初三班主任發(fā)言稿(精選25篇)
在日常生活和工作中,越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的初三班主任發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
初三班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
下午好!
光陰荏苒,歲月如梭,彈指一揮,我們已經(jīng)邁入了中學(xué)階段最重要的一年。三年前,我們滿懷憧憬和好奇進(jìn)入中學(xué)校園,一路辛勤播種,一路歡歌笑語(yǔ),多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少努力和付出。而今,是我們?cè)撌斋@的一年了,作為班主任,我希望我的學(xué)生,在長(zhǎng)大以后,在回憶初中生活的時(shí)候,是快樂(lè)的,是幸福的,是沒(méi)有遺憾的,是沒(méi)有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候,是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開(kāi)母校的時(shí)候,帶著三樣?xùn)|西:“高尚的品質(zhì),良好的習(xí)慣,優(yōu)異的成績(jī)!蔽蚁朐谶@方面,在座的各位家長(zhǎng)和我應(yīng)該是一樣的。那么作為初三學(xué)子,作為初三孩子的家長(zhǎng)們,我們?cè)撛鯓佑用鎸?duì)呢,下面我想先和家長(zhǎng)談?wù)勛约旱拇譁\看法。
對(duì)于家長(zhǎng):
第一、家庭氛圍對(duì)孩子影響很大,不要孩子剛上初三,全家就進(jìn)入緊張狀態(tài),這樣很容易給孩子造成緊張氛圍。其實(shí)孩子升上初三,自己本身思想壓力就大,若是全家都處于緊張的備戰(zhàn)狀態(tài),孩子無(wú)疑更是覺(jué)得壓抑,這樣反倒對(duì)孩子不利。家長(zhǎng)應(yīng)該在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期更要為孩子營(yíng)造一種溫馨、寬松的家庭氛圍。
第二、初三的孩子的課業(yè)負(fù)擔(dān)自然會(huì)加重,每天要應(yīng)付各科老師布置的作業(yè),可能到了晚上十一二點(diǎn)還在挑燈夜讀,家長(zhǎng)可以心疼孩子,但請(qǐng)把你的心疼放在心里,家長(zhǎng)此時(shí)要做的不是埋怨孩子負(fù)擔(dān)太重,而是要鼓勵(lì)孩子克服怕苦怕累思想,更是要幫助孩子制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要切實(shí),力所能及,要找出弱科弱項(xiàng),對(duì)學(xué)習(xí)弱科弱項(xiàng)多用點(diǎn)時(shí)間,早點(diǎn)補(bǔ)上。
第三、學(xué)習(xí)知識(shí)是個(gè)慢慢積累、順序漸進(jìn)的過(guò)程。初一初二兩年時(shí)間里孩子掌握的知識(shí)水平和能力已成定局,大多數(shù)孩子不可能依靠初三這一年就能“一步登天”,所以家長(zhǎng)不要給孩子定下不切實(shí)際的目標(biāo),給孩子造成不必要的心理壓力。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,最好的要求是在初一開(kāi)始就告訴孩子:“要盡到最大努力!”
第四、初三這一年,我真心希望家長(zhǎng)多陪陪孩子。不要過(guò)度關(guān)注,不要放任不管,我知道有的家長(zhǎng)孩子初三了,仍然晚上出去玩,對(duì)孩子不管不問(wèn)。對(duì)于自覺(jué)的孩子也沒(méi)什么,他們知道自己要什么,知道怎么做。但對(duì)于自控力不強(qiáng)的孩子,他們一有機(jī)會(huì)就會(huì)偷懶,作業(yè)拖拖拉拉;偶爾看下電視;有的甚至控制不了上網(wǎng)打游戲的誘惑。這樣既浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也有的因?yàn)橥砩纤X(jué)太晚,嚴(yán)重影響第二天聽(tīng)課的效率。你不用坐在孩子書(shū)桌旁緊盯著孩子,你只要在家就行。
家長(zhǎng)、老師都是外因,學(xué)習(xí)還是我們學(xué)生自己的事,學(xué)生自己會(huì)學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,下面我也很想對(duì)學(xué)生說(shuō)說(shuō)我的看法。
對(duì)于學(xué)生:
我一直信奉一句話:“態(tài)度決定一切”。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)!這是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)會(huì),此時(shí)就是我們?yōu)榱俗约旱睦硐,為了自己的未?lái)最好也是最有效的拼搏時(shí)間了,這時(shí)應(yīng)該說(shuō)是最能把握自己命運(yùn)的時(shí)候了。柳青說(shuō)過(guò):人生的路很漫長(zhǎng),但關(guān)鍵緊要處就那么
幾步。是的,人的一生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)是由自己能夠完全把握住命運(yùn)的,現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō),是沒(méi)有任何外界干擾的單純時(shí)刻,所以我們就應(yīng)該拿我們自己的努力為自己打拼。我們應(yīng)該心無(wú)雜念,任何事情在這個(gè)時(shí)候都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如中考重要,我們心里要明白,而且堅(jiān)守這個(gè)信念,我們就能自覺(jué)地努力。那么初三,我們應(yīng)該有怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度呢?
一、學(xué)習(xí)態(tài)度
1、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度
美國(guó)著名成功教育家卡耐基說(shuō):“只要你想成功,你就一定能成功!睂(duì)于中學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),道理是一樣的。這是因?yàn)檎嬲雽W(xué)習(xí)的人,他會(huì)深深愛(ài)上自己所學(xué)的課程,他會(huì)經(jīng)常地想怎么去學(xué),更會(huì)認(rèn)真地去落實(shí),在落實(shí)過(guò)程中還會(huì)不斷地調(diào)整,一步一步走向中考成功的彼岸。
2、胸有目標(biāo)的態(tài)度:
很多學(xué)生學(xué)習(xí)“忽冷忽熱”,熱不過(guò)三天,遇到稍微大一點(diǎn)兒的挫折就敗下陣來(lái),其主要原因就是缺乏目標(biāo)意識(shí)。目標(biāo)確定以后,為了追求心中的目標(biāo),有些時(shí)候,人的潛力真是無(wú)限的,你只要想去做就沒(méi)有做不到的。要想獲得成功,最忌諱的就是沒(méi)有目標(biāo),終日無(wú)所事事,就像一葉無(wú)人駕駛的小舟,漫無(wú)目標(biāo)地隨風(fēng)漂蕩。每個(gè)人的目標(biāo)只能靠自己選擇,任何人都不能代替。
3、勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈的態(tài)度
有了目標(biāo),還需要付出,需要勤奮,需要不怕吃苦的精神。勇于拼搏,就一定會(huì)成功。沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,也沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的失敗,遇到挫折應(yīng)該冷靜分析,尋找失敗的原因,不懈怠,繼續(xù)努力。
除了需要有以上的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們還需要正確的學(xué)習(xí)方法,古語(yǔ)說(shuō)得好:磨刀不誤砍柴工。意思是說(shuō),方法對(duì)頭,做事事半功倍,方法不對(duì),辦事事倍功半。讀書(shū),就像做事,也要講究方法,只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,才能提高自己的學(xué)習(xí)效率。我例舉一二供大家參考
二、學(xué)習(xí)方法
1、在學(xué)習(xí)中一定要把握細(xì)、全、透這幾個(gè)字眼,對(duì)于每一科目的知識(shí)點(diǎn)、題型、答題要領(lǐng)等,不能稀里糊涂,要真正落實(shí)到位。對(duì)似是而非的東西一定要搞出個(gè)清清楚楚、明明白白,不留有知識(shí)的漏洞。
2、認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)。
對(duì)剛剛結(jié)束的考試,應(yīng)該冷靜地回顧小結(jié)一下,有的科你考好了,經(jīng)驗(yàn)是什么,有的科目考砸了,教訓(xùn)有哪些,要從學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,時(shí)間分配、速度快慢、用心程度、師生配合等方面進(jìn)行反思,并把它寫成書(shū)面文字,從中歸納出基本經(jīng)驗(yàn),用簡(jiǎn)短的言語(yǔ)寫成小紙條貼在文具盒或顯眼的地方,時(shí)常提醒自己。當(dāng)然,在小結(jié)中一定要多找出讓自己有信心的成功記錄,千萬(wàn)別盡寫傷感的東西,以至成為科學(xué)家所稱“自我設(shè)限”,扼殺自己的潛能。
3、錯(cuò)題整理,及時(shí)訂正的習(xí)慣
每一次的考試后大家錯(cuò)的題,更是我們應(yīng)該特別重視的,在學(xué)習(xí)中、考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題正是中考的重中之重,因此應(yīng)該注重反思跟進(jìn)。千萬(wàn)不能像有的.同學(xué)那樣,只注重分?jǐn)?shù),而不管到底因?yàn)槭裁村e(cuò)的題,那樣只會(huì)在下一次犯同樣的錯(cuò)誤。我們常說(shuō):聰明的人不會(huì)被同一塊石頭拌到兩次。
我們有的同學(xué)就是一個(gè)訂正還要老師反復(fù)催要,殊不知,你這里錯(cuò)了,說(shuō)明你還沒(méi)掌握,這些應(yīng)該是不等老師要,自己應(yīng)該自覺(jué)把自己錯(cuò)的整理出來(lái),課余或回家自己再?gòu)?fù)習(xí)復(fù)習(xí)徹底掌握,這樣你才能進(jìn)步。不愿整理、不愿訂正,不懂的越積越多,又談何進(jìn)步呢
4、把課本讀到爛熟的程度。
現(xiàn)在中考的題目,一般來(lái)說(shuō)是“題在課外,理在課內(nèi)”,而且難易度都把握在8:1:1之內(nèi),換句話說(shuō),只要課本熟悉了,要考好就不難了。但是,在現(xiàn)實(shí)中,我們有的同學(xué)只要老師布置的作業(yè)做完后,就覺(jué)得無(wú)事可做了,不去看書(shū)或很少看書(shū),有的還一心想著玩電腦。因此,我希望同學(xué)們一定從作業(yè)堆里走出來(lái),強(qiáng)迫自己找些時(shí)間,仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地把書(shū)看它三遍甚至更多遍,不但要讀而且一定要讀到爛熟的程度。千萬(wàn)不能只要作業(yè),不要課本,只會(huì)考試,不會(huì)自學(xué),這是舍本逐末、丟芝麻撿西瓜做法,這種成本高效率低的路子一定要改過(guò)來(lái)。
5、主動(dòng)問(wèn)老師
學(xué)生主動(dòng)找任課老師探討自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高將會(huì)有很大的幫助。想成功的學(xué)生會(huì)盡量看到老師對(duì)自己有利的方面,順勢(shì)發(fā)展自己。
6、制定計(jì)劃
每個(gè)想要成功的學(xué)生,都要學(xué)會(huì)制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并加認(rèn)真落實(shí)。以此來(lái)修正自己的日常行為,提高自己的學(xué)習(xí)效率,不斷享受每個(gè)計(jì)劃成功后的喜悅,進(jìn)而達(dá)到享受學(xué)習(xí)、享受生活的美好境界。
三、提出幾點(diǎn)希望
1、堅(jiān)定的信念
進(jìn)入了初三,同學(xué)們都有深刻的體會(huì):大強(qiáng)度的訓(xùn)練、緊張而繁重的壓力等等,也許你有些不適應(yīng),對(duì)這種高速度、高節(jié)奏的生活產(chǎn)生了懼怕,但是你要相信,每個(gè)人的潛力是無(wú)限的,不但要完全適應(yīng),而且要在這種生活里找到樂(lè)趣找到輕松。再者,大家都要記住,初中的一年是變幻莫測(cè)的一年,什么事情都有可能發(fā)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績(jī)都是很不穩(wěn)定而在變化著的,大家在年級(jí)里、在班級(jí)里的排名也在不斷地變化,所以,基礎(chǔ)薄弱的一些的同學(xué),只要你把握住所有學(xué)習(xí)的時(shí)間和機(jī)會(huì),你很有可能上升到前列,而成績(jī)好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。中考一天不結(jié)束,絕不言敗。
初中學(xué)習(xí)生活是很嚴(yán)峻的,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,容易讓人產(chǎn)生挫折感,一次的失敗不算什么,要相信自己的實(shí)力,既然我們已經(jīng)儲(chǔ)備了足夠的知識(shí),就算是一兩次的失敗也不能說(shuō)明自己實(shí)力不行。只要你相信自己,用最好的心態(tài)對(duì)待中考,你不用擔(dān)心平常出現(xiàn)的小波折。
2、時(shí)間安排要有效
希望同學(xué)們養(yǎng)成一個(gè)良好的生活休息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的習(xí)慣是成功的重要保證。每位同學(xué)必須按照學(xué)校的作息時(shí)間為準(zhǔn)繩,指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活。安排好早、晚學(xué)習(xí)和上課聽(tīng)講,提高學(xué)習(xí)效率。早晨的時(shí)間利用好了,會(huì)為全天的學(xué)習(xí)開(kāi)個(gè)好頭,早上剛起來(lái)時(shí)大腦在休息了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,正處于活躍期,這個(gè)時(shí)候,完成一些記憶性的任務(wù)比較合適。比如背課文,背生單詞等。
“很多人輸就輸在課后不懂得利用自己的時(shí)間”,這句話,對(duì)課后只滿足于完成作業(yè)、過(guò)分依靠上課和補(bǔ)課聽(tīng)講的學(xué)生,應(yīng)該有很大啟發(fā)。上課期間,應(yīng)主要以老師為主。課堂上不僅要認(rèn)真聽(tīng)講,更要積極思考。不要晚上以做作業(yè)的名義弄得很晚很晚,第二天聽(tīng)課,思想在神游,課堂效率不高。希望同學(xué)們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。我們應(yīng)該有一種時(shí)間的緊迫感,從現(xiàn)在到明年六月的中考也只有半年多的時(shí)間,只有充分利用這段寶貴的時(shí)光,踏踏實(shí)實(shí),埋頭巧干,才能在20xx年的中考中,取得驕人成績(jī)。
3、正確面對(duì)差科的理念
多數(shù)學(xué)生開(kāi)始接觸一個(gè)新科止時(shí),都可能有些不適應(yīng)。這時(shí)有的學(xué)生輕易地給自己下了結(jié)論:我學(xué)不好這科;而有些人堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持之后,很快就會(huì)豁然開(kāi)朗。
總之、時(shí)間不等人、方法很重要,心態(tài)要擺平,效率要講究,努力會(huì)成功,希望對(duì)大家有所幫助。最后,預(yù)祝大家在接下來(lái)階段考和一?贾心苋〉米约鹤顫M意的成績(jī)。
初三班主任發(fā)言稿 2
各位老師:
大家新年好!
初三下學(xué)期是學(xué)生們初中生涯的收獲季節(jié),也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期。在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現(xiàn)就初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),制定如下計(jì)劃:
一、樹(shù)理想、定目標(biāo)
某些目標(biāo)雖上學(xué)期定過(guò),但根據(jù)實(shí)際情況要作適當(dāng)調(diào)整,或者要重溫我們的奮斗目標(biāo)。本學(xué)期繼續(xù)以創(chuàng)文明班集體為班級(jí)的奮斗目標(biāo),針對(duì)學(xué)生個(gè)體的差異,替每位學(xué)生制定目標(biāo),目標(biāo)也要精細(xì)化,定目標(biāo)也要加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。面對(duì)上學(xué)期的成績(jī)我們的心情很沉重,雖然教學(xué)時(shí)間有限,但我們還是要抽時(shí)間,適時(shí)地、多途徑地加強(qiáng)各方面的思想教育,狠抓學(xué)習(xí)成績(jī)。強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,是我一直在努力的。
二、鼓信心、抓恒心
初三下學(xué)期里,老師要做到凡事放穩(wěn)腳步,多觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn),小事勤說(shuō),引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。
首先,根據(jù)同學(xué)的情況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,幫助他們鼓起學(xué)習(xí)的勇氣。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意做好學(xué)生的思想跟蹤,抓恒心,及時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。
其次,要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。預(yù)習(xí)單的引入和新的教學(xué)模式的出現(xiàn)對(duì)我們是挑戰(zhàn),但我們要積極面對(duì)。還是要多思考,多交流,多實(shí)踐。
發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。加強(qiáng)中考研究,認(rèn)真研究中考命題的特點(diǎn)和規(guī)律,針對(duì)不斷變化的中考,加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。做好班級(jí)現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對(duì)策,讓每一位同學(xué)都能在原有水平上有更大的提升。重視檢測(cè),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)解決考試中出現(xiàn)的問(wèn)題。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出最大潛力。高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對(duì)前十名學(xué)生要加大力度,力求在和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也逐步優(yōu)秀。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。
三、齊進(jìn)步、共提高
在初三下學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展,包括體育,這一仗的成敗,對(duì)學(xué)生心理會(huì)產(chǎn)生一定影響。根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,使他們明確“6—1=0”的道理。在這時(shí)期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),時(shí)間對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的。此時(shí),班主任著眼全局,以身作則,與各科任教師密切配合,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促學(xué)生多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、學(xué)生、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。
對(duì)每次摸底考試出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
戰(zhàn)略上:拋開(kāi)一切雜念,以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。
戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線。
四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理
紀(jì)律是成功的保證,在初三的下學(xué)期里,班級(jí)的`各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍然注重常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責(zé)任心。針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造“快速、向上、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有序”的班風(fēng):
快速:行動(dòng)迅速,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做好一切事情的好習(xí)慣。
向上:倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來(lái)的思想。倡導(dǎo)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生的精神。
認(rèn)真:認(rèn)真做好每一件事,從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育鍛煉等方面,培養(yǎng)做事認(rèn)真的習(xí)慣。
負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。
有序:有紀(jì)律觀念,有計(jì)劃觀念,有經(jīng)常的反思觀念。
五、常聯(lián)系、謀發(fā)展
我們知道“三角形具有穩(wěn)定性”,學(xué)生、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,就需要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,使學(xué)生緊張、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期。
總之,使同學(xué)們快樂(lè)的進(jìn)步是我們的共同目標(biāo),讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學(xué)們前行的美麗風(fēng)景!總覺(jué)得毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,學(xué)生在變,如果以不變應(yīng)萬(wàn)變是行不通的,憑經(jīng)驗(yàn)工作也是不行的?喔杉忧筛桑液孟褚恢碧幱诳喔呻A段,在座的各位老師點(diǎn)子多,接下來(lái)就聽(tīng)聽(tīng)大家的建議,只要我們一起給力,神馬就未必是浮云。
每月工作重點(diǎn):
二——三月份:
1、新學(xué)期開(kāi)學(xué),檢查學(xué)生寒假作業(yè)的完成情況,針對(duì)學(xué)生的情況與學(xué)生制定好下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、抓學(xué)生的課堂紀(jì)律,使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);
3、做好優(yōu)等生的思想工作及上學(xué)期考試成績(jī)不理想的學(xué)生工作。讓他們感受到班主任的關(guān)注。
4、安排座位。
5、配合體育老師,進(jìn)行中考集訓(xùn)。
四月份:
1、體育中考,實(shí)驗(yàn)操作考。
2、綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)。
3、組織學(xué)生迎接模擬考并做好考后的分析工作。
對(duì)模擬考中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)分析原因,找出對(duì)策。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高、成績(jī)不理想、學(xué)習(xí)信心下降、時(shí)間分配不當(dāng)、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時(shí)糾正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。
五月份:
1、召開(kāi)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效地反思。使學(xué)生的復(fù)習(xí)工作更
上一個(gè)新臺(tái)階。
2、繼續(xù)做好各層次學(xué)生的思想教育工作,使學(xué)生能夠有一個(gè)良好的心態(tài)自信地應(yīng)考。
六月份:
1、做好考前的思想教育工作,引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學(xué)生以一種自信的姿態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)。
2、組織學(xué)生參加中考,指導(dǎo)學(xué)生考好中考。
初三班主任發(fā)言稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!今天我能代表全體初三班主任在復(fù)課會(huì)上發(fā)言,感到非常榮幸!請(qǐng)?jiān)试S我代表全體班主任對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)聲謝謝,謝謝你們對(duì)初三班級(jí)管理的重視,對(duì)初三工作的大力支持,對(duì)初三學(xué)生的默默付出。眾所周知,班主任在班級(jí)管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級(jí)的形象,關(guān)系著中考的成敗,學(xué)生的未來(lái),也關(guān)系到學(xué)校的形象。我覺(jué)得能成為一名初三班主任,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時(shí)的班級(jí)管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對(duì)學(xué)生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關(guān)鍵時(shí)期,如何做好班級(jí)管理工作,教育好學(xué)生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個(gè)鍛煉自己、提升自己的機(jī)會(huì)。要全力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的奮斗目標(biāo),要為學(xué)生的人生和學(xué)校的前途盡自己的責(zé)任與義務(wù)!下面我代表全體初三班主任做個(gè)表態(tài),把我們后期應(yīng)該做好的工作和努力方向告訴各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,讓我們齊心協(xié)力,把工作做到最好!
第一,抓好后期班級(jí)管理工作一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的收獲、更多的回報(bào),首先要做的`就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職責(zé)所在,也是對(duì)我們每個(gè)班主任的基本要求。因此,我們堅(jiān)決做到不計(jì)個(gè)人得失,全心全意為學(xué)生服務(wù)。
第二,多向他人學(xué)習(xí),多思考,想方設(shè)法提高班級(jí)成績(jī)!皩W(xué)習(xí)和思考是人生的兩大法寶”。近三年和各位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級(jí)管理能力,在李莉和潘峰身上我學(xué)會(huì)了把班級(jí)管理做精做細(xì),在阮榮奎和劉軍身上我學(xué)會(huì)了如何引領(lǐng)引導(dǎo),在趙利民和霍美麗身上學(xué)會(huì)了嚴(yán)慈相濟(jì),等等等等。同時(shí),針對(duì)班級(jí)情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點(diǎn)。在奮斗初三剩余的時(shí)間里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起,把抓臨界生進(jìn)行到底。臨界生考好了,我們就能打一個(gè)漂亮仗。
第三,抓好后期班級(jí)管理工作我們一定要注意細(xì)節(jié),抓好常規(guī)落實(shí)。“天下大事,必做于細(xì)”,備戰(zhàn)中考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理,以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生,看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何,對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生,所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。多問(wèn)學(xué)生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié),有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。
第四,抓好后期班級(jí)管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流,了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài),了解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求,幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師,確定具體的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科,實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn),主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果,樹(shù)立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行,積極配合各任課教師處理各種問(wèn)題,最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合,各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之,作為班主任,我們一定會(huì)做到:特別能協(xié)調(diào),特別勤鉆研,特別愛(ài)學(xué)生,特別講奉獻(xiàn),努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng),最終收獲豐厚的果實(shí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢(mèng)想,我愿和大家一起,追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,為爭(zhēng)取今年中考的勝利,推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好,只有更好”。
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
我是連家莊中學(xué)九年級(jí)2班班主任,剛才聽(tīng)了各位領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,很受鼓舞。為落實(shí)中考招生政策,保護(hù)廣大考生利益,維護(hù)我縣教育環(huán)境的大局,下面我代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)班主任老師做個(gè)表態(tài)發(fā)言,我們承諾:
1、嚴(yán)格執(zhí)行我縣教育局相關(guān)文件決議,本著對(duì)我們的.學(xué)生、我縣的教育負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,按規(guī)定積極宣傳高中招生相關(guān)政策,尤其是積極宣傳“專項(xiàng)生”政策,確保宣傳覆蓋率達(dá)100%。讓我們的每一位考生、每一位家長(zhǎng)真正理解選擇我縣高中就讀的好處,在擇校就讀中做出正確的選擇。
2、拒絕為沒(méi)有招生資質(zhì)的其他縣域外高中進(jìn)行宣傳,拒絕接受招生人員各種名義的禮品、禮金、有價(jià)證券和宴請(qǐng)等,堅(jiān)守自己的師德底線。
3、不泄露畢業(yè)生個(gè)人信息,為家長(zhǎng)、學(xué)生提供各相關(guān)高中真實(shí)的高考成績(jī)等有關(guān)信息,不做虛假宣傳。
4、我們將嚴(yán)格遵守以上承諾,如有違反,愿承擔(dān)一切后果,接受紀(jì)律處分乃至法律制裁!
初三班主任發(fā)言稿 5
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
新的學(xué)期開(kāi)始了。我感到非常榮幸和驕傲的是和九百多名初一新同學(xué)一樣成為三中的一員。三中是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的'宗旨贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。能到三中工作、學(xué)習(xí),我感到自豪。為了把本學(xué)期工作做好,我打算做到以下幾點(diǎn):
1、以教書(shū)育人為己任,以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)。
教書(shū)育人是教師的職責(zé),教學(xué)工作來(lái)不得半點(diǎn)虛假,教學(xué)中時(shí)刻牢記三中“關(guān)愛(ài)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。勤勤懇懇工作,努力把學(xué)生碰頭培養(yǎng)成德、智、體等方面全面發(fā)展的人。
2、班主任工作要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”和一(8)班全體同學(xué)一道努力爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)。
愛(ài)學(xué)生是搞好班級(jí)工作的基礎(chǔ),用愛(ài)心對(duì)待班上的每一個(gè)同學(xué),用誠(chéng)心贏得學(xué)生的信任和尊重。對(duì)待班級(jí)中的每一項(xiàng)工作,要有耐心、細(xì)心,充分發(fā)揮班委會(huì)的作用。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良班風(fēng),努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校先進(jìn)班級(jí)。
3、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),虛驚向別人學(xué)習(xí)。通過(guò)多種渠道,提高自己的教學(xué)水平。
平時(shí)要精心備課,上好每一節(jié)課。在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)總結(jié),積極撰寫教學(xué)論文。要虛心向老同志學(xué)習(xí),要給學(xué)生一碗水,教師必須要有一桶水。為了能有這充足的水源,學(xué)習(xí)他們的寶貴經(jīng)驗(yàn),要積極各種業(yè)務(wù)進(jìn)修,通過(guò)多種渠道提高自己業(yè)務(wù)水平。
4、為人師表,做好學(xué)生表率。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”在工作中,我們不僅要求學(xué)生嚴(yán)格按照三中學(xué)生常規(guī)去做,自己更要做好學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的。自己首先要做到。這樣,用實(shí)際行動(dòng)去感染,影響學(xué)生,以取得良好的教學(xué)效果。
5、積極參加各種活動(dòng),迅速完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),都要積極參加,在活動(dòng)中鍛煉自己,提高自己,學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,要迅速及時(shí),不折不扣去完成?偠灾,我堅(jiān)信,在學(xué)校校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同仁的幫助下,我一定能把自己的工作做好。為三中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
初三班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好。
作為初三的班主任在這里發(fā)言,首先我要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的信任,給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。另外我還要感謝我們5班的任課老師,充滿默契的配合,已經(jīng)讓我們?nèi)跒橐还珊狭,推?dòng)著學(xué)生前進(jìn),特別要一提的是xx老師,幾乎每天中午飯后,她都會(huì)利用時(shí)間給學(xué)生輔導(dǎo),找學(xué)生改正作業(yè),背課文等等。在我和在學(xué)生心中都深知她給我們真的付出了很多,她的付出也得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,是一位名符其實(shí)的外表美,內(nèi)心更美的老師。還有劉書(shū)寶老師,深得學(xué)生和家長(zhǎng)的喜歡,我班有個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的女孩,她的家長(zhǎng)打電話告訴我說(shuō),小學(xué)時(shí)孩子回家不太喜歡評(píng)價(jià)老師,但是升入中學(xué)后回家經(jīng)常介紹語(yǔ)文老師的幽默風(fēng)趣,教課方式新穎,同學(xué)們很喜歡上語(yǔ)文課。相信在我們還有即將加入的其他老師的團(tuán)結(jié)合作之下,5班定會(huì)取得更好的成績(jī)。
下面我就我班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)做一下分析:從初一到現(xiàn)在的歷次考試看,我班的整體水平是比較穩(wěn)定的,但是分析個(gè)體,還是存在問(wèn)題的,下面我就具體學(xué)生作一下說(shuō)明。目前在級(jí)部排名比較穩(wěn)定,有望上2中的有成績(jī)比較穩(wěn)定,每次大考都能保持在前5名的位置,各科都比較穩(wěn)定,她從進(jìn)校八十幾名。一路穩(wěn)步前進(jìn),一直以來(lái)大考都能保持在前60名,上學(xué)期期末考試也考了第8名的好成績(jī)。,在前面的眾多考試中都能保持在前30名的成績(jī),并且他們都擅長(zhǎng)理科,尤為喜歡數(shù)學(xué),并在中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中取得過(guò)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī),但是就在上學(xué)期期末的.考試中,他們考了67名和83名。這讓我和他們的家長(zhǎng)都感到很意外,后來(lái)通過(guò)了解他們?cè)诳记鞍汛罅繒r(shí)間和精力都放在了數(shù)學(xué)物理上,雖然他倆數(shù)學(xué)都得的滿分,但是因?yàn)樵囶}過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有太多的含金量,自身的優(yōu)勢(shì)也沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái),這也給他們一次沉重的打擊,但是憑他們的實(shí)力,再加上老師正確的引導(dǎo),相信會(huì)讓他們回到前30的位置的。另外還有希望考二中的是,三名女生各科都比較穩(wěn)定,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正,以往的大考也能保持在前100名,有時(shí)也能沖進(jìn)前60名,這次考試盧路是53名,李云80名,徐智超97名。她們目前需要的是方法和心理上的引導(dǎo),例如李昀考試時(shí)遇到難題時(shí)就慌,自信心不夠。盧路在一些簡(jiǎn)單的地方容易的犯錯(cuò),有點(diǎn)太輕敵。徐智超的數(shù)學(xué)還不是很強(qiáng),但是我有信心把她數(shù)學(xué)提高上去,劉浩然雖然這次考出了100名,但這孩子比較靈活,擅長(zhǎng)理科,只要我們考稍難的試題時(shí),他的成績(jī)肯定很優(yōu)秀,如果他的語(yǔ)文和思品成績(jī)能再往上提一點(diǎn)的,也是很有希望進(jìn)2中的,相信通過(guò)大家一年的努力,這幾各孩子會(huì)滿載而歸。
還有和,以往的大考也進(jìn)過(guò)前60名,但是不太穩(wěn)定,這兩個(gè)孩子的問(wèn)題并不是學(xué)不進(jìn),劉洪青擅長(zhǎng)打網(wǎng)球,他曾經(jīng)獲得過(guò)山東省一等獎(jiǎng)和全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),他的父母也想讓他走特長(zhǎng)生路線,每天下午還有周末他都要訓(xùn)練,由此精力上分散很多,二中今年是招了網(wǎng)球生,但是不知道明年會(huì)怎樣,所以我對(duì)他的父母說(shuō)必須在今年把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái),只要孩子一心一意學(xué)習(xí),憑裸考也是有機(jī)會(huì)上2中的。這孩子的強(qiáng)項(xiàng)是理科,而且比較塌實(shí)穩(wěn)重,弱項(xiàng)就是英語(yǔ),所以還請(qǐng)宮老師日后也多抓抓他,我們提供一切幫助,讓他也沖2中。范文祺,這次考試成績(jī)特別差,和她分析了原因,一直以來(lái)無(wú)論是她還是她的家長(zhǎng)都指望能其他方面找捷徑,所以在學(xué)習(xí)方面抓得不緊,但是這次沉重的打擊也打破了他們的愿望,我和她的家長(zhǎng)說(shuō)現(xiàn)在除了裸考,已經(jīng)別無(wú)選擇,所以這一年范文祺只有好好學(xué)習(xí),家長(zhǎng)也只有每天多抓學(xué)習(xí)才是最好的也是唯一的補(bǔ)救措施,還好這孩子各科比較均衡,學(xué)習(xí)習(xí)慣也比較好,自己也比較要強(qiáng),所以在這一年里,老師們也多抓抓她,還是有希望上2中的。對(duì)于在普高線徘徊的孩子,相信我們老師是比較頭疼的,抓一抓就能上去,不抓就不行,我把我班這批孩子分成以下幾種類型,一是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的學(xué)生。例如牛兆琪,田道名,周炫丞,張靖崧,秦小晨。對(duì)這些學(xué)生,我建議給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;
二是肯學(xué),但能力不強(qiáng)的學(xué)生。例如董世小,王悅穎,袁智皓,劉冠汝,戰(zhàn)俊彥對(duì)這部分學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo),教給他們適合自己的方法,多給予鼓勵(lì),幫助他們樹(shù)立自信心;
三是紀(jì)律松散、學(xué)習(xí)不認(rèn)真、基礎(chǔ)又不好的學(xué)生。例如孫璽名,韓一風(fēng),李宗寧,對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行課余時(shí)間加班輔導(dǎo)、談心,引導(dǎo)他們重視學(xué)習(xí),明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
新學(xué)期開(kāi)始了新目標(biāo)、新考驗(yàn)擺在我們面前,作為班主任,我有幸擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。為此我決心做到以下幾點(diǎn):第一,勤。在班級(jí)管理上,早上來(lái)得勤,中午轉(zhuǎn)得勤,放學(xué)守得勤,研究學(xué)生特點(diǎn)勤、與學(xué)生及家長(zhǎng)交流勤、關(guān)愛(ài)學(xué)生心理勤。第二,和。我將與任課老師及家長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,和諧相處。主動(dòng)聯(lián)系任課教師,協(xié)助任課老師處理教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,建立了解與信任;只要我們大家一起心往一處想,勁往一處使,就一定能取得更大的突破。
第三,細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)化行為規(guī)范;細(xì)致處理班級(jí)事務(wù);細(xì)致觀察學(xué)生;細(xì)心培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣;細(xì)心地正面引導(dǎo)學(xué)生。班級(jí)無(wú)小事,事事要仔細(xì),細(xì)細(xì)落到實(shí)。第四,愛(ài)!皭(ài)是教育的基礎(chǔ),沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”愛(ài)是走近學(xué)生,特別關(guān)注后進(jìn)學(xué)生的情緒;嚴(yán)愛(ài)一路相伴,成功志在必得。第五,恒。堅(jiān)持不懈地抓好班級(jí)管理,鼓勵(lì)學(xué)生持之以恒,不放松任何一個(gè)時(shí)間,不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)。多觀察,多分析,多總結(jié),多交流。以亙古不變的決心與耐心守望成功!
展望未來(lái),雖然任務(wù)是艱巨的,路途是艱險(xiǎn)的,但我要說(shuō)的是:給了我一個(gè)機(jī)會(huì),我將和我的學(xué)生風(fēng)雨兼行,走穩(wěn)腳下的每一步,謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!親愛(ài)的同學(xué)們,時(shí)間就像流水一樣從我們的指縫中流走。轉(zhuǎn)眼間,三年的學(xué)習(xí)光陰基本就要?jiǎng)澤贤昝赖木涮?hào)啦!但也不是說(shuō)學(xué)習(xí)從此就終止而是暫時(shí)的中止,你們是八點(diǎn)的太陽(yáng),充滿活力和激情,你們滿懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,以高恣態(tài)和高要求繼續(xù)在人生的學(xué)習(xí)道路上奮力拼搏,創(chuàng)造輝煌的成就,走向更精彩的屬于自己的青春舞臺(tái)!在此我謹(jǐn)代表全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的九年級(jí)全體同學(xué)送上最真摯的祝福和最深切的希望!向一直關(guān)心、呵護(hù)和支持初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任老師和副班主任致以崇高的敬意和良好的祝愿!
親愛(ài)的同學(xué)們,從三年前我來(lái)本校參加工作認(rèn)識(shí)你們的那一天起,整整陪伴同學(xué)們走過(guò)三個(gè)春秋?陀^地講,我是陪伴同學(xué)們的學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的老師,對(duì)我自己的默默工作和辛勤的付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)的成長(zhǎng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔,也是希望看到的豐碩的成果。此時(shí)此刻,我們將這三年走過(guò)來(lái)的心路旅程在我們的腦海中像放電影一樣在離別之際重溫一下,讓它把這份美好的回憶鐫刻在我們心靈深處,成為了我們終生難得的一筆精神財(cái)富。當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于你們剛進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)生活時(shí),既是對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的好奇又是對(duì)的新學(xué)習(xí)知識(shí)的渴望,同時(shí)激發(fā)你們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。那時(shí)我是當(dāng)本班的數(shù)學(xué)科任工作,對(duì)于初為人師的我站在講臺(tái)上,面對(duì)朝氣蓬勃、學(xué)習(xí)精神向上的同學(xué)們時(shí),給我的觸動(dòng):一份出是任老師的激動(dòng)和另一份是提高教學(xué)質(zhì)量的壓力。看到這種情形,更激勵(lì)我鉆研教學(xué)方法,以提高同學(xué)的成績(jī)和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,讓我很欣慰的是:同學(xué)們都勤學(xué)樂(lè)問(wèn),上課時(shí)更能聚精會(huì)神地聽(tīng)講,同時(shí)也適應(yīng)的我教學(xué)要求,作業(yè)認(rèn)真完成,成績(jī)是穩(wěn)中有升。這個(gè)也是我們師生不懈努力所收到滿意的結(jié)果,這樣我們就共同走過(guò)溫馨快樂(lè)的七年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生極度的轉(zhuǎn)變,漸漸遠(yuǎn)離那份溫馨的學(xué)習(xí)氣氛,自控能力也逐漸下降到極點(diǎn)。往日在教室里朗朗的讀書(shū)聲也變得模糊起來(lái)了。取而代之是部分同學(xué)的吵鬧和嚴(yán)重的違紀(jì)行為,班上的學(xué)習(xí)秩序遭受到未曾有過(guò)的破壞。到第一學(xué)期末,這種的亂現(xiàn)象達(dá)到最高點(diǎn)。八年級(jí)就這樣成為赫赫有名的“典型班”,也成為老師茶余飯后評(píng)論的焦點(diǎn)為,老師們都竭力來(lái)扭轉(zhuǎn)這種差亂的形勢(shì)?墒怯胁糠值耐瑢W(xué)極不配合老師的工作,造成教育改革是步履維艱。同時(shí)也讓老師失去極大的信心。第二學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校在分配班主任工作時(shí),有很多老師不愿意來(lái)當(dāng)八年級(jí)的班主任,而我是知難而上,選擇了這一個(gè)“難啃骨頭”的班級(jí)當(dāng)班主任,我身上的擔(dān)子也重不少,但我是遇境而擔(dān),迅速查找本班的存在的哪些問(wèn)題,積極探索尋找解決問(wèn)題的方法和措施,目的是來(lái)扭轉(zhuǎn)這種局面,讓同學(xué)們返回原有的學(xué)習(xí)道路上。同時(shí)也要重新審視自己的行為,確定今后努力學(xué)習(xí)的方向,以避免踏上重蹈覆轍的路子。也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,經(jīng)歷過(guò)了才覺(jué)得初中的生活比較充實(shí)。同時(shí)也是你主觀意志所左右不了的客觀事實(shí)。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后的學(xué)時(shí)期――九年級(jí)。此時(shí)學(xué)校已經(jīng)搬進(jìn)寬敞明麗的校舍,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)良。同學(xué)們也意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性啦,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和糾正自己存在的問(wèn)題。摒棄雜念,以嶄新的精神面貌來(lái)迎接這一年的學(xué)習(xí)。在這一年中,同學(xué)和睦相處、尊敬師長(zhǎng),積極投身到學(xué)習(xí)和文藝體育生活中來(lái),使同學(xué)們?cè)诘隆⒅、體、勞得到全面的發(fā)展和進(jìn)步。老師是看在眼里,喜在心頭!
!三年的時(shí)光就這樣匆匆地流走,回顧這三年所給我的感受:壓力、激動(dòng)和喜悅。
我就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是覺(jué)得有些突然。是!三年,一千多個(gè)日夜晨昏,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位同學(xué)都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)有一種難以言喻的失落感,但另一方面,我會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了、懂事了,你們將帶著夢(mèng)想飛翔到更廣闊的`天地中馳騁。三年了,你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對(duì)你們那一張張可愛(ài)的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,值得我們以后慢慢品味。往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。
在韓江的校園里,你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個(gè)性飛揚(yáng),你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛(ài)是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進(jìn)步,以成竹在胸的姿態(tài)迎接畢業(yè)考試的檢驗(yàn)?紙(chǎng)上,課堂上,你們一次次展示了自己,你們一個(gè)個(gè)的名字閃爍著耀眼的光華。同學(xué)們,畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是開(kāi)始,一個(gè)新征程的開(kāi)始。在你們即將離開(kāi)這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上新征程之時(shí),請(qǐng)別忘了帶上全體老師對(duì)你們的殷切期望和祝福。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上,你們也許會(huì)面對(duì)更多的磨難和坎坷。只有平時(shí)練就基實(shí)的功底和不畏艱難的意志,成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。
“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍之拔之志!庇肋h(yuǎn)都不要空談一勞永逸的童話,不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!只有勤奮學(xué)習(xí)才是通往成功的捷徑。如今,是你們?cè)撋钏嫉臅r(shí)候了,希望當(dāng)你們像我們一般站在這里時(shí),心中不會(huì)有太大的遺憾,同樣,在這里我想告訴的場(chǎng)的每位同學(xué)高爾基的一句名言:學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不晚!
在人生中有許多個(gè)驛站,請(qǐng)記住:除了陽(yáng)光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的喜報(bào)頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)太陽(yáng)的憧憬和對(duì)未來(lái)的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,闖出一片自己的艷陽(yáng)天。謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 8
尊敬的各位教師,同學(xué)們:
同學(xué)們,記得有位哲人講過(guò):“人的一生實(shí)際上只有三天,那就是昨天、今天和明天。”昨天已經(jīng)成為過(guò)去,明天還沒(méi)有到來(lái),我們能把屋的只有今天。不管你們昨天是失敗還是成功的,我們初中階段從今天開(kāi)始只有一年的時(shí)間了,正值大好年華的各位,今天的你可要努力喲!決不能虛度光陰!這樣才能擁有無(wú)悔的明天。
為了更好地度過(guò)這美好的一年,下面,我今天向同學(xué)們提出三點(diǎn)建議:
首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播下行為,收獲的是習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲的是性格;播下性格,收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做到不損人利己,不破壞公物,注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生,要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我是語(yǔ)文老師,我從語(yǔ)文學(xué)科方面來(lái)談一談學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。語(yǔ)文在生活中是無(wú)處不在的。語(yǔ)文是語(yǔ)言文化,而語(yǔ)言又是人們溝通、聯(lián)絡(luò)感情的渠道。我們要學(xué)會(huì)勤于觀察,善于思考,體驗(yàn)生活,獲得感受的習(xí)慣,為自己寫作積累材料。我們要有廣泛閱讀的習(xí)慣!白x一本好書(shū),就是與一個(gè)偉人的心靈對(duì)話!蓖ㄟ^(guò)閱讀,你可以視通四海,思接古今,增添智慧,橫溢才華。我們要有勤于動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的習(xí)慣。把生活中自己的所思所想記錄下來(lái),去感受語(yǔ)文的無(wú)窮魅力。吟一首詩(shī)歌,去博得滿堂的喝彩;寫一篇美文,去贏得同學(xué)們的青睞;提出一個(gè)疑問(wèn),讓收獲更精彩;分享一份心得,給自己心靈一個(gè)靜謐的港灣。同時(shí)還要養(yǎng)成鍛練習(xí)慣!吧眢w是革命的本錢”,弱不禁風(fēng)的身體是難以越過(guò)人生的第一次沖刺線的。我建議同學(xué)們要養(yǎng)成堅(jiān)持鍛練身體習(xí)慣,要持之以恒,不要因?qū)W習(xí)的緊張而放松體育鍛練,每天堅(jiān)持跑步,打打球,跳跳繩,做幾個(gè)引體向上活動(dòng)一下筋骨,舒展一下四肢,這樣對(duì)學(xué)習(xí)上很有幫助。
同學(xué)們,每個(gè)人都在書(shū)寫屬于自己的那份人生答卷,有的人答得精彩,有的人答得凝重,有的人答得波瀾壯闊,也有人答得索然無(wú)味。答案不同,這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同埃那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,去架起一條通天之路吧!
其次是要學(xué)會(huì)欣賞。有人說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”,其實(shí)這是不理解你們。隨著年齡的增大,課業(yè)負(fù)擔(dān)的加重,升學(xué)壓力已成為在坐的每一位同學(xué)背在背上的沉重石塊,怎說(shuō)不愁呢?面對(duì)這沉重的石塊,智者會(huì)把石塊墊在腳下,讓它成為登攀的臺(tái)階,讓增加困難的石塊一下子變成增添成功的力量。如何成為智者呢?這就要求同學(xué)們?cè)谶@一年中學(xué)會(huì)用欣賞的心態(tài)來(lái)對(duì)待一切困難。有一位母親帶著兩個(gè)女兒去逛公園,她們看到一株玫瑰花,母親讓兩位女兒觀察后說(shuō)出自己的感受。大女兒因考試失利心情沮喪,說(shuō)這株玫瑰盡是刺。而小女兒因今天買了一件漂亮的衣服而心情高興,說(shuō)這株玫瑰的花開(kāi)得鮮艷極了。兩個(gè)人不同的心境,得出的結(jié)論與感受各不相同。同學(xué)們,你們從中悟出了什么道理?心態(tài)決定一切。小三是小學(xué)求學(xué)生涯中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們只有用欣賞的心態(tài),才能完成學(xué)業(yè),征服苦悶。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!搏他一個(gè)春夏秋冬,換一生的無(wú)怨無(wú)悔。你們說(shuō)值不值?對(duì)值得!天道酬勤,恒者能勝嘛。
然后是要充滿自信心。雄心是生活的動(dòng)力,自信是力量的源泉。信念是一面旗幟,這面旗幟,任何人都可以免費(fèi)獲得,在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上,缺乏的不是機(jī)遇,也不是聰明的才智,而是信心、信念。請(qǐng)同學(xué)們不要懷疑自己的智商,要相信自己,當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí),你應(yīng)該默默的唸叨:我能,我行,我一定能行!這時(shí)的你,一定會(huì)全身輕松,信心百倍。這一年的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的,每一次考試成績(jī)的.起伏波動(dòng)是難免的,由于老師和家長(zhǎng)對(duì)你們寄予了厚望,當(dāng)考試失利時(shí),對(duì)你們的橫加指責(zé)也是常有的,這時(shí)你們千萬(wàn)不要悲觀喪氣,要有自信心,要把失敗當(dāng)作朋友,查出失敗的原因,振作起來(lái),調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到:專心每一天,成功每一科,力爭(zhēng)每一分,不向困難低頭,不向挫折低頭,不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想,才能向美好的明天邁進(jìn)。
在大家接下來(lái)的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我作為你們的朋友和師長(zhǎng),我會(huì)當(dāng)好一位“介紹人”,介紹你們與學(xué)習(xí)相依相戀;我會(huì)做一只“打火機(jī)”,將你們的學(xué)習(xí)熱情和智慧的火把點(diǎn)燃;我會(huì)當(dāng)好一只“領(lǐng)頭羊”,引著你們走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原;我會(huì)化作一袋“味精”,將你們的學(xué)習(xí)變成色香味俱全的美味大餐。讓你們這充滿律動(dòng)的季節(jié),不會(huì)因秋霜而染白;讓你們這充滿活力的生命,不會(huì)因歲月的風(fēng)刀而摧老。同學(xué)們,從現(xiàn)在起,開(kāi)始行動(dòng)吧!用青春燃炫希望,用豪情點(diǎn)亮理想,xx中學(xué)的xx班一定會(huì)成為一個(gè)“勤思專注,心儀鄂高”的班集體。我們的目的一定會(huì)達(dá)到!我們目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
初三班主任發(fā)言稿 9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家下午好!
此時(shí)此刻,重溫同學(xué)們?nèi)陙?lái)走過(guò)的心路旅程,看著大家的成長(zhǎng)變化,仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前,就在這里,我們相識(shí);今天,還在這里,我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己的辛勤付出,換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng),作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),也必將成為我終生難得的精神財(cái)富。
當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí),對(duì)于剛進(jìn)入初中生活的你們,對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和渴望,而我要說(shuō),在座的每位同學(xué)都是幸運(yùn)的。因?yàn)榇蠹矣行亿s上了學(xué)校課改的浪潮,接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式,真正地成為了課堂的主人。課堂內(nèi)外,處處充滿了生機(jī)和活力,每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機(jī)遇,積極展示自己。就這樣,我們?cè)诳鞓?lè)和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿快樂(lè)的`七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。
時(shí)間繼續(xù)前移,當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí),好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變,自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(zhǎng)、迷戀網(wǎng)絡(luò)、成績(jī)嚴(yán)重兩極分化等等等等,那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”,而不再相信父母,也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段,但我始終相信,這所謂的“初二綜合征”,是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”,老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現(xiàn)“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵(lì)。我想,也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝,只有親身經(jīng)歷過(guò)了,才能體會(huì)初中生活的完美與充實(shí)。
時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級(jí)。盡管老師做了最困難的準(zhǔn)備來(lái)迎接大家,但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(zhǎng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標(biāo),面對(duì)增加的晚自習(xí)、周六上課,面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的考試,同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨,只是默默地堅(jiān)持。老師看在眼里,喜在心頭!九年級(jí),老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊,與大家一起奮斗,一起堅(jiān)持。因?yàn)槲抑,有老師在同學(xué)們的身邊,同學(xué)們一定很踏實(shí)。
初中畢業(yè),是一首生動(dòng)的離別歌,更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天,我們師生難舍難分;但明天,老師們相信,你們將用自己的行動(dòng)證明,你們不愧為長(zhǎng)治三中的畢業(yè)生,你們將搏擊風(fēng)浪,勇往直前,不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們,無(wú)論你們走到哪里,請(qǐng)記住,長(zhǎng)治三中永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾;母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家;丶铱纯,回來(lái)看看美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步,期待你們把長(zhǎng)治三中自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的精神傳播出去,更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦大同四中20xx屆初三年級(jí)畢業(yè)典禮,能站在這里演講,我感到無(wú)比榮幸。在此,我代表全體老師向關(guān)心,呵護(hù)初三畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在中考中取得佳績(jī)!
望著朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進(jìn)的你們,此時(shí)此刻,我不忍也不愿面對(duì)我們即將離別的事實(shí)。盡管三年前我們就知道今天的存在,但是,當(dāng)告別的日子成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們還是依依不舍。時(shí)光飛逝,三年,一千多個(gè)日日夜夜,就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在坐的每一位老師都和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室,我們都會(huì)有一種無(wú)法名狀的失落感,但另一方面,我們會(huì)感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛得更高,更遠(yuǎn)!親愛(ài)的同學(xué)們,往事如歌,時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。三年的成長(zhǎng)歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。忘不了,三年前我們師生相逢,那時(shí)初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說(shuō)句真心話,和大家在一起我很開(kāi)心。別人常說(shuō)我是個(gè)樂(lè)觀的人,其實(shí)我的開(kāi)心是大家?guī)?lái)的。我們一起生活,學(xué)習(xí),我分享你們的快樂(lè),分享你們的憂傷,分享你們?nèi)〉玫某煽?jī),分享你們拼搏取得的榮譽(yù)。是你們一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次進(jìn)步讓我體會(huì)到了成功的喜悅。三年來(lái),老師和你們一起苦樂(lè)共擔(dān),榮辱與共;也許你曾經(jīng)厭煩過(guò)老師的嘮叨,埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲,反感過(guò)老師的批評(píng),但是,請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長(zhǎng)者,是親密無(wú)間的朋友老師為你們成長(zhǎng)所付出的心血或許只有等你們長(zhǎng)大成人后,才能深深體會(huì)其中的甘苦,其中的深情!多年以后如果你們對(duì)老師的信任和感激還在,你們對(duì)母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物。
在這里,我也代表所有的班主任還要感謝校領(lǐng)導(dǎo),是你們給予了我們當(dāng)孩子王的機(jī)會(huì),是你們的英明領(lǐng)導(dǎo)才使我們的工作得心應(yīng)手,是你們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)才使我們信心十足。在這里,我代表所有班主任更要感謝科任老師,你們的默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣;你們的和諧相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作是我們的驕傲;你們教學(xué)一絲不茍,精心備課是大同四中得以揚(yáng)眉吐氣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們,他們是我們最敬佩的人!在此臨別之際,我提議,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎蛴⒚黝V堑念I(lǐng)導(dǎo),無(wú)私奉獻(xiàn)的老師表達(dá)你們最深情的感謝!
同學(xué)們!你們就要離開(kāi)大同四中了,這三年,你們有過(guò)成功的歡笑,也有過(guò)失敗的`淚水,但無(wú)論如何你們一直奮斗著、努力著。這三年,是你們成長(zhǎng)最快、成長(zhǎng)最好的三年,你們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,老師們的汗水、家長(zhǎng)們的愛(ài)心。這三年是一段生活的定格,一頁(yè)歷史的縮影,一種精神的凝固,一份情感的珍藏,一串記憶的珠寶,一束青春的花朵母校所有的老師和同學(xué)都將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉。同學(xué)們,要說(shuō)再見(jiàn)了!畢業(yè)是一個(gè)里程碑。在你們踏上新征程之時(shí)我送同學(xué)們?nèi)滟?zèng)言,供同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中參考。
第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円褜W(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!
第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無(wú)信則不立。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件,誠(chéng)信是最好的財(cái)富。誠(chéng)實(shí)守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們,你們馬上就要踏上新的人生起點(diǎn)了!你們雖然將離開(kāi)母校,但你們會(huì)永遠(yuǎn)留在我們母校和老師的心中,希望你們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任,煉就誠(chéng)信的實(shí)力,揚(yáng)起人生的風(fēng)帆。親愛(ài)的同學(xué)們!愿你們?cè)谌松拈L(zhǎng)河里,做一個(gè)執(zhí)著的舵手,乘風(fēng)破浪,點(diǎn)亮你們的青春,奔向燦爛的明天!
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
眾所周知,初三年級(jí)的教學(xué)是初中教學(xué)的一個(gè)重要教學(xué)階段,是“出口”更是轉(zhuǎn)折點(diǎn)。去年初三畢業(yè)班,在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體初三教師的共同努力,取得驕人的成績(jī),這對(duì)于我們新一屆的初三年級(jí)組成員來(lái)講,既是壓力,又是動(dòng)力,如何通過(guò)初三全體師生的艱苦努力,在明年的中考中取得好成績(jī),對(duì)我們將是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
盡管我們工作面臨著很多的困難,如這一屆學(xué)生本身存在的一些問(wèn)題,兄弟學(xué)校的殘酷競(jìng)爭(zhēng),但我有信心完成今年的目標(biāo)。這目標(biāo)來(lái)源于學(xué)校對(duì)初三年級(jí)的重視,來(lái)自于結(jié)構(gòu)合理,敬業(yè)愛(ài)崗的教師團(tuán)隊(duì),來(lái)自于認(rèn)真負(fù)責(zé)不怕勞苦的12位初三班主任,來(lái)自于起早貪黑,深入一線,認(rèn)真細(xì)致的吳曉平主任的認(rèn)真管理。也來(lái)自于初一、二老師為學(xué)生打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
接下來(lái),談?wù)劤跞昙?jí)管理工作的一些想法:
1.通過(guò)艱苦、細(xì)致、耐心、高效的工作,建設(shè)一支團(tuán)結(jié)合作、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的老師隊(duì)伍,協(xié)調(diào)好年級(jí)組與教師,教師與教師以各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系,形成積極向上的年級(jí)組精神。
2.充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班主任的工作積極性
要讓每位初三學(xué)生在僅剩的幾個(gè)月時(shí)間里,穩(wěn)扎穩(wěn)打,高效學(xué)習(xí),在明年中考中考出最好水平,十二位班主任在思想上,要對(duì)學(xué)生勤蔬導(dǎo)、在學(xué)習(xí)上,對(duì)學(xué)生多點(diǎn)撥;在紀(jì)律上,對(duì)學(xué)生多督促;在做人上,對(duì)學(xué)生多引領(lǐng),我們則要為每位班主任的工作提供保障,做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,采取多種措施,調(diào)動(dòng)班主任的'積極性,讓他們安心工作、細(xì)心工作、高效工作、快樂(lè)工作。
3.注重做好初三學(xué)生提高轉(zhuǎn)化工作
優(yōu)生輔導(dǎo)和差生轉(zhuǎn)化是我們提高質(zhì)量的有效手段。我們從現(xiàn)在開(kāi)始,對(duì)初三尖生進(jìn)行摸底,并組化落實(shí)尖生的輔導(dǎo),保障措施,使尖生成績(jī)能夠保持優(yōu)秀,耳有所提高,對(duì)于邊緣生,我們要對(duì)他們耐心做思想工作,引導(dǎo)他們下苦功、爭(zhēng)上游。同時(shí),在學(xué)習(xí)方法上進(jìn)行指導(dǎo),督促他們把潛藏的智力和能力都發(fā)掘出來(lái),考出最好的成績(jī)。
4.管理工作中,落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個(gè)字
在初三年級(jí)組的管理工作中,我要努力落實(shí)好“導(dǎo)、督、協(xié)、幫”四個(gè)字。工作中,以自己的預(yù)見(jiàn)性來(lái)做好各項(xiàng)工作的提前安排。并以此來(lái)指導(dǎo)年級(jí)主任和各個(gè)班級(jí)。工作安排之后,就要重視“督助”這個(gè)環(huán)節(jié)。工作中,有的同志可能快一點(diǎn),有的可能慢一些。工作的效果可能也有好差之分,我是做到的工作,就要及時(shí)督促,通過(guò)督促,使每個(gè)同志都努力把工作做到最好。協(xié)調(diào)也是很必要的,通過(guò)協(xié)調(diào),化解矛盾,清除誤解,鼓起干勁,達(dá)到務(wù)實(shí)高效,對(duì)于成績(jī)落后的班級(jí),要給予幫助,幫助他們克服教學(xué)工作中的困難,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)差趕隊(duì),使整個(gè)初三年級(jí)的工作能夠有效開(kāi)展,成績(jī)能夠持續(xù)進(jìn)步,在明年中考工作中,取得比今年更優(yōu)秀的成績(jī)。
希望各位領(lǐng)導(dǎo),全體老師在今后的工作中,看我們的行動(dòng),并對(duì)我們的工作多多批評(píng)指示。
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
還有六個(gè)月180多天,你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,是坐在重點(diǎn)高中還是普通高中,是讀職業(yè)學(xué)校還是跨入社會(huì)謀生,進(jìn)而決定你將來(lái)的人生發(fā)展。
面對(duì)明年的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)仍不以為然逍遙的數(shù)著日子。
可是同學(xué)們,你知不知道,你的父母正為你明年的中考心急如焚,我們的老師正承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!所以我今天在這里響亮地提出:讓我們今天的.拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn),我們(cè)谧拿恳粋(gè)同學(xué)要想生活得無(wú)怨無(wú)悔,就只有奮力拚博;因?yàn)橹挥衅床^(guò)、努力過(guò),我們每一個(gè)人的人生才能無(wú)怨無(wú)悔。
三年寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,所有的辛苦,所有的勞累,所有的付出,都將在明年六月來(lái)收獲,你準(zhǔn)備好了嗎?
“機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備的人”,秣馬礪兵,我們要用信心與努力創(chuàng)造奇跡!
首先,重視它而不是畏懼它。有些同學(xué)到現(xiàn)在還游離在中考之外,遲遲不能進(jìn)入狀態(tài),這是最可怕的。義務(wù)教育的九年,初三是最值得重視的,因?yàn)樗清N煉真金的三味真火,誰(shuí)是英雄,誰(shuí)是懦夫,經(jīng)歷過(guò)初三才最能見(jiàn)分曉。我相信同學(xué)們是不會(huì)在初三生活中敗下陣來(lái)的。咬緊牙關(guān),腳踏實(shí)地,迎戰(zhàn)中考,才會(huì)贏得中考。同時(shí),我還要特別告誡同學(xué)們的是:一定要有整體規(guī)劃,要有大目標(biāo),也要有小目標(biāo);要有遠(yuǎn)期計(jì)劃,也要有近期計(jì)劃,包括每天的計(jì)劃,甚至每節(jié)課的計(jì)劃。每天給自己一個(gè)滿足,給自己一個(gè)好心情,明天就是艷陽(yáng)天。
其次,自信成功卻不盲目樂(lè)觀。有人說(shuō):自信是駕馭理想的風(fēng)帆。有些同學(xué)或許現(xiàn)在成績(jī)不夠理想,就不思上進(jìn),渾渾噩噩,虛度時(shí)日。成績(jī)一時(shí)不理想并不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒(méi)走上戰(zhàn)場(chǎng)就倒了下來(lái)。只要把握這寶貴的180多天時(shí)間,我們足以能夠創(chuàng)造奇跡!當(dāng)然,對(duì)于有些成績(jī)較好的同學(xué),一定要做到戒驕戒躁,沉下心來(lái)做學(xué)問(wèn),做到更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)、更刻苦,這樣才能百尺竿頭更進(jìn)一步。
第三,考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),兩強(qiáng)相遇勇者勝。同學(xué)們,我知道你們已經(jīng)走過(guò)了很艱辛的路,可你們要面對(duì)的六月會(huì)更艱難。你們?cè)谖磥?lái)的時(shí)間里要面對(duì)眾多的作業(yè)、考試,你們會(huì)因?qū)W習(xí)壓力大而煩亂,你們會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊,甚至你們會(huì)因恐懼中考而想放棄。因此,同學(xué)們,我忠告你們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。你們必須自信,自信與拼搏是命運(yùn)的決定者。因?yàn)檫^(guò)去的努力,你們已經(jīng)積淀了一定的知識(shí)與能力,只要勇敢沖刺,你們就能贏得勝利,贏得未來(lái)。你們要保持對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱情,知識(shí)改變命運(yùn),知識(shí)是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒,奮發(fā)向前。中考的路確實(shí)很艱難,但孜孜不倦執(zhí)著于學(xué)業(yè)你們就不會(huì)被失敗與挫折擊倒,你們就會(huì)一步步地向著自己的理想邁進(jìn)!
初三班主任發(fā)言稿 13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
今天,我們?cè)谶@里舉行中考動(dòng)員大會(huì)。從這一刻起,意味著中考決戰(zhàn)的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響!意味著我們到了圓夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)刻,意味著我們要全力以赴。青春要的是一個(gè)證明自己、實(shí)現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),現(xiàn)在,這個(gè)機(jī)會(huì)已經(jīng)到來(lái)!在青春的天空里,我們不允許留下懊惱、遺憾與后悔!在青春這張寄往未來(lái)的賀卡上,我們要以勤奮為筆,信心為紙,繪畫(huà)屬于我們的未來(lái)與六中的輝煌!
同學(xué)們:在人生的道路上,關(guān)鍵的往往就是那么幾步,而初中就是關(guān)鍵幾步中的第一步。走好了初中升高中這一步,我們才有資本去追求自己精彩的人生。在關(guān)鍵的幾個(gè)月里,我們要以一往無(wú)前的豪邁與破釜沉舟的決心,勇往直前!使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,每一分鐘,不斷完善我們自己的知識(shí)與能力,為此,我提出以下要求:
第一,要確立奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向,它會(huì)給我們以動(dòng)力。但是目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際,既不能太高,也不能太低。過(guò)高的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,會(huì)讓你有挫敗感,影響情緒,甚至失去自信;目標(biāo)過(guò)低會(huì)讓你動(dòng)力不足。合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,充滿干勁。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二、樹(shù)立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái),要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。但是信心又來(lái)源于實(shí)力,有實(shí)力才有自信,實(shí)力來(lái)源于每一天的努力,所以請(qǐng)同學(xué)們不斷的努力,堅(jiān)持做好每一道題,堅(jiān)持聽(tīng)好每一堂課,堅(jiān)持做好每一天,你的實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),你的自信就會(huì)不斷的`增加,你就會(huì)不斷的成功,然后不斷的從成功走向成功。
第三、樹(shù)立積極端正的態(tài)度。我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”,積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠(chéng)地希望你們,平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活只能從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無(wú)關(guān)的念頭不要想,與中考無(wú)關(guān)的事不要做,要以一顆火熱的心去投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。積極的聽(tīng)課、認(rèn)真的對(duì)待老師的作業(yè)、主動(dòng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、鞏固。并不斷的調(diào)整好自己,控制好自己的情緒。以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)自己身邊的事與身邊的人。
初三班主任發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
幾年前,我們九年級(jí)的同學(xué)才剛剛步入王家灣中心學(xué)校的校園。彈指一揮間,我們又迎來(lái)了畢業(yè)典禮這一隆重的瞬間。在此,我謹(jǐn)代表九年級(jí)全體教師,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)、即將步入人生新航程的各位同學(xué),表示衷心的祝愿!向關(guān)心、呵護(hù)九年師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致以誠(chéng)摯的感謝!
三年時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn),三年歲月似流水無(wú)情。同學(xué)們從懵懂學(xué)童成長(zhǎng)為青澀少年。我們一起走過(guò)春,走過(guò)夏,走過(guò)秋冬;有過(guò)苦,有過(guò)樂(lè),面對(duì)過(guò)艱難險(xiǎn)阻!但所有的.一切,都已沉淀為過(guò)去,從現(xiàn)在開(kāi)始,同學(xué)們無(wú)論繼續(xù)深造還是謀生創(chuàng)業(yè),都將揚(yáng)起航帆駛向人生另一處美麗的港灣!
三載寒窗苦讀,分別在即,作為老師有幾句良言相贈(zèng),也許啰嗦但卻真誠(chéng),也許直白但卻深情,個(gè)中深意,希望九年級(jí)的同學(xué)有所啟迪,期望與其他年級(jí)的同學(xué)共勉!
第一句是:擁有一顆感恩的心,將使你越走越遠(yuǎn)!父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助……都是恩情。用知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的一切;用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;用心去領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的無(wú)限。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!學(xué)會(huì)感恩,迎接你的定是捷報(bào)頻傳!
第二句是:誠(chéng)實(shí)守信將使你的人生如日中天!人生不可能永遠(yuǎn)得志,一時(shí)失意總是難免。面對(duì)種種壓力乃至誘惑,應(yīng)該記住,做人要有堅(jiān)守的底線。無(wú)論財(cái)富還是榮譽(yù),都要“取之有道,用之有度”。在成功的捷徑上需要付出的是汗水而絕不是尊嚴(yán)!待人以誠(chéng)信,心心相印;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成。
第三句是:同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間,“天道酬勤”絕不是空談!只有汗水點(diǎn)點(diǎn)滴滴的揮灑,才會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫(huà)卷!曹雪芹十年瀝血,《紅樓》夢(mèng)圓;李時(shí)珍遍嘗百草,《本草》流傳;馬克思艱辛40年,《資本論》展現(xiàn)!無(wú)數(shù)偉人的垂范,昭示著我們,在前行的路上不會(huì)步履蹣跚!
第四句是:不管未來(lái)遇到什么艱難險(xiǎn)阻,勇敢面對(duì)才會(huì)有柳暗花明的一天!一勞永逸的童話,不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)!豐碩的果實(shí),需要經(jīng)歷酷暑嚴(yán)寒!生命中不會(huì)總是春天,漫漫寒冬里需要執(zhí)著的信念!蝴蝶沒(méi)有化繭的痛苦,又怎能翩飛于世間?梅花的飄香,定來(lái)自霜雪苦寒!不經(jīng)歷練的翅膀,怎能翱翔于云天?
最后,帶給同學(xué)們所有老師的心愿——母校的老師永遠(yuǎn)記住你們的笑語(yǔ)歡顏,希望你們朝著自己嶄新的夢(mèng)想,繼續(xù)創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!同時(shí)祝愿全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師涼爽愉悅地走過(guò)美麗的夏天!也祝愿其他年級(jí)的同學(xué)們?cè)谄谀y(cè)試中如愿!
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 15
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我是XX班的班主任XXX,很開(kāi)心我們大部分的同學(xué)的家長(zhǎng)都可以到這里,當(dāng)然那些因?yàn)闀r(shí)間和工作忙的家長(zhǎng)我們也要體諒,現(xiàn)在我們班的家長(zhǎng)會(huì)就正式的開(kāi)始了,也麻煩所有的家長(zhǎng)將自己的通訊設(shè)備調(diào)為靜音或是震動(dòng),共同維持好我們會(huì)議的正常的秩序,最后,也再一次感謝你們到來(lái)。
這是我們所有的學(xué)生進(jìn)入到初三之后的第一次的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)于剛剛進(jìn)入初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),他們都還沒(méi)有清楚的意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)的重要性,以及時(shí)間上的緊迫感,所以我們班也有很大的一部分的同學(xué)還沒(méi)有很好的改變自己,所以我也希望我們老師和家長(zhǎng)可以齊心協(xié)力,將學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和對(duì)中考的緊迫感有一定的提高,我也希望我們所有的`學(xué)生都可以有一個(gè)好的成績(jī),我也相信我們班的學(xué)生都可以取得優(yōu)異的結(jié)果。
在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,我們班的學(xué)生都還是比較省心的,也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的違反班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律的事情出現(xiàn),在上課的時(shí)候,也都可以認(rèn)真的學(xué)習(xí),在課堂上積極的參與和融入到課堂當(dāng)中去,也能夠刻苦和努力的學(xué)習(xí),求知欲望也都是非常的大的,也正是因?yàn)檫@樣的原因,所以一直以來(lái),他們的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率都還算可以,但是現(xiàn)在唯一的不足就是還沒(méi)有對(duì)中考在他們的心目中有一個(gè)很好的定義,他們也都不能很好的進(jìn)入到初三的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這些不僅僅需要靠我們老師的教育和努力,也需要靠我們?cè)谧械募议L(zhǎng)的溝通,所以很多的時(shí)候,我也希望我們的家長(zhǎng)可以多多的溝通一下,對(duì)于孩子放假回家之后,可以多問(wèn)問(wèn)他們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況以及一些思想和心理上的情況嗎,多多的和他們溝通,同時(shí)現(xiàn)在的他們都是十五六歲的孩子,他們也正是出于一個(gè)青春期萌芽的階段,所以我們也更加的需要去多理解和關(guān)心他們,對(duì)于他們思想上的變化也要及時(shí)的去了解,疏通他們內(nèi)心的思想,讓他們意識(shí)到現(xiàn)在事情的輕重緩急,以及在思想上的一些建設(shè)也都需要我們?nèi)ス餐呐Α?/p>
我也希望我們家長(zhǎng)都可以配合我們老師的工作,我也相信不管是怎么樣,我們的出發(fā)點(diǎn)也都是希望自己的孩子和學(xué)生可以長(zhǎng)大成人,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),同時(shí)也希望我們所有的家長(zhǎng)和老師都可以團(tuán)結(jié)一心,為我們所有的孩子帶一個(gè)好頭,相信我們所有的學(xué)生都會(huì)健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。
我的發(fā)言就此結(jié)束了,希望我們可以多多的溝通和交流,共同為孩子們打造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,最后,也感謝你們的到來(lái),愿你們工作順利,生活美滿。
初三班主任發(fā)言稿 16
尊敬的家長(zhǎng):
上午好!
首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了提高教育教學(xué)質(zhì)量,增加三中拔尖、升學(xué)人數(shù)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們辦這短期培訓(xùn)班的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!
一、會(huì)考科目調(diào)整
20XX屆初中畢業(yè)會(huì)考實(shí)行三考合一,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科各120分,物理、化學(xué)二科各100分,這五科閉卷考試,畢業(yè)會(huì)考以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn),政治、歷史各100分,這兩科開(kāi)卷考試,以等級(jí)形式呈現(xiàn)。,錄取原則:等級(jí)入圍,分?jǐn)?shù)錄取。三中拔尖錄取大約三百名。(去年三中拔尖280人,我校拔尖七人:三灣村三人、文明一人、雙井一人、樂(lè)坪一人、葛家一人。三中上線40多個(gè)。)
二、班級(jí)師資介紹
班主任:龍運(yùn)紅老師,學(xué)校行政人員,多次參加縣、鎮(zhèn)的物理教學(xué)競(jìng)賽,教學(xué)成績(jī)突出,曾連續(xù)六次獲縣嘉獎(jiǎng),一次評(píng)為縣優(yōu)秀教師,二次獲縣立功,多年擔(dān)任特訓(xùn)班的物理教學(xué)。
語(yǔ)文:楊原春老師,初三132班班主任,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富,鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)考多次獲得語(yǔ)文第一名。
數(shù)學(xué):葛運(yùn)明老師,初三133班班主任,數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),學(xué)校中青年骨干教師。
英語(yǔ):黃小珍老師,初三134班班主任,一直擔(dān)任我樣的英語(yǔ)教學(xué),英語(yǔ)骨干老師。
化學(xué):趙艷芳老師,自進(jìn)龍公中學(xué)來(lái)一直擔(dān)任特訓(xùn)班的化學(xué)教學(xué)。
政治:閔若茸老師,長(zhǎng)期擔(dān)任政治科教學(xué)工作,對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,教學(xué)服務(wù)態(tài)度好,服從意識(shí)強(qiáng)。
三、辦班的方式
1、辦班人數(shù):50人左右
2、辦班時(shí)間:從4月11日至6月17日連續(xù)68天
3、教室寢室:教室在學(xué)校五樓閱覽室,寢室單獨(dú)放到一起。
四、具體措施
1、造氣氛:
4月8日成功召開(kāi)了短期培訓(xùn)班學(xué)生誓師大會(huì),收到了預(yù)期的效果。個(gè)個(gè)感到緊張,人人感到有壓力,學(xué)起來(lái)就會(huì)有動(dòng)力。
2、緊時(shí)間:
短訓(xùn)班辦班時(shí)間已定,盡有68天,無(wú)疑比火廠坪中學(xué)、棠下橋中學(xué)的時(shí)間短的多,棠下橋開(kāi)學(xué)后第二周就辦了特訓(xùn)班,火廠坪第四周就接著組建特訓(xùn)班,我校從明天才開(kāi)始,所以我準(zhǔn)備從學(xué)生每天的休息中擠時(shí)間。具體是:晚上加一節(jié)課、提前30分鐘起床用來(lái)鍛煉、早自習(xí)提前30分鐘、第一節(jié)課提前20分鐘、第二節(jié)課推遲10分鐘、第五節(jié)課提前20分鐘、晚自習(xí)提前30分鐘,這樣第天相當(dāng)增加了180分鐘。
3、提效率:
一是要求任課老師精心備好每一堂課,抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
二是要求任課老師充分利用多媒體教學(xué),增大每一堂復(fù)習(xí)課的容量。
三是每周用一節(jié)自習(xí)課時(shí)間讓學(xué)生當(dāng)中成績(jī)好的相與介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高學(xué)習(xí)效率。
4、多考多練:
勤能補(bǔ)拙,熟能生巧,百煉成鋼。因此一是要求各任課老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)多檢查,多督促,多落實(shí),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)評(píng)估。二是學(xué)校將進(jìn)行三次大的考試:第一次在四月末五月初、第二次在五月底,第三次在六月上旬。通過(guò)考試,激起的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),增大學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
5、強(qiáng)身體:
身體是革命的本錢,沒(méi)有強(qiáng)健的身體,那是學(xué)不好的。盡管時(shí)間緊,但體育鍛煉不可少,所以每天起床后在學(xué)校大操坪鍛煉30分鐘,首先宣誓喊口號(hào),然后進(jìn)行隊(duì)列的訓(xùn)練,再在大操坪跑步5—10圈。
6、抓生活:
兵馬未動(dòng),糧草先行。學(xué)生每天學(xué)習(xí)11節(jié)課,15個(gè)小時(shí),需要大量的能量來(lái)維持,若不及時(shí)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)那肯定吃不消,最后就會(huì)跨下去。學(xué)校將盡能力抓好食堂生活,但是最多也是3.5元每餐,所以要求各位家長(zhǎng)當(dāng)好后勤部長(zhǎng)。
7、嚴(yán)管理:
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,嚴(yán)師出高徒,這都是至理名言,做為短期培訓(xùn)班,更要有嚴(yán)明的組織紀(jì)律才能保證學(xué)生的學(xué)習(xí)。故請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合和理解,我只有一個(gè)要求:凡不服從班級(jí)管理的退回原班。具體內(nèi)容:比如上課遲到、上課講小話、不參加鍛煉,個(gè)人來(lái)說(shuō)是小事,但作為一個(gè)班,50人,你遲到可以,他講話也就可以,那么就會(huì)變得無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,學(xué)習(xí)就成為空話。具體處理辦法:
若第一次違規(guī),寫出說(shuō)明三百字,第二次違規(guī),寫出說(shuō)明五百字,并請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決的`辦法,若第三次違規(guī),沒(méi)辦法,退回原班。
各位家長(zhǎng),孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展,離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦,更離不開(kāi)學(xué)生的自我激勵(lì),自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起,才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳水平。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我將盡我最大的努力來(lái)管好你們的寶貝,請(qǐng)相信我們短訓(xùn)班的老師,會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作,不厭其煩地啟發(fā)、開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,請(qǐng)相信在以劉校長(zhǎng)為首的校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、短期培訓(xùn)班任課老師的共同努力下,三中拔尖、錄取會(huì)再創(chuàng)輝煌,你們的兒女一定會(huì)取得驕人的成績(jī)。
最后,我代表短期培訓(xùn)班的的所有老師,祝各位家長(zhǎng)朋友身體健康、合家幸福!謝謝!
初三班主任發(fā)言稿 17
各位家長(zhǎng):
你們好!
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一段時(shí)間了,直到現(xiàn)在才開(kāi)展這次的家長(zhǎng)會(huì),著實(shí)抱歉,開(kāi)學(xué)我工作比較忙,所以還敬請(qǐng)諒解。難得能把各位家長(zhǎng)聚在一起開(kāi)這個(gè)會(huì),首先就是很感謝大家在百忙之中還能抽出這點(diǎn)時(shí)間來(lái)參加這場(chǎng)會(huì)議,太感謝了。今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也是因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)進(jìn)入初三了,是一個(gè)新的學(xué)年,同時(shí)學(xué)生也進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后一年了,這個(gè)階段是最需要去關(guān)注的,所以在這也希望各位家長(zhǎng)能夠配合我的工作去把初三的學(xué)生給管理好,讓初三的學(xué)生能夠披荊斬棘走到終點(diǎn)線。
各位家長(zhǎng)應(yīng)該也知道,初三這一年過(guò)去就直接面臨中考了,學(xué)生和老師們的壓力也都在增大,當(dāng)然家長(zhǎng)們你們也是很緊張的,畢竟你們的孩子中考意味著要踏入高中生活,好的高中對(duì)孩子還是有很大的影響的。因此這次家長(zhǎng)會(huì),我想跟大家強(qiáng)調(diào)幾件事情。一是家長(zhǎng)不要給孩子施加太多的壓力。進(jìn)入初三后,學(xué)生們自己就已經(jīng)有不小的壓力了,本身對(duì)他們的學(xué)習(xí)就有很大的影響,所以還望各位家長(zhǎng)不要過(guò)多的去把壓力加在孩子身上。二是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的關(guān)注再多一些,我知道你們都很忙,但是初三是心理壓力增大的一個(gè)階段,家長(zhǎng)的關(guān)懷對(duì)學(xué)生們的解壓是有一定的作用的。你們對(duì)他們多些關(guān)心和關(guān)注,他們就有更多的動(dòng)力去學(xué)習(xí),他們知道父母對(duì)他們有很大的期待,那他們就會(huì)盡全力去學(xué)習(xí),所以這個(gè)方面家長(zhǎng)一定要注意了。三是初三是最費(fèi)心力的時(shí)候,很容易營(yíng)養(yǎng)跟不上,學(xué)校的飲食雖然還可以,但是肯定是沒(méi)有家長(zhǎng)做得好的,所以很希望學(xué)生放假回家的`時(shí)候,家長(zhǎng)能夠用心給孩子們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),讓他們有健康的身體去學(xué)習(xí),足夠的營(yíng)養(yǎng)去支撐他們的學(xué)習(xí)。
以上是我所要跟家長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)的事情,當(dāng)然,我作為他們的班主任,我也會(huì)注意他們各方面的情況,在校我來(lái)負(fù)責(zé)他們的事情,在家就希望家長(zhǎng)多加關(guān)心了,這樣家庭和學(xué)校相結(jié)合,我相信本學(xué)期孩子們一定可以把學(xué)習(xí)很大程度上提高上來(lái),這初三一學(xué)年,學(xué)生們一定可以取得更好的成就的。接下來(lái),我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃去幫助他們學(xué)習(xí),也請(qǐng)家長(zhǎng)們能繼續(xù)支持我的工作,我想我們之間的合作定能把初三的學(xué)生給教好管好,讓他們不負(fù)青春。
謝謝大家,發(fā)言完畢。
初三班主任發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:
你們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表九年一班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天,你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),從這一點(diǎn),就可以看出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。
召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好的教育自己的子女做人與成才。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!
一、介紹班級(jí)情況
二、分析“一診”考試成績(jī)
三、向家長(zhǎng)提出希望和建議:希望正確引導(dǎo)孩子面對(duì)初三緊張的生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)
抓好初三年級(jí)的工作,單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合?梢哉f(shuō)在學(xué)習(xí)上,每個(gè)同學(xué)都是平等的,關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能成功,學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?梢哉f(shuō)學(xué)生讀書(shū)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。那么,面對(duì)孩子緊張的初三學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)注意哪些教育問(wèn)題呢?
1、強(qiáng)化家庭教育意識(shí),努力提高家庭教育質(zhì)量。
未來(lái)的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作為家長(zhǎng),首先明白,孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的,人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的,學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的,從家庭,幼兒園,小學(xué)到初中,這已是第四階段,在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中,離不開(kāi)正確家庭教育的配合,倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想,同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課,為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?其中關(guān)鍵在于家庭教育。
往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望,家長(zhǎng)要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué),什么時(shí)間放學(xué),完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣,孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好。有的家長(zhǎng)總是說(shuō),工作太忙。我說(shuō),家長(zhǎng)在忙,又是為了什么?
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒(méi)有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠?jī)e幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),一是學(xué)會(huì)做人,二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)!耙龊檬,首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。當(dāng)前我們的極個(gè)別初三學(xué)生中,有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對(duì)此,學(xué)校一方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)極個(gè)別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分,以保證極大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的利益,希望各位家長(zhǎng)能夠理解。
3、安全警鐘長(zhǎng)鳴。
學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食衛(wèi)生以及春季流行病的預(yù)防等工作。希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。
4、對(duì)你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績(jī)不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長(zhǎng)對(duì)他們的信心。在歷年的中考中后來(lái)者居上的例子有很多,只要他們能克服浮躁的心態(tài)和懶惰的習(xí)慣,把全部的`時(shí)間、全部的心思和全部的精力都投入到學(xué)習(xí)中去,那完全有信心在中考中取得滿意的成績(jī)。要對(duì)你的孩子說(shuō)“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時(shí)對(duì)你的孩子有合理的定位,否則會(huì)挫傷他的自尊心的。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。
對(duì)不良行為要及時(shí)地預(yù)防和矯治。而常見(jiàn)的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來(lái)有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財(cái)物;偷竊或故意損害公共財(cái)物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽(tīng)色情的音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。對(duì)以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng)切不可視為小事。希望家長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。
6、要重視心理健康
有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。如孩子的沖動(dòng)、胡思亂想、心情的煩燥都是不健康的。
7、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去同孩子交流。
要重視心理健康,有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。要學(xué)會(huì)欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí),學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實(shí)上,學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的,有時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)、一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
8、不要過(guò)分嬌慣孩子。
我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長(zhǎng)的共性。有句話說(shuō)得好“吃得苦中苦,方為人上人”。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)比七八年級(jí)苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒(méi)有想過(guò)這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且學(xué)生手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打游戲,抽煙,買衣服,買零食等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)要有所控制。
家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資,是回報(bào)率最高的投資,所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。
家長(zhǎng)同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
四、介紹學(xué)校作息時(shí)間
五、介紹學(xué)生需要繳納的費(fèi)用
六、與家長(zhǎng)簽訂初三住校生管理協(xié)議
初三班主任發(fā)言稿 19
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
今天我發(fā)言的題目是“意識(shí)決定行為,行為決定結(jié)果!睍r(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月。期中考試也在緊張忙碌中悄然開(kāi)始又結(jié)束。雖然考試結(jié)束了,但反思總結(jié)的鐘聲卻要長(zhǎng)鳴。雨果說(shuō):“被人揭下面具是一種失敗,自己揭下面具是一種勝利!
接到發(fā)言的任務(wù)時(shí)我感覺(jué)到有點(diǎn)驚訝,因?yàn)榉此奸_(kāi)學(xué)以來(lái)的工作,自己并沒(méi)有什么特別之處,一切都是按照學(xué)校的要求和備課組的集體決議有條不紊的進(jìn)行著的。如果非要有一個(gè)總結(jié)反思的話,那我只能說(shuō)說(shuō)自己去年在初三和今年在初三的感受。
第一,危機(jī)意識(shí)增強(qiáng)。去年初三任教兩個(gè)B層班級(jí)。B班的孩子基礎(chǔ)比較薄弱,所以課堂內(nèi)容起點(diǎn)和終點(diǎn)都比較低,再加上B班孩子求知欲也不強(qiáng),于是在不知不覺(jué)中就降低了對(duì)他們的要求,也在無(wú)形中放松了自己的危機(jī)意識(shí)。而本學(xué)期初,聽(tīng)說(shuō)讓我教兩個(gè)A班,我就感覺(jué)到壓力巨大。去年雖不在A班,就只是隔岸觀火,都能感受都A班競(jìng)爭(zhēng)的火花在熊熊的燃燒。A班分差小,班級(jí)少,稍不留神就可能落后于人。有了這些意識(shí)后,我的危機(jī)意識(shí)陡然增強(qiáng)數(shù)倍。有人說(shuō)過(guò),有饑餓感受的人一定消化好,有緊迫感受的人一定效率高,有危機(jī)感受的人一定進(jìn)步快。在這種危機(jī)感下,我的工作效率比以前提高很多。
第二,責(zé)任感意識(shí)更強(qiáng)。連著任教畢業(yè)班的經(jīng)歷,讓我在每年中考成績(jī)下來(lái)時(shí),都能夠更真切的感受到什么叫幾家歡喜幾家憂。猶記得去年10班一位女生的家長(zhǎng)在知道自己女兒考上了高中,并且被公道重點(diǎn)班錄取了之后,激動(dòng)的對(duì)老師連連致謝,全家人都喜氣洋洋、開(kāi)心愉悅?墒窃诳吹匠ο嗵幜艘荒甑暮⒆幼詈笫裁炊伎疾簧蠒r(shí)的失落和茫然,他們家長(zhǎng)的憂心和焦慮時(shí),我也感覺(jué)到難過(guò)和痛心。這些感受讓我更理解了教師這一職業(yè)的重要性。往大了說(shuō),關(guān)系到未來(lái)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,往小了說(shuō)關(guān)系到一個(gè)個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)。這種意識(shí)的覺(jué)醒,讓我更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的每一堂課,讓我不敢馬虎和懈怠。
第三,質(zhì)量意識(shí)變強(qiáng)。農(nóng)民希望風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登;工人希望產(chǎn)品質(zhì)量好,效率高。我們作為教師最盼望的是學(xué)生的成才。而學(xué)生的成才離不開(kāi)老師高質(zhì)量的付出和陪伴。這就要求我們要認(rèn)真的備好每一節(jié)課,上好每一堂課。而且A層班的絕大多數(shù)孩子基礎(chǔ)相對(duì)較好,勤奮好學(xué),有些孩子還頭腦靈活反應(yīng)快,這就要求你備課要更充分。所以在每次上課前,除了正常的預(yù)設(shè)內(nèi)容,我都會(huì)再查閱相關(guān)的資料多準(zhǔn)備一些拓展內(nèi)容,保證讓他們吃的飽的同時(shí)也能吃的.好。興趣是最好的老師,雖然初三任務(wù)緊內(nèi)容多,但積極輕松的課堂氛圍能大大提高課堂效率,所以我盡可能的用各種方式調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,刺激他們的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn)。
第四,溝通意識(shí)更強(qiáng)!坝H其師,信其道”是亙古不變的真理。有人說(shuō)過(guò),一名好的老師不僅要能上好每次一課,還要能談好每一次話。精神的力量是無(wú)窮的,如果你的交流讓他的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變了,內(nèi)驅(qū)力提升了,那學(xué)的好就是水到渠成的事啦。不過(guò),這個(gè)年齡段的孩子已初步具備了自己的三觀,不是你吼兩句,罵幾聲就能改變的。我們老師能做的事就是用行為去影響行為,用真誠(chéng)去換取真誠(chéng),用愛(ài)心去彌補(bǔ)不足。只是希望這份尊重和愛(ài)能夠成為打開(kāi)孩子們心靈之門的鑰匙,能夠成為他們進(jìn)步的無(wú)限動(dòng)力,能夠讓他們自我成長(zhǎng)的意識(shí)覺(jué)醒。
好的意識(shí)決定好的行為,好的行為決定好的結(jié)果。雖然工作和生活中難免會(huì)遇到各種各樣的困難,但是請(qǐng)讓自己嘗試著摒棄負(fù)面言行,讓正能量照亮我們的內(nèi)心,讓好的意識(shí)在我們心中發(fā)芽,生長(zhǎng),開(kāi)花,結(jié)果。相信每個(gè)好的意識(shí)的覺(jué)醒,都是我們好的結(jié)果的開(kāi)始。對(duì)工作如此,對(duì)生活也是如此。
以上是我的期中反思,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。
初三班主任發(fā)言稿 20
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
我是初三政治組的李老師,今天很榮幸能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言。
前兩天,符級(jí)長(zhǎng)跟我商量,希望我作為教師代表為你們加油鼓勁,她說(shuō),“師傅,你是第一任級(jí)長(zhǎng)啊”。她的話一下子把我的思緒拉回了三年前……那時(shí)我剛從初三回到初一,很想吸取上一屆的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓你們的初中生活有一個(gè)更好的開(kāi)始、更好的過(guò)程和更好的結(jié)果,于是做了很多計(jì)劃和方案,還專門寫了一封給你們的歡迎信,還記得嗎?就是這封信。如今,不知你的信在哪里,荏苒的時(shí)光卻帶我們來(lái)到了中考百日誓師的這一天。
雖然因?yàn)楣ぷ餍枰易鳛槟昙?jí)組長(zhǎng)只陪伴了你們一個(gè)學(xué)期,但我們一起經(jīng)歷的每個(gè)讀書(shū)的清晨,每個(gè)跑步的黃昏,每個(gè)求知的課堂,每個(gè)沸騰的課間都那么難忘,其中印象最深的是軍訓(xùn)會(huì)操、書(shū)法擂臺(tái)賽和國(guó)慶大合唱比賽,你們那鏗鏘的步伐、優(yōu)美的書(shū)寫、嘹亮的歌聲仿佛仍在眼前浮現(xiàn),在耳邊回響……
親愛(ài)的同學(xué)們,古人說(shuō)“每臨大事有靜氣”,如今全國(guó)上下都在努力抗擊疫情,作為學(xué)生,雖然我們正在經(jīng)歷前所未有的線上學(xué)習(xí),也許困難重重,但請(qǐng)你靜下心來(lái),不必再抱怨命運(yùn)的不公,也不必再祈求上天的垂愛(ài),生而為人,不以物喜,不以已悲,任風(fēng)云變幻,永遠(yuǎn)執(zhí)著于做最好的自己,這才是我們心中你最美的樣子!
征戰(zhàn)中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,你準(zhǔn)備好了嗎?快拋棄你的懶惰,丟掉你的游戲,關(guān)閉你的快手抖音和B站吧,讓清晨的讀書(shū)聲中有你,讓傍晚的運(yùn)動(dòng)中有你,讓燈下演算的'有你,讓凝神背誦的也有你……投入地學(xué)一次,讓青春無(wú)悔,讓生命閃光!當(dāng)你為學(xué)習(xí)而不懈奮斗的時(shí)候,全世界都會(huì)為你讓路,你也會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn):真的沒(méi)錯(cuò)啊,果然越努力越幸運(yùn)!
在這里,我想用兩句詩(shī)與幸運(yùn)的你共勉:
第一句:書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤奮永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí),苦盡甘來(lái)也是最符合人性的邏輯。當(dāng)你承受了冥思苦想的苦,再去體會(huì)豁然開(kāi)朗的甜,那種快樂(lè)無(wú)以言表,你品,你細(xì)品!愿勤奮和刻苦助你書(shū)山登頂、學(xué)海泛舟!
第二句:?jiǎn)柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)。學(xué)無(wú)止境,我們要永遠(yuǎn)保持探索的熱情,戒驕戒躁,不斷積累,不斷更新,使自己永葆活力和精神,戰(zhàn)勝中考路上的困難!
親愛(ài)的同學(xué)們,兩年多的時(shí)間,所有的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,都在關(guān)心和幫助你們成長(zhǎng),看著你們悄悄褪去稚嫩青澀,慢慢走向成熟,努力成為肩負(fù)家國(guó)重任與使命的新時(shí)代棟梁,我們無(wú)比欣慰。今天,時(shí)間定格在20xx年3月17日,我們距離中考只有100天!在這最后的100天里,我們也許會(huì)對(duì)你們更嚴(yán)格的要求,更嚴(yán)厲的批評(píng),但是,請(qǐng)相信,我們的愛(ài)一直不變!我們?nèi)缤溙锸赝咭粯樱赝銈兊某砷L(zhǎng),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三老師鄭重承諾:
1、我們將樹(shù)立決勝中考的堅(jiān)定思想,端正態(tài)度,全力以赴,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)!肩負(fù)重任,不辱使命!
2、無(wú)論線上線下,我們將一如繼往的全程陪伴你們備戰(zhàn)中考,繼續(xù)用愛(ài)心、智慧和汗水構(gòu)筑起你們通向成功的橋梁!
3、我們將忠于職守、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、齊抓共管,共同營(yíng)造和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍;積極關(guān)注中考動(dòng)態(tài)、認(rèn)真?zhèn)湔n、耐心輔導(dǎo),讓每一節(jié)課都扎實(shí)有效!
總之,我們?nèi)w老師一定會(huì)和你們并肩作戰(zhàn),成為大家沖刺路上最有力最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
親愛(ài)的同學(xué)們,“鯤鵬展翅凌萬(wàn)里,好馬揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,這是上學(xué)期我建議級(jí)長(zhǎng)寫在光榮榜上的句子,因?yàn)樗?jīng)激勵(lì)你們的學(xué)長(zhǎng)們努力拼搏,創(chuàng)造奇跡。今天,我再次以此祝福你們:百日厲兵為逐夢(mèng),六月展翅成鯤鵬!愿你們用優(yōu)異的中考成績(jī)?yōu)樽约捍,為家庭添彩,為學(xué)校爭(zhēng)光!
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 21
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,能代表畢業(yè)班老師在此說(shuō)幾句心里話真的很榮幸!作為畢業(yè)班的老師,看著我的學(xué)生滿載著收獲和希望行將踏入人生的下一段里程,我感到很欣喜。
初中的生活像一本厚厚的大書(shū),三年的時(shí)光一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)。記得三年前,你們迎著冉冉升起的朝陽(yáng),從四家鄉(xiāng)的小學(xué)薈萃到XXX,一個(gè)嶄新的個(gè)人便誕生了,如一條條的小溪匯成了一條多彩的豪情河流。你們成了校園里最靚麗的一道風(fēng)景。而我也因?yàn)槟艹蔀槟銈兊睦蠋,能和大家配合探討、交流、合作而找到本人人生的支點(diǎn)和心靈的歸宿。“悉心育花朵,盡讓桃李香!薄皩懴碌氖侵囌`,擦去的是功利,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是本人!苯逃切奚睚R家治國(guó)平天下的千秋大業(yè),作為你們的老師,我們感到義務(wù)的重大。三年來(lái),我們用執(zhí)著和艱辛去耕耘,你們用用功和刻苦去拼搏。終于,春華行將結(jié)出果實(shí),雛鷹就要展翅高飛。
回首這三年來(lái)時(shí)光,我們師生休戚相關(guān)、榮辱與共。一幕幕情景深深地鐫刻在我的腦海里:研究上,我們分秒必爭(zhēng);勞動(dòng)中,我們揮汗如雨;課堂上,師生之間一樣展開(kāi)唇槍舌戰(zhàn)地辯論;課下里,我們天南地北、放言高論……這時(shí)代,有過(guò)失敗,有過(guò)沮喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但更多的是永不服輸、永不言敗的精神;是滿懷信心在競(jìng)賽中奮勇奪魁的斗志;是少年的唉聲嘆氣意氣風(fēng)發(fā)。今天,我們就要分別,我們用心血與愛(ài)心凝結(jié)的個(gè)人閉幕了,但這種解體不是天然界生物的消亡,這種解體是我們初三學(xué)生進(jìn)入新里程、開(kāi)始新飛躍的起點(diǎn),是我們初三學(xué)生向初級(jí)學(xué)府進(jìn)取的起跑線,正如一碗水飛濺,顆顆都將圓潤(rùn)如珠,色澤奪人。
看著行將離校的學(xué)子們羽翼豐滿、展翅欲飛,在校生一定會(huì)思緒萬(wàn)千,你們是否感到了時(shí)間的`緊急,是否感到了青春的寶貴,是否感到了奮斗拼搏的必不可少?那末現(xiàn)在就應(yīng)投入戰(zhàn)斗,掌控好現(xiàn)在的每分每秒,去創(chuàng)造屬于你們和屬于你們這個(gè)時(shí)代的輝煌!
時(shí)間短暫,不容我說(shuō)得太多,臨別之際,我要告訴我的學(xué)生們:昨天,母校曾敞開(kāi)她寬廣的胸懷,做你成長(zhǎng)的搖籃;今天,母校正劈風(fēng)斬浪做你成功的渡船;明天,母校還會(huì)伸出雙手,在你長(zhǎng)途跋涉、身心疲憊之際,做你休憩的港灣。母校是你永遠(yuǎn)的家,歡迎你們;丶铱纯。最后,我代表全校老師祝你們以百倍的信心迎接中考,如愿以償、美夢(mèng)成真,在今后的人生路上,用自己的雙手為自己撐起一方麗日晴天!
初三班主任發(fā)言稿 22
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長(zhǎng)和同學(xué)們:
時(shí)光荏苒,三年的初中生活就這樣結(jié)束了;仡欉@三年,同學(xué)們不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是感悟到了人生的'真諦,收獲了人生的經(jīng)驗(yàn),我們豐富了自己的心靈。
感謝同學(xué)們的努力和付出,正是因?yàn)槟銈儾恍傅仄床c努力,班級(jí)才有了層層的進(jìn)步。感謝各位家長(zhǎng)的支持與理解,讓我們班共同到達(dá)了今天的迎接儀式。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師的支持和教誨,讓我們班級(jí)成員在各方面都取得了令人驕傲的成績(jī)。
雖然初中生活即將離去,但我們不會(huì)忘記所學(xué)到的,更不會(huì)忘記三年的同窗好友,我們將永遠(yuǎn)珍藏班級(jí)的美好回憶,有十年寒窗無(wú)人問(wèn),零陵江畔月初中人。
親愛(ài)的同學(xué)們,你們即將展開(kāi)新的征程,讓我們祝愿你們都能夠在未來(lái)的日子里取得更加出色的成績(jī)。
最后,我代表班級(jí)感謝大家,祝同學(xué)們前程似錦!
初三班主任發(fā)言稿 23
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
不經(jīng)意間,你們?nèi)松械某踔袝r(shí)光就從指間匆匆溜走,又到了梔子花開(kāi)的季節(jié),這時(shí)我們畢業(yè)了,即將踏上新的人生征程。臨別時(shí),作為你們的班主任,縱有千言萬(wàn)語(yǔ)竟凝咽,一朝師生情,終生銘于心。此時(shí)此刻,我送你們?nèi)湓,以表達(dá)我對(duì)你們的殷切希望和深情祝福。
讀書(shū)求知不能放棄。無(wú)論何時(shí)何地,讀書(shū)情懷不能忘。無(wú)論順境逆境,書(shū)本筆頭不能丟。知識(shí)永遠(yuǎn)是改變?nèi)松\(yùn)的重要途徑,寒門逆襲靠的還是讀書(shū),只有通過(guò)不斷地求知探索,我們才能在追夢(mèng)的途中獲得智慧、成就自我。讀書(shū)求知是一個(gè)十分艱辛的歷程,勞其筋骨,餓其體膚,凡成大事者,必先吃過(guò)大苦,嘗過(guò)苦方知甜,沒(méi)有隨隨便便的成功,要用非一般的韌勁、毅力攻克學(xué)業(yè),敲響大學(xué)之門,為成就一番人生事業(yè)打好鑰匙、苦練內(nèi)功。
理性平和放得寧?kù)o。一個(gè)人的心路歷程,決定了他人生的厚度和深度。也許,在三年的初中歲月里,有些人被我批評(píng)過(guò),但這只是鍛煉你們抗挫商的開(kāi)始。社會(huì)是一個(gè)大熔爐,競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,優(yōu)勝劣汰每天都會(huì)發(fā)生,唯有練就強(qiáng)大的內(nèi)心,方能淡定從容,平和面對(duì),不斷地實(shí)現(xiàn)自我超越。我們不要抱怨,因?yàn)楸г故桥橙醯捏w現(xiàn)。有人對(duì)精英階層說(shuō),我?jiàn)^斗了三十年,終于有機(jī)會(huì)與你一起共進(jìn)晚餐。人生就是要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于爬坡過(guò)坎,不斷地實(shí)現(xiàn)人生進(jìn)位。
懂得感恩不應(yīng)忘。感恩是一種人生態(tài)度,也是一種人生力量。在人生旅途中,我們受到父母的養(yǎng)育之恩,受到老師的教育之恩,受到朋友的友愛(ài)之恩要感恩一路幫助過(guò)我們的'所有人。繁華歷盡,方知平凡是真;歷盡滄桑,尤能相知相惜。滿懷一顆感恩的心,細(xì)數(shù)三年來(lái),我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)滴,我們相遇、相識(shí)、相知、相惜,我們忘不了,忘不了一起打掃教室,忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奔跑,忘不了每一次班會(huì)感謝你們的相伴,有你們,真好!
同學(xué)們,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,敢問(wèn)路在何方,路在腳下。不論你身在何處,人在何方,我們一直默默地為你們祝福,期待著你們學(xué)有所成,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭(zhēng)光!
初三班主任發(fā)言稿 24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:
大家好!
我是初三2班的班主任,我感到非常榮幸能夠在這里給大家發(fā)言。首先,我要感謝全班同學(xué)在過(guò)去的一學(xué)期里的努力和付出。在學(xué)習(xí)和生活方面,你們都表現(xiàn)出了極高的積極性和責(zé)任感,取得了令人矚目的成績(jī)。同時(shí),你們也展示了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,通過(guò)積極溝通和合作,為班級(jí)營(yíng)造了和諧的學(xué)習(xí)氛圍。在此,我向你們表示由衷的敬意和贊揚(yáng)!
同學(xué)們,初中階段是人生中重要的一個(gè)時(shí)期,而初三更是至關(guān)重要的一年。在這一年里,你們既要面對(duì)日益加重的學(xué)習(xí)壓力,又要處理個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)規(guī)劃。我希望你們能夠時(shí)刻保持積極的心態(tài)和良好的學(xué)習(xí)方法,合理分配時(shí)間,有效提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí),也要注重發(fā)展綜合素質(zhì)和社交能力,培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神,為將來(lái)的'發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在接下來(lái)的日子里,我將繼續(xù)盡全力關(guān)心、指導(dǎo)和支持大家的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我相信,只要我們齊心合力,共同努力,你們定能在學(xué)業(yè)上取得更進(jìn)一步的突破。同時(shí),在此也希望家長(zhǎng)們能夠給予孩子們更多的關(guān)心和支持,與學(xué)校一起攜手共進(jìn),共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
最后,我要再次向全班同學(xué)表示祝賀和感謝。希望你們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)努力奮進(jìn)的精神,為自己的夢(mèng)想而努力,為學(xué)校的榮譽(yù)而努力。相信你們一定能夠創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
謝謝大家!
初三班主任發(fā)言稿 25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們
年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進(jìn)入了關(guān)鍵的`時(shí)期。新的起點(diǎn),新的任務(wù)更需要我們充滿新的激情。為此,我代表全體班主任在此表態(tài),請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們一定嚴(yán)格要求自己,尊重領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,遵守職業(yè)道德和各項(xiàng)規(guī)章制度,以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)的工作作風(fēng),不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務(wù),以責(zé)任感和憂患意識(shí)積極投身到班級(jí)管理工作中去;自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),以腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學(xué)生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與華年,心懷著光榮與夢(mèng)想,我愿和大家一起,追隨著無(wú)數(shù)優(yōu)秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的意志,養(yǎng)蓬勃朝氣、養(yǎng)昂揚(yáng)銳氣、養(yǎng)浩然正氣,為爭(zhēng)取今年中考的勝利,推動(dòng)我校教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)期末質(zhì)量檢測(cè)和初三升學(xué)位居全縣前三名的目標(biāo),給各位領(lǐng)導(dǎo)交一份滿意的答卷。最后,我以蘇校長(zhǎng)在班主任會(huì)上的一句話和各位班主任共勉——“沒(méi)有最好,只有更好”。
謝謝大家!
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