教師節(jié)頒獎詞

教師節(jié)頒獎詞15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的頒獎詞吧，借助頒獎詞可以很好地彰顯人物的精神。頒獎詞的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)頒獎詞，希望對大家有所幫助。

教師節(jié)頒獎詞1

　　策劃，撰稿： 謝 剛

　　舞臺監(jiān)督： 覃孟提

　　主 持 人： 譚慧琴 段俊男 楊鑫華

　　宣讀頒獎詞： 楊鑫華 黃艷羽

　　音 響： 鄧和平

　　攝 像： 陳聯(lián)橋 李巧羅

　　會場布置： 向延中 張九一等

　　獻(xiàn)花，禮儀： 旅游綜合部學(xué)生11人 國旗護(hù)衛(wèi)隊學(xué)生24人

　　主席臺對聯(lián)：

　　青青子衿，悠悠我心，泛舟清江，擺渡希望，真情駐長川沃土。

　　巍巍群山，綿綿江水，播撒愛心，永駐師魂，大愛撒巴山夷水。

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　（師1）九月的天空格外的湛藍(lán)，金秋的世界分外清爽，帶著新的希冀，懷揣新的夢想，在這個收獲的季節(jié)，我們又回到校園，開始了我們的跋涉和追求。

　�。ㄉ�）是的，人生的征途是漫長的。三毛曾說過：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，請你告訴我�！睂τ谶h(yuǎn)方，對于未來，我們或許還不能知曉，但是，所有的人都明白一個道理：我們可以走好當(dāng)下的路。一路風(fēng)雨，一路跋涉！

　　（師2）說的真好。所以，在新學(xué)年開學(xué)之際，我們?nèi)�體老師衷心祝愿全體同學(xué)身心兩健，快樂成長，學(xué)有所獲，愿每一位同學(xué)都能如愿以償，找到屬于你自己的那一片五彩天空。

　�。ㄉ�）謝謝老師的祝福，我們一定會記住您們的諄諄教誨，認(rèn)真地，正確地成長。在這里，也請全體同學(xué)祝福我們的老師吧，因?yàn)槊魈焓且粋�特殊的日子，同學(xué)們說是什么日子？在這里，我有一個小小的請求，請全體同學(xué)一起大聲說出：老師，節(jié)日快樂�。ㄖ鞒秩艘龑�(dǎo)，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）。

　�。◣�1）謝謝，謝謝同學(xué)們的祝福，你們美好的祝福將會是我們前進(jìn)的動力，我們將更加努力，伴隨大家一路長大。時節(jié)如流，歲月不居，光陰匆匆，一晃，又是一個9月了，明天將是屬于我們的節(jié)日，我的心中，感慨萬千啦！

　　（生）在巍峨群山之中，在美麗的清江河畔，在如畫的長陽職教中心校園里，我們的老師在平凡的崗位上常年如一日用心在傳播著愛和智慧，他們陪伴著我們一路風(fēng)雨無阻。他們將青春奉獻(xiàn)給了這片熱土，他們將生命托付給了莽莽群山，八百里清江可以見證，莘莘學(xué)子可以見證。今天，在這個舞臺上，我有一個小小的請求，敬愛的老師們，請允許我代表全體同學(xué)向您們深深地鞠躬，表達(dá)我們的歉意和謝意：老師，您們辛苦了�。ň瞎�禮）

　　1、（覃有成老師）115教導(dǎo)室。同學(xué)們，你們可能還不了解教導(dǎo)室這個崗位的職能吧：那就是每天檢查所有的公共區(qū)域衛(wèi)生打掃情況，每節(jié)課檢查所有班級教師到崗情況，早中晚三餐檢查所有教師值日到崗情況，我為大家計算了一下，繞校園轉(zhuǎn)一圈0、5公里，早中晚就是1、5公里；教學(xué)樓、科教樓從一樓到五樓走一圈1公里，每天10節(jié)課下來就是10公里，也就是說在這個崗位上工作的老師每天要走近12公里的路程。48歲那年，他離開了他從教28年的高中政治課堂，走上這個特殊的崗位，今年他56歲，8年光陰似箭，8年默默堅守，他老當(dāng)益壯，寧移白首之心，他毫無所求，無怨無悔，同學(xué)們，你們知道他是誰嗎？他就是我們可親可敬的覃有成老師，讓我們用最充滿敬意的掌聲有請覃老師。（老師登臺，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）

　　主持人：覃老師，當(dāng)您今天，此時此刻接受“校園十佳園丁”頒獎，您有什么要跟我們老師們和同學(xué)們說的嗎？（覃老師獲獎感言）

　　謝謝覃老師的肺腑之言，您是我們心中的一面旗幟，您的方向也是長陽職教中心所有老師前進(jìn)的方向，我們一定會努力向您靠近。接下面有請黃艷羽同學(xué)宣讀校園十佳園丁——覃有成老師的頒獎詞：從48歲到56歲，這是一段需要堅持的時光；從講臺第一線來到服務(wù)第二線，這是一個需要適應(yīng)的過程。但是，他沒有太久地適應(yīng)，他從來就一員是召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的虎將，老當(dāng)益壯，他8年來在校園里走過的19200公里就是最好的詮釋。謝謝（學(xué)生鼓掌）

　　接下來我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為覃老師頒獎（頒獎曲），頒獎結(jié)束，請老師下臺就坐

　　2、（向延中老師）在我們學(xué)校，老師們常常會談?wù)撘粋�人，因?yàn)樗�太有特點(diǎn)：他很瘦弱，他這一生與健壯絕緣；他家住清江橋頭，一年四季，天剛剛亮，他騎著自行車上班來，晚自習(xí)上課后，他又騎著自行車回家去，天晴下雨，酷暑嚴(yán)冬，一如既往；常常在校園里我看見他兩肩一邊扛著一張課桌從東頭到西頭，從樓下到樓上；我經(jīng)�？吹剿�要買手拿工具，步履匆忙地這里、那里；就在昨天，很多人星期天休息的時候，我還看見他在運(yùn)動場上忙前忙后幫我搭建這個舞臺。從我來到這所學(xué)校就一直是這樣，而我來到這所學(xué)校已經(jīng)12年了，12年，說它長它很漫長，幾乎又是一個再坐的同學(xué)們的年齡啦。當(dāng)然，我非常欣慰的是聽說去年他被表彰為全縣優(yōu)秀總務(wù)后勤工作者，我更驚訝的是昨天我們通知他今天要上臺接受頒獎的時候他是那樣的羞澀還不好意思，我想，這不是謙虛，這是一種品格。下面，讓我們用熱烈的掌聲請上我們尊敬的總務(wù)后勤的典范——向延中老師。（老師登臺，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）

　　鮮花和掌聲是對向老師最誠摯的感謝，下面，有請楊鑫華同學(xué)宣讀學(xué)校給予向延中老師的頒獎詞：從不曾走上講臺指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字；他很溫和也很內(nèi)斂，他略顯瘦弱還有些單��；他曾說他的工作就是服務(wù)，他這一生最熟悉的詞語就是奉獻(xiàn)，而且是默默地奉獻(xiàn)：但是，他今天登上這個領(lǐng)獎臺，他很偉岸，我們所有人對他需仰視才行！謝謝（學(xué)生鼓掌）

　　接下來我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎（頒獎曲）。

　　頒獎結(jié)束，主持人：向老師說他不善言辭，但是，今天無論如何我們得請他說幾句。（老師發(fā)表獲獎感言，完后請老師下臺就坐）

　　3、（田靖老師）她非常地瘦小，參加工作他才22歲，以至于參加工作的第一天值周領(lǐng)導(dǎo)錯把她當(dāng)做了學(xué)生詢問她佩戴學(xué)生證；她是一位音樂方面的能手巧匠，一曲古箏彈奏下來，先是沉默，再是掌聲；她23歲那年被表彰為湖北省優(yōu)秀共青團(tuán)員；她深受學(xué)生的喜愛也深得學(xué)生的信服，因?yàn)樗�很用心；我�?jīng)常逛逛她的qq空間，那里面全是陽光，以至于時不時也把我從綿綿的陰雨中拉出來曬曬；參加工作今年是第五個年頭，她在她平凡的工作崗位上盡職盡責(zé)，一絲不茍；我們學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)從無到有，從有到優(yōu)，在專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展方面，她已經(jīng)一步步成為頂梁柱，主心骨�！霸倏嘣匐y，都要堅持，陽光總在風(fēng)雨后�！边@是我在他筆記本上看到的一句話。他是誰？她就在我們的視線之內(nèi)，我們請他站起來向大家揮揮手吧。（互動環(huán)節(jié)）掌聲有請?zhí)锞咐蠋煛＃ɡ蠋煹桥_，音樂，學(xué)生獻(xiàn)花）

　　作為年輕教師的代表，田老師，請跟我們的同學(xué)們說上兩句吧。（老師發(fā)表獲獎感言）

　　學(xué)習(xí)和成長的過程是漫長的，這年來，父親陪伴她一路走過，風(fēng)雨相伴，下面，我們掌聲有請?zhí)锞咐蠋煹陌职謩⑿ｉL宣讀學(xué)校給予田靖老師的頒獎詞：感謝你，這位從春天里走來的女孩兒，滿帶著自信、陽光和堅強(qiáng)。溫和內(nèi)斂的氣質(zhì)順帶一份淡定和從容，在你的身上更有一種大氣和沉穩(wěn)，無論是對于學(xué)生還是對于你的專業(yè)、你的事業(yè)，在我眼中，你是最棒的！謝謝（學(xué)生鼓掌）

　　接下來我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)——————為向老師頒獎（頒獎曲）。

　　4、（孫峰老師）我第一眼看見他時的印象只有四個字：憨態(tài)可掬的年輕人，過了一段時間再次接觸他時我又多了一種感覺：真實(shí)而真誠的男子漢。他不是長陽人，所以他的話音多了幾分武漢元素，但是他幾次與我們交流時說他的后半生屬于清江，屬于大山，他想做我們長陽的女婿。我很感動，感動于他的大山情懷，感動于他的鄉(xiāng)土情結(jié)。他很謙和，但是機(jī)電專業(yè)的虎虎男兒面對他時卻也是信服有加，那是因?yàn)樗�的人格修為鑄就了無形的威信。吃苦耐勞，任責(zé)任怨，吉祥、李敬猛、王巖、左鵬程、張守愿

　　請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，請學(xué)宣峰主任、宗金鳳老師和崔俊剛老師為獲獎學(xué)生頒獎。

　　文藝表演

　　讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀以上同學(xué)，下面請欣賞由1003班同學(xué)為大家?guī)�來的舞蹈《浪漫櫻花�?/p>

　　感謝1003班同學(xué)激情洋溢的表演，

　　下面我們頒發(fā)今天的第六個獎項(xiàng)：期中模范學(xué)生

　　系部給“期中模范學(xué)生”的頒獎詞是：

　　從迷茫躊躇到激情追逐，你們在汽校的舞臺上塑造著屬于自己的角色；

　　從挑戰(zhàn)嘗試到責(zé)任擔(dān)當(dāng)，你們在維修系書寫著屬于自己的成長傳奇； 你們在成長的過程中遇到困難，卻用執(zhí)著，學(xué)會苦中做樂；此時此刻，榮譽(yù)是對你們最好的鼓勵和鞭撻；

　　你們是維修系的模范學(xué)生，腳踏實(shí)地，惜時奮進(jìn)，你們用自己的行動向大家展示著維修學(xué)子的風(fēng)采。

　　下面有請維修工程系德育主任宣峰宣讀期中模范學(xué)生名單。

　　下面我們頒發(fā)今天的最后一個獎項(xiàng)：廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員

　　系部給“廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員”的頒獎詞是：

　　你們用堅韌的毅力書寫了榮譽(yù)的徽章

　　你們用淋漓的汗水浸潤了獎杯的輝煌

　　紅色跑道上，飛揚(yáng)著你們風(fēng)華正茂的身姿，青春無悔的努力 綠色田競場，跳躍著你們朝氣蓬勃的理想，執(zhí)著堅定的追求

　　今天，讓我們用掌聲表達(dá)由衷的謝意，是你們的毅力和汗水為維修工程系贏得了廣播操比賽的第一名。

　　有請宣主任為我們宣讀廣播操比賽優(yōu)秀參賽隊員名單。

　　學(xué)生代表致獲獎感言

　　恭喜以上獲得榮譽(yù)的學(xué)生，會后我們會將榮譽(yù)證書送到你們手上。 下面請1008寶馬班的胡軒同學(xué)發(fā)表獲獎感言。

　　期中考試動員

　　下面請我系教學(xué)主任王蓉為我們做期中動員。

　　總結(jié)講話

　　感謝王主任振奮人心的動員，也祝愿我們的同學(xué)在期中考試中取得滿意的成績。下面，有請xxx為本次頒獎大會做總結(jié)性講話。

　　結(jié)束語

　　讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xxx給予我們的肯定和鼓舞。

　　今天，我們懷著期盼的心情登上這向往已久的舞臺，這舞臺洋溢著勝利的喜悅，贊頌著精英們的成功。

　　我們倍受鼓舞和振奮，相信我們優(yōu)秀的學(xué)生和集體，在未來的日子里，一定會以更加飽滿的激情，更火熱的朝氣，踏上征程，再創(chuàng)輝煌。 昨天所有的榮辱都已經(jīng)成為過去，今天我們又回到統(tǒng)一的起跑線，在新的起跑線上，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，面對責(zé)任與使命，我們沒有選擇，只有努力拼搏，奮勇爭先。

　　下面我宣布“《今天我們這樣做學(xué)生》汽車維修工程系期中動員暨學(xué)生表彰大會”到此結(jié)束。

教師節(jié)頒獎詞2

　　優(yōu)秀輔導(dǎo)員頒獎詞

　　朝朝暮暮，與子攜手；用心關(guān)注，細(xì)心體察。你用愛，串起孩子們的快樂，藏起孩子們的憂傷。你，勞心傷神，卻有著無盡的愉悅和歡快！你，用最樸實(shí)的情愫，結(jié)交最深厚的情誼。你對孩子那濃濃的情，深深的愛，讓你甘愿為他們執(zhí)著、為他們癡狂！這就是你雙語學(xué)校的優(yōu)秀輔導(dǎo)員！

教師節(jié)頒獎詞3

　　教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎頒獎詞

　　干一行，愛一行，并且就干好一行。他在后勤干事這個崗位上以主人翁的姿態(tài)踐行“服務(wù)育人”的承諾。他精打細(xì)算，從節(jié)約一個燈泡、一個水嘴、一度電開始。在今年春天中學(xué)校園草坪綠化中，精確核算原材料、精心設(shè)計噴水澆灌系統(tǒng)，為中心校節(jié)省材料費(fèi)和設(shè)計費(fèi)近4000元。

　　教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎頒獎詞

　　一所空當(dāng)?shù)男�園，十幾個懵懂的孩子，一位中年女人一呆就是十幾年，迎來送往幼兒一茬茬，平添了銀發(fā)一縷縷。要問老師有什么感覺？回答很簡單：“我愛孩子，所以我很充實(shí)！”。她愛幼兒，為嘉慶這樣的小朋友擦洗褲兜里的大便；她愛學(xué)前班，患腰間盤凸出期間，扶墻也要來到學(xué)校；她愛幼兒家長，農(nóng)閑時輔導(dǎo)家長教子方法，農(nóng)忙時，常常把不能及時接回的幼兒帶到自己的家里；她愛幼教事業(yè)，雖獨(dú)處一園，卻能始終充滿朝氣迎接每一天。

　　教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎頒獎詞

　　緣于對孩子的愛，緣于對教體局“三項(xiàng)工程”的實(shí)施，緣于對教育事業(yè)的孜孜追求，他先后把孩子和自己的十幾篇作品刊登在《承德晚報》上，并且受到晚報記者的專門采訪。他們師生收獲了一篇篇變成鉛字的美文，同時也收獲了一筐筐沉甸甸的希望。

　　教師節(jié)特殊貢獻(xiàn)獎頒獎詞

　　9年級全體教師:這是一個由13人組成的大家庭，家庭中的每個成員都特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，充滿了特別的智慧，為我校做出了特別的貢獻(xiàn)。他們帶領(lǐng)118個畢業(yè)生創(chuàng)造了07年中考全縣三個第一的輝煌佳績：中考綜合量化全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，中考公助生一次上線人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一，中考高分人數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第一。這個大家庭中的每一個成員，用自己驕人的業(yè)績再次創(chuàng)造了西地鄉(xiāng)教育事業(yè)的輝煌。

教師節(jié)頒獎詞4

　　他們是老師，卻比其他老師肩負(fù)更多的責(zé)任。

　　他們是父母，卻比其他父母收獲更多的赤子之心。

　　他們塑造個體的人格，凝聚集體的魂魄；

　　他們引領(lǐng)成長的方向，澆灌理想的花朵！

　　修身、治學(xué)，豈是三尺講臺所能涵蓋？

　　教書、育人，若非滿腔熱誠何堪承載？

　　面對青春懵懂，他們一邊拿著教科書，一邊做起了集體的爸爸、媽媽。

　　面對少不更事，他們以長者博大的胸懷，為學(xué)生撐起一片勇敢搏擊的天空。

　　他們是師之慧者，燃燒自己，托舉希望。

　　他們讓無數(shù)尋夢的人，收獲生命的真諦；

　　他們讓無數(shù)求知的學(xué)子，摘取智慧的碩果。

　　在他們眼中，沒有榮譽(yù)、鮮花。面對赫赫名利，他們處之泰然。

　　班主任，在百花齊放的教壇上，永遠(yuǎn)做那色調(diào)淡雅，卻最是香氣遠(yuǎn)播的一朵！

教師節(jié)頒獎詞5

　　一、縣政府教育獎

　　學(xué)生的成長在于堅持，教育的厚重在于積淀。長久的堅守，喚醒了蒙昧的頑石；不移的信念，鑄就了歲月的榮光。他們是渡船，年復(fù)一年，天復(fù)一天，搭載萬千學(xué)子駛向知識的彼岸；他們是火炬，日月不居，爝火不息，照亮無數(shù)心靈的荒原。教科書翻走了青春，粉筆灰銷蝕了容顏，不變的，是心中永恒的信念。

　　二、縣師德標(biāo)兵

　　在課堂上，用心引導(dǎo)學(xué)生，當(dāng)領(lǐng)航的水手；在生活中，用心溫暖學(xué)生，做慈祥的父母；在工作時，用心與同事相待，以滿腔熱情凝聚團(tuán)隊。愛心在左，責(zé)任在右，隨時撒種，隨時開花，將教育的漫漫長路點(diǎn)綴得花香彌漫，使扶枝穿葉的莘莘學(xué)子，收獲滿滿的幸福，是他們對教師這一職業(yè)內(nèi)涵的最好詮釋。

　　三、縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀特崗教師

　　“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”，是他們的人生信條；“撲下身子，潛心育人”，是他們的事業(yè)追求。如切如磋，如琢如磨，他們用心血將一塊塊璞玉琢成大器。他們的高尚人格、深厚學(xué)識、高超技巧、突出業(yè)績，得到了學(xué)生、同事、家長和社會各界的一致認(rèn)可和高度褒揚(yáng)。

　　四、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教育工作者

　　管理創(chuàng)和諧，管理出效益。無論是班級管理、教學(xué)管理、學(xué)校管理還是教育行政管理，他們在教育這塊沃土上起早貪黑，精耕細(xì)作，而學(xué)生在他們的培育下拔節(jié)生長，碩果累累。桃李不言，下自成蹊，他們默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)，以赤子之心將梅山文脈代代相傳。

教師節(jié)頒獎詞6

　　優(yōu)秀教研組長頒獎詞

　　實(shí)踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向上的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。你縮短了教研組每一位老師的心理距離，工作學(xué)習(xí)形成合力，使你的教研組成為雙語瑰麗的奇葩！你，成為雙語學(xué)校名副其實(shí)的領(lǐng)頭雁！感謝你雙語的優(yōu)秀教研組長！

教師節(jié)頒獎詞7

　　吳正苗

　　立場堅定，黨性純潔，一身正氣，錚錚傲骨，敢講人所不敢言；教書育人，勤勤懇懇，愛生如子，無私奉獻(xiàn)，甘為人所不為事。教語文，你是盛譽(yù)享珠城的資深專家；育英才，你是桃李滿天下的優(yōu)秀教師。

　　林曉燕

　　你是林中的曉燕，三十年如一日，天天早出晚歸，一心撲在教育事業(yè)上；你是一中的名師，三十年如一日，堂堂精心備課，全身致力英語教學(xué)中。當(dāng)老師，你嘔心瀝血，化育桃李；做主任，你無怨無悔，服務(wù)大家。

　　朱錚

　　人如其名，你隨和謙遜的外表背后，有著凜然不可侵犯的錚錚鐵骨；討論時事，你散淡率性的言語之中，有著洞悉世事變換的敏銳眼光。教歷史，你將教材爛熟于心，化繁為簡，用最少的時間實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)效益，所教班級名列前茅；帶學(xué)生，你將成人放在首位，德行第一，用最多的時間強(qiáng)化最小的一言一行，所帶學(xué)生品行端良。

　　陶陽

　　大愛無痕，你是和煦的陽光，照耀青春的學(xué)子，茁壯成長；師德高尚，你是奉獻(xiàn)的人梯，托舉祖國的未來，健康向上。體育課，你在孩子們心中播撒終身運(yùn)動的理念；運(yùn)動場，你在孩子們身上塑造陽光健美的形象。

　　戴冒生

　　愛崗敬業(yè)，哺育英才，你誨人不倦，堂堂精心備課；老當(dāng)益壯，管理班級，你盡職盡責(zé)，每日早出晚歸。你有南方才子的內(nèi)秀，三言兩語，就能為學(xué)生化解迷津，指點(diǎn)方向；你有蚌埠男人的開朗，舉手投足，都能讓同事排遣煩惱，獲得歡樂。

　　閆海軍

　　你是信息組的全能手，教電腦的你在攝像領(lǐng)域竟然技術(shù)嫻熟，出神入化；你是數(shù)學(xué)組的老戰(zhàn)士，想當(dāng)年的你在數(shù)學(xué)教學(xué)上也是風(fēng)格獨(dú)具，成績斐然。你是大一中的常青樹，知天命的你在排球場上依舊身輕如燕，身手矯捷。

　　陳奇

　　三十年，你用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，書寫感動莘莘學(xué)子的教育詩；三十年，你以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的忠誠，譜寫感染青年同行的.師德歌。

　　你用奉獻(xiàn)彰顯忠誠，你用忠誠鑄就輝煌。

　　李偉

　　如果說教師是辛勤的園丁，你就是園丁們的園丁，初級，中級，高級，特級，每一個職稱背后都有你辛勤的付出；如果黨員是公仆，你就是公仆們的公仆，先進(jìn)，模范，巾幗，標(biāo)兵，每一個榮譽(yù)的背后都有無私的奉獻(xiàn)。你是一中的好人，你是我們的功臣。

　　曹冬梅

　　你是政治老師，卻沒有令人望之生畏的政治臉，你的臉上永遠(yuǎn)蕩漾著春風(fēng)，那樣平易近人，那樣和藹可親。你是知識分子，卻沒有讓人敬而遠(yuǎn)之的酸腐氣，那樣光明磊落，那樣堂堂正正。你是傲雪斗霜的寒梅，你是不讓須眉的巾幗。

　　韓向紅

　　你有一顆火熱的紅心，對待繁雜細(xì)瑣的教務(wù)工作，你兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨；你有一個廣闊的胸襟，對待大大小小的各種榮譽(yù)，你高風(fēng)亮節(jié)，處之淡薄。你是學(xué)校的勤務(wù)員，你是學(xué)生的好阿姨，每一屆畢業(yè)生都記得你忙碌的身影，嘶啞的聲音。

　　遲大祥

　　體育課上，你教給學(xué)生健康的理念，教會學(xué)生運(yùn)動的技能，培養(yǎng)學(xué)生鍛煉的習(xí)慣；比賽場上，你交給學(xué)生體育的真諦，教會學(xué)生競技的規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生拼搏的精神。你把健康帶給學(xué)生，你把辛勞留給自己。每一個你帶過的學(xué)生，都會發(fā)自內(nèi)心的感謝你！

　　龐敏

　　你是大一中的排球女將，帶領(lǐng)一中女排，創(chuàng)造了蟬聯(lián)蚌埠教工女排冠軍的佳績；你是大一中的體育名師，引領(lǐng)一中教師，抒寫著重返安徽教育第一方陣的篇章。愛崗敬業(yè)，你堪稱模范；科研興校，你無愧名師。你是一中名牌，你是一中的驕傲。

　　盛立成

　　你把青春留給了一中，你把榮譽(yù)留給了他人，你是默默無聞的幕后英雄，一中師生永遠(yuǎn)銘記你的奉獻(xiàn)。忘不了，周一升旗你忙忙碌碌的身影；忘不了，軍訓(xùn)路途你徒步前行的腳印。人如其人，你立身處世，成人以美，你身上彰顯著一中教師的美德。

　　廖承社

　　美麗的大一中離不開你的奉獻(xiàn)，一草一木，一磚一瓦，都見證著你三十年的辛勞；騰飛的大一中少不了你的貢獻(xiàn)，每位老師，每個學(xué)生，都銘記著你三十載的付出。你是教師心中最好的人，你是學(xué)生眼里最美的人。

　　王凱政

　　你是大一中最能干的管家，事必躬親，不辭辛勞，為學(xué)校的發(fā)展默默貢獻(xiàn)；你是大一中最勤奮的園丁，早出晚歸，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校的騰飛日夜操勞。憶往昔，總務(wù)工作井然有序，這其中多有你的功勞；展未來，總務(wù)工作再上層樓，這其中定有你的奉獻(xiàn)。

教師節(jié)頒獎詞8

　　1.從教三十年教師頒獎詞：

　　三十年光陰磨一劍，三十年身心獻(xiàn)杏壇。輝煌始于平凡，從事教育事業(yè)是光榮的，能堅守三十年更是難能可貴的。春華秋實(shí)路漫漫，輕舟已過萬重山！從曾經(jīng)的意氣風(fēng)發(fā)到現(xiàn)在的華發(fā)早生，悠悠三十載，春風(fēng)化雨，桃李滿天下。三十年，你們，始終保留著不老的情懷和對教育的執(zhí)著，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)；三十年來，你們秉承立德樹人的理念，像園丁那樣精心耕耘，帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子遨游在科學(xué)的海洋；三十年，你們始終是良師益友，一支粉筆，寫滿對學(xué)生的愛。三尺講臺，三十年付出，你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見證人。衷心祝福你們繼續(xù)抒寫精彩的教育人生，永遠(yuǎn)健康美麗！讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他們，有請從教三十年的陳詠梅老師、汪習(xí)雄老師、寧和平老師上臺領(lǐng)獎！

　　2．優(yōu)秀教育頒獎詞

　　你們深知：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。你們深信：只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持不懈，持之以恒，就能在不動聲色中醞釀一個豐收的成果。追求卓越，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，把平凡的事做得不平凡是你們的工作品質(zhì)。你們用精彩的課堂，開啟學(xué)生智慧的竅門，精心的點(diǎn)撥，點(diǎn)亮學(xué)生心靈的明燈。你們熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，內(nèi)心里永遠(yuǎn)有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團(tuán)隊中的佼佼者。我們要向你們學(xué)習(xí)，做“優(yōu)秀的園丁”、做“港城名師”！他們就是第二批“港城名師”穆維永老師、李南亮老師；“連云港市優(yōu)秀教育園丁”陳革英老師，潘莉老師！有請他們上臺領(lǐng)獎

教師節(jié)頒獎詞9

　　教育是民族的希望。對教育理想的執(zhí)著追求，對教師工作的由衷熱愛，使我義無反顧的走上了三尺講臺。從業(yè)十年來，我揮灑激情，施展抱負(fù)，放飛夢想，維護(hù)并詮釋著人民教師的主流價值：責(zé)任、愛心、奉獻(xiàn)。我沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺，關(guān)系未來。立足現(xiàn)實(shí)，我深感責(zé)任重大；展望未來，我深知任重道遠(yuǎn)。今天的獎勵，并不代表我過去的成績，明天的征程，需要更加努力的風(fēng)雨兼程。

　　1、優(yōu)秀教師教學(xué)獎獎詞

　　辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動充分有序；評價豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉(xiāng)教管中心教師xxx。

　　2、優(yōu)秀教育工作者頒獎詞

　　校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強(qiáng)，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛，學(xué)生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是:xxx

　　3、優(yōu)秀年級主任頒獎詞

　　你點(diǎn)子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的教師團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，你負(fù)責(zé)的部門成績突出。你用超強(qiáng)耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優(yōu)秀年級主任：xxx

　　4、優(yōu)秀班集體頒獎詞

　　你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認(rèn)真，學(xué)科成績，異軍突起，你們就是優(yōu)秀班集體的代表：xxx

　　5、尊師重教先進(jìn)單位頒獎詞

　　你們在教書育人的道路上，盡心盡責(zé)，你們在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮，在你們心里，學(xué)校為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他就是：xxx

　　6、尊師重教先進(jìn)個人頒獎詞

　　你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學(xué)無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責(zé)無旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評：xxx

　　7、優(yōu)秀教師頒獎詞

　　她用愛心點(diǎn)燃興趣，用智慧搭起多彩的舞臺。她把服務(wù)當(dāng)成課堂，用青春點(diǎn)燃人生輝煌。演繹精彩劇場。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。她以“沉默堅韌”弘揚(yáng)勤勉踏實(shí)精神；以“無私奉獻(xiàn)”成就優(yōu)秀高貴品質(zhì)；以“無悔青春”打造靚麗輝煌人生！ 她對教育事業(yè)執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)，付出的是心血和汗水，收獲的是真情和感動。真誠友善是她的品格，勤勉奉獻(xiàn)是她的作風(fēng)，從容優(yōu)雅是她的魅力！

教師節(jié)頒獎詞10

　　突出貢獻(xiàn)獎

　　九年級級部——這是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)、敢于超越的團(tuán)隊。學(xué)生成功，是他們最大的幸福；學(xué)校成功，是他們不懈的追求。為了成就夢想，他們矢志不渝，一年如一日，不用揚(yáng)鞭自奮蹄。是他們，用心血汗水捍衛(wèi)了學(xué)校中考全區(qū)標(biāo)桿的地位；是他們，用驕人成績?yōu)閷W(xué)校贏得了良好的社會口碑。九年級級部，級部中一座堅強(qiáng)的堡壘，中考的一面耀眼旗幟。五年級級部——這是一支卓越而充滿激情的團(tuán)隊，他們?nèi)翰呷毫�，團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，奮力爭先，用智慧和心血創(chuàng)造著奇跡，用辛勞和汗水不斷刷新著成績。勇爭第一是他們永恒的主題，取得的成績就是他們最強(qiáng)有力的話語。

　　優(yōu)秀教學(xué)成果獎

　　課堂講學(xué)，競賽輔導(dǎo)，你們用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣，用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。你們讓課堂彌足珍貴，讓講臺熠熠生輝。你們?yōu)⑾滦难�和汗水，贏得稱贊和獎杯！

　　最受家長和學(xué)生喜愛的老師

　　抓管理，你們是慈母嚴(yán)父；育新人，你們是良師益友。對學(xué)生負(fù)責(zé)，你們用無私奉獻(xiàn)筑就師魂與師愛；對家長負(fù)責(zé)，用誨人不倦澆灌學(xué)生成人并成才。校園內(nèi)外，你們平易近人融洽師生關(guān)系，家校合作甘做橋梁紐帶，班級管理你們大顯身手，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化你們大放異彩，你們用實(shí)實(shí)在在的教學(xué)效果，贏得家長信賴，贏得學(xué)生愛戴。

　　優(yōu)秀班主任

　　三尺講臺治學(xué)力求嚴(yán)謹(jǐn)，兩袖清風(fēng)愛心塑造靈魂。你們，既有母親的慈愛，父親的嚴(yán)格，更有朋友的知心。講臺上下，你們閱歷春秋，辛勤耕耘，盡情揮灑教書智慧；課堂內(nèi)外，你們盡職盡責(zé)，潛心育人，用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、恒心詮釋職業(yè)光輝。以知識傳承文明，以智慧啟迪人生——班主任——最沒有級別的主任，卻為學(xué)生擔(dān)當(dāng)起最大的人生責(zé)任。

　　優(yōu)秀級部主任

　　級部主任是塊磚，哪里需要哪里搬。你們有親和力，有魄力，有魅力，積極發(fā)揮自身優(yōu)勢，破解“管”與“理”的瓶頸，引領(lǐng)團(tuán)隊共同成長。你們的級部成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相學(xué)習(xí)，共同研究，群策群力；你們的團(tuán)隊精力充沛，敢打硬仗，有正氣，講風(fēng)格，執(zhí)行力強(qiáng)。你們是排頭兵、調(diào)度員、領(lǐng)頭雁，你們?yōu)閷W(xué)校帶出了一支支模范先鋒隊伍，構(gòu)筑了一個個堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗堡壘。

　　優(yōu)秀教研組

　　理論學(xué)習(xí)，半日教研，聽評說課，交流研討，培養(yǎng)骨干。立足崗位職責(zé)，不斷實(shí)踐理念，你們時刻把握學(xué)科前沿動態(tài)，努力提升自身專業(yè)素質(zhì)，有效地保證了“夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，養(yǎng)成習(xí)慣”的教學(xué)宗旨在“競合”高效課堂中一一實(shí)現(xiàn)。

　　辛勤獎

　　風(fēng)雨阻路，冰雪塞途，再惡劣的天氣也擋不住你們上班的路。家有急情，親有急事，再急的事也比不過為學(xué)生上課的事。一年360天沒有一次遲到、早退和請假，你們守時、守諾，全而不減，勤而不惰，用全力以赴詮釋著園丁平凡的人生，用勤于奉獻(xiàn)塑造了區(qū)一中靚麗的風(fēng)景。

　　服務(wù)標(biāo)兵

　　高飛的雁陣秩序井然，耀眼的夜空群星璀璨。你們維護(hù)集體，熱忱服務(wù)，真誠奉獻(xiàn)，不計較、不推委、不退縮，事無巨細(xì)不抱怨，以最高的標(biāo)準(zhǔn)把工作做到完美無瑕，是人文一中、文明一中、和諧一中的無名英雄。

　　全員育人獎

　　小本子，大舞臺，xx區(qū)一中開辟的全員育人新途徑，成為師生溝通交流的橋梁，增進(jìn)彼此情誼的紐帶。小本子，大舞臺，留下了你們用智慧的火花點(diǎn)燃的創(chuàng)新火種，見證了你們用良師益友之情安頓的躁動青春。小本子，大舞臺，你們用飽含深情的激勵性評語，不斷撥正學(xué)生心靈的航向，鼓起學(xué)生遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，載著學(xué)生駛向成功的彼岸。

　　課前展示先進(jìn)集體

　　“讀說講演寫，吹拉彈唱畫”，十項(xiàng)技能大比拼，比的是才智，拼的是靈性。一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅春滿園。對學(xué)校推行的課前10分鐘才藝展示這項(xiàng)工作，你們思想上高度重視，行動上認(rèn)真組織，過程上不流于形式，保證了讓每一名學(xué)生參與其中，使他們鍛煉了勇氣，收獲了自信，感受到了成功的喜悅，享受到了成長的快樂。今天，你的學(xué)生在班級舞臺上嶄露頭腳；明天，必將在一中的舞臺上大放異彩。

　　小組合作建設(shè)先進(jìn)集體

　　你們是小組合作班級管理模式的落實(shí)者，也是受益者。正因?yàn)橛辛四銈兊娜�力推動，你們的班級班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，氛圍活躍，班級和諧；你們的學(xué)生合作意識與競爭意識突出，自我教育和自我管理成效明顯，小組集體榮譽(yù)感和班集體凝聚力強(qiáng)，你們的班級管理呈現(xiàn)出了組內(nèi)合作幫扶、組間監(jiān)督競爭的良好態(tài)勢。組雖小，作用大，看看誰能用好它。你們的成功實(shí)踐，為學(xué)校繼續(xù)推行這一模式提供了鮮活的經(jīng)驗(yàn)實(shí)例。

　　優(yōu)秀備課組集體

　　這是一個充滿和諧的集體，這是一個富有魅力的團(tuán)隊。這種和諧與魅力來源于優(yōu)秀備課組的所有老師。他們?nèi)翰呷毫�，用集體的智慧保證了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；他們思緒飛揚(yáng)，用火熱的激情書寫教學(xué)的新篇章。不斷改進(jìn)的預(yù)設(shè)，帶領(lǐng)學(xué)生走向高效的課堂；不停揮灑的汗水，成就學(xué)校榮耀的輝煌。一人主備，眾人共享，優(yōu)秀備課組，你們用理想的教育追尋著教育的理想。

　　功勛教師

　　二十幾年如一日，奮戰(zhàn)教學(xué)第一線，你們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教材駕馭游刃有余，教書育人孜孜不倦，服務(wù)管理精益求精，扶持新人不遺余力。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋；蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。你們，精力不減，激情不減，活力不減，老當(dāng)益壯，是一中人精神的中流砥柱！

教師節(jié)頒獎詞11

　　這是一群有著共同理想共同追求的教育者，她們一心撲在教育事業(yè)上，讀教學(xué)專著，鉆研主題教學(xué)，學(xué)習(xí)“海讀”精神。她們中有經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師，有敢于創(chuàng)新的青年教師。在這個和諧的團(tuán)隊里，每一位成員都充分發(fā)揮著各自的潛能，極力推動學(xué)校低年級語文教學(xué)的發(fā)展。她們共同研討教學(xué)中的困惑，認(rèn)真開展“人人上好一節(jié)課”活動。一份耕耘，幾多收獲。一年的時間里，他們收獲著累累的教育教學(xué)碩果。他們就是一年級語文備課組。

　　這是一個團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上的團(tuán)隊。團(tuán)隊的8名成員，或初露鋒芒，或經(jīng)驗(yàn)豐富、或理論深厚，所有成員都全身心投入到本職工作中，各盡所能，各顯神通。他們或謙虛好學(xué)，或踏實(shí)勤奮、或積極探索、或默默付出，他們的課堂或活潑靈動、或簡約大氣。為了五年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，為了黃橋小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)，他們?nèi)翰呷毫Γ�真抓�?shí)干，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)。他們就是五年級數(shù)學(xué)備課組。

　　這是一個睿智而豁達(dá)的團(tuán)隊，不分年齡，無論性別，大家都在為一份共同的事業(yè)默默耕耘。以理論為旗幟，他們在教育實(shí)踐的旅程中走得堅定而執(zhí)著，一篇篇論文傾注了他們深沉智慧的思考；以研究為陣地，他們在新課改的探索中走得勇敢而自信，一個個課題展現(xiàn)了他們攜手執(zhí)著的精神；以課堂為舞臺，他們在各級各類教學(xué)活動中表現(xiàn)得亮麗精彩，一堂堂公開課展示著他們生命的華章！書山有路，他們是拓荒者；學(xué)海無涯，他們是引渡人！多思成智慧，大筆寫風(fēng)流；壯志凌云氣，才華蓋春秋！他們就是高年級語文教研組。

　　數(shù)學(xué)課堂上，他猶如一縷清風(fēng)，把學(xué)生停滯的思維激活，讓一個個生命靈動飛揚(yáng)；在教科研的征途上，他孜孜以求，潛心探索，撰寫發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文。因?yàn)橛辛怂�，學(xué)校的數(shù)學(xué)課堂才如此熠熠生輝；因?yàn)橛辛怂�，學(xué)校的教務(wù)工作才如此有聲有色。為了每個學(xué)生的發(fā)展，他博覽群書，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高課堂教學(xué)的效益；為了學(xué)校的發(fā)展，他任勞任怨，永不停歇，努力追求教學(xué)管理的精細(xì)。作為泰州市優(yōu)秀教育工作者、泰興市數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人，他一直忙碌著，也一直充實(shí)著。他就是教導(dǎo)處的h主任。

　　沒有驚人的美貌，沒有杰出的才藝，她只是大路邊一株清雅的百合，不為取悅偶然路過的行人，只為那一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ�。面對調(diào)皮搗蛋的孩子，她用愛心去呵護(hù)；面對班級的瑣碎事件，她事無巨；面對孩子的固執(zhí)任性，她苦口婆心；面對家長的疑難不解，她熱情回復(fù)；面對自身的業(yè)務(wù)能力，她虛心好學(xué)。她所帶的班級多次被評為學(xué)校優(yōu)勝班級、泰興市“先進(jìn)班集體”。她深信，作為一名低年級班主任，只有用“心”管理班級，才會孕育出一個個真、善、美的心靈。她就是一年級組的hq老師。

　　語文教學(xué)是一片海，她帶著孩子們在那里趕海，和孩子們一起收獲浪花朵朵，彩貝串串！從開學(xué)第一天，她就帶著一群尚不識字的孩子們讀兒歌，讀繪本，讀經(jīng)典。她深信：每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅持不懈，就一定能在無痕的教育中醞釀出豐碩的成果。她默默耕耘，精益求精，為學(xué)生創(chuàng)造了一個秩序井然的班集體。閑暇之余，她筆耕不輟，反思感悟教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它們變成生動的文字。白云深處童聲暢，琳瑯璀璨才情揚(yáng)。她就是四年級組的bl老師。

　　當(dāng)一頁頁日歷被輕松翻過時，她卻在用勤奮、敬業(yè)的汗水充實(shí)著在黃橋小學(xué)工作的每一天。她熱愛教育事業(yè)，她熱愛孩子們，為了能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了給學(xué)生更好的發(fā)展，她用細(xì)心和耐心默默耕耘著，積極探索著。在她的帶領(lǐng)下，班級的紀(jì)律衛(wèi)生、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績都有了很大的進(jìn)步。她堅信：“行勝于言，路雖遠(yuǎn)，行則將至，事雖難，做則必成”。春夏秋冬，帶走了被磨礪的時光，卻留下了她積極爭先的身影。她就是英語組的ww老師！

　　抑揚(yáng)頓挫的聲音，縷縷幽香般滋潤孩子稚嫩的心靈；張馳有度的課堂，春風(fēng)化雨般激蕩孩子求知的心靈。她總是微笑著去做每件事，她經(jīng)常利用雙休日到學(xué)校打掃教室，整理辦公室。她用親和去俘虜孩子的童心，用細(xì)心去贏得家長的信任，用熱情去溫暖同事的心靈。她感謝家人給予她的理解、包容和支持，讓她有更多的精力投入到教育教學(xué)中，她信奉“不求最好，但求更棒，一定要做最好的自己”。她就是二年級組的yl老師。

　　踏踏實(shí)實(shí)地教書，認(rèn)認(rèn)真真地工作。天道酬勤，在教書育人的道路上，她竭盡全力。她用信任和鼓勵引導(dǎo)著每一位學(xué)生的進(jìn)步，用真誠和勤奮鍛鑄著班級的整體實(shí)力。在學(xué)生的心靈園地里，她是一位發(fā)現(xiàn)者、鼓勵者和引領(lǐng)者�！耙豢脴鋼u動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂�！彼�喜歡這句話，她用真誠換取真誠，用心靈交換心靈。素養(yǎng)比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽、論文比賽、社團(tuán)活動，她都是積極的參與者與收獲者。她就是一年級組的yhq老師。

教師節(jié)頒獎詞12

　　一顆炙熱的心，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想，三尺大的講臺，講授內(nèi)容授予學(xué)生知識。名師之風(fēng)，熱愛與認(rèn)真寫出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔(dān)起了以德育人的使命，他用自己的無悔付出來詮釋了教師兩個字的內(nèi)涵。

　　最美教師頒獎詞

　　最美教師的美，在于用崇高的學(xué)識教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長的教學(xué)生涯中，你熱愛自己的事業(yè)，用自己的德行讓別人信服。不管經(jīng)歷什么都保持自己的初心，始終堅守在教室的崗位上，學(xué)生因?yàn)橛心愕拇嬖诙�變得幸運(yùn)，因?yàn)槟愕拇嬖�，教育領(lǐng)域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。

　　先進(jìn)教師頒獎詞

　　站在三尺講臺，默默的付出，用粉筆在黑板上面書寫出人生的樂園，描繪出學(xué)生的未來，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛心滋潤了學(xué)生的成長，讓學(xué)生能往更好的方向發(fā)展。他們在教室中是特別出色的存在，是開拓教育事業(yè)，讓知識播撒人間的有功之人。

　　優(yōu)秀教師頒獎詞

　　默默站在教育的第一線，無怨無悔的付出，將自己的畢生所學(xué)盡數(shù)傳授，是教育領(lǐng)域的資深專家。他們用大愛支撐起了人類進(jìn)步的階梯，舉起了未來是希望，優(yōu)秀是他們的品質(zhì)。鮮花之所以長得嬌艷是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，教育行業(yè)的發(fā)展也離不開矜矜業(yè)業(yè)老師們的無私付出，他們有著遠(yuǎn)大的志向，立足于教育事業(yè)，用自己的力量幫助學(xué)生的發(fā)展。他們的功績，值得我們稱贊。

　　優(yōu)秀教師頒獎詞

　　她用自己的熱情點(diǎn)燃了學(xué)生對于知識的渴望，用自己的智慧為學(xué)生搭建了一個可以起舞的舞臺。她在課堂上認(rèn)真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業(yè)。她對教育行業(yè)的萬般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們在追夢的路上找到了前進(jìn)的方向。真誠，無私，優(yōu)雅是她身上獨(dú)特的魅力。

教師節(jié)頒獎詞13

　　優(yōu)秀教師頒獎詞

　　憑著你對教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著，你一路坎坷、一路收獲！再苦再累，無怨無悔。你把孩子們帶進(jìn)夢一般的童話世界里，在知識的海洋中盡情徜徉！你用心血和汗水一次次磨練，一次次提升，換來同行的鮮花和掌聲。在雙語這個絢爛的大舞臺，你就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，我們相信，你一定會懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里繼續(xù)演繹你的精彩！這就是你雙語的優(yōu)秀教師！

教師節(jié)頒獎詞14

　　優(yōu)秀年級主任頒獎詞

　　你點(diǎn)子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進(jìn)步日新月異。你是排頭兵，你是調(diào)度員。你領(lǐng)導(dǎo)的集體團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，你負(fù)責(zé)的科室成績突出。你用超強(qiáng)耐心堅持打一場持久戰(zhàn)，用你的的毅力和行為去影響年級改變學(xué)生，你用愛崗敬業(yè)向我們昭示著人民教師的質(zhì)樸與忠誠，你已男兒的柔情編織著師者的大愛。他就是：XXX

　　優(yōu)秀班主任頒獎詞

　　校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。你們用心血筑就愛，用愛贏得學(xué)生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強(qiáng)，工作盡心。你們教育學(xué)生用慈愛，學(xué)生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。他們就是:XXX

　　優(yōu)秀教學(xué)獎獎詞

　　辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學(xué)生。聲音抑揚(yáng)頓挫，手段現(xiàn)代傳統(tǒng)；探究合作質(zhì)疑，活動充分有序；評價豐富有效，節(jié)奏張馳合理。夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，鼓勵創(chuàng)新，發(fā)展個性。教書不忘育人，學(xué)生德智齊進(jìn)。學(xué)生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:XXX

　　優(yōu)秀教研組長獎頒獎詞

　　你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規(guī)范認(rèn)真，學(xué)科成績，異軍突起，你們就是教研組長的代表：XXX

　　安全值班先進(jìn)個人、優(yōu)秀教務(wù)員、優(yōu)秀教科研先進(jìn)個人、優(yōu)秀后勤管理員頒獎詞

　　你身兼數(shù)職卻任勞任怨，服務(wù)教學(xué)無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導(dǎo)處你是一位勤務(wù)員，電教管理你責(zé)無旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學(xué)生的一致好評：XXX

　　你身在后方卻關(guān)心教學(xué)，你身在二線卻沖鋒在前，你愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，你管理育人，服務(wù)育人，軍功章上有你的一半，他就是后勤管理員：XXX

　　你在教書育人的道路上，盡心盡責(zé)，你在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學(xué)生的人生照亮，在你心里，學(xué)校為重，家為輕，學(xué)生最重，自己最輕。他就是：XXX

　　他始終樹立“學(xué)校安全無小事，學(xué)生生命大于天”的思想，他始終堅持安全工作關(guān)口前移，積極開展安全工作的重點(diǎn)整治，查找隱患，堵塞漏洞，爬墻上屋，輸線通電，以校為家，認(rèn)真值班，保障學(xué)校員工生命健康和學(xué)校財產(chǎn)安全。他就是XXX

　　頒獎感言

　　優(yōu)秀教師獎等XXXX也不能補(bǔ)充全面。一張證書、一點(diǎn)獎品不能完全等價于你們的成績。下次，表彰的不會局限于這些獎項(xiàng)；登上領(lǐng)獎臺的有你們，但不會全是你們。今天來到表彰會場的我們，合力才能成為學(xué)校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學(xué)生，愛學(xué)校所有的學(xué)生。努力創(chuàng)新，爭做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我家，我心系學(xué)校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，學(xué)校興旺；學(xué)校興旺，我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！

教師節(jié)頒獎詞15

　　在景弘這片熱土，有許許多多值得歌頌的人和事。這22位老師不過是眾多優(yōu)秀的景弘人中的代表，他們不僅有著出色的教育教學(xué)水平，也有著任勞任怨、踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，更用實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量贏得全體師生的肯定。榮譽(yù)的名額有限，但優(yōu)秀的表現(xiàn)無限、前進(jìn)的空間無限、明天的輝煌無限！

　　質(zhì)量明星：

　　張xx：做最好的自己，這是她對學(xué)生說的。做最好的老師，這是她對自己說的。曾有一位三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷，竟連做記錄也忘記了。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時間來備課？那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時間來備課的。這就是張惠老師追求的最好的教師的真境界！

　　雷xx：傳統(tǒng)課堂中，她曾創(chuàng)造了一個個不俗的耀眼光環(huán)，用微笑寫下一串串流連忘返；面對新課改，她善用反思，踏實(shí)任教。簡單而不粗糙，用智慧啟迪了一顆顆冉冉升旗的星星，以青春換取了一片片的桃李芬芳！

　　譚xx：從教多年，教學(xué)成績突出，所帶的每屆學(xué)生，無論是平時成績還是中考成績都名列前茅。參加校、荷塘區(qū)教學(xué)比武多次獲一等獎。她熱愛教育、熱誠教學(xué)、熱心教研、為人師表。在教學(xué)中，自覺貫徹學(xué)校的“一三六”課改理念。課堂上學(xué)生點(diǎn)滴的變化都是她關(guān)注的焦點(diǎn)，細(xì)微的成長都是她盼望的收獲。

　　嚴(yán)xx：一路繁忙而充實(shí)的走來，用輕松自如的風(fēng)格，激發(fā)學(xué)生的興趣；用嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)，啟迪學(xué)生的智慧。力求把課堂變成一支歡樂地歌，一副美妙的畫，一杯醇厚的酒。這是對自身的嚴(yán)格要求，更是對課堂教學(xué)的孜孜追求！

　　雷xx：他盛開在講臺，演繹著一段屬于自己的劇本。教改創(chuàng)新，他大步邁進(jìn)，走在課改的尖端，教書育人，他固守師德，完成師魂的回歸。三尺講臺，他用自己的解讀詮釋著為人師者的責(zé)任和意義。一支粉筆，勾勒出師生間難以割舍的情誼。靜能寒窗苦守，動能點(diǎn)石成金，這個年輕的物理老師，他給我們帶來的何止是一分的美麗和感動？

　　張xx：工作面前，她展示初生牛犢不怕虎的氣魄，生活面前，他表達(dá)樂觀積極的態(tài)度。從大學(xué)生到教書育人的跨越，被她輕巧的帶過，凝聚成對生活的感恩和對過往的銘刻。關(guān)于未來，她并不苛求，“讓每一個學(xué)生學(xué)會，會學(xué)”是她最大的理想。試管和燒杯，傳遞的又何止是師生的情誼？“無用之用乃大用，雜以成純�！�

　　吳xx：XX年進(jìn)入景弘中學(xué)，擔(dān)任班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一直奉行讓學(xué)生感覺成功，才能成功的教育理念。以教育不是管束人，而是發(fā)展人，來管理班級。所帶班級在XX年中考綜合平均分第一。

　　羅xx：她親和力強(qiáng)，善于與學(xué)生溝通，用心去發(fā)現(xiàn)心，注重個體和群體共同發(fā)展，具有扎實(shí)的教育教學(xué)理論的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所撰寫論文在省級、市級評比中多次獲獎，她堅信教育是充滿陽光的事業(yè)，沒有愛就沒有有效的教育。

　　鄒xx：作為班主任，她始終尊重學(xué)生個性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長，志愿做孩子心中真正的的良師益友。所帶1004班級班風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚，成績居年級最前列。作為老師，她努力營造輕松快樂的生活、學(xué)習(xí)氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗(yàn)。她一直堅信教育是一件需要努力、需要等待的事情；讀書是一輩子的重要事！

　　劉xx：曾獲“新紀(jì)元”杯教學(xué)比武一等獎，優(yōu)秀班主任，全國英語能力競賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱號，多篇論文獲省市級獎勵；所帶班級中考成績排名位居全市前列。擔(dān)任英語教研組長，親力親為、廢寢忘食，指導(dǎo)多名年輕教師取得教學(xué)和競賽的優(yōu)異成績，最近兩年英語組中考成績穩(wěn)步提升。

　　何xx：“水嘗無華，相蕩乃成漣漪”。工作四年來，積極聽課，鉆研教材，研究學(xué)情，不斷提高自身專業(yè)水平。虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，注重實(shí)用的教學(xué)風(fēng)格，讓課堂精彩紛呈。用思想激蕩學(xué)生往更高處看世界，用心默默譜寫著自己的教育人生。

　　陳xx：記得某電影里的臺詞，“追求卓越，成功不經(jīng)意間就會追上你”。我在意每一次考試的結(jié)果，歡呼過，傷心過。她渴望每一次考試都完美，就對自己說，好好上課，成功不經(jīng)意間肯定會追上我。于是，小到單詞發(fā)音，大到作文，每一個小細(xì)節(jié)，都細(xì)細(xì)推敲，慢慢琢磨，力求合乎規(guī)范。結(jié)果，就真的印證了那句臺詞。一切如此perfect！

　　王xx：XX畢業(yè)于xx師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院。XX年xx市"十佳美術(shù)教師"。一粒種子，只有植根沃土，才能生機(jī)無限。作為一名美術(shù)教師，她傳播知識的種子，也傳播這世間的美好，她希望她的學(xué)生擁有這美好的種子，結(jié)出人生的碩果，她愛這個職業(yè)。

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