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      2. 文明禮儀教育主題班會(huì)教案

        時(shí)間:2024-03-27 14:30:35 晶敏 班會(huì)教案 我要投稿

        文明禮儀教育主題班會(huì)教案(精選10篇)

          在年少學(xué)習(xí)的日子里,大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了,主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢?下面是小編精心整理的文明禮儀教育主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

        文明禮儀教育主題班會(huì)教案(精選10篇)

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 1

          活動(dòng)目的:

          1.通過(guò)本次活動(dòng)課,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊,體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性,在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。

          2.通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng),做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

          4.把禮儀貫穿到歌謠、聽(tīng)故事、朗誦等各種表演形式中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲,小故事

          2.文明禮儀兒歌、朗誦等。

          3.小黑板

          活動(dòng)重點(diǎn):

          通過(guò)活動(dòng)希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來(lái)讓我們從小做一個(gè)講文明懂你們的好孩子吧。

          現(xiàn)在我宣布:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          二、活動(dòng)開(kāi)始

          班主任:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)歷史故事:“孔融讓梨” “黃香誠(chéng)心敬父母”。

          孔融讓梨:孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是奇童。4歲時(shí),他已能背誦許多詩(shī)賦,并且懂得禮節(jié),父母親非常喜愛(ài)他。

          一日,父親買了一些梨子,特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏:“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧!备赣H聽(tīng)后十分驚喜?兹谧尷娴墓适,很快傳遍了曲阜,并且一直流傳下來(lái),成了許多父母教育子女的好例子。

          黃香誠(chéng)心敬父母:黃香小時(shí)候,家中生活很艱苦。在他9歲時(shí),母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母,在母親生病期間,小黃香一直不離左右,守護(hù)在媽媽的病床前,母親去世后,他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧,盡量讓父親少操心。

          冬夜里,天氣特別寒冷。那時(shí),農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備,確實(shí)很難入睡。一天,黃香晚上讀書(shū)時(shí),感到特別冷,捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里,小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍,他讀完書(shū)便

          悄悄走進(jìn)父親的房里,給他鋪好被,然后脫了衣服,鉆進(jìn)父親的被窩里,用自己的`體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開(kāi)了,街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。 夏天到了,黃香家低矮的房子顯得格外悶熱,而且蚊蠅很多。到了晚上,大家都在院里乘涼,盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇,可仍不覺(jué)得涼快。入夜了,大家也都困了,準(zhǔn)備睡覺(jué)去了,這時(shí),大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。 “香兒,香兒!备赣H忙提高嗓門喊他,“爸爸,我在這兒呢!闭f(shuō)著,黃香從父親的房中走出來(lái)。滿頭的汗,手里還拿著一把大蒲扇!澳愀墒裁茨,怪熱的天氣,”爸爸心疼地說(shuō)。

          “屋里太熱,蚊子又多,我用扇子使勁一扇,蚊蟲(chóng)就跑了,屋子也顯得涼快些,您好睡覺(jué)!秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香,“我的好孩子,可你自己卻出了一身汗呀!”

          以后,黃香為了讓父親休息好,晚飯后,總是拿著扇了,把蚊蠅扇跑,還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭,使勞累了一天的父親早些入睡。

          9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,人稱溫席的黃香,天下無(wú)雙。他長(zhǎng)大以后,人們說(shuō),能孝敬父母的人,也一定懂得愛(ài)百姓,愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,果然不負(fù)眾望,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适,也千古流?。

          班主任:聽(tīng)到這兩個(gè)小故事,同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?(學(xué)生自由發(fā)言)

          班主任:現(xiàn)在我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校,同一個(gè)教室里學(xué)習(xí)生活,讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

          三、朗誦

          我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀,要重言,更重行。讓文明之花處處開(kāi)放,老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌,請(qǐng)同學(xué)們和老師一起動(dòng)起嘴來(lái)讀一讀。(出示小黑板)

          同學(xué)們,都知道,禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用您,早晨見(jiàn)面說(shuō)聲早,平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)好,分別再見(jiàn)別忘了,若求人請(qǐng)字先, 最后別忘說(shuō)謝謝,影響別人對(duì)不起,回答請(qǐng)說(shuō)沒(méi)關(guān)系,文明做個(gè)好孩子,人人夸我數(shù)第一。

          希望同學(xué)們千萬(wàn)別忘了喲,把文明用語(yǔ)牢牢記在心間。

          下面我們一起來(lái)聽(tīng)一首“文明禮貌歌”。

          四、提問(wèn)環(huán)節(jié):

         。▓(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí),你該怎么說(shuō)?怎么做呢?

         。▓(chǎng)景二)如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒,你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉

          了,你生氣嗎?

         。▓(chǎng)景三)如果你在上樓道時(shí),有同學(xué)被撞到了怎么辦?

         。▓(chǎng)景四)大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎?(正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等)

          五、活動(dòng)總結(jié)

          同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名小學(xué)生,我們要做到遇到師長(zhǎng),要主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子。

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 2

          男:文明就像一條緩緩流動(dòng)的河,滋養(yǎng)炎黃子孫的心田, 女:禮儀就像一朵朵翻騰的浪花,展現(xiàn)我們學(xué)生的風(fēng)采。 男:我們披著金色的陽(yáng)光,在春天里播下文明的種子。 女:我們乘著涼爽的秋風(fēng),在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。 男:敬愛(ài)的老師們,女:親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

          齊合:七年級(jí)五班“從你我開(kāi)始,爭(zhēng)做文明人 ”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

          女:同學(xué)們,生活中總是會(huì)有一些不和諧的畫(huà)面,總有一些不文明的行為,比如那面對(duì)這些不和諧的畫(huà)面時(shí),我們有什么樣的感受呢,下面請(qǐng)×××等同學(xué)給我們說(shuō)說(shuō)他們的感受,大家掌聲歡迎。

          男:聽(tīng)完精彩的演講,相信大家對(duì)文明有了自己的概念,那現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)檢驗(yàn)一下,下面進(jìn)入搶答環(huán)節(jié),檢驗(yàn)一下你對(duì)文明禮儀的了解。

          女:可以看出文明的重要性了吧,那,文明到底是什么呢?? 請(qǐng)看大屏幕。

          男:小時(shí)候睡覺(jué),媽媽總是會(huì)在我的床邊給我講故事,哄我睡覺(jué)的同時(shí),也讓我明白了一些做人道理,那在下面的幾則故事里,你有什么樣的感想.請(qǐng)看大屏幕。。。

          女:同學(xué)們,校園是我們學(xué)習(xí)和生活時(shí)間最久的地方,在這里我們有朝夕相處的.老師、同學(xué),還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。那我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象呢?(出示相關(guān)的圖片和視頻)

          男:面對(duì)這些陋習(xí)我們應(yīng)該怎么辦呢?.........

          男:倡議大家熱愛(ài)校園,說(shuō)文明話,做文明人。

          全班:我倡議大家愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不要損壞公物。

          我倡議大家遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。 我倡議大家多說(shuō)文明用語(yǔ)。

          我倡議大家統(tǒng)一穿校服。

          我倡議大家不配帶耳環(huán)、項(xiàng)鏈等飾物。

          我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。

          我倡議大家舉止文明,言行得體。

          班主任寄語(yǔ):感謝同學(xué)們主持并參與了這場(chǎng)主題班會(huì),通過(guò)今天的主題班會(huì),我希望大家懂得什么是文明,怎樣文明。今天不是結(jié)束,而是一個(gè)開(kāi)始,一顆樹(shù)雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候,但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì),可以真正改正自己的不文明行為,從現(xiàn)在起,我們一起努力。

          男:我們現(xiàn)在生活在美麗的校園之中,文明禮儀構(gòu)筑了和諧。

          女:通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該明白,禮儀是我們生活中不可缺少的一部分。

          男:但是我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中。

          女:相信同學(xué)們從現(xiàn)在起已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好學(xué)生

          男:讓我們拿出勇氣,認(rèn)真地履行我們今天的承諾! 女:希望我們每一個(gè)人都可以從小事做起,走向成功! 合:七年級(jí)五班班“構(gòu)建文明校園 從你我做起”主題班會(huì)到此結(jié)束!

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 3

          活動(dòng)目的:

          通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對(duì)于每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、開(kāi)班會(huì)前,我們班開(kāi)展一系列教育活動(dòng)作為班會(huì)的前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;

          2、調(diào)查爭(zhēng)做文明學(xué)生的做法。

          3、環(huán)境布置(黑板、場(chǎng)地等)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          二、活動(dòng)開(kāi)始

          (一)、社會(huì)文明禮儀

          主持人:在學(xué)校要講文明,那么在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候,我們應(yīng)該怎么做呢?

          主持人:我們要懂得尊老愛(ài)幼的道理,那么在公共場(chǎng)合我們?cè)撛鯓幼瞿兀?/p>

          學(xué)生自由發(fā)言。

          主持人:說(shuō)的好,相信你們做的更好!咱班的`男生志氣大,看,他們還要爭(zhēng)當(dāng)文明好少年呢!

         。ǘ⒓彝ノ拿鞫Y儀。

          主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們 。同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

          學(xué)生自由發(fā)言。

          主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們?cè)谝黄鹕畹男』锇閭兡兀?/p>

          學(xué)生自由發(fā)言。

          主持人:如果家里來(lái)了客人我們應(yīng)該怎么做呢? 學(xué)生自由發(fā)言。

          (三)、校園文明禮儀

          主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó),自古以來(lái),講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國(guó)被稱為“文章華國(guó),詩(shī)禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。

          主持人:中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊(duì)員不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰(shuí)愿意說(shuō)給大家聽(tīng)?

          主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生自由發(fā)言。

          主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》

          朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》 學(xué)生自由發(fā)言。

         。ㄋ模、文明用語(yǔ)不離口

          主持人:我們知道了禮儀對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要,大家來(lái)看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了?

          主持人:談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人,談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅,有文化內(nèi)涵,還要區(qū)分場(chǎng)合、注意分寸、言辭得體。講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢?

          主持人:人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰,犯錯(cuò)之后的一聲“對(duì)不起”就能使對(duì)方的怒氣煙消云散,不然會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

          主持人:同樣的一件小事,卻有兩種截然不同的結(jié)果,其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請(qǐng)看我們班同學(xué)對(duì)文明用語(yǔ)的體會(huì):

          二、活動(dòng)總結(jié)。

          主持人:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí),作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們要做到遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 4

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

          2、通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入

          主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

          二、活動(dòng)開(kāi)始

          (一)家庭文明禮儀

          主持人:中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó),文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng).作為禮儀之邦,中國(guó)歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺(jué)得在生活中我們應(yīng)該怎么對(duì)待我們的父母和兄弟姐妹?

          學(xué)生自由發(fā)言

          主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒(méi)有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!

          (二)]校園文明禮儀

          中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明少年.你知道有那些文明禮貌用語(yǔ)嗎? 知識(shí)搶答:答對(duì)的會(huì)有小小的獎(jiǎng)勵(lì)!

          看來(lái)我們的'同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會(huì)了許多的文明用語(yǔ),你們真棒!

          主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言

          主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?

          學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見(jiàn)面問(wèn)好、課上舉手回答問(wèn)題等

          主持人:這是我們常用的校園禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,"小學(xué)生日常行為規(guī)范"也提出了明確的要求. 我又要來(lái)考考大家了

          1、升旗是應(yīng)該怎樣做?

          2、上課時(shí)應(yīng)該怎樣做?

          3、上操時(shí)應(yīng)該怎樣做?

          4、集合時(shí)要怎樣做?

          三、 班主任總結(jié)

          親愛(ài)的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹(shù)立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會(huì)在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果,那么我們的社會(huì)就會(huì)更美好!希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落,讓文明之花越開(kāi)越盛,開(kāi)遍家庭、校園、社會(huì)!

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 5

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年11月24日

          活動(dòng)地點(diǎn):

          教室

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:

         。1)語(yǔ)言上講文明

         。2)行為上講規(guī)范

         。3)生活中講衛(wèi)生

         。4)活動(dòng)中講參與

         。5)集體中講團(tuán)結(jié)

         。6)待人上講禮貌

         。7)處事上講謙讓

         。8)時(shí)時(shí)處處講安全

          2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

          一、班長(zhǎng)講話

          同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。

          同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先

          要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的`’是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

          二、介紹文明禮儀知識(shí):

          坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

          站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

          走姿禮儀:無(wú)論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,走路往往是最引人注目的形體語(yǔ)言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

          三、交往禮儀

          一人講解,幾個(gè)人表演

          1、不要言而無(wú)信

          2、不要惡語(yǔ)傷人

          3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。

          4、不要隨便發(fā)怒。

          5、不要叫人外號(hào)。

          四、交流感受和想法。

          五、班主任講話

          同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣的回報(bào)。文明禮儀教育主題班會(huì)教案只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的

          小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 6

          主題:文明禮儀

          時(shí)間:20xx年4月 15 日 星期二

          地點(diǎn):七年級(jí)(2)班教室

          班主任:王 銀華

          班級(jí)人數(shù):25人

          實(shí)到人數(shù):25人

          活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:

          (1)語(yǔ)言上講文明

         。2)行為上講規(guī)范

         。3)生活中講衛(wèi)生

         。4)活動(dòng)中講參與

          (5)集體中講團(tuán)結(jié)

         。6)待人上講禮貌

         。7)處事上講謙讓

         。8)時(shí)時(shí)處處講安全

          2、引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格中學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。

          3、通過(guò)此次班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

          4、通過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣。

          5、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

          教學(xué)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做文明好學(xué)生;

          2、自覺(jué)用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為

          教學(xué)準(zhǔn)備:把學(xué)生搜集的文明禮儀知識(shí)、圖片制作成幻燈片

          活動(dòng)形式:故事引入、小組討論、搶答、學(xué)生表演等

          活動(dòng)過(guò)程:班會(huì)引入:

          主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

          禮儀——不是表面,而是細(xì)節(jié)

          尊重—— 不是忍讓,而是雙贏

          培訓(xùn)——不是目的,而是提醒

          禮儀是無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不有

          禮儀的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì):內(nèi)涵:禮儀是指人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中形成的用以美化自身、完善自我、修身養(yǎng)性、敬重他人的約定俗成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體體現(xiàn)為:禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。實(shí)質(zhì):尊重.

          今天我們主要在:和諧校園,爭(zhēng)做文明學(xué)生這方面討論

         。ㄒ唬拔拿魅恕弊詼y(cè):你是一個(gè)文明的人嗎?

         。1)升國(guó)旗時(shí),你能肅立,行注目禮嗎?

          A.能 B.有時(shí) C.不能

         。2)你平時(shí)說(shuō)臟話嗎?

          A.不說(shuō) B.很少說(shuō)C.常說(shuō)

         。3)路上見(jiàn)到老師,你會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好嗎?

          A.是 B.有時(shí) C.不

         。4)你有過(guò)破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎?

          A.沒(méi)有 B.有過(guò) C.經(jīng)常

         。5)你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎?

          A.是的 B.很少 C.沒(méi)有

          (6)你會(huì)亂扔垃圾嗎?

          A.沒(méi)有 B.偶爾 C.經(jīng)常

         。7)看見(jiàn)校園有垃圾,你會(huì)撿起來(lái)并扔進(jìn)垃圾桶嗎?

          A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì)

          (8)你能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不講話做小動(dòng)作嗎?

          A.會(huì) B.有時(shí) C.不會(huì)

         。9)你能按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲別人作業(yè)嗎?

          A.能B.有時(shí) C.不能

         。10)參加各種集會(huì)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),安靜聽(tīng)講嗎?

          A.能 B.有時(shí) C.不能

          說(shuō)明:選擇“A”得3分,選擇“B”得2分,選擇“C”得1分。

          分?jǐn)?shù)為30-24 分:你是個(gè)講文明,懂禮貌的人。舉止言談文明,與老師、父母、同學(xué)相處融洽,人際關(guān)系好,是個(gè)受歡迎的人!

          分?jǐn)?shù)為22-16分:一般情況下,你是個(gè)文明的人,但有時(shí)可能沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待一些事情,特別是一些小事,人際關(guān)系一般,是個(gè)比較受歡迎的人!

          分?jǐn)?shù)為14—10分:許多情況下,你是個(gè)不文明的人,人際關(guān)系一定很差,是個(gè)不受歡迎的人。要注意咯。

         。ǘ┬@中的不文明行為

         。ㄈ┳鳛橐幻v文明的中學(xué)生,在校園里我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

          1、言語(yǔ)要文明,見(jiàn)面問(wèn)聲好。友善共相處熱情禮相待。

         。、衣著應(yīng)端莊,儀態(tài)要規(guī)范。

         。场㈩I(lǐng)物取物,主動(dòng)排隊(duì),相互禮讓,井然有序。

         。、他人班級(jí),非請(qǐng)莫進(jìn);他人財(cái)物,未準(zhǔn)莫取。

         。、走道樓梯,人來(lái)人往,你謙我讓,主動(dòng)留道。

         。丁⑷跣∝毨,幫扶資助;殘疾病患,文明相待。

         。贰⒆烂鎵γ,莫亂涂畫(huà);垃圾雜物,棄置有道。

         。、進(jìn)出校門,主動(dòng)問(wèn)好,微笑致意。

         。埂⑸险n考試,休息時(shí)間,尊重他人,保持安靜。

         。保啊⑸靸x式,莊嚴(yán)肅穆,著裝整齊,端正嚴(yán)謹(jǐn)。

         。ㄋ模段拿鞫Y儀三句半》

          主持人:剛才的禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),大家記住了多少?有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”方便大家記憶,現(xiàn)在請(qǐng)看他們的表演《文明禮儀三句半》

         。ㄎ澹┪拿鞫Y儀故事大比拼

          主持人:記得有一段廣告這樣說(shuō)道:“有時(shí)候,文明離我們不到十公分的距離;有

          時(shí)候也許是幾厘米的寬度;有時(shí)候,可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,它會(huì)在生活中不經(jīng)意的流露著。有時(shí),多一個(gè)手勢(shì),對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份體諒;有時(shí),多一點(diǎn)耐心的等待,對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一份關(guān)愛(ài);有時(shí)候,多一點(diǎn)點(diǎn)分享對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一份溫暖;我們身邊就有好多文明禮儀的故事。

         。┪拿鞫Y儀視頻

          (七)班主任總結(jié)

          文明禮儀的關(guān)鍵在于小細(xì)節(jié)

          細(xì)節(jié),是每一個(gè)時(shí)代的本質(zhì)。那穿過(guò)一切表象而固化下來(lái)的小小細(xì)節(jié),維系著我們對(duì)品質(zhì)、個(gè)性和精致生活的堅(jiān)持。甚至可以說(shuō),細(xì)節(jié)就是品質(zhì),就是生活質(zhì)量。這是我們這個(gè)時(shí)代與粗糙時(shí)代對(duì)抗之后取得的勝利。從來(lái)沒(méi)有過(guò)一個(gè)像今天這樣值得推崇細(xì)節(jié)的時(shí)代,它令我們的生活漸入佳境,個(gè)性漸趨鮮明,社會(huì)漸顯人性光輝。

          文明禮儀與態(tài)度有關(guān),與貧富無(wú)關(guān);與個(gè)性有關(guān),與能力無(wú)關(guān),如果你熱愛(ài)生活,你勢(shì)必歡天喜地的奔赴這個(gè)真正的文明時(shí)代。

          老師寄語(yǔ):

          說(shuō)得多不如做得好——從現(xiàn)在做起

          看著做不如自己做——從我做起

          要我做不如我要做——從內(nèi)心做起

          校領(lǐng)導(dǎo)講話:

          結(jié)束語(yǔ):

          朋友們,文明禮儀是一粒最有生命力的種子,它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果;它會(huì)指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀!親愛(ài)的朋友們,讓我們把文明之花播撒到生活中的每個(gè)角落去吧,讓我們?cè)谖拿鞫Y儀的世界中快樂(lè)前行。

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 7

          一、活動(dòng)目的

          1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。好習(xí)慣能成就未來(lái),并能引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范。

          2. 讓學(xué)生通過(guò)自我反省、自我評(píng)價(jià)來(lái)調(diào)整自己的行為;通過(guò)對(duì)本次活動(dòng)的參與,依據(jù)自己的實(shí)際情況,總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),規(guī)范自己的行為,努力做一名合格的小學(xué)生。

          3. 鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)文明的好學(xué)生,使老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系更加密切,以利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

          4. 讓學(xué)生真正懂得:擁有良好的禮儀,有助于獲得別人的理解和尊重,從而形成一個(gè)積極進(jìn)取、和諧友愛(ài)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、確定六名“文明禮儀”標(biāo)兵,準(zhǔn)備好獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

          2、制作若干名禮儀調(diào)查問(wèn)卷(依學(xué)生人數(shù)人手一份),屆時(shí)由中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)放。

          3、選拔具有主持才能的學(xué)生兩名(一名男同學(xué)和一名女同學(xué))及具有表演才能的同學(xué)負(fù)責(zé)排練文藝節(jié)目。

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、隊(duì)儀式。

          2、欣賞小品《打電話》。

          3、欣賞關(guān)于誠(chéng)信的故事《種子》。

          4、欣賞快板《文明禮儀歌》。

          5、做調(diào)查問(wèn)卷。

          6、表彰獲得“文明禮儀”標(biāo)兵光榮稱號(hào)的六名同學(xué)。

          7、輔導(dǎo)員講話。

          四、活動(dòng)效果預(yù)設(shè)

          通過(guò)活動(dòng),學(xué)生開(kāi)始自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī),并反省自己的行為,努力做一名合格的小學(xué)生。同時(shí),懂得一個(gè)人擁有良好的禮儀,不僅可以使自己更文明,還可以獲得別人的理解和尊重,交上更多的朋友。

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)活動(dòng),使每位學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。

          2、師:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族是優(yōu)良傳統(tǒng),像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生,更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的'好學(xué)生,讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

          師講《程門立雪》的故事。

          3、中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對(duì)于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

          小組內(nèi)討論交流后派代表全班交流。

          4、講文明,有禮貌,是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,首先要做到說(shuō)話文明,那么,現(xiàn)代文明禮貌用語(yǔ)又有什么講究呢

          5、日常用語(yǔ)介紹:請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、不客氣、早上好。(指名學(xué)生說(shuō)一說(shuō))。

          6、友情提示:班級(jí)里的小朋友有哪些不文明點(diǎn)舉止

          7、作為一名小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說(shuō)的問(wèn)題,應(yīng)該做些什么要怎么做學(xué)生發(fā)言,全班交流。

          8、師總結(jié):我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。

          現(xiàn)在,老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求,分別是:

          一、文明用語(yǔ),微笑待人。

          二、文明休息,文明坐行。

          三、不懂就問(wèn),勤于思考。

          四、勤儉節(jié)約,計(jì)劃用錢。

          五、自己的事情自己做。

          六、說(shuō)了就要努力去做。

          七、及時(shí)感謝別人的幫助。

          八、用過(guò)的東西放回原處。

          九、集體的事情一起干。

          十、干干凈凈迎接每一天。

          希望全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己,讓我們攜手共進(jìn),共創(chuàng)美好的明天。

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 8

          一、談話導(dǎo)入

          前幾天咱們把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)張貼出來(lái)了,很多同學(xué)們非常關(guān)心,自覺(jué)地對(duì)照自己的行為,雖然已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生,很多同學(xué)也能夠自覺(jué)按日常行為規(guī)范去做,但是仍然有有些同學(xué)們還是有些做得不夠好的地方,這堂班會(huì)課,我們就來(lái)對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成好習(xí)慣,做一名合格小學(xué)生。

          二、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

         。ㄒ唬┳x一讀,說(shuō)一說(shuō)出示《小學(xué)生日常行為規(guī)范》自由朗讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》并找出自己印象最深刻的地方。小組內(nèi)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的部分,說(shuō)明你的`理解,談?wù)勛约耗膫(gè)方面哪個(gè)地方做得不夠好。

         。ǘ┳h一議、評(píng)一評(píng)

          請(qǐng)同學(xué)們議一議我們班誰(shuí)在日常生活中,能根據(jù)一日常規(guī)去做,結(jié)果怎么樣?(1)組內(nèi)說(shuō),交流。

         。2)請(qǐng)說(shuō)得優(yōu)秀的同學(xué)臺(tái)前說(shuō)。

          (3)你從一日做得優(yōu)秀的同學(xué)身上,看到了什么?

         。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)生們交流的結(jié)果,表?yè)P(yáng)能遵守各項(xiàng)常規(guī)的同學(xué)。

          1、對(duì)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

          2、請(qǐng)常規(guī)優(yōu)秀的同學(xué)在臺(tái)前談?wù)勂綍r(shí)在生活中如何要求自己,如何去做的?

          3、你打算在以后的生活中如何去做,同桌交流。

          (四)小結(jié)過(guò)渡

          剛才同學(xué)們都說(shuō)得非常好,希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進(jìn)教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來(lái)上課;課堂上不要隨便說(shuō)話,要發(fā)言,先舉手;專心聽(tīng)課,不做小動(dòng)作。希望大家能對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范自己的行為,提高課堂學(xué)習(xí)效率,以便取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。同樣,課間活動(dòng)我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開(kāi)心。

         。ㄎ澹┣榫皠”硌

          1、幾個(gè)同學(xué)擠入教室。

          2、幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐。

          3、女同學(xué)在跳繩,男生搗亂。

         。┯懻搫偛诺谋硌,他們做得不對(duì)嗎?為什么

          (七)結(jié)合本班實(shí)際,講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求。

         。ò耍┛偨Y(jié):

          通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí),老師希望同學(xué)們能做一個(gè)守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時(shí)間里,有做得不好的地方,迅速地改正過(guò)來(lái),成為一名合格的學(xué)生。

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 9

          一、教育目標(biāo)

          通過(guò)“細(xì)化目標(biāo)、突出重點(diǎn)、實(shí)踐體驗(yàn)、循序漸進(jìn)、持之以恒”的教育策略,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種文明禮儀知識(shí)與技能,自覺(jué)踐行文明禮儀規(guī)范,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)禮儀、重禮儀、行禮儀的模范。以教帶學(xué),促進(jìn)大學(xué)生良好人際關(guān)系的建立,助其贏得友誼,樹(shù)立自信。同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中自覺(jué)使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣,使大學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為創(chuàng)建穩(wěn)定良好的教學(xué)育人環(huán)境保駕護(hù)航,為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。

          1、培養(yǎng)文明禮儀意識(shí):使學(xué)生了解文明禮儀對(duì)于一個(gè)人生活的重要意義。一個(gè)講文明、知禮、守禮、行禮的人,才是有道德的人。

          2、培養(yǎng)文明禮儀情感:激發(fā)學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)同感,知道一個(gè)遵守文明禮儀的人才能得到他人的尊重,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂(lè)趣,從而自覺(jué)地實(shí)踐禮儀。

          3、培養(yǎng)文明禮儀技能:讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范,應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做,通過(guò)反復(fù)的實(shí)踐,掌握交往技能,成為知禮、守禮、行禮的人。

          4、培養(yǎng)文明禮儀品質(zhì):通過(guò)反復(fù)、長(zhǎng)期的禮儀行為訓(xùn)練,通過(guò)學(xué)生的自我鍛煉、自我改造,內(nèi)化為自己的需要,并在交往實(shí)踐中自如地表現(xiàn)出得體的禮儀品質(zhì)。

          二、班會(huì)主題

          禮儀之花開(kāi)校園,文明之魂留心中

          三、準(zhǔn)備要素

          1、活動(dòng)對(duì)象:XX班全體學(xué)生;

          2、活動(dòng)場(chǎng)地:XX班教室;

          3、素材準(zhǔn)備:短視頻——《在外國(guó)人眼里,中國(guó)人成為不文明的代名詞》、不文明現(xiàn)象圖片、國(guó)外景區(qū)的中文警示語(yǔ)圖片、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答題及答案)。

          四、內(nèi)容概要

          1、小組討論,說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象;

          2、通過(guò)文明禮儀教育短片及部分圖片,讓學(xué)生了解國(guó)外對(duì)中國(guó)游客的評(píng)價(jià),并對(duì)此提出看法;

          3、解釋為什么要學(xué)禮儀;

          4、讓學(xué)生結(jié)合自己對(duì)文明禮儀的了解,說(shuō)說(shuō)對(duì)文明禮儀知識(shí)的認(rèn)知;

          5、學(xué)習(xí)6種禮儀常規(guī);

          6、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答;

          7、要求學(xué)生謹(jǐn)記文明禮儀常規(guī),爭(zhēng)做學(xué)禮儀、重禮儀、守禮儀的文明大學(xué)生。

          五、班會(huì)形式

          采用事實(shí)與討論相結(jié)合的形式,以教育短片、警示圖片、知識(shí)問(wèn)答、小組合作等方式協(xié)同開(kāi)展。

          六、實(shí)施步驟

          (一)主題導(dǎo)入:

          中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的大學(xué)生,讓禮儀之花常開(kāi)校園,讓文明之魂永留心中!

         。ǘ⿲(shí)施過(guò)程:

          1、說(shuō)說(shuō)身邊的不文明現(xiàn)象。

          2、通過(guò)短片——《在外國(guó)人眼里,中國(guó)人成為不文明的代名詞》及部分圖片,了解國(guó)外對(duì)于中國(guó)游客的評(píng)價(jià),對(duì)此提出看法。

          種種畫(huà)面告訴我們,中國(guó)游客是多么的不文明。我們都知道,中國(guó)是一個(gè)五千年文明古國(guó),有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史,享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。但近年來(lái),隨著我國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)、國(guó)人與世界交流逐漸增多,一些不文明劣習(xí)逐漸在諸多方面顯露出來(lái)。在一些國(guó)家、一些地區(qū)、一些外國(guó)人眼中,中國(guó)游客甚至成了“不文明”的代名詞。“禮儀之邦”的稱號(hào),不斷受到國(guó)外的批判和質(zhì)疑。

          3、為什么要學(xué)禮儀?

          荀子說(shuō):“人無(wú)禮則不立,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”。

          對(duì)個(gè)體:

         。1)不學(xué)禮,無(wú)以立;

         。2)使個(gè)人的言行在社會(huì)活動(dòng)中與其身份、地位、社會(huì)角色相適應(yīng);

         。3)衡量個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無(wú)教養(yǎng)的尺度。

          對(duì)社會(huì):

         。1)塑造組織形象,提高辦事效率;

         。2)是一個(gè)國(guó)家文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。

          文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

          4、文明禮儀大家談。

          結(jié)合自身掌握的文明禮儀知識(shí),說(shuō)說(shuō)從自身角度的`理解。

          5、學(xué)習(xí)六種禮儀常規(guī)。

         。1)見(jiàn)面禮儀:

          ①遇見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員,主動(dòng)敬禮打招呼“您好”或“老師好”;碰到學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)打招呼“您好”或點(diǎn)頭微笑;

         、谂龅酵庑@蠋焷(lái)校,主動(dòng)歡迎:“老師好”;

         、塾鲆(jiàn)其他客人、家長(zhǎng)來(lái)校時(shí)主動(dòng)歡迎:“您好”。

         。2)上課禮儀:

          ①課前10分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,擺放有序,安靜等待老師上課;

         、谠诨卮鹄蠋熖釂(wèn)時(shí),立正、站直注視老師,尊重老師的教學(xué)方式;

         、壅n后及時(shí)整理自己的課桌和抽屜,保持干凈、整潔;

          ④上課專心聽(tīng)講、積極發(fā)言,保持良好的坐姿、站姿、讀姿,勤做筆記;

         、菀蚬释磉M(jìn)教室時(shí),在門口立正,進(jìn)門前喊報(bào)告,經(jīng)任課老師允許后方可入內(nèi)。

         。3)課間禮儀:

         、僦v文明話、普通話,不說(shuō)臟話;

         、谳p聲慢步靠右行,不追逐、奔跑、推搡和打鬧等;

         、畚拿鬏p聲交談,不大聲喧嘩;

         、苤v究清潔衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔雜物。

         。4)交往禮儀:

         、倥匀苏f(shuō)話時(shí)不隨意打斷,學(xué)會(huì)尊重他人;

          ②主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),在接受他人幫助時(shí),虛心傾聽(tīng),誠(chéng)懇道謝;

          ③進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師辦公室前先敲門、喊報(bào)告,得到允許后方可入內(nèi),隨手關(guān)門;

         、芡瑢W(xué)之間交往不說(shuō)臟話、粗話,不罵人、打人,不隨便發(fā)脾氣,多談?wù)摻】怠⒂腥、有意義的話題;

         、莘e極使用禮貌用語(yǔ)“您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、打擾一下、別客氣”。

          (5)集會(huì)禮儀:

         、偕舷聵翘菘坑倚,排隊(duì)入場(chǎng)時(shí)保持隊(duì)列整齊、安靜;

         、趨⒓踊顒(dòng)或觀看演出時(shí),不起哄、插嘴、嬉笑,文明觀看,熱情鼓掌;

          ③聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)、老師講話時(shí)保持安靜,講話結(jié)束后熱烈鼓掌致謝。

         。6)家庭生活禮儀:

          ①孝敬父母長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼。

         、谧隹痛汀⑴c鄰居和睦相處禮儀等。

          6、文明禮儀知識(shí)問(wèn)答

          7、請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記:

          當(dāng)你走出家門,肩上就扛著家庭的榮辱!當(dāng)你走出校門,肩上就扛著學(xué)校的榮辱!當(dāng)你走出國(guó)門,肩上就扛著國(guó)家的榮辱!文明禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。因此,請(qǐng)大家學(xué)禮儀、知禮儀、守禮儀,讓禮儀之花常開(kāi)校園,讓文明之魂永留心中。

         。ㄈ┌鄷(huì)結(jié)果:

          在開(kāi)展“禮儀之花開(kāi)校園,文明之魂留心中”文明禮儀教育主題班會(huì)中,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣,使學(xué)生對(duì)文明禮儀知識(shí)形成全面、深刻的認(rèn)識(shí),并能潛移默化地貫徹到自己的日常行為習(xí)慣中,令整個(gè)班級(jí)始終浸潤(rùn)在文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠(chéng)實(shí)守信的和諧氛圍中。

          七、總結(jié)反思

          文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,只有每一個(gè)人自覺(jué)提高文明意識(shí),注重日常禮儀,規(guī)范自身的一言一行,才能形成良好的文明社會(huì)氛圍,不負(fù)中華“禮儀之邦”的美稱。

          文明禮儀教育主題班會(huì)教案 10

          一、活動(dòng)目的:

          通過(guò)文明禮儀班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ),人人都爭(zhēng)做文明學(xué)生。

          二、活動(dòng)重點(diǎn):

          明確學(xué)生在家、校的禮貌行為,提高學(xué)生講文明、懂禮貌語(yǔ)言的'使用率。

          三、活動(dòng)難點(diǎn):

          能適時(shí)適地適用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。

          2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

          五、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬⿴煟河H愛(ài)的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。所以下面我們要開(kāi)展的是禮儀教育活動(dòng)為中心的班會(huì),其中語(yǔ)言美是文明的重要表現(xiàn),前面已讓同學(xué)們收集禮貌用語(yǔ)的活動(dòng),那么下面老師與你們一塊來(lái)總結(jié)一下禮貌用語(yǔ)。

         。ǘ⿴熒偨Y(jié)收集禮貌用語(yǔ)

          1、(學(xué)生回答)師板書(shū):您好、您早、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)、請(qǐng)……

          2、教師引導(dǎo)學(xué)生舉常見(jiàn)所用文明用語(yǔ)的事例:

          甲同學(xué):早上見(jiàn)到老師要問(wèn)好,放學(xué)離校與教師再見(jiàn);

          乙同學(xué):不小心碰倒小同學(xué),要說(shuō)“對(duì)不起”;

          丙同學(xué):小紅幫小玲系鞋帶,小玲應(yīng)說(shuō)“謝謝”,小紅回答“不用謝” 3、客人來(lái)訪時(shí)應(yīng)怎樣招待?(讓兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行表演)

          師:今天我們和這么多老師在這里開(kāi)展活動(dòng),大家可高興啦…,那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌

         。ㄈ┘w拍手兒歌

          同學(xué)們,都知道禮貌用語(yǔ)記得牢,見(jiàn)到師生問(wèn)聲好,分離時(shí)候把手招,影響別人“對(duì)不起”,回答要說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,從小文明又禮貌,大家夸我好苗苗。

          (四)讓學(xué)生做題鞏固多種場(chǎng)合中的禮貌用語(yǔ)及行為。

          1、早上出門上學(xué)向家長(zhǎng)說(shuō)“()!

          2、家里來(lái)了客人說(shuō):“()”,接待熱情周到,與客人告別要使用“()”等禮貌用語(yǔ);

          3、回到家里向父母說(shuō)“()”

          4、早上在學(xué)校見(jiàn)了老師、同學(xué)說(shuō)“()”

          5、課間不小心撞了同學(xué)說(shuō)“()”

          6、同學(xué)向你道歉后,你應(yīng)該說(shuō)“()。 7、當(dāng)你得到別人幫助時(shí)要說(shuō)“()

          8、在汽車上,見(jiàn)了老人讓座說(shuō)“()”

          9、接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立()手接,并要說(shuō)();

          10、在學(xué)校不打架鬧事,不損壞公物,不講()。

          (五)演一演

          當(dāng)你想向同學(xué)借書(shū)看時(shí),你該怎么說(shuō),怎樣做呢?師評(píng)價(jià):這位同學(xué)說(shuō)話真有禮貌,我有書(shū)也愿意借給你。當(dāng)你不小心踩了別人的腳后,你應(yīng)該怎么說(shuō),怎么做?師評(píng)價(jià):有錯(cuò)馬上改,并且很及時(shí)的道歉是個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

         。┙處熆偨Y(jié):我們班自開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái),同學(xué)們的變化有了很大的變化,期末時(shí)我們將評(píng)選班級(jí)文明小標(biāo)兵。我相信同學(xué)們,通過(guò)開(kāi)展這節(jié)做一個(gè)講文明懂禮貌的人的班會(huì)活動(dòng)后,會(huì)看到每個(gè)同學(xué)更積極主動(dòng)地把學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言行為落實(shí)到行動(dòng)中,老師真心希望你們都能爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。下面讓我們?cè)诟杪曋薪Y(jié)束這節(jié)班會(huì)

         。ㄆ撸┬蕾p禮貌歌曲《媽媽,你早》、《老師,你早》、《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》

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