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      2. 高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿

        時間:2022-09-26 20:23:43 班主任發(fā)言稿 我要投稿

        高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿

          隨著社會不斷地進步,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢?下面是小編整理的高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿

        高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿1

        各位家長:

          你們好!非常歡迎大家抽時間參加本學期第一次家長會。今天來的非常全。現(xiàn)在,我要做關于家長教育孩子的演講

          “望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的,家庭是孩子的第一教育場所,父母也是孩子的啟蒙老師。高中階段更是關鍵時期。因此,父母應給孩子告訴正確的生活理念,養(yǎng)成良好的生活習慣,關心孩子的身體健康,給孩子營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。

          我認為讓子女健康快樂地成長,應采取以下方法:

          1、消除家長對子女造成的恐懼

          同學們會因為種種原因,學習成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們之間會出現(xiàn)代溝。這時的家長應當先冷靜下來,找孩子好好談一談,找到成績下降的病因,加以分析并找到解決方法,而不是責怪孩子,甚至打罵。舉了上學期11班李震同學的例子(原來學習成績很好,可后來由于家長過于嚴格孩子產(chǎn)生逆反心理,最后下降了不少。最后經(jīng)過老師家長和孩子多次溝通,解決了問題)。教育我們要有端正的學習態(tài)度。根據(jù)我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

          2、為子女建立自信心

          功源于自信,自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子自信。當孩子面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況,家長們就應當給予孩子鼓勵,讓他們相信自己是最棒的,家長要用放大鏡找他們的閃光點,幫助子女樹立克服困難的信心。

          3、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。

          要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。如今是信息時代,禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結合的原則!岸隆敝附狗段木W(wǎng)他去網(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站,“疏“指允許他在完成作業(yè)后,時間允許的條件下上網(wǎng),并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站,如**教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴大了孩子的知識面。當然,在雙休日、寒暑假適當?shù)赝嫱骐娔X游戲,放松放松也是允許的。

          我的演講就到這里,謝謝大家。

        高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿2

        家長們:

          大家上午好!

          今天在這里召開我們高一x班的家長會,首先感謝各位家長的到來,謝謝家長們對我們學校工作的配合。召開此次家長會的目的,是想向各位家長介紹一下孩子們最近一段時間的學習情況。

          前幾天孩子們剛剛經(jīng)歷了開學以來的第一次月考,這次月考的成績也可以說是有人歡喜有人愁。孩子們剛剛從初中畢業(yè),升入高一才一個月時間,經(jīng)過一個月的時間,孩子們對高一的學習節(jié)奏應該已經(jīng)適應了。學校設置此次考試,就是想檢驗一下孩子們最近一個月的學習情況。我們學校也是市里面的重點高中,孩子們也都是以優(yōu)異的成績考進來的。但在此次的月考中,有很大的一部分同學出現(xiàn)了嚴重退步的情況。這些同學我就不一一點名了,家長們手中也都有成績單。

          現(xiàn)在才剛剛開學一個月,可能這些同學還沒有適應高中的學習節(jié)奏;也可能是還沒有從放假當中收心,沒有全心全意的投入學習;也可能是還延續(xù)著初中的學習方法,玩鬧似的進行學習。不管是哪種原因,結果已經(jīng)是這樣了,我相信這次的考試成績也給了這些學生當頭一棒,他們之后應該會迅速的投入到學習當中。家長們在這段時間要多監(jiān)督孩子們的學習,幫助他們適應高中與初中完全不同的學習節(jié)奏,等孩子們適應之后,家長們就可以放手了。

          所以,我也必須要跟家長們強調,高中與初中是完全不同的兩個階段,高中的知識難度、學習任務比初中都強了太多。初中可能只要上課認真聽講,下課把作業(yè)完成就能夠取得好成績,甚至有的時候只要認真的做作業(yè)就能夠掌握知識。但高中不一樣,高中上課要多聽,下課要多練。上課的時候稍微分神,可能就跟不上老師的節(jié)奏了。學生一時無法適應可以理解,但需要趕快把狀態(tài)調整過來,找到適合自己的學習方法。

          家長們也要調整好自己的狀態(tài),不能再用之前的態(tài)度來對待孩子們的學習,要想成績提高得快,更好的掌握知識,課下就要多刷題。家長們也要改變自己對孩子們的要求,可以變得嚴格一點,讓孩子們產(chǎn)生學習的動力。現(xiàn)在的學生都是一樣的,必須要有人監(jiān)督才會認真學,自覺的學生很少見。所以需要家長們和我們老師聯(lián)合起來,幫助孩子們提高自己的學習成績,獲得進步。

          今天我的發(fā)言就到此結束,也請家長們回去轉告給孩子們我今天說的這些要點,爭取下一次考試取得大的進步!

          謝謝大家!

        高一期中考試家長會班主任發(fā)言稿3

        尊敬的各位家長:

          大家好!

          感謝大家在百忙中參加今天的家長會,這個學期是高一第二學期了,經(jīng)過第一學期的磨合,很多孩子已很好地適合高中高節(jié)奏的生活了,但處于這個年齡階段的高中生,許多思想跟我們是不同的,下面我們一起探討下如何教育孩子問題。

          毋庸諱言,現(xiàn)在的高中生家長大部分是獨生子女的家長,可以說在教育孩子方面沒什么經(jīng)驗,平時既要面對自己繁忙的工作和生活,又要面對孩子成長中的各種煩惱和困惑。既然身為家長,就一定要負起責任,積極接受和面對孩子成長中的各種問題,學會觀察和欣賞自己的孩子,樂于和孩子共成長,只有這樣,才能幫孩子順利度過人生的“青春期”、“危險期”,以積極、健康、陽光的心態(tài)面對緊張的高中生活,為孩子成功的人生打下一個堅實的基礎。

          一、對孩子的學習要客觀定位

          既不能因為孩子基礎差、起點低而灰心、放棄、不聞不問,也不能期望值過高。雖然高中階段主要任務是學習,但真正決定孩子一生幸福的是孩子的綜合素質和健全人格。

          二、不要總用放大鏡看孩子的缺點

          別人的孩子好賴無所謂,一見到自己的孩子就求全責備、批評、嘮叨,不看孩子長處和優(yōu)點,總渴望自己的孩子十全十美,最終使教育的結果適得其反,孩子越來越逆反,越來越自卑、退縮。這樣的家長首先要提高自己的心性,努力用放大鏡去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和進步,增強孩子的自信心,同時敢于接受和面對孩子某些方面的.不足和不完美。

          三、給孩子成長的空間

          隨著孩子的長大以及成人感的增強,孩子從心理上獨立的意識越來越強烈,這相當于孩子第二次“斷奶”。作為父母一定要正視這一現(xiàn)象,千萬不能不知所措,或陷入與孩子對立之中,將自己作為矛盾的一方與孩子糾纏不清,那樣只能使問題更加復雜化甚至嚴重化。問題的焦點在于:孩子對自己發(fā)展的認識超前(認為自己什么都懂了);父母對孩子發(fā)展認識滯后(只注重孩子半成熟的一面,忽視了孩子的成人感這一不可忽略的事實)。父母應該正視孩子的現(xiàn)實是:到這個時期不能再把孩子作為支配的對象,子女也已不再依從于父母,而成為獨立的自我了。父母不應該為失去自己的權威而失落,而應該給孩子成長的空間,尊重他們所需要的隱私權,遇事多同他們商量,同時學會傾聽,以良好的溝通和朋友關系對他們進行幫助和引導。

          四、調整心態(tài)

          家長往往因為工作忙、生活壓力大等而忽視孩子的煩惱和“心事”。孩子在生活中、學習上遇到困難,想找家長幫忙、傾訴時,許多家長不是把握時機,以平和的心態(tài)與孩子交流,而是不耐煩,甚至埋怨孩子事多,給大人添麻煩、不懂事等,從而錯過了傾聽孩子心聲、引導幫助孩子成長的時機。日久天長,孩子的問題越積越多,與家長的隔膜越來越深,學習成績越來越差,最后導致家庭教育失敗。高中生父母要積極調整心態(tài),走出誤區(qū),善于體察孩子的情緒狀態(tài),體察他們的困境,不要“硬碰硬”,不耐煩,要善于因勢利導,與他們共度難關。

          第五、充分利用各種時機,創(chuàng)造和孩子溝通的機會

          有些家長可能認為孩子大部分時間在校學習,自己又很忙,根本沒有時間和孩子溝通。實際上這只是個心態(tài)問題,只要端正了心態(tài),一切問題就應刃而解。比如孩子放假的時候,犧牲點兒工作、應酬的時間,和孩子共同度過,拉近距離,增進了解;平時多搜集一些有益的報紙、刊物,有選擇地剪貼,提供給孩子,這是無聲的關懷,含蓄的引導;對于中學這個年齡段的孩子來說,和孩子的書面溝通有時比語言溝通可能更容易、更有效。

          第六、經(jīng)常與老師取得聯(lián)系

          及時了解學生每月在校的學習、紀律等情況,每學期的家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過家長會解決很多問題也是不現(xiàn)實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

          第七、做孩子心目中理想的家長

          每一位家長都想找到孩子心目中的一位理想家長的答案,我們可以從孩子們對家長的期望信息反饋中去尋找和思考,在最喜歡的母親的品質中,中學生的要求是全面的,反映了對母親為人處事教育孩子的整體素質期待。而在最不喜歡的母親的品質中,把“不關心子女思想學習”列為首位,反映了當前母親在子女教育中常見的突出缺陷。

          謝謝大家!

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