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      2. 初一班主任開學第一天講話稿

        時間:2023-03-15 14:43:02 班主任發(fā)言稿 我要投稿

        初一班主任開學第一天講話稿

          隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的初一班主任開學第一天講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        初一班主任開學第一天講話稿

        初一班主任開學第一天講話稿1

          初中階段是學習、生活習慣養(yǎng)成階段,是習慣養(yǎng)成的最好時期,我們老師要充分抓住這一難得教育時機把學生的習慣養(yǎng)成好,逐漸的適應緊張的中學,形成自己的學習特點與風格,為以后的高中學習奠定良好的基礎,以下生活學習的不同方面提出了6點要求與期望,與同學共勉。

          一、而今邁步從頭越

          進入初中,過去的一切的是是非非都已成為歷史,新的生活從今天開始。你可能已經(jīng)錯過了昨天,但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經(jīng)錯過了太陽,但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程,實質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進的過程,F(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而,一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學期里,我希望每一位同學都能用自己的實際行動,畫出自己那張最美的圖畫來。

          二、責任重于泰山

          “責任”這個詞在字典中的解釋是:分內(nèi)應做的事,當外敵入侵,國家危難之際,人民解放軍擔負起了保家衛(wèi)國的責任,當洪水肆虐,災難來臨之際,我警官兵擔負起抗洪的責任;當“非典”猖獗,危及生命之時,白衣天使們擔負起救死扶傷的責任。在生活中,每個人都有自己分內(nèi)應做的事,教師的責任是教書育人,父母的責任是撫養(yǎng)子女……那么,作為學生、子女、公民,我們的責任又是什么呢?

          學校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學生,我們最重要的責任是學習,學習文化知識,學習做人,學習承擔責任,學習為集體服務,學習我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,深愛我們的父母可能不需要我們做什么,只希望我們能快樂健康地成長。作為子女,我們不僅要愛護自己,珍惜父母給我們的生命,更重要的是要分擔所能及的`家務,盡量不讓父母為我們操心,讓父母為我們感到驕傲,把快樂帶給家人。走上社會,我們就是公民,我們有責任為國家,為社會,為家庭貢獻自己的一份力量,遵守社會公德,參與環(huán)保、公益活動等等。

          親愛的同學們,我們每個人在生活中都扮演著不同的角色,這些不同的角色讓我們承擔著各種各樣的責任。有這樣一句俗話叫“責任重于泰山”,擁有一份責任心,再大的困難我們也能克服,沒有這一份責任心,即使再小的事情也不能做好,讓我們心中時刻裝著“責任重于泰山”這句話。從小事做起,從小培養(yǎng)自己的責任感,使自己成為一個敢于負責的人,這樣,你一定會擁有一個更加美好的未來!

          三、分割抵達目標的距離

          斯坦福大學舉行一次馬拉松越野跑,地點選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路,除了路兩旁的稀少樹木外,沒有任何建筑物。開始的時候,同學們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,因為長跑的過程是漫長的,疲憊、干渴、煩躁,影響著每一個學生的情緒!笆裁磿r候才能到達終點呀?”很多學生都在心中嘆氣。不知不覺間,速度慢了下來,很多人中途退出了,最后到達終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。

          記者采訪了他:你是怎樣堅持到終點的?佛蘭克回答:我知道這段路共有27棵杉木樹,每跑過一棵樹我便對自己說:還有26棵、25棵、24棵、23棵……當數(shù)到還有一棵樹時,我知道,我快抵達終點了。

          心理學上有個名詞叫“期望底線,”就是說,當一個人的期望值超出他能忍耐的極限,人們會因此而崩潰。佛蘭克把目標分成27棵杉木樹,每當他到達一棵杉木樹時,他的緊張心理就會得到徹底釋放,然后又開始第二個目標。

          其實,每個人與自己的目標都有一端漫長的距離,這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安,甚至跌倒在奔向目標的路上。這時,不妨將這段距離分成幾段,以此淡化困難,堅定信心,最終,讓自己成功抵達目標。

          親愛的同學們,三年的中學時光,有時也是漫長的,漫長得會讓有些同學放棄目標。那么,請你把目標分割吧,當你的小目標一個個達到,那么,你最終會步入理想的高等學府的殿堂,那正是你和我們的衷心期望。

          四、風景不在對岸

          一條河隔開了兩岸,此岸住著凡夫俗子,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮,只是誦經(jīng)撞鐘,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分向往那樣的生活。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對岸去。終于有一天,凡夫俗子們和僧人們達成了協(xié)議。于是,凡夫俗子們過起了僧人的生活,僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久,成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),原來僧人的日子并不好過,悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從,便又懷念起以前當凡夫俗子的生活來。成了凡夫俗子的僧人們也體會到,他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子,他們各自心中又開始渴望著:到對岸去。

          這個故事告訴我們:任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實,問題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài),因為旅途的突破取決于人自身的突破。

          親愛的同學們,請記。河绊懳覀?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度!

          五、有一種力量叫堅持

          古希臘哲學家蘇格拉底在給他的學生講課時,曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”。他說:你們回去,兩只胳膊每天堅持前后甩動一個小時,這個運動雖然枯燥,但只要你們堅持做下去,就會得到你們所意想不到的收獲。學生們聽后多半都不以為然。一個星期以后蘇格拉底問他的學生們,誰每天堅持在做他布置的“甩手運動”。結果,全體同學都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學生們,誰在堅持在做他的這項“甩手運動”。學生里大約有一半向他舉手示意。三個月后,蘇格拉底又問他的學生們同樣的問題,這回,學生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后,當蘇格拉底再問起這個問題時,學生里只有一個人舉手,這個人就是柏拉圖,他后來成為歷史上最偉大的哲學家之一。

          在學習和生活中,我們都會有“堅持不住”的時候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法,也會使得我們在已經(jīng)看到終點線的一剎那,突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前,被黎明前的短暫黑暗所征服,這是世界上最可悲的事情。行百里半九十,堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。

          心理學上的一個名詞:臨界點。同學們都有這樣一種體驗:爬山爬到一定的時候,會感到筋疲力盡,再也不想爬一步,但只要咬緊牙關堅持爬,過了一會你就會感到全身舒服起來,爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候,也會感到筋疲力盡,但只要咬緊牙關堅持跑,過了一會你就會感到呼吸舒服起來,兩條腿也好像自動跑起來,繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性,接著再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關的那一刻,就是你做一件事的臨界點,如果你堅韌不把地堅持下去,就會挺過臨界點,進入一種新境界,不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。

          親愛的同學們,可能你今后的學習會很累、很苦,請不要放棄。記。和^臨界點,勝利就在向你招手!

          六、命運就在你手中

          一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn),幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運,年輕人追問:“這個世界到底有沒有命運?”老先生說:“當然有啊!蹦贻p人再問:“命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命.他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話,突然對年輕人說:“把手伸好,照我的樣子做一個動作.”

          老先生的動作就是:舉起左手,慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了!崩舷壬謫枺骸澳切┥在哪里?”年輕人機械的回答:“在我手里呀!崩舷壬o緊追問:“請問,命運在哪里?”年輕人如當頭一棒喝,恍然大悟:命運也在自己手里呀!

          “不管別人怎么跟你說,不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說道:“再看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,沒有被抓住,它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來,凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”

          親愛的同學們,請記。喝痔熳⒍,七分靠打拼。愛拼才會贏!

          希望大家牢記這六句話,在人生的道路上不斷鞭策自己!

        初一班主任開學第一天講話稿2

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          你們好!首先,請允許我向20xx級新生全體同學表示熱烈歡迎和衷心祝賀!

          親愛的同學們,中學時代是人生最美好的時期,是人生的黃金時期,也是個人成長中最為關鍵的時期。今天,我想對你們說:“初一一切都是開始。大家都一樣聰明,一樣勤奮好學,一樣熱愛集體,全體同學都站在同一起跑線上”。所以,希望你們摒棄原來一切不良的習慣,把優(yōu)良的品質(zhì)帶入學校,把優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給新的同學和老師,在新的環(huán)境新的班級呈現(xiàn)出你嶄新的美好的形象。

          二中的老師愿意為你們?nèi)硇母冻,愿意為你們鋪路搭橋,愿意為你們排憂解難;更樂意成為你們?nèi)松修D(zhuǎn)站的知心朋友。

          當你們踏入二中的校門,你們就邁出了實現(xiàn)你們美好人生理想的第一步。請你們記住:讀書是你個人的希望,讀書是你家庭的希望,讀書也是國家的希望。我相信,每一位同學都有自己的美好理想,每一位家長都對你們寄托著殷切希望。而二中的學習,就是為你們實現(xiàn)理想和希望鋪路搭橋,為你們未來的騰飛插上翅膀。

          同學們,“千里之行,始于足下”,實現(xiàn)美好人生的旅程就要從今天起程。同學們,我們要以對自己負責、對家庭負責、對社會負責的高度責任感,以積極樂觀的心態(tài)投入到初中來,熱愛學習、遵守紀律、尊敬師長、團結同學、積極上進,充分利用初中三年寶貴的時光,充實自己、提高自己、完善自己,把自己培養(yǎng)成為社會歡迎的棟梁之才。只有這樣,你們才能無悔于你們的青春,無悔于你們父母的殷切期望;我們要做個有志者,我們要“立志、修身、博學、報國”。

          同學們,今天我講的主題是培養(yǎng)良好行為習慣,遵規(guī)守紀,勤奮學習,邁好初中第一步。

          同學們,習慣決定命運。所謂“習慣”是指長時間養(yǎng)成的逐步固定下來的變成自動化或半自動化了的行為方式、生活方式、社會風尚等等。比如刷牙。學生時期是人生的奠基時期,打基礎的時期,是我們?nèi)松^、價值觀形成的時期,又是我們培養(yǎng)行為習慣的最佳時期,所以我們一定要把握好學校生活,形成良好行為習慣,為我們今后編輯五彩人生打下扎實基礎。

          人品重于文品,要做好學問,先要學會做人。下面,我對學校的有關規(guī)章制度做一下強調(diào)說明,并就紀律、衛(wèi)生、安全諸方面的問題向同學們提出一些具體要求,請同學們認真聽講,并嚴格遵照執(zhí)行

          最后我特別向同學們提6點希望:

          第一:認識二中,鐘愛二中。

          二中是一方神奇的沃土,人才輩出,希望你們在第一時間里,扎根二中,希望每一位同學都一棵蔥郁的樹木,從二中肥沃的土地中汲取養(yǎng)分,使自己根深葉茂,吐露芬芳。

          第二:胸懷理想,志存高遠。

          無論你是哪里來的,無論你家庭狀況如何,無論你成績層次怎樣,二中是規(guī)劃未來、實現(xiàn)理想的地方,大家一定要在第一時間里有通過讀書求學,塑造自我,改變命運,追求作為,體現(xiàn)價值的堅定決心,并有胸懷天下,貢獻社會的雄心壯志。

          第三:滿懷信心,刻苦努力。

          信心是成功的基石,何況在座的同學們,通過小學的努力學習,都為自己鋪墊了相當厚實的基礎,面對初中的學業(yè),大家要信心滿懷,同時還是要刻苦努力,一分耕耘一分收獲,這是顛撲不破的`成功法則,現(xiàn)代競爭中,唯有勤奮努力,孜孜以求,才能摘取成功的光環(huán)。人生就像一把杠桿,年輕時著力,直接決定后階段的高度。

          第四:堅韌執(zhí)著,堅定不移。

          學習的過程中可能會遇到困難,成長的道路不會一片坦途,在前進的過程中,我們要有胡楊樹的精神,根系深入土壤50米,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,有了堅定執(zhí)著的韌勁,就有了持之以恒的過程,有了持之以恒的過程,就一定會有讓我們欣喜的結果。

          第五:養(yǎng)成習慣,形成素養(yǎng)。

          習慣的力量是巨大的,品質(zhì)更是最為穩(wěn)的力量源泉。從今日起,大家要重新定位自己,重新設計自己,從生活點滴到學習細節(jié),制定規(guī)劃,嚴格要求,使自己成為一個嚴謹、儒雅、從容、勇敢、有胸懷、有氣度的二中優(yōu)秀學生。

          第六:摸索方法,形成模式。

          初中學習和小學會有所區(qū)別,但也有聯(lián)系,同學們不要心存畏懼,更不能對原有方式全盤否定,要在老師的帶領下,在學習實際過程中調(diào)整自己,尋找感覺,摸索方法,形成模式。

          最后,希望同學們珍惜初中三年的分分秒秒時間,走好初中三年中的每一步路,爭取人人成為品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生。

          謝謝大家!

        初一班主任開學第一天講話稿3

          首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了,真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。

          在這里,我們即將結識許多新的老師和同學,即將組成一個新的班集體,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。

          下面,我首先做一下自我介紹,擔任你們的班主任老師,也是你們的xx老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學校就是我全面負責大家的學習生活,希望王老師能成為你們的良師益友。

          無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣,成績怎樣,今天開始,我都將重新認識你們,此時此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個機會。

          曾經(jīng)的優(yōu)點,希望你們繼續(xù)發(fā)揚;曾經(jīng)的缺點,希望你們從今天開始改正,希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。

          從今天開始,我們即將組成一個新的班集體,就是七年xx班,相信每個同學都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面,我們班會不會是一個好班呢?決定權在我們在座的每個人的中。

          俗話說“家和萬事興”,從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人,所以說我們我們不是一家人,但勝似一家人,而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團結友愛,互相體諒互相包容,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,希望大家能夠大事化小、小事化了。

          所謂的大事的.時候,也要處處(學習、紀律、衛(wèi)生、勞動、軍訓等)從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識,這個班級是你我他共同的家,我們要共同的去愛護,去維護,去經(jīng)營。切忌“事不關己,高高掛起”的思想。

          如果我們大家團結一心,那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。

          國有國法,班有班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則,嚴格要求自己,那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲罰。

        初一班主任開學第一天講話稿4

          首先我代表我班老師真誠的祝賀我們初一的xx多名新同學光榮地成為xx中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。

          一、重新定位打造自己

          在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。

          我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

          二、課程增加改變學法

          小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里xx老師給大家講一個案例。

          xx和xx自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀。后來一起考上了同一所中學。進入中學的第一次數(shù)學測驗,xx考了全班第一,可是xx才勉強及格。看到xx開心的樣子,xx怎么也高興不起來。老師特定表揚了xx,而對xx說,要他加把勁,向xx學習。xx考了好成績,xx并沒有嫉妒,只是他想不通。你看,xx平時和他一起上學,周末也在一起玩,也從來不請家教,上課時都在聽老師講課,作業(yè)都一樣完成,老師也說他們一樣聰明,可是為什么成績卻相差很大呢?

          同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學要注意哪些學習方法呢?

          第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的`學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。

          第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。

          三、以新的行為規(guī)范要求自己

          到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。

          下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:

          第一句:衣服整潔講儀表,;招厍芭宕骱谩(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分 ;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將 在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次xx分。)

          第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。

          第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。

          最后希望同學們在接下來的學習生活中奮勇向前!老師相信你們!

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