1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

        時間:2023-03-29 18:24:24 班主任發(fā)言稿 我要投稿

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

          在不斷進步的時代,需要使用發(fā)言稿的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編幫大家整理的期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿1

        各位家長:

          大家好!感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學(xué)生,還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。

          各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學(xué)已有三個月,高三對我們的每一位學(xué)生來說處在人生的十字路口,至關(guān)重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考,今天距離高考僅有180天,除去大休、元旦、寒假、清明、五一,連150也天不到!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關(guān)鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學(xué)。所以,今天我們這次會議的主題就是:

          “齊心協(xié)力,共創(chuàng)6班新輝煌”下面我就這個主題講以下幾個問題。

          班級總體情況

          1、學(xué)習(xí)氛圍總體特點:與高二相比有了明顯的進步——學(xué)習(xí)刻苦,競爭勁頭足,所有的學(xué)生成績進步明顯。

          2、成績狀況班級總體成績,總體成績還比較滿意,特別是高分段和班級總平均分。這是學(xué)生和老師努力的結(jié)果,更是我們家長支持的結(jié)果。

          3、學(xué)生發(fā)展情況

         。1)目標明確,刻苦努力,成績優(yōu)秀或上進較快的同學(xué)。他們中有很多人晚上學(xué)習(xí)還要加班加點,課間、飯前飯后等一些點滴時間抓的特別緊。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學(xué)的成績有了明顯的上升。

         。2)有目標,學(xué)習(xí)刻苦,但效果不太明顯的同學(xué)。如果我們把山頂比作成功之巔的話,那么這類學(xué)生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。他們雖然在盡力攀登,但暫時還沒有看到山頂,這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線,其實他們距離成功已經(jīng)很近了。他們有目標,學(xué)習(xí)刻苦,成績即將達到優(yōu)秀,對于他們,這時最需要老師和家長及時的鼓勵、引導(dǎo)和信任,需要家長更多的和他們交流學(xué)習(xí)中的困惑,給他們堅持下去的動力,給他們足夠的時間來證明自己能登上山頂。作為老師,我們會幫助他們樹立信心,幫他們清楚前進道路上的困難。

          (3)不滿足于現(xiàn)狀現(xiàn)狀,知道學(xué)習(xí)但不夠刻苦,成績中等或中等偏上偏上的同學(xué)。他們大多數(shù)性格外向,交友、愛好廣泛,能夠真誠待人,學(xué)習(xí)有動力但不能持久,自制力不強,易受外界因素誘惑,但可塑性較強,溝通起來較為容易。這就要求我們這些同學(xué)的家長幫助他們樹立學(xué)習(xí)目標,尋找身邊學(xué)習(xí)的榜樣,找到學(xué)習(xí)的動機,耐心與他們溝通。同時呢,這些學(xué)生也是老師們關(guān)注的重點,對他們的要求也會更為嚴格,希望他們能盡早改變對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我堅信這些同學(xué)必能成為將來班級的`佼佼者!

          (4)有學(xué)習(xí)動機,但目標不夠明確,學(xué)習(xí)不夠勤奮,成績不太理想的同學(xué)。

          另外,班級還有一些同學(xué),他們的情況是,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,腦子比較靈活,學(xué)習(xí)有些浮躁,但成績還能保持優(yōu)秀行列。對于他們家長要經(jīng)常敲打,切不可做過多表揚,他們的成績有很多時候是在吃高一、高二的老本。

          班級情況就向各位家長匯報這么多,下面,讓我們重點就“高三家長究竟該怎樣幫孩子學(xué)習(xí)”做一個深入的溝通:

          高三階段,家長們最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)成績。然而很多家長卻對孩子的學(xué)習(xí)感到心有余而力不足。也有不少家長表示,孩子到了高三,學(xué)習(xí)方面家長已經(jīng)輔導(dǎo)不了了,能做的最多就是做好孩子的后勤部長,除此之外別無其他。那么面對孩子的學(xué)習(xí)高三的家長們是否真的就束手無策了呢?又究竟是哪些方面的原因?qū)е铝撕⒆訉W(xué)習(xí)成績的高低?事實上,即便家長們在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面幫不上太多,然而在學(xué)習(xí)方法上卻大有可為。對于孩子的學(xué)習(xí)中的諸多細節(jié),還需要家長們給予足夠的關(guān)注。

          幫助孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度

          有人說,高三就是選擇與放棄的一年。這不僅意味著是否要刻苦學(xué)習(xí)、面對考試、填報志愿。最關(guān)乎孩子們現(xiàn)階段利益的就是,自己曾經(jīng)的那些興趣愛好都要圍繞高考的指揮棒不得不作出取舍,這是很多孩子都極不情愿的事情。但為了高考的成功,那些喜歡籃球、喜歡聽歌、喜歡上網(wǎng)、離不開電視的孩子們也就不得不“忍痛割愛”了。

          家長課堂:高三的3個“黃金時間”

          在高三一年的生活當中,有3個“黃金時間”需要大家關(guān)注,這3個“黃金時間”能夠非常有效地提高考生的成績,所以一定要好好把握。

          第一個“黃金時間”是在高三上學(xué)期的9月至11月。這個時期因為剛剛進入高三生活,所以老師一般不會給學(xué)生留太多作業(yè)。這樣,

          第二個“黃金時間”是在高三的寒假,甚至有狀元認為這個時間段是關(guān)系到高考成敗最重要的時段之一。因為這又是一塊完整且獨立的復(fù)習(xí)時間,學(xué)生有比較充裕的個人時間進行協(xié)調(diào)和安排,如果能夠抓住這個時間對弱科進行補習(xí),那將會極大地帶動總成績的提高;同時對單科突進相當有幫助。

          第三個“黃金時間”是5月至6月,這個時候知識已經(jīng)基本掌握,適當?shù)男睦韷毫δ苡行У卦鰪娪洃浟Γ雇瑢W(xué)們能夠更深刻地記住較難的公式與定義。

          指導(dǎo)孩子正確使用復(fù)習(xí)資料

          最寶貴的復(fù)習(xí)資料一:《考試說明》!犊荚囌f明》其貌不揚,往往會被很多考生忽視,卻是很多優(yōu)秀學(xué)生的高考必備“殺手鐗”!犊荚囌f明》是由高考各學(xué)科命題組的專家編制的。每年的高考命題都會以《考試說明》為基準!犊荚囌f明》明確地告訴考生考什么、怎么考、考多難。并特別指出難題、中檔題和容易題的比例在2:6:2到2:5:3之間。即高考試卷中容易題和中檔題占到了80%,意味著復(fù)習(xí)時我們應(yīng)放眼中低檔試題,不要死扣高難題。

          最寶貴的復(fù)習(xí)資料二:課本教材。很多考生自進入高三備考階段就把課本丟到九霄云外了。有不少考生會認為課本上的內(nèi)容較淺,高考不太可能從課本上出原題,所以其參考價值不大。這實際上是一個巨大的誤區(qū)。如果說《考試說明》是高考命題的依據(jù),那么課本就是高考命題的依托。因此復(fù)習(xí)時一個都不能少。

          最寶貴的復(fù)習(xí)資料三:高考真題。在眾多復(fù)習(xí)試卷中,歷年高考真題以其出題范圍準確統(tǒng)一、難易題目分配合理、參考答案標準規(guī)范,成為了最值得研究的試卷。

          最寶貴的復(fù)習(xí)資料四:高考筆記。高考筆記的種類基本分為:學(xué)科資料本(即上課時的隨堂筆記),好題、錯題本,計劃總結(jié)本。在大休前,我已經(jīng)要求學(xué)生將近期的學(xué)習(xí)資料放在桌面上了,大家可以檢閱一下。

          需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面:

          1、保證他們正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長:讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌,也不要迷信各種補品。

          2、要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機等等都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。

          3、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時,家長們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。的確,多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時,也承擔(dān)著巨大的心理壓力,如升學(xué)壓力,人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負面影響。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,學(xué)生免疫力低下,精神差,容易生病。

          4、有部分學(xué)生時常以餅乾和方便面為食,導(dǎo)致胃病。再就是感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽誤幾天學(xué)習(xí)沒有效率。所以家長們在平時注重觀察,及早發(fā)現(xiàn)一些情況,有病及早治療,身體虛弱要加強營養(yǎng),如牛奶、水果都比較好。

          5、正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。

          6、其次孩子回家要督促他學(xué)習(xí),少看一些雜書,少玩一些電腦,少看一些電視。

          7、積極引導(dǎo)您的孩子與老師的溝通。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗,工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過硬,認真負責(zé),兢兢業(yè)業(yè),精心設(shè)計著每一堂課,批改每一次作業(yè),認真輔導(dǎo)學(xué)生耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題,我們不怕學(xué)生的萬萬次請教,就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。相信我們的老師,當您的孩子說某位老師不好時,你應(yīng)該告訴他,決定自己成績好壞的是你自己的態(tài)度和努力程度,為什么你認為不好的老師所教的學(xué)生中仍然有特別出色的。千萬不能助長學(xué)生不喜歡老師、認為老師講的不好是造成自己成績不好打原因的想法,因為這樣會害了孩子。

          8、向孩子灌輸終身學(xué)習(xí)的意識。學(xué)習(xí)是一種能力!現(xiàn)在的大學(xué)不像我們以前一樣,而是越好的大學(xué)學(xué)習(xí)越緊張,越刻苦,而并非有些人說的那樣,上大學(xué)就是上了天堂,吃喝玩樂。我就對同學(xué)們講過,說那些話的人上的學(xué)?隙ú缓,所以要想過那樣頹廢的生活請上本三!應(yīng)該讓孩子以學(xué)習(xí)為樂趣,不要總是說:高中苦,忍受這三年,上了大學(xué)就好了。這種思想是危險的,我們看到或聽到的那些在大學(xué)里玩了幾年結(jié)果考試不及格被退學(xué),或者大學(xué)幾年沒有任何進步,找工作很困難的事情太多了。別讓他感覺只有高中三年需要努力,人的一生要不斷的學(xué)習(xí),增強自我約束,因為大學(xué)里因為玩游戲荒廢學(xué)業(yè)的也太多了,到大學(xué)里添了很多不良習(xí)慣的也太多了。終身學(xué)習(xí)、終身進步、終身幸福!

          9、高三不苦。很多家長總是對孩子說,我當初為什么把你送到一中呢?就是因為這管得嚴,雖然苦,但是對你有幫助。一中的生活不苦,只是我們高三要把生活簡單化,一切想學(xué)習(xí)靠攏,讓你在這一方求學(xué)的圣地實現(xiàn)理想。高三也不苦,它很充實,很簡單,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高三,充實的高三!

          我有很多缺點,比如有時缺乏耐心,脾氣比較急躁,訓(xùn)斥多了一些,親和力不夠,希望您和您的孩子多包涵,我會不斷改進我的工作,提高我的修養(yǎng)。因為我和您有共同的目標,讓這些孩子能實現(xiàn)理想,過上幸福的生活,這也是我最大的幸福!我在這里保證:我不會放棄任何一名學(xué)生,我不會辜負你們的信任和支持!

          最后祝愿各位家長朋友能在高考前的所有日子里,和您的孩子共同努力,創(chuàng)造成功,創(chuàng)造輝煌,創(chuàng)造美好。

          祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿2

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          大家下午好!

          非常榮幸作為班主任代表發(fā)言,讓我有機會公開表達我的謝意,感謝七3班所有的任課教師,正是各位精心教導(dǎo)與嚴格要求,才有七3班一次次的進步。感謝七3班的各位值日班長,課代表和組長們,你們盡職盡責(zé),幫老師挑起了整個班級;作為班主任,我更感謝七3班的所有的同學(xué)。每每和別人說起七3班時,我心中充滿了自豪,男同學(xué)義氣活潑,女同學(xué)內(nèi)秀踏實,雖然大家性格各異,但責(zé)任心是共同的,大家都在努力做好自己該做的,大家都以讓班級更優(yōu)秀自豪并為之努力,這種以班級為榮的凝聚力,將是七3班不斷前進的力。

          班級管理主要從以下幾個方面來做:

          班級管理我采用民主和法制相結(jié)合的方法。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),并在實踐中根據(jù)具體問題不斷加以修正和完善,讓班級管理有法可依。在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,加以適當?shù)囊龑?dǎo),民主的對待學(xué)生的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,對違反班規(guī)的要不打折扣的執(zhí)行。

          在班級樹立正確的輿論導(dǎo)向,使學(xué)生有正確的是非觀。在集體中占優(yōu)勢并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論,它可以肯定或否定集體中個別成員的言行乃至集體的動向。對于班級輿論,班主任必須加以引導(dǎo)。錯誤的輿論對于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的,學(xué)生畢竟思想還不成熟,容易附和盲從。

          最后在班級學(xué)習(xí)管理方面,用良好的班風(fēng)帶學(xué)風(fēng),抓兩頭帶中間,不放棄任何一個學(xué)生。讓學(xué)生從思想上正確認識學(xué)習(xí)文化的重要性,讓學(xué)生從心里想學(xué),主動的學(xué)。

          另外,我想對七3的同學(xué)們說,同學(xué)們:我知道學(xué)習(xí)成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,盡你所能的'去學(xué)習(xí)吧,人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正處在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!

          游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當我們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光飛逝不會再回頭。

          也許有時,我們覺得太累了,那就發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。

          我的講話結(jié)束,謝謝大家。

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          非常感謝您參與家長會,為了我們的孩子,希望家長和老師一起,為孩子更美好的現(xiàn)在和將來共同努力!教育專家孫云曉老師說:“教育的目標是培養(yǎng)健康人格,教育的方法是培養(yǎng)習(xí)慣!焙⒆右呀(jīng)是xx年級了,比前xx年有了較大的變化,老師和家長都應(yīng)該掌握這些情況,因材施教,才能使孩子健康成長。下面我們先來認識一下xx年級。

          xx年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級,我們稱它為轉(zhuǎn)折點,xx年級處于轉(zhuǎn)折的后期。在這個階段,學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生大的變化,如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí),那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生嚴重的影響。

          1、學(xué)習(xí)內(nèi)容。從xx年級開始,孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非常基礎(chǔ)的知識,只要孩子肯下功夫,一般不成問題。到了中年級,學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜,從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡,這對學(xué)生提出了更高的要求,基礎(chǔ)知識必須扎扎實實地掌握,該讀的還要讀,該抄的還得抄,該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維,從不同角度去考慮問題。

          2、心理方面。孩子長大了,也學(xué)會了思考,更學(xué)會了察言觀色,喜歡的人,他愿意和你交流,不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里,不喜歡和老師、家長交流,如果你關(guān)心他了,重視他了,也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里,讓你摸不透他的想法,這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外,家長還要把握好批評的尺度,這個階段的孩子自尊心逐漸增強,也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了,他怕“丟面子”了,所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。

          一、重視學(xué)校教育,更要重視家庭教育

          有人曾經(jīng)提出這樣一個問題:世界上最重要的教育機構(gòu)是什么?有人說名牌學(xué)校,有人說是奠定基礎(chǔ)的中小學(xué),有人說是社會這個大熔爐。而一位教育家的回答是——家庭。家庭才是教育的主戰(zhàn)場。特別是在當今班大人多的情況下,教育模式是面對全體,教育教學(xué)多是有共性的內(nèi)容,很難做到一對一的因材施教。引導(dǎo)孩子的個性發(fā)展是父母責(zé)無旁貸的.責(zé)任。

          可是,不少父母認為,孩子能否接受良好的教育,關(guān)鍵是能否將孩子送入一個好學(xué)校,孩子能否遇上一個高明的老師,卻忽略了家庭對孩子成長的影響。結(jié)果出現(xiàn)了5+2小于7的教育結(jié)果。其實我們稍微靜心思考就會發(fā)現(xiàn):同樣一所學(xué)校,同樣一位老師,所培養(yǎng)的學(xué)生卻有很大差異。這差異哪里來?當然主要來自家庭。一個藏書豐富、父母具有良好讀書習(xí)慣的家庭,孩子耳濡目染,也會慢慢與書交朋友;父母不愛讀書,很難讓孩子喜歡讀書。父母的自身和父母對孩子的教育方式方法,直接影響著孩子的發(fā)展。

          二、重視考試分數(shù),更要重視良好習(xí)慣

          分數(shù)固然重要,因為它在一定時期反映了孩子的學(xué)習(xí)狀況;但我認為,好習(xí)慣更是受益終身。學(xué)習(xí)知識永遠不晚,但習(xí)慣養(yǎng)成卻重在小時。俗話說:三歲看老。如果孩子從小養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣,做事認真的習(xí)慣,學(xué)會傾聽別人講話的習(xí)慣,做事有計劃有條理的習(xí)慣,為別人著想的習(xí)慣,他的分數(shù)也一定不會差到哪,最終的贏家一定屬于他!說到分數(shù),我要說說正確看待孩子分數(shù)的問題。一是不要以分數(shù)高低論孩子進步與落后,要根據(jù)試卷的難易程度衡量,從班級整體進行比較,結(jié)合孩子學(xué)習(xí)態(tài)度進行評價。

          這學(xué)期對學(xué)生的要求:每天看一點,每天背一點,每周寫一點。說到看書,或許每天看一點很多孩子都能做到,我覺得不僅僅是看一些布老虎叢書,小說,F(xiàn)在僅看這些書是不夠的,建議他們看一些名家名篇、散文。但每天背一點只有個別學(xué)生能堅持,現(xiàn)在我們正結(jié)合大綱要求讓學(xué)生在背成語接龍,豐富大家的詞匯庫,雖然每天只背10個成語,但能做到天天清的卻很少,門背后我們都有表格記載的。每周寫一點,這是老師布置的,大部分同學(xué)做得很好,能按老師的要求實地觀察,認真習(xí)作。也有個別同學(xué)對這項作業(yè)不理不睬,一片空白。

          本學(xué)期從開學(xué)初我便提出每天背一首古詩的要求,并要同學(xué)們每月背誦一篇佳作,但能主動積累的同學(xué)并不多。文化底蘊是靠一點一滴積累起來的,如果平時注重了積累,語文學(xué)習(xí)是比較輕松的。

          最后希望大家能和我可以共同為孩子的成長努力!謝謝大家!

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿4

        各位老師,同學(xué):

          大家好!

          期中考試終于結(jié)束了,這也意味著半學(xué)期的緊張而有序的教學(xué)已經(jīng)結(jié)束了,而期中考試正是對這半學(xué)期的教學(xué)成果進行了驗收。

          將學(xué)生的成績登到成績單上后,進行細細地梳理,發(fā)現(xiàn)孩子們本次的考試成績考得還不錯,細細回顧和總結(jié),本次考試之所以考的還可以,主要有以下幾點原因:

          一、抓好平時的積累和歸納,及時復(fù)習(xí)和檢測

          進入x年級以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)已經(jīng)無形中加重了。除了一些日常的學(xué)習(xí)任務(wù)要完成,還要完成一些額外的學(xué)習(xí)任務(wù),而在考試前更是沒有專門的復(fù)習(xí)時間。那么,如何才能讓學(xué)生扎實地掌握所學(xué)的內(nèi)容,不至于因為沒有復(fù)習(xí)就考不好呢?因此,為了讓學(xué)生能夠更好地掌握所學(xué)的東西,在平時,我很注意所學(xué)知識的鞏固和檢測。x年級的課堂作業(yè)是可以不用寫生字的,但我仍然堅持讓學(xué)生寫,并且及時批閱。在家庭作業(yè)本上也反復(fù)地布置學(xué)生去做一些基礎(chǔ)性的作業(yè),如生字、詞語,并抽時間檢查他們的識記情況,考查他們是否真正掌握。此外,每過兩三天,我就讓學(xué)生抄一些積累性的詞語,擴大自己的知識面,做到常常用,處處熟。

          二、緊摳生字詞,注意寫字的規(guī)范性

          在平時的教學(xué)過程中,對于學(xué)生的書寫以及字的字形我很重視,一直在訓(xùn)練學(xué)生寫規(guī)范字,一筆一劃都不可忽視,已在學(xué)生的心中形成了一種意識。而在考試前,對于平時易寫錯的字詞我更是進行了重點糾正,做到“臨陣磨槍不快也光”。從本次考試的試卷反應(yīng)來看,學(xué)生還是將我所講的內(nèi)容牢牢記在了心里,出錯率還是較低的。

          三、注重不同形式句子的訓(xùn)練

          到了高年級,對于各種句式的變換的考察已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)中的一個重點,因此在平時的學(xué)習(xí)中,對于遇到的各種句子的'訓(xùn)練我很重視。為了使學(xué)生更好地掌握它們,我盡量以通俗易懂的語言以及有趣的方式來幫助學(xué)生理解和掌握。如對于比較難的縮句,我告訴學(xué)生,就把它當成砍樹一般,將所有的枝椏砍掉,直到無法再砍,只剩主干為止,牢牢記住“什么人干什么事”即可。運用了這一方法,大部分學(xué)生在縮句練習(xí)中的出錯率大大降低了。而對于難以掌握的間接敘述與直接敘述,我也采取了貼近學(xué)生生活實際的方法,引導(dǎo)學(xué)生掌握。因此在本次的考試中,相關(guān)的題型,大部分學(xué)生都掌握的不錯。

          但是我也發(fā)現(xiàn),學(xué)生還有一些問題仍然沒有解決,如考試中不認真審題;要求背誦的內(nèi)容記得很清楚,但是錯別字一堆;對待平時的單元檢測不認真,因此期中考試與平時的考試成績相差很多。

          諸如以上的問題,仍需要我在以后的工作中去解決,而學(xué)生之所以能取得好成績,與老師平時的要求和探索離不開,以后,更要多思多想,爭取讓每一位學(xué)生都能找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法,提高成績。

          謝謝大家!

        【期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿】相關(guān)文章:

        期中考試優(yōu)秀班主任發(fā)言稿范文(精選13篇)11-19

        期中考試總結(jié)優(yōu)秀12-02

        期中考試優(yōu)秀作文01-28

        期中考試優(yōu)秀作文精選01-28

        期中考試班主任總結(jié)11-10

        期中考試班主任反思12-12

        班主任的期中考試總結(jié)03-31

        期中考試班主任總結(jié)03-31

        期中考試班主任總結(jié)12-08

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>