爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案10篇
在我們上學(xué)期間,大家都參加過令自己印象深刻的主題班會(huì)吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編收集整理的爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助。
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案1
班長:我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,我們是祖國的小雛鷹,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀、要重言,更重行”讓文明之花處處開放。老師們,同學(xué)們,大家好!四(1)中隊(duì)“爭做文明禮儀小學(xué)生”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)主持人上場。
甲:爺爺常說,中華是文明古國。
乙:媽媽常講,我國是禮儀之邦。
丙:老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。
丁:我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。
甲:在校園里,我們是文明的學(xué)生;
乙:在家庭中,我們是文明的孩子;
丙:是。∥覀兪21世紀(jì)的主人,,更應(yīng)該講文明、懂禮貌。
。耗敲矗拿鞫Y儀大家知道多少呢,下面進(jìn)入我們的搶答環(huán)節(jié):
A、女同學(xué)開始愛美,可以讓她們燙發(fā)、涂口紅、穿高跟鞋、戴耳環(huán)和戴金項(xiàng)鏈。(錯(cuò))
B、對(duì)發(fā)自體內(nèi)的聲響,如咳嗽、噴嚏、哈欠等等,是正常的生理現(xiàn)象,在任何場合,任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許。(錯(cuò))
C、在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況,不宜逗留太久。(對(duì))
D、課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間,所以無關(guān)緊要。(錯(cuò))
E、進(jìn)入別人的房間應(yīng)先怎么做?。(先敲門)
F、遲到的同學(xué)在教室門口,應(yīng)先停下腳步,講什么?(報(bào)告)
G、無論要求別人做什么,都應(yīng)該什么字當(dāng)先。(請(qǐng))
H、下早讀課鐘一響,同學(xué)們必須到教室走廓集中,排好隊(duì),這一過程要做到( )、( )和( )用三個(gè)字概括出來。(快、靜、齊)
I、我國提倡的禮貌用語十個(gè)字是什么?(“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見”)
丙:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們?cè)趺茨苈浜竽?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請(qǐng)欣賞 三句半:《校園禮儀》
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!
穿戴干凈又整齊,拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外不亂跑,自覺排隊(duì)往右靠!危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠實(shí)守信講禮貌!遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)。要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!
預(yù)備鈴響進(jìn)教室,課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!
升旗儀式要肅立,高唱國歌要整齊!校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!要有力!
同學(xué)之間要友愛,互幫互助樹新風(fēng)!不打架來不罵人!講文明!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少!禮儀少年在哪里?瞧、瞧、瞧
。核奈粍偛耪f的可真帶勁兒啊,看來文明禮儀無處不在!下面請(qǐng)聽詩朗誦《文明禮儀要”十講》
語言上講文明,行為上講規(guī)范;
學(xué)習(xí)上講刻苦,生活上講衛(wèi)生;
活動(dòng)中講參與,集體中講團(tuán)結(jié);
待人上講禮貌,處世上講團(tuán)結(jié);
校內(nèi)外講團(tuán)結(jié),時(shí)時(shí)處處講安全。
丙:其實(shí)文明禮儀就是從我做起,從小事做起的`,你的幫助可能就是雪中送炭。接下來請(qǐng)聽中國歷史故事《孔融讓梨》
在很久很久以前,有一個(gè)小孩兒名字叫孔融。他家有六個(gè)兄弟,他排行第六,大家都叫他小六兒,因?yàn)樗郧榛顫、隨和,大家都喜歡他。雖然家里兄弟多,但爸爸媽媽對(duì)他們每個(gè)人的要求都很嚴(yán)格:要勤奮讀書;對(duì)人要懂禮貌;說話要和氣;無論什么事,兄弟們都要互相謙讓,不要光想著自己;別人有困難要給予幫助?兹谀昙o(jì)雖小,爸爸和媽媽的話,他都記得清清楚楚。他喜歡做事,總搶著掃地呀,端碗什么的,非常討人喜歡。
在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來看老師和師母,并帶來了一大堆梨?腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己。客人問小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢?孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然應(yīng)該吃最小的!笨腿寺犃丝兹诘幕卮鹬笨洫(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來,爸爸的學(xué)生便把孔融分梨、讓梨的故事寫成了文章。于是大家就把它傳誦開了,從古代一直講到現(xiàn)在。
。盒‰r鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄, 講文明,講禮貌。吹起了螺號(hào)心里美。請(qǐng)欣賞歌曲《小螺號(hào)》
丙:同學(xué)們的表演真棒,學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。在校園里,我們是文明的學(xué)生,請(qǐng)聽《我們都要講公德》
小小學(xué)生講公德,愛家愛黨愛祖國。
尊敬老師有禮貌,團(tuán)結(jié)合作爭第一。
社會(huì)是個(gè)大家庭,人人都要多關(guān)心。
花草樹木有感情,請(qǐng)你別傷它的心。
隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。
過馬路走人行道,這條千萬別忘掉。
紅燈亮?xí)r請(qǐng)等候,綠燈閃爍方才行。
我們都要講公德,人人才會(huì)夸你棒!
夸你棒!
甲:在社會(huì)上,我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮儀橋;
乙:在校園里,我們更應(yīng)該是文明的小天使,讓我們用微笑鋪就文明路;
丙:在家庭中,我們是文明的孩子;讓我們用孝順懂事建造愛心屋
齊:請(qǐng)聽校園童謠(拍手歌)
你拍一,我拍一。文明禮儀排第一。你拍二,我拍二。同學(xué)之間是伙伴。你拍三,我拍三,文明用語說得歡;你拍四,我拍四。關(guān)心集體做好事。你拍五,我拍五。同學(xué)之間不動(dòng)武。你拍六,我拍六,勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七。誠實(shí)守信心間記。你拍八,我拍八。保護(hù)環(huán)境靠大家。你拍九,我拍九。鍛煉身體要持久。你拍十,我拍十,遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。
。何拿鳎屓伺e止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。做文明使者,送去美麗的花環(huán)!
丙:好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。最后請(qǐng)欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》
《咱們從小講禮貌》晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮,見了同學(xué)問聲好,老師您早!同學(xué)你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團(tuán)結(jié)友愛心一條。不罵人來,不打架。果皮紙屑不能拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
班長:下面請(qǐng)老師講話,大家歡迎!
師:同學(xué)們!今天的主題隊(duì)會(huì)開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蔽拿餍袨,貴在實(shí)踐。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定會(huì)讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會(huì)變得更加美好!謝謝!
班長:全體起立!呼號(hào)。
師:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
學(xué)生:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
班長:活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝老師們的光臨!
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案2
一、班課課題:
爭做文明的小學(xué)生
二、本課目的:
培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
三、本課形式:
唱歌、朗誦、背誦等
四、過程設(shè)計(jì)
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的.好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5、《日常文明用語介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
6、友情提示:
互相查一查:(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
。2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
。4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào),步驟:先小組內(nèi)進(jìn)行交流,后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)
7、作為一個(gè)小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)
五、活動(dòng)結(jié)束(希望寄語)
班主任:我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:
1、文明用語,微笑待人。
2、文明休息,文明坐行。
3、不懂就問,勤于思考。
4、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
5、自己的事情自己做。
6、說了就要努力去做。
7、及時(shí)感謝別人的幫助。
8、用過的東西放回原處。
9、集體的事情一起干。
10、干干凈凈迎接每一天。
希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天!
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案3
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨(dú)尊,個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們?cè)诩w中不懂得謙讓,言行上不講文明,為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢(shì)在必行。
二、設(shè)計(jì)理念
根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn),本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會(huì)目標(biāo):
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3、光榮花若干個(gè)。
五、活動(dòng)形式:
通過唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。
六、活動(dòng)過程:
(一)主持人上場組織活動(dòng):
合:
老師們,同學(xué)們,大家好!
盧xx:現(xiàn)在我宣布:三年級(jí)《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)正式開始。
王x:春風(fēng)吹,陽光照。
盧xx:一個(gè)燦爛的日子,陽光灑滿大地。
王x:語言美,行為美,
盧xx:尊師長,愛同學(xué)。
合: 讓我們從小講文明,懂禮貌!
盧xx:首先,我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
(二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
王x:剛才,這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?
生:告訴我們從小講禮貌。
盧xx:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是:爭做文明的小學(xué)生。
(三)王x:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母,不在墻上亂寫亂畫,認(rèn)真做好值日等。
盧xx:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美、行為美、心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(四)才藝展示:
1、王x:下面請(qǐng)聽聽我們班的同學(xué)對(duì)文明禮儀的體會(huì)吧!請(qǐng)聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。
盧xx:同學(xué)們,聽了剛才的詩朗誦,你知道那神奇的字是什么了嗎?(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起)
王x:在生活中,只要你用上這些神奇的字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活變得分外甜美!
2、盧xx:下面請(qǐng)看小品,看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
、偻鮴:請(qǐng)欣賞第一個(gè)小品《亂扔垃圾》。
情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上來一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來,并批評(píng)了他。
盧xx:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。
王x:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個(gè)家,對(duì)嗎?(對(duì)!)那么,經(jīng)過我們大家的幫助,我們來看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的.同學(xué)知道怎么做了嗎?
兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演:把垃圾扔到垃圾桶里。
盧xx:你們看,在我們大家的幫助下,這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤,今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小學(xué)生。
、谕鮴:請(qǐng)欣賞第二個(gè)小品《見到老師不打招呼》。
情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。
盧xx:剛才這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?
生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì),老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動(dòng)打招呼,這才是文明的行為。
盧xx:聽了同學(xué)們的話,你們兩個(gè)有什么感受嗎?
兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。
盧xx:你們看,老師又走過來了!
兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問好。
、弁鮴:請(qǐng)欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。
情景:兩個(gè)同學(xué)打逗,故意撞倒小同學(xué)。
盧xx:這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?你想怎樣幫助他們?
生:下課不能亂跑。這是不文明的,也不安全。
生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),如果把小同學(xué)撞倒了,應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。
王x:剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤?,他們又來了!
兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。
盧xx:這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改,他們還是好孩子。
④王x:請(qǐng)欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。
情景:兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭搶座位。
王x:誰能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來?
生:他們不按順序上車,是不文明的。
生:他們不尊老愛幼,是不文明的。
盧xx:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì),F(xiàn)在,讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。
好孩子,講謙讓,好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒。
老師:現(xiàn)在,我扮演記者,來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。
老師:兩位同學(xué),你們好!我想采訪一下,通過大家的幫助,你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答:認(rèn)識(shí)到了)
真巧呀!看,那位老爺爺又來等車了,你們?cè)撛鯓幼瞿?
兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車。
王x:在我們大家的幫助下,這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了,我們真替他們高興呀!
盧xx:同學(xué)們,我們中國是文明古國,有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)小故事。
(五)講故事:
1、王x:首先,請(qǐng)聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗贰?/p>
一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、盧xx:我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》,請(qǐng)欣賞。
一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。
3、盧xx:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
王x:今天,老師也給大家?guī)砹艘粋(gè)小故事,講的是古人尊敬老師的故事,請(qǐng)欣賞。
4、老師講《程門立雪》的故事。
盧xx:古人為我們做出了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下,看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少?
(六)規(guī)范知識(shí)搶答:
王x:現(xiàn)在,我們進(jìn)行規(guī)范知識(shí)搶答,請(qǐng)聽題:
1、別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。
2、不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。
3、人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。
4、客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。
5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。
6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
老師:看來大家都知道這些日常文明禮貌用語,我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做,人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
(七)王x:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。
(八)王x:同學(xué)們,我們?cè)谏钪,?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí),你會(huì)怎么做呢?
學(xué)生發(fā)言。
(九)老師送文明寄語
1、陽光照亮世界,文明凈化心靈。
2、文明的集體和諧,文明的國家強(qiáng)大。
3、習(xí)慣改變命運(yùn),文明改變形象。
(十)總結(jié):
老師:同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像公益廣告中說的那樣,有時(shí)離我們只有一步之遙,有時(shí)只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明的小學(xué)生。
王x:現(xiàn)在,讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》,讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一,我拍一,文明禮儀記在心;
你拍二,我拍二,同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛;
你拍三,我拍三,禮貌用語記心間;
你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日;
你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母;
你拍六,我拍六,愛護(hù)公物保環(huán)境;
你拍七,我拍七,互幫互助爭第一;
你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸;
你拍九,我拍九,文明用語不離口;
你拍十,我拍十,爭做文明小天使!
主持人合:文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!
王x:請(qǐng)欣賞《歌聲與微笑》。
結(jié)束語:
王x:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
盧xx:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
王x:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
盧xx:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
主持人合:我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明的小學(xué)生。
王x:現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
主持人合:謝謝大家!
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案4
一、班會(huì)目的
1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會(huì)責(zé)任感。
3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中,懂得禮儀對(duì)于學(xué)生成長的重要性。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
地點(diǎn):三年級(jí)教室
三、活動(dòng)過程:
(一)班會(huì)開始
中隊(duì)長:“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)!
第一小隊(duì):(報(bào)告時(shí),小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令,然后跑步到中隊(duì)長面
前,敬隊(duì)禮,報(bào)告)
“報(bào)告中隊(duì)長,第##小隊(duì)原有#人,實(shí)到#人,缺席#人,報(bào)告完畢!敝嘘(duì)長回答:“接受你的報(bào)告!”
小隊(duì)長回原位,“全小隊(duì)稍息”。
第二小隊(duì):......
(各小隊(duì)報(bào)告完畢后,由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)
中隊(duì)長:(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員,本中隊(duì)原有##人,實(shí)到##人,缺席#人,各項(xiàng)準(zhǔn)
備工作均已做好,請(qǐng)?jiān)试S我們開會(huì),報(bào)告完畢!
輔導(dǎo)員回答:“接受你的報(bào)告,希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會(huì),預(yù)祝你們成功。”中隊(duì)長回原位:“全中隊(duì)稍息”
出旗
主持人:“出旗、敬禮、禮畢”
“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)
四、中隊(duì)長講話
五、中隊(duì)活動(dòng)開始
主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是——文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對(duì)個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對(duì)待。
(二)校園禮儀三句半
(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?
常見的不文明行為:
1.隨地亂扔紙屑,包裝袋,飲料瓶,果核等廢棄物。
2.上下樓梯樓道亂跑,追逐嬉戲,喧嘩吵鬧,在樓梯扶手滑行。
3.課堂上整小動(dòng)作整同桌或前后同學(xué),嘩眾取寵,故意刁難老師。
4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。
5.隨意吐痰,亂扔果皮紙屑。
6.涂抹櫥窗,板報(bào),展板等設(shè)施上的文字或圖片。
7.浪費(fèi)水資源,破壞花草樹木。
(四)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
主持人:上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)小組,進(jìn)入禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)大課堂。
禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)
禮儀即禮節(jié)與儀式,中國是禮儀之邦,禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?
1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?
(介紹者——):升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好,向國旗行隊(duì)禮,我們要尊重國旗,要知道自己是一名中國人升國旗時(shí),要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子——目不轉(zhuǎn)睛的.看著國旗冉冉生起,要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家,升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事,我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲,不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。
2、我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)要做到哪些?
(學(xué)生):我們作為現(xiàn)代化新人,應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn):首先,在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒,儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛,創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。
3、那我們?cè)诠矆龊夏?
(學(xué)生)說:不去游戲廳、網(wǎng)吧。
學(xué)生:看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。
學(xué)生:不去危險(xiǎn)的地方玩。
學(xué)生:尊老愛幼,不大聲喧嘩,不隨地吐談。
學(xué)生:不浪費(fèi)水資源,講衛(wèi)生。
學(xué)生;不吃陌生人的東西,不和陌生人說話。
學(xué)生:不在教室里亂跑,不拿別人的東西。
在不同的公共場所對(duì)我們有不同的要求:比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序,尊重司售人員,尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩,不亂扔廢棄物;在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽從現(xiàn)場安排,入場時(shí)不要擁擠,進(jìn)場后不隨便走動(dòng),不亂扔垃圾等。他們說得都很對(duì),我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。
(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員
(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》
主持人:看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn),我們很高興,這正是我們這次班會(huì)的目的,F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》,讓禮貌用語牢記心間。
你拍一,我拍一,校園文明懂禮儀
你拍二,我拍二,同學(xué)互助好伙伴
你拍三,我拍三,自己事情自己干
你拍四,我拍四,做事不能自顧自
你拍五,我拍五,禮貌誠信好相處
你拍六,我拍六,行為規(guī)范要遵守
你拍七,我拍七,互助友愛要牢記
你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸
你拍九,我拍九,文明用語不離口
你拍十,我拍十,文明禮貌要堅(jiān)持
(七)文明禮儀知識(shí)競賽
(八)齊唱咱們從小講禮貌
(九)、呼號(hào)
輔導(dǎo)員領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體少先隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)
(十一)結(jié)束
主持人:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。現(xiàn)在,三年級(jí)《爭做文明使者》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案5
一、活動(dòng)簡介:抓住學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過競賽,搶答,討論,表演小品等多種形式,陶冶學(xué)生的文明品格。
二、活動(dòng)過程
1、主持人引入
主持甲:同學(xué)們老師們,大家好, “我是文明小學(xué)生主題班會(huì)”就要開始了。
主持乙:甲,這次主題班會(huì)內(nèi)容是什么呢?
主持甲:這次的主題班會(huì)是一個(gè)有關(guān)行為規(guī)范的班會(huì)。你知道什么是行為規(guī)范嗎?
主持乙:當(dāng)然知道,我們經(jīng)常學(xué)習(xí)“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、學(xué)校規(guī)章制度呢。
主持甲:那么我相信你對(duì)行為規(guī)范一定相當(dāng)了解,這樣吧,這次的班會(huì),我們就舉行一個(gè)知識(shí)競賽,看誰對(duì)行為規(guī)范知道得最多。
主持乙:好主意。大家說好不好?請(qǐng)大家遵守競賽規(guī)則,踴躍舉手發(fā)言,答對(duì)的話你就能為你們小組爭得分?jǐn)?shù),到班會(huì)最后,讓我們看看誰是冠軍。
行為規(guī)范知識(shí)競賽題
一、 簡答題
1、行為規(guī)范共分四大部分?
2、上下課時(shí)同學(xué)們應(yīng)如何做?
3、我校的校風(fēng)是什么?
4、我校的學(xué)風(fēng)是什么?
5、我校的教風(fēng)是什么?
6、說出五種文明用語
7、降國旗,奏唱國歌的時(shí)候,我們應(yīng)該怎樣,老師應(yīng)該怎樣?
二、判斷題
1、我們可以配戴首飾,披頭散發(fā)。(F)
2、我們要生活儉樸,不亂花錢。(T)
3、我們應(yīng)配帶好胸卡,紅領(lǐng)巾,如遺失,需要及時(shí)補(bǔ)辦。(T)
4、我們可以因有事而不請(qǐng)假,隨便曠課。(F)
5、我們可以在操場上騎車。(F)
6、參加各種活動(dòng)時(shí),要準(zhǔn)時(shí),不能吃零食。(T)
7、不把校外人帶進(jìn)校內(nèi),也不闖進(jìn)外校去游玩,吵鬧。(T)
8、觀看電影表演時(shí),可以說話,隨便走動(dòng)。(F)
三、自由發(fā)言
請(qǐng)舉例說明或者以表演的方式表現(xiàn)出良好的行為及不好的行為。
四、討論題
只有擁有了良好的行為習(xí)慣才能使我們將來生活和學(xué)習(xí)獲得更多的收獲。大家同意嗎?(同意),那么請(qǐng)種小組討論,并舉例說明,良好的行為對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響以及不良的行為習(xí)慣對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活的影響。
五、總結(jié)
主持乙:飛速發(fā)展的`世界,作為擔(dān)負(fù)著振興中華使命的年輕公民,需要我們既能繼承民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),又能在開放的環(huán)境中形成現(xiàn)代國際意識(shí)。
主持甲:這需要我們從小養(yǎng)成規(guī)范的行為,自覺遵守基本的修身準(zhǔn)則,善于把握好自己的前行方向。因此,學(xué)習(xí)好實(shí)踐好“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,對(duì)我們來說是現(xiàn)階段必不可少的一課。
主持乙:最后,引用列寧的一句名言作為結(jié)束語,請(qǐng)大家共勉:“要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。”
主持人:我是文明小學(xué)生班會(huì)到此結(jié)束。
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案6
活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),使每位學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的'好學(xué)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。
3、老師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。
活動(dòng)過程:
1、指名學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、師:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢
5、日常用語介紹:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名學(xué)生說一說)。
6、友情提示:班級(jí)里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止
7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。
8、師總結(jié):我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣,F(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:
一、文明用語,微笑待人。
二、文明休息,文明坐行。
三、不懂就問,勤于思考。
四、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。
五、自己的事情自己做。
六、說了就要努力去做。
七、及時(shí)感謝別人的幫助。
八、用過的東西放回原處。
九、集體的事情一起干。
十、干干凈凈迎接每一天。
希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案7
一、背景分析
現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng),唯我獨(dú)尊,個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向,他們?cè)诩w中不懂得謙讓,言行上不講文明,為此對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,讓學(xué)生從小講文明禮貌,勢(shì)在必行。
二、設(shè)計(jì)理念
根據(jù)中年級(jí)孩子的特點(diǎn),本著以學(xué)生為主體的教育理念,把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中,讓學(xué)生自主探究,讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。
三、班會(huì)目標(biāo):
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、會(huì)前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料,如:兒歌、小品等。
2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。
3、光榮花若干個(gè)。
五、活動(dòng)形式:
通過唱、講、演、誦等形式,激發(fā)學(xué)生參與的興趣,豐富內(nèi)容,突出主題。
六、活動(dòng)過程:
(一)主持人上場組織活動(dòng):
合:
老師們,同學(xué)們,大家好!
盧智慧:現(xiàn)在我宣布:三年級(jí)《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)正式開始。王靖涵:春風(fēng)吹,陽光照。
盧智慧:一個(gè)燦爛的日子,陽光灑滿大地。
王靖涵:語言美,行為美,
盧智慧:尊師長,愛同學(xué)。
合:讓我們從小講文明,懂禮貌!
盧智慧:首先,我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。
(二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。
王靖涵:剛才,這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?生:告訴我們從小講禮貌。
盧智慧:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子,文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財(cái)富,文明是一塊金子,擁有的人,一生都會(huì)閃閃發(fā)光。今天班會(huì)的主題就是:爭做文明的小學(xué)生。
(三)王靖涵:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?
生:不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母,不在墻上亂寫亂畫,認(rèn)真做好值日等。
盧智慧:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美、行為美、心靈美。同時(shí),我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會(huì)上做文明小公民,這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。
(四)才藝展示:
1、王靖涵:下面請(qǐng)聽聽我們班的同學(xué)對(duì)文明禮儀的體會(huì)吧!請(qǐng)聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。
盧智慧:同學(xué)們,聽了剛才的詩朗誦,你知道那神奇的字是什么了嗎?(請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起)
王靖涵:在生活中,只要你用上這些神奇的字,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的生活變得分外甜美!
2、盧智慧:下面請(qǐng)看小品,看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?
、偻蹙负赫(qǐng)欣賞第一個(gè)小品《亂扔垃圾》。
情景:一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上來一個(gè)小學(xué)生,幫他撿起來,并批評(píng)了他。
盧智慧:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎(jiǎng)勵(lì)他一朵紅花,做得不好的我們幫幫他。
生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的'行為不文明。
王靖涵:是啊!地球是我們的家,美化靠大家,我們都是這個(gè)家的小主人,我們都應(yīng)該愛這個(gè)家,對(duì)嗎?(對(duì)!)那么,經(jīng)過我們大家的幫助,我們來看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?
兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演:把垃圾扔到垃圾桶里。
盧智慧:你們看,在我們大家的幫助下,這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤,今后他一定會(huì)做一個(gè)文明的小學(xué)生。
、谕蹙负赫(qǐng)欣賞第二個(gè)小品《見到老師不打招呼》。
情景:老師在前面走,兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。盧智慧:剛才這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?為什么?
生:這兩個(gè)同學(xué)的做法不對(duì),老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動(dòng)打招呼,這才是文明的行為。
盧智慧:聽了同學(xué)們的話,你們兩個(gè)有什么感受嗎?兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。
盧智慧:你們看,老師又走過來了!兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問好。
、弁蹙负赫(qǐng)欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。情景:兩個(gè)同學(xué)打逗,故意撞倒小同學(xué)。
盧智慧:這兩位同學(xué)的做法對(duì)嗎?你想怎樣幫助他們?生:下課不能亂跑。這是不文明的,也不安全。
生:我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué),如果把小同學(xué)撞倒了,應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來,并向他道歉。
王靖涵:剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了,決心改正錯(cuò)誤。看,他們又來了!
兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。
盧智慧:這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改,他們還是好孩子。 ④王靖涵:請(qǐng)欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。情景:兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭搶座位。
王靖涵:誰能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來?生:他們不按順序上車,是不文明的。生:他們不尊老愛幼,是不文明的。盧智慧:尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì),F(xiàn)在,讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。
好孩子,講謙讓,好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓,學(xué)習(xí)黃香孝爹娘,從小就有高風(fēng)尚,人人夸我真叫棒。
老師:現(xiàn)在,我扮演記者,來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。老師:兩位同學(xué),你們好!我想采訪一下,通過大家的幫助,你們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答:認(rèn)識(shí)到了)
真巧呀!看,那位老爺爺又來等車了,你們?cè)撛鯓幼瞿?兩位同學(xué)繼續(xù)表演:扶老爺爺上車。
王靖涵:在我們大家的幫助下,這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了,我們真替他們高興呀!
盧智慧:同學(xué)們,我們中國是文明古國,有著五千年的文明史,有很多古人在文明禮儀上,給我們做出了表率,下面,請(qǐng)同學(xué)講幾個(gè)小故事。
(五)講故事:
1、王靖涵:首先,請(qǐng)聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗。一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、盧智慧:我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》,請(qǐng)欣賞。
一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。
3、盧智慧:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
王靖涵:今天,老師也給大家?guī)砹艘粋(gè)小故事,講的是古人尊敬老師的故事,請(qǐng)欣賞。
4、老師講《程門立雪》的故事。盧智慧:古人為我們做出了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下,看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少?
(六)規(guī)范知識(shí)搶答:
王靖涵:現(xiàn)在,我們進(jìn)行規(guī)范知識(shí)搶答,請(qǐng)聽題:
1、別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。
2、不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。
3、人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。
4、客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。
5、放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。
6、在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
老師:看來大家都知道這些日常文明禮貌用語,我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做,人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。
(七)王靖涵:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼摹段拿鞫Y儀快板》。
(八)王靖涵:同學(xué)們,我們?cè)谏钪,?jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請(qǐng)同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象,當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí),你會(huì)怎么做呢?
學(xué)生發(fā)言。
(九)老師送文明寄語
1、陽光照亮世界,文明凈化心靈。
2、文明的集體和諧,文明的國家強(qiáng)大。
3、習(xí)慣改變命運(yùn),文明改變形象。
(十)總結(jié):
老師:同學(xué)們,其實(shí)文明就在我們身邊,就像公益廣告中說的那樣,有時(shí)離我們只有一步之遙,有時(shí)只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明的小學(xué)生。
王靖涵:現(xiàn)在,讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》,讓文明禮儀扎根在我們心中。
文明禮儀拍手歌
你拍一,我拍一,文明禮儀記在心;
你拍二,我拍二,同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛;你拍三,我拍三,禮貌用語記心間;你拍四,我拍四,清潔衛(wèi)生作值日;你拍五,我拍五,關(guān)心集體孝父母;你拍六,我拍六,愛護(hù)公物保環(huán)境;你拍七,我拍七,互幫互助爭第一;你拍八,我拍八,尊敬師長人人夸;你拍九,我拍九,文明用語不離口;你拍十,我拍十,爭做文明小天使!
主持人合:文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!
王靖涵:請(qǐng)欣賞《歌聲與微笑》。結(jié)束語:
王靖涵:是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
盧智慧:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。王靖涵:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。盧智慧:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
主持人合:我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明的小學(xué)生。
王靖涵:現(xiàn)在,我宣布三年級(jí)《爭做文明的小學(xué)生》主題班會(huì)圓滿結(jié)束!主持人合:謝謝大家!
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案8
一、主持人上場組織活動(dòng)。
二、節(jié)目表演
1、文明禮貌詩朗誦:爸爸常說,中華是文明古國。媽媽常講,我國是禮儀之邦。老師教導(dǎo)我們,知書達(dá)禮兒時(shí)起。我告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。學(xué)習(xí)禮儀善交往,團(tuán)結(jié)同學(xué)敬師長。主動(dòng)幫助老弱殘,孝順長輩問暖寒。禮儀知識(shí)認(rèn)真學(xué),從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌,言行處處都規(guī)范。
2、小品《禮貌小學(xué)生》
小記者問甲:請(qǐng)問,你到書店買書時(shí),怎么對(duì)營業(yè)員阿姨說話
甲:阿姨,我想買書架上那套《十萬個(gè)為什么》,請(qǐng)您拿給我看看,好嗎?
小記者:好的。你真有禮貌。
甲:謝謝
小記者問乙:請(qǐng)問,當(dāng)你在十字路口迷路時(shí),你怎么問民警叔叔?
小記者:真有禮貌!
小記者問丙:請(qǐng)問,當(dāng)你想向同學(xué)借鉛筆用時(shí),你怎么說?(略)
小記者:真會(huì)說話,同學(xué)一定會(huì)借給你。
小記者問。赫(qǐng)問,如果有一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家,你怎么接持客人呢?
小記者:你真是一個(gè)講文明,有禮貌的好孩子。
三、知識(shí)搶答:
1. 別人幫助你時(shí),你要說:謝謝。
2. 不小心踩到別人時(shí),你要說:對(duì)不起。
3. 人家向你道歉時(shí),你要說:沒關(guān)系。
4. 客人來到我家時(shí),你要說:請(qǐng)進(jìn)。
5. 放學(xué)了,你要和老師、同學(xué)說:再見。
6. 在校園里見到老師,你要說:老師,您好。
四、夸一夸文明禮貌標(biāo)兵,說說自己對(duì)文明禮貌使用情況的'認(rèn)識(shí)。
五、出示幻燈片,思考:下面哪些行為是文明的行為?
六、播放歌曲《咱們從小講禮貌》
七、總結(jié)
文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了,讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!(用《歌聲與微笑》結(jié)束這次班會(huì)。)
附:小學(xué)生文明禮儀規(guī)范
1. 稱謂禮
(1) 對(duì)父母長輩不能直呼姓名,更不能以不禮貌言詞代稱,要用準(zhǔn)確的稱呼,如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
。2) 不給他人取綽號(hào)、說花名。
2. 問候禮儀
向父母、長輩問候致意,要按時(shí)間、場合、節(jié)慶不同,采用不同的問候。
。1) 早起后問爸爸、媽媽早上好。
。2) 睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
。3) 父母下班回家:爸爸、媽媽回來啦。
。4) 過生日:祝長輩生日快樂、身體健康。
。5) 過新年:祝爸爸、媽媽新年愉快。
。6) 當(dāng)爸爸、媽媽外出時(shí)說:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利
通過這次班會(huì),讓《小學(xué)生行為規(guī)范》能夠在學(xué)生中得到更好的貫徹落實(shí),真正用規(guī)范來指導(dǎo)學(xué)生平時(shí)的言行。
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案9
【活動(dòng)目的】
為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。
【活動(dòng)簡介】
以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動(dòng)要求】
注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】
班長 文藝委員
【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班
活動(dòng)過程】
一.奏唱班歌
二.由生活中的點(diǎn)滴談起
三、《 是對(duì)還是錯(cuò)》
(讓學(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)
四:《比劃猜猜猜》
為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言
提示,但不能帶到所猜詞中的'任何一字,場下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分!
五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)
以答題競賽的形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。
六.再談啟發(fā)
七、倡議書簽名
八【活動(dòng)小結(jié)】 班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。
“爭做文明小學(xué)生”倡議書
同學(xué)們:
良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:
、僬n堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師
②課間有秩序,不喧嘩打鬧
、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹
、艽┲皿w,不盲目追求時(shí)尚
、菪闹杏兴耍蛔运,多為他人著想
⑥后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追
、咧v究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損
、嗲趦節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
爭做文明的小學(xué)生
一、班課課題:爭做文明的小學(xué)生
二、本課目的:培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。
三、本課形式:唱歌、朗誦、背誦等
四、過程設(shè)計(jì)
1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。
2、班主任:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。
教師講《程門立雪》的故事。
3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。
小組派代表進(jìn)行交流。
4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?
5、《日常文明用語介紹》 請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。
6、友情
提示:
互相查一查:(1)班級(jí)里的小朋友有哪些不文明的舉止?
(2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?
。3)家庭中會(huì)出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?
(4)學(xué)校、家庭、社會(huì)最突出的不文明的行為有哪些?
爭做文明小學(xué)生主題班會(huì)教案10
【活動(dòng)目的】為了使全班同學(xué)進(jìn)一步了解、理解新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使學(xué)生能把規(guī)范的要求內(nèi)化為自己自覺的行動(dòng),做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、誠實(shí)守信、勤奮向上的小學(xué)生。
【活動(dòng)簡介】以學(xué)生學(xué)習(xí)行為規(guī)范為中心,通過奏唱班歌、生活實(shí)例窺探、行規(guī)討論交流、文明倡議書簽名等一系列程序活動(dòng)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
【活動(dòng)要求】注重人人參與,講究活動(dòng)秩序,聯(lián)系實(shí)際。
【主持人】班長 文藝委員
【活動(dòng)地點(diǎn)】xx班
【活動(dòng)過程】
一.奏唱班歌
二.由生活中的點(diǎn)滴談起
三.《 是對(duì)還是錯(cuò)》
。ㄗ寣W(xué)生做幾道行為規(guī)范方面的判斷題)
四.《比劃猜猜猜》
為讓孩子們輕松一下玩一個(gè)小游戲【由2個(gè)人為一組,一個(gè)比劃一個(gè)猜,根據(jù)主持人手里的題卡內(nèi)容,抽到幾號(hào)題就答兒號(hào)題。比劃者可以用動(dòng)作或者語言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場下同學(xué)請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。】
五.答題競賽:(全體同學(xué)參與,贏取小獎(jiǎng)品)
以答題競賽的.形式加深孩子們對(duì)日常行為規(guī)范的印象。
六.再談啟發(fā)
七.倡議書簽名
八.活動(dòng)小結(jié)
班主任總結(jié):希望我們?nèi)w同學(xué)通過這次活動(dòng),牢記《 小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,并把“規(guī)范”變?yōu)樽约鹤杂X的行動(dòng),力爭在學(xué)校做一名遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做一名好公民。
“爭做文明小學(xué)生”倡議書
同學(xué)們:
良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:
、僬n堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽講,做好筆記,不頂撞老師
、谡n間有秩序,不喧嘩打鬧
、壅Z言有禮貌,不講臟話,語氣和藹
④穿著得體,不盲目追求時(shí)尚
⑤心中有他人,不自私,多為他人著想
、藓筮M(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追
、咧v究衛(wèi)生,地上無痰跡、紙屑,墻上無污痕,桌上無刻劃,門窗無破損
、嗲趦節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
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