校榮我榮,校恥我恥”,有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做,有害學(xué)校名譽(yù)的話不說(shuō),積極向上,努力為自己的學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù);

          B、教育學(xué)生公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)模式,不打擊別人來(lái)抬高自己,不誣陷他們來(lái)保全自己;

          C、教育學(xué)生從小做一個(gè)有責(zé)任心的人,遇到事情不推卸責(zé)任,有錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),并及時(shí)改正,爭(zhēng)取不犯同樣的錯(cuò)誤;

          D、教育學(xué)生從小做一個(gè)有愛心的人,看到別人有困難主動(dòng)幫助;

          E、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個(gè)樣,在校外也要牢記自己是厲中人,是厲莊高中的一員,不做違法亂紀(jì)的事情,不給學(xué)校、班級(jí)抹黑。

          班主任是跟學(xué)生最接近的人,也是對(duì)學(xué)生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應(yīng)該說(shuō)一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對(duì)學(xué)生的幫助是很大的,反之,一個(gè)自由散漫的班主任對(duì)學(xué)生的危害也是很大的,希望各位班主任盡職盡責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無(wú)私奉獻(xiàn)下,我校班主任工作一定會(huì)有序推進(jìn),步步登高的。

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