幼兒園暑假安全主題班會教案
在平日的學習中，說到主題班會，大家應該都參加過吧？主題班會就是圍繞一個中心內容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。是不是正在為策劃一個主題班會而發(fā)愁？下面是小編精心整理的幼兒園暑假安全主題班會教案 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園暑假安全主題班會教案 1
授課時間：
20xx年7月1日
授課班級：
一(6)班
教學課時：
一課時
教學目標：
一、讓學生了解到暑假期間存在的安全隱患及應如何防范;
二、樹立安全意識，防患于未然，時時刻刻都要提高警惕。
教學重點：
暑假學生安全具體應注意的事項，存在哪些安全隱患。
教學環(huán)節(jié)：
一、例舉案例：
惠州近幾年暑假期間學生曾出現(xiàn)的安全事故，用血的教訓警醒大家。
二、為確保學生暑假生活平安，制定了具體的注意事項和安全條約，請家長進行監(jiān)督指導，確保假期安全。
三、暑假安全注意事項：
1、電話號碼要牢記：火警119、匪警110、急救中心120。
2、暑假正值汛期，因此，嚴禁到池塘、水庫、溪、河等處私自玩耍、洗澡。
3、不用濕手摸電器，發(fā)現(xiàn)別人觸電不用手拉，要用干木棒把電源打掉。
4、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水，不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。
5、不玩火、不玩電，不去公路、建筑工地等一切危險地方玩耍，不與陌生人打交道，不私自外出。
6、禁止上網(wǎng)吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像廳、歌舞廳;禁止參加非法集會等不文明行為。
7、每天進行適當?shù)捏w育鍛煉。
8、盡力做些力所能及的家務。
9、打暑假工的同學要遵守用人單位的規(guī)章制度，要注意社會影響。
10、沒有特殊情況不在外住宿(有特殊情況必須家長同意)
四、暑假安全公約的主要內容：
1、交通安全
①自己遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧玩耍。
②橫穿公路要走斑馬線，不得隨意橫穿。
�、圩袷毓仓刃颍抨牭溶�，車未停穩(wěn)，不得靠近車輛，上下車時，不得擁擠。
�、芪拿鞒塑�，乘車主動讓座，不得在車廂內大聲喧嘩。
2、水的安全
�、俨坏玫胶＿�、水庫、池塘、水中等危險的'地方玩耍、洗澡。
�、诓坏秒S同大人到海邊、水庫、池塘等地方釣魚。
③到游泳館必須要有家長陪同，不得單獨游泳。
3、電的安全
�、僖诩议L的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
�、诓灰獊y動電線、燈頭、插座等。
③不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
4、火的安全
�、俨粶释婊�、不攜帶火種。
②小心安全使用煤氣、液化氣灶具等。
�、鄄灰婊穑悦獍l(fā)生火災，發(fā)現(xiàn)火災及時撥打119，不得逞能上前撲火。
5、飲食的安全
�、僮杂X養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
②購買有包裝的食品，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質期，留心“三無”食品。
③生吃瓜果要注意洗干凈后方可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
6、防汛防暑安全
�、傧募居甓啵魏瓮瑢W不得在大樹及高大建筑物下避雨。
②大雨天氣，任何同學不得外出;如遇洪峰要順樓梯到高層或地勢較高的地方防汛。
�、鄹邷靥鞖庖扇〗禍卮胧乐怪惺�。
7、其他方面的安全
�、俨灰p信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
②外出旅游走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要在原地等候父母回找或及時撥打110，請警察幫助。
�、塾^看比賽、演出、電影時，排隊入場對號入座，做到文明禮貌，比賽演出結束時，等大多數(shù)人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
�、芩X前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。
�、莶坏猛嬉兹家妆锲泛陀懈g性的化學藥品。
�、薏煌挡粨�、不拉幫結伙、不打架斗毆。
小結：
以上的安全注意事項希望廣大同學多加注意，安全公約必須要遵守，不斷提高自身的安全意識，盡量避免事故的發(fā)生，最關鍵的關鍵，就是要時時想著安全，時時不忘安全。小心謹慎，禍少生;粗心大意，禍橫生。
幼兒園暑假安全主題班會教案 2
一、活動目的
1、增強學生游泳安全意識，提高學生自我保護能力。
2、了解和掌握游游安全知識。
3、掌握如何預防溺水和溺水急救措施。
二、活動重點
1、夏天游泳如何防溺水
2、溺水急救方法
三、教學難點
溺水時如何自救、急救
四、活動準備:
錄像
五、教學內容
1、導入:同學們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。對同學們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強體質，還可以提高身體的協(xié)調性。游泳的場所除了室內室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學們掌握必備的游泳安全知識，增強自救、自護意識，本周我們舉行關于游泳安全的'主題班會。
2、首先，請大家看視頻有關溺水方面的新聞
6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中，最大的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日，四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
看了聽了這些實例，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人，應該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學習珍愛我們的生命——防溺水教育
3、授課內容:
一、先向學生講幾點防溺水的知識要點
(1)教育學生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
(2)教育學生在來校、離校的途中千萬勿去玩水,游泳。
(3)我們是小學生，很多同學都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學生不慎掉進水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。
二、游泳安全事項要點
(1)保持自身良好的身體狀態(tài)
下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。
(2)做好充足準備工作，預防抽筋
做好身體熱身準備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時，應上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水
三、溺水自救和急救方法。
1、自救
萬一不幸遇上了溺水事件，同學們切莫慌張，應保持鎮(zhèn)靜，積極自救:
A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請保持冷靜;當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快;對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復多做幾次，直到抽筋消除為止;
B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
2、急救方法
若遇到溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當沒有把握時不應下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護溺水者時，可按以下方法進行急救:
A、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水�；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出�；蚣本日呷“牍蛭�，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
B、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16~20次)進行，直至恢復呼吸為止。
C、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60~80次)進行，直到心跳恢復為止。
四、總結
同學們，經(jīng)過今天的學習，我們掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，在炎炎夏日的長假中，各位同學不能一人沒家長陪或相關專業(yè)人員同下去游泳，希望大家出外游泳時要時刻保持安全保護的意識，要選擇安全的游泳場所進行游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。希望大家度過一個開心、安全的暑假。
幼兒園暑假安全主題班會教案 3
教學目標：
1、初步了解并掌握出行應遵守的交通規(guī)則，懂得自覺遵守道路交通規(guī)則是安全出行的基礎和保障。
2、增強安全避讓行駛中的車輛的意識，逐步養(yǎng)成安全、文明出行的良好習慣。
3、初步形成對存有出行安全隱患區(qū)域的防范意識和安全自護意識，感受遵守交通規(guī)則給人們的生活和社會秩序帶來的安全、和諧、與快樂。
4、強化法律意識，樂于做一個遵守道路交通規(guī)則的文明公民。
教學設計：
一、談話引入，師生談話引出課題，板書課題
二、知識競賽
1、教師利用課件創(chuàng)設情境，揭示活動主題與活動方式。
2、結合安全出行的主題，給自己的小組起組名并展示參賽口號。
3、學生以小組為單位參加比賽，注意要讓學生全員參與，競答形式可以分“必答”“搶答”“指名答”等多種。
4、選出優(yōu)勝小組和“最佳安全小博士”。
5、總結。
三、模擬演練
1、出示生活中人們步行出行的視頻，問學生看后發(fā)現(xiàn)了什么。
2、學生以小組為單位進行討論，然后全班集體交流(結合上節(jié)課所學，甄別視頻中的人的行為是否合理、安全等)。
3、學生代表模擬生活中遇到的或親身經(jīng)歷的不遵守交通規(guī)則行為的案例，師生共同分析。
4、設置某一出行情境，讓更多的學生進行出行場景模擬。比一比，看看誰是安全步行的`小能手。
四、案例沙龍
1、教師講述課文中“某某小朋友亂吃腹痛”的慘痛案例，揭示主題：我們如何才能不讓悲劇再次發(fā)生呢?(不吃三無月餅，不亂吃零食等)。
2、幼兒在教師帶動下交流自己所見、所聞的交通悲慘的案例，談出自己內心的感受。
3、請學生來做“小交警”，分析事故成因，提出預防方案。
4、以小組為單位。寫出“讓悲劇不再發(fā)生”的倡議書。
五、小報設計
1、師生共同回顧前期活動內容，交流收獲與感受，引出課文的拓展知識。
2、以小組為單位交流所收集到的有關交通法規(guī)知識，摘出與我們日常上生活密切聯(lián)系的內容，張貼在黑板上，做到資源共享。
3、學生分小組進行小報創(chuàng)作，教師巡視加強指導
4、師生評議小報，進行張貼展示
六、小結
讓我們攜起手來呵護安全之花，遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧!
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