初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿(精選12篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們用到講話稿的地方越來(lái)越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽(tīng)眾發(fā)表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫(xiě)才正確嗎?以下是小編為大家整理的初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 1
初中階段是學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段,是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時(shí)期,我們老師要充分抓住這一難得教育時(shí)機(jī)把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好,逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué),形成自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)與風(fēng)格,為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了6點(diǎn)要求與期望,與同學(xué)共勉。
一、而今邁步從頭越
進(jìn)入初中,過(guò)去的一切的是是非非都已成為歷史,新的生活從今天開(kāi)始。你可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了昨天,但千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)今天和明天;你可能已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),但千萬(wàn)不要再錯(cuò)過(guò)了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過(guò),但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競(jìng)擊場(chǎng)上的賽跑看起來(lái)是一個(gè)飛跑向前的過(guò)程,實(shí)質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進(jìn)的過(guò)程。現(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而,一張白紙最好畫(huà)最新最美的圖畫(huà)。在新的學(xué)期里,我希望每一位同學(xué)都能用自己的實(shí)際行動(dòng),畫(huà)出自己那張最美的圖畫(huà)來(lái)。
二、責(zé)任重于泰山
“責(zé)任”這個(gè)詞在字典中的解釋是:分內(nèi)應(yīng)做的事,當(dāng)外敵入侵,國(guó)家危難之際,人民解放軍擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任,當(dāng)洪水肆虐,災(zāi)難來(lái)臨之際,我警官兵擔(dān)負(fù)起抗洪的責(zé)任;當(dāng)“非典”猖獗,危及生命之時(shí),白衣天使們擔(dān)負(fù)起救死扶傷的責(zé)任。在生活中,每個(gè)人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事,教師的責(zé)任是教書(shū)育人,父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……那么,作為學(xué)生、子女、公民,我們的責(zé)任又是什么呢?
學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生,我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)為集體服務(wù),學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時(shí)完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,深愛(ài)我們的父母可能不需要我們做什么,只希望我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。作為子女,我們不僅要愛(ài)護(hù)自己,珍惜父母給我們的生命,更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù),盡量不讓父母為我們操心,讓父母為我們感到驕傲,把快樂(lè)帶給家人。走上社會(huì),我們就是公民,我們有責(zé)任為國(guó)家,為社會(huì),為家庭貢獻(xiàn)自己的一份力量,遵守社會(huì)公德,參與環(huán)保、公益活動(dòng)等等。
親愛(ài)的同學(xué)們,我們每個(gè)人在生活中都扮演著不同的角色,這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”,擁有一份責(zé)任心,再大的困難我們也能克服,沒(méi)有這一份責(zé)任心,即使再小的事情也不能做好,讓我們心中時(shí)刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起,從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感,使自己成為一個(gè)敢于負(fù)責(zé)的人,這樣,你一定會(huì)擁有一個(gè)更加美好的未來(lái)!
三、分割抵達(dá)目標(biāo)的距離
斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑,地點(diǎn)選在荒無(wú)人煙的鄉(xiāng)村小路,除了路兩旁的稀少樹(shù)木外,沒(méi)有任何建筑物。開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,因?yàn)殚L(zhǎng)跑的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,疲憊、干渴、煩躁,影響著每一個(gè)學(xué)生的情緒!笆裁磿r(shí)候才能到達(dá)終點(diǎn)呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺(jué)間,速度慢了下來(lái),很多人中途退出了,最后到達(dá)終點(diǎn)的只有一名叫佛蘭克的小伙子。記者采訪了他:你是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的?佛蘭克回答:我知道這段路共有27棵杉木樹(shù),每跑過(guò)一棵樹(shù)我便對(duì)自己說(shuō):還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹(shù)時(shí),我知道,我快抵達(dá)終點(diǎn)了。
心理學(xué)上有個(gè)名詞叫“期望底線,”就是說(shuō),當(dāng)一個(gè)人的期望值超出他能忍耐的極限,人們會(huì)因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹(shù),每當(dāng)他到達(dá)一棵杉木樹(shù)時(shí),他的緊張心理就會(huì)得到徹底釋放,然后又開(kāi)始第二個(gè)目標(biāo)。其實(shí),每個(gè)人與自己的目標(biāo)都有一端漫長(zhǎng)的距離,這個(gè)距離常常會(huì)令我們灰心喪氣、煩躁不安,甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時(shí),不妨將這段距離分成幾段,以此淡化困難,堅(jiān)定信心,最終,讓自己成功抵達(dá)目標(biāo)。
親愛(ài)的同學(xué)們,三年的中學(xué)時(shí)光,有時(shí)也是漫長(zhǎng)的,漫長(zhǎng)得會(huì)讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么,請(qǐng)你把目標(biāo)分割吧,當(dāng)你的小目標(biāo)一個(gè)個(gè)達(dá)到,那么,你最終會(huì)步入理想的高等學(xué)府的殿堂,那正是你和我們的衷心期望。
四、風(fēng)景不在對(duì)岸
一條河隔開(kāi)了兩岸,此岸住著凡夫俗子,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無(wú)憂無(wú)慮,只是誦經(jīng)撞鐘,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分向往那樣的生活。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對(duì)岸去。終于有一天,凡夫俗子們和僧人們達(dá)成了協(xié)議。于是,凡夫俗子們過(guò)起了僧人的生活,僧人們過(guò)上可凡夫俗子的日子。沒(méi)過(guò)多久,成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),原來(lái)僧人的日子并不好過(guò),悠閑自在的日子只會(huì)讓他們感到無(wú)所適從,便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來(lái)。成了凡夫俗子的僧人們也體會(huì)到,他們根本無(wú)法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過(guò)了一段日子,他們各自心中又開(kāi)始渴望著:到對(duì)岸去。
這個(gè)故事告訴我們:任何一種事情做久了都會(huì)令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實(shí),問(wèn)題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠(yuǎn)都不要忘記隨時(shí)調(diào)整心態(tài),因?yàn)槁猛镜耐黄迫Q于人自身的突破。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度!
五、有一種力量叫堅(jiān)持
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的.學(xué)生講課時(shí),曾經(jīng)布置了一項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”。他說(shuō):你們回去,兩只胳膊每天堅(jiān)持前后甩動(dòng)一個(gè)小時(shí),這個(gè)運(yùn)動(dòng)雖然枯燥,但只要你們堅(jiān)持做下去,就會(huì)得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽(tīng)后多半都不以為然。一個(gè)星期以后蘇格拉底問(wèn)他的學(xué)生們,誰(shuí)每天堅(jiān)持在做他布置的“甩手運(yùn)動(dòng)”。結(jié)果,全體同學(xué)都向他舉手示意。一個(gè)月后蘇格拉底再次問(wèn)他的學(xué)生們,誰(shuí)在堅(jiān)持在做他的這項(xiàng)“甩手運(yùn)動(dòng)”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個(gè)月后,蘇格拉底又問(wèn)他的學(xué)生們同樣的問(wèn)題,這回,學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后,當(dāng)蘇格拉底再問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)生里只有一個(gè)人舉手,這個(gè)人就是柏拉圖,他后來(lái)成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。在學(xué)習(xí)和生活中,我們都會(huì)有“堅(jiān)持不住”的時(shí)候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個(gè)想法,也會(huì)使得我們?cè)谝呀?jīng)看到終點(diǎn)線的一剎那,突然間停下了自己的腳步。在黎明到來(lái)之前,被黎明前的短暫黑暗所征服,這是世界上最可悲的事情。行百里半九十,堅(jiān)持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。
心理學(xué)上的一個(gè)名詞:臨界點(diǎn)。同學(xué)們都有這樣一種體驗(yàn):爬山爬到一定的時(shí)候,會(huì)感到筋疲力盡,再也不想爬一步,但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持爬,過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到全身舒服起來(lái),爬山的樂(lè)趣油然而生;跑步跑到一定的時(shí)候,也會(huì)感到筋疲力盡,但只要咬緊牙關(guān)堅(jiān)持跑,過(guò)了一會(huì)你就會(huì)感到呼吸舒服起來(lái),兩條腿也好像自動(dòng)跑起來(lái),繼續(xù)下去的勇氣會(huì)轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性,接著再跑下去你就能跑出很遠(yuǎn)。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關(guān)的那一刻,就是你做一件事的臨界點(diǎn),如果你堅(jiān)韌不把地堅(jiān)持下去,就會(huì)挺過(guò)臨界點(diǎn),進(jìn)入一種新境界,不再害怕所面對(duì)的更長(zhǎng)更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過(guò)程中得到一種身心樂(lè)趣、一份成就感和一份自信心。
親愛(ài)的同學(xué)們,可能你今后的學(xué)習(xí)會(huì)很累、很苦,請(qǐng)不要放棄。記。和^(guò)臨界點(diǎn),勝利就在向你招手!
六、命運(yùn)就在你手中
一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到一偏僻小鎮(zhèn),幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運(yùn),年輕人追問(wèn):“這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)?”老先生說(shuō):“當(dāng)然有啊!蹦贻p人再問(wèn):“命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”老先生沒(méi)有回答他的問(wèn)題,只是笑著抓起年輕人的左手,說(shuō)不妨先看看手相,給你算算命。他先給年輕人講了一番生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類的話,突然對(duì)年輕人說(shuō):“把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。”
老先生的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地且越來(lái)越緊地抓起拳頭。老先生問(wèn):“抓緊了沒(méi)有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了!崩舷壬謫(wèn):“那些生命線在哪里?”年輕人機(jī)械的回答:“在我手里呀。”老先生緊緊追問(wèn):“請(qǐng)問(wèn),命運(yùn)在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝,恍然大悟:命運(yùn)也在自己手里呀!
“不管別人怎么跟你說(shuō),不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說(shuō)道:“再看看你自己的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,沒(méi)有被抓住,它又能給你什么啟示?命運(yùn)大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來(lái),凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運(yùn)’!
親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記。喝痔熳⒍ǎ叻挚看蚱。愛(ài)拼才會(huì)贏!
希望大家牢記這六句話,在人生的道路上不斷鞭策自己!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 2
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,真正從幼稚的童年時(shí)期走進(jìn)多彩的少年階段。
在這里,我們即將結(jié)識(shí)許多新的老師和同學(xué),即將組成一個(gè)新的班集體,即將度過(guò)人生非常美好同時(shí)也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介紹,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的xx老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友。
無(wú)論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績(jī)?cè)鯓,今天開(kāi)始,我都將重新認(rèn)識(shí)你們,此時(shí)此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績(jī),所以請(qǐng)你們珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng);曾經(jīng)的缺點(diǎn),希望你們從今天開(kāi)始改正,希望這里是你們夢(mèng)想開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的地方。
從今天開(kāi)始,我們即將組成一個(gè)新的班集體,就是七年xx班,相信每個(gè)同學(xué)都希望自己生活在一個(gè)優(yōu)秀的班集體里面,我們班會(huì)不會(huì)是一個(gè)好班呢?決定權(quán)在我們?cè)谧拿總(gè)人的中。
俗話說(shuō)“家和萬(wàn)事興”,從今天起我們將在一起度過(guò)的時(shí)間甚至于要超出家人,所以說(shuō)我們我們不是一家人,但勝似一家人,而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相體諒互相包容,一些雞毛蒜皮的`小事不要斤斤計(jì)較,希望大家能夠大事化小、小事化了。
所謂的大事的時(shí)候,也要處處(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識(shí),這個(gè)班級(jí)是你我他共同的家,我們要共同的去愛(ài)護(hù),去維護(hù),去經(jīng)營(yíng)。切忌“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,那我們班一定是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
國(guó)有國(guó)法,班有班規(guī),沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級(jí)、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,以后的日子里會(huì)陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則,嚴(yán)格要求自己,那么這些規(guī)矩對(duì)你來(lái)說(shuō)不會(huì)成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應(yīng)的懲罰。
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 3
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我向20xx級(jí)新生全體同學(xué)表示熱烈歡迎和衷心祝賀!
親愛(ài)的同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生最美好的時(shí)期,是人生的黃金時(shí)期,也是個(gè)人成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵的時(shí)期。今天,我想對(duì)你們說(shuō):“初一一切都是開(kāi)始。大家都一樣聰明,一樣勤奮好學(xué),一樣熱愛(ài)集體,全體同學(xué)都站在同一起跑線上”。所以,希望你們摒棄原來(lái)一切不良的習(xí)慣,把優(yōu)良的品質(zhì)帶入學(xué)校,把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的同學(xué)和老師,在新的環(huán)境新的班級(jí)呈現(xiàn)出你嶄新的美好的形象。
二中的老師愿意為你們?nèi)硇母冻,愿意為你們鋪路搭橋,愿意為你們排憂解難;更樂(lè)意成為你們?nèi)松修D(zhuǎn)站的知心朋友。
當(dāng)你們踏入二中的校門(mén),你們就邁出了實(shí)現(xiàn)你們美好人生理想的第一步。請(qǐng)你們記住:讀書(shū)是你個(gè)人的希望,讀書(shū)是你家庭的希望,讀書(shū)也是國(guó)家的希望。我相信,每一位同學(xué)都有自己的美好理想,每一位家長(zhǎng)都對(duì)你們寄托著殷切希望。而二中的學(xué)習(xí),就是為你們實(shí)現(xiàn)理想和希望鋪路搭橋,為你們未來(lái)的騰飛插上翅膀。
同學(xué)們,“千里之行,始于足下”,實(shí)現(xiàn)美好人生的旅程就要從今天起程。同學(xué)們,我們要以對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感,以積極樂(lè)觀的心態(tài)投入到初中來(lái),熱愛(ài)學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極上進(jìn),充分利用初中三年寶貴的時(shí)光,充實(shí)自己、提高自己、完善自己,把自己培養(yǎng)成為社會(huì)歡迎的棟梁之才。只有這樣,你們才能無(wú)悔于你們的青春,無(wú)悔于你們父母的殷切期望;我們要做個(gè)有志者,我們要“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”。
同學(xué)們,今天我講的主題是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),邁好初中第一步。
同學(xué)們,習(xí)慣決定命運(yùn)。所謂“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的逐步固定下來(lái)的變成自動(dòng)化或半自動(dòng)化了的行為方式、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等。比如刷牙。學(xué)生時(shí)期是人生的奠基時(shí)期,打基礎(chǔ)的時(shí)期,是我們?nèi)松^、價(jià)值觀形成的時(shí)期,又是我們培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳時(shí)期,所以我們一定要把握好學(xué)校生活,形成良好行為習(xí)慣,為我們今后編輯五彩人生打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
人品重于文品,要做好學(xué)問(wèn),先要學(xué)會(huì)做人。下面,我對(duì)學(xué)校的.有關(guān)規(guī)章制度做一下強(qiáng)調(diào)說(shuō)明,并就紀(jì)律、衛(wèi)生、安全諸方面的問(wèn)題向同學(xué)們提出一些具體要求,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行
最后我特別向同學(xué)們提6點(diǎn)希望:
第一:認(rèn)識(shí)二中,鐘愛(ài)二中。
二中是一方神奇的沃土,人才輩出,希望你們?cè)诘谝粫r(shí)間里,扎根二中,希望每一位同學(xué)都一棵蔥郁的樹(shù)木,從二中肥沃的土地中汲取養(yǎng)分,使自己根深葉茂,吐露芬芳。
第二:胸懷理想,志存高遠(yuǎn)。
無(wú)論你是哪里來(lái)的,無(wú)論你家庭狀況如何,無(wú)論你成績(jī)層次怎樣,二中是規(guī)劃未來(lái)、實(shí)現(xiàn)理想的地方,大家一定要在第一時(shí)間里有通過(guò)讀書(shū)求學(xué),塑造自我,改變命運(yùn),追求作為,體現(xiàn)價(jià)值的堅(jiān)定決心,并有胸懷天下,貢獻(xiàn)社會(huì)的雄心壯志。
第三:滿懷信心,刻苦努力。
信心是成功的基石,何況在座的同學(xué)們,通過(guò)小學(xué)的努力學(xué)習(xí),都為自己鋪墊了相當(dāng)厚實(shí)的基礎(chǔ),面對(duì)初中的學(xué)業(yè),大家要信心滿懷,同時(shí)還是要刻苦努力,一分耕耘一分收獲,這是顛撲不破的成功法則,現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)中,唯有勤奮努力,孜孜以求,才能摘取成功的光環(huán)。人生就像一把杠桿,年輕時(shí)著力,直接決定后階段的高度。
第四:堅(jiān)韌執(zhí)著,堅(jiān)定不移。
學(xué)習(xí)的過(guò)程中可能會(huì)遇到困難,成長(zhǎng)的道路不會(huì)一片坦途,在前進(jìn)的過(guò)程中,我們要有胡楊樹(shù)的精神,根系深入土壤50米,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,有了堅(jiān)定執(zhí)著的韌勁,就有了持之以恒的過(guò)程,有了持之以恒的過(guò)程,就一定會(huì)有讓我們欣喜的結(jié)果。
第五:養(yǎng)成習(xí)慣,形成素養(yǎng)。
習(xí)慣的力量是巨大的,品質(zhì)更是最為穩(wěn)的力量源泉。從今日起,大家要重新定位自己,重新設(shè)計(jì)自己,從生活點(diǎn)滴到學(xué)習(xí)細(xì)節(jié),制定規(guī)劃,嚴(yán)格要求,使自己成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、儒雅、從容、勇敢、有胸懷、有氣度的二中優(yōu)秀學(xué)生。
第六:摸索方法,形成模式。
初中學(xué)習(xí)和小學(xué)會(huì)有所區(qū)別,但也有聯(lián)系,同學(xué)們不要心存畏懼,更不能對(duì)原有方式全盤(pán)否定,要在老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)習(xí)實(shí)際過(guò)程中調(diào)整自己,尋找感覺(jué),摸索方法,形成模式。
最后,希望同學(xué)們珍惜初中三年的分分秒秒時(shí)間,走好初中三年中的每一步路,爭(zhēng)取人人成為品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。
謝謝大家!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 4
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春"那么,新學(xué)期無(wú)疑是師生們的春天,是學(xué)習(xí)的春天。春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會(huì)碩果累累。古人說(shuō):師者,所以傳道受業(yè)解惑也。同學(xué)們,我們希望在中考來(lái)臨之際,能引領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,分擔(dān)你們的歡樂(lè)和憂愁。助你們?cè)趯W(xué)業(yè)上有所成就,考入自己理想中的'學(xué)校。
同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)始了,新的校園,新的同學(xué),新的生活,歡迎你們來(lái)到我校,希望你們?cè)谶@里開(kāi)始起飛,實(shí)現(xiàn)你們心里美好的理想,對(duì)于新學(xué)期我將對(duì)你們提出幾點(diǎn)希望:
第一、下決心。
新學(xué)期要確立新目標(biāo),下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學(xué)習(xí),取得好的成績(jī),為自己的初中生活打好基礎(chǔ)。
第二、有恒心。
堅(jiān)持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。培養(yǎng)好的行為習(xí)慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
第三、有愛(ài)心。
同學(xué)們不僅要提高學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)同學(xué)。互助互愛(ài),共同營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境,和諧的班級(jí)環(huán)境。
最后,希望同學(xué)們不負(fù)眾望從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,從各個(gè)方面行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校,為社會(huì)爭(zhēng)添光彩。同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 5
首先我代表我班老師真誠(chéng)的祝賀我們初一的xx多名新同學(xué)光榮地成為xx中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議,請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。
一、重新定位打造自己
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記。翰荒芫痛诵幕乙饫洹⒁货瓴徽,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法
小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課,而中學(xué),初一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng),這里xx老師給大家講一個(gè)案例。
xx和xx自幼是親密無(wú)間的好朋友,在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng),相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),xx考了全班第一,可是xx才勉強(qiáng)及格?吹絰x開(kāi)心的樣子,xx怎么也高興不起來(lái)。老師特定表?yè)P(yáng)了xx,而對(duì)xx說(shuō),要他加把勁,向xx學(xué)習(xí)。xx考了好成績(jī),xx并沒(méi)有嫉妒,只是他想不通。你看,xx平時(shí)和他一起上學(xué),周末也在一起玩,也從來(lái)不請(qǐng)家教,上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說(shuō)他們一樣聰明,可是為什么成績(jī)卻相差很大呢?
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過(guò)就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的.知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
三、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學(xué)階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進(jìn)入中學(xué)校門(mén),你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,知道作為一名中學(xué)生,該做什么,不該做什么,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,校徽胸前佩戴好。(衣著打扮要符合中學(xué)生,每天班主任要例行檢查,每周學(xué)校要進(jìn)行大檢查,不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門(mén)口的宣傳欄張榜批評(píng),并要扣班級(jí)的文明紀(jì)律分;胸卡每天進(jìn)校要佩戴好,每天校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)將對(duì)每一位學(xué)生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評(píng),并扣班級(jí)文明分1人次xx分。)
第二句:學(xué)習(xí)用品全帶齊,按時(shí)到校不遲到。
第三句:進(jìn)門(mén)下車講禮貌,看見(jiàn)師生問(wèn)聲好。
最后希望同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)生活中奮勇向前!老師相信你們!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 6
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
大家好!
在這大半年的班主任工作中,有哭過(guò),有笑過(guò),有怒過(guò)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們成長(zhǎng)的契機(jī)。很感謝,在我們成長(zhǎng)的契機(jī)時(shí)有詹老師和辦公室兄弟姐妹的及時(shí)點(diǎn)撥,你們的點(diǎn)撥對(duì)我的成長(zhǎng)很重要!很感謝!
怎么說(shuō)呢,班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和繁瑣的工作,不付出艱辛的汗水是不會(huì)有收獲的,看著一個(gè)個(gè)天真純樸、活潑可愛(ài)的孩子,我每時(shí)每刻想把這個(gè)有56個(gè)孩子組成的大家庭培養(yǎng)成一個(gè)積極向上的班集體,使學(xué)生各方面都能得到發(fā)展,形成良好的個(gè)性,今天是一次很好的交流機(jī)會(huì),下面我就把我在平常工作中的一些體會(huì)談一下。
1、營(yíng)造溫馨的班級(jí),一個(gè)班,關(guān)起門(mén)來(lái)就是一個(gè)大家庭,如果每一個(gè)人都能如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、鼓舞,那么他是溫馨的,開(kāi)學(xué)時(shí),我們的主題班會(huì)就是“愛(ài)在12班”愛(ài)在陽(yáng)光海岸,希望通過(guò)這些愛(ài)的教育能使孩子感覺(jué)到溫馨。對(duì)于學(xué)困生,我覺(jué)得我給予了更多的是關(guān)注,讓他們感覺(jué)到在班中能有一席之地,讓他們參與班級(jí)管理,讓他們?cè)诎嗉?jí)管理中克服自身的不良行為習(xí)慣,比如我們班有個(gè)孩子xx,因?yàn)樵谛W(xué)時(shí)候父母的疏于管理,孩子經(jīng)常違紀(jì),出問(wèn)題。同學(xué)們提的意見(jiàn)也很多,但是我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子每天都來(lái)得很早,打掃衛(wèi)生也很積極,于是我就鼓勵(lì)他當(dāng)衛(wèi)生委員,效果也很好,這個(gè)孩子雖然現(xiàn)在還有毛病,但是對(duì)于班級(jí)的工作還是很熱心的,同學(xué)們也都很熱心的幫助他,提醒他,他也有很大的好轉(zhuǎn)。我也相信這個(gè)孩子會(huì)一天比一天進(jìn)步,一天比一天好的。
2、對(duì)于尖子生,我們都很愛(ài)他們,他們的缺點(diǎn)也往往被忽視,被原諒,但小的缺點(diǎn)會(huì)造成大的隱患,對(duì)于此類學(xué)生,我絕不會(huì)遷就他們,時(shí)時(shí)提醒“要做學(xué)問(wèn)先做人”做一個(gè)正直的人,積極向上的人,不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,嚴(yán)格要求,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3、對(duì)于中等生,是一個(gè)最容易忽略的`部分,相對(duì)而言,他們的心里狀態(tài)還是很穩(wěn)定的,但是他們很希望老師的重視,對(duì)于他們,我覺(jué)得應(yīng)該是尊敬、理解、信任他們,調(diào)動(dòng)他們的積極性,比如我們班的張英豪同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)不是很拔尖,但是他很關(guān)心集體,于是本學(xué)期我就推薦他當(dāng)班委,他的工作做得很好,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步
4、捕捉閃光點(diǎn),鼓勵(lì)上進(jìn),最能發(fā)現(xiàn)美的的學(xué)生,談心本是一個(gè)發(fā)現(xiàn)孩子美的最好的途徑,所以談心本,談什么,談自己成長(zhǎng)過(guò)程中的所想所感,談班里的大事小事,好人好事。我從孩子的談心本里看到了很多很多孩子的閃光點(diǎn),讀談心本,是一個(gè)很好的發(fā)掘閃光點(diǎn),引領(lǐng)正氣的一種方式。
以上是我對(duì)班主任工作的一點(diǎn)粗俗見(jiàn)解,有不妥之處,請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 7
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
大家好,今天是大家正式開(kāi)始初中生活的第一天,在這之前,我們已經(jīng)歷經(jīng)了六天的軍訓(xùn)。這六天的軍訓(xùn),我們磨煉了意志,收獲了友情,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),并且獲得了全校二等獎(jiǎng)。這些都是我們接下來(lái)初中生活的基礎(chǔ)。接下來(lái)生活的三年,將有許多老師與你們共同度過(guò),老師希望三年之后,你們可以成為這樣的人:
一、 一個(gè)孝敬父母,懂得感恩的人。
一個(gè)人如果不孝敬父母,他就是一個(gè)品德低劣的人。俗話說(shuō):“羊羔跪乳,烏鴉反哺”,連動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)。更何況我們?大家靜下心來(lái)回想一下,平時(shí)是誰(shuí)關(guān)心你們一日三餐,是誰(shuí)為你買你喜歡的衣服,是誰(shuí)關(guān)心你的學(xué)習(xí),是誰(shuí)在你升入初中后還到處托人想為你找個(gè)好的老師?就算我們的父母可能會(huì)有些嘮叨,會(huì)因?yàn)槟愠煽?jī)不好而埋怨你。但我們理解他們的出發(fā)點(diǎn),就知道,他們做的一切都是為了你可以得到最好。所以我們首先要懷著一份感恩的心來(lái)面對(duì)他們,不要對(duì)他們使性子,不要自作聰明,不要對(duì)他們故意疏遠(yuǎn),他們想要的不多,也許就是一聲“謝謝”,也許就是一聲問(wèn)候,也許就是一份不錯(cuò)的`成績(jī)單。不要把他們所做的一切當(dāng)作理所當(dāng)然,要記住他們?yōu)槟阕龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,為他們做一些力所能及的事情。
二、 一個(gè)尊敬師長(zhǎng),善解人意的人。
小學(xué)生活六年中我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多老師,雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)離開(kāi)了他們,但我們不能遺忘了他們。要懷著一顆感恩的心記住他們。新的學(xué)校,我們還要認(rèn)識(shí)許多新的老師,老師也是個(gè)有個(gè)性的人,偶爾一點(diǎn)的情緒化,我們應(yīng)該能夠理解。比如,一個(gè)老師至少都是要教兩個(gè)班,一百一十多號(hào)學(xué)生,課下還要改作業(yè),還要找同學(xué)談心,老師們也有自己的家庭,要照顧自己的父母,照顧自己的孩子。他們陪著你們的日子比陪著他們的家人的日子要多得多,但他們?cè)倮郏绻鎸?duì)的是你們的專心聽(tīng)課的面容,干凈整潔的作業(yè),積極舉手的回答,他們都會(huì)感到欣慰。就算有時(shí)候老師真的錯(cuò)怪了你們,不要和老師當(dāng)面頂牛。敬人者,人敬之,頂撞老師只會(huì)使問(wèn)題升級(jí),而巧妙地與老師溝通才能增進(jìn)了解,消除隔閡。
三、 一個(gè)講究衛(wèi)生,不亂扔亂吐的人。
我們學(xué)校面積很大,但衛(wèi)生一直保持的很好,靠得就是校園每個(gè)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。只要每個(gè)人都管好自己的手不亂扔,管好自己的嘴不亂吐,才能創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我們才能靜心。上年我們班上有個(gè)學(xué)生,喜歡吐痰,每天他的座位邊都是一堆粘粘的液體,同學(xué)們都不愿意和他坐在一起。上一次,老師去外地旅游,一個(gè)同事就因?yàn)闊o(wú)意當(dāng)中扔了個(gè)垃圾,被當(dāng)場(chǎng)罰了五十元錢。只有從小養(yǎng)成不亂扔亂吐的人,將來(lái)才有可能成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。
四、 一個(gè)喜歡閱讀,喜歡學(xué)習(xí)的人。
二十一世紀(jì)是科技迅猛發(fā)展的社會(huì),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)就是為了以后的生存打下基礎(chǔ)。我們不但要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),還要養(yǎng)成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。廣泛地閱讀各類書(shū)籍,不能局限于課本。比如一些文學(xué)小說(shuō),讀者,意林,格言等雜志,這些書(shū)籍可以提高你的文學(xué)素養(yǎng),豐富你的情感,擴(kuò)大你的視野,讓你變得眼界更高遠(yuǎn),心胸更開(kāi)闊。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),有些同學(xué)數(shù)學(xué)不好,甚至也和閱讀能力當(dāng)了有關(guān)。養(yǎng)成了喜歡閱讀的習(xí)慣,將來(lái)走入社會(huì),參加工作,你也會(huì)成為一個(gè)能迅速適應(yīng)生存環(huán)境的人。不要認(rèn)為學(xué)習(xí)總是苦的,當(dāng)你沉下心來(lái),聽(tīng)老師講上下五千年文明,沉下心來(lái)攻克了一道數(shù)學(xué)難題,沉下心來(lái)去聽(tīng)老師講解大自然的奧妙。知識(shí)的趣味就在其中,發(fā)現(xiàn)了它,就是愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
五、 一個(gè)面對(duì)失敗永不放棄的人。
人生路途遙遠(yuǎn),坎坷失敗總是在所難免,面成功者是那些第一百次跌倒,還能一百零一次站起來(lái)的人。以前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,說(shuō)一個(gè)淘金者去開(kāi)采金礦,他到了一個(gè)地方,挖了很久也沒(méi)有挖到,于是他選擇了放棄,但后來(lái)的一個(gè)淘金者,在他挖的地方僅僅又挖了一米就看到了礦石。這個(gè)故事告訴我們,許多人的不成功就是因?yàn)樵谟诓粔驁?jiān)持。面對(duì)學(xué)習(xí)也是如此,今天學(xué)不會(huì),不代表明天學(xué)不會(huì),這個(gè)學(xué)期沒(méi)考好,不代表下學(xué)期就學(xué)不好,只要不放棄努力,總有一天能獲得成功。
佛說(shuō):前世五百次的回頭,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。今天我們坐在這個(gè)教室,也是一種緣份,希望同學(xué)們能珍惜這份緣分,彼此關(guān)愛(ài),共同進(jìn)步,打造一個(gè)優(yōu)秀的班集體,讓我們不久后能在校園中驕傲地說(shuō)一聲:我驕傲,因?yàn)槲沂瞧?1班的學(xué)生|!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們:
今天是大家在新學(xué)校的第一天,首先我代表學(xué)校真誠(chéng)的祝賀大家榮幸地成為我們學(xué)校的學(xué)生!
又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步,終于成為一名中學(xué)生啦!但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡(jiǎn)單,初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒。同樣,在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。
做為班主任,我必須告訴你們:初中生活是辛苦的,你們要面臨各種闖關(guān)考試:分班考試,單元考試,月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,最后以中考結(jié)束。一個(gè)目標(biāo):把你們“烤焦”為止。有許多同學(xué)覺(jué)得小學(xué)上課不聽(tīng),回去看書(shū)也能理解,但是初中課程是即便認(rèn)真上課聽(tīng)講,回去復(fù)習(xí),說(shuō)不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學(xué)生對(duì)初中艱苦的生活有一個(gè)初步了解。
請(qǐng)記住:初中絕對(duì)不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學(xué)會(huì)“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。個(gè)人的努力程度不同會(huì)有很大區(qū)別,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個(gè)人要想改變自己的命運(yùn),必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時(shí)候付出不一定有回報(bào),但不付出一定沒(méi)有回報(bào)! 所以,把握好現(xiàn)在的分分秒秒。
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:
一、要重新定位打造自己:在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來(lái)到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你也許不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績(jī)不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬(wàn)要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去,證明不了現(xiàn)在和將來(lái),新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始,孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門(mén)的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去,過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己,學(xué)會(huì)適應(yīng)。
二、要珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。初中生活三年時(shí)光,看似很長(zhǎng),實(shí)則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時(shí)如金,利用一切可能的時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是有方法的,兩個(gè)學(xué)習(xí)訣竅:一是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的`功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上作為重點(diǎn)聽(tīng),這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)。二是多請(qǐng)教、多提問(wèn),主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問(wèn)題就大膽問(wèn),千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天,從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。三是注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。
三、要明確自己的奮斗目標(biāo),長(zhǎng)期目標(biāo)要規(guī)劃,短期目標(biāo)要設(shè)計(jì)。學(xué)習(xí)可以忙碌,但不能盲目,任何時(shí)候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標(biāo)以后,我們?cè)儆杏?jì)劃、有步驟地一點(diǎn)一點(diǎn)去實(shí)現(xiàn)。包括長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo):新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
四、要注重自身全面的發(fā)展。作為學(xué)生,學(xué)習(xí)固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)而沒(méi)有能力的人,是很難在社會(huì)上立足的。所以,我們不僅在學(xué)習(xí)上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面力爭(zhēng)上游。
同學(xué)們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,揚(yáng)帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!努力就從今天開(kāi)始!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
歡迎同學(xué)們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日,涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來(lái)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī),這是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的成果。然而,追求無(wú)止境,奮斗無(wú)窮期。
如今我們已站在一個(gè)更高更遠(yuǎn)的起點(diǎn)上,這就要求我們?cè)谶@一新起點(diǎn)上以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績(jī)。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端等于成功了一半。同學(xué)們?cè)撊绾稳プ霾拍転榻窈蟮膶W(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里,我向同學(xué)們提議,請(qǐng)同學(xué)們記一記。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只要用心做人,做學(xué)問(wèn),才能有所成。
每一個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的縮影,每個(gè)同學(xué)都代表著班級(jí)的形象及風(fēng)貌,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進(jìn)網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個(gè)熱愛(ài)班集體,遵紀(jì)守信、文明禮貌、學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步的好學(xué)生。培養(yǎng)自已良好的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺(jué)自律,處處遵守學(xué)校的規(guī)章制度,和班級(jí)行為規(guī)范。只有創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文明有序和諧的.班級(jí)環(huán)境,同學(xué)們才能更好的投入學(xué)習(xí)。新學(xué)期開(kāi)始,我們要在全班創(chuàng)設(shè)一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從認(rèn)真開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,認(rèn)真完成每一次作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
同學(xué)們,新學(xué)期我們每一位教師在關(guān)注著你們,今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái),遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)合作,以優(yōu)異的成績(jī)展現(xiàn)全新的自我。
謝謝大家!
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來(lái)的希望與憧憬,懷著激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期的開(kāi)始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)。涣⒆阌谥v臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積,提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生的心靈的樂(lè)章,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的`,我們才是優(yōu)秀的。
良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開(kāi)始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會(huì)到會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的境界。
最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校明天會(huì)更好!
謝謝大家。
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 11
老師們,同學(xué)們:
大家好!
伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
剛剛過(guò)去的一學(xué)期里,我們學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了豐碩的成果,同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑既〉昧艘恍┏煽?jī)。在上學(xué)期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,在此我向大家表示衷心的祝賀,祝愿大家在新的學(xué)期中再接再勵(lì),更上一個(gè)臺(tái)階。
同學(xué)們,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要認(rèn)清自己的不足,只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步。可是有個(gè)別同學(xué)的成績(jī)比上一年有了下滑,而且下滑的幅度還不小。這是為什么?我想,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該值得大家去深深思考。我們是學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們一學(xué)期辛辛苦苦,到頭來(lái)卻沒(méi)有換回我們應(yīng)該有的回報(bào),我們應(yīng)該去認(rèn)真反省一下。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們這學(xué)期應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)?我們期末的時(shí)候應(yīng)該取得什么樣的成績(jī)?我想我們大家應(yīng)該去加把勁了。在這,針對(duì)大家的學(xué)習(xí),我提幾點(diǎn)要求:
一、端正態(tài)度。
我們學(xué)習(xí)是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒(méi)有這樣的概念,學(xué)習(xí)就是來(lái)上學(xué)唄,還能有什么?那我現(xiàn)在告訴你,學(xué)習(xí)的目的是:把知識(shí)學(xué)到手,用知識(shí)去改變你的生活,用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。我上學(xué)時(shí)我的老師給我講過(guò)這樣一個(gè)例子:說(shuō)有兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙子到深圳去打工,一個(gè)只念了小學(xué)(以前小學(xué)沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)),一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們?cè)诖a頭是當(dāng)搬運(yùn)工,就是給人家背貨物,很辛苦。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過(guò)英語(yǔ),他看懂箱子上面的英文,知道箱子應(yīng)該堆在哪,被提升為工頭,他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運(yùn)工,他只監(jiān)督,不干活。另一個(gè)只上了小學(xué),還得每天背貨物,干了不長(zhǎng)時(shí)間,受不了苦就跑回家了。他們的差別在哪?一個(gè)上了初中,一個(gè)只上小學(xué),上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,他們的.命運(yùn)就不一樣了。以后我們要是讀了高中再上大學(xué),那就更不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們現(xiàn)在在學(xué)校的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)有用的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,將來(lái)用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
二、抓緊時(shí)間。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!崩蠋熋刻靵(lái)到學(xué)校以后應(yīng)該聽(tīng)到的是朗朗的讀書(shū)聲,而不是追逐打鬧的聲音。大家在家一定要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)功課,溫故而知新,同時(shí)作好第二天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。還有,在課堂上也要抓緊時(shí)間,認(rèn)真聽(tīng)講,做好學(xué)習(xí)筆記,不懂就問(wèn),利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí),積極完成作業(yè),多看課外書(shū)。我們的老師在教我們,照理說(shuō)應(yīng)該不用學(xué)了吧?可你去問(wèn)問(wèn)我們的老師,哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)?老師都這樣,你們就更應(yīng)該加倍努力去學(xué)習(xí)了。
三、從現(xiàn)在做起。
千里之行,始于足下。我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃,都要一步一步去實(shí)施,在這個(gè)過(guò)程中,堅(jiān)持是最重要的。今天,你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認(rèn)真地在作業(yè)本上寫(xiě)了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它去完成,千萬(wàn)不能推托。聰明的人今天做明天的事!
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句,這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,老師希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī),為我們學(xué)校爭(zhēng)光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望!你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)!
最后,祝我們的老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
初一開(kāi)學(xué)班主任講話稿 12
同學(xué)們:
新的學(xué)期又開(kāi)始了,我們又迎來(lái)了新的一年,又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上!過(guò)去的一學(xué)期,同學(xué)們?cè)诟魑蝗握n教師的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)自我的不斷努力,在許多方面取得了較大的提高,為一個(gè)學(xué)期劃上了圓滿的句號(hào),但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利,我們只是度過(guò)了初中三年的六分之一,我們只能算是完成了階段目標(biāo)?墒俏覀兗热荒軌虺錾瓿蛇@六分之一段目標(biāo),我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。
首先,我們要有一個(gè)新目標(biāo)。不論是班團(tuán)體還是每個(gè)人在新的學(xué)期都要制定新的目標(biāo),有目標(biāo)才有方向,才不會(huì)渾渾噩噩混日子,我們要延續(xù)期末制定的目標(biāo),未完成的同學(xué)還需努力,已經(jīng)完成的同學(xué)又要制定新的目標(biāo),而我們整個(gè)團(tuán)體也要分學(xué)期大目標(biāo),每月每周小目標(biāo),團(tuán)體凝集力的提升,團(tuán)體生活學(xué)習(xí)氛圍的提升,團(tuán)體水平的提高,要靠每個(gè)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力。
其次,為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有智慧的努力。自我的事要靠自我做,自我是自我發(fā)展、提高的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣,更多的是一種職責(zé),是我們應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事,為自我、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),沒(méi)有苦的、累的過(guò)程,就不會(huì)有我們的提高和提升,無(wú)論是今日的學(xué)習(xí),還是明天的工作都是如此。另外不要忽視教師的`努力。教師是我們的指導(dǎo)者,教師的教育幫忙、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的提高。所以,必須要虛心理解教師們的教育和幫忙,同時(shí)還要心存感激,感激教師給的每一份教育和幫忙。沒(méi)有教師們今日嚴(yán)格的教育,就不會(huì)有我們完美的未來(lái)。對(duì)教師的努力越感激,我們就會(huì)越努力,就會(huì)越提高。此外是家長(zhǎng)的努力。我們把自我的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們,他們就會(huì)給我們很多的幫忙和監(jiān)督,而每一份幫忙和監(jiān)督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì)所以不斷克服困難取得新提高。
同學(xué)們,祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀,以新的氣象,新的努力,取得新的提高?/p>
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