邁好中學的第一步主題班會教案
在學習中，許多人都參加過一些經典主題的主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強的教育性。相信很多朋友都需要一個好的主題班會的策劃內容，以下是小編收集整理的邁好中學的第一步主題班會教案，歡迎閱讀與收藏。
邁好中學的第一步主題班會教案1
教學目的：
1、使學生了解中學階段的重要性，從而認識到邁好中學的第一步的關鍵性。
2、使學生形成良好的學習、行為習慣，邁好中學的第一步。
3、調動學生的積極性，樹立立志成才的信心和目標。
教學重點：
形成良好的學習、行為習慣的方法
教學難點：
邁好中學的第一步的關鍵性。
教學方法：
講授法、討論法、多媒體教學法
課時：
1課時
教學過程：
投影：（一）中學階段的重要性（時間約7分鐘）
老師：同學們，邁入黃橋初級中學，我們已經是中學生了！在成長過程中，中學是一個非常特殊而具轉折意義的時期，人們把這一時期又稱為青少年時期，這是人生的黃金時期，許多科學家、偉人在青少年時期就獲得許多重要成果。
投影：伽利略17歲發現鐘擺原理、牛頓23歲創立微積分、愛因斯坦26歲完成狹義相對論、馬克思23歲被稱為最偉大的哲學家。（老師邊展示投影邊引導學生講出事跡）
老師：對以上事跡做簡介。
投影：詹天佑及“人”字形鐵路的彩色圖片
提問：詹天佑，同學們知不知道他在哪方面取得成績？
學生：鐵路。
老師：對了。詹天佑12歲那年，考取了第一批赴美留學生，畢業后，很年輕就在橋梁、鐵路方面做出了貢獻。這幅圖是他修建京張鐵路時所設計的“人”字形鐵路軌道。京張鐵路是中國人自己設計、自己修建的第一條鐵路，在中國鐵路史上寫下光輝的一頁。
投影：馮如及他做制造飛機的圖片
提問：同學們知不知道他是誰？
學生：馮如——飛機制造者
老師補充：圖片上年輕人馮如，26歲那年制造了第一架飛機27歲又制造了一架具當時世界先進水平的飛機，后來他駕駛著自己設計、自己制造的飛機參加了國際飛行比賽，獲得了第一名，引起全球轟動，為中國人民爭得了榮譽。
投影：學生課前收集的圖片、資料
老師：這些例子還有很多很多，為什么他們能夠那么年輕就取得如此的成就呢？是不是天上掉下來的呢？是不是一兩天就完成呢？不是。他們的“奠定期”主要在中學時期，如果沒有中學時期的知識積累和創造力的培養，就不會有創造高峰的來臨，由此可見，要成就一番事業，中學是非常重要而關鍵的時期。
過渡：我們應怎樣才能渡過有意義的中學時期呢？首先要邁好中學的第一步。
投影：本堂課標題“千里之行，始于足下——邁好中學的第一步”
提問：成語的意思
學生：一千里的路程是從邁開第一步開始的，比喻成功總是由小到大積累而成的。
過渡：講得很好。中學的第一步就是初中一年級，它是小學到中學的轉折點，邁好這一步尤其重要。人們常說：“良好的開端是成功的一半”、“萬事開頭難”，那么，我們怎樣才能邁好中學的第一步呢？
投影：（二）怎樣邁好中學的第一步？
1、樹立“立志成才”的理想（時間約10分鐘）
老師：首先必須樹立“立志成才”的理想。理想是人生奮斗的目標，是對未來生活的信念和追求。
投影：宋代哲學家張載——“人若志趣不遠，心不在焉，雖學無成”
提問：此話意思
學生：（略）
老師補充：只有胸懷大志，才能學有所成，自強不息。
投影：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”
老師：周恩來12歲立志“為中華之崛起而讀書”，這是多么遠大的理想和抱負�。∽詈笏麑崿F了理想嗎？
學生：實現了。
投影：孫中山彩色圖片
提問：這是誰，同學們知不知道？他領導了什么革命？
學生：孫中山，辛亥革命
老師：被稱為“國父”的孫中山先生，他領導了辛亥革命，推翻了兩千多年來的封建統治，建立了中華民國。他14歲隨長兄漂洋過海到檀香山（現夏威夷一部分）時，抒發了他的理想與抱負。
投影并朗讀：“始見輪舟之奇，滄海之闊；自是有慕西學之心，窮天地之想�！�
老師：這句話大體意思是：第一次看到輪船，感到非常驚奇，乘舟遠航，看到滄海、天地是那么的遼闊，因此產生了學習西方先進文化的思想。這個“有慕西學之心”是在這次航行中脫穎而出，從此孫中山先生踏上了資產階級民主革命的史前時期，這也是他一生偉大事業的開端。
老師講故事：“火花大王”陳暁康的故事。陳暁康小時候笨嘴笨舌，連自己的理想也急得說不出來，但他堅持自己的理想，收集各式火花，最后取得成功，但很多同學理想改了又改，可望不可及。
過渡：聽完這個故事，同學們又什么啟示呢？邁好中學的第一步是不是光有理想就行呢？當然不是，理想畢竟是一種想法，不能代替現實，我們應該以怎樣的實際行動邁好中學的第一步呢？
投影、學生分組討論：我們應以怎樣的實際行動邁好中學的第一步？（時間8分鐘）
組長小結討論結果（時間4分鐘）：（略）
老師總結（時間5分鐘）：同學們談得很好，要邁好中學第一步要講究方法，形成良好的學習、行為習慣。方法好則事半功倍，否則事倍功半。由于中學課程增多，知識加深，并且更新速度快，不像小學那樣1＋1=2也要反復講幾天，所以我們不能把小學隨學習方法用于中學的學習，這就是為什么有的同學開學以來成績比小學退步的原因，因而我們要盡快適應中學的`學習方法，這里總結了剛才同學們討論的結果，供同學們參考。
投影：
2、講究方法，形成良好的學習、行為習慣
�、俪浞肿龊谜n前準備
②上課專心聽講。積極思考做好課堂筆記
�、圩龊脧土暎ㄗ鳂I、理解、強記）
�、馨l展多種興趣愛好
�、葜朴唽W習計劃，提高自學能力
�、夼囵B美好的道德品質
老師：充分做好課前準備包括學習用品的準備，也包括情緒的準備，以飽滿的精神狀態迎接上課。上課是我們獲取知識的主要途徑，同學們要跟著老師的思路積極思考。認真聽課，當堂可掌握70－100%的新知識，這樣，課后復習就輕松多了。同學們可以留意班中成績好的同學是怎樣聽課的，成績差的同學又如何。筆記是貫穿課文的線索，有利于課后復習，所以建議同學們要做課堂筆記。由于新知識遺忘率高，同學們一定要做好及時復習。作業是復習的一種形式，通過作業了解自己對新知識掌握的情況，從而發現問題、解決問題，因而要端正作業的態度。中學知識的加深，要求我們要在理解的基礎上記憶，而不要死記硬背，強記使我們的知識得到積累，達到熟能生巧的目的。
投影：培根：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻論理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆有性格�！�
老師：我們要發展多種興趣愛好，使自己學有所長，將來做一個對社會有用的人……養成良好的學習、行為習慣，記�。汉昧晳T可以使人受益終身。
老師小結：邁好中學第一步第1要樹立“立志成才”的理想，第2要講究方法，形成良好的學習、行為習慣，相信同學們按這兩點去做，肯定能打好初一這個基礎。
三、學生談：如何邁好中學的第一步（老師邊聽邊總結，時間8分鐘）
老師：現在請同學們自己談談，你打算怎樣邁好中學的第一步，其他同學注意聽哪些值得自己借鑒的地方。
四、共勉（時間1分鐘）
老師：昨天已經過去，明天還未到來，每一位“立志成才”的同學。都要把握今天，邁好中學的第一步，實現我們的理想�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信“有志者，事竟成”，同學們，有沒有信心？
學生：有！
五、全班合唱《中學時代》（老師領唱、指揮，時間2分鐘）
老師：“中學時代、黃金時代”，愿我們邁好中學的第一步，走向光輝的未來！最后讓我們高歌一曲“中學時代”結束這堂班會課。
邁好中學的第一步主題班會教案2
背景：
初一學生剛剛升入初中，在心理和學習能力等許多方面都需要適應和學習。他們對新的學習生活很好奇，心中也充滿了渴望，所以，邁好中學的第一步就顯得尤為重要。
目的：
1、使學生了解中學階段的重要性.從而認識到邁好中學第一步的關鍵性。
2、使學生形成良好的學習、行為習慣，邁好中學的第一步，
3、調動學生的積極性，樹立“立志成才”的信心和目標。
準備：
分小組查找關于少年立志的故事和名言。
過程：
一.開場白：
甲：小學的時光已經過去，它已化作生活中一段不可磨滅的美好記憶�，F在，海拉爾五中這所學校容納了你，你成為了初一。X班的一份子，這說明新的啟程已經開始了。
乙：中學是一個新的階段，又是一個從“O” 開始的起跑線，當裁判只說預備時，你將邁出這神圣而莊重的第一步，參天大樹的起點是一粒小小的種子、萬丈高的樓，起點是一塊平常的基石。
甲：從這個起點開始，一切都是嶄新的，請珍惜我們的起跑線，因為在這條跑道上，我們要奮勇前進，不要怕困難，誰先到達終點，誰就是最后的勝利。
乙：相反，如果不努力，就像螞蟻在腐蝕大堤一樣，漏洞會越積越多，最后一切都化為烏有。
合：現在我宣布“邁好中學的第一步”主題班會現在開始!
二.中學階段的重要性
甲：同學們，你們知道嗎?初中階段是人在生長發育過程中要經歷的一個最重要的時期。
乙：這段最重要的.階段就是---青春期。曾經有多少美麗的詩歌來贊美青春，是啊，
甲：同學們，在初中階段由于大腦思維形式發生了變化，自我意識逐漸形成，我們還逐漸出現了初中生的特有的一些心理特點，所以說，初中階段是人一生中各種行為習慣形成的關鍵時期。
乙：那么，怎么才能邁好中學的第一步呢?下面，請聽周恩來“為中華而崛起”的立志故事。
三.怎樣邁好中學的第一步
(一) 樹立“立志成才”的理想
事例一：
有一次，先生問學生們為什么而讀書?學生們有的說為懂道理而讀書，有的說為做官而讀書，有的說為識字而讀書,但周恩來卻說：“為中華之崛起而讀書!”這樣的回答，讓我們看到了周恩來從小就有一顆熾熱的愛國心，從小就立下了高遠的志向。他的豪言壯志令我們深感欽佩�；叵胫芏鱽懋敃r的生活狀況，覺得他活得十分艱難。生母養母都相繼去世，父親又沒有固定收入，僅靠四伯幫助才得以在奉天東關模范學校讀書。雖然生活十分艱苦，但他卻絲毫沒有顧慮自己，心系中華，一心想著為國家出力�！盀橹腥A之崛起而讀書!”這是13歲的周恩來經過思索而定下的人生志向。他不僅說到，還努力做到，因此功課門門名列前茅。尤其是作文和書法，不僅在班上，在年級和全校也是首屈一指。作文常被張貼在墻上，供全校同學觀摩。在后來進入南開學校后，由于他欠學費，就擠出時間為學校刻蠟板，由于在奉天模范學校時英語基礎打得不牢，周恩來想方設法奮力追趕�！肮Ψ虿回撚行娜恕�。經過大半學期的努力，他的英語水平居然躍居班級前列。為了實現自己的理想，我們一定要好好地向少年周恩來學習，學習他說到做到，學習他迎難而上，學習他鍥而不舍。
事例二：
長著一頭沙色頭發的7歲男孩蓋茨最喜歡反復看個沒完的是那套《世界圖書百科全書》。他經常幾個小時地連續閱讀這本幾乎有他體重1/3的大書，一字一句地從頭到尾地看。他常常陷入沉思，冥冥之中似乎強烈地感覺到，小小的文字和巨大的書本，里面蘊藏著多么神奇和魔幻般的一個世界啊!文字和符號竟能把前人和世界各地人們的無數有趣的事情，記錄下來，又傳播出去。他又想，人類歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是越來越大而更重了嗎!能有什么好辦法造出一個魔盒那么大，就能包羅萬象地把一大本百科全書都收進去，該有多方便。這個奇妙的思想火花，后來竟給他實現了，而且比香煙盒還要小，只要一塊小小的芯片就行了。
蓋茨看的書越來越多，想的問題也越來越多。一次他忽然對他四年級的同學卡爾·愛德蒙德說：與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因為小草千篇一律，毫無個性，而橡樹則高大挺拔，昂首蒼穹。他堅持寫日記，隨時記下自己的想法，小小的年紀常常如大人般的深思熟慮。他很早就感悟到人的生命來之不易，要十分珍惜這來到人世的寶貴機會。他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的智慧所提出的至高無上的諾言……那么諾言是什么呢?就是要干一番驚天動地的大事。他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的火災，一個人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災中去搶救點什么東西出來。這追趕生命的意識，在同齡的孩子中是極為少有的。
蓋茨所想的諾言也好，追趕生命中要搶救的東西也好，表現在蓋茨的日常行動中，就是學校的任何功課和老師布置的作業，無論是演奏樂器，還是寫作文，或者體育競賽，他都會傾其全力，花上所有的時間去最出色地完成。正因如此，6年級時，比爾·蓋茨第一次接觸電腦，就開始瘋狂地迷上了它。8年級時，蓋茨寫出了他的第一個軟件程序。1971年，蓋茨與艾倫合辦了一個他們自己的公司——“交通數據公司”。1975年7月，比爾·蓋茨中途退學，在新墨西哥州的阿爾伯克基正式創建微軟公司。1996年成為有史以來最年輕的世界第一富翁。
(二)形成良好的學習習慣
(先學生討論、發言，然后老師總結)
1、充分做好課前準備
2、上課專心聽講，積極思考，做課堂筆記
3、做好復習(作業、理解、強記)
4、發展多種興趣愛好
5、制訂學習計劃，提高自學能力
6、培養美好的道德品質
四、學生談：
如何邁好中學的第一步
(分組討論，然后由學生自由發言并總結)
五、總結：
“海闊憑魚躍.天高任鳥飛” “有志者，事竟成”
結束語：
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，學習的時間是寶貴的，我們不能浪費這一分一秒的時間，在學習的時候如果遇到困難，我們要不怕困難，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置，而是它的高度。是的，高度時一種挑戰，這種挑戰源于你自己的內心。人們常說，只要是金子，在哪里都能閃光。但我想說的是，每一塊金子，都要經過打磨，越多的磨煉，帶來的或許是更耀眼的光芒。所以，我們要不斷地挑戰自己，不斷地戰勝自己，邁向更高的山峰。
面對過去，我看到我們所獲得的點滴進步，那些喜悅尚未褪色，那些流的汗水和淚水、暢快的大笑帶給我們成長的樂與苦;展望未來，我看到遠處的光芒在閃動，我看到金色的未來在向我招手。初中，是人生征途上莊重嚴肅的重要階段，而初一，是邁向未來的不可忽視的一步。所以，讓我們振作我們的精神，讓我們用堅定、踏實的腳步給未來奠定堅實的基礎。
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