班主任考試講話稿3篇
在日新月異的現(xiàn)代社會中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編精心整理的班主任考試講話稿,歡迎閱讀與收藏。
班主任考試講話稿1
親愛的各位同學:
大家下午好!
我是高一(x)班的班主任,能夠在期中考試總結大會上跟大家交流一點教學心得,我感到很高興。
今天我講話的題目是:xx。
這次期中考試,我們x班延續(xù)了月考較為靚麗的成績,無論是重點本科目標達成率,還是本科目標達成率,均居全年級之首。相較進校名次,我班有xx人進步在xxx名以上,xx人進步在xxx名以上,絕大多數(shù)同學進步在百名以上,最多的進步了xxx名,就是上次月考總結發(fā)言的郝婧宇。全班沒有進入本科線的三個人,一個只差x.x分,最后一名也只比分數(shù)線少十幾分。老實說,對于這個好成績,我沒有料到。因為當初分班時,我班總平均分比其他班級少了xx分之多,xxx分以下的超低分多達十幾個,最少的同學只有xxx幾分。拿到分班成績,我很郁悶,也很焦慮:這么差的學生,可怎么教育啊!
面對全年級唯一的寄宿生班級,我知道,自己要面臨的工作有多難。
一開始我就在想,為什么寄宿生班級總體成績就差這么多呢?所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,只有全方位的了解他們,才能對癥下藥,以至藥到病除。通過找學生談話、訪談家長和下發(fā)調(diào)查表等形式,我終于摸清了我班學生寄宿的原因,不外乎以下幾種:
1.家長因種種原因沒條件陪學(父母有固定工作走不開,在外打工,父母離異,外地學生,貧窮等)。
2.為了手機。這主要有兩種情況,一種是為了戒手機,一種是為了逃離父母使用手機。
3.為了尋求自由與獨立。
所以我總結我班學生的最顯著特點就是:因長期無家長管束,帶來學生生活與思想自由散漫,生活學習無規(guī)律,最終導致成績差。弄清了學生的特點與缺陷,我就能有針對性的解決問題了。于是我定下了管理班級的xx字總體原則:堅持原則與底線,耐心教育與愛心陪伴,寬嚴相濟,狠抓基礎。
事實證明,只有學生過上有規(guī)律的生活,才會有有規(guī)律的學習。生活學習規(guī)律化,才有好的學習效果。
那有規(guī)律的生活學習是什么樣子呢?看看我班每天的`生活學習流程吧:早上x:xx起床,食堂吃早餐,x:xx開始早讀;中午最遲xx:進教室,復習鞏固上午課堂內(nèi)容,一張午間練作業(yè),獨立完成,定時上交,xx:xx準時午休,x:xx午休結束,準備下午第一節(jié)課;晚自習結束,所有學科不布置課后作業(yè),回宿舍洗漱洗衣之外,抓緊時間復習鞏固白天課堂內(nèi)容并討論解決疑難問題,學校xx:xx準時熄燈,考慮到學生實際情況,我把睡覺時間延遲到xx:xx,到時所有學生必須上床休息。單周周六晚上x:xx—x:xx自由復習、作業(yè),x:xx—x:xx集體看電影或娛樂活動,我全程陪同;x:xx—xx:xx學生在宿舍自由安排學習或適當?shù)膴蕵坊顒,正常時間休息。雙周放大假,要求在家控制使用手機,每天玩手機時間至多x小時。
其實我們xx家長習慣租房陪讀,這弊端其實幾年前我就在自己的微信公眾號上詳細論述過,題目是《xx》。學生集體住宿,實現(xiàn)封閉式管理,這在xx和xx是常態(tài)化模式,不是什么新鮮事物,就算多年前的xx,有幾個家長租房陪讀呢?只有近些年來,家長陪讀之歪風才盛行開來,其弊端是不言而喻的。
如果說我的寄宿生班取得了一點進步,那應該歸功于規(guī)律化的生活與學習。
在座的絕大多數(shù)同學是走讀生,你們的住宿條件比他們好,生活起居有人照顧,父母天天在身邊,不缺暖,不缺愛,食品精良,飯菜可口,生活被安排得舒舒服服,小日子過得有滋有味,但你們的成績進步了嗎?你們的生活學習規(guī)律化了嗎?你每天中午認真完成午間練了嗎?你晚上xx點還不睡覺,真是在認真學習嗎?你白天上課不打瞌睡嗎?你的課堂聽課效率高嗎?
這次期中考試,我班先出來的政史地三門功課,成績居然出奇的都是名列前茅。我請同學們思考一下,這背后透露了一個什么事實?大家想想,這三門,每個班都不會在課后花時間學習,完全靠課堂時間學習,但差距怎么就出現(xiàn)了呢?唯一的解釋就是,我班學生的課堂聽課效率更高一點。那課堂聽課效率由什么決定呢?我想,保證睡眠最重要。
那么,如何使你的生活和學習有規(guī)律呢?
我想許多同學都知道答案:禁用手機!
對,問題很簡單,手機,就是手機,它打亂了你生活與學習的規(guī)律化,正;。它是你成績不理想的罪魁禍首!有人說,想毀掉一個孩子,最簡單的方法就是給他一部手機。同學們也許會覺得這是老師在夸大其詞,就一部手機,至于嗎?是的,至于嗎?我們現(xiàn)場來一個測試吧。在剛剛過去的周六晚上,在家玩手機不超過x小時的同學舉舉手吧,玩手機超過x個小時的舉舉手吧,我聽有些班主任說,晚上玩手機到凌晨兩三點鐘的大有人在。這些同學,你來告訴我,你的課后作業(yè)是怎么完成的?你周日怎么保證上課不打瞌睡?你敢說手機不會擠壓你的學習時間嗎?再來看看這個周六我們x班是怎么過的吧?食堂沒有開飯,很多同學只隨便對付了一下晚飯,x:xx—x:xx復習與作業(yè),x:xx—x:xx看了一部勵志的印度電影《嗝嗝老師》,xx點到宿舍沒有手機玩,正常xx:xx睡覺。你覺得長此以往,你們之間會有多大的差距呢?
每天回家玩一會兒手機,你覺得沒花多少時間,但真的只是一會兒嗎?你用手機真的只是看看新聞嗎?沒有抄襲作業(yè)?沒有談戀愛?鬼才相信!天天用手機,損失的不僅僅是時間的流失與浪費,更是思想混亂與學習分神的始作俑者。時間浪費自不必說,快手、抖音、微信、QQ等娛樂消磨可比學習快樂多了,哪還想學習啊!但這還不是最主要的危害,天天看手機,各種誘惑你能夠逃離嗎?你一個十幾歲的孩子,有足夠的能力抵制色情、暴烈等網(wǎng)絡垃圾嗎?你們上課時腦海中能夠不蹦出亂七八糟的畫面嗎?遠離手機才有可能遠離誘惑,遠離手機才能讓你專心學習。
你每天玩一會兒手機,不會覺得浪費了多少時間,但時間拉長,你知道與別人的差距有多大嗎?大家可能知道一個經(jīng)典的數(shù)據(jù)統(tǒng)計。x.xx的xxx次方等于xx.x,x.xx的xxx次方等于x.xx。其中xxx次方代表一年的xxx天,x代表每一天的努力,x.xx表示每天多做x.xx,x.xx代表每天少做x.xx,你看每天差別太小了,但xxx天后,一個增長到了xx.x,一個減少到x.xx,前者整整是后者的xxxx倍!這就相當于人生的路程,每天多做一點點,積少成多,積沙成塔,就會帶來巨大的質(zhì)的飛躍。
我們身邊,因為玩手機讓自己不想學習的例子太多太多。最明顯的例子,就是月考時,我班退步最嚴重的幾個同學,調(diào)查下來發(fā)現(xiàn),就是在宿舍里偷著玩手機的幾個人。
事實上,我班孩子的行為習慣還很不好,學習態(tài)度還很成問題,學習的主動性還太差,所以我對孩子們說,不是你們學習認真,而是走讀生有太多的更不認真;不是我班考得好,而是他們考得太差。
在我班舉行的第一次演講課上,我就發(fā)現(xiàn)了我班學生的一個普遍存在的嚴重問題:缺乏自信心。他們大多數(shù)同學覺得自己來黃中屬于高攀了,自己本來是屬于職高的,是更差一點的高中的。意識到這一點,我比較擔心。要知道,失去自信心,就等于鳥兒失去了翅膀,航船失去了風帆。所謂“哀莫大于心死”,一個不相信自己的人是沒有學習動力的,也是沒有戰(zhàn)斗力的。拿破侖說,我成功,因為我志在成功。而我要說,你失敗,因為你甘于失敗!所以,我以為,要想贏得戰(zhàn)斗,首要的任務就是向?qū)W生注入自信,激勵士氣。為此我在班上做了大量的心理輔導與理念激勵。事實上,現(xiàn)在高一(x)班的孩子們都自信滿滿,內(nèi)心充滿著戰(zhàn)斗豪情!澳闵幸恚瑸楹尉乖敢簧橘肭斑M,形如蟲蟻?”“王侯將相,寧有種乎?”今天早上,我在簡短的班級晨會上說:我們的目標是星辰大海,所以請收起你的眼前茍且,當你熬過高中三年,走向外邊的世界時,你會興奮的說一句:世界真美啊,世界真精彩!
剛剛提到的印度電影《xx》,很是感人。一群幾乎被所有人否認、被別人和自己瞧不起的xx個頑劣學生,最后靈魂被xx老師生生喚醒而學有所成。電影中的一句臺詞深深打動了我:“這世上,沒有差學生!笔堑模谧拿恳粋同學,請你相信,你就是一個奇跡,你來到世間是肩負使命的。黃中三年,稍瞬即逝,你想以怎樣的方式離開?是昂首闊步的跨出,還是黯然神傷的敗退?黃中是因你更精彩,還是因你而蒙羞?
人生最大的遺憾不是失敗,而是說出“我本來可以”。你可以成功嗎?請你大聲告訴我!
最后,借助這個講壇,我想對我親愛的x班孩子們說一句:一直以來,你們都是我的驕傲,謝謝你們,我愛你們!
我的講話完了,謝謝大家!
班主任考試講話稿2
各位同學:
你們好!
期中考試的比較,讓一部分人開始了深沉的反思,經(jīng)過近一個月的努力,在這次的月考中,他們終于取得了較為理想的成績。所以說,成績總是與努力分不開的。學習其實也很簡單,沒想象的那么復雜和艱難,只要你們用心對待它,你就不會特別差。每一次考試的比較,我們都應該有所警醒,只有暗下決心,痛改前非,才能取得進步。
時間在流逝,流逝的也是青春!你的青春你做主,可依你目前的狀態(tài),你能做的了主嗎?沒有一個過硬的學習基礎,你的青春就很狼狽。不要在無意義的等待中讓自己的青春枯萎。五月份的月考,你們雖然與個別班級相比還有差距,但差距的縮小,也讓我看到了我們班今后發(fā)展的希望。隨著你們名次的不斷變換,我知道,你們的競爭會越來越激烈。其實,你們每個人都具備了優(yōu)秀的潛能,只要你們能消除個別的跛腿學科,你們的總分就會上一個大大的.檔次。所謂的沒考好,可能就是因為某一門科考砸了。但你們需要反思,調(diào)整學習策略。不要悲觀,只要有頑強的斗志,終究你會逆流而上,扭轉乾坤,全面發(fā)展,登上理想的榜單。
人總是要成長的,不僅在年齡上,而且還要在心理上,思想上。再也不能幼稚地認為自己還小,還是一個慣寶寶;再也不能無理取鬧,動不動撒嬌,哭著鼻子往家跑。做一個有責任心的人,對自己負責,對父母負責,對關心你的人負責。做一個有擔當?shù)那嗄,要有理想,有道德,有文化,有紀律,要有上進心和羞恥感。作為學生,你的頭等大事便是好好學習,=天天向上。忽略學習的自我發(fā)展是盲目的,也是危險的,你可能會應為被誤導,在錯誤的道路上越走越遠。你需要知識的更新,老師的熏陶。你需要靜下心來,聆聽來自心靈的教導。你們正處在成長的關鍵期,千萬不要在這個階段折了腰。
趕超的心情是美好的。即便是偶爾的一次,也許就讓你終生受益,從此你有了繼續(xù)奮斗的信心,你會重新審視自己:哦!原來我也會這么好。但被趕超的心情是失落的,也是糾結的。你也會因此而懷疑自己,如果你不夠堅強,你可能就此沉淪,終生遺憾。誰都不愿落后,不愿被趕超,除非你自暴自棄,游戲人生。所以,暫時落后的同學們!清醒吧!振作吧!只要你們斗志不滅,知難而上,今后照樣會脫穎而出,實現(xiàn)理想。
學習,不能只講過程,我們需要有結果,而且是好的結果。為了成績,師生要共同努力。老師要想教有成績,課前要實實在在地用功備課,這樣才能提高上課的教學效率。學生要想學友有成績,課后要踏踏實實地復習鞏固,這樣才能識記理解提高成績。其實,學生間成績的差距,很大一部分原因來自于課后的努力。俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。也就說平時的努力非常重要。課后不努力,哪來更好的成績。差距可能就在你忘乎所以的休閑中慢慢拉開。一旦拉開,再想追趕,難矣。所以,我們時時要保持競爭的勢頭,切不可掉以輕心,麻痹大意。決不允許自己落后,是我們力爭上游的理由。
馬上就要中高考了。我們放假的機會會越來越多,這也是無奈之舉。但我們要充分利用這放假的機會補缺補差。如果在在這放假期間不能很好地約束自己的惰性和壞習慣,那么部分同學就會成為放假的犧牲品。或許你幾個月的努力,就因為這幾天的疏忽而前功盡棄。你若能充分利用這放假的機會在家復習鞏固,說不定比課堂上的收效更大。
總之,學無止境,學海無涯。隨時隨地,我們都要學習。在學習中成長,在成長中學習。學習,能豐富我們的人生,我們的人生會因我們不斷的學習而流光溢彩。現(xiàn)在我們?yōu)橄乱淮卧驴夹模簛戆!我嗎拭目以待?/p>
班主任考試講話稿3
各位同學:
一轉眼一個學期過去了大半,馬上又要到期末考試的時間了,回想這大半個學期。我感到自己收獲很多,這種收獲不是金錢,但確實財富。
這學期里,我們班在全校的考核中次次得獎,已經(jīng)連續(xù)獲得五面紅旗,其中兩次是第一名。學校組織的活動,我們都能獲得名次。更重要的是班里的同學團結和睦的氣氛,每個同學都能互相理解,努力為集體爭取榮譽。
這學期里,我手或了同學們勇得第一的誓言,收獲了同學們排練的汗水,收獲了得冠時的大家的喝彩,收獲了開心時每個人的笑聲,收獲了難過是同學們陪我流下的淚珠...... 這學期里,我看到蒲俊杰從一個靦腆的,外向的男孩,成長為自信開朗的男子漢,看到黃澤華滿不在乎的外表下隱藏的激情,善良?吹介}鵑,龔萍的生動天真。看到雷雨的才華橫溢...... 有時,我會感到我是天下最幸福的老師,801是最可愛的班級?涩F(xiàn)在我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實:初二要結束了,很多同學要去別的地方讀書,我們要面對人生的`一次離別。盡管我有太多的不舍,但我還是微笑著祝福每一位同學:愿你們能進入更好的學校,碰到更好的老師,愿你們都能順利的考上高中,考入大學,遠你們今后要走的人生之路,永遠都是一帆風順,愿你們的未來前程似錦......
千言萬語道不盡老師對你的期望,讓我們彼此鼓勵,互相見證,彼此明天的輝煌!
我們一起走過了初二。在上學期期末考試中,你們以自己的汗水和進步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望,當然在期末考試中,也有沒取得成功的同學,希望退步的同學不需要灰心,需要的是跌倒后爬起來的勇氣。成功屬于昨天,失敗代表過去。
今天我們告別了炎熱的夏天,迎來了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂的假期,投身到了繁忙充實的初三,如今,你們又站在了新的起點。只要上課認真聽講,獨自完成練習,及時交流、討論不會的問題,學習也是很輕松的。
初三,意味著放棄,放棄游戲和電視劇初三,意味著爭取,爭取分分秒秒的時間多做練習。親愛的同學們帶上你的自信和方法,勤奮和毅力,勇敢的上路吧!
相信你們會不斷超越自己,贏得最后的勝利!
1學海無涯勤是岸,云程有路志為梯
2黃金非寶書為寶,萬事皆空善不空
3存鷹之心于高遠,取鷹之志而凌云,習鷹之性以涉險,融鷹之神在山巔
4樹雄心掌握一技之長,增自尊苦練創(chuàng)業(yè)本領.
5 少年不經(jīng)勤學苦,老來方悔讀書遲
6腳下行程千里遠,腹中貯書萬卷多
7寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
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