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      2. 保護(hù)環(huán)境主題班會教案

        時間:2022-05-19 18:46:19 班會教案 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案范文五篇

          在平日的學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。敲定一個主題班會,都需要做哪些準(zhǔn)備呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境主題班會教案5篇,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案范文五篇

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案 篇1

          一、活動目的:

          通過舉辦有關(guān)環(huán)保主題班會活動,讓學(xué)生從小自覺樹立環(huán)保意識,懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法,積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。

          二、活動形式:

          通過表演小品、講故事、朗誦等形式,使學(xué)生深刻認(rèn)識到環(huán)境危機(jī)帶給人類的危害,在活動中增強學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。

          三、活動過程:

          1、觀看短片:一家工廠把廢氣和廢水排入大氣和水中,周圍樹木生命垂危,大量魚兒死亡,人們呼吸困難。然后分析和討論。

          2、表演小品:濫砍濫伐樹木導(dǎo)致沙塵暴和泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。

          3、詩歌朗誦:保護(hù)母親河。

          4、講環(huán)保小故事。

          5、分組討論:保護(hù)環(huán)境,如何從我做起?(記錄并公布討論結(jié)果。)

         、俅罅π麄鳎罕Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

         、诙嘀矘。

          ③節(jié)約用紙,回收廢紙。

          ④拒絕使用一次性筷子。

         、莺侠、節(jié)約利用資源。

          ⑥在教室、操場、街道等公共場所不亂丟廢紙、雜物。

         、弑3种車h(huán)境衛(wèi)生。

         、嗖灰褟U氣和廢水直接排入大氣和水中,等等。

          6、宣布活動結(jié)束。

          四、活動小結(jié):

          經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備和組織,《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》主題班會活動取得了圓滿成功。通過此次活動,同學(xué)們知道了:環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今時代的主題,是可持續(xù)性發(fā)展的前提。我國人口眾多,資源缺乏,長期以來,許多可利用資源得不到合理的回收,造成了很大的浪費,而且給自然環(huán)境和大氣層帶來了嚴(yán)重的污染和破壞。環(huán)保行為是良好品德的表現(xiàn),也是熱愛祖國的實際行動。只要我們都能切實體會到環(huán)保的重要性,為環(huán)保盡心盡力,相信我們的周圍環(huán)境會更加美麗,我們的生活質(zhì)量會更加美好。同學(xué)們,為了我們的明天和祖國的未來,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案 篇2

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意意亂丟垃圾。

          2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園,樹立美化校園的意識。

          3、使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭做環(huán)保小衛(wèi)士。 活動準(zhǔn)備:課件、校園照片若干張

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入(3分鐘)

          小朋友,你們能說說我們學(xué)校的名稱嗎?時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一年多了,那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校?(干凈的、整潔的、美麗的……)

          二、活動過程

         。ㄒ唬┮鲈掝}(6分鐘)

          1、師:是呀,這么美麗的學(xué)校,卻出現(xiàn)了不足之處,讓我們一起去看看吧!

          2、逐一出示學(xué)校的照片,讓學(xué)生找找不足之處在哪兒?

          3、思考:這些垃圾從哪兒來?說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象?

          4、討論:我們該怎樣做,才能使我們的校園、班級,更加美麗、整潔。

         。ǘ⿲W(xué)生自我檢查

          1、播放一個小視頻《香蕉皮的故事》,思考:從這個視頻中,你看到了什么?平常你又是怎樣做的?

          2、(課件出示)檢查一下自己是否做到了以下幾條:(課件出示)

         。1)、認(rèn)真完成值日工作。

         。2)、不帶零食進(jìn)校園,不隨地亂丟果皮、紙屑,不隨地吐痰。

         。3)、不往花池中丟垃圾。

         。4)、看見垃圾能主動彎腰撿起。

         。5)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

         。6)、愿做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)校園環(huán)境!

          2、學(xué)生進(jìn)行對照,說說自己哪幾條做得好,哪幾條做得還不夠。

         。ㄈ┡袛鄬﹀e。

          1、課件出示題目:

         。1)、冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

         。2)、一天,小明看見周圍沒有人,就很快把桔子皮丟地上。

          (3)、輪到小華值日時,小華總要組長催了才打掃。

         。4)、一次,小花看見一個小妹妹把紙片丟地上,她連忙跑過去撿起紙片,并告訴小妹妹,垃圾要丟在垃圾筒里。

         。5)、課間,小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上,他把頭一抬,假裝沒看見,從瓶子上跨了過去。

          2、學(xué)生先判斷對錯,錯的說明原因,該怎樣做。

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)拍手歌,識記衛(wèi)生好習(xí)慣。

          1、學(xué)生拍拍念念,同桌拍拍念念。

          2、師生對答。

          你拍一,我拍一,美化校園不遲疑;

          你拍二,我拍二,撿紙和撿塑料袋;

          你拍三,我拍三,避免垃圾堆成山;

          你拍四,我拍四,教育別人在其次;

          你拍五,我拍五,做好榜樣別怕苦;

          你拍六,我拍六,大家勁往一塊湊;

          你拍七,我拍七,把握現(xiàn)在好時機(jī);

          你拍八,我拍八,保護(hù)環(huán)境靠大家;

          你拍九,我拍九,造福社會才持久;

          你拍十,我拍十,回收廢紙和電池。

          三、欣賞校園的美景。(課件)

          四、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

          我宣誓:我將以實際行動做到

          珍視天空,關(guān)愛大地;

          抵制污染,植綠護(hù)綠;

          珍愛生命,節(jié)約資源;

          保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然;

          綠色消費,綠色人生。

          請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

          五、呼吁:

          同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,

          小朋友們,讓我們行動起來吧!讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天!爭做環(huán)保小衛(wèi)士,從小事做起,從自身做起!!

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案 篇3

          一、活動主題:

          綠色——我們永恒的追求

          二、活動目的

          1、通過活動使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)保的重要性,激發(fā)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感和使命感。

          2、讓學(xué)生認(rèn)識到現(xiàn)在環(huán)境的破壞程度,樹立危機(jī)意識。在生活中養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。

          三、方法:

          把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

          四、活動步驟

          1、活動準(zhǔn)備

         。1)搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。

          (2)保護(hù)環(huán)境措施的材料。

          (3)投影片、錄音機(jī)、關(guān)飾。

         。4)主持人:康許昌

          2、活動實施

         。1)引入主題

          古往今來。地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒恰,F(xiàn)在人類為了自身的利益。將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。[救救地球"已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

          我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛。我想:作為未來接班人的青少年。如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性。無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)。不去增強環(huán)境保護(hù)意識。自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話。我們的生命將毀在自己的手中。老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們這個賴以生存的家園。做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

          觸目驚心的環(huán)境污染隨處可見:天空昏暗、空氣污濁、污水橫流、垃圾圍城……,連遠(yuǎn)在冰天雪地的南極企鵝體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)DDT等農(nóng)藥殘余,珠穆朗瑪峰遍地狼藉?藍(lán)天碧水已經(jīng)成為許多人兒時的記憶和遙不可及的夢想。

         。2)主持人告訴大家一組數(shù)字,然后請大家“我知道的環(huán)境破壞”進(jìn)行討論。

          1、每分鐘損失耕地40公頃;2、每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;3、每分鐘有4700噸泥沙入?冢4、每分鐘有8500噸廢污水排出;5、每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染,6、每分鐘有28人死亡。

         。3)討論。

          我們應(yīng)該怎樣保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從幾方面著手?

          (一)社會環(huán)境的保護(hù)

          首先,必須遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi),特別是不要亂扔廢電池,因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

          其次,在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。

          第三,應(yīng)該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

          第四,雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果,是一種有益于人體健康的食品,但是,千萬不要亂扔咀嚼后的膠基,因為它會到處亂黏。在吃的時候,可以先將它的包裝紙收好,用來包裹吐出來的'膠基,然后,再將它扔到廢物箱內(nèi)。

          第五,不要隨意捕殺野生動物,尤其不要吃人類的益友――青蛙,因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲,其中主要是害蟲。

          第六,要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹活動。

          第七,離開房間時,關(guān)上電燈并且拔掉電視機(jī)、音響、計算機(jī)等的電器插頭。

          第八,即使在最寒冷的地方,也沒有必要使室溫超過18℃,如果你覺得冷,可以多穿一點衣服。

          第九,盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡,盡管它的價格相對貴一些,但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。

          第十,用密閉容器代替塑料包裝物來儲藏食物。

          第十一,購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。

          第十二,請攜帶自己的購物袋去購物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

          第十三,節(jié)約用水,在刷牙時,請關(guān)閉水龍頭。

          第十四,園丁應(yīng)施用有機(jī)

          肥料,如混合肥和糞肥,避免

          使用殺蟲劑和除草劑,因為它們會滲入泥土,危害水源。

          第十五,開車時減速行駛,這樣耗油量小,還可降低二氧化碳的排放量。

          第十六,盡量以步代車或騎自行車。

          無論是過去、現(xiàn)在,還是未來,也無論是家庭、國家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

         。4)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。

          1、廣州保護(hù)白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

          2、甘肅從提高公民的環(huán)保意識入手,大力開展“保護(hù)母親河――天天環(huán)!毙袆雍汀吧鷳B(tài)家園”、“綠色學(xué)!、創(chuàng)建活動,公眾的環(huán)保意識明顯增強。

          3、臨澤縣不斷加大三北防護(hù)林、防沙治沙、退耕還林、沼氣建設(shè)與村容環(huán)境整治的“五改”,加快以改善鄉(xiāng)村環(huán)境為主的新農(nóng)村建設(shè)。

          4、馬斯河谷煙霧事件:1930年比利時馬斯河谷工業(yè)區(qū)由于二氧化硫和粉塵污染,一周內(nèi)有近60人死亡,數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾病。

          5、美國洛杉磯的居民,在1943年發(fā)現(xiàn)空氣中有一種微白的薄霧,有時帶有黃褐色,刺激人眼疼痛和流淚,這種薄霧日趨嚴(yán)重,但直到10年后才找到真正的禍?zhǔn)专D―汽車。1955年和1970年洛杉磯又兩度發(fā)生光化學(xué)煙霧事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市3/4的人患病。

         。5)開心辭典環(huán)保知識問答

          1.全國_____的地下水體遭到污染。A.10% B.25% C.40%

          2.世界僅存的不足_____只的北部白犀牛。A.100 B.50 C.25

          3.1998年世界環(huán)境日的主題是_____A.為了地球上的生命-拯救我們的海洋

          B.保護(hù)水環(huán)境-珍惜水資源C.環(huán)境與人類共存-資源開發(fā)與保護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)

          4.南極洲上空的臭氧空洞是大洋洲的_____倍A.4 B.3 C.2

          5._____是水體中某些微小的浮游植物、原生動物或細(xì)菌,在一定的環(huán)境條件下突發(fā)性地增殖和聚集,引起一定范圍內(nèi)一段時間中水體變色現(xiàn)象。A.赤潮 B.海市蜃樓 C.海嘯

          6、人類目前面臨著哪些環(huán)境災(zāi)難?

          答:水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等。

          7、當(dāng)代人類面臨的三大難題是什么?答:人口膨脹、資源短缺、環(huán)境惡化。

          8、選用什么樣的洗衣粉能減少水污染?答:無磷洗衣粉。

          9、日常生活中怎樣節(jié)約用水?答:隨時關(guān)緊水龍頭、一水多用、保護(hù)水源等。

          10、什么是綠色消費?答:用環(huán)保的眼光去選購和使用商品

          11、“地球日”是哪個國家提出的?答:美國

         。6)學(xué)生談感受

          (二)學(xué)校環(huán)境的保護(hù)

          1、主持人發(fā)言,介紹班會的主題,綠色校園的含義

          綠色學(xué)校指學(xué)校在實現(xiàn)基本教育功能的基礎(chǔ)上,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),在學(xué)校全面的日常管理中,納入有益于環(huán)境的管理措施,充分利用學(xué)校內(nèi)外的一切資源和機(jī)會全面提高學(xué)生環(huán)境素養(yǎng)的學(xué)校,環(huán)境素質(zhì)和行為是綠色學(xué)校所有學(xué)生生活和道德精神的內(nèi)在組成部分。

          綠色學(xué)校,不能等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。

          “環(huán)境美”、“語言美”、“行為美”這三項是“綠色校園”這項活動的內(nèi)容。

          綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力!而綠色校園中的“綠色”我認(rèn)為就不單只是一種顏色那么簡單!

          走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?!由此校園的美好可見一斑!所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存!在平時培養(yǎng)不隨意踐踏草地,不攀折樹木花草,勤于打掃,見到垃圾主動揀起等等的習(xí)慣。久而久之,校園必將越來越美!

          然而,綠色校園不止要環(huán)境綠。假如同學(xué)們的行為習(xí)慣等的方面都變得更好,那樣,那時的校園不是更“綠”嗎?!在校園里能隨時聽到問好聲、招呼聲;在校園里能減少追逐聲、打鬧聲。一切都已更高的目標(biāo)來要求自己,使自己成為更全面、更優(yōu)秀的學(xué)生,那時我們的校園里不是顯得更“綠”嗎?

          2、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

          全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流組長記錄整理。五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

          3、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

         。1)學(xué)生代表上臺發(fā)言。

         。2)教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

          4、目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

         。1)廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶

         。2)要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

          (3)各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行。

         。4)提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。

          (5)在同學(xué)中以身作則,起好模范帶頭作用,認(rèn)真宣傳環(huán)保知識

          (6)組織同學(xué)成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等。

         。7)可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木。關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥。

          5、學(xué)生談感受

          五、結(jié)束語

          最后,班主任總結(jié)。

          我建議同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點:倡議親愛的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項長期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。大家在這次活動中了解到了許多環(huán)保知識,也認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識,從身邊小事做起,做一個文明學(xué)生。只有我們自己對社會負(fù)責(zé),對環(huán)境負(fù)責(zé),我們才能獲得舒適的環(huán)境,美麗的校園。當(dāng)我們漫步于綠樹環(huán)繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗的綠色校園。讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案 篇4

          一、活動背景:三年級下冊語文課本第二單元課文都與環(huán)保有關(guān),學(xué)生學(xué)習(xí)之后,有了環(huán)保意識,為增強學(xué)生環(huán)保意識、環(huán)保責(zé)任感,結(jié)合學(xué)!懊阑@”的活動,特組織一次環(huán)保主題的班會活動。

          二、活動目的:在地球環(huán)境日趨惡劣的情況下,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共有的生存環(huán)境——地球,通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實際行動參與綠化,宣傳環(huán);顒,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

          三、活動方法:把主動權(quán)交給學(xué)生,講授、活動與表演相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士在網(wǎng)上搜集環(huán)保的圖片、視頻等資料。

          2、活動前,需要班級環(huán)保小衛(wèi)士調(diào)查周圍環(huán)境污染的現(xiàn)狀。

          3、班級環(huán)保小衛(wèi)士排練好環(huán)保節(jié)目。

          五、基本步驟:

          (一)主持人講話:同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“環(huán)保從我做起”。

          (二)班級環(huán)保小衛(wèi)士情景表演《地球媽媽笑了》,從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。

          主持人:下面讓我們再來聽一聽我班環(huán)保小衛(wèi)士所了解的情況吧。(三)請同學(xué)從社會、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例。

          (三)、實踐活動

          為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們以“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”為內(nèi)容進(jìn)行討論。

          (四)讓學(xué)生了解環(huán)保知識。

          世界水日: 3月22日為“世界水日”。

          世界氣象日3月23日定為“世界氣象日”。

          地球日: 4月22日。

          世界無煙日: 5月31日定為“世界無煙日”。

          世界環(huán)境日: 6月5日定為“世界環(huán)境日”。

          世界防治荒漠化和干旱日: 6月17日被定為“世界防治荒漠化和干旱日”。

          世界人口日: 7月11日定為“世界人口日”。

          國際保護(hù)臭氧層日: 9月16日。

          世界動物日: 10月4日定為“世界動物日”。

          世界糧食日: 10月6日被定為“世界糧食日”。

          國際生物多樣性日: 12月29日為“國際生物多樣性日”。

          (五)“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

          我宣誓:我將以實際行動做到

          珍視天空,關(guān)愛大地;

          抵制污染,植綠護(hù)綠;

          珍愛生命,節(jié)約資源;

          保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然;

          綠色消費,綠色人生。

          宣誓人:

          主持人:同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠,請班長帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓。

          (六)談感受:主持人:今天的班會活動將要結(jié)束了,我想同學(xué)們一定收獲很大,下面請同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。并動手設(shè)計環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語,并解說。

          主持人:人類只有一個地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動身邊的人共同保護(hù)我們的地球。

          (七)宣布結(jié)束

        保護(hù)環(huán)境主題班會教案 篇5

          活動目的:

          培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,認(rèn)識破壞校園環(huán)境行為的嚴(yán)重性和危害性,提高保護(hù)校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

          活動準(zhǔn)備:

          1、每人寫一篇400字以上有關(guān)保護(hù)校園環(huán)境的日記。

          2、在校園內(nèi)走一圈,認(rèn)真觀察飯?zhí)、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環(huán)境的不良行為,看看我校在環(huán)境保護(hù)方面有哪些工作要做。

          活動過程:

          一、創(chuàng)設(shè)意境,導(dǎo)入主題。

          1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片,初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

          2、導(dǎo)入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時,也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題:光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球,保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那么,有沒有環(huán)保方面的問題呢,請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。

          二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。

          1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后,老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環(huán)保問題,分析它的危害,然后寫一篇日記,同學(xué)們做了嗎?請交流一下。

          2、全班分成五個小組,老師指定組長,然后各組長集中本組同學(xué)交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。

          3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

          4、教師小結(jié):通過同學(xué)們的交流反映,看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是,很多同學(xué)亂踩草坪,習(xí)以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方,不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內(nèi)起哄怪叫,不僅造成了環(huán)境污染,也造成了精神污染,所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

          三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境,我們有哪些工作要做。

          1、師:要保護(hù)好校園環(huán)境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。

          2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。

          3、教師小結(jié):通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言,我們看到,我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多,上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護(hù)校園,人人有責(zé);環(huán)保問題,人人重視,從我做起。

          目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:

          1、廢紙不要隨意扔掉當(dāng)垃圾,應(yīng)該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;

          2、要全校行動,把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內(nèi)起哄怪叫,清除精神垃圾;

          3、各班負(fù)責(zé)把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為。

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