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      2. 班會(huì)班主任發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-01-20 15:30:56 班主任發(fā)言稿 我要投稿

        班會(huì)班主任發(fā)言稿(匯編15篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活,結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編整理的班會(huì)班主任發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿(匯編15篇)

        班會(huì)班主任發(fā)言稿1

          今天是3月4號(hào),屈指一算,離高考只剩96天了。就像《同桌的你》這首歌中唱的那樣,曾經(jīng)我們以為畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了百分之九十,我們手中僅有微乎其微的不足百天而已。逝者如斯,今天我們無(wú)暇感慨時(shí)光荏苒,因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間開(kāi)始了以秒來(lái)計(jì)算;也不是傾訴離愁,因?yàn)槲覀冾櫜簧夏敲炊嗲樯聘校徊皇莵?lái)歡慶勝利,因?yàn)閯倮等著我們?nèi)?zhēng)取。今天,我們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái),就是要打響這沖刺的槍聲,讓大家清醒的意識(shí)到,高三馬拉松的最后一圈正式開(kāi)始了,無(wú)論清醒還是迷茫,無(wú)論疲憊還是輕松,無(wú)論領(lǐng)跑還是落后,我們從今天開(kāi)始必須做的一件事就是奮力向前。

          親愛(ài)的同學(xué)們,曾經(jīng)唱著相逢是首歌走進(jìn)了彼此的生活,而如今卻只能吟唱著明天會(huì)更好結(jié)束我們共同走過(guò)的美好歲月。在備戰(zhàn)高考的日子里,尤其是步入這96天會(huì)戰(zhàn)的每一個(gè)日子里,我總是不由自主懷想起我們的從前。還記得嗎?高三分班時(shí)我們的快樂(lè)與痛苦?但最終我們共同走進(jìn)了丹江口市一中高三(16)班,畢竟我們是為友情而來(lái),更為夢(mèng)想而來(lái)的。三年轉(zhuǎn)瞬而去,留下了多少值得收藏的過(guò)往。同學(xué)們,我首先想向大家說(shuō)聲謝謝你們,如果沒(méi)有你們,我這一年注定平淡無(wú)奇,不是你們,我不曾如此痛并快樂(lè)著。最后的結(jié)局或許還無(wú)法預(yù)料,但是我衷心祝愿我們都必將無(wú)怨無(wú)悔!

          再回首,總是充實(shí)和幸福。但是今天,我們不愿太多的回首。在這高中的結(jié)尾,96天的開(kāi)頭,我們需要憧憬,更需要努力和附注實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

          父母的期待,自不待言,家有高三生,父母不安寧。在日漸衰老的父母為生活日夜奔波之時(shí),再增添額外的擔(dān)憂,我們身為子女孰能忍心?所以,你可以不成功,但是不能不盡力。盡其力而不能至者,可以無(wú)悔矣。縱然無(wú)緣高校,但是可以擁有高分,至少可以給父母一些稍微的慰藉,或者減輕他們供自己復(fù)讀的負(fù)擔(dān)。

          我只是一中一個(gè)普通老師,一個(gè)普通班主任,但是我覺(jué)得自己的所作所為,是對(duì)得住大家的。很多清晨,我和大家一樣在天還沒(méi)亮的時(shí)候走進(jìn)教室;無(wú)數(shù)次,我把你們單獨(dú)叫到辦公室或隔壁的教室,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有話則長(zhǎng),無(wú)話則短,幫助你們實(shí)現(xiàn)大學(xué)的夢(mèng)想;一年來(lái),我不曾因私事請(qǐng)過(guò)一天假,不曾因病休息過(guò)一天;每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,我總是要召集那些留守學(xué)生和那些離家太遠(yuǎn)而沒(méi)有人關(guān)心的住校生一起聚餐、共度佳節(jié),讓他們感到家的溫暖;為了盡可能提高大家的英語(yǔ)成績(jī),我犧牲了無(wú)數(shù)的業(yè)余時(shí)間給大家整理最好的英語(yǔ)句子,最好的作文范文,選擇最好的英語(yǔ)試題。在這一年里,我不愿讓任何一個(gè)過(guò)程有瑕疵,我只希望我們最后從火紅的青春爐膛里取出來(lái)的是精光四射的干將莫邪。

          在高三這一年了我相信大家一定能感受我對(duì)大家的期望和對(duì)成功的渴望,多少個(gè)日子我們相伴走過(guò),不曾懈怠一秒,不曾動(dòng)搖一分,累也不說(shuō)累,病也不愿歇,無(wú)非就是希望能將大家能飛得更高;侍旌笸,此心可鑒;名利二字,與我無(wú)關(guān)。同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)大半年的磨合已經(jīng)情如一家,你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也同樣記載心間,由此也更激發(fā)了我的責(zé)任感,我要你們最后96天全力以赴,我要你們六月金榜題名。也許我的要求有些苛刻,但是我知道唯有你的成功,才是這一年所有情感和回憶最圓滿的句號(hào)。

          親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,無(wú)論強(qiáng)弱勤懶,大家已信心百倍的站在高三沖刺的入口,懷著絢爛的夢(mèng)想眺望高考。三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。即使屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),堅(jiān)信天將降大任于斯人也。

          今天,我想大聲的告訴大家我們不是天生的失敗者,失敗的只是那些不求上進(jìn)的人。每個(gè)人的道路不同,勝敗掌握在自己手中。只要你能在堅(jiān)持走下去的話,我?guī)缀蹩梢詳喽阋欢〞?huì)是高考的成功者。你想成功,你就有可能成功,你如放棄,那只能有一種結(jié)局。

          高考不下場(chǎng),絕不敢放松。不少同學(xué)在模擬考試中成績(jī)優(yōu)異,就認(rèn)為自己勝券在握,二本無(wú)憂,對(duì)高考心存蔑視,事實(shí)上同學(xué)們,時(shí)事白云蒼狗,變化無(wú)常,尤其是在這決勝高考的關(guān)鍵時(shí)候,稍加懈怠,就有可能成為失敗者。古人有言云:生于憂患,死于安樂(lè)。此言得之。止步于高考前,是愚蠢的自大,希望每一位有志于成功的高考選手都能在高考到來(lái)之前,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨深淵,如履薄冰,低調(diào)做人,高調(diào)做事。將穩(wěn)健和拼搏進(jìn)行到底,等你步出高考考場(chǎng)的那一刻,等接到錄取通知的那一刻再豪言成功,也為時(shí)不晚。

          汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在室外。不在考場(chǎng)定成敗,卻在課堂論英豪。不少同學(xué)都以為高考成功與否取決于考場(chǎng)的臨場(chǎng)發(fā)揮,當(dāng)然這也是很重要的,但是真相是這樣的,結(jié)果卻取決于我們現(xiàn)在的每一節(jié)課堂。誰(shuí)能在這96天里抓住課堂上的45分鐘,誰(shuí)就是高考賽場(chǎng)上的`勝利者。我們需要把課堂當(dāng)成比拼的場(chǎng)所,分分秒秒,勤于思考;全神貫注,心無(wú)旁騖;追隨老師,絕不落步;記好筆記,無(wú)一失誤;如有疑惑,課后彌補(bǔ)……。只要我們能在這舞臺(tái)上上演精彩,高考那也只是一節(jié)特殊的課堂而已。

          把練習(xí)當(dāng)成考試,把考試當(dāng)成高考,把高考當(dāng)成練習(xí)?紙(chǎng)如同戰(zhàn)場(chǎng),是需要經(jīng)驗(yàn)的。而真正的高考,我們每個(gè)人一生僅能遭遇一兩次而已,所以我們不能指望在真刀真槍的高考賽場(chǎng)上去獲得經(jīng)驗(yàn)。同樣,我們還是需要向戰(zhàn)場(chǎng)取經(jīng)。平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血。唯有平時(shí)就在訓(xùn)練中認(rèn)真對(duì)待,狠下苦功,練好摸爬滾打,拼刺沖殺,自然何懼對(duì)手;再者藝高人膽大,心態(tài)自也淡定從容。這就需要我們從重視每一次練習(xí)入手,速度與質(zhì)量同求,技巧與心態(tài)并重。還要把每一次模擬考試視如高考,考前做好千般準(zhǔn)備,考時(shí)自有水來(lái)土掩,考后心態(tài)收放自如。到最后,高考也終不過(guò)是一次練習(xí)或者普通考試而已。這百天之內(nèi),共有四次統(tǒng)考,難得機(jī)會(huì),千萬(wàn)把握。

          兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。今年有句流行語(yǔ)就是“神馬都是浮云”,現(xiàn)在我們就需要這樣的心態(tài),除了高考神馬都是浮云,花前月下是,哥們義氣是,游戲玩耍是,家長(zhǎng)里短是,甚至悲歡離合也是,唯有高考重似千鈞,眼中唯有百日后的高考,一心一意,縱然一路奔跑的過(guò)程中,兩邊干擾不斷,猿聲陣陣,我們也已經(jīng)無(wú)暇旁顧,放下才能輕松上陣,放下不重要的,才能拿起我們想要的。也許只有這樣,你們才能一葉輕舟,乘風(fēng)破浪,直達(dá)高考勝利的彼岸。而那些我們難以割舍的東西,事實(shí)上證明在高考過(guò)后,他們還會(huì)完好無(wú)損的等著我們。同學(xué)們莫做錯(cuò)這道生活的選擇題,因?yàn)檫x擇比努力更重要。

          狹路相逢,勇者勝。在今年的高考賽場(chǎng)上,誰(shuí)是真的英雄,每一個(gè)應(yīng)屆生,也應(yīng)當(dāng)有舍我其誰(shuí)的信心。我們希望大家能抓住千載難逢的好機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)大家魚(yú)躍龍門(mén)的夢(mèng)想。

          謝謝大家。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿2

          在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),告別了初中的水域,我們進(jìn)入了高中的海洋。也許你昨天有一個(gè)榮耀,但這已成為一種良好的回味;也許你昨天被擊中了,它已經(jīng)成了一些痛苦的淚水。忘記過(guò)去的成功和失敗,新學(xué)期意味著一個(gè)新的起點(diǎn),只要你想要戰(zhàn)斗,現(xiàn)在還為時(shí)不晚。生活與努力是分不開(kāi)的,正如你無(wú)法拒絕成長(zhǎng)一樣。大浪沖刷著沙子,廣場(chǎng)上顯示出真實(shí)色彩的真實(shí)色彩;風(fēng)暴沖過(guò)來(lái),看到青松!經(jīng)過(guò)第三年的培訓(xùn),我們更加成熟,穩(wěn)重,自信。今天,在這個(gè)新的高起點(diǎn),我們的心中充滿期待:期待更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),并期待更富有成效的一年。新學(xué)期,新計(jì)劃,你想在新學(xué)期取得更好的成績(jī)嗎?那么我們能做些什么來(lái)實(shí)現(xiàn)“100英尺噱頭和更遠(yuǎn)”的目標(biāo)呢?讓我們一起計(jì)劃!

          1、打開(kāi)你的頭,邁出一大步,并在第一周做。一開(kāi)始就很困難,一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半,而開(kāi)始的重要性就是開(kāi)始。那你怎么看重呢?首先,必須有一個(gè)計(jì)劃,一個(gè)計(jì)劃,特別是如果我們應(yīng)該有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,我們應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,我們必須在小事上做實(shí)事。事實(shí)上,大部分學(xué)校都是小事,但是沒(méi)有小事,說(shuō)它很小,如:彎腰在教室里拿起一張紙,聽(tīng)到教室里的響聲,立刻平靜下來(lái)下來(lái),組織學(xué)校用品,并組織宿舍的管家。等等,事情都很小,但它們都與學(xué)生良好的行為習(xí)慣的發(fā)展有關(guān)。這是一個(gè)大問(wèn)題。做一切簡(jiǎn)單的事情并不容易!

          2、強(qiáng)調(diào)能力,發(fā)展和自信。一位教育工作者說(shuō):培養(yǎng)一個(gè)人,只要他培養(yǎng)了自信心,只要摧毀一個(gè)人就會(huì)摧毀他的自信心。這足以說(shuō)明一個(gè)人成長(zhǎng)的自信的重要性。在初中入學(xué)考試中,有些學(xué)生因各種原因可能會(huì)得出不滿意的結(jié)果。這些挫折并不重要。重要的是勇敢地抬起頭來(lái)迎接新的日出。

          3、自我調(diào)整,注重學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)到來(lái),所有的學(xué)生都必須調(diào)整自己,并以學(xué)習(xí)為主要任務(wù),以休息為基礎(chǔ)調(diào)整校園生活。有必要將所有精力投入到研究中;調(diào)整工作時(shí)間表,晚上按時(shí)睡覺(jué),確保你有足夠的精力去第二天學(xué)習(xí)。按時(shí)上學(xué),遵守老師的安排。

          4,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),提出問(wèn)題,努力趕超高年級(jí)學(xué)生。在過(guò)去的學(xué)期里,我們的同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。當(dāng)然,個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)并不令人滿意。在新學(xué)期,每個(gè)同學(xué)必須在班級(jí)和年級(jí)中有新的計(jì)劃和新的目標(biāo)。為了確定追趕對(duì)象,建立信心,了解困難,形成先進(jìn),更先進(jìn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),捕捉,幫助,超學(xué)習(xí)的情境,相互競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,共同提高。

          5、遵守學(xué)校的規(guī)章制度,努力做到文明學(xué)生。始終把學(xué)校的各種規(guī)范作為自己行為的規(guī)范,并集體維護(hù)班級(jí)的利益。

          6、為艱苦工作做好準(zhǔn)備。有人說(shuō)高中和高中比賽要等到第三年。無(wú)數(shù)事實(shí)證明這是不可取的。像汽車(chē)?yán)愐粯訉W(xué)習(xí),沿途只有加油站。期望在一年內(nèi)完成一項(xiàng)為期三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且這樣做是不現(xiàn)實(shí)的。我們應(yīng)該失去幻想,準(zhǔn)備好受苦。或者有人說(shuō)現(xiàn)在不是在促進(jìn)快樂(lè)學(xué)習(xí)?為什么我們要受苦?我想學(xué)習(xí)的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂(lè),而是忍受坐在板凳上的冷,臺(tái)燈前的寂寞。到目前為止,我還沒(méi)有找到一種方法讓學(xué)習(xí)變得輕松愉快,就像觀看一部轟動(dòng)一時(shí)的電影一樣。我認(rèn)為,所謂的音樂(lè)學(xué)習(xí),你學(xué)的越多,你意識(shí)到的越多,你的理解就越深,你無(wú)法自拔的越深,然后你會(huì)突然變得更開(kāi)朗,變得更好。從那以后,我用我的心,感動(dòng)了我的情感,我學(xué)習(xí)了,我很開(kāi)心。所謂的快樂(lè)學(xué)習(xí)既是一種方式,也是一種領(lǐng)域。從某種意義上說(shuō),它也是痛苦的喜悅,痛苦的喜悅,痛苦的喜悅和艱辛。

          7,一切都可以回來(lái)。 “Xiongguan Man Road真的像鐵,但現(xiàn)在它從一開(kāi)始就踩到了!边^(guò)去的榮耀和失敗已成為昨天留給你的。它只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。關(guān)鍵是你今天是否能抓住每一個(gè)人。無(wú)論過(guò)去你曾經(jīng)是好還是壞,老師都非常關(guān)心你目前的`表現(xiàn)。在新學(xué)年,您將面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn),您將有機(jī)會(huì)重新開(kāi)始。如果你過(guò)去得分很高而且你的頭很熱,那么你將會(huì)停滯不前甚至暴跌。同樣,如果你過(guò)去有這樣的缺點(diǎn),你應(yīng)該勇敢地告別過(guò)去,提高自己,吸取教訓(xùn),挑戰(zhàn)自我,重塑新的自我。在高中的第一年,雖然三年內(nèi)不是那么豐富,但如果你珍惜生命中的每一分鐘,堅(jiān)持自己的弱勢(shì)主題,遇到困難,你仍然

          可以獲得美好的明天;你應(yīng)該明白,機(jī)會(huì)就在你面前,成功就在你眼前,勇敢地告別過(guò)去,充滿信心地迎接明天。通過(guò)瞄準(zhǔn),增強(qiáng)自信和向前發(fā)展,我們將取得成功。在上課前不久,我想通過(guò)自己的眼睛觀察你,無(wú)論你曾經(jīng)多么善良,不管你曾經(jīng)多么頑皮,這只是你的過(guò)去,我愿意用我的重新審視你眼睛。我愿意用漂亮的眼睛看著你們。我希望在未來(lái)的歲月中,通過(guò)你的實(shí)際行動(dòng),用你的辛勤工作寫(xiě)下自己的生活,用你的彩色筆畫(huà)出自己美麗的藍(lán)圖。我愿意成為你忠實(shí)的見(jiàn)證人。我希望新學(xué)期是一個(gè)好的開(kāi)始。從那時(shí)起,我們的高中(1)課程將在每個(gè)人的努力下煥發(fā)新的光彩!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿3

        親愛(ài)的同學(xué)們|:

          你們好!

          走進(jìn)初二,就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會(huì)難言的甜酸苦辣。

          或許,你已經(jīng)深深地體會(huì)到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn)。

          學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的,這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè)著,對(duì)此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。

          在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我不想多說(shuō),我只想把我的人生格言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。

          前面兩句是我高中的時(shí)候,和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時(shí)候就樹(shù)立的。

          1、保爾、柯察金

          人最寶貴的.東西就是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。’”

          我想告訴大家,我們面對(duì)生活有成功也有失敗,明年的這個(gè)時(shí)候,那是幾家歡喜幾家愁啊!不管明年的今天結(jié)果如何,我們都能坦然的對(duì)自己說(shuō):“我已竭盡全力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”我想這樣我們的人生就沒(méi)有白白浪費(fèi)。

          2、列夫·托爾斯泰

          要有生活目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。

          人生必須有計(jì)劃,有目標(biāo),我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo),大家已經(jīng)在后面的黑板上寫(xiě)下了自己的、高考目標(biāo),那么我們就要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我們?cè)诮?jīng)歷了前段時(shí)間的地震之后應(yīng)該感覺(jué)到人的生命真的很脆弱,所以我們更要珍惜生命,珍惜生命中的每一分鐘,快樂(lè)度過(guò)生命中的每一分鐘,那么快樂(lè)來(lái)自什么地方呢?就來(lái)自于我們每一個(gè)小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就來(lái)自于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的那種成就感。

          3、有意義就是好好活,好好活就是做很多有意義的事情。

          我覺(jué)得這句話很有道理,人生的意義就在于好好活著,做很多有意義的事,我覺(jué)得只要你感覺(jué)到自己每天都在進(jìn)步,沒(méi)有虛度光陰,浪費(fèi)生命,你的人生就很有意義。

          以上是我的一些人生體驗(yàn),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)和大家共勉,謝謝大家!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說(shuō),這次的班會(huì)好像過(guò)的都要比往常的沉重,回想我們過(guò)去的幾年的生活和學(xué)習(xí),我們班的同學(xué)也都是非常的懂事,基本上大部分的同學(xué)都可以自覺(jué)的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦,所以很多的時(shí)候,我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生,但是我也知道我總是說(shuō)這種你們也會(huì)嫌我啰嗦,所以在最后的一次班會(huì)里,我也還是會(huì)說(shuō)這些,我并不指望你們會(huì)懂得我的良苦用心,但是我還是希望你們可以將我的話聽(tīng)進(jìn)去。

          高考對(duì)你們是非常的重要的,你們要懂高考對(duì)于你們的意義,在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做,將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中,沒(méi)有到終考的時(shí)候,也不要提前的交卷,在試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍,在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不會(huì)的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間,要懂的取舍,在所有的題目都完成之后,再回過(guò)頭來(lái)專(zhuān)注的做那些難一點(diǎn)的題目,在將整張?jiān)嚲碜鐾曛,也要及時(shí)的去玩檢查,在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心,不能有任何的馬虎,要知道,檢查試卷也是重要的步驟,不能說(shuō)是做完了之后就不管了,要知道自己高考就這一次,所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做,認(rèn)真的完成,盡全力的去取得更好的成績(jī)。

          高考馬上就要臨近,你們?cè)趶?fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候,也要調(diào)整好自己的心態(tài),在學(xué)習(xí)的時(shí)候,在考試的時(shí)候也不要過(guò)去的緊張,保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行,也不要因?yàn)樽约翰粫?huì)的題目或是題目的`難度,就影響到考試的狀態(tài),考試固然重要,但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài),要知道高考不僅僅是對(duì)于你們知識(shí)的檢測(cè),也是對(duì)你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn),所以你們也要保持自己最好的狀態(tài),在積極樂(lè)觀的心態(tài),最充沛的精力,去戰(zhàn)勝他們,相信勝利是屬于你們的。

          孩子們,你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了,我相信你們,相信你們是可以的,也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī),我作為你們的老師,也不指望你們可以對(duì)我有多大的感恩,我只希望你們可以在成長(zhǎng)的路上更加的優(yōu)秀,更加出色,也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力,只要足夠的努力,勝利就一定是屬你們的。

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿5

          同學(xué)們,曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問(wèn)徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且病⒎且!將它投入大海之中!薄前!一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們82班不正是這一片汪洋大海,而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。各位同學(xué),當(dāng)你剛看到我們的主題是“我、你、他”,而不是“你、我、他”時(shí),是不是心懷疑惑呢?是啊,這正是我們的用意之所在,我們就是為了告訴自己:我們要不斷培養(yǎng)自我意識(shí)、樹(shù)立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力!

          是的,團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神,團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起…這讓我想起一首歌,歌的名字是叫《相逢是首歌》,是啊,相逢是首歌,同行是你和我;相識(shí)是份緣,牽掛著我和他;相知是杯水,融合他你我。相信大家能常記這首歌,珍惜這份緣,勿忘這杯水。搞好團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。

          集體成功,大家光榮;大家進(jìn)步,集體光榮。

          正當(dāng)爭(zhēng)取,主動(dòng)承擔(dān),盡心盡力,搞好團(tuán)結(jié)。

          大家看一下面的一個(gè)例子:緣份使一群來(lái)自四面八方的她們相聚到了一起,她們抱著各自的理想,同在一片藍(lán)天下飛翔;蛟S是由于水土不服,其中一位女孩不幸患了一種上皮膚病,女孩們的心萬(wàn)分的焦急,都希望其能早日康復(fù),每天都監(jiān)督她不要抓傷口,每天為她敷藥、打水,姐妹們?yōu)榱俗屗懈玫男菹,甚至改掉了平時(shí)愛(ài)講話的壞習(xí)慣。也正是姐妹們的那般呵護(hù)、那般團(tuán)結(jié)的精神使那位女孩的病情很快得到了好轉(zhuǎn)。從此,宿舍里又恢復(fù)了往日和歡聲笑語(yǔ)。

          團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大呀!團(tuán)結(jié)的精神離不開(kāi)大家的奉獻(xiàn),一個(gè)班級(jí)中同樣也缺少不了這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而班級(jí)中的.班干部是班級(jí)的核心的帶頭人,更是這種奉獻(xiàn)精神的化身。

          學(xué)習(xí)是一條坎坷的登山路,多少人為達(dá)到那光輝的頂點(diǎn)而不懈努力,取得成功后搖旗歡呼;又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不愿爬起,只是望山興嘆,埋怨山路險(xiǎn)陡……看,狂風(fēng)折斷過(guò)海燕的翅膀,可海燕繼續(xù)迎著暴風(fēng)驟雨搏擊長(zhǎng)空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過(guò)無(wú)數(shù)攀登者的身軀,可未能阻止登山者的行動(dòng),那強(qiáng)者的腳印不是又出現(xiàn)在了山的絕頂……這是學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,這才是強(qiáng)者的學(xué)習(xí)。

          我們正值青春,讓我們團(tuán)結(jié)在一起,共同拼搏,共同奮進(jìn),讓波濤更加洶涌、澎湃吧!展開(kāi)你鷹一樣的翅膀,翱翔蒼空,向新時(shí)代前進(jìn)!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿6

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          為了節(jié)省時(shí)間,我把要說(shuō)的話寫(xiě)成講稿;為了規(guī)范語(yǔ)言,我用普通話替代四川話。希望我們大家都更加注重工作的效率,努力提高工作的質(zhì)量,取得更好的效果。

          在上一年度的總結(jié)會(huì)上,幾個(gè)年級(jí)的年級(jí)主任認(rèn)真地提到了學(xué)校會(huì)議太多、會(huì)議過(guò)長(zhǎng)的問(wèn)題,特別是班主任會(huì)議的效率與效果的問(wèn)題。今天,經(jīng)過(guò)十分認(rèn)真的反思,我愿意很正式地、很坦誠(chéng)地表明我的一些觀點(diǎn)和想法。

          會(huì)議是包括學(xué)校工作在內(nèi)的社會(huì)活動(dòng)和工作的重要組成部分。它或者集結(jié)民意幫助決策,或者傳遞思想達(dá)到教化,或者形成決定推動(dòng)工作,或者進(jìn)行交流增進(jìn)理解。有時(shí)候,一個(gè)會(huì)議可以以其思想的`先導(dǎo)性和決定的正確性而彪炳千秋、照耀史冊(cè),成為改變歷史的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。遵義會(huì)議、十一屆三中全會(huì)、雅爾塔會(huì)議等便是典型的例子,我們永遠(yuǎn)不能對(duì)它們的意義和作用有絲毫的懷疑。

          學(xué)校本應(yīng)是一個(gè)人文氣息濃厚的地方,文明與文化是學(xué)校生存和發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。文明、文化是學(xué)校長(zhǎng)期涵養(yǎng)、積淀的結(jié)果,它很難用像描述物理、化學(xué)等科學(xué)命題、公理那樣精準(zhǔn)而簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。因此,學(xué)校會(huì)議的一個(gè)首要任務(wù)便是讓將要去參與和執(zhí)行某一項(xiàng)任務(wù)的人—特別是活動(dòng)、任務(wù)的組織者—統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),從而站到一定的高度對(duì)該項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真的審視,最終把學(xué)校推動(dòng)的活動(dòng)、任務(wù)轉(zhuǎn)化為教師的自覺(jué)行為。老師們應(yīng)該謹(jǐn)記:教育改革和創(chuàng)新是我們教育者的自覺(jué)行為。上期兩次較長(zhǎng)的會(huì)議,一是關(guān)于在我校開(kāi)展“主題班會(huì)”活動(dòng)的內(nèi)容。這項(xiàng)工作在鄰中尚處于起始階段,老師們對(duì)主題班會(huì)的目的、形式、內(nèi)容及組織方式都不甚明了。

          我期待著有一天,老師們對(duì)所從事的教育工作有了更深入、更全面、更高位的理解和認(rèn)識(shí),思想力和執(zhí)行力都達(dá)到高度的敏銳和自覺(jué),不僅能順應(yīng)教育規(guī)律主動(dòng)實(shí)施好學(xué)校的教育計(jì)劃,更能創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)、組織、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),真正地把教育作為事業(yè),讓教育潤(rùn)澤生命,讓生命成就教育。

          關(guān)于新學(xué)期的工作,我只想提醒大家一下幾點(diǎn):

          1、從一開(kāi)始就繃緊安全工作這根縼,任何時(shí)候不松動(dòng)。

          2、開(kāi)學(xué)需要精心謀劃和布局,學(xué)期要有工作的方向和目標(biāo),輔之以切實(shí)可行的方法和步驟。學(xué)期結(jié)束要給自己寫(xiě)一份總結(jié)。

          3、注意細(xì)心和細(xì)節(jié)。避免因?yàn)榇中亩д`。如果因?yàn)槟愕氖д`而耽誤了哪怕是一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,將是一生的罪過(guò)。

          4、一積極的心態(tài)迎接新學(xué)期、新年度的工作。叩問(wèn)師者的良知,為自己負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé)、為學(xué)校負(fù)責(zé),更為教育事業(yè)負(fù)責(zé)。

          5、結(jié)合年段、學(xué)段特點(diǎn),提出有針對(duì)性和實(shí)效性的工作舉措,芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。

          6、教師是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的行業(yè),希望大家多讀書(shū)、多學(xué)習(xí),努力做一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型的教師。

          7、重視班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校開(kāi)展的每一項(xiàng)活動(dòng),關(guān)注活動(dòng)的過(guò)程,善待活動(dòng)的結(jié)果,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿7

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          周末過(guò)的愉快嗎,有沒(méi)有按時(shí)的完成作業(yè)啊,高三了,學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張了,時(shí)間也越來(lái)越少了,所以我們班的學(xué)生也都要振作起來(lái)了,要加油啊同學(xué)們,又到了我們一周一次的班會(huì),這一周,我主要想就上周我們的班的情況以及之后的一些工作和學(xué)習(xí)在這里向你們簡(jiǎn)單的說(shuō)明,我也想讓我們班上的所有的同學(xué),對(duì)自己的高考以及最后的高三學(xué)習(xí)和生活可以感受到一定的緊迫感。

          上一周我們班整體的情況還是挺好的,但是在一些細(xì)節(jié)上面,我們所注意的還不是很好,比如教室后面的垃圾桶那里,總是會(huì)有垃圾在外面,也沒(méi)有足夠的注意將自己的垃圾扔到垃圾桶里面,明明可以多走近一點(diǎn)就可以把垃圾扔到垃圾桶里,可是為什么我們班總有這樣的情況發(fā)生呢,教室是我們待得最多的地方,所以對(duì)于教室的環(huán)境和衛(wèi)生也是需要我們?nèi)ス餐膼?ài)護(hù)的,是需要我們一起維護(hù)的,所以我們所有的學(xué)生都應(yīng)該時(shí)刻的注意維護(hù)教室的衛(wèi)生。其次,現(xiàn)在你們也已經(jīng)高三了,學(xué)習(xí)是你們自己的,不管你們學(xué)到多少的知識(shí),進(jìn)入你們腦海中的就是你們自己的,沒(méi)有人可以搶走,是屬于你們自己的寶貴的財(cái)富,高考也離你們?cè)絹?lái)越近了,但是我們班始終有一小部分的同學(xué)上課的時(shí)候不認(rèn)真,容易分神,老師在講臺(tái)上面講課,他在下面玩自己的,做自己的事情,這樣是不行的,高考是沒(méi)有任何的運(yùn)氣可言的,是需要我們?nèi)ヅ?fù)習(xí)才會(huì)取得的勝利,高考對(duì)所有的'學(xué)生都是非常的重要的,是學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯當(dāng)中的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我也希望你們可以意識(shí)到事情的重要,我也知道我總是說(shuō)這種東西你們也不喜歡聽(tīng),所以希望你們可以都想清楚,不要做出讓自己后悔一輩子,辛苦一陣子,幸福一輩子,同學(xué)們,好好加油,繼續(xù)努力好嗎?

          在這一周的時(shí)間里,希望你們都可以改變一些自己的態(tài)度,找出自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中的問(wèn)題,并且去努力的改正它,在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)講,抓緊學(xué)習(xí)的時(shí)間,不要白白的浪費(fèi)自己的時(shí)間了,時(shí)間是過(guò)得非常的快的,不要等時(shí)間過(guò)了再來(lái)后悔自己沒(méi)有足夠的珍惜時(shí)間,所以啊,同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真努力的去學(xué)習(xí)吧,相信在不久之后的高考當(dāng)中,你們都可以取得優(yōu)異的成績(jī),在高考的過(guò)程當(dāng)中超常發(fā)揮。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿8

          轉(zhuǎn)眼假期就過(guò)去了,大家是否還沒(méi)有玩夠呢?新的學(xué)期,新的開(kāi)始,也要是一個(gè)好的開(kāi)始,把玩心收一收,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)吧。

          而對(duì)于上一學(xué)年的成績(jī),考得不好的同學(xué)不要感覺(jué)失望,考得不錯(cuò)的同學(xué)也不用得意。

          我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題。不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績(jī)有些退步,這些都是正常的,這說(shuō)明其他同學(xué)也在進(jìn)步。這是班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)你的成長(zhǎng)也是有利的'。我們應(yīng)當(dāng)想辦法在新的學(xué)期中怎樣努力學(xué)習(xí),提高成績(jī),成就自己的夢(mèng)想。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)提出一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)與方案,給自己一點(diǎn)壓力,做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,找到學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

          同學(xué)們:每天要上不愿意聽(tīng)的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學(xué)又沒(méi)有認(rèn)真的學(xué),結(jié)果是一事無(wú)成。當(dāng)別人高高興興領(lǐng)取大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候,我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。

          為打造屬于我們的天堂,請(qǐng)用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學(xué)身上的閃光點(diǎn)。如有機(jī)會(huì)我要求每人在班會(huì)上都發(fā)言,必須說(shuō)出一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),而且必須通過(guò)一件事情來(lái)表述,不可以用一句話就概括完事,要認(rèn)真對(duì)待,要讓同學(xué)感動(dòng)。這段時(shí)間,同學(xué)們要把自己最美好的一面展示出來(lái),讓大家發(fā)現(xiàn)。

          同學(xué)之間在學(xué)習(xí)方法要相互交流?嫉貌辉趺春玫耐瑢W(xué)要分析一下自己學(xué)習(xí)方法及其課堂認(rèn)真程度,考得好的同學(xué)也要分析不足的地方,再接再厲。

          在新學(xué)期里,同學(xué)們要繼續(xù)切實(shí)提高課堂四十分鐘的學(xué)習(xí)效率,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)。希望同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期,走出以前成績(jī)不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,你一定會(huì)做得更好。

          態(tài)度決定一切,行動(dòng)成就未來(lái)。讓我們一起努力,從來(lái)再來(lái),給自己一個(gè)驚喜。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿9

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們便也迎來(lái)了第一個(gè)班會(huì),一個(gè)關(guān)于“說(shuō)說(shuō)心里話的主題班會(huì)”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊,和我們一樣開(kāi)心的笑著,傾聽(tīng)著我們的心里話。

          班會(huì)上,班主任馮老師把我們相處兩年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,把照片用幻燈形式播放給我們,一張張照片真實(shí)的記錄了xx班的快樂(lè)生活,實(shí)驗(yàn)課做實(shí)驗(yàn)、飯?zhí)美镉淇炀筒、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮,每一個(gè)瞬間馮老師都把它們記錄了下來(lái),她用這種形式悄悄地告訴了我們,她的眼睛里都是我們這些調(diào)皮的孩子,她很愛(ài)我們!我想這是老師想要告訴我們她的心里話吧?

          班會(huì)繼續(xù)著,兩位同學(xué)用表演小品的'形式再次重現(xiàn)了我們?cè)谝惶皿w育課里發(fā)生的一件事情,因?yàn)閾屢粯訓(xùn)|西兩位同學(xué)互相都不謙讓?zhuān)詈缶谷淮蚱鹆思軄?lái)?赐瓯硌莺芏嗤瑢W(xué)都發(fā)表了自己的看法,說(shuō)出了自己對(duì)這件事情的心里話,在觀看和發(fā)言中很多同學(xué)明白了,自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。

          班會(huì)在輕松愉快地進(jìn)行著,擊鼓傳花傳到誰(shuí)就由誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)自己的心里話,每一位站起來(lái)發(fā)言地同學(xué)都訴說(shuō)了平時(shí)想說(shuō)卻不敢說(shuō)、或者沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)的話。余屹鑫講述了他生活中的小故事,有一次他爸爸給他買(mǎi)了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃,可是當(dāng)他一回到家就發(fā)現(xiàn)他的零食被妹妹給吃掉了,他為了不讓爸爸責(zé)怪妹妹,所以他沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話,可是他卻受到了爸爸的嚴(yán)厲批評(píng)。

          班會(huì)開(kāi)得非常成功,借著這個(gè)班會(huì),許多同學(xué)都講述了自己的心里話,老師為我們建立了一個(gè)屬于我們這些孩子快樂(lè)家園,讓我們?cè)趚x班這個(gè)溫馨家園里快樂(lè)成長(zhǎng)!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿10

        同學(xué)們:

          大家好!

          我們今天按照學(xué)校的要求召開(kāi)主題班會(huì),今天我要講的班會(huì)主題就是展望未來(lái)我們位置何在。希望大家能夠踴躍的發(fā)言。能夠結(jié)合自己的實(shí)際和特長(zhǎng)愛(ài)好充分的展望未來(lái)尋找在未來(lái)的祖國(guó)建設(shè)中你的位置的所在。

          為了明天的太陽(yáng)更加輝煌,我們今天應(yīng)該怎么辦?那我先說(shuō)幾句,也算是開(kāi)場(chǎng)白吧!不當(dāng)之處敬請(qǐng)同學(xué)們指正。縱觀世界的發(fā)展和變化。我們的祖國(guó)正在崛起,社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的號(hào)角正在吹響。我們的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與日俱增。祖國(guó)未來(lái)需要什么樣的人才,我想應(yīng)該是德才兼?zhèn),素質(zhì)齊全的建設(shè)者。從當(dāng)今的社會(huì)發(fā)展來(lái)看,沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化、沒(méi)有一技之長(zhǎng)在社會(huì)上是沒(méi)有什么立足之處的。更談不上能為祖國(guó)做出什么大的貢獻(xiàn)。下面請(qǐng)同學(xué)們積極的討論發(fā)言,現(xiàn)在我們以小組為單位進(jìn)行分組的.討論。請(qǐng)各小組組長(zhǎng)最后進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

          同學(xué)們我們今天的主題班會(huì)就開(kāi)到這兒,大家的發(fā)言很有啟發(fā)意義。我們的理想、抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)有著密切的聯(lián)系?梢哉f(shuō),夢(mèng)想需要現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)。沒(méi)有付出的夢(mèng)想是永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)的。大家的各種想法需要有現(xiàn)實(shí)的努力和付出為代價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)。才上正真的突破夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)人生的社會(huì)價(jià)值。在以后的學(xué)習(xí)中我希望大家能真正的把想法轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的動(dòng)力,能讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿11

          大家好!

          今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)以感恩為主題班會(huì)。

          首先,我先給大家講個(gè)小故事。 一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

          走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

          一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

          一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

          感恩是個(gè)美麗而又古老的話題,千百年來(lái),它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴R驗(yàn)楦卸,有了多彩的世界;?/p>

          為感恩,有了真摯的親情;因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的`真諦!

          人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們?cè)诿悦5臅r(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái),讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?老師有兩個(gè)希望,一是希望你們做好人,二是希望你們學(xué)習(xí)好。有人把人才分為四類(lèi):有德有才,有德無(wú)才,有才無(wú)德,無(wú)德無(wú)才。我相信我們的同學(xué)都是人才,因此希望你們做有德有才的人,不要成為有才無(wú)德的人。要成為有德有才的人,就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做文明的學(xué)生。父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。學(xué)會(huì)感恩,你才會(huì)去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助?傊,希望同學(xué)們:孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),學(xué)會(huì)感恩。期中考試即將來(lái)臨,我們用最優(yōu)異的成績(jī)作為最好的禮物來(lái)回報(bào)父母,匯報(bào)老師,回報(bào)社會(huì)。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿12

          常言道:細(xì)節(jié)決定成敗。有人也許會(huì)不以為然,即使在生活中不一定決定成敗,但那是體現(xiàn)了一個(gè)人的行為準(zhǔn)則和舉止修養(yǎng)。而生活中處處是細(xì)節(jié),“一樹(shù)一菩提,一沙一世界”。“一屋不掃,何以掃天下!鄙畹囊磺性径际怯杉(xì)節(jié)構(gòu)成,但細(xì)節(jié)往往最容易被人忽視,殊不知這不起眼的細(xì)節(jié),往往發(fā)揮著重大的作用......

          荀子在《勸學(xué)》中講到:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!彼嬖V我們凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就會(huì)成空想。然而我們大多數(shù)人,想做大事的人很多,但愿意把小事做細(xì)做好的人很少;雄韜偉略的'戰(zhàn)略家很多,而精益求精的執(zhí)行者很少;各類(lèi)管理規(guī)章制度很多,而規(guī)章條款不折不扣執(zhí)行的很少。所以我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,提倡樹(shù)立細(xì)節(jié)意識(shí),注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)做好。

          古英格蘭有一首著名的名謠:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌,掉了一只馬掌,丟了一匹戰(zhàn)馬,丟了一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,丟了一個(gè)國(guó)家。”這是發(fā)生在英國(guó)查理三世的故事。查理準(zhǔn)備與里奇蒙德決一死戰(zhàn),查理讓一個(gè)馬夫去給自己的戰(zhàn)馬釘馬掌,當(dāng)鐵匠釘?shù)降谒膫(gè)馬掌時(shí),差一個(gè)釘子,鐵匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和對(duì)方交上了火,大戰(zhàn)中忽然一只馬掌掉了,國(guó)王被掀翻在地,王國(guó)隨之易主。百分之一的錯(cuò)誤導(dǎo)致了百分之百的失敗,一釘損一馬,一馬失社稷,你是否聽(tīng)到一個(gè)遠(yuǎn)去的王朝風(fēng)中的悲鳴——細(xì)節(jié)決定成!

          而對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),每一個(gè)人的細(xì)節(jié)舉動(dòng)都要承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任,所以這就要求公民有社會(huì)責(zé)任感。而什么是社會(huì)責(zé)任感呢?社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的環(huán)境里,每個(gè)人在精神和物質(zhì)上對(duì)他人的關(guān)懷和義務(wù)。社會(huì)是一個(gè)整體,人的成長(zhǎng)也是由自然人變?yōu)樯鐣?huì)人的一個(gè)過(guò)程。我們生活在社會(huì)中,任何人脫離了社會(huì)就不可能生存和發(fā)展,更不可能成就任何事業(yè)。人們?cè)谏鐣?huì)中必定有不同的角色,也必定有不同的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),社會(huì)也將為我們負(fù)責(zé)。所以我們一定要有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)其他人負(fù)責(zé)的意識(shí)和認(rèn)知,一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人,主要應(yīng)該具備三點(diǎn)品質(zhì):堅(jiān)持道德上正確的主張或真理;堅(jiān)持實(shí)踐正義原則;愿為他人作出奉獻(xiàn)和犧牲。

          同學(xué)們,盡管我們還是初中生,但我們應(yīng)清醒地意識(shí)到自己柔嫩的肩膀上所承受的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是努力學(xué)習(xí),處理好身邊細(xì)節(jié)小事,而更重要的是一種社會(huì)責(zé)任感。在社會(huì)上,我們要做一個(gè)有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的公民,與此同時(shí),做好細(xì)節(jié)小事,如撿起一片廢紙、幫助一名老人、關(guān)上滴水的水龍頭等等。細(xì)節(jié)決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),而你的命運(yùn)也與這個(gè)社會(huì)相連。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,做好身邊小事,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。

        班會(huì)班主任發(fā)言稿13

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)班會(huì),班會(huì)的主題是感恩。首先,我先給大家講個(gè)小故事。

          一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

          走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

          一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

          一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的.是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字,她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而,這又有什么關(guān)系?

          感恩是個(gè)美麗而又古老的話題,千百年來(lái),它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸,有了多彩的世?因?yàn)楦卸,有了真摯的親情;因?yàn)楦卸,我們懂得了生命的真諦!

          人生道路,曲折坎坷,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們危難的時(shí)刻,有人向我們伸出溫暖的雙手,解除生活的困境;如果在我們?cè)诿悦5臅r(shí)候,有人為我們指點(diǎn)迷津,讓我們明確前進(jìn)的方向;如果在我們跌倒的時(shí)候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來(lái),讓我們攀上人生的高峰……在他們的幫助下我們最終會(huì)戰(zhàn)勝苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,我們能不心存感激嗎?我能不知恩回報(bào)嗎?

          同學(xué)們,再過(guò)一年半,你們的舟中之書(shū)就會(huì)翻完,彼時(shí),有些詞語(yǔ)也許要永遠(yuǎn)成為了過(guò)去式,但親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)記住,今天也是你們青春之書(shū)的扉頁(yè),也是你們事業(yè)之書(shū)的扉頁(yè),而它們都已經(jīng)悄然打開(kāi)。一切的現(xiàn)在都孕育著未來(lái),那么請(qǐng)你們把今日的這一切放在你的肩上。無(wú)論是痛苦,還是歡樂(lè)!消除浮躁,擱下?lián)鷳n,心無(wú)旁騖,勇往直前!

          我祝福你們,親愛(ài)的五班同學(xué)們!我也相信你們,因?yàn)槟銈円欢〞?huì)成為我們?cè)谧嘘P(guān)心你們的人的驕傲!謝謝大家,謝謝!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿14

        各位親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          走進(jìn)高三,就融入了一個(gè)充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會(huì)難言的甜酸苦辣。

          或許,你已經(jīng)深深地體會(huì)到了一些,但離全部還差很遠(yuǎn)。

          學(xué)習(xí)是艱苦的,學(xué)習(xí)又是快樂(lè)的,這一路走來(lái)定然是痛并快樂(lè)著,對(duì)此,你應(yīng)該有十足的精神準(zhǔn)備。

          在這里因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我不想多說(shuō),我只想把我的人生格言說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。

          前面兩句是我高中的時(shí)候,和你們一樣辛苦備戰(zhàn)高考的時(shí)候就樹(shù)立的。

          人最寶貴的東西就是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥,這樣,他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)!

          我想告訴大家,我們面對(duì)生活有成功也有失敗,明年的這個(gè)時(shí)候,那是幾家歡喜幾家愁啊!不管明年的今天結(jié)果如何,我們都能坦然的.對(duì)自己說(shuō):“我已竭盡全力了,我無(wú)怨無(wú)悔!”我想這樣我們的人生就沒(méi)有白白浪費(fèi)。要有生活目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。我們?cè)?jīng)失敗過(guò),而且失敗得太多,我們?cè)?jīng)被人誤解,而且被誤解得很深到。請(qǐng)相信老師永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,我們自己更不能放棄,我們要用努力來(lái)

          人生必須有計(jì)劃,有目標(biāo),我們?yōu)榱藠^戰(zhàn)高考要有目標(biāo),大家已經(jīng)在后面的黑板上寫(xiě)下了自己的高考目標(biāo),那么我們就要向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。我們?cè)诮?jīng)歷了前段時(shí)間的地震之后應(yīng)該感覺(jué)到人的生命真的很脆弱,所以我們更要珍惜生命,珍惜生命中的每一分鐘,快樂(lè)度過(guò)生命中的每一分鐘,那么快樂(lè)來(lái)自什么地方呢?就來(lái)自于我們每一個(gè)小的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就來(lái)自于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)的那種成就感。

          我覺(jué)得這句話很有道理,人生的意義就在于好好活著,做很多有意義的事,我覺(jué)得只要你感覺(jué)到自己每天都在進(jìn)步,沒(méi)有虛度光陰,浪費(fèi)生命,你的人生就很有意義。

          以上是我的一些人生體驗(yàn),現(xiàn)在說(shuō)出來(lái)和大家共勉,謝謝大家!

        班會(huì)班主任發(fā)言稿15

          做為一個(gè)名教師,做為一個(gè)成年人,我們都知道快樂(lè)的重要性。也知道自己畢生努力去追求的目標(biāo)就是快樂(lè)。雖然快樂(lè)的內(nèi)涵很豐富,資源很龐大,但是我們身邊的快樂(lè)似乎越來(lái)越少。在物欲橫流的社會(huì),快樂(lè)似乎又被重新定義,于是不同階層的人開(kāi)始迷失在尋找快樂(lè)的道路上。

          對(duì)于初二的青少年而言,正處在價(jià)值觀形成的關(guān)鍵階段,加上00后孩子們成長(zhǎng)的這段時(shí)間也是我國(guó)社會(huì)飛速發(fā)展的特殊時(shí)期,獨(dú)生子女又居多。所以快樂(lè)的氛圍,健康的心態(tài),已經(jīng)決定了孩子們面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度,更會(huì)影響到孩子們以后人生觀和價(jià)值觀。

          一般字典上對(duì)快樂(lè)下的定義多半是:覺(jué)得滿足與幸福。德國(guó)哲學(xué)家康德則認(rèn)為:“快樂(lè)是我們的需求得到了滿足”。的確,快樂(lè)是一種美好的狀況,也就是沒(méi)有不好或疼苦的事情存在,你覺(jué)得個(gè)人及周?chē)氖澜缍纪Σ诲e(cuò)。你該如何才能獲得它呢?

          根據(jù)在書(shū)籍和網(wǎng)絡(luò)上搜集的材料,我事先整理好了十條,提前兩天發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生做為文章來(lái)閱讀,為我們的班會(huì)做一些鋪墊,否則十四歲的孩子直面幸福這個(gè)話題的時(shí)候一定會(huì)很空洞不知所措。

          一、主動(dòng)尋覓、用心追求才能得到

          追求快樂(lè)之道,有一個(gè)大前提:那就是要了解快樂(lè)不是垂手可得的。它既非一份禮物,也不是一項(xiàng)權(quán)利;你得主動(dòng)尋覓、努力追求,才能得到。當(dāng)你領(lǐng)悟出我不可以呆坐在那兒等候快樂(lè)降臨的時(shí),你就已經(jīng)在追求快樂(lè)的'路途上跨出了一大步了。怎么樣?感覺(jué)不壞吧?先別樂(lè),等你走完其他九步之后,你就必能到達(dá)快樂(lè)的真正境界。

          二、擴(kuò)大生活領(lǐng)域、嘗試新的事物

          當(dāng)你肯嘗試新的活動(dòng),接受新的挑戰(zhàn)的時(shí),你會(huì)因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)多了一個(gè)新的生活層面而驚喜不已。 學(xué)習(xí)新的技術(shù)、開(kāi)拓新的途徑,都可以不可以使人獲得新的滿足。可惜許多人往往忽略了這一點(diǎn),平白喪失了使我發(fā)揮潛能、獲取快樂(lè)的良機(jī)。 許多人以為我應(yīng)該等待一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以穩(wěn)當(dāng)?shù)姆椒ㄈラ_(kāi)拓前程。這種想法未免過(guò)于保守,因?yàn)槟莻(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)可能永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。任何人的生命都不是精心設(shè)計(jì)、毫無(wú)差錯(cuò)的電腦程式,所以應(yīng)該有正在準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)的勇氣。

          三、天下所有的事情并非只有一個(gè)答案

          追求快樂(lè)的途徑非常多,不光是只有你死心眼認(rèn)定的那一個(gè)。一般人往往認(rèn)為我這一生只能成功地?fù)?dān)任一種工作,扮演一個(gè)角色,甚至以為如果不可以得到或辦到這一點(diǎn),我就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè),這種想法未免太狹窄了。不可以達(dá)成目標(biāo)固然疼苦,可是這并不表示你從此就與快樂(lè)絕緣了,除非你我要這樣想。對(duì)事物應(yīng)采取彈性的態(tài)度,不要冥頑不靈,記住任何最好的事都不一定只有一個(gè)。當(dāng)然這并不是要你放棄實(shí)際、可行、夢(mèng)寐以求的目標(biāo),而是鼓勵(lì)你全力以赴,使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

          四、敢于追求夢(mèng)想與希望

          蕭伯納有一句名言:“一般人只看到已經(jīng)發(fā)生的事情而說(shuō)為何如此呢?我卻夢(mèng)想從未有過(guò)的事物,并問(wèn)我為何不可以呢?”年輕人尤其應(yīng)該有夢(mèng)想、有希望,因?yàn)閵^斗的過(guò)程禾埏成目標(biāo)相同,都能使人產(chǎn)生無(wú)比的快樂(lè)。你要有勇氣夢(mèng)想我能成為一位名醫(yī)、明星、杰出的科學(xué)家或作家……等,且要全力以赴,奔向理想。當(dāng)然你的夢(mèng)想要合理和具體可行,不要好高騖遠(yuǎn),空做摘星美夢(mèng)。比如你天生一副烏鴉嗓子,”就別夢(mèng)想變成畫(huà)眉鳥(niǎo)!還有,你要記住,就算你無(wú)法達(dá)到這個(gè)目標(biāo)也并非世界末日。布朗寧曾說(shuō):“。∪绻踩怂鶋(mèng)想的都垂手可得;那還要有天堂干嘛?!”

          五、只跟我比,不和別人攀

          從我們懂事以后,我們就感受到“成就”的壓力,這種壓力隨著年齡的增長(zhǎng)愈來(lái)愈強(qiáng)烈。因此年輕人處處想表現(xiàn)優(yōu)異,以為我非得十全十美,別人才會(huì)接納我、喜歡我。一旦發(fā)覺(jué)我處處不如人時(shí),就開(kāi)始傷心、自卑,結(jié)果當(dāng)然毫無(wú)快樂(lè)可言。所以你應(yīng)該用我當(dāng)衡量的標(biāo)準(zhǔn),想想當(dāng)初起步錯(cuò)在那里?如今有無(wú)進(jìn)展?如果你真的已經(jīng)盡了力,相信一定會(huì)今天比昨日好,明天比今天更好。

          六、關(guān)心周?chē)娜、事?/strong>

          假如你對(duì)某些人、事、物非常關(guān)心的話,你對(duì)生命的看法一定會(huì)大大的改觀。如果你只為我活,相信你的生命就會(huì)變得非常狹隘,處處受到局限。自我中心的人也許會(huì)不斷地進(jìn)步,但是卻永遠(yuǎn)不易感到滿足。

          那么你應(yīng)該關(guān)心什么?關(guān)心誰(shuí)呢?張開(kāi)眼睛想一想,我們雖然平凡,至少可以不可以幫忙學(xué)童上下學(xué),為病人念念書(shū),到老人院打打雜,甚至把四周環(huán)境打掃干凈……只有付出一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)快樂(lè)些。心理學(xué)家艾力遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只顧我的人結(jié)果會(huì)變成我的奴隸!”可是關(guān)懷別人的人,不但能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),更可以不可以避免只顧我,而過(guò)著枯燥乏味、毫無(wú)情趣的生活。

          七、不要太自信,也不可以無(wú)信心。

          過(guò)分樂(lè)觀的人總以為我一定能達(dá)成所有的目標(biāo),因忽略了沿途的險(xiǎn)惡,極端悲觀的人總是認(rèn)為成功的希望非常渺茫,不敢邁燦行蚯。诊喗种却T家虼聳去了許多機(jī)會(huì)。 選定目標(biāo)時(shí),態(tài)度要客觀,判斷要實(shí)際,不要太有把握、掉以輕心,也不可缺少信心、畏首畏尾。

          八、步調(diào)太急時(shí)要放慢一點(diǎn)

          你可能從早到晚忙這忙那,像個(gè)時(shí)鐘似地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒钱(dāng)你停下來(lái)思索片刻時(shí),可能不可能覺(jué)得不太舒服,不夠滿意呢?許多人因?yàn)楹ε旅鎸?duì)空虛,就用非常多瑣事把時(shí)間填滿,結(jié)果使生活的步調(diào)繃得太緊,反而得不到真正的快樂(lè)。 把你所做的事全列出來(lái),看看那些是可以不可以刪除的,如此你才能挪出一點(diǎn)空閑的時(shí)間,好好輕松一下。閑暇也像一椿奢侈品,可以不可以使你感到滿足。

          九、臉皮可以不可以厚一點(diǎn)

          根據(jù)專(zhuān)家調(diào)查研究,使人覺(jué)得滿足的特點(diǎn)之一就是不要太在乎別人的批評(píng),換句話說(shuō)就是臉皮要厚一點(diǎn)。不要因外來(lái)的逆流而屈服。不要因?yàn)閯e人的冷言冷語(yǔ)就傷心氣憤,以為自我受了莫大的傷害。不過(guò)你倒是應(yīng)該心平氣和地反省一下,如果別人的批評(píng)是正確的,你就該改進(jìn)向上。如果批評(píng)是不公正的,何不一笑置之呢?!也許剛開(kāi)始,你不太能掌握住應(yīng)付批評(píng)的對(duì)策,因?yàn)槟阋苍S會(huì)非常敏感,難免會(huì)有情緒上的反應(yīng),可是你要練習(xí)控制我,這種技巧是終生受用不盡的。快樂(lè)的滋味如人飲水,因人而異。能使別人快樂(lè)的事物不一定能使你快樂(lè)。惟有你我才知道該如何去追求快樂(lè)?墒怯涀。呵f(wàn)可別守株待兔嗅!快樂(lè)是只狡猾的兔子,你可提努力用心去追尋才能得到啊!

          十、快樂(lè)不是沒(méi)有煩惱

          每個(gè)人都有煩惱,但并非人人都不快樂(lè)?鞓(lè)也不依賴(lài)財(cái)寶,有些人只有非常少的錢(qián),但相同快樂(lè)。也有些人身家豐厚,但也不見(jiàn)得終日笑口常開(kāi)。人們能不可以一生都保持快樂(lè),愉快地生活呢?

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