孩子愛玩手機(jī)？父母試試這樣做…
當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)展日新月異，手機(jī)早就完全融入了我們的生活，成為日常生活中的重要工具。
尤其是隨著智能手機(jī)的普及，手機(jī)看電視、玩游戲逐漸成為孩子們的“新寵”。據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：對(duì)1000名0-5歲幼兒父母進(jìn)行調(diào)查，其小孩的智能手機(jī)使用率高達(dá)80.4%，其中，3歲就開始玩手機(jī)的孩子達(dá)到32.5%！
很多的家長(zhǎng)開始愁著孩子玩手機(jī)，飯可以不吃、書可以不看，一玩就是數(shù)小時(shí)。孩子玩手機(jī)要不要禁止呢？看著孩子沉迷于玩手機(jī)到底要怎么做呢？今天，編者就來給大家支招！
其實(shí)，任何事情都有兩面性。我們不提倡小孩子玩太多手機(jī)，孩子過早且頻繁玩手機(jī)，會(huì)引起孩子視力下降，明亮的手機(jī)畫面會(huì)影響孩子褪黑激素的分泌，導(dǎo)致孩子睡眠障礙；大量的電磁輻射也會(huì)阻礙身體發(fā)育，妨礙大腦發(fā)育等。
但是一味放大壞處，對(duì)好處一概不視，也是不科學(xué)的。孩子2歲后認(rèn)知開始發(fā)生變化，進(jìn)入“使用符號(hào)且有思維能力”的新階段。手機(jī)上的畫面、按鍵及父母的操作信息都可以在孩子腦海形成“認(rèn)知藍(lán)圖”，當(dāng)孩子使用手機(jī)時(shí)，會(huì)開啟“認(rèn)知藍(lán)圖”，同時(shí)可能鍛煉寶寶的思考力等。
父母可以把手機(jī)當(dāng)成一件與其他益智類的玩具。手機(jī)并不可怕，關(guān)鍵在于父母如何分配孩子玩手機(jī)和其他活動(dòng)的時(shí)間。家長(zhǎng)們可以這樣做：
約定規(guī)則，限制玩游戲的時(shí)間
給孩子約定好每天玩手機(jī)的時(shí)間限制，比如說每天中午或者晚飯后半個(gè)小時(shí)；每周三天，每天30分鐘等等，約定好玩手機(jī)的時(shí)間，就要嚴(yán)格執(zhí)行。
在這種原則問題上，父母要說到做到，不能心軟，不讓孩子討價(jià)還價(jià)。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就會(huì)這個(gè)時(shí)間意識(shí)，什么時(shí)間學(xué)習(xí)、玩游戲、做其他事情。
當(dāng)然，在給孩子玩手機(jī)前，父母可以下載一些適合孩子的益智游戲、兒歌以及小故事節(jié)目等，而不是任由孩子毫無選擇的去玩。另外，孩子在玩游戲時(shí)，要求他每隔一段時(shí)間要休息，保持良好的姿勢(shì)和適當(dāng)?shù)木嚯x，保護(hù)好孩子視力。
家長(zhǎng)以身作則，少當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)
有人說，一個(gè)愛玩手機(jī)的.孩子背后，肯定有個(gè)愛玩手機(jī)的爸媽。雖然不是很科學(xué)，但是也反應(yīng)了父母的興趣愛好，對(duì)孩子起著潛移默化影響。
想要孩子少玩電子產(chǎn)品，父母的榜樣作用尤為重要。
假如當(dāng)孩子在玩耍時(shí)，父母總是在一旁拿著手機(jī)在玩，孩子會(huì)好奇想看什么東西把父母給吸引了，也會(huì)學(xué)習(xí)父母這里劃劃，那里按按。當(dāng)然，很多孩子喜歡上玩手機(jī)玩游戲，一般也是父母沒時(shí)間陪伴。
因此，父母下班后，把手中的手機(jī)和ipad放一邊，好好陪伴孩子，給孩子做好榜樣作用。
給孩子安排有趣、有意義的活動(dòng)
研究表明，大部分孩子沉迷手機(jī)，是因?yàn)槿狈Ω改傅呐惆�。父母可以給孩子提供一些比手機(jī)更有意義的玩具或游戲。比如抽空陪孩子做做手工、搭搭積木、講講故事等，給孩子的童年增添更多的色彩。
又或者，在晚飯后或者周末帶孩子去公園走走，去戶外看看風(fēng)景，到圖書館看看書等，既鍛煉健康體魄、又開拓視野、增長(zhǎng)見識(shí)。當(dāng)見識(shí)多了，看到有趣的東西多了，自然不會(huì)沉迷于手機(jī)之中。
培養(yǎng)孩子辨別選擇的能力
小孩子對(duì)這個(gè)世界充滿好奇，對(duì)手機(jī)上很多新奇的東西都會(huì)非常好奇。因此，在給孩子玩手機(jī)時(shí)，一定要把關(guān)好手機(jī)內(nèi)容，不健康、暴力的內(nèi)容不要讓孩子接觸。孩子涉世未深，如果不加以正確的防范和引導(dǎo)，很容易出問題。同時(shí)培養(yǎng)孩子自己的辨別能力，這是作為監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
手機(jī)是一個(gè)魔性的東西，是一個(gè)重要的生活工具，父母?jìng)円q證地看待。當(dāng)然，也不提倡孩子過早或者太多地接觸手機(jī)。在孩子玩手機(jī)的時(shí)候，也要控制好時(shí)間和方法！
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