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      2. 生態(tài)文明主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2023-03-22 14:43:55 班會(huì)教案 我要投稿

        生態(tài)文明主題班會(huì)教案3篇

          在我們上學(xué)期間,大家一定沒(méi)少參加主題班會(huì)吧?主題班會(huì)要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學(xué)生需求,班級(jí)成員共同參加。那么,主題班會(huì)都有哪些類型的呢?以下是小編整理的生態(tài)文明主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

        生態(tài)文明主題班會(huì)教案1

          一、活動(dòng)目的

          針對(duì)部分學(xué)生中存在的校園文明觀念淡薄的現(xiàn)象,以討論的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次文明禮儀教育,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的文明意識(shí)。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.召開(kāi)班委會(huì),分析班級(jí)情況,確定班會(huì)主題。

          2.將班會(huì)的主題告訴全體學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行思考并作一些材料上的準(zhǔn)備。

          3、小品《香蕉皮的故事》。

          4、詩(shī)歌朗誦.

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、???????談話導(dǎo)入

          師:(出示圖片)同學(xué)們,你們看,這就是我們的學(xué)校,她美嗎?(美)誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)校美在哪里?這么好的環(huán)境,是我們大家共同學(xué)習(xí),共享快樂(lè)的家園。

          師:可你是否注意它們?也許你會(huì)回答,可能見(jiàn)過(guò)吧,不過(guò)沒(méi)留意;也許會(huì)回答,注意到了,怎么啦?而我想要知道的是,你是否做到過(guò)隨手將垃圾撿起,丟進(jìn)垃圾筒,還我們的校園一個(gè)清潔呢?

          師:每當(dāng)你漫步在校園中的時(shí)候,看見(jiàn)滿地的垃圾,想必會(huì)皺起眉頭吧。可同時(shí),你卻不一定想到,也許就是自己扔下了一片垃圾,就是自己的壞習(xí)慣給校園添加了一份臟亂;更不一定想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)我們每個(gè)人,何嘗不希望我們所處的校園干凈美麗?只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是自己那只亂扔垃圾的手。

          九、小品欣賞

          師:,現(xiàn)在讓我們來(lái)看一個(gè)環(huán)保小品《香蕉皮的故事》。

          (旁白)星期一清晨,同學(xué)們都趕到教室去參加早讀?,在校長(zhǎng)室前出現(xiàn)了這樣一幕:?→小品表演

          【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

          【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮誰(shuí)扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮?

          [見(jiàn)到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

          "?這香蕉皮是你扔的吧?"

          【甲生】"這皮又沒(méi)寫(xiě)字,怎么能說(shuō)是我扔的呢?"

          【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢!?"

          【甲生】"對(duì),是我扔的,那又怎樣??"

          【乙生】"作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢!你應(yīng)該保護(hù)學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤。"

          【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰(shuí)叫你不長(zhǎng)眼睛的!"

          【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護(hù),受害的還是你自己。"

          【甲生】"我走了, "[繼續(xù)往前走]

          "哎喲,該死的香蕉皮,誰(shuí)這么缺德??"

          【乙生】"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)行動(dòng)起來(lái),不亂扔果皮,保護(hù)環(huán)境,還會(huì)這樣嗎?"

          【甲生】(后悔樣子)"我知道錯(cuò)了,我以后也要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了。

          【乙生】"那才像個(gè)文明學(xué)生,走,上課去。"

          師:看了這個(gè)小品,你知道了什么?

          師:在許多人眼中,彎腰撿垃圾是一件根本不值得去做的.事,可這樣想真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)檫@本是一件我們應(yīng)該做到的光榮的事。當(dāng)你撿起垃圾時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種未曾體驗(yàn)的喜悅:原來(lái)我很愛(ài)自己的校園;當(dāng)你撿起垃圾時(shí),從你身邊走過(guò)的同學(xué)也許會(huì)來(lái)幫你,也許會(huì)想到:我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也為校園的環(huán)境獻(xiàn)上一份力。以后的日子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中又多了許多彎腰的身影。這時(shí)無(wú)論誰(shuí)見(jiàn)到這景象,都一定會(huì)露出最燦爛的微笑。你是否也會(huì)感到欣慰而自豪:你看,我有這么多的伙伴在和我一起為校園的環(huán)境而努力。

          師:因?yàn)樾l(wèi)生工作關(guān)系著每一個(gè)人,所以請(qǐng)大家在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中,積極主動(dòng)做好衛(wèi)生工作,保持正確和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          師:讓我們?cè)賮?lái)看一個(gè)小故事:

          一個(gè)普普通通的早晨,一陣清風(fēng)掠過(guò),卷起了地上一片薄薄的紙片,飛向了人行道邊的草叢。又是一股風(fēng)襲來(lái)一次又一次的,紙片飄起又落下,落下又飄起但是,無(wú)人過(guò)問(wèn).視而不見(jiàn)的從旁走過(guò)。就這樣,時(shí)間偷偷的溜走了。那張紙片還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。突然間,一個(gè)十一歲左右的孩子彎下腰,伸出手去撿地上的紙片,卻被他的母親阻止了:“別碰!那太臟了。"孩子反駁道:“不,媽媽,我們不能因?yàn)榕屡K就懶得去撿;也不能因?yàn)槲覀冇屑笔露蝗�。這些都不能當(dāng)做推辭的理由,這些都使來(lái)自自己的內(nèi)心,一種文明和修養(yǎng),彎個(gè)腰,動(dòng)個(gè)手都不會(huì)浪費(fèi)我們多少時(shí)間因?yàn)槟侵皇菐酌腌娛鞘露�,我還是去把它扔了吧!”母親聽(tīng)了孩子的一番話,倍受感動(dòng)臉上露出了慧心的微笑。

          師:看完這個(gè)故事,我想問(wèn)一問(wèn)大家,為什么不是自己扔的也要撿起來(lái)呢?

          師:為了校園衛(wèi)生我們應(yīng)該怎么做?

          師:學(xué)校是我們共同的家園。彎彎腰撿起垃圾紙屑,也許是一件很不起眼的小事,一個(gè)很不經(jīng)意的小動(dòng)作。但是它體現(xiàn)出的,卻是你高尚的品行、良好的習(xí)慣,你對(duì)班級(jí)、對(duì)校園的愛(ài)。當(dāng)你彎下腰撿起垃圾時(shí),你的舉動(dòng)會(huì)贏得同學(xué)們的尊敬和老師們的贊賞,更會(huì)感染更多的同學(xué)加入到美化校園的行列中來(lái)。文明就在身邊,人人都能做到。

          師:我這里有有些事例,請(qǐng)你們判斷一下。

          師:為了我們學(xué)習(xí)環(huán)境我倡議

          1、全校師生一齊來(lái)保護(hù)我們現(xiàn)有的樹(shù)木。

          2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

          3、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。

          4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來(lái)。

          5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。

          6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù).“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”

          7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

          十二、班主任總結(jié):

          同學(xué)們,今天的主題班會(huì)就要結(jié)束了。我希望大家能樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí),從身邊小事做起,做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。讓我們攜起手來(lái),以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。

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          共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)主題班會(huì)

          時(shí)間:

          星期二

          地點(diǎn):

          三年級(jí)一班教室

          參加人:

          本班全體學(xué)生

          主持人:

          班主任

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道治理環(huán)境的緊迫性,懂得環(huán)保的意義。

          2、能從自身做起,踐行綠色生活,構(gòu)建環(huán)保和諧校園,共享綠色美好校園。

          3、宣傳環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排,為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、談話導(dǎo)入:

          同學(xué)們,我們生活在地球上,你是希望生活在花草艷麗,綠樹(shù)成蔭,到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中,還是愿意生活在到處都光禿禿的、非常臟亂的環(huán)境中呢?(學(xué)生回答自己喜歡的地方)。

          2、全球的環(huán)境:

          主持人:同學(xué)們,大家都喜歡在美麗的地方生活,可是你知道嗎?我們的地球正在遭受著苦難,她正在變窮、變臟,我們要怎樣才能挽救我們的地球呢?今年的六月五日“世界環(huán)境日”,我國(guó)把主題定為“共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”,這又是為什么呢?同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例,如:濫砍濫伐、亂捕亂殺、破壞臭氧層、亂扔垃圾、汽車尾氣排放等。

          3、身邊的環(huán)境:

          主持人:地球已經(jīng)危在旦夕,可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w,而且就在我們的`身邊。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見(jiàn)。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化,走進(jìn)校園,讓人耳目一新,有一種美的享受,但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,破壞了我們的校園。

          同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象:如在教室內(nèi),有些同學(xué)常把紙片扔在地上;在操場(chǎng)上,有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。

          最后大家表示:從我做起,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾,盡量不使用一次性筷子和塑料袋,注意節(jié)能減排,種樹(shù)植綠護(hù)綠。

          4、主持人:我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,讓我們從小做起,為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!為了使我們的家園更美,我們一起來(lái)制定“綠色決心書(shū)”,全體師生共同制訂倡議書(shū),并在倡議書(shū)上鄭重地寫(xiě)上自己的名字,決心互相監(jiān)督,共同保護(hù)好我們的校園。

          5、教師總結(jié):同學(xué)們,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的共同努力,今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí),也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能從小樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從身邊的小事做起,做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人。

          6、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

        生態(tài)文明主題班會(huì)教案3

          主題名稱:倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園

          活動(dòng)目的:愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自身做起。讓學(xué)生在潛移默化中豐富生態(tài)環(huán)保知識(shí),逐步形成“善待自然、愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然的良好風(fēng)尚。”

          活動(dòng)重點(diǎn):

          通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生理解:節(jié)約資源必須從我做起,讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)環(huán)保自覺(jué)性,提高環(huán)保實(shí)踐能力,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,激發(fā)熱愛(ài)共有家園的情感。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、(起樂(lè)——《春天在哪里》)

          親愛(ài)的同學(xué)們:122活力中隊(duì)“倡導(dǎo)生態(tài)文明,建設(shè)綠色家園”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          二、生態(tài)要文明,環(huán)保須先行。請(qǐng)欣賞《環(huán)保拍手歌》。

          三、環(huán)境保護(hù)是一個(gè)響亮的口號(hào),環(huán)境保護(hù)要從我們每個(gè)人做起。請(qǐng)欣賞三句半:《說(shuō)環(huán)�!�。

          四、你們了解環(huán)保嗎?你想知道有關(guān)環(huán)保的知識(shí)嗎?請(qǐng)你積極參加環(huán)保知識(shí)問(wèn)答。

          (1、水水水,真重要,動(dòng)物植物全需要,人類生活離不了,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的節(jié)水妙招 …… 2、請(qǐng)看這是什么標(biāo)志? 3、請(qǐng)問(wèn)地球日是幾月幾日?請(qǐng)問(wèn)環(huán)境日是幾月幾日?請(qǐng)問(wèn)植樹(shù)節(jié)是幾月幾日?4、請(qǐng)問(wèn)《小學(xué)生環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范》第六條是?第十條是? 5、我們要杜絕白色污染,向白色污染說(shuō)BeyBey!請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的建議。

          五、馬兒在草原上奔馳,小朋友在校園里賽跑。讓我們策馬揚(yáng)鞭、齊頭并進(jìn),共同發(fā)揚(yáng)“勤樸、堅(jiān)韌、尚學(xué)、求真”的民勤精神。請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏——《賽馬》。

          六、同學(xué)們說(shuō)說(shuō),在日常生活中你或你的家人,是怎樣做到節(jié)約能耗的呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

          同學(xué)門(mén)的做法都很好。我們的地球需要我們共同愛(ài)護(hù),讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,變廢為寶,讓我們的生活更美好。

          綠色環(huán)保倡議書(shū)

          親愛(ài)的.同學(xué)們:

          綠色地球是人類的共同家園,大自然是我們生死相依的朋友。今天的地球已是千瘡百孔,傷痕累累。共建綠色家園,讓綠色回歸自然,需要我們共同努力,也是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。我們提出倡議:

          節(jié)水為榮 節(jié)約糧食 節(jié)用電器

          珍惜紙張 保護(hù)動(dòng)物 回收資源

          植樹(shù)造林 少吃口香糖 不盲目攀比

          不亂扔廢棄物 選購(gòu)綠色食品

          不購(gòu)買過(guò)分包裝物品 不使用一次性物品

          做環(huán)保宣傳者 做環(huán)保自愿者

         �。ǜx,齊讀,結(jié)束本次主題班會(huì))

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