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      2. 文明禮貌教育班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-10-16 07:30:34 班會(huì)教案 我要投稿

        文明禮貌教育班會(huì)教案(精品)

          作為一名人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編收集整理的文明禮貌教育班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

        文明禮貌教育班會(huì)教案(精品)

        文明禮貌教育班會(huì)教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)會(huì)排隊(duì),懂得遵守排隊(duì)的規(guī)則。

          2、學(xué)習(xí)運(yùn)用團(tuán)圓、搓捏等方法,表現(xiàn)蘿卜的主要特征。

          3、體驗(yàn)集體排隊(duì)的快樂(lè)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、兔子卡片1張;胡蘿卜人手1個(gè)。

          2、橡皮泥若干、綠葉卡片若干。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示一堆蘿,引出排隊(duì)1、情境導(dǎo)入小朋友我是兔媽媽?zhuān)脤殞,媽媽帶你們到草地上去玩好嗎?/p>

          2、觀看課件(一堆蘿卜)看草地上有什么?蘿卜堆成了一座小山,我們說(shuō)一堆蘿卜。兔寶寶們摸摸肚子餓不餓?快來(lái)拿個(gè)蘿卜吃吃吧!

          3、播放蘿卜倒塌聲聽(tīng)什么聲音?哦原來(lái)蘿卜倒了,蘿卜滾了一地。為什么蘿卜會(huì)滾下來(lái)的呀?你們剛才排隊(duì)了嗎?你們會(huì)排隊(duì)嗎?

          二、生活中的排隊(duì)你們什么時(shí)候會(huì)排隊(duì)?老師也帶來(lái)了一些排隊(duì)的照片?現(xiàn)在你知道什么時(shí)候要排隊(duì)了嗎?為什么要排隊(duì)呢?(排隊(duì)可以變得很有序,不亂也不擠,學(xué)會(huì)排隊(duì)的寶寶,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。)怎樣排隊(duì)呢?

          小結(jié):是的先來(lái)的排前面,后來(lái)的'排后面,一個(gè)跟一個(gè),不推也不擠。

          三、學(xué)習(xí)排隊(duì)1、分男女兩隊(duì)吃蘿卜:肚子好餓呀!想吃蘿卜嗎?那這一次我們排著隊(duì)來(lái)拿蘿卜好嗎?記得怎樣排隊(duì)嗎?(排隊(duì)要求)2、聽(tīng)什么聲音?(錄音:哎呀我的蘿卜不見(jiàn)了)原來(lái)這蘿卜是老婆婆的,我們快把蘿卜送回去吧!記住要排隊(duì)哦!老婆婆說(shuō)寶寶們真懂事,都學(xué)會(huì)了排隊(duì)。

          四、學(xué)做胡蘿卜

          1、寶寶們跟著媽媽到草地上去玩好嗎?看這是什么?這個(gè)蘿卜什么樣子的?我們也來(lái)做一個(gè)好嗎?

          2、教師示范制作,學(xué)生觀察并嘗試制作。

          揉揉揉,揉揉揉,搓搓搓,搓成一根火腿腸,下面搓一搓,捏一捏,尖尖的小小的,變成一個(gè)小蘿卜。

          3、學(xué)生制作,教師指導(dǎo)。

          哇,一會(huì)兒我們已經(jīng)做了那么多的胡蘿卜,蘿卜真好吃,快來(lái)吃吧。

          四、活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)會(huì)自己覺(jué)排隊(duì)。

          2、初步養(yǎng)成禮讓、排隊(duì)等候的好習(xí)慣。

          五、活動(dòng)過(guò)程:

          一、開(kāi)始部分隨音樂(lè)做課前準(zhǔn)備——提高學(xué)生精神。

          二、基本部分

          1、觀看情境表演玩滑梯——培養(yǎng)學(xué)生的觀察力及語(yǔ)言表達(dá)能力。

          提問(wèn):他們玩滑梯玩得好嗎?那個(gè)地方好?那個(gè)地方不好?

          2、談話——引導(dǎo)學(xué)生回憶,培養(yǎng)學(xué)生思考、講述的能力,感悟排隊(duì)是講文明禮儀的良好品德。

          (1)在學(xué)校里有哪些地方需要排隊(duì)?你是怎樣做的?

         。2)在外面你還知道哪些地方需要排隊(duì)?大人們都是怎樣排隊(duì)的?

          (3)遇到特殊情況是應(yīng)該怎樣做?(舉例:醫(yī)院、廁所)

          3、看掛圖——感知禮儀

         。1)觀察圖片上的小朋友在干什么?

         。2)請(qǐng)兩名學(xué)生領(lǐng)讀(老師糾正)

         。3)學(xué)生講解詩(shī)意(老師講解)

          三、結(jié)束部分小結(jié):鼓勵(lì)孩子以后無(wú)論在園里和外面,都要堅(jiān)持做一個(gè)講文明禮儀、守秩序的人。

        文明禮貌教育班會(huì)教案2

          【活動(dòng)背景】

          我們現(xiàn)在的學(xué)生,是北京奧運(yùn)會(huì)的主人,在這收獲的奧運(yùn)年里,他們將如何繼續(xù)傳承文明古國(guó)的精神風(fēng)貌?眾所周知,中國(guó)的教育存在著一個(gè)不容忽視的現(xiàn)實(shí),就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績(jī),注重升學(xué),而忽視個(gè)人思想道德修養(yǎng)的情況,有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實(shí)”的精神,針對(duì)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問(wèn)題,我們七年級(jí)x班將召開(kāi)了一次名為“講文明·知禮儀·做文明學(xué)生”的主題班會(huì)。

          【活動(dòng)目的】

          通過(guò)本次主題班會(huì)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的行為習(xí)慣,意識(shí)到文明禮儀的重要性,并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn),做一個(gè)表里一致,內(nèi)秀外美的文明中學(xué)生。

          【活動(dòng)時(shí)間】

          20xx年09月xx日【活動(dòng)地點(diǎn)】羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一(x)班

          【參與人員】

          初一(x)班全體學(xué)生,初一(x)班班主任,實(shí)習(xí)老師

          【活動(dòng)形式】

          情境模擬游戲、自由發(fā)言交流、“文明人”測(cè)試

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容,選出二位主持人(一男一女),主持人準(zhǔn)備好講稿,叫同學(xué)們查閱有關(guān)文明禮儀的相關(guān)知識(shí)。

          2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備,說(shuō)明班會(huì)基本的流程,并把全班分成五個(gè)小組,安排好小組長(zhǎng)。

          3、吩咐班干部設(shè)想好班會(huì)課時(shí)課室的布置情況,找好與班會(huì)相關(guān)的資料。

          4、準(zhǔn)備《升國(guó)旗》視頻。

          【班會(huì)流程】

          1、班主任宣布上課

          2、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,引入主題

          3、展示幻燈片

          4、齊讀《羅定實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明禮貌歌》-----根據(jù)學(xué)校情況,若有則讀,沒(méi)有則忽略。

          5、學(xué)生列舉日常生活中不文明的行為

          6、障礙游戲:

          5個(gè)小組,每組二人,依次進(jìn)行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演啞巴,“啞巴”作為拐杖扶“盲人”在教室內(nèi)按指定路線行走,兩人均不準(zhǔn)出聲,班上其他同學(xué)將不動(dòng)聲色地在他們行進(jìn)的過(guò)程中設(shè)置障礙,“啞巴”用身體語(yǔ)言引導(dǎo)“盲人”通過(guò)障礙。(建議:按規(guī)定參與者可用加德育分等措施予以獎(jiǎng)勵(lì))

          7、啞巴、盲人的扮演者談感觸(著重在通過(guò)障礙的過(guò)程中的心理和達(dá)到目的地時(shí)的心情)。

          8、“文明人”測(cè)試,總結(jié)出中學(xué)生“十個(gè)”文明形象,及我們的做法。

          9、班主任小結(jié)

          10、視頻片段《升國(guó)旗》

          11、主持人宣布班會(huì)結(jié)束

          【具體過(guò)程】

          1、主持人開(kāi)場(chǎng)白:

          a:老師,同學(xué)們,大家下午好!今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì),希望大家相互配合,積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。今天班會(huì)的主題是——講文明·知禮儀·做文明學(xué)生。

          b:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀,這是我們的驕傲和財(cái)富。時(shí)至今日,我們?cè)诤饬恳粋(gè)人的氣質(zhì),德行的時(shí)候,仍以那些細(xì)節(jié)作為考核的重要參數(shù)。

          a:但是我們身邊還存在許多不文明的行為。有哪些是不文明的行為?請(qǐng)小組討論并列舉這些不文明的行為,然后小組競(jìng)答,并記錄積分。(同學(xué)們各抒己見(jiàn),自由發(fā)言——同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重,扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點(diǎn),還有的.同學(xué)隨地吐痰,破壞公共財(cái)物,還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的,甚至亂起綽號(hào),以別人的殘疾來(lái)取笑,有的人給教師或班主任起綽號(hào)等。)

          a:看來(lái)我們的同學(xué)都有意識(shí)到生活中我們所存在的不良行為,這些行為若不及時(shí)改正將會(huì)給我們的生活,學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)重的后果。

          b:是的,講文明講禮儀,不僅是要遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,言行舉止得體,還應(yīng)該會(huì)為別人著想,學(xué)會(huì)換位思考,為他人提供方便,給遇到困難的人伸出援助之手。接下來(lái)讓我們一起玩一個(gè)游戲,體會(huì)一下非正常人的生活。

          a:……。游戲結(jié)束,請(qǐng)參加游戲的同學(xué)談?wù)劯杏|。

          2、“文明人”自測(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?

          3、主持人a:同學(xué)們,你們都是文明人嗎?自測(cè)完后,你發(fā)覺(jué)了什么?

          反思:自己存在哪些不良的行為習(xí)慣?會(huì)給自己和他人帶來(lái)什么不良的后果?

          4、小組討論、發(fā)言,小組長(zhǎng)作記錄。

          討論:成為一名文明學(xué)生,我們應(yīng)該是怎么做?

        文明禮貌教育班會(huì)教案3

          活動(dòng)主題

          講文明,懂禮貌

          活動(dòng)目的

          1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須養(yǎng)成的行為規(guī)范。

          2、培養(yǎng)并要求學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),根據(jù)自己的道德認(rèn)知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況做出最佳判斷,能夠做出相應(yīng)的道德行為,做個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

          3、認(rèn)識(shí)并運(yùn)用禮貌用語(yǔ)(請(qǐng)、謝謝等),培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的良好習(xí)慣。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù),一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說(shuō)得好:兩眼一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

          親愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。我們開(kāi)展的禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們看兒歌。

          《禮貌用語(yǔ)》

          同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。

          見(jiàn)到老師同學(xué)問(wèn)聲好。

          分離時(shí)候別忘把手招。

          影響別人,“對(duì)不起”,回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”

          從小講文明,懂禮貌,大家夸我是個(gè)好苗苗。

          《一點(diǎn)兒》

          每天早晨起早點(diǎn)兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。

          見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。

          樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。

          發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。

          幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

          接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

          益智游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。

          愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

          二、在不同的場(chǎng)合該怎做?

          (1)、升國(guó)旗時(shí)

          應(yīng)該立正站好,向國(guó)旗行注目禮,要尊重國(guó)旗,要目不轉(zhuǎn)睛的看著國(guó)旗冉冉生起,升國(guó)旗是一件神圣而莊嚴(yán)的`事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說(shuō)話打鬧而要尊重它愛(ài)護(hù)它。

          (2)在公眾場(chǎng)合

          乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序,尊重司售人員,尊老愛(ài)幼;

          在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;

          在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排,入場(chǎng)時(shí)不要擁擠,進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。

          三、文明禮儀三字歌

          小學(xué)生要做到孝父母遵教導(dǎo)會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮幫殘疾樂(lè)助人

          不打架不罵人要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償撿東西要上交借東西要?dú)w還

          不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電愛(ài)整潔常洗澡勤刷牙習(xí)慣好不曠課不遲到

          對(duì)老師有禮貌好習(xí)慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱

          四、情境體驗(yàn)

          1、《發(fā)生在我們身邊的事》舉例展示圖片講解

          2、你說(shuō)我說(shuō)

          分小組討論,除上面的這些行為習(xí)慣外,我們班中還有哪些,并說(shuō)說(shuō)有什么害處?

          五、評(píng)選班級(jí)“禮貌之星”

          同學(xué)們,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念

          六、結(jié)束語(yǔ)

          我們是祖國(guó)的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來(lái)爭(zhēng)做文明使者。祝希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!

        文明禮貌教育班會(huì)教案4

          隊(duì)會(huì)目的:

          (1)讓學(xué)生知道現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該知禮儀、懂禮儀,學(xué)會(huì)友好交往,快樂(lè)地與人相處。

          (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明品質(zhì),根據(jù)自己的禮儀認(rèn)知能力、道德判斷能力,就不同的環(huán)境和具體情況作出最佳判斷,作出相應(yīng)的文明行為。

          (3)幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人際交往意識(shí),提高隊(duì)員的社會(huì)適應(yīng)能力。

          學(xué)生準(zhǔn)備:

          學(xué)生收集有關(guān)同學(xué)文明禮儀行為的資料(照片、攝影帶,文字材料等)

          學(xué)生查閱與文明、習(xí)慣有關(guān)的資料,思考作為一名學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些好的禮儀習(xí)慣,從自身感受談起。

          學(xué)生編排表演有關(guān)文明禮儀的小品、拍攝照片、撰寫(xiě)文字材料等。

          活動(dòng)儀式:

          1、宣布活動(dòng)主題。2、報(bào)告人數(shù)。3、出旗、唱隊(duì)歌。4、中隊(duì)長(zhǎng)講話。

          5、中隊(duì)會(huì)活動(dòng)經(jīng)過(guò)。6、輔導(dǎo)員講話。7、呼號(hào)。8、腿旗。9、宣布活動(dòng)結(jié)束。

          活動(dòng)程序:

          一、隊(duì)儀式

          整理隊(duì)伍,報(bào)告人數(shù)

          (中隊(duì)長(zhǎng)下口令:全體立正,各小隊(duì)整隊(duì),報(bào)告人數(shù)。)

          小隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì),報(bào)告

          報(bào)告完畢后,中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

          “報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人,實(shí)到54人,活動(dòng)一切準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)求活動(dòng)開(kāi)始。

          輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,活動(dòng)可以開(kāi)始了,并祝我們的活動(dòng)取得圓滿成功!

          302班“文明禮儀伴我行”主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

          第一項(xiàng):全體立正,出旗,(放出旗曲)

          第二項(xiàng):高唱隊(duì)歌,請(qǐng)坐

          第三項(xiàng):中隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始。有請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

          主持人A:有一種語(yǔ)言是充滿神奇的,它的熱情能使冰山融化!

          主持人B:有一種行為是充滿魅力的,它像紐帶能使溝壑變虹橋!

          合:它們就是我們?cè)谌粘I钪惺褂梦拿饔谜Z(yǔ)和禮儀行為。

          主持人C:文明從我做起,從身邊做起,請(qǐng)欣賞笑話《不會(huì)說(shuō)話的人》

          從前,有幾個(gè)人去參加婚禮,其中有個(gè)人不懂禮儀,喜歡亂說(shuō)話。其他人就告訴他:“婚禮時(shí)候你什么也別說(shuō),什么也別做就行了。到了婚禮那天,那個(gè)人果然一直沒(méi)說(shuō)話,新郎新娘都很高興,送客人出門(mén)的時(shí)候,那人向新人道別,行禮道:“今天我可是沒(méi)說(shuō)一句不合時(shí)宜的話,如果以后你們家里著火,后院遭賊,夫妻離異,可怨不得我啦!”

          2主持人宣布主題

          主持人A:剛才鄭午超同學(xué)的笑話告訴我們,禮儀看著不重要,其實(shí)對(duì)我們的影響卻很大。我們身邊有些人就是不注意自己的言行,日久天長(zhǎng)養(yǎng)成了習(xí)慣,鬧出了許多笑話,可自己還沒(méi)有意識(shí)到。我們要從現(xiàn)在做起,從我做起,從小做起,關(guān)注自己的禮儀習(xí)慣,爭(zhēng)做講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          2.學(xué)生說(shuō)禮儀用語(yǔ)

          主持人B:世界上有些字萬(wàn)分神奇,只要你和他們交上了朋友,你的生活就會(huì)變得更加美好,下面請(qǐng)第1小隊(duì)的隊(duì)員帶我們猜一些禮儀用語(yǔ)。

          生1:假如你到街上碰摔了一個(gè)小姑娘,她也許會(huì)馬上大聲哭泣。但只要你在她的耳邊說(shuō)出那些神奇的字,小姑娘就會(huì)微笑著從地上爬起來(lái)。你說(shuō)了什么?

          生2:假如你在公共場(chǎng)合擠撞了人,你試試把那些神奇的字說(shuō)出來(lái),叔叔們會(huì)立即回答:哦,不要緊,不要緊!你說(shuō)了什么?

          生3:假如你在家里送走客人,你把那些神奇的字說(shuō)出來(lái),客人會(huì)微笑著向你說(shuō)再見(jiàn)。你說(shuō)了什么?

          生4:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說(shuō)出那些神奇的字,他一定拍拍胸脯說(shuō):“下次有麻煩,盡管來(lái)找我!”你說(shuō)了什么?

          生5:假如你在走廊上不小心撞到了同學(xué),你把那些神奇的字說(shuō)出來(lái),他一定會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”你說(shuō)了什么?

          3.學(xué)生背小學(xué)生守則

          主持人C:剛才同學(xué)們看到的片子里的大哥哥有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,在小學(xué)生守則里也提倡我們愛(ài)護(hù)生活環(huán)境,讓我們說(shuō)說(shuō)作為一個(gè)小學(xué)生,應(yīng)該作到哪幾點(diǎn)。學(xué)生每人說(shuō)一條守則

          主持人A:大家說(shuō)的可真好,下面請(qǐng)欣賞胡旭婷、蔡佳欣同學(xué)口風(fēng)琴齊奏《新年好》

          4.學(xué)生們看自己拍攝的照片,指出不文明行為

          主持人B:接下來(lái)我們做個(gè)游戲,名字叫做“黃金眼“。游戲是這樣的:我們先播放同學(xué)們拍攝的一些照片,大家看看片子中有哪些不文明的行為,然后進(jìn)行回答。

          第一個(gè)片子內(nèi)容:在校園的柳樹(shù)下,幾名同學(xué)在揪樹(shù)枝互相打逗。

          主持人C:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開(kāi)始。

          第二個(gè)片子內(nèi)容:一名同學(xué)在過(guò)道里招手,另外幾個(gè)同學(xué)穿過(guò)

          柏樹(shù)墻去找他,小樹(shù)被擠得歪歪扭扭。

          主持人A:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開(kāi)始。

          第三個(gè)片子內(nèi)容:教室里,一些同學(xué)正在安靜的看書(shū),兩名剛

          跑進(jìn)教室的學(xué)生又跳有叫,在教室里追逐。

          主持人B:請(qǐng)回答片子中哪些行為不文明?開(kāi)始。

          5.學(xué)生看自己拍的照片,指出不文明行為。

          主持人C:同學(xué)們做生活中的有心人,拍了很多照片,請(qǐng)你看一看照片中的同學(xué)做的好不好。

          第一張照片:被畫(huà)的亂七八糟的黑板

          文字:“書(shū)畫(huà)大賽”

          主持人A:能說(shuō)一說(shuō)你看后的想法嗎?

          第二張照片:一名學(xué)生把花揪了下來(lái)

          文字:“不采白不采”

          主持人B:能說(shuō)一說(shuō)你看后的想法嗎?

          主持人C:不文明的行為誰(shuí)都不喜歡看,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲誰(shuí)都想聽(tīng),接下來(lái)就請(qǐng)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)胡芝鳳、陳暢暢等表演歌曲演唱《你的愛(ài)像月光》

          6.學(xué)生自我教育《文明,我的另一張名片》(小品)

          主持人A:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的'事,這就要求我們每個(gè)人嚴(yán)格約束自身言行,作到天天遵守、時(shí)時(shí)克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣。對(duì)于一個(gè)集體,只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能形成好風(fēng)氣;只有形成了好風(fēng)氣,才能促使其他人更加進(jìn)步,才能使我們的校園更加美好。下邊由同學(xué)們表演自編的小品節(jié)目《文明,我的另一張名片》

          旁白:校園里有許多健身器材,每天都有很多人在這里健身。

          同學(xué)甲:踢毽子

          同學(xué)乙:跳繩

          甲的毽子落到乙的腳下,乙馬上停下來(lái)遞給甲。

          旁白:同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),舉手之勞傳遞著友情。

          旁白:為了保護(hù)同學(xué)們的視力,每周我們都要調(diào)換座位。今天又到了星期五放學(xué),小智來(lái)到座位上。

          小智:先要把座位里的東西整理好,又用抹布把以前用的桌子里外擦干凈。

          旁白:小惠也在整理桌子。

          小惠:也像小智一樣先把原來(lái)的位子整理好,然后再坐到自己的新位子上。

          旁白:干凈整潔的環(huán)境要靠大家互相幫助才能保持好。

          旁白:某企業(yè)招聘人才,這天來(lái)了兩位應(yīng)聘者,他們條件相當(dāng)。

          人事經(jīng)理:你應(yīng)該在十點(diǎn)鐘來(lái)應(yīng)聘,為什么遲到了?

          應(yīng)聘者甲:我起晚了。

          人事經(jīng)理:你為什么要來(lái)我公司應(yīng)聘?

          應(yīng)聘者甲:我要月薪豐厚,我要福利勞保,我要房子車(chē)子,我要……(得意洋洋)

          人事經(jīng)理:對(duì)不起我們公司不用你這種不守時(shí),沒(méi)有任何貢獻(xiàn)就提條件的人。

          應(yīng)聘者甲:低頭退場(chǎng)。

          旁白:緊接著人事經(jīng)理叫進(jìn)第二個(gè)應(yīng)聘者。

          應(yīng)聘者乙:(進(jìn)門(mén)前蹭掉鞋上的土,敲門(mén)后,得到允許后進(jìn)入)您好,我是來(lái)應(yīng)聘的。

          人事經(jīng)理:請(qǐng)坐!

          應(yīng)聘者乙:謝謝!(落座)

          旁白:正在這時(shí),進(jìn)來(lái)一位長(zhǎng)者。

          應(yīng)聘者乙:迅速起立,為長(zhǎng)者讓座。

          旁白:很快面試結(jié)束,應(yīng)聘者乙有禮貌地和經(jīng)理告別,走到了門(mén)口,發(fā)現(xiàn)在過(guò)道的地上有一個(gè)煙頭。

          應(yīng)聘者乙:彎下腰撿了起來(lái),扔到垃圾桶里。

          人事經(jīng)理:請(qǐng)你下個(gè)星期上班,先試用三個(gè)月。不過(guò),我想你這個(gè)素質(zhì)高的人會(huì)通過(guò)試用期的。

          主持人A:這是我們?cè)谏鐣?huì)上見(jiàn)到的文明行為帶來(lái)的好處,下面請(qǐng)看看在校園里的相聲《文明校園行》

          7.學(xué)生討論交流有關(guān)文明的話題

          主持人A:我們看了這么多、聽(tīng)了這么多有關(guān)文明這個(gè)話題的東西。我想現(xiàn)場(chǎng)采訪一下同學(xué)們,你去圖書(shū)館、閱覽室、電影院等地方時(shí)應(yīng)該怎么做?

          我去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候,閱覽室一會(huì)兒手機(jī)響,一會(huì)兒又呼機(jī)響,吵的整個(gè)閱覽室的人無(wú)法安心看書(shū)。我想這些人在公共場(chǎng)所,如電影院、圖書(shū)館等地方,應(yīng)將手機(jī)、呼機(jī)的鈴聲關(guān)小,設(shè)置成震動(dòng)的。

          主持人A:說(shuō)得真好,看來(lái)同學(xué)們對(duì)這些禮儀掌握的還真不少,下面請(qǐng)欣賞加上了伴舞的歌曲《紅星歌》

          學(xué)生乙:我先給大家講一個(gè)笑話,名字叫“創(chuàng)造”

          兒子:媽媽?zhuān)裁唇袆?chuàng)造?

          媽媽?zhuān)罕热缒阕龀隽藙e人沒(méi)做過(guò)的事,這就叫創(chuàng)造

          兒子:啊,我懂了。比如昨天晚上,你叫我趁下雨從陽(yáng)臺(tái)往下倒臟水,這就叫創(chuàng)造。

          這是個(gè)笑話,也不是個(gè)笑話,因?yàn),在生活中就有這種人,他們不講文明,不講道德,把垃圾亂扔,影響環(huán)境衛(wèi)生。我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊小事做起,不亂扔廢棄物,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

          學(xué)生丙:現(xiàn)在天氣涼了,感冒的人多了,在教室里,在公共汽車(chē)上,咳嗽的時(shí)候捂著嘴,以免影響他人健康。

          學(xué)生。何覀兌贾20廣州要舉行亞運(yùn)會(huì),我想我們要學(xué)好英語(yǔ),在見(jiàn)到外國(guó)朋友的時(shí)候也能展示我們好的素養(yǎng)。我們除了會(huì)使用中文的禮貌用語(yǔ),還要會(huì)使用常用的英文禮貌用語(yǔ),F(xiàn)在,我說(shuō)中文,請(qǐng)你們說(shuō)出英文。

          早上好!(good morning)下午好!(good afternoon)對(duì)不起(sorry)謝謝(thank you)

          您好!(how do you do)再見(jiàn)(good bye)

          希望同學(xué)們會(huì)說(shuō)這些禮貌用語(yǔ),爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

          8.隊(duì)會(huì)結(jié)束,輔導(dǎo)員總結(jié)。

          主持人:下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

          輔導(dǎo)員:在這次隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備和召開(kāi)的過(guò)程中,我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都積極主動(dòng)、認(rèn)真地參與到整個(gè)活動(dòng)中來(lái),表現(xiàn)出了極高的主人翁的精神和熱情,希望大家將這種積極進(jìn)取的精神發(fā)揚(yáng)下去。這次隊(duì)會(huì)非常成功,大家通過(guò)從身邊收集到的很多不同方面的小事,認(rèn)識(shí)到習(xí)慣雖小,影響卻很大。因此,我們要按《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求規(guī)范自己的言行,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做一名文明的小學(xué)生。

          9.呼號(hào)

          主持人:呼號(hào)……呼號(hào)畢

          10.退旗

          主持人:退旗

          12.隊(duì)會(huì)結(jié)束。

        文明禮貌教育班會(huì)教案5

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)看錄像、聽(tīng)錄音、閱讀材料、討論等系列活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

          2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

          2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、開(kāi)班會(huì)前,做好前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

          2、關(guān)于小學(xué)生禮儀的音像、文字材料。

          3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

          4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入(班主任)

          中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的'好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          二、活動(dòng)開(kāi)始

          (一)、家庭文明禮儀。

          張:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽(tīng)歷史故事:《孔融讓梨》(劉宇佳)、《黃香誠(chéng)心敬父母》(劉新培)。

          孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛(ài)他。一日,父親買(mǎi)了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜。孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

          過(guò)去漢朝的時(shí)候,有一個(gè)叫黃香的孩子,是江夏人。他九歲時(shí),已經(jīng)懂得了服侍父母的道理。每次當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候,就給父母的蚊帳扇風(fēng),讓枕頭和席子清涼爽快,把吸人血的小蟲(chóng)和蚊子扇開(kāi),讓父母好好睡;到了寒冷的冬天,就用自己的體溫使他父母的被子暖和,讓父母睡得暖和。于是黃香的事跡流傳到了京城,號(hào)稱(chēng)“天下無(wú)雙,江夏黃香”。

          尹:看到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(小組討論一下)學(xué)生自由發(fā)言。(表演結(jié)束)

          張:通過(guò)這個(gè)小品,大家認(rèn)為該如何與小伙伴相處?

          學(xué)生自由發(fā)言。張皓波

          尹:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞小品《家里來(lái)客了》李雪瑩

          (二)、校園文明禮儀

          張:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“禮學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)虼酥袊?guó)被稱(chēng)為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱(chēng)為“文明禮儀之邦”。

          張:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

          學(xué)生自由發(fā)言。

          尹:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞(岳煬)表演的幾種最基本的禮儀形式。

          表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。

          張:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

          學(xué)生朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》課件出示

          尹:我們共同生活在這所美麗的校園里,我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請(qǐng)看小品《課間活動(dòng)》

          (表演結(jié)束:張:同學(xué)們對(duì)這種現(xiàn)象有什么看法?我們應(yīng)該怎么做?

          學(xué)生自由發(fā)言。

          (表演結(jié)束)尹:根據(jù)我們的資料和調(diào)查,總結(jié)了簡(jiǎn)單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》,大家一起來(lái)讀一讀。(學(xué)生齊讀)

          小

          三、活動(dòng)總結(jié)。

          張:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的`知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓?zhuān)坑倚凶,保障暢?講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫(xiě)亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          四、班主任講話:

          親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

          五、活動(dòng)結(jié)束。

          文明禮儀使有禮貌的人喜悅,也使那些受人以禮相待的人們喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起,從我做起,讓文明禮儀與我們同行!

          尹:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)到此結(jié)束!

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