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      2. 衛(wèi)生主題教育班會教案

        時間:2023-01-11 10:25:05 班會教案 我要投稿

        衛(wèi)生主題教育班會教案匯編12篇

          作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的衛(wèi)生主題教育班會教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        衛(wèi)生主題教育班會教案匯編12篇

        衛(wèi)生主題教育班會教案1

          一、活動目的:

          1、經(jīng)過個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生知識方面的講解,引起學(xué)生對環(huán)境衛(wèi)生的重視。

          2、在活動中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

          二、活動形式:

          教師授課制

          三、活動準(zhǔn)備:

          幻燈片PPT、有關(guān)個人、教室、學(xué)校衛(wèi)生的相關(guān)資料

          四、活動過程:

          (一)導(dǎo)入

          1、小朋友們,我們這學(xué)期開學(xué)已有兩個星期了,每一天早晨,你們都會刷牙、洗臉,帶著一張干干凈凈的臉頰來上學(xué),走進(jìn)潔凈的學(xué)校,走進(jìn)桌椅整齊的教室,這樣的學(xué)習(xí)生活,你喜不喜歡?(學(xué)生答)今日,就讓我們一齊來認(rèn)識我們自我、我們的教室和學(xué)校。

          2、讀課題:《講衛(wèi)生愛環(huán)境》

         。ǘ﹤人衛(wèi)生

          1、觀看《邋遢大王奇遇記》(有個小朋友想和大家打個招呼,讓我們一齊看看吧)

          2、思考:你覺得邋遢大王怎樣樣?你喜歡他嗎?

          3、學(xué)生評判關(guān)于飲食的一些現(xiàn)象;出示“醫(yī)生寄語”。

          4、講解運(yùn)動衛(wèi)生的注意事項(xiàng)(聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際)。

          5、關(guān)于學(xué)習(xí)衛(wèi)生,重點(diǎn)講解“用眼衛(wèi)生,”強(qiáng)調(diào)“一拳、一寸、一尺”的坐姿及眼保健操的養(yǎng)成教育。

          6、儀表衛(wèi)生的相關(guān)知識講授;并考一考學(xué)生的基本常識;以圖片形式出示“看不見的細(xì)菌”,讓學(xué)生更加注重個人衛(wèi)生。

          7、討論:我們怎樣注意個人衛(wèi)生呢?(學(xué)生交流,發(fā)言)

         。ㄈ┙淌倚l(wèi)生

          1、看“掃地圖”,思考:你這樣掃過地嗎?這樣對嗎?為什么?

          2、出示“正確掃地圖”,教師講解。

          3、觀看“排桌椅”視頻,學(xué)生說一說,教師補(bǔ)充。

          4、出示:擦玻璃“圖,教師講解。

          總結(jié):我們在學(xué)校里的大部分時間是在教室里度過的,教室是我們的家,為了讓家更干凈,讓我們更好地學(xué)習(xí),要學(xué)會掃地、排桌椅、擦玻璃、放置掃帚與簸箕等,這樣的家才溫馨。

          (四)學(xué)校衛(wèi)生

          1、出示“學(xué)校圖”,問學(xué)生:這是什么?干不干凈?

          2、出示“垃圾圖”,引起反差、注意。

          3、教師代替學(xué)校向小朋友說一句話。

          4、遇到垃圾,你該怎樣做呢?(出示圖片)

          5、認(rèn)識垃圾筒、學(xué)會倒垃圾(圖片、短片)

          總結(jié):美麗的學(xué)校需要我們大家的努力、幫忙,小朋友愿不愿意幫忙他?有時候,你一個小小的動作,就會有大大的收獲,學(xué)校因你而美麗。

         。ㄎ澹┡氖指瑁涵h(huán)保衛(wèi)生歌

          總結(jié):小朋友們,當(dāng)你們帶著干凈的臉頰來上學(xué)時,看到的是潔凈的學(xué)校、教室,期望你們放學(xué)的時候,依然是來時的模樣,講衛(wèi)生、愛環(huán)境人人有責(zé),看誰是最講衛(wèi)生的小朋友,讓我們一齊努力吧!

        衛(wèi)生主題教育班會教案2

          一、活動目標(biāo)

          1、經(jīng)過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

          2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

          3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

          二、活動過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          1、作為中學(xué)生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益終身!今日,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好個人與班級衛(wèi)生》。

          2、談?wù)劖h(huán)境對人的影響。

         。1)小組交流

          (2)全班交流

          3、你最喜歡哪些地方?最厭惡哪些地方?為什么?

          (3)個人衛(wèi)生

          生1:每一天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

          生2:拿了臟東西要洗手。

          生3:每一天要刷兩次牙。

          生4、每晚要洗澡一次、養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣,能夠預(yù)防流感。而大多數(shù)人沒有養(yǎng)成洗手的良好習(xí)慣,也不明白如何正確科學(xué)地洗手。怎樣才算是正確科學(xué)的洗手方法?一齊來了解一下。一般人在洗手時,多半只是簡單快速的搓洗一下手心、手背,就以為已經(jīng)完成任務(wù)。要有效預(yù)防甲流等傳染性疾病,醫(yī)生提議,洗手需要按照七步法:第一步,雙手手心相互搓洗;第二步,手心對手背交叉相疊搓洗;第三步,手心對手心搓洗手指縫;第四步,指尖搓洗手心;第五步,一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步,指尖摩擦掌心搓洗;第七步,一只手握住另一只手的手腕轉(zhuǎn)動搓洗。

          洗手看似簡單,殊不知學(xué)問很大,教師還提醒大家,全部的洗手時間至少約需30秒,以到達(dá)有效的清潔。

          懂得了如何洗手,也要懂得什么情景下該洗手,除了我們所熟知的“飯前便后”之外,還有很多情景是必須要洗手的。比如從醫(yī)院出來,外出回家,打噴嚏或咳嗽后,接觸錢幣之后都要立刻洗手,這樣能夠降低患病的風(fēng)險。

          除了要做好個人衛(wèi)生,我們還要注意什么呢?(班級衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生)

          4、說說我們教室的整潔情景。

          5、你喜歡我們此刻的教室嗎?為什么?

         。ǘ┱归_:高潮

          1、主持人宣布班會開始。

          2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每一天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

          3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:x很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

          4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:

          (1)可喜之處:地面干凈

         。2)不足之處:維持干凈的時間短

          5、討論:怎樣堅持地面的干凈。

          (1)小組交流

         。2)全班交流

          (3)班長記下那些可行的方法。

         、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

          ②教室要注意通風(fēng)。

         、勖恳惶於家凉耖T和窗臺。

         、茈S時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

         、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在學(xué)校墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不在餐桌上倒剩飯、剩菜、剩湯,不向樓下拋雜物等。

          6、要選一位同學(xué)在課間進(jìn)行保潔工作,課室走廊、講臺前后要堅持清潔。生成:同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。

          (三)結(jié)束

          1、各人交流,整理出適合自我實(shí)施的具體措施。

          2、號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)

          同學(xué)們,這次班會開得十分成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從此刻做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。

        衛(wèi)生主題教育班會教案3

          教學(xué)目的

          1、通過活動,讓學(xué)生了解當(dāng)前的食品安全現(xiàn)狀;

          2、讓學(xué)生在生活中能養(yǎng)成愛干凈的習(xí)慣,具備講究衛(wèi)生的意識;

          教學(xué)重點(diǎn):

          讓學(xué)生真正明確食品安全的重要性,飲食要講究的必要性。

          教學(xué)過程:

         。ㄒ唬┙處熞龑(dǎo):

          食品安全是一個關(guān)乎生命的重要話題,也是一個迫在眉睫的話題。說起食品安全,我們的許多同學(xué)會有這樣的想法:食品安全是食品安檢部門和大人們的事,和我們無關(guān);其實(shí),食品安全與我們息息相關(guān),關(guān)系到我們的人生安全,是每個公民的事,也是每個公民必需知道和注意的事。

          (二)我們面臨的食品安全問題有哪些?(先讓學(xué)生討論他們所知道的食品安全問題有哪些)

          1、食品中農(nóng)藥殘留的危害。指導(dǎo)學(xué)生了解食品中農(nóng)藥殘留的各種表現(xiàn)及危害,請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例。使學(xué)生認(rèn)識到農(nóng)藥殘留在食品中人類健康的危害,明確目前食品中農(nóng)藥殘留的危害無處不在的危機(jī)現(xiàn)狀。

          2、濫用食品添加劑的危害。

          網(wǎng)上以有不少不到揭示出很多無牌、無良的商家為圖謀利而不顧人們的生命安全,濫用色素、香料等添加劑;觀察圖片及閱讀材料,了解濫用食品添加劑的主要表現(xiàn)和危害。

          3、食品包裝容器與設(shè)備的危害觀察圖片及閱讀材料,知道在日常生活中,食品與我們?nèi)祟惖年P(guān)系是最為密切的。食品包裝機(jī)械作為食品的“貼身衣物”,其在原料、輔料、工藝方面的安全性將直接影響食品質(zhì)量,繼而對人體健康產(chǎn)生影響。20xx年以來,我國收到國外關(guān)于我國出口食品包裝容器、包裝材料含有有毒有害物質(zhì)的預(yù)警通報,這些通報主要集中在重金屬、苯、微生物、二氧化硫等有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的問題上。長期食用“毒包裝”中的食物,可能導(dǎo)致各種疾病,例如膽結(jié)石,重金屬、苯中毒。暗藏“殺機(jī)”的食品包裝,對消費(fèi)者的健康構(gòu)成了潛在威脅,不得不引起我們足夠的重視。

         。ㄈ┟鎸@些問題,我們應(yīng)該如何做?(讓學(xué)生討論,得出結(jié)論)

          ◆食用經(jīng)過檢測的合格產(chǎn)品或有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品在食用食品時我們可以做到的:

          1、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃,以免造成農(nóng)藥中毒。

          2、盡量少吃或不吃剩飯菜;如果吃剩飯菜,一定要徹底加熱,防止細(xì)菌性食物中毒。

          3、不吃無衛(wèi)生保障的海產(chǎn)品,如生魚片、生貝類等,避免細(xì)菌性食物中毒。

          4、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品(這類食品如制作不當(dāng)會產(chǎn)生有毒物質(zhì))。

          ◆不光顧無牌無證的小販。

          在我國,在各個街頭巷尾幾乎都可以看見不少無牌無證的流動小販,尤其在學(xué)校附近,對于這些無牌小販,我們必須做到:

          1、到正規(guī)商店里購買,不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

          2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品,盡量選擇信譽(yù)度較好的品牌。

          3、仔細(xì)查看產(chǎn)品標(biāo)簽。食品標(biāo)簽中必須標(biāo)注:產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號等。不買標(biāo)簽不規(guī)范的產(chǎn)品。 ◆少使用塑料制品

          現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋,塑料瓶罐等,大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的,這些包裝物就用會釋放一些有害的物質(zhì)到食品當(dāng)中,食后危害身體,被拋棄到大自然后,會對環(huán)境形成“污染”。我們每天能做到的有:

          1、盡量使用環(huán)保袋。

          2、不使用不可降解的快餐盒。

          3、不隨手亂扔塑料包裝物。

          4、盡量購買用紙包裝的物品。

          5、購買塑料瓶飲料時要看瓶底安全標(biāo)簽,盡量使用自己的水壺。

          6、多喝白開水,白開水是最好的“飲料”;一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不利于少年兒童的健康。

          (四)教師總結(jié):

          通過我們今天的討論,大家知道了在我們?nèi)粘I钪胁糠质称反嬖诘奈:,以及哪些食物對身體有益,讓我們大家都行動起來,拒絕街邊小吃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防腸道寄生蟲病的傳播;我想只要我們細(xì)心觀察和學(xué)習(xí),我們就能健康地成長,健康地學(xué)習(xí)和生活。

          《食品衛(wèi)生安全童謠》

          食品安全真重要,病從口入危害大。

          良好習(xí)慣要養(yǎng)成,食品挑選切注意。

          “三無”食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

          小攤小販莫相信,衛(wèi)生更是談不上。

          過期食品切注意,吃了危害大又大。

          變質(zhì)食品切分清,中毒機(jī)率高又高。

          油炸腌制要少吃,健康危害正面臨。

          飲料、冷飲要節(jié)制,損害牙齒的健康。

        衛(wèi)生主題教育班會教案4

          “講衛(wèi)生,做健康好少年”主題班會

          班會目標(biāo):通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

          讓個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

          班會方式:合作討論,各抒己見。

          參加人員:全班同學(xué)、班主任。

          班會程序:

          一、談話導(dǎo)入

          班主任:最近一段時間流感病情十分嚴(yán)峻,那些我們?nèi)庋劭床灰姷、空氣中到處漂浮著的?xì)菌令我們害怕。請大家想一想,我們要注意講究什么?

          全體學(xué)生:衛(wèi)生!

          班主任:今天,我們開一節(jié)班會,主題是《健康伴我行》。

          板書主題:健康伴我行

          二、組織討論

          1.結(jié)合“健康教育”介紹衛(wèi)生的重要性。

          2.個人衛(wèi)生

          討論:我們從哪些方面來注意衛(wèi)生呢?

          學(xué)生自由交流:

          生1:每天洗兩次臉、飯前便后要洗手。

          生2:拿了臟東西要洗手。

          生3:每天要刷兩次牙、、、

          3.環(huán)境衛(wèi)生

          師:上周,我們都是從個人的方面來講了要從哪些方面來注意清潔衛(wèi)生。那么我們的第2個家——班級也要從哪些方面來注意呢?

          學(xué)生自由交流:

         、俨荒茈S地吐痰。要吐在紙里包起來后在仍到垃圾桶里。

         、诮淌乙⒁馔L(fēng)。

         、勖刻於家凉耖T和窗臺。

         、茈S時關(guān)注教室衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)附近有垃圾及時把它清理干凈。

         、莶浑S手亂拋紙片,不隨處亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在建筑物上留下鞋印、球印,不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、不損壞公物。不在教學(xué)區(qū)內(nèi)吃零食,不向教室外拋雜物等。

          師總結(jié):同時要在告別不衛(wèi)生習(xí)慣的同時,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺的、隨時隨地的撿拾地上的垃圾,擦洗墻上、桌面上、黑板上、地磚上的污點(diǎn)、污痕。我們不僅要注意自己的衛(wèi)生,同時也要注意我們學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。希望大家能真正引起注意,讓我們在健康積極的環(huán)境中生活。為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

          三、健康教育知識問答

          師生共同學(xué)習(xí)。

          四、活動總結(jié)

          班會的總結(jié)

          為了響應(yīng)學(xué)校關(guān)于食品安全衛(wèi)生教育的號召,我班舉行了一次以“強(qiáng)化食品安全,保障師生健康”為主題的班會。

          做好學(xué)生食品安全衛(wèi)生教育關(guān)系到我們每個人的切身利益,我們要加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生知識教育,從身邊做起,從每一件小事做起,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是每一個學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。

          為防治食品安全的隱患,我們要以預(yù)防為主,學(xué)校后勤部應(yīng)做好管水、管食品的綜合防治措施,我們自己也應(yīng)該做好個人防護(hù)措施,應(yīng)掌握一定的食品安全衛(wèi)生知識,以下幾點(diǎn)應(yīng)提醒大家注意:

          1、購買食物時,注意食品包裝有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期,食品原料、營養(yǎng)成分是否標(biāo)明,有無QS標(biāo)志,不能購買三無產(chǎn)品。

          2、打開食品包裝,檢查食品是否具有它應(yīng)有的感官性狀。不能使用腐敗變質(zhì)、優(yōu)質(zhì)酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他感官性狀異常的食品,若蛋白質(zhì)類食品發(fā)粘,漬脂類食品有別味,碳水化合物有發(fā)酵的氣味或飲料有異常沉淀等等均不能食用

          3不到校園周邊無證攤販處購買盒飯或食物,減少食物中毒的隱患。 4自己的餐具要洗凈消毒。

          5少吃油炸、油煎食品。

          飲食的衛(wèi)生與安全是一方面,搞好個人衛(wèi)生同樣非常重要,我們要做到“三勤”、“三常”、“二不要”即勤洗手,常剪指甲,勤洗澡,常換衣服,勤洗頭,常理發(fā),不隨地吐痰,不吸煙喝酒。

          通過這次班會,學(xué)生們都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理,知道了如何去選購安全的食品,同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。相信每位同學(xué)都能養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使他們的身體更健康。

        衛(wèi)生主題教育班會教案5

          設(shè)計背景:

          “講衛(wèi)生”是社會主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。對于二年級的學(xué)生來說,他們都知道要講衛(wèi)生,但是要求學(xué)生知道講衛(wèi)生是文明行為,并且具體地該怎樣去做,就有一定的難度。普遍的學(xué)生缺乏衛(wèi)生習(xí)慣、衛(wèi)生知識和衛(wèi)生素質(zhì)。長此下去,勢必會影響少年兒童整體素質(zhì)的提高,影響學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。因此,有必要利用隊(duì)會時間向全班學(xué)生宣傳衛(wèi)生方面的常識,用小故事、科學(xué)數(shù)據(jù)等形式,使學(xué)生認(rèn)識到講究衛(wèi)生的重要性,在全班學(xué)生中形成“以講究衛(wèi)生為榮,以破壞衛(wèi)生為恥”的良好輿論氛圍。

          設(shè)計理念:

          活動目的:讓每個學(xué)生不僅知道個人衛(wèi)生的基本要求,同時還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是文明行為,使學(xué)生愿意做個講衛(wèi)生的好孩子,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)圖片

          2、資料收集

          3、版面設(shè)計

          4、節(jié)目編排

          5、課件制作

          活動形式:小品、故事、討論等

          活動過程:

          中隊(duì)長:隊(duì)員們,活動就要開始了,請各小隊(duì)匯報人數(shù)。

         。ǜ餍£(duì)長向中隊(duì)長匯報人數(shù),中隊(duì)長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù))

          中隊(duì)長:接受你的報告。

          中隊(duì)長:報告輔導(dǎo)員老師,本中隊(duì)?wèi)?yīng)到人數(shù),實(shí)到人數(shù),報告完畢。

          輔導(dǎo)員:接受你的報告,預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功。

          中隊(duì)長:稍息,立正。出旗——敬禮

          中隊(duì)長:唱隊(duì)歌。

          中隊(duì)長:坐下。下面有請主持人主持今天的活動。大家歡迎!

          甲:三月的空氣格外清新。

          乙:三月的春光充滿活力。

          甲:在這萬物復(fù)蘇的三月,我們關(guān)注與我們息息相關(guān)的課題。

          乙:在這花的海洋的三月,我們共同架設(shè)衛(wèi)生健康環(huán)保之橋。

          合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們,大家好!我們班《我講衛(wèi)生,我健康》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

          甲:我們現(xiàn)在正是長身體,學(xué)知識的重要階段,要想成為一名健康、聰明、講衛(wèi)生、有教養(yǎng)的學(xué)生,平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          乙:有的同學(xué)對這一點(diǎn)認(rèn)識不足,覺得衛(wèi)生習(xí)慣好壞無關(guān)緊要。

          甲:他們衣服臟了不洗,飯前便后不洗手,扣子掉了不盯,頭發(fā)長了不理,鞋帶松了不系……

          乙:良好的衛(wèi)生習(xí)慣并不是小事,它能反應(yīng)一個人的精神面貌。

          甲:講究衛(wèi)生,人美景美,環(huán)境美。

          乙:攜手健康,生命之樹,春常在。

          甲:是的,衛(wèi)生與健康同性。然而,在生活中,不難發(fā)現(xiàn)這樣的邋遢大王。

          乙:請聽歌曲《邋遢大王》(播放歌曲)

          甲:同學(xué)們喜歡邋遢大王嗎?為什么?(學(xué)生自由發(fā)表看法)

         。犕旮枨螅

          乙:預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個人只要做到以下要求,就會遠(yuǎn)離疾病或傳染。海ㄕn件出示)

          a、早晚刷牙和洗臉。

          b 飯前便后要洗手。

          c 睡前洗腳。

          d 勤洗頭,勤洗手,勤剪指甲。

          e 生吃瓜果要洗凈。

          f 不喝生水,不吃零食。

          g保護(hù)眼睛不躺著看書。

          甲:你說得對,我們就是要做一個講究衛(wèi)生的好孩子。

          乙:不然,就會像他們一樣肚子疼,想必同學(xué)們看了這個小品一定會有收獲。請欣賞由同學(xué)表演的小品《肚子疼》。)、演小品

          操場上(講臺),兩個同學(xué)在跳繩,這時,一個同學(xué)衣服很臟、頭發(fā)很亂,他提著書包,抱著足球走進(jìn)操場(講臺),從書包里拿出一塊面包,隨手把書包扔在地上,邊踢足球邊吃面包。一會兒,他跑到水龍頭那兒喝生水……突然,他捂著肚子叫起來,跳繩的同學(xué)看見了,急忙扶他到醫(yī)務(wù)室……醫(yī)務(wù)室里(講臺),醫(yī)生看病,醫(yī)生告訴他:“你肚子痛,是因?yàn)槔锩嬗谢紫x,為什么會長蛔蟲呢?那是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻臇|西……”

          甲:請同學(xué)們幫他們分析一下肚子疼的原因。(學(xué)生討論分析)

          (放圖片)

          乙:我們的手看似干凈,其實(shí)上面布滿了細(xì)菌。手經(jīng)常會摸很多東西,有很多細(xì)菌。有人計算過,一只手上有4—40萬個病菌。再加上指甲縫里的隱藏的細(xì)菌,那就更多了,他們隨時危害著我們的健康。

          甲:手的衛(wèi)生很重要,一定要勤洗手勤剪指甲。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時也不文明。希望同學(xué)們要做一個講衛(wèi)生的好孩子,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

          乙: 邋遢大王可真是吃到不講衛(wèi)生的苦頭了,但邋遢大王他終于知道了不講衛(wèi)生的壞處,那他是怎樣成為衛(wèi)生標(biāo)兵的,小品里面沒演,我們同學(xué)誰能補(bǔ)充一下?(學(xué)生自由發(fā)言)

          同學(xué)交流怎樣養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

          學(xué)生1:他飯前便后要洗手了。

          學(xué)生2:他會經(jīng)常洗澡了

          學(xué)生3;他不會喝生水了,不會再吃不干凈的食物了。

          學(xué)生4:飯后不馬上劇烈運(yùn)動了。

          ……

          甲:我也喜歡吃零食,難道吃零食對我們有害?

          乙:請聽同學(xué)帶來的《零食的自述》(生講故事)

          附《零食的自述》

          小明同學(xué):

          你好,我先向你說聲對不起,因?yàn)槲沂亲屓擞謵塾趾薜?油炸食品。我雖然很好吃,但我不利于你的健康成長,因?yàn)槲沂鞘罄称分,為了你的健康,請不要再吃我哦?/p>

          我可在食品界有著響當(dāng)當(dāng)?shù)拿暸,是世界上?shù)一數(shù)二的受歡迎的食品之一。我還有許多手下如薯?xiàng)l、薯片等,都是些油炸食品。有些同學(xué)幾乎都把我當(dāng)成了早、中、晚餐,不吃飯,一個星期吃好多包,把聲音都給弄沙啞了。其實(shí)我對你們的身體有很大的危害,雖然我很好吃,但比起水果這些營養(yǎng)食品,我可差多了。其實(shí)很多家長認(rèn)為,都是我們的錯。其實(shí)是孩子的自制力不夠強(qiáng)而已。

          小明!為了你的健康,請你離開我吧!你的體重已經(jīng)嚴(yán)重超標(biāo)了,如果再不在意,你就會營養(yǎng)不良,引發(fā)身體上的很多毛病,為了你的未來,請不要再吃我了。

          希望你能早日擺脫我的誘惑,祝你身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          甲:聽了故事,你想說什么?(生自由說)

          乙:聽了同學(xué)們的回答,看來同學(xué)們都明白了,亂吃零食所帶來的危害,這種壞習(xí)慣直接影響我們的身體健康。同學(xué)們都很聰明,我相信大家都能做到的。為了幫助大家做得更好,老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家

          一邊拍手一邊念:

          食品安全真重要,病從口入要記牢。

          良好習(xí)慣要養(yǎng)成,挑選食品有學(xué)問。

          三無食品莫食用,有害物質(zhì)在其中。

          小攤小販莫相信,過期食品不食用。

          變質(zhì)食品認(rèn)得清,油炸食品少食用。

          飲料冷飲要節(jié)制,多喝開水益無窮。

          乙:希望大家在今后的生活中牢記,做到健康飲食。

          甲:我們現(xiàn)在正是長身體,學(xué)知識的重要階段,要想成為一名健康,聰明,講衛(wèi)生的學(xué)生,平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          乙:你還知道我們讀書學(xué)子有哪些講衛(wèi)生的好習(xí)慣?比如讀寫衛(wèi)生?

          甲:讀寫衛(wèi)生:眼離書本一尺遠(yuǎn),身離桌子一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。

          乙:用眼衛(wèi)生呢?

          甲::不要在強(qiáng)光下看書,不要在行走的車上看書,不要躺著看書,不用臟手揉眼睛。

          甲:讓我們把衛(wèi)生知識牢記在心中。

          乙:讓我們把講究衛(wèi)生落實(shí)到行動。

          合:今后,我們大家互相幫助,互相監(jiān)督,做一個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子,讓我們?yōu)閯?chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園多做貢獻(xiàn)。

          甲:下面請我們班主任朱老師講話。

          師總結(jié):看了你們每一個人的表現(xiàn),老師很高興。我們今天的隊(duì)會開得很成功。這是我們?nèi)w同學(xué)共同參與、共同努力配合的結(jié)果。通過今天的班會課,使同學(xué)們知道了講衛(wèi)生的重要性。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,要我們從小事做起,時時刻刻來完美自己的行為。記得有這么一句話:說到不如做到,要做就做最好!讓我們一起努力吧!用我們的行動傳播綠色,才能沐浴綠色。讓我們行動起來爭做衛(wèi)生環(huán)保健康的好孩子!

          甲:一節(jié)課的時間是短暫的,但講究衛(wèi)生的活動是長久的,健康的旋律是永恒的。

          乙:讓我們把今天的主題延伸到課外,延伸到校園,延伸到校外。

          甲:習(xí)慣的養(yǎng)成是一個持之以恒的過程。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,建立清凈、美麗的校園。讓我們從自身做起,當(dāng)新時代的文明、幸福的小學(xué)生。

          合:因此,為了我們的健康,為了校園的美麗,我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議:

          倡議書

          同學(xué)們,健康是人生的第一大財富,擁有健康與快樂是我們一生的幸福!我們要從小學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識。從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,講究衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生環(huán)保習(xí)慣,自我約束,相互監(jiān)督。成為一名既文明又講衛(wèi)生的小天使,讓我們的生活環(huán)境變得更加美好。

          合:二(5)班《講衛(wèi)生,從我做起》主題隊(duì)會到此結(jié)束。謝謝大家!

          下面我們來呼號:全體起立,老師:"準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!"學(xué)生:"時刻準(zhǔn)備著!"

          退旗:敬禮

        衛(wèi)生主題教育班會教案6

          一、班會目的

          加強(qiáng)食品安全教育,增加學(xué)生食品安全知識,提高學(xué)生食品安全自我保護(hù)能力。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。

          二、班會準(zhǔn)備

          班會前一周,讓學(xué)生對學(xué)校周圍的小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,并且通過各種途徑調(diào)查什么樣的食品才是安全的。

          三、班會程序

          1、主持人宣布“食品安全與衛(wèi)生”主題班會活動開始。

          2、班主任:同學(xué)們!今天我們班舉行以“食品安全與衛(wèi)生”為主題的班會活動。各位同學(xué)已經(jīng)經(jīng)過自己的實(shí)際調(diào)查或查閱資料了解了有關(guān)“食品安全與衛(wèi)生”的知識。希望大家把自己看到的,聽到的,想到的與學(xué)到的知識帶進(jìn)今天的課堂,達(dá)到相互交流、提高安全自護(hù)的目的。

          3、主持人請同學(xué)們匯報對學(xué)校周圍小攤進(jìn)行實(shí)際調(diào)查的結(jié)果。

          4、主持人小結(jié):大家的眼睛可真亮!觀察得非常仔細(xì),調(diào)查得很全面,發(fā)現(xiàn)的問題還真不少。這樣的食品我們同學(xué)吃了能不生病嗎?下面我們來看小品《愛吃零食的他》。

          5、小品表演《愛吃零食的他》

          主要內(nèi)容:上課時,一個男生突然肚子痛,送到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)校醫(yī)診斷是得了急性腸胃炎。經(jīng)過了解,他早上上學(xué)時吃了小攤上的油炸雞腿。

          全班討論:①這位男生得的是什么病?②他為什么會生?

          6、主持人歸納:學(xué)校規(guī)定不能到小攤上去買零食吃,可有的同學(xué)偷偷地去買,不聽老師的勸告,剛才的這位男生就是因?yàn)槌粤诵偛恍l(wèi)生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢?請同學(xué)拿出自己從大超市買的食品和我手里的小攤上的食品進(jìn)行比較,看看安全的食品必須有哪些標(biāo)識。

          學(xué)生比較并且討論:安全的食品要有生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家具體的地址和電話、保質(zhì)期、食品的具體組成成分和重量等。

          7、主持人:我們大家都知道病從口入,除了剛才同學(xué)們所講的安全標(biāo)識以外,

          我們在日常生活中應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后要洗手,那么究竟怎樣洗才能把手洗干凈呢?請A同學(xué)為我們作示范,大家一起伸出手來試一試。

         、傧劝央p手放在水里浸濕。

         、谟孟词忠簩⑹中暮褪直扯疾帘。

         、鄞甏晔滞,搓搓手背,再搓搓手心。

         、苡们逅畬⑹稚系呐菖菹锤蓛。

         、葑詈笥酶蓛舻拿戆咽詹粮。

          8、班主任小結(jié)

          剛才同學(xué)們都把自己的親身體驗(yàn)和想法及時地和同學(xué)進(jìn)行了交流。通過這次班會,我們大家都懂得了亂吃不衛(wèi)生的食品會影響身體健康的道理。同學(xué)們也都表達(dá)今后不再亂買零食的決心。

          通過討論,我們知道了如何去選購安全的食品,并練習(xí)了怎樣洗手。希望每位同學(xué)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,使我們的身體更健康、大腦更聰明。

        衛(wèi)生主題教育班會教案7

          班會目的:

          經(jīng)過班會課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到講禮貌、講衛(wèi)生、講道德的重要性,并能在平時的學(xué)習(xí)生活中,嚴(yán)于律己,做一個“講禮貌講衛(wèi)生講道德”的新文人。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),幫忙學(xué)生提高道德意識、增強(qiáng)道德修養(yǎng)、規(guī)范道德行為,加強(qiáng)誠信意識、職責(zé)意識。以告別思想垃圾、語言垃圾、行動垃圾為主旨,運(yùn)用倡議、宣傳、承諾、行動等多種形式,營造有利于學(xué)生自身健康成長的氛圍;使學(xué)生在自覺參與中受到潛移默化的影響,養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。為了凈化學(xué)校環(huán)境,創(chuàng)設(shè)育人氛圍,為了增強(qiáng)學(xué)生調(diào)控自我的本事,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),為青少年的健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。經(jīng)過主題班會教育、教育同學(xué)們崇尚禮貌,從我做起,從此刻做起,講禮貌,講衛(wèi)生,自主成人,成才,更成為一個德智體全面發(fā)展的人。

          班會過程:

          1、講禮貌講衛(wèi)生的重要性

          2、不講禮貌衛(wèi)生的例子

          3、講禮貌講衛(wèi)生的習(xí)慣

          一、講禮貌衛(wèi)生的重要性

          良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個堂堂正正的人,一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。

          二、例子:

          ①在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,尤其是星期六、日教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨

         、谟械耐瑢W(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。

          三、禮貌衛(wèi)生的良好習(xí)慣

          1、注重自身形象,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服。

          2、不亂扔果皮雜物、不隨地吐痰,不踐踏草坪、不損壞公物,不亂貼亂畫,隨手撿拾身邊的廢棄物品,爭做禮貌人,共創(chuàng)禮貌城市。

          3、講究社會公德,禮貌待人,不講臟話、粗話,使用禮貌語言,努力做到環(huán)境美、語言美、行為美。

          4、遵守公共秩序,增強(qiáng)交通安全意識,嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)。

          5、小手牽大手,帶動家庭和社會齊心共創(chuàng),構(gòu)成全民學(xué)禮儀、守秩序、齊保潔、傳愛心的良好氛圍。

          6、不亂花零錢、不吃垃圾食品和三無食品,不瀏覽包含暴力,不進(jìn)入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等不適合未成年人活動的場所。

          班會總結(jié):

          不講禮貌,不講禮貌的言行,輕者別人認(rèn)為你沒教養(yǎng),不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿,甚至發(fā)生沖突,發(fā)生意外。如果你是一個講禮貌的'人,碰到叔叔阿姨教師同學(xué)問個好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進(jìn)的是友誼,換來的是微笑與熱情。于是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。于你的成長,于你的成功,就會讓你插花上騰飛的翅膀。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,我們每播下一個動作,將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,將收獲一個品格,讓我們把禮貌衛(wèi)生放在心上,時時刻刻與禮貌交談,用它來約束自我的言行,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。讓我們從此刻做起,從自我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌衛(wèi)生學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,必須會營造出一個禮貌完美的學(xué)校。

        衛(wèi)生主題教育班會教案8

          活動目的

          1、通過本次活動,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

          2、生有利于身體健康。

          3、讓教室煥然一新。

          4、制定出環(huán)境保潔的的計劃和措施。

          5、康發(fā)展,由此全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。

          活動準(zhǔn)備

          1、多媒體。

          2、教室被污染后的圖片。

          活動過程

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入

          觀看垃圾污染的圖片

          問:你愿不愿意在這些地方居。繛槭裁?

          2、過渡:環(huán)境對我們的健康非常重要,所以我們要愛清潔講衛(wèi)生,那不講衛(wèi)生

          又會有哪些不良影響呢?

          (二)由不講衛(wèi)生的危害,意識到講衛(wèi)生的重要性

          1、不講衛(wèi)生小故事

          (1)《不講衛(wèi)生的小豬》

          小豬最喜歡在泥地里打滾了,他的身上總是沾著好多臟泥巴。

          豬媽媽看見了,說:“小豬,快來洗澡!

          小豬在泥地里打完滾兒,想去找小狗玩一會兒。

          可是小狗看見他,就沖他汪汪地叫:“這是誰呀,這么臟!”

          小豬只好去找小羊。

          可是小羊看見他,就沖他咩咩地叫:“這是誰呀,”

          小豬只好去找小雞。

          可是小雞看見他,就沖他嘰嘰地叫:快離我遠(yuǎn)一點(diǎn)兒!

          沒有一個小動物愿意跟小豬玩兒。小豬傷心極了。

         。2)皮皮從外面玩完球回來,看見桌上放了一盤大蘋果,他拿起一個就吃了起來。

          不一會兒,皮皮捂著肚子喊:“疼死我了,我的肚子好疼啊!”

          媽媽趕緊領(lǐng)皮皮去看醫(yī)生。

          醫(yī)生:“皮皮肚子里有蟲蟲了。”

          皮皮一聽,嚇得哭了起來。

          山羊醫(yī)生笑呵呵地說:“皮皮不要怕,以后要講衛(wèi)生,吃東西之前要洗手,

          這樣肚子里就不會有蟲蟲了!

          聽了山羊醫(yī)生的話,皮皮點(diǎn)點(diǎn)頭說:“我以后一定做個講衛(wèi)生的好孩子!

          2、小組討論

          (1)故事中不講衛(wèi)生的危害有哪些?

         。2)除了故事中的危害,還有哪些?

          3、小結(jié):不講衛(wèi)生的危害。

          有沒有必要搞好我們教室的衛(wèi)生?

          (三)小組比賽,齊心協(xié)力美化教室。

          全班分成6

          第一小組負(fù)責(zé)打掃教室;

          室)這說明只掃教室,不保持有用嗎?

          (四)小組討論,共同探討保潔措施

          1、說一說

          同學(xué)自己列舉常見的不講衛(wèi)生的現(xiàn)象。

          2、討論,提出建議

          根據(jù)平時同學(xué)們亂扔、亂放等現(xiàn)象制定以后的計劃,并提出有針對性

          的措施。

          3、共同擬定《班級環(huán)保小守則》,并簽定《班級環(huán)保小守則》

         。ㄎ澹┩卣

          1、課件出示小學(xué)生吃零食的危害之小知識

          吃零食,雖然滿足了"嘴"的要求,但到吃飯時卻吃不下去了,造成主次顛倒,影響食欲,妨礙消化系統(tǒng)功能,結(jié)果損害了身體健康。整天零食不離口,還能使得不到保證,熱量攝入也不夠,必然影響健康。吃零食時,往往是"隨手拈來",腹瀉等疾病。

          另外多吃零食還影響環(huán)境衛(wèi)生,不利于校園文化建設(shè):多吃零食造成浪費(fèi),不利于艱苦樸素教育;多吃零食影響學(xué)習(xí),不利于安心學(xué)習(xí),對心理發(fā)展造成不良的影響。多吃零食對生理和心理的發(fā)展都有著消極的影響,因此小學(xué)生們要樹立正確的飲食觀念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦學(xué)習(xí)。

          3、觀看講衛(wèi)生的笑話視頻

          活動小結(jié)

          如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn);

          (1)樹立主人翁意識,把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

          (2)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不亂吐痰,不亂扔垃圾,不亂倒垃圾,愛護(hù)公物。

        衛(wèi)生主題教育班會教案9

          一、班會目的:

          1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

          2、了解在學(xué)校注意一些活動方面的安全。

          二、班會形式:

          以問答競賽游戲?yàn)樾问剑指傎愋〗M為單位。

          三、班會前準(zhǔn)備:

          1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

          2、選定主持人和參賽隊(duì)員,搞好舞臺布置。

          3、黑板上書寫“衛(wèi)生與安全知識競賽”八個美術(shù)字。

          四、活動過程:

          (一)班長宣布“衛(wèi)生安全主題班會“開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。主持人:喜歡零食是孩子的天性,但往往在吃得高興的同時卻忘記要看看食品是否過期,是否變質(zhì),因此就存在一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。

          1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

          2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

          3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

          4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

          5、上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。

          6、在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。不要從走廊向樓下扔任何東西。課間活動時應(yīng)該注意什么?

          7、不要在教室內(nèi)跑、追逐打鬧和做游戲。

          8、不要在門口追逐打鬧和做游戲。

          9、不經(jīng)老師允許不得出校門。

          10、在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。在人少的地方活動或游戲,且不要危及他人安全。不要做有危險的活動和游戲。

          11、上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進(jìn)教室。

          12、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設(shè)備、開關(guān)、插座等。

          13、上、放學(xué)時應(yīng)該注意什么?

         。1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準(zhǔn)備。

         。2)放學(xué)時要以班為單位站隊(duì)下樓,不得私自提前或拖后。

          (3)放學(xué)時要隨隊(duì)離教室,不得私自提前離開集體在校園停留。

         。4)需要家長接送的學(xué)生,如果放學(xué)時家長未到,不要獨(dú)自回家,在電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

         。5)要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學(xué)生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。

          主持人:下面進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)

          (二)食品安全問題進(jìn)行知識競賽。(必答題)

          大家按小組進(jìn)行各輪比賽,第一、二組為蘋果組,第三、四組為荔枝組。下面開始第一回合的比賽。這個回合是必答題,每道題目都有4個選項(xiàng),其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加一分,答錯不扣分。

          1、綠色食品指什么食品?(C)

          A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品

          2、哪些食物不能一起吃?(A)

          A、豆腐和菠菜B、葡萄和蘋果C、面包和牛奶D、饅頭和豆?jié){

          主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,看來戰(zhàn)況還滿激烈喔!那現(xiàn)在讓我們一起來看看比分。

          (三)搶答題

          主持人:下面要進(jìn)行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是我們大家一起來回答,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以回答。

          1、寫完鉛筆字能直接吃飯嗎?(不能)

          2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

          3、只要高興課下可以在樓道奔跑?(不能)

          4、我們課余時間再樓欄桿上練習(xí)攀緣?(不能)

          5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

          (四)班主任小結(jié):同學(xué)們,我希望咱們班每個快樂寶貝都能爭做“文明小衛(wèi)士”,做文明的人,爭做安全第一。我希望同學(xué)們個個精神奕奕,健康活潑,茁壯成長。

        衛(wèi)生主題教育班會教案10

          一、教學(xué)目的:

         。1)基本了解人體的正常結(jié)構(gòu)及各部件的術(shù)語名稱,學(xué)會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿勢。

         。2)能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及保護(hù)眼睛和牙齒,懂得克服和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣,非一朝一夕之力能行,功在持之以恒。

          (3)居家、旅行、郊游、體育運(yùn)動、游泳等的注意事項(xiàng)和安全要求。

         。4)初步了解人類與大自然的關(guān)系,知道花草樹木,對改善環(huán)境的作用,自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木,不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。

         。5)增強(qiáng)了學(xué)生的自我保健意識和能力,以達(dá)到防病保健的目的。

          教學(xué)重難點(diǎn):手的衛(wèi)生與健康的關(guān)系。怎樣保持手的衛(wèi)生。

          教具準(zhǔn)備:掛圖

          教學(xué)過程:一、手的衛(wèi)生

          1、上課開始讓同學(xué)互相檢查手,看手是否干凈,是否剪指甲,導(dǎo)入新課。

          2、授新課,提出問題:

         。1)臟手吃東西會引起什病?(蛔蟲、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎)

         。2)什么情況下應(yīng)洗手?(飯前便后、勞動游戲后、接觸過病人和病人用過的東西)

         。3)為什么不能留長指甲?(指甲縫的污垢中藏有更多的細(xì)菌和蟲卵)

          (4)結(jié)合掛圖說說怎樣洗手?(要認(rèn)真、流動水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲,不借用別人的東西擦手,更不要在衣服褲子上擦)

          3、效果考查,利用晨檢或抽查,檢查學(xué)生手的衛(wèi)生

          4、課后了解學(xué)生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、游戲后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。

          [板書設(shè)計]手的衛(wèi)生洗手:要認(rèn)真流動水、用肥皂全洗到不馬虎要擦干勤洗手不留甲

          二、不吃變質(zhì)的食物

          教學(xué)目的:讓學(xué)生知道變質(zhì)食物對健康的影響。

          教學(xué)重難點(diǎn):變質(zhì)食物對健康的危害。

          教學(xué)過程:

          1、導(dǎo)入,日常生活中,我們常常會遇到這種情況:吃完東西后,肚子很不舒服(疼痛、腹瀉、嘔吐,請學(xué)生談親身體驗(yàn)),知道這是為什么嗎?是因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄餅榱宋覀兊?pstyle>健康,這堂課就來學(xué)習(xí)“不吃變質(zhì)的食物”,板書課題。

          2、什么是變質(zhì)的食物?指沾有細(xì)菌、毒素和蟲卵的食物,食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是容易變質(zhì)的食物(罐頭、水果、肉類等)。

          3、食物中毒的癥狀:食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等,嚴(yán)重的還會危及生命;被污染的食物被食用后,還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。

          4、怎樣預(yù)防食物中毒?四人小組討論、記錄,派代表回答。

          5、教師小結(jié):吃干凈的食物,腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃,餐具清潔,小攤上的東西不要亂吃,購買食品要注意。

          三、保護(hù)視力

          教學(xué)目的:

          1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理,引起近視的原因。

          2、讓學(xué)生了解觀看電視時應(yīng)怎樣保護(hù)視力,注意用眼衛(wèi)生。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)

          2、讓學(xué)生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生。

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入舉例子引入:

          眼睛是心靈的窗戶

          二、近視眼的形成

          眼睛在看6米以外的東西時,不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚,但看6米以內(nèi)的東西時,就必須加強(qiáng)屈光度才能看清。要加強(qiáng)屈光度,就需要眼肌肉收縮,就像照相時照相機(jī)調(diào)焦距一樣。看的東西越近,調(diào)節(jié)活動就越強(qiáng);看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時不一定是真正近視,若不及時治療,又不預(yù)防,以后就可能發(fā)展為真正的近視,到此時進(jìn)行預(yù)防和治療就比較困難了。

          三、用眼衛(wèi)生

          學(xué)生不注意讀書寫字姿勢,字跡模糊色淺,在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習(xí)慣,都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強(qiáng),使眼肌持續(xù)地緊張收縮,而且由于過度、持久地調(diào)節(jié)活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進(jìn)而刺激眼肌加強(qiáng)收縮。雖然近視眼發(fā)生的原因很多,可以遺傳,但學(xué)生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種營養(yǎng)素,也容易得近視。

          四、保護(hù)視力的方法主要有:

         、僮舟E要工整。

         、诳磿鴮懽謺r眼睛距離書本不少于0.25——0.3米。

          ③連續(xù)看書寫字半小時左右,就要5-10休息分鐘。

         、懿辉诠饩太暗或太強(qiáng)的地方看書,不在臥床、走路和乘車時看書。

         、荽餮坨R的學(xué)生,每日要清洗干凈鏡片和鏡架。

          五、電視熒光屏對眼睛的傷害

          電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點(diǎn)組成,看電視時就像在晃動的車中看書一樣,眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時,光點(diǎn)更明顯,眼睛受影響更大,調(diào)節(jié)屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng),眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機(jī)計算,距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍,最小不少于2米距離。

          六、看電視的用眼衛(wèi)生

          電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時,眼睛也容易疲勞。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下),置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗,將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。眼睛平時以向前下方及正前方觀看居多,尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視,頭頸部肌肉特別緊張,眼睛處于由下向上觀看狀態(tài),易使眼睛疲勞而損害視力。連續(xù)觀看電視時間太長,又長時間保持一個坐姿,對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。

          因此,看電視時間半小時后,應(yīng)按摩眼眶周圍,或閉眼休息一會,最好能做眼保健操。同時,活動身子,使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息,也利于血液循環(huán)。

        衛(wèi)生主題教育班會教案11

          活動目的:

          讓每個學(xué)生不僅僅明白個人衛(wèi)生的基本要求,同時還懂得愛清潔、講衛(wèi)生是禮貌行為,使學(xué)生愿意做個講衛(wèi)生的好孩子,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)圖片

          2、資料收集、

          3、版面設(shè)計

          4、節(jié)目彩排

          5、錄音機(jī)

          活動形式:

          小品、故事、兒歌、討論

          活動程序:

          一、談話導(dǎo)入:

          1、同學(xué)們,讓咱們來看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈呢?

          2、同學(xué)們互比。

          3、師:請做得好的同學(xué)說一說,這樣做有什么好處呢?

          4、指名發(fā)言。

          5、師:這些同學(xué)真是講衛(wèi)生的好孩子。那么今日我們就召開這個主題班會,教師期望每一位同學(xué)都能從小做起,做個講衛(wèi)生的'好孩子。(板書:《做一個講衛(wèi)生的好孩子》)

          二、宣布開會:

          三、活動開始:

          1、主持人:(出示課件:小朋友吃蘋果前洗手))同學(xué)們,看了這個畫面你覺得這個小朋友做得對嗎?他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還有哪些時候要洗手呢?

          2、同桌討論。

          3、學(xué)生自由談想法。

          4、小結(jié):手經(jīng)常會摸很多東西,有很多細(xì)菌。手的衛(wèi)生很重要,所以飯前便后必須要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時也不禮貌。

          5、主持人:下頭請同學(xué)們聽一個關(guān)于講衛(wèi)生的小故事,同學(xué)們想一想,聽完這個小故事你明白了什么道理呢?

          6、學(xué)生講《不講衛(wèi)生的小狐貍》的故事。

          7、學(xué)生自由談想法。

          8、小結(jié):期望同學(xué)們不要像小狐貍那樣不講衛(wèi)生,我們要做一個講衛(wèi)生的好孩子,養(yǎng)成好習(xí)慣。

          9、主持人:同學(xué)們,有這樣一位小朋友,原先很不講究衛(wèi)生,可是之后他在衛(wèi)生習(xí)慣上發(fā)生了很大的變化,這是為什么呢?請看小品《他提高了》。

          10、主持人:同學(xué)們都愛美,那么你有沒有注意到自我的打扮是否貼合小學(xué)生的模樣呢?請同學(xué)們看一下這些同學(xué)的穿著能不能體現(xiàn)出美呢?(放音樂:讓我們蕩起雙槳)幾位模特同學(xué)出來表演動作。

          11、主持人:你從剛才這幾位同學(xué)的表演中感受到了什么?你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

          12、學(xué)生自由談想法和做法。

          13、小結(jié)。

          14、下頭讓我們一齊來學(xué)習(xí)一首兒歌,看看這首兒歌都告訴了我們什么呢?(出示《小牙刷》兒歌)

          15、學(xué)生們一齊讀兒歌。(能夠加上動作表演)

          16、請愿意展示的同學(xué)到前面表演。

          主題班會總結(jié)

          一、班會起到的作用:

          經(jīng)過這次班會,讓同學(xué)們對衛(wèi)生有一個新的認(rèn)識,為創(chuàng)立衛(wèi)生學(xué)校作好本職工作,做出自我的努力。作為一名小學(xué)生,應(yīng)當(dāng)從小就構(gòu)成良好的生活習(xí)慣,這樣以后工作才能更好的為別人服務(wù),從自我個人的衛(wèi)生做起,然后作好整個宿舍的衛(wèi)生讓同學(xué)們生活在一個良好的環(huán)境中,這樣對自我對同學(xué)們才是好的。最終同學(xué)們認(rèn)識到創(chuàng)立衛(wèi)生需要我們每一個人的努力。相信經(jīng)過這次的班會,同學(xué)們的衛(wèi)生意識會得到提高,把講究衛(wèi)生作為一種習(xí)慣,貫徹到生活的每一個角落。

          二、班會存在的不足:

          班會當(dāng)晚主持的同學(xué)說的條理不是很清晰,讓同學(xué)們剛開始聽得不是很明白。同時在班會進(jìn)行到提問問題的環(huán)節(jié),紀(jì)律不是很好有點(diǎn)混亂,但最終都能及時調(diào)整過來。保證班會的順利進(jìn)行完成。

          三、小結(jié):

          班會總體來說還是比較成功的,但存在必須的不足。在以后的主題班會中,我們會注意的。發(fā)揚(yáng)好的方面例如用課件做出形象的說明但同時注意改正自我的缺點(diǎn)。這樣才會讓我們做得更好。

        衛(wèi)生主題教育班會教案12

          一、主辦單位:郭城一小五一班

          二、班會主題:搞好班級衛(wèi)生

          三、班會目標(biāo):

          1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

          2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

          3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

          四、班會主持人:于春映(衛(wèi)生委員)

          五、班會方式:合作討論,各抒己見。

          六、參加人員:全班同學(xué)、班主任。

          七、班會程序:

          (一)復(fù)習(xí):

          同學(xué)們,上節(jié)班會的主題是《班級盛開友誼花》。通過班會,全班同學(xué)增加了友誼,同學(xué)之間互幫互學(xué)的友誼之花盛開。出現(xiàn)了可喜局面。今天,我們在開一節(jié)班會,主題是《搞好班級衛(wèi)生》。

          板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生

          (二)導(dǎo)入:

          1、看小品:放錄像對比:

          (1)、放一個環(huán)境整潔的教室:一個班級課桌整齊,窗明幾凈,墻上《小學(xué)生守則》整齊排列,地面潔凈無物,一塵不染。同學(xué)們個個精神煥發(fā),活潑可愛。

          (2)放一個垃圾場鏡頭:污穢之物流淌,廢紙遍地,塵土飛揚(yáng),蚊蠅亂飛。蛆蛹遍地。(畫外音,惡臭難聞,令人作嘔)

          2、評錄像:

          (1)、說出教室整潔的情況。

          (2)、說出垃圾場的骯臟情況。

          (3)、兩相對比,哪種情境適宜人生。

          (4)、談出感受。

          (三)展開:高潮。

          1、主持人宣布班會開始。

          2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進(jìn)紙蔞。

          3、學(xué)生舉出名人講衛(wèi)生的例子:毛主席很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

          4、談出本班室內(nèi)、衛(wèi)生區(qū)現(xiàn)狀;

          (1)成績方面:地面干凈……

          (2)不足之處:維持干凈的時間短……

          5、指名說出個人的衛(wèi)生狀況(習(xí)慣方面)

          (1)衛(wèi)生習(xí)慣好的同學(xué),姜穎同學(xué)各人衛(wèi)生搞的好:衣服之間整潔,頭、手、臉干凈。尤其對班級衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。從不亂丟紙屑……

          (2)衛(wèi)生習(xí)慣差的同學(xué)(不點(diǎn)名),衣服上有油漬、脖后有灰……下課經(jīng)常亂扔廢紙,食品袋……

          6、集體交流、總結(jié):

          (四)結(jié)束:

          1、各人根據(jù)交流,整理出適合自己實(shí)施的具體措施,條款。

          2、衛(wèi)生委員整理寫出倡儀書,張貼教室。號召同學(xué)從我做起,搞好班級衛(wèi)生。

          (五)總結(jié):

          同學(xué)們,這次班會開得非常成功,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)不足之處,并制定了可行的措施。愿同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好我班衛(wèi)生。

          (六)作業(yè):

          1、班級衛(wèi)生從我做起。

          2、互相監(jiān)督,揭發(fā)違紀(jì)。

          衛(wèi)生健康教育主題班會教案

          教學(xué)目的:

          1、讓學(xué)生了解近視眼發(fā)生的原理,引起近視的原因。

          2、讓學(xué)生了解觀看電視時應(yīng)怎樣保護(hù)視力,注意用眼衛(wèi)生。

          教學(xué)重難點(diǎn):

          1、糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)

          2、讓學(xué)生掌握看電視時的用眼衛(wèi)生。

          教學(xué)過程

          一、導(dǎo)入

          舉例子引入:眼睛是心靈的窗戶…

          二、近視眼的形成

          眼睛在看6米以外的東西時,不用加強(qiáng)屈光度便能看清楚,但看6米以內(nèi)的東西時,就必須加強(qiáng)屈光度才能看清。要加強(qiáng)屈光度,就需要眼肌肉收縮,就像照相時照相機(jī)調(diào)焦距一樣。看的東西越近,調(diào)節(jié)活動就越強(qiáng);看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當(dāng)休息,就會使眼睛因長時進(jìn)行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物而出現(xiàn)近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開始時不一定是真正近視,若不及時治療,又不預(yù)防,以后就可能發(fā)展為真正的近視,到此時進(jìn)行預(yù)防和治療就比較困難了。

          三、用眼衛(wèi)生

          學(xué)生不注意讀書寫字姿勢,字跡模糊色淺,在光線太強(qiáng)或太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、營養(yǎng)素,也容易得近視。

          四、保護(hù)視力的方法主要有:

         、僮舟E要工整。

         、诳磿鴮懽謺r眼睛距離書本不少于0.25——0.3米。

         、圻B續(xù)看書寫字半小時左右,就要5-10休息分鐘。

         、懿辉诠饩太暗或太強(qiáng)的地方看書,不在臥床、走路和乘車時看書。

          ⑤戴眼鏡的學(xué)生,每日要清洗干凈鏡片和鏡架。

          五、電視熒光屏對眼睛的傷害

          電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點(diǎn)組成,看電視時就像在晃動的車中看書一樣,眼睛極易疲勞。尤其是近距離看時,光點(diǎn)更明顯,眼睛受影響更大,調(diào)節(jié)屈光的強(qiáng)度也加強(qiáng),眼睛更易疲勞。按35——46厘米電視機(jī)計算,距離應(yīng)是熒屏對角線的5倍,最小不少于2米距離。

          六、看電視的用眼衛(wèi)生

          電視畫面的亮度同周圍環(huán)境的亮度相差懸殊時,眼睛也容易疲勞。晚上看電視時屋內(nèi)應(yīng)開一盞燈(8瓦以下),置于觀看者后上方;白天看電視應(yīng)用有色窗簾擋住門窗,將亮度和對比度調(diào)整到合適的狀況。

          眼睛平時以向前下方及正前方觀看居多,尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機(jī)應(yīng)放置于觀看者的前下方。躺著看電視,頭頸部肌肉特別緊張,眼睛處于由下向上觀看狀態(tài),易使眼睛疲勞而損害視力。

          連續(xù)觀看電視時間太長,又長時間保持一個坐姿,對視力、血液循環(huán)、關(guān)節(jié)和肌肉都有不良影響。因此,看電視時間半小時后,應(yīng)按摩眼眶周圍,或閉眼休息一會,最好能做眼保健操。同時,活動身子,使肌肉、關(guān)節(jié)得到松弛、休息,也利于血液循環(huán)。

          七、總結(jié)

          衛(wèi)生健康教育主題班會教案

          一、活動目的:

          1.組織學(xué)生觀看健康教育專題片,了解正確吃零食的好處及亂吃零食的危害性。

          2.了解一些有關(guān)正確飲食的相關(guān)知識,以及了解身邊的不良飲食習(xí)慣對人體的危害,從而使學(xué)生養(yǎng)成注意飲食的好習(xí)慣。

          二、活動準(zhǔn)備:

          1、收集班級中常見的亂吃零食的現(xiàn)象

          2、通過網(wǎng)絡(luò)了解愛吃零食對身體有什么好處與害處。

          3、利用黑板報的形式明確健康教育的重要性。

          4、大屏幕展示小學(xué)生健康教育。

          三、活動過程

          1、班主任介紹班會內(nèi)容。并宣布班會開始。

          2、講這次班會的主要目的和意義?旃(jié)奏的今天,人們的能量消耗也變得較大了,吃點(diǎn)零食不但補(bǔ)充了身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的能量,還能促進(jìn)健康有助護(hù)膚美容。但是,吃零食必須有節(jié)制,并且不買“三無”零食,上學(xué)期間不吃零食,也不把零食帶到學(xué)校來,注意保持自己的口腔衛(wèi)生,免得長蛀牙。健康教育是師生的共同責(zé)任,我們都必須替自己的健康把好關(guān)。

          3、教師講解健康教育的重要性,講解吃零食的好處與壞處?讓孩子明白什么時候該吃,什么時候不該吃?倘若要吃,該注意什么?(我們也不能說吃零食全都是害處,讓孩子對零食有正確認(rèn)識,這是我們的責(zé)任。)

          4.小組討論:班級存在哪些亂吃零食現(xiàn)象?如何做才是最好的做法,并且對健康特別有益?

          四、讓學(xué)生通過班級中的電腦從健康教育網(wǎng)站獲取更多的關(guān)于吃零食的好處與壞處信息,增長知識。

          五、教師總結(jié)。

          通過此次班隊(duì)會,同學(xué)認(rèn)識到了有一個健康的身體對我們來說有多么重要,并學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,知道了該怎么做才能讓自己比以前更健康,以后要嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成更多的好習(xí)慣,讓自己終生受益。

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