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      2. 愛勞動主題班會教案

        時間:2023-02-12 10:08:48 班會教案 我要投稿

        愛勞動主題班會教案(8篇)

          在平日的學習中,許多人都參加過一些經(jīng)典主題的主題班會吧?主題班會要求中心思想明確,內(nèi)容豐富集中;切合學生需求,班級成員共同參加。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?下面是小編為大家整理的愛勞動主題班會教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        愛勞動主題班會教案(8篇)

          愛勞動主題班會教案 篇1

          隊會目的:

          結(jié)合勞動主題,激發(fā)學生愛勞動的情感,樹立熱愛勞動從我做起,愛護環(huán)境的思想,“我們愛勞動”主題。

          活動準備:

          隊員查找有關(guān)熱愛勞動的資料,編排有關(guān)愛勞動的含有教育意義的節(jié)目。

          活動過程:

          1、勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了人類,勞動推進著社會的發(fā)展和前進,馬克思曾經(jīng)說過:“任何一個民族,如果停止勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡”可見勞動人民是歷史的主人,也是一切財富的創(chuàng)造者。各行各業(yè)的勞動人民在他們各自的崗位上日復一日,年復一年地為祖國、為人民辛勤地勞動著、工作著。我們的生活可以說都是勞動人民辛勤勞動的汗水換來的,所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動成果、熱愛勞動的好習慣。聽,這首兒歌就講述了這個簡單的道理。兒歌朗誦《勞動成果人人愛》

          2、對啊,無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要十分愛惜,可是在日常生活中卻常常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學們說說你有什么想法。

          3、對啊,勞動成果來之不易,我們每個人都必須珍惜,同時我們自己也要努力去創(chuàng)造財富,做一個愛勞動的孩子,愛勞動的孩子人人愛,勞動增加了人的智慧,鍛煉了人的意志,那些懶惰的,不愛勞動的人最終也不會有好結(jié)果的。請聽故事《人最寶貴的東西》

          4、從這個故事我們知道:一份耕耘一個收獲,只有辛勤的勞動才會換來豐收的果實?墒怯行┩瑢W卻不是這樣的`,他們在家里當小皇帝、小公主,飯來張口,衣來伸手,甚至連自己的書包都有不會整理,同學們說這種做法好不好呀?這種做法是不正確的。

          5、我們應(yīng)該幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的事,讓爸爸媽媽減輕負擔,看他們行動起來了,那兒走來了兩個拾稻穗的小姑娘——請看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

          6、在家我們要幫父母做一些力所能及的家務(wù)事,讓爸爸、媽媽高興,你在家?guī)桶职謰寢屪隽诵┦裁词?而爸爸媽媽總希望我們在學校的表現(xiàn)好一些,在學校我們也要做個好學生,愛勞動也是好學生的表現(xiàn)之一,課本是我們學習知識不可缺少的工具,我們要十分珍惜。于是好多同學都把書保護得非常好,今天我們就來開展一個包書比賽,我們來比一比,誰的書包得又快又漂亮!_展包書比賽。

          7、我們中華民族一向以勤勞勇敢著稱,我國古代的勞動人民就用勤勞的智慧創(chuàng)造了輝煌燦爛的古代文明,發(fā)明了指南針、火藥、造紙術(shù),建造了雄偉壯觀的萬里長城……為我們樹立了榜樣。下面我們來聽一聽朱德爺爺?shù)墓适隆?/p>

          8、同學們,你們從這個故事中有沒有得到什么啟發(fā)呢?在艱苦的戰(zhàn)爭年代,革命前輩都能這樣,那生活在和平年代的我們就更應(yīng)該做好了,同學們說一說你準備怎樣向老前輩學習,做一個熱愛勞動的好孩子呢?(學生自由發(fā)言)

          9、是!幸福的生活不是從天上掉下來的,都得靠我們自己創(chuàng)造,我們該學著做一些事情,做一個愛勞動的好孩子,享受自己的勞動成果,那是最幸福的,看他們自己動手去野餐,吃得多香。 埪犘『铣兑安椭琛

          10、同學們,讓我們自己動手做一個愛勞動的孩子。

          愛勞動主題班會教案 篇2

          一、活動目標:

          通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生當好值日生。

          二、活動要點:

          1.認真值日是愛勞動的表現(xiàn)。

          2.要認真負責地當好值日生。

          三、教具準備:

          投影儀、投影片、小紅花、小獎品;

          四、活動過程:

          1.激發(fā)興趣引入活動

         、偻瑢W們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

         、诮裉炷膸讉同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責……)

          ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“當好值日生”)

          2.情感教育(投影情境畫)

          圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等;

          圖②桌雅得很亂、黑板沒擦;

          圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起;

          同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學生邊看圖邊找問題,最后引導學生說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒服,會影響學習和身體健康等……)

          3.怎樣當好值日生

          ①出示掛圖讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

         、谶@些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動……)

          4.談體會明道理

          為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的.主人,都應(yīng)該當好值日生。)

          5.辨是非升華認識(投影出示題學生判斷并說出為什么)

          ①下雨了,小明兩腳都是泥,就進了教室;

         、诹崃釖叩貢r,滿教室都飛著灰塵;

         、坌偼贤甑卣f:“強強咱倆去倒臟水!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過來說:“我去!

         、芙裉於斨等丈,但下午一放學他就回家了;

         、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

          6.夸夸這些值日生

         、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

         、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

          五、活動總結(jié)

          通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生,好嗎?

          愛勞動主題班會教案 篇3

          一、活動目的:

          1、經(jīng)過活動讓學生認識到勞動的重要性。

          2、體驗勞動的歡樂,從小培養(yǎng)愛勞動的習慣。

          3、教育學生尊重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。

          二、活動形式:

          講故事等。

          三、活動準備:

          有關(guān)課件等。

          四、活動過程:

         。ㄒ唬好跃

          主持人甲乙:敬愛的教師,親愛的同學們,今日我們歡聚一堂,召開“我勞動,我歡樂”主題班會。同學們,我們都有一雙靈巧的手,讓我們用雙手學會服務(wù),學會勞動,學會創(chuàng)造,都來做勤勞的好學生吧!

          主持人甲:達芬奇以往說過:“勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠!钡拇_,僅有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。

          主持人乙:勞動光榮,懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。請大家說說收集到有關(guān)勞動的名言。

          1、沒有頑強的細心的勞動,即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。

          2、既然思想存在于勞動之中,人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基

          3、如果你能成功地選擇勞動,并把自我的全部精神灌注到它里面去,那么幸福本身就會找到你。烏申斯基

          4、勞動是財富之父,土地是財富之母。威廉·配第

          5、勞動是人類存在的基礎(chǔ)和手段,是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的.源泉。

          6、馬克思說:勞動創(chuàng)造了世界。

          7、童弟周說:天才是勞動換來的。

          8、勞動永遠是人類生活的基礎(chǔ),是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯

          11、學習是勞動,是充滿思想的勞動。

          13、勞動,不僅僅意味著實際本事和技巧,并且首先意味著智力的發(fā)展,意味著思維和語言的修養(yǎng)。

          14、在學習中,在勞動中,在科學中,在為人民的忘我服務(wù)中,你能夠找到自我的幸福。

         。ǘ郝牴适隆缎“淄煤托』彝谩

          愛勞動主題班會教案 篇4

          一、班課課題:做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生

          二、本課目的:通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生當好值日生。

          三、本課形式唱歌、朗誦、背誦等

          四、過程設(shè)計

          1.激發(fā)興趣引入活動

         、偻瑢W們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

          ②今天哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責……)

         、坌∨笥褌儾乱徊陆裉彀鄷顒拥闹黝}是什么?:“當好值日生”)

          2.怎樣當好值日生

         、俪鍪緬靾D讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……)

          ②這些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動……)

          3.談體會明道理

          為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應(yīng)該當好值日生。)

          4.辨是非升華認識

          ①下雨了,小明兩腳都是泥,就進了教室;

          ②玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;

         、坌偼贤甑卣f:“強強咱倆去倒臟水。”強強說:“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過來說:“我去。”

         、芙裉於斨等丈挛缫环艑W他就回家了;

         、菔止ふn上完了,小莉把不用的紙都弄到了地下。

          5.夸夸這些值日生

         、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

         、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

          五、活動總結(jié)

          通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的'道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生,好嗎?

          愛勞動主題班會教案 篇5

          一、課題:

          愛勞動、愛集體

          二、本課目的:

          通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現(xiàn),也是對班集體盡職盡責,教育學生當好值日生。

          三、過程設(shè)計

          1.激發(fā)興趣引入活動:

         、偻瑢W們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導學生說出:這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒暢,感到很愉快。)

         、诮裉炷膸讉同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今天值日生對工作負責嗎?(同學們討論后,引導學生說出:值日生同學愛勞動、對工作認真負責,關(guān)心班級,不怕臟和累,為班級盡職盡責。)

          ③小朋友們猜一猜今天班會活動的主題是什么?:“當好值日生”)

          2.怎樣當好值日生:

         、俪鍪緬靾D讓學生看一看,說一說(有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??)

         、谶@些事怎樣才能做好呢?(a.學生動手實踐,老師指導。b.討論說出全小組同學齊心合力,工作認真負責,積極主動??)

          3.談體會明道理:為什么要每天值日而且輪流當值日生呢?(引導學生說出:值日是為了同學們能在干凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的主人,都應(yīng)該當好值日生。)

          4.辨是非升華認識

          ①下雨了,小明兩腳都是泥,就進了教室;

         、诹崃釖叩貢r,滿教室都飛著灰塵;

          ③小剛拖完地說:“強強咱倆去倒臟水!睆姀娬f:“我是擺桌椅的,我不去!毙√m跑過來說:“我去!

         、芙裉於斨等丈挛缫环艑W他就回家了;

          ⑤手工課上完了,小莉把不用的.紙都弄到了地下。

          5.夸夸這些值日生

         、俑餍£犛懻撨x出優(yōu)秀值日生,并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。

         、劢o優(yōu)秀值日生贈小紅花,并發(fā)小獎品。

          四、活動總結(jié):

          通過這次班會活動,同學們都懂得了勞動最光榮的道理,知道了我們都是班級的小主人,值日勞動是我們應(yīng)該做的,值日就應(yīng)該以主人翁的精神認真負責地做好,把教室和周圍環(huán)境打掃干凈

          并保持整潔,使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議:人人爭當值日生,做一個愛勞動、關(guān)心集體的好學生,好嗎?

          愛勞動主題班會教案 篇6

          主持人:

          “小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

          搶答時間:

          1.我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國國旗是什么嗎?

          它代表的意義是什么?

          國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

          新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起? 什么地方應(yīng)升掛國旗?(看誰說得多)

          中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

          2.主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

          生1:我們要刻苦學習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

          生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛,健康成長。

          生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

          生4:我們要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

          主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

          活動總結(jié):1.同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

          2.學生暢所欲言

          3.教師總結(jié):通過這節(jié)課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的.事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

          愛勞動主題班會教案 篇7

          活動目的:

          1、使學生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德,從小培養(yǎng)愛勞動的好習慣。

          2、減輕父母的負擔,增強勞動觀念。

          活動過程:

          一、導言:

          同學們這節(jié)主題班會課,我們共同探討如何當爸爸媽媽的小幫手

          二、質(zhì)疑

          1、你們在家里做家務(wù)嗎?經(jīng)常做嗎?

          2、能夠做哪些力所能及的`家務(wù)勞動?

          舉例說明

          三、講故事

          1、具體內(nèi)容:星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費了很大的勁,才把整個房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學習搞好就行了”。

          討論:

         。1)小華和媽媽的做法對嗎?

         。2)不對的地方應(yīng)怎么做?

          2、具體內(nèi)容:奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學回來了,就喊:“奶奶我渴了,快給我拿飲料!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。

          討論:小剛的做法對嗎?他錯在哪里,他該怎么做?

          四、判斷:

          1、小明幫助爸爸抱柴。

          2、五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。

          3、媽媽不在家,小紅自己做飯。

          4、劉麗高興時,就幫媽媽做家務(wù),不高興時,就不做。

          5、宋佳在班級愛勞動,在家就不干了。

          通過剛才的學習,同學們有什么感受?

          五、競賽

          整理書包比賽

          六、總結(jié)

          這節(jié)課的學習,同學們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動,從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。

          愛勞動主題班會教案 篇8

          一、教學目的

          通過本次活動,使學生懂得學習要靠勤奮,不能投機取巧,要有正確的學習態(tài)度,找到適合自己學習方法,努力學習,取得優(yōu)異成績。同時使學生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,更使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

          二、教學重點

          1、明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義。

          2、認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質(zhì)特征。

          三、教學內(nèi)容

         。ㄒ唬⿲氩糠

          1、準備活動中涉及《國歌》、《我們的祖國是花園》視頻、文章、音樂、圖片。

          2、指導學生收集有關(guān)神舟七號及祖國建設(shè)成就的有關(guān)資料。

          3、收集勤奮學習愛祖國愛勞動的名言、警句。

          (二)班會活動過程

          師:今天,我們六年二班同學召開的“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題班會,現(xiàn)在開始。

          1、學生講述古代名人讀書的故事

         。1)孔子每事問。

          (2)懸梁刺股。

         。3)映雪讀書。

          2、師:孔子每事問,孫敬懸梁、蘇秦刺股,孫康映雪讀書,這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書,有的成為儒學大師,有的稱為著名的學者。那么,同學們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

          3、學生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

         。1)聞一多醉書。

         。2)華羅庚猜書。

         。3)高爾基救書。

          4、師:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的'支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。

          主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!泵慨敵疬@支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W齊唱:《勞動最光榮》。

          主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。

          主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》

          主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。下面請欣賞相聲,《勞動創(chuàng)造了人》。

          主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”請聽詩朗誦《站在季節(jié)邊緣》

          主持人;勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績,勞動裝點著祖國的繁榮,我們的祖國多么美啊!碧綠的草原,藍藍的大海,彎彎的江河,繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞朗誦《彩色的中國》。

          主持人:我們的祖國像花園,花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵,盛開在祖國這個美麗的大花園里,請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。

          主持人:在我們祖國寬廣的土地上,有兩條河哺育了勤勞的中國人民,那就是長江和黃河,請男同學朗誦《長江長,黃河黃》。

          主持人:我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢?請聽快板《長城長》。

          主持人:請大家欣賞詩朗誦《我愛我的祖國》

          (三)國旗國徽

          主持人:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

          生:五星紅旗。

          主持人:它代表的意義是什么?

          生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

          主持人:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義?

          生;紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

          主持人:新中國第一面五星紅旗在什么時間,什么地點,由誰親手升起?

          答:在1949年10月1日的天安門廣場,由毛澤東同志親手升起。

          主持人:什么地方應(yīng)升掛國旗?

          (看誰說得多)

          答:天安門廣場、新華門、全國人大常委會、國務(wù)院、最高人民法院、中國人民政協(xié)、外交部、機場、港口、火車站、邊境口岸、邊海防、學校、政府機關(guān)等。

          主持人:中小學生多長時間舉行一次升旗儀式?

          答:每周一次

          主持人:我們熱愛祖國,要有自己的行動。我們該怎么做?

          生1:我們要刻苦學習,掌握本領(lǐng),報效祖國。

          生2:我們要守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、文明禮貌、團結(jié)友愛,健康成長。

          生3:我們要努力學習,鍛煉體魄,勇奪奧運金牌。

          生4:我們要勤奮讀書,考上航天大學,去研究載人飛船,讓神八、神九再創(chuàng)第一!

          生5:我們要愛護環(huán)境,珍惜資源,讓祖國更加美麗。

          主持人:同學們說得好,希望同學們會做得更好!

          四、總結(jié)

          1、同學們在這節(jié)課中有什么收獲?

          2、學生暢所欲言。

          3、教師總結(jié):

          通過這節(jié)課的學習,我們知道了許多名人刻苦學習的事例,我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀,學習前人好學不倦的精神,努力學習科學文化知識,為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來,我相信同學們,一定會刻苦學習,努力鍛煉,提高本領(lǐng),報效祖國的!

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