關(guān)于感恩主題班會教案范文集合五篇
在日常過程學(xué)習(xí)中,大家都參加過不少主題班會吧?主題班會會前需要充分的準(zhǔn)備,盡可能發(fā)揮每個人的專長、愛好和創(chuàng)造性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編為大家整理的感恩主題班會教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩主題班會教案 篇1
一、班會目的:
1、讓學(xué)生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。
2、讓學(xué)生體會感恩是最幸福的、最甜美的。
二、參會人員:
學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、家長。
三、活動過程:
。ū尘耙魳罚骸斗瞰I(xiàn)》)
甲:舔犢情深,父母之愛,深入大海。
乙:他們是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
甲:他們的愛是無私的,無畏的,真誠的,偉大的,是不追求回報的。
乙:我們該要感恩父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
甲:敬愛的老師。
乙:親愛的同學(xué)們。
合:七年三班《心有感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
甲:你知道什么叫“烏鴉反哺、羊羔跪乳”嗎?
乙:不知道啊,你想說什么呢?
甲:還是讓小博士來給大家講吧
小博士:大家好,下面就由我--小博士來為大家做講解:
據(jù)說“烏鴉反哺”是烏鴉的習(xí)性。當(dāng)烏鴉年老不能覓食的時候,它的子女們就奔波于田野叢林尋覓害蟲和谷物,銜回來嘴對嘴地喂給老烏鴉。無獨有偶,“羊羔跪乳”的習(xí)性也可謂異曲同工,殊途同歸:小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。就是這樣了。
乙:太感人了。烏鴉知道反哺、羊羔知道跪乳,唉,我們又怎么樣呢?
甲:是啊,對于生我養(yǎng)我的父母,我們回報了什么呢?細(xì)細(xì)想來,時常對著父母大吼大叫的是我,時常把父母累的直不起腰的是我,時常嫌父母嘮叨的是我……
乙:我也是啊,我們都得深刻的反省自己,父母為我們做了什么?而我們回報了父母什么?
小博士:不好意思,補充一下,“烏鴉反哺、羊羔跪乳”的故事告訴我們要懂得知恩圖報,也就是古訓(xùn)所講“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”。
甲:沒錯,接受了恩惠我們就應(yīng)該懂得回報,讓我們學(xué)會感恩。
請聽朗誦《話感恩》
甲:一個只有懂得感恩父母的人,在能算是一個完整的人。
乙:因為有了父母才有了我,才能使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福。
甲:讓我門用一份真摯的語言來感恩父母的愛。
請聽配樂朗誦《燭光里的媽媽》《感恩的心》
乙:感恩父母,是他們讓你體驗生命,是他們使你不斷長大,感恩父母是他們讓你度過難關(guān)
甲:感恩父母,讓我們從小事做起。為父母洗一次腳,為他們做一次飯,獻(xiàn)給父母一束鮮花,對他們說一聲謝謝,讓我們祝愿天下所有父母幸福安康。
。ㄕ埻瑢W(xué)們給自己的父母獻(xiàn)上鮮花)
甲:有一種愛是無法言表的感動,是伴隨一生的感恩--母愛……
母愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能夠滋潤受傷的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的`偉大!有時,母愛是一盞指路燈,引導(dǎo)我們走出迷茫,追隨光明……
在這特別的日子里,媽媽,我想對你說……
《媽媽,其實我懂你》
乙:父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生?謶謺r,父愛是一塊踏腳的石;黑暗時,父愛是一盞照明的燈;枯竭時,父愛是一灣生命之水;努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。父愛,如大海般深沉而寬廣。爸爸,我想對你說……
《爸爸,其實我懂你》
乙:讓我們學(xué)會感恩父母吧!用最感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流。
甲:他們把我們帶到這美麗的世界已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報默默的為我們付出。
乙:我們已經(jīng)長大,所以我們學(xué)會了感恩,感謝父母給予的一點一滴。
甲:孝敬父母,心有感恩,我們能做的比之父母為我們付出的太少太少,但我們會銘記于心,不辜負(fù)你們對我們的期望。大家說說,我們該如何報答父母的恩情呢?
(生各抒己見)
乙:我想大家一定有很多心里話想和父母傾訴,尤其是在期中考試剛剛結(jié)束的重要時刻,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了每人一張信封和一張信紙,想說什么就暢所欲言吧。
甲:父母的愛無聲無息的,是無法形容的,只有用心才能體會。百善孝為先,孝敬父母,心有感恩,讓我們?yōu)楦改杆统鲎蠲篮玫淖8,感謝天下所有的父母。祝天下所有人的父母安康幸福。
合:七年三班《孝敬父母,心存感恩》主題班會到此結(jié)束。
感恩主題班會教案 篇2
一、背景分析:
如今的中學(xué)生大多是獨生子女,從小被父母呵護(hù)著,卻從不知父母的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們在生活中表現(xiàn)出一種對自己所獲得的一切都是理所當(dāng)然、一種無所謂的態(tài)度,對家長、老師、他人給予他們的關(guān)愛和幫助比較漠視,他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、老師、朋友、他人的關(guān)愛,他們總埋怨父母老師不理解自己,從來不會從他人的角度想問題,有個別同學(xué)甚至存在一些反感抵觸心理,不愿和父母、老師溝通。
二、活動目的:
中學(xué)時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期,在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會自主管理,始終保持一顆感恩的心,以一種感激的心態(tài)更加刻苦的學(xué)習(xí),將來回報社會,服務(wù)他人。
三、活動準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備歌曲《燭光里的媽媽》《感恩的心》
2、對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,了解其心理狀況;
3、準(zhǔn)備好現(xiàn)場調(diào)查的紙片,課前發(fā)放;
4、班委會提前做好活動設(shè)計,主持人準(zhǔn)備發(fā)言、串聯(lián)詞;
四、活動過程:
環(huán)節(jié)一:引入主題
主持人出場(背景音樂:《燭光里的媽媽》)
主持人:親愛的同學(xué)們,大家好:
A:我們沐浴著愛的陽光長大;我們滋潤著人間的真情成長;
多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢想;多少回含著感動的淚花暢想;
B:每個人一生中都承蒙過他人的恩澤,是恩澤一點點編織起我們的生活;
西方有個感恩節(jié),那一天,人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠;
那一天無論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家;
主持人:是啊,感謝生活的點滴賜予;感謝親人師長的種種關(guān)愛!
現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)今天的主題班會——感恩需要行動!
效果反饋:在背景音樂渲染的氣氛當(dāng)中,兩位主持人的精彩發(fā)言,深情呼喚,把全班同學(xué)帶動到了感恩主題當(dāng)中。
環(huán)節(jié)二:現(xiàn)場調(diào)查
B:同學(xué)們,我們對自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個小調(diào)查:
1、爸爸、媽媽每天早上幾點上班(下地)?晚上幾點下班(回家)?
2、下班回家后,還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽媽生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費多少元錢?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會厭煩父母的說教,甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會地位低,你有看不起父母的行為嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道爸爸媽媽對你的希望是什么嗎?
……
效果反饋:通過這些問題讓學(xué)生真切的體會父母在平時為他們付出了多少?又犧牲了多少?讓他們捫心自問,會自然的產(chǎn)生一種愧疚感,為下面的活動做好心理的準(zhǔn)備。
環(huán)節(jié)三:訴說父母的愛!
A:最能激起我們心底深深的'感恩之情莫過于父母,無論我們走到哪里,不論我們有多大年紀(jì),在父母心中,我們永遠(yuǎn)都是最可愛、最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母給于我們無私的愛,下面請大家說說在日常生活中,父母使你最感動、最難忘的故事!
(學(xué)生按小組交流發(fā)言,小組代表在班級說說自己的感人故事)
A:現(xiàn)在我們覺得自己好像長大了,平時又是如何對待自己的父母的呢?當(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時,父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊,吃著好飯、好菜時,你們又在忙著什么呢?談?wù)勛约旱母惺苣兀?/p>
。ê芏嗤瑢W(xué)踴躍發(fā)言)
A:好,說了這么多了,相信許多同學(xué)認(rèn)識到自己對父母的了解很不足,也已經(jīng)感受到父母對我們真切無私的愛。烏鴉尚有反哺之孝,羊亦知跪乳之恩。而我們又當(dāng)如何回報我們的父母呢?
。ㄐ蕾p中央電視臺廣告:“媽媽,洗腳”,思考自己想怎么做?)
效果反饋:在這一過程中同學(xué)積極發(fā)言,講述自己的故事和感受,這些發(fā)生在我們身邊的真實感人的事情讓每一位同學(xué)都深有感觸,思想上產(chǎn)生了一種共鳴,最后大家一致倡議每個同學(xué)給父母寫一封信,和父母說說心里話。
環(huán)節(jié)四:師恩難忘!
B: 父母把我們送入知識的殿堂,我們沐浴著師恩的陽光,無論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強的斗志,鼓勵我們勇往直前。感謝你,我們親愛的老師!
下面請大家說說老師使你感動的故事,大家一起分享!
。ㄕf完事情之后可以讓同學(xué)們說說感觸)
B:感恩的事也許很大,也許很小。無論怎樣,幫助我們的人都是出于一顆善良的心,我們被幫助的人要懂得感恩。不要吝嗇一聲“謝謝”,一份感情也是需要表達(dá)的。相信在這個班級內(nèi),就有許多幫助過我們的人,F(xiàn)在讓我們利用這個機會,像班級中曾經(jīng)幫助過我們的人說聲謝謝。
。ù谁h(huán)節(jié)自由發(fā)言,由同學(xué)簡要敘述事情經(jīng)過,然后幫助過他的人起立,由同學(xué)向幫助過他的人說一段話,必須包含“謝謝”,說完事情之后大家鼓掌,人數(shù)多多益善)
效果反饋:大家都非常踴躍,給每一位同學(xué)這個機會面對面的真誠相對,使整個班級的凝聚力進(jìn)一步提高,使大家認(rèn)識到其實在日常生活中有很多很多被忽視的小事。
感恩主題班會教案 篇3
活動背景:
隨著社會的進(jìn)步,人們的物質(zhì)生活越來越豐富,隨之而來的生活反而枯燥了,而一個民族的振興需要一代又一代的人們?nèi)ジ冻?去努力,去奮斗。只有保持昂揚的斗志,才能實現(xiàn)偉大民族的復(fù)興。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,感恩體現(xiàn)了一個人的基本素養(yǎng)。心存感恩,能奮發(fā)向上。但是現(xiàn)在大部分學(xué)生家庭條件的優(yōu)越,使學(xué)生覺得父母、社會、國家的給予是應(yīng)該的,面對別人給予的幫助漠然,面對別人的求助無視,即所謂的缺失感恩。因此,作為教育的主陣地——學(xué)校,應(yīng)該十分重視感恩教育。
活動目的:
通過本次主題班會,學(xué)生能反思自己過去的行為,讓學(xué)生感悟社會的給予,在心靈上得到一次震撼,在行為舉止上有所體現(xiàn)。
活動過程:
主持人A :任中媚 B:朱申佳
AB:初一(2)班主題班會《幸福生活 感恩社會》現(xiàn)在開始!
B:首先同學(xué)們肯定會很疑惑,為什么不先感謝我們身邊的親人,老師。而先要感謝這同學(xué)們認(rèn)為離我們很遠(yuǎn)的社會呢?讓我們通過這次主題班會來解答這個疑惑吧!
A:下面請欣賞朗誦《學(xué)會感恩》(A:蔣B:彭)
A:晴天的夜晚,星光傾瀉,為我們照亮前方。而在陰天的黑夜,我們是否應(yīng)該點燃蠟燭,幫星星們找回家的路呢?
B:接下來,讓我們用心去體會一段震撼過許多人的視頻。
——視頻(副音樂)
B:這段視頻是一位友制作的,在許多貧困地區(qū),有許多像我們一樣大的孩子,沒有書讀,沒有飯吃,沒有衣服穿,沒有地方住,過著慘不忍睹的.生活!而我們,在社會的關(guān)懷下,則生活的無憂無慮,我們不用去想怎樣維持我們的生計,不用去想我們的衣食住行。是社會給了我們一切,甚至現(xiàn)在連書本費都免了。這是社會給我們的關(guān)懷,給我們的照顧。難道我們不應(yīng)該感激社會嗎?
A:下面請欣賞小品{ },
讓我們在小品中體驗不同的社會給人們帶來的不同的生活。
小品——
A:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會感恩。
下面請欣賞演講(來自天堂的寓言)(朱申佳)
A:有著一顆感恩的心,樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來,并回報他人。感恩是因為我們生活在這個世上,一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!感恩是一種認(rèn)同,這種認(rèn)同應(yīng)是我們從心靈里發(fā)出的 。讓我們?nèi)フ嬲私飧卸鞯男?/p>
感恩的心——————
B:懷著感恩的心,回報社會之恩吧!是社會給我們了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺,更是這個美好的社會讓我們有機會學(xué)到了許許多多的特長,而我們的同學(xué)在這個社會的關(guān)懷和支持下,取得了累累碩果。讓我們和他們一起分享著些甜甜的碩果!
韻律操——————
A:在這個社會中,也有許多的人默默的感恩著,回報著這個社會大家庭!
(主持人讀新聞)
互動環(huán)節(jié)(主持人自由發(fā)揮——游戲,提問)
B:通過這么長時間對感恩的了解,大家對一開始的問題有了各自的答案了吧,下面請同學(xué)門說說自己的想法。
B:看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會感激這個早晨賜予的希望
A:看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影,我們感激這個黃昏賜予的美好。
AB:“知恩不報非君子”我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時時、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根!
5.12地震給我們的思考
結(jié)束語:
感恩是傳承民族文化,從小學(xué)會感恩。著看似簡單的事,真要實踐起來可是很難的。感恩是一種文明,是一種品德。感恩是幸福之道,感恩是我們中華民族的美德!叭四芨袆,就能幸福”,其實快樂就在你的心田。感恩是社會上每個人都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則!罢l言寸草心,報得三春暉”,從感謝父母做起,感念親恩。在感恩父母的基礎(chǔ)上,我們更應(yīng)該將感念親恩擴大為對朋友,社會及國家的感恩!
從對父母、對老師、對朋友說一聲謝謝,哪怕是一個會心的微笑,都是對他們的一種贊譽。社會給予我們很多,你能從中感受到,努力學(xué)習(xí),做一名誠實守信、有責(zé)任感有使命感的公民,是對社會最好的回報。
AB:初一(2)班 主題班會 《幸福生活 感恩社會》到此結(jié)束!
感恩主題班會教案 篇4
九(2)班感恩教育主題班會活動方案
一、主題:感謝有你
二、時間:20xx年10月14日下午第三節(jié)課
三、地點:開發(fā)區(qū)一初中二樓多媒體教室
四、教育目的:
青少年時期是學(xué)生個性形成的一段重要時期。在這個階段教會他們學(xué)習(xí)固然重要,但教會他們生活,教會他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會和感受父母的養(yǎng)育之恩,表達(dá)對父母的感恩之情,思索對父母的報恩之舉,在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報恩之行。讓孩子從感恩父母開始,學(xué)會關(guān)心身邊的人,關(guān)心周遭的世界,始終保持一顆感恩的.心。
五、教育意義:
進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識到父母付出的心血,更加深入清楚地認(rèn)識到學(xué)校各項規(guī)章制度的深意,從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定,做到更加自覺地約束自己的言行,努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取,學(xué)會自主管理;同時學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
六、活動過程:
(一)、在音樂《感恩的心》中班主任宣布活動開始 。
(二)觀看視頻演講《讓世界充滿愛》。
。ㄈ、游戲小調(diào)查《舍棄》。
(四)、一個真實的故事《天亮了》。
。ㄎ澹⒄媲榛胤拧冻砷L的過程》。
。、學(xué)生談“如何回報父母的養(yǎng)育之恩”。
。ㄆ撸、詩歌朗誦《感謝有你》。
。ò耍、宣讀《感恩宣言》并簽名。
。ň牛嘀魅涡贾黝}班會結(jié)束。
感恩主題班會教案 篇5
活動主題:感恩祖國,勵志勤學(xué)
活動目的:
1、了解祖國過去的歷史和現(xiàn)在的成就,為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2、根據(jù)五年級學(xué)生的特點,從小培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會感恩,熱愛祖國的情感,樹立為祖國努力學(xué)習(xí),長大報效祖國的遠(yuǎn)大理想。
活動過程:
一、在莊嚴(yán)的國歌聲中,全體起立,齊唱國歌。
二、主持人致辭,揭示活動主題。
歲月承載著歷史的腳步,大地積淀了文明的精華,走在世紀(jì)之初的我們,想到祖國,滿懷激情。祖國啊——在這里我要為您放歌,我要為您祝福。讓我們懷著一顆感恩的心對您說一聲:祖國,您好!《感恩祖國,勵志勤學(xué)》主題班會現(xiàn)在開始。
三、擊鼓傳花———你對祖國了解有多少
。ㄊ紫,我們進(jìn)行的是一個你對祖國了解多少的“擊鼓傳花”的游戲)
作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢?
1、我國的領(lǐng)土面積是多少?(九百六十萬平方公里)
2、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個民族?(五十六個)
3、中國的四大國粹是什么?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。
4、由滿族服裝演化而來,深受東方女性所喜愛的服飾是什么?(旗袍)
5、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄?(屈原)
6、中國古代的`四大發(fā)明是什么?(火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù))
7、中國革命的先行者是誰?(孫中山)
8、1662年,是誰成功打敗荷蘭殖民者,收復(fù)了臺灣?(鄭成功)
9、“天下第一關(guān)”是指哪里?(山海關(guān))
10、世界上最大的產(chǎn)糧國是哪個國家?(中國)
11、我國國旗的名稱是什么?(五星紅旗)
12、我國國歌的名稱是什么?(《義勇軍進(jìn)行曲》)
13、我國國徽的內(nèi)容是什么?(國旗、天安門、齒輪、麥穗)
14、世界最高的高原(青藏高原)
15、你知道“東方明珠”指的是哪個地方?(香港)
16、“中國”的全稱是()——(中華人民共和國)
17、我國的首都是()——(北京)
18、我們國家的生日是( )——( 10月1日)
19、我國最長的河流是()——(長江)
20、北京奧運會是第()屆奧運會——(29)
四、觀影視資料,知祖國巨變
1、播放新中國成立至今祖國發(fā)生翻天覆地變化的影視資料,
2、學(xué)生暢談觀后感想;
3、放飛希望:你心目中未來的祖國是什么樣的?
五、勵志勤學(xué)
除了祝福,我們還能做些什么嗎?同學(xué)們各抒己見。
班級內(nèi)每一名學(xué)生展示自己為祖國媽媽60華誕和自己的理想而準(zhǔn)備的一句話,并說說將來準(zhǔn)備怎樣去做。
六、活動結(jié)束
在歌曲《國家》的歌聲中結(jié)束活動。
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