班主任就職演講稿

班主任就職演講稿(合集15篇)

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)在社會，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的班主任就職演講稿，希望對大家有所幫助。

班主任就職演講稿1

親愛的同學們：

　　大家好!

　　大家看到我肯定會冒出兩個問題：你是誰?來干什么的?

　　先回答大家的第一個問題。我姓王，山東濟寧人。也許大家不熟悉濟寧，事實上它不比你們杭州的名氣小�？鬃雍兔献又�道吧?知道�？鬃邮乔�阜人，孟子是鄒城人，都是濟寧下屬的縣級市。可以說，濟寧是孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦。

　　那么我來干什么呢?也許同學們都猜到了，我是接受了學校的任命擔任貴班，不，是咱們班的班主任。那班主任又是干什么的呢?我的理解是，班主任是要為學生服務的。什么是服務?服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你樹立并一步一步接近人生目標，滿足大家的合理要求等等。

　　聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了。但事實上，我是認真的。大學畢業(yè)后我做過近三年的班主任，而這些年的工作經(jīng)驗所得出的結(jié)論就是這個。我在原來的學校濟寧市同濟大學附屬實驗中學，擔任高一?十班的班主任，主要就是做了一些服務工作，同時和學生一起搞了許多活動。最終我們成了一個明星班級，曾被《都市晨刊》、《齊魯晚報》、濟寧電視臺、山東電視臺、搜狐、新浪、雅虎等多家媒體報道過。

　　從今天起，我就是109班的成員了。當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員。來咱們班之后就發(fā)現(xiàn)大家很有個性，可以說人人都很可愛，能成為這個集體的一員我感到很榮幸。

　　俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有(聳肩)，也不打算點個火把來嚇大家。為什么呢?原因有三條：

　　一是南方天氣熱。我了解到杭州夏季高溫，現(xiàn)在大家都不冷吧，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。

　　二是我乃一介書生。至于什么降龍十八掌、獨孤九劍之類的厲害武功絲毫不會。隋朝末年瓦崗寨有個亂世英雄知道嗎?對，叫程咬金，號稱混世魔王。他每次與人交戰(zhàn)，上來就是三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的，因為他就會這三下，往后沒招了。

　　第三條也是最重要的原因是，同學們都已經(jīng)做的不錯了，沒有必要拿誰開刀。在這其中班干部起了很大的作用。所以我們只要在紀律、學習、衛(wèi)生等各方面更上一層樓就行了。大家都有這種感覺：通過我們共同的努力，班級形象樹立起來了，個人臉上也有光彩。碰到有人問你：“嗨，你幾班的?”你告他(她)說：“我是某某班的�！睂Ψ浇又�就豎起大拇指說：“你們班呀，厲害!”這時你的感覺會不好嗎?

　　所以我們要繼續(xù)團結(jié)在以某某班長為核心的班委會周圍，遵守學校的規(guī)章制度還有班級已經(jīng)形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，就要做到有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究。

　　有同學可能會問：如果以上規(guī)定不合理怎么辦?是學校的.問題，我們可以以班級的名義給學校領(lǐng)導反映意見，提出修改的建議。如果是班里的規(guī)定有問題，只要過半數(shù)的同學提議我們就予以修改。我從前做班主任時，甚至向?qū)W生公開承諾：班主任做出的決定，只要有人提議無效并經(jīng)半數(shù)以上的同學通過，就可以推翻。但在沒有新的規(guī)定之前，舊規(guī)定還是有效的，是要堅決執(zhí)行，決不含糊的。(舉身邊的例子說明)

　　作為一個班主任，我是要向?qū)W校負責的，當然，更要對同學們負責，我說的是對每一個同學的未來負責。你過去怎么樣，我不知道也不想知道，現(xiàn)在我要和你一路同行，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會抓的很緊。除此以外，我會努力和大家一起輕松愉快地學習，健康向上地生活。大家已經(jīng)是高中生了，很多事情不需要別人說，相信你們一定能處理好的。

　　今后，我只要和大家約法三章，我們一起做到就行，這也算是我給大家的見面禮吧。(簡單介紹這個典故，劉邦“與父老約，法三章耳：殺人者死，傷人及盜抵罪”。)我和大家的約法三章是：

　　一不罵人，也包括說臟話，打人更是絕對禁止的。

　　要知道我們?nèi)祟愂歉呒墑游�，我們生活在現(xiàn)代文明社會里，怎么可以有這些行為呢?以上能不能做到，標志著一個人的素養(yǎng)高還是低。

　　二是誠實。

　　大家都知道溫州的制鞋業(yè)在全國占有舉足輕重的地位。但由于弄虛作假，溫州鞋一度成了假貨的代名詞。1987年8月8日，杭州工商局將收繳來的5000多雙假冒偽劣皮鞋一把火燒了，他們的產(chǎn)地全都是溫州。在這種極其不利的情況下，王振滔卻帶領(lǐng)“奧康”以質(zhì)量求生存，以信譽求發(fā)展，重振溫州鞋行業(yè)，創(chuàng)出了又一個中國名牌、中國馳名商標。

　　我們每個人都要本著誠實的態(tài)度生活，有時候你欺騙了別人，自以為得意，殊不知，最后害的可能是自己。

　　三要有時間觀念。

　　這里也有一個小故事。英國前首相丘吉爾，在他年輕的時候，經(jīng)人介紹，和一位姑娘初次約會。時間定在上午十點鐘，地點在橋邊。丘吉爾遵照禮儀早去了一會，但時間快到了，還是沒見對方來。丘吉爾一邊等著她，一邊看著手表。當指針走過10這個刻度時，這個姑娘才在丘吉爾的視野里出現(xiàn)。但當她向這邊走過來時，卻發(fā)現(xiàn)丘吉爾已經(jīng)頭也不回的走了。因為遲到了僅僅幾秒鐘，這位小姐失去了成為首相夫人的機會。

　　我們大家要強烈意識到，每一分，每一秒，其實都是生命的一部分。記住魯迅先生的話吧：

　　浪費自己的生命，是慢性自殺;浪費別人的生命，是謀財害命。

　　作為學生，時間觀念至少表現(xiàn)為不遲到、不早退、不曠課等等，除非有極特殊的原因。

　　為貫徹執(zhí)行這一個約法三章，我們肯定要有一些處罰措施的。我的處罰建議是我們中間誰違反了以上任何一條，就要寫犯錯誤心理過程說明書。標準是罵人和說謊的第一次300字，第二次600字，依次類推。打架的也是每次倍增，但它的“起點刑”比較高，首犯就是20xx字。遲到、早退者每次500字，曠課1000字。

　　我今天要說的就這些，謝謝大家。

班主任就職演講稿2

各位同學們：

　　你們好！

　　今天，老師感到無比的高興，因為這學期我將擔任咱們一年級一班的班主任。首先，老師先自我介紹下，我姓陳，"陳"是左邊勾耳旁和右邊一個"東西"的"東"字組成的。大家可以叫我陳老師。老師最喜歡學習認真的小朋友了，大家想不想當學習認真的好孩子呢！希望同學們不要讓老師失望哦！

　　相信大家都看過《喜羊羊與灰太狼》吧，老師希望和同學們一起將這間教室打造的`比羊村更美麗、更溫暖！

　　那么，我們應該怎么做呢？老師提些建議：

　　一、尊敬老師，見面行禮，主動問好。

　　二、同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。

　　三、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會禮貌用語。不罵人，不打架。

　　四、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還。

　　五、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。

　　希望同學們遵守這些行為規(guī)范。

　　新的學期，新的希望，新的生活，老師希望看到的是一個個生動活潑、優(yōu)秀的你們，大家準備好了嗎？

班主任就職演講稿3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我站在這講臺上不在僅僅是你的xx老師了，從今天開始我將真真切切的和你們?nèi)谌朐谝黄穑�盡管我是你的班主任老師了，但我更希望自己一名合格的導演，我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑是它的主調(diào)；理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導演，我將精心設計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員──今天在座的每一位，但你們要程度地開發(fā)你們的才華。

　　這舞臺是你們的，你們是當然的主角，我心甘情愿地做一名配角，盡我的力量竭誠為主角服務、效勞。而在你們成功的演出中，我只想默默地分享一點點成功的快慰。

　　不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼，我愿意握住每一個人的手，誠心誠意地道一句：祝賀你的成功

　　也許同學們從我的就職演說了感受到我管理的'方法了，那就是你主角，怎么演憑個人的發(fā)揮。

　　作為學生會干部、班委、團員該怎么盡職這一點誰當班主任都是一樣的，哪些地方出問題，都不能原諒。這些工作是辛苦的，但由衷為大家服務帶來的快樂也必然是對我們付出的回報。所以我在這里先謝謝各位骨干。

　　作為班級的成員，履行學生的義務，努力學習，遵守學校紀律，奉獻愛心，為集體增光田彩，全面發(fā)展是必須的。哪些方面出現(xiàn)問題同樣是不可原諒。每個人要為自己所犯的錯誤付出代價。由此我在這里溫馨提示：計算機一班是我們的家，愛她、維護她、是我們共同的責任。讓我們?yōu)樽约菏怯嬎銠C一班的一員感到驕傲吧��！

　　對大家我還是了解一些的，但我想要不是一些，而是更全面。我會用我眼睛去觀察，用我的心去感受，我有決心做好你學習的指導，生活的向?qū)В�成長的先導，相信我的能力！我很希望得到大家的鼓勵和支持呀！

　　讓我們大聲說出這場戲的主旋律：團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑。為自己喝彩吧！

班主任就職演講稿4

親愛的同學們：

　　大家好！

　　能夠成為你們的班主任，這是我的榮幸！你們從幼兒園到初中，受到的都是慈母的，自今天起，我要對你們進行嚴父的教育。我不能保證你們都升人大學，但是我希望你們都能成為真正的人，全色調(diào)的人，將來能夠在社會上拼搏的人。我要對你們的一生負責。在高中的三年時間里，除了學好功課，每個人至少要學會一種樂器，學會打拳，學會，學會，還要學會跳舞！

　　凡是要求你們做到的，我首先做到，這叫率先垂范。我的治班方針是力倡疏導，'’江河之水，堵之則泛濫于世，導之則有益于民�！苯裉煳倚�布撤消兩條禁令一是讀武俠小說的禁令，二是男女接近的禁令

　　不禁止看武俠小說，不等于我提倡看武俠小說。武俠小說可以看，但不可以迷戀，還要寫出，并要組織討論，分清好在哪里不好在哪里。我不反對男女同學接近，也并不等于我就贊成早戀。我認為把男女關(guān)系神秘化是非常有害的，你們都十七八歲了，對待這個問題應當有自己的看法和認識，不管是友誼還是愛清的萌芽，如果是有價值的.促人上進的，就不應受到指責。你們心里如果有解不開的疙瘩，歡迎你們來找我談心！

　　俗話說產(chǎn)嚴是愛，寬是害”。今天我對你們嚴格要求，但也不是整天板著面孔訓人。同學們，我相信，我和你們在一起，一定是快樂的，我更相信，我能成為大家的知心朋友！

班主任就職演講稿5

　　看到我大家一定已經(jīng)猜到：哇！我們的班主任！是的，受學校領(lǐng)導的任命，我擔任咱班的班主任，下面我自我介紹一下：我姓x，名xx。xxx是著名的唐宋八大家之一的，大家一定猜到應該是花的寓意美麗，但大家已看到我沒有那么美麗，更沒有那么漂亮，我的名字是xx的，先聞其名，一定以為是一位男教師，今天先見其人，大家一定記住，我是一名女英語教師，呵呵！至于其它方面我就不想多說了，因為未來的日子很長，留著給你們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧！

　　作為班主任，我的理解是為學生服務的，什么是服務？服務就是尊重你們的個性，找出你們各自的閃光點，幫助你們樹立人生目標并一步一步實現(xiàn)你們的人生目標，滿足大家的合理要求等等。聽到這，有的同學可能會想：老師你是不是騙我們？我們都知道班主任是專門管學生的，沒聽說是為我們服務的，你也就是說說罷了，但事實上我是認真的。我畢業(yè)兩個月就開始做班主任工作，至今已有二十多年，這么年的工作經(jīng)驗所得出的結(jié)論就是這一點，以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級，個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號，我覺得這一切都是因為我這一理念：即把班主任從管理學生的角色轉(zhuǎn)變成服務學生的角色。同學們，從今天起，我就是x班的成員了，當然可以說是特殊的一員，請允許我稱之為首席成員，能成為這個集體的一員我感到很榮幸，不知道大家是否歡迎我，如果歡迎給點掌聲吧�。�

　　俗話說：新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火？實際上我一把火也沒有，也不打算點火來嚇大家。為什么呢？一是我們北方現(xiàn)在雖已進入立秋的節(jié)氣，但天氣依然十分炎熱，相信大家都不冷，等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身，喜歡春風化雨，潤物無聲的那種心與心的溝通和交流，不喜歡程咬金的三斧頭，看似兇惡，實際上嚇唬人的.，因為他就會這三下，往后沒招了。第三條也是最重要的原因，就是在座的各位經(jīng)過九年的寒窗苦讀，能進入我們的錦州中學，一定都是極其優(yōu)秀的學生，也許有的孩子說，我是花錢來的，那么既然能來，你們的心中就一定有個夢想，即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人，如此說來，我相信你們每個人都會做得很出色，所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事，通過我們共同的努力，樹立起具有我們xx班特色的班級形象，將來某一天碰到有人問你：“嗨，你幾班的？”你告他（她）說：“我是某某班的。”對方接著就豎起大拇指說：“x 班的呀，厲害！”這時你會什么感覺？相信只有一個字：爽！

　　當然，家有家規(guī)，國有國法， 在校要遵守學校的規(guī)章制度，還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律，依法治班，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴，違法必究，這一點決不含糊。作為一個班主任，我是要向?qū)W校負責的，當然，更要對同學們負責，我不在乎你們的過去，但我關(guān)心你們的未來，如果發(fā)現(xiàn)你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展，這個問題我一定會緊抓，狠抓！

　　最后，請大家記�。簭慕袢掌�，我是錦中的學生，我是錦中x班的一分子，因此，不管什么時候，不管面對什么樣的困難，都不要放棄真誠，不要放棄善良，不要放棄希望，更不要放棄努力。即做一個真誠，善良，樂觀，向上的人，為自己的未來創(chuàng)造幸福，并給你的父母，親人及你周圍的人帶來幸福！同學們，我會時刻與你們在一起，為你們的努力加油！為你們的成功喝彩！

　　謝謝！

班主任就職演講稿6

親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　本學期我將擔任你們的班主任，首次見面，請多多關(guān)照。我姓徐，雙人旁加一個年年有余的“余”，在外要叫我徐老師，平時可以叫我老徐，可以像我朋友一樣叫我。來到這個班級，不分時空、地位、年齡的限制，大家都是平等的，同學和老師之間以朋友相對待。有人說：一個好的'班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為你們撐起一片摯愛的晴空，讓你們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！希望在以后的日子里得到你們的認可，你們的認可是我努力的源泉以及是我最大的榮譽。

　　我的講話完畢，謝謝大家！

班主任就職演講稿7

親愛的同學們：

　　大家好！

　　首先，非常感謝學校領(lǐng)導的信任與鼓勵，給我這次難得的機會代表全體新教師在這里發(fā)言。

　　作為一名應屆畢業(yè)生，能夠來到七中，無疑是十分幸運的。這里，擁有先進的教學設備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風光；這里，有著愛崗敬業(yè)，運籌帷幄的優(yōu)秀教師團隊；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。

　　小時候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。

　　當上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學生時代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過科任老師對每個教學環(huán)節(jié)的反復打磨；而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注，則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎與教學技巧有多高的要求，而當好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個團的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運的是，有一大批經(jīng)驗豐富的教師不厭其煩地指導著我們，將他們豐富的教育教學經(jīng)驗向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學校領(lǐng)導的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

　　父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的`囑咐我們：一名教師，如果沒有一點教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠的。因此，帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價值的追求，我們來到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學習他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷提高教育教學水平，更新教育理念，豐富教學經(jīng)驗。“志不立，天下無可成之事”，我們堅信，有著對教師職業(yè)的熱愛，在各位領(lǐng)導，老師的帶領(lǐng)下，在同學們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠！

　　最后，我謹代表全體新教師祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利；祝各位同學學習進步，美夢成真！謝謝大家。

班主任就職演講稿8

尊敬的領(lǐng)導和老師：

　　大家好！

　　說實話，我真的很慚愧坐在這個位置上發(fā)言，因為你們很多人是我的老師，很多人是優(yōu)秀的班主任。今天，我只是想向大家匯報一下我作為班主任的想法和做法，希望大家能給我更多有價值的意見，以提高我的能力，更好地為班級和學校服務。

　　大二剛收這個班的時候，說實話我一點底都沒有，因為大一的時候帶他們?nèi)ヅ嘤�，對這群學生有一定的了解：文化課基礎薄弱，紀律意識差，學習生活習慣不是特別好。同時感覺學校的安排是我的信任和期待。從那一刻起，我下定決心接受挑戰(zhàn)。我一定是這個班的班主任。我必須在最短的時間內(nèi)糾正我的班級風格，讓他們盡快步入正軌。

　　因為我是天生練體育的，所以對體育生有一定的了解。他們積極、機智，更重要的是，他們忠誠。所以，我從這一點出發(fā)。記得第一次班會是這樣開的：“大家好，電視機前的觀眾朋友們。你即將觀看高二七班的第一次班會節(jié)目。我是主持人劉。今天節(jié)目的主題是：我是文科班的班主任。從今天開始，我將和你一起度過艱難而充滿希望的高中生活。每個人都毫不猶豫地選擇了體育，所以從現(xiàn)在開始，我想告訴你，體育不再是你的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，它已經(jīng)成為通往成功和高等教育的道路。從今天起，我們同甘共苦，27班就是我們的家。為了家庭的榮譽和榮耀，我愿意和大家同甘共苦。希望我們所有的同學都拿出你們的自信，你們的勇氣，你們初生牛犢不怕虎的魄力，為我們班貢獻自己的力量�！苯Y(jié)果幾句開場白就引起了同學們的關(guān)注和感慨。接下來說了一些規(guī)則和要求，最后說了一些對大家的希望。第一次班會，我想讓他們知道，當我是他們班主任的時候，他們心里會踏實。用他們的話說：跟我來，精力充沛！

　　通過這次班會，我發(fā)現(xiàn)了另一件事：他們喜歡新鮮。新鮮感能激發(fā)他們的熱情。然后我會每隔一段時間刷新一次。每次班會的形式都不一樣，每次談話的語氣也不一樣。甚至每次進教室換衣服換發(fā)型都會影響到他們。

　　經(jīng)過一段時間的交流，我更加深刻的知道，單靠新鮮感是不可能吸引到他們的。他們不是孩子，他們有自己的看法。他們的.眼睛總是盯著老師�？蠢蠋熢趺凑f，怎么做。知道了這些，我這次沒有說，而是用實際行動告訴了他們。每天早上，我試圖比學生們更早到達操場。在培訓期間，我更加鼓勵學生。訓練結(jié)束后，我一邊給他們洗漱一邊吃早飯，然后去宿舍督促他們做衛(wèi)生，吃飯。然后去教室督促他們備課。因為他們訓練累了，容易犯困，我堅持每天上第二節(jié)課，時不時從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師一直在看著他們。同時我也發(fā)現(xiàn)學生對老師特別挑剔，對他們的要求更高。尤其是一些小事，可以有很大的教育意義。比如有一次因為訓練時間延遲，洗漱吃飯時間不夠，需要衛(wèi)生。我看到我班衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生沒做好，就拿起掃帚和簸箕掃了一下。剛掃到一半，衛(wèi)生學的同學來了，看到我一邊搞衛(wèi)生一邊忙著抓工具，就開始搞了。我班的生活委員也調(diào)皮地說：“你還需要自己做事？小東西，去吃吧！”從那以后，我班的衛(wèi)生區(qū)就再也沒有遲到過。后來還聽同學說，生活委員跟班里同學說，衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的同學，要早下去一段時間，不要讓班主任給我們做衛(wèi)生。我們老師有時候蹲下彎腰，比100講好多了。經(jīng)過大約一個月的堅持，他們逐漸改正了之前的一些壞習慣。我更別提看到學生的進步有多開心了。我很累，很開心，就像一句歌詞描述的那樣。

　　高中生比初中生更懂愛情，更需要愛情。這種愛給了他們克服困難的決心和勇氣。尤其是那些生活習慣不好的同學，平時聽到的都是批評，缺乏別人的理解和老師的愛。所以，不僅在學習上，訓練上，在生活上，思想上，關(guān)心他們，愛護他們，讓他們覺得自己當老師和藹可親。記住，這個中秋節(jié)，學生不能回家。培訓結(jié)束后，我問他們有沒有吃月餅，他們沒有回答。我告訴學生們在籃球場等我。我騎著摩托車出去買月餅。來到籃球場，我被同學們的舉動感動了：他們整整齊齊地站成兩排，異口同聲地說：“老師，中秋節(jié)快樂！”這一刻，我深深地感受到“我種下了愛，我也收獲了愛”，這就是愛的力量。這樣的例子太多了。到目前為止，我用自己的錢給他們買了食物，已經(jīng)積累了20xx多塊。有些懂事的同學有時候會在給我買東西后替我把錢收好。我從來沒有要求過。有時候同學問我，不要總是給我們買東西，你也有家人和孩子。我什么都沒說，我的錢是你掙的。等我們下課，你成績上來了，我班主任會多付錢。我班主任最多50多。學生們笑了。從那一刻起，他們的能量也動員起來了。

班主任就職演講稿9

同學們下午好！

　　我很高興在這個新學期成為一年級（1）班的班主任，也是你們的英語老師，負責英語這個科目。首先，我自我介紹一下。我叫林，雙木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的學年又來了，我們又要面對緊張快樂的學習生活了。新學期，新希望，新起點，希望同學們互相幫助，一起努力，一起奮斗，互相進步！當然，我也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師，遵守課堂紀律，維護好我們的`班級，讓我們每時每刻都能取得更大的進步。老師相信，只要我們攜手前進，把握今天，做好每一件事，成功就屬于我們！

　　我沒當過班主任，這是第一次，大概是工作做不好吧。請允許我有一個成長期。如果你對我有什么建議，你可以提出來，我們會互相討論。我對自己的希望是：和你做朋友，為你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量極其有限。我對你的希望和要求是：遵紀守法，安全健康，勤奮好學，思維活躍，團結(jié)友好，禮貌活潑。希望你愛自己，自律，有自尊

　　努力自強，做一個睿智正直的人。希望我們班是一個責任心和榮譽感強，團結(jié)奮進的和諧集體。

　　我相信最差的學生有優(yōu)點，就像最好的學生有缺點一樣。只要你肯努力，敢拼，就能創(chuàng)造奇跡�！按禾焓且荒曛械臅r候”。只有在春天努力工作，你才能在秋天取得豐碩的成果。初中生活剛剛開始，老師相信學生會有信心成功。每一天都是一個好的開始。所以，讓我們努力營造一個有利于你個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛的氛圍中健康成長。謝謝你

班主任就職演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師：

　　大家好：

　　今天，我們又迎來了一個新的學期。本學期我將以學校主題活動化教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合班級學生的實際，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，引導學生健康成長。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了使新學期班級上能有更新的氣息，我將從以下幾個方面進行管理：

　　一、抓好班級組織建設

　　1、抓好學生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。

　　以愛的教育為主旋律，通過班隊會，演講等形式對學生進行愛校，愛班，愛同學的教育，我也注重言傳身教，以身作則，以良好形象率先示范，潛移默化的影響學生。

　　3、發(fā)揮小班干部的作用

　　優(yōu)秀的班級，更應該鍛煉學生的管理能力，因此，如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。在老干部已經(jīng)擔任了一年班級工作之后，為激發(fā)學生的積極性，更好的進行班級管理，我將在班內(nèi)設置兩個周的準備表現(xiàn)期，兩周以后進行班干部競選，以求通過這次競選，激發(fā)學生的表現(xiàn)欲，讓他們學會約束自己，學會管理班級。班委會確立以后，各分其職，各盡其能。

　　4、提高學生的自我管理意識

　　日常工作中，不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束、自我管理的思想，讓學生充分認識自我管理的意義和重要性，力求達到通過自覺的行動，使自我得到完美的發(fā)展。

　　5、安全工作是重中之重，應天天督促強調(diào)，持之以恒。

　　二、完善班級教學管理

　　1.勤奮的.學風是一個班級的生命，我需要抓好這幾個方面：把好勤問關(guān)，使學生養(yǎng)成善于質(zhì)疑的學風;把好作業(yè)關(guān)，使學生養(yǎng)成獨立思考的學風;把好"課后自學"關(guān)，使學生養(yǎng)成自覺學習的學風。

　　2、指導學生樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，培養(yǎng)學生的"團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新"的學風，形成優(yōu)良班風。能讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣，將對他們終身受益，對我而言，也是最大的收獲。

　　3、科學設計家庭作業(yè)。

　　4、面向全體學生，顧全大局，做到抓兩頭，促中間，爭取全員進步。成績好、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的學生要經(jīng)常關(guān)注，及時表揚他們的每一點進步，鼓勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視，也要緊抓不放。本學期將實行"一幫一"、"二幫一"的學習活動，即優(yōu)、差生結(jié)對子，實行學習責任小組，互相幫助、互相學習、互相競爭、共同進步。

　　三、方方面面不忽視

　　1、緊抓衛(wèi)生工作。衛(wèi)生工作代表班級的形象，提高維護班級衛(wèi)生的意識，養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，要像愛護家庭一樣愛護班級的衛(wèi)生工作。為加強班級衛(wèi)生管理，要把班級的衛(wèi)生任務進行細致的分工，責任到人，爭得每周的文明紅旗。

　　2、搞好家長師生的關(guān)系。很好的與孩子溝通，關(guān)注學生的需要，用多樣化的手段讓他們改正錯誤。利用家長會、家訪等形式與家長溝通，共同努力，促進學生的全面健康的發(fā)展和成長。

　　3、重視學生的健康。如今的學生，身體素質(zhì)較差，心理承受能力一般，我認為，能讓學生有一個健康的體魄，是學生一輩子的大事，作為一名班主任，我將盡自己的最大努力，結(jié)合學校組織的秋季運動會及每天的課間活動等，有目的的組織學生積極進行體育鍛煉，以增強學生的體質(zhì)，培養(yǎng)學生堅強的意志品格，培養(yǎng)學生勇敢、頑強、機智、果斷的思想品質(zhì)。

　　然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿11

各位同學們：

　　你們好！

　　非常高興能夠以班主任的身份站在這里和大家見面，可能大家都認識我了，在這里我還是先自我介紹一下。我叫瞿雯，教大家英語，也是大家在高二期間的班主任。

　　可以說，高一一晃而過。再過一個半月，大家就要成為高二的學生了�？赡苡行┤藢π聦W期會很期待，也有些人會充滿困惑。因為，大家的高一生活是不同樣的�；仡^想一想，你們高一收獲了什么，付出了什么，得到了什么，失去了什么�；蛟S每個人的答案都不一樣。但一樣的是，你們必須要面對嶄新的生活，嶄新的高二。如果說，高中三年是一次人生的航行。高一是找準方向，逐漸摸索的時段，那么高二就是全速前進，全力以赴的時候了。所以，高二這一年至關(guān)重要。如果高一一年你是玩過來的，那么高二就必須是你懸崖勒馬的時候了，不然到高三，想補救都為時已晚了。

　　也許有的同學進這個班是很郁悶的，因為他覺得我可以考得更好進快班的，也許有的同學覺得進這個班是理所應當?shù)模�覺得已經(jīng)很不錯了。我想和大家說的是，不管高一，你是以什么樣的姿態(tài)度過的，如果你想從新開始，任何時候都是可行的。一個人是否成功，不在于他在一個什么樣的環(huán)境中，而在于他自己的努力。我對大家的未來是充滿希望的，也希望你們都能夠?qū)ψ约河行判�，對我有信心，對這個班集體有信心。

　　可能班上有些學生是我以前教過的，在你們印象中，我是一個很隨和，和學生關(guān)系很親密的老師，你們也可能會覺得，我?guī)О嗫隙〞�很松。從這一分鐘開始，希望大家忘記以前的我，重新認識成為班主任的我。在接下來的日子里，我一定會盡我所能，把我們這個班帶成最優(yōu)秀的班級，讓大家的成績再有一個飛躍。

　　我覺得你們都是很有潛力的，只是需要挖掘而已。但是，光靠我一個人是遠遠不夠的。我需要在座每一個同學的支持。如果沒有你們的支持和幫助，我不可能取得任何成績，如果你們不支持，我哪怕天天坐在教室里也只能管住你們?nèi)嗽诙�管不住你們的心、只能管住你們不講話而管不住你們認真學習，我要感謝你們的支持同時也希望你們能夠繼續(xù)支持，我會想辦法和大家一起把我們班建設成一個最優(yōu)秀的班級。

　　當班主任和任課教師是不同的。所以不要認為，我還會像以前一樣遷就你們。無論是學習還是生活，方方面面我都會嚴格要求你們。沒有規(guī)矩，不成方圓。學校的各項規(guī)章制度，相信大家都已經(jīng)熟知，在這里我也不想多提，希望大家能夠嚴格遵守。除此之外，我們這個班集體也要制定一個適合的班規(guī)。比如，上課該做什么，不該做什么，晚自習能做什么，不能做什么，我們都要有明確的標準。大家要從各方面約束自己，讓自己成長成為一個可塑之才，而不是一個自由散漫，毫無目標的人。

　　每個老師都希望自己所教的學生有一個美好的前程，我也不例外。而且，你們是我教的第一屆學生，你們的成功就是我的成功，你們的失敗就是我的失敗。所以，高二這一年，無論對于你們還是我，都是至關(guān)重要的。希望大家能夠好好配合我，積極愉快認真的度過高二這一年時光。

　　在這里送給大家一段話：你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能控制風向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環(huán)境，但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。

　　快樂的`人之所以快樂，并不是因為他的生活特別美滿幸福，而是因為他能以坦然豁達的心態(tài)看待自己的挫折和失意；悲哀的人之所以悲哀，并不是因為他的生活十分坎坷不幸，而是因為他習慣于以消極、悲觀、脫離實際理想化的思維方式看待自己所受的磨難和逆境。最有希望和潛力的成功者，不一定就是才華出眾、天資超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不氣餒，善于從別人的成功中汲取經(jīng)驗，從自己的失意中總結(jié)教訓，追求不怠，通過種。種新的努力，不斷播種新的希望的人。

　　古人云：“天行健，君子以自強不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

班主任就職演講稿12

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫**，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。

　　當我第一次站在我們班這個講臺上的時候，我就在思考，人生真是個戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的小戰(zhàn)士，準備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。

　　當我站在臺上時，我是你們的老師，在臺下，我是你們的朋友，也是你們忠實的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的'事？我們還可以一起學習，一起運動，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開始這場戲的時候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標，不管我們在過程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。

　　然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿13

尊敬的各位領(lǐng)導老師們：

　　大家好!

　　說實話，坐在這個位置講話，我真的感到很慚愧，因為在座的好多都是我的老師，很多都是優(yōu)秀的班主任。今天我只想把我當班主任的一些想法和做法向大家匯報一下，希望大家多提寶貴意見，以便更快的提高我的能力，使我更好的為班級、為學校服務。

　　高二剛剛接到這個班的時候，說實話我一點底也沒有，因為在高一的時候，我?guī)�他們訓練，對于這群學生，我有一定的了解：文化課底子薄，紀律意識差，學習和生活的習慣還不是特別的好。同時，我又感覺到學校安排我是對我的信任，也是對我的期待。從那一刻起，我就下定決心，接受挑戰(zhàn)，一定要做好這個班的班主任，一定要在最短的時間內(nèi)把我班班風整頓好，讓他們盡快步入正軌。

　　因為我就是練體育出身，對于體育生我有一定的了解。他們好動，反應快，更主要的是他們講義氣。于是，我就從這點入手。記得第一次班會我是這樣開的：“現(xiàn)場及電視機前的觀眾朋友大家好，您即將收看的是高二7班第一次班會節(jié)目，我是主持人劉建福。今天節(jié)目的主題是：我當文科班班主任。從今天起，我就要和大家共同度過高中這一段既辛苦又充滿希望的高中生活。大家義無反顧的選擇了體育這一條道路，那么從現(xiàn)在起我要告訴大家，體育已經(jīng)不是你們的愛好，它已經(jīng)成為我們的職業(yè)，成為我們通向成功進而接受高等教育的一條大道。從今天起，我們大家榮辱與共，二七班就是我們的家。為了家的榮譽，為了家的輝煌，我愿意和大家同甘共苦。希望我們的所有同學拿出你們的信心，你們的勇氣，你們的初生牛犢不怕虎的干勁為咱們班貢獻自己的.一份力量�！苯Y(jié)果，幾句開場白把學生的注意力和情緒調(diào)動了起來。接下來，我又說了一些規(guī)定和要求，最后說了些對大家的希望。第一次班會，我要讓他們知道：我當他們的班主任，他們會心里踏實。用他們的話說就是：跟著我干，帶勁!

　　通過這次班會，我又有了一個發(fā)現(xiàn)：他們喜歡新鮮。新鮮更能調(diào)動他們的積極性。那么我就隔三差五地讓他們感到新鮮。每一次班會換一種形式，每一次談話換一種語氣。甚至每次進教室換換衣服，換換頭型對他們都有影響。

　　在經(jīng)過了一段時間的交往之后，我更深深的知道，光靠新鮮吸引他們是不行的。他們不是小孩子，他們有了自己的主見。而且他們的眼睛時時刻刻都在盯著老師。看著老師說到的做到了沒有。了解到這一點，這一次我沒有說而是用實際行動告訴他們。每天早晨我盡量比學生早到操場，訓練過程中多鼓勵學生，訓練結(jié)束后趁他們洗漱時吃完早飯，然后到宿舍督促他們做衛(wèi)生、吃飯。然后到教室督促他們準備上課。因為他們訓練比較累容易犯困，我就堅持每天第二節(jié)課進教室去聽課和不定時的從教室后面監(jiān)督。讓他們知道老師時時刻刻都在關(guān)注著他們，注視他們。同時我也發(fā)現(xiàn)學生對老師特別的斤斤計較，對老師要求更高。特別是一些小事更能起到很大的教育意義。比如說有一次，由于訓練時間拖了堂放的晚了一些，洗漱、吃飯的時間不夠用，還要做衛(wèi)生。我看到我班的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生沒有做，我就拿起笤帚和簸箕掃了起來。剛剛掃了一半，做衛(wèi)生的學生來了，看到我在做衛(wèi)生一臉歉意的忙著搶過工具就做了起來，我班生活委員還調(diào)皮的說：“就這么點事還用你親自動手?小事兒，你吃飯去吧!”從那以后我班的衛(wèi)生區(qū)基本沒有晚過。后來我還聽學生說生活委員在班里和同學們說了，做衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生的同學早下去一會，不要讓班主任在替咱們做衛(wèi)生了。有時我們老師蹲一下身,彎一下腰,比100句說教好的多。經(jīng)過大概一個月的堅持他們逐漸改正了以前的一些不好的習慣�？吹搅藢W生有了進步我心里甭提有多高興。用一句歌詞形容就是我累并快樂著。

　　高中學生要比初中生更懂得愛，更需要愛，這種愛使他們有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。特別是那些習慣不好的學生，他們平時聽到的多是批評，他們最缺乏別人的理解及老師的愛。因此，不僅在學習上、訓練上，而且還在生活上、思想上關(guān)心他們，愛護他們，使他們感到老師可親。記得，今年的中秋節(jié)，學生們不能回家。在訓練結(jié)束后我問他們吃月餅了沒有，他們都沒有回答。我就告訴學生在籃球場等我一會。我騎上摩托車到外面買回月餅，當我來到籃球場時我被同學們的舉動感動了：他們整齊的站了兩排異口同聲的說：“老師中秋節(jié)快樂!”這時我深深的感受到了“我種下了愛同時我也收獲了愛”，這就是愛的了力量。像這樣的例子舉不勝舉，到現(xiàn)在為止我已經(jīng)用自己的錢給他們買吃的累積起來有兩千多塊。一些懂事的同學有時候給他們買完東西之后還把錢收起來給我，我一次也沒要過。有時候同學們就問我，你別總給我們買東西了，你也有家有小孩兒。我說沒事，我的錢都是你們給掙來的，咱們班好了你們成績上來了我的班主任費就多。最多我的班主任費五十多呢。學生哈哈一笑。他們的勁頭從那一刻起也調(diào)動了起來。除了用我的愛關(guān)注他們之外，我還帶他們觀看感恩的演講，和他們一起感動，和他們一起發(fā)誓。

　　為了更好的了解學生我還時不時的進行家訪。有時候去學生家里，有時候去家長單位，有時在冷飲攤，有時候就在馬路邊。記得去年中考期間由于我們還要訓練，學校就沒有安排我監(jiān)考。利用這段時間我進行了家訪。從中發(fā)現(xiàn)了好多問題。好多老師都知道我班王淑君同學，時不時的就有病，時不時的就想回家，有一段時間怨學情緒非常嚴重。除了和她面對面的做思想工作外，我還多次去她的家里和她家長的單位進行家訪。經(jīng)過反復的教育終于她的思想有了一定的改觀。在我讓同學們每人寫一句自己的座右銘的時候，她是這樣寫的：為了老師，為了教練，為了自己的將來我要堅持!

　　同時我也知道我的班主任工作經(jīng)驗基本沒有，除了看書和網(wǎng)上案例之外，我還向許多老師請教教學和管理經(jīng)驗。不知道大家注意了沒有，剛當班主任的時候我總是背一個包。記得我的老師朱主任還問過我。那里我裝著一個記事本，每次和同事聊天聊出的點子，或者自己走著走著路有了一點靈感，我就把它記下來。然后逐步完善付諸實際。比如說最近的，前些日子我們七班和八班搞了一次誓師大會，就是和王主任陳主任龐老師，王進娥老師我們聊天時的一個想法，開始只是說給學生照一張相片，就像高考光榮榜一樣把它貼在教室后面，看誰最后把自己的相片一直保留在光榮榜上。這樣做對學生也是鼓勵，督促。后來王主任說還想搞個儀式，再后來我們就一起搞了這次誓師大會，而且請到了校領(lǐng)導參加，效果很好。

　　我知道我身份的特殊性。我既是7班班主任又是7、8兩個班的專業(yè)教練。面對兩個班的學生訓練，我的初衷是，不能讓學生感覺有薄厚之分。通過上次家訪我得知8班張強同學家庭條件非常不好，但是學生本身非常上進，家訪回來之后我花210元錢給他買了營養(yǎng)品。我在開全體特長生會的時候向他們宣布過，我們雖然分文理但是我們是一個班，只不過我們這個大班是三個班主任。王老師也是非常關(guān)照我班的學生。就連我班門前有一點雜物王老師也會告訴我班學生趕緊收拾好。

　　我們高三7班正信心百倍的迎接每一次挑戰(zhàn)，取得每一次的勝利。但是縱使我自己有三頭六臂也不會做到現(xiàn)在這種地步。那是因為有了他們：首先是我專業(yè)上的搭檔——龐金霞老師，她不但每天堅持訓練，還要做學生思想工作，還時不時的給學生買這買那;其次就是文化課老師，他們工作起來更是賣力氣，課上輔導，課間輔導，進訓練場地輔導。此情無以用言語表達，我只想大聲念出他們的名字。他們是：語文王秀鳳老師、數(shù)學苗亞玲老師、英語邢艷玲老師、歷史楊志娟、地理宋海濱老師、政治王賀軍老師。校領(lǐng)導做我們政策支持的后盾，王主任陳主任是我們的智囊團，科任老師和我們專業(yè)老師的配合堪稱完美。“家和萬事興”這個硬道理顯現(xiàn)了實效。至此我們才有了現(xiàn)在的成績。但是在我的思想中現(xiàn)在的成績都是零，因為我們的目標是在高考中創(chuàng)造輝煌�！奥槿鸽m小五臟俱全”哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題它也不會健康。我們高三體育班這個大家庭更是如此。在此請允許我代表我們班感謝各位領(lǐng)導的關(guān)心，感謝給位任課老師的積極輔導，感謝宿管老師宿舍的關(guān)愛，感謝后勤老師給予我們工作的支持。

　　最后希望各位領(lǐng)導和老師繼續(xù)幫助我，幫助我們班。讓我和我們班能夠盡快更加成熟。我想用一句話結(jié)束我的匯報：“革命尚未成功，我們正在努力”謝謝!

班主任就職演講稿14

　　工作七年，也帶了七年的班主任，應該說是在不斷進步，特別是帶這一屆的高一五班。一年來，圍繞“促進學生一生幸�！钡闹骶�，我主要在以下三個方面對學生進行了教育和引導。

　　1.做一個有理想的人

　　沒有理想就沒有動力。我們把學生剛?cè)胄５牡谝粋�月確定為“理想主題月”，以“理想”為主題開展了多次班會，在班級文化建設中也凸顯“理想”的主題�！袄硐雺Α眲t集中反映了同學們的理想意識。

　　2.做一個能夠?qū)Ｗ⒆鍪碌娜?/strong>

　　專注、投入是能夠把事做好的前提。我們細化班級各項工作的職責，將各項活動、各項常規(guī)管理的職責明確到人，在班級內(nèi)事事有人做，人人有事做。引導同學們思考如何干好自己所負責的事情，通過日常的教育，讓“盡力把自己該做的、正在做的事做到自己能夠做到的最好”的觀念深入人心。

　　3.做一個簡單、陽光的人

　　簡單、陽光的人才能更幸福。本學期我們確定的教育主題是“做一個陽光的人”。通過設置“一天時間安排表”引導學生更簡單、更有效的利用時間;通過購置多種棋類、體育用品，引導學生更健康的利用空余時間;通過“愛陽光 愛春天”的攝影比賽，引導學生感受自然;通過家長會的引導、“捕捉身邊的感動”的手機攝影，引導學生感恩父母;通過對各種節(jié)日的挖掘、對《弟子規(guī)》的'學習引導學生感受傳統(tǒng)美德。

　　一種是對整個班集體而言，要實行“法治”。這里的“法”就是《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，以及與之相適應的校紀校規(guī)、班紀班規(guī)。要讓全班學生“有法可依，有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”。執(zhí)法過程中要“法律面前人人平等”，避免不公正、偏心的現(xiàn)象出現(xiàn)，不能采取罰款、體罰和變相體罰等行為，要尊重學生的人格。

　　另一種是對學生個體而言，要實行“情治”。對于“單親”、“體殘”、“貧困”學生猶應如此。這類學生孤獨、憂郁，有個性缺陷，同時又是全班同學注目的焦點，對待這些特殊生，既要對他們動之以情，傾注愛心，從小處關(guān)心他們，又要對他們曉之以理，疏導、說服，培養(yǎng)他們健全的個性。

　　班主任在教育學生時，要善于使用“表揚”和“批評”這兩種武器，把握好分寸。表揚要恰當、適度，達到鼓舞、激勵目的即可，切忌過分吹捧。批評時不能太厲害、太苛刻，不能小題大作、捕風捉影，不能涉及學生隱私和生理缺陷，更不能打擊學生自尊心，即要做到“贊而不吹，嚴而不厲”。

　　后進生代表著班集體中一種落后的勢力，優(yōu)秀班主任最善于做后進生的轉(zhuǎn)化工作，因為他們深知后進生決定了是否有良好的班風學風。如何轉(zhuǎn)化后進生呢?第一是“欲當良師，先當益友”。古人云：“親其師而信其道”，與學生建立一種亦師亦友的良好關(guān)系，是做好后進生轉(zhuǎn)化工作的基礎與前提。第二是“宜多鼓勵，應少批評”。后進生挨批評的多，受表揚的少，導致他們自卑、逆反心理的產(chǎn)生，因此班主任應采取“鼓勵為主，批評為輔”的教育原則，使他們產(chǎn)生上進心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先揚其長”。事物都是一分為二的，再差的學生也有他的優(yōu)點，如有的能歌善舞，有的能寫會畫，有的體育特長等，班主任要善于捕捉后進生身上的閃光點，加以肯定，正確引導，鼓勵他們揚長避短，擺脫后進狀態(tài)。

　　從開學到現(xiàn)在，通過和老班主任的接觸，自己學習到了很多管理班級，做學生思想工作的方法。比如：梁同喜老師的嚴中有愛，做學生思想工作的深刻和細心，王朋老師、�，摾蠋煹钠揭捉�人，關(guān)心愛護學生等等!而通過向年輕班主任的學習，增強了自己的熱情和信心，比如：張昭的工作熱情和對學生的真誠，讓我學到了很多的東西，也受到了很多的感動!除此之外，自己也經(jīng)常和幾位老師一起研究探討班級管理經(jīng)驗和學生情況分析，在這其中使得自己受益匪淺。通過不斷的學習，不僅使我增強了管理班級的經(jīng)驗，也增長了做好班主任工作的信心! 當然，班主任的交流對象更多的是學生，對待學生班主任應做到深入了解，有的放矢，要教育好學生，只有了解學生，掌握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態(tài)，才能從實際出發(fā)，對學生進行教育。

　　我班有一個學生不和父母生活在一起，平時生活和學習全靠年邁的爺爺照顧，而爺爺?shù)奈幕�程度又很低，根本無法輔導他學習，使得他與同學之間存在著很大的差距。每次同學們都在認真學習的情景給他造成了一定的心理壓力，以致課堂上精力無法集中�？吹竭@種情況，我看在眼里，急在心上，由于他家情況特殊，我沒有給過他難堪，而是每次和言悅色地給他講道理，鼓勵他，幫他分析原因，想辦法，經(jīng)常與他的家人聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長。學習上，每發(fā)現(xiàn)他的一點進步，我都會特意提出表揚，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，相信他也能做一個好學生。

　　對于他做得不對的地方，便找他個別談話，諄諄誘導，告訴他要如何如何做才是一個好學生，好孩子，給他信心，給他鼓勵。各位老師:沒有教不好的學生，只有不會教的老師。我從實踐中體會到：有些老師眼中的所謂“差生”，很可能是由于過去不良的學習習慣或者說周圍的生活環(huán)境境所造成，所以說我們除了掌握他們共同本質(zhì)特征外，更要認真了解每一個學生的思想狀況和心理特點，了解每一個人成長的不同經(jīng)歷，更多的要了解他們的過去，了解他們的家庭和周圍的環(huán)境。只有了解這些情況，才能選擇和運用恰當?shù)姆椒�、手段來進行教育。

　　一位著名教育家說過:“如果沒有整個社會首先是家庭的高度素養(yǎng),那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射地反射出來,而學校復雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長�！币虼�,僅憑學校單方面的力量是不夠的,必須把家庭、學校結(jié)合起來,形成相互協(xié)作的局面。從而共同尋找最佳教育方法,以達到育人的目的。在新形勢下推進素質(zhì)教育,必須贏得社會、家庭的支持,開創(chuàng)大家的教育大家辦的局面。所以每學期我校舉行的兩次家長會為班主任與家長之間架起了溝通的橋梁，我們班的家長會是這樣開的：首先我簡單的講述了班級內(nèi)的各項情況，然后請職業(yè)是醫(yī)生的家長向全班另外42名家長講述了如何預防甲型H1流感病毒， 因為當時甲流感疫情還沒有完全消除，咱們學校也是高度重視這個問題。請在汽車站及交通部門工作的家長為其他42名家長解答乘車路線，發(fā)車點，及交通安全知識。當然，我還請了另外一些家長參與其中。平常我們很難說從醫(yī)院里請一位大夫來班里講解這些東西，很難說請一位交通管理員來為家長講解安全知識。既然此時班內(nèi)有這個資源為何不合理利用呢?

　　各位年輕同仁們 事無巨細，每必躬親，對于我們來說經(jīng)驗的缺乏無疑是一個弱勢。所以在以后的教學過程中，事情不分大小,不論什么事一定要親自去做，親自過問。

　　是呀!既定目標，行無彷徨。平凡之中，更能彰顯英雄本色。讓我們勇敢地去做我們偉大的事業(yè)吧!讓師者，傳道，授業(yè)，解惑這種至死不渝的情懷將滾滾紅塵中，種種誘惑淹沒，更讓那些功名利祿隨著一江春水付諸東流。我堅信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我們雙語學校的明天寫滿精彩!

　　我的演講的完畢，謝謝大家!

班主任就職演講稿15