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女生適合朗讀的美文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經常接觸美文吧?什么是美文?就像一千個人心中就有一千個哈姆雷特一樣,每個人心目中都有自己衡量美文的標準。什么樣的美文才是真正的好美文呢?下面是小編收集整理的女生適合朗讀的美文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
女生適合朗讀的美文1
家是溫暖的,充滿愛的。我那充滿生機的校園就是我的第二個家。每天迎著清晨的第一縷陽光,走在熟悉的校園小道上,路旁的樹木展開它那嫩綠的臂膀向我招手,花兒跟著向我點頭,校園美好的一天又開始了。我們迎著朝陽,邁著穩(wěn)健的步伐,跨進學校的大門,沉寂了一晚的校園里頓時蕩漾起我們瑯瑯的讀書聲。課間,校園里熱鬧非凡,處處都洋溢著我們的歡聲笑語。
早操開始了,我們排著整齊的'隊伍,走進操場。排好隊以后,傳來一陣《旭日東升》的歌曲,每天它都是那么的氣勢磅礴,讓我們把心里一切的煩惱都忘得干干凈凈。放音樂的時候,還有嚴肅、有力的口號,那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概。
上課鈴響了,我們飛快地跑進教室,和藹可親的老師早已在講臺上等著我們。老師動情地講,我們積極動腦,踴躍發(fā)言,專心聽講,動情朗讀,熱烈討論,就像棵棵幼苗盡情的吮吸著知識的甘霖。
每周兩次的藝術選修課特別受我們歡迎,一到這個時候,我們便奔向自己喜愛的天地,有的學習象棋,有的學習寫生,有的學習樂器,玩的不亦樂乎。你看我們的校園生活是不是豐富多彩?
女生適合朗讀的美文2
她留著短短的黃褐色的頭發(fā),圍著一條淺綠色鑲花邊的圍巾,身穿白色的小棉衣和花格子短褲,拿著文件夾走進教室,是那么精神,是那么有氣質,她是誰她就是我們的語文老師曾老師。
我們有這樣一位好師長,真好!雖然我們沒有相處很長時間,但是我們非常喜歡曾老師,為有這樣一位好老師而驕傲。曾老師課講得很精彩,我們都聽得明白,并且她教會我們應該怎樣自己去學語文。曾老師擅長朗讀,朗讀課文時,多么富有感染力,把我們帶入詩一般的境界。在讀《珍珠鳥》一課時,她那輕快悅耳的朗讀讓我們仿佛看見人與鳥和諧相處的場景:一只調皮可愛的小鳥和主人親昵地玩鬧,一會兒落在主人的茶杯上,一會兒跳到主人的稿紙上,一會兒歇在主人的肩上……曾老師的語文課很有趣,經常進行競賽活動,還指導我們模仿文中的人物表演,在輕松快樂中我們的語文成績都有很大的'進步。最感謝曾老師的是,她在課堂上教我們怎樣去學好語文。分四步預習課文,按照這個方法,我們都養(yǎng)成了預習的習慣,能獨立看懂一篇文章了。在寫作方面,我們的進步最大。曾老師很有方法,結合生活引導我們去觀察、去記錄;在課堂上,細心地講解怎樣寫作文,開頭和結尾用什么方法寫吸引人;寫好后一個個給我們批改作文,讓我們知道自己哪里寫得好,哪里寫得不好。忙時,還把我們的作文帶回家批改,她多么的盡職啊!
我們有這樣一位好朋友,真好!有時下課了,曾老師喜歡和我們一起靜靜地看書。她每期向我們推薦優(yōu)秀書籍看,《愛的教育》、《三國演義》、《水滸傳》、《安徒生童話選》這幾本書因為有老師的推薦,我們班大多數同學都看了,有的人還看了幾遍。她經常問我們最近看了什么書,看明白了什么。在曾老師的影響下,我深深愛上閱讀,并養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。有時下課了,曾老師就像一個大姐姐陪我們運動,一起跳大繩,一起跳《兔子舞》,一起繞著操場跑步……每一個動作讓我們感受到溫暖,每一個微笑讓我們感受到快樂。我們有這樣一位好老師,真好!曾老師,您是我們心中的太陽,溫暖著我們的心田;曾老師,您是我們心中的女神,放飛著我們的希望。老師,有你真幸福!
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