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      2. 尚未讀書(shū)的小朋友,適合做哪些家務(wù)活?

        時(shí)間:2021-06-11 08:58:57 瑞文頭條 我要投稿

        尚未讀書(shū)的小朋友,適合做哪些家務(wù)活?

          養(yǎng)育養(yǎng)育,養(yǎng)大一個(gè)小孩子,教育很重要。在孩子還沒(méi)有上學(xué)正式接受教育之前,家庭的培養(yǎng)也十分重要,一般來(lái)說(shuō),三四歲的小朋友已經(jīng)可以自己動(dòng)手做一些自己力所能及的家務(wù)活了。那么,哪些家務(wù)活適合尚未讀書(shū)的小朋友呢?一起來(lái)看看。

        尚未讀書(shū)的小朋友,適合做哪些家務(wù)活?

          做家務(wù)活可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立,有利于小朋友的身心健康成長(zhǎng)。

          不要將家務(wù)活想成是大人的事情,其實(shí)讓還沒(méi)有讀書(shū)的小朋友做一些自己能夠做到的家務(wù)活,也會(huì)讓他們自己很有成就感。比如說(shuō)下面這幾件事情就很適合3—4歲的`小朋友做:

        丟垃圾

          講文明要從小做起,想要讓孩子養(yǎng)成文明的習(xí)慣,最好的方法就是讓他們親自動(dòng)手。

          在平時(shí)生活中,很多家長(zhǎng)都沒(méi)有注重這個(gè)細(xì)節(jié),孩子吃點(diǎn)什么東西,玩點(diǎn)什么東西,拿在手里的紙皮屑,家長(zhǎng)很自然地就會(huì)接過(guò)來(lái)幫她扔掉,其實(shí)這點(diǎn)小事情,孩子自己完全可以做到!

          讓小朋友自己丟垃圾,告訴她垃圾桶在哪,讓她自己去扔掉,久而久之,就算我們沒(méi)有提醒,孩子自己也會(huì)自己丟垃圾了。

        收拾玩具

          現(xiàn)在的家庭,孩子們都有大把大把的玩具,但是通常的現(xiàn)象就是,孩子一咕嚕把玩具倒出來(lái)之后,玩到盡興就去干別的事情了,接著家長(zhǎng)就是一頓收拾和埋怨。

          其實(shí)換個(gè)角度想想,孩子的玩具都是一些小物件,收拾起來(lái)并不累人,要告訴孩子“享受之后需要付出勞動(dòng)力”,那么讓他們自己收拾好自己的玩具是最好的辦法。

          讓小朋友收拾玩具,既可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心,又可以提高動(dòng)手能力。

        獨(dú)立刷牙

          你還在幫自己的孩子刷牙嗎?

          其實(shí),三四歲的小朋友已經(jīng)能夠自己刷牙了,只是家長(zhǎng)還沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)。在孩子上學(xué)之后,就是小小學(xué)生了,不能連刷牙都不能獨(dú)立完成。

          平時(shí)在家中,家長(zhǎng)可以嘗試著讓孩子獨(dú)立刷牙,這樣一來(lái),孩子不會(huì)鬧騰了,也節(jié)省了時(shí)間。

        學(xué)習(xí)疊衣服鋪床

          很多家庭都會(huì)給自己的小朋友布置屬于他們自己的小空間,孩子們擁有自己的床和小衣櫥。

          但是很多家長(zhǎng)都選擇了“包辦”的形式,幫孩子整理床鋪,幫孩子疊衣服……

          其實(shí)要培養(yǎng)小朋友的主人翁意識(shí),就要給他們獨(dú)立做家務(wù)的機(jī)會(huì),就算是疊疊衣服、整理一下床鋪也是重要的改變,就算一開(kāi)始孩子們做的不是那么完美,家長(zhǎng)也要學(xué)會(huì)給予讓他們成長(zhǎng)的空間。

        學(xué)習(xí)擺桌子

          就算孩子尚未讀書(shū),相信很多家庭都會(huì)給孩子布置一個(gè)學(xué)習(xí)的園地和小小的書(shū)桌。

          但是有一個(gè)錯(cuò)誤的現(xiàn)象就是——很多家長(zhǎng)會(huì)選擇自己擺放好一切文具再讓孩子過(guò)來(lái)學(xué)習(xí),其實(shí)這是不對(duì)的,學(xué)習(xí)要發(fā)揮孩子的主觀能動(dòng)性,孩子想要看什么讀什么寫(xiě)什么,需要哪些文具,要經(jīng)過(guò)孩子們的大腦思考,才會(huì)發(fā)揮真正的意義。

          讓孩子學(xué)習(xí)擺桌子,可以激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,所有小朋友都應(yīng)該是主動(dòng)學(xué)習(xí),而不是“被學(xué)習(xí)”。

        選擇要穿的衣服

          孩子雖小,但是也是有他們的獨(dú)立審美的。

          孩子不肯穿衣服?每次穿衣服都要花費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間,浪費(fèi)好多的力氣才能出門?

          其實(shí)我們的家長(zhǎng)應(yīng)該反省自己:有沒(méi)有問(wèn)過(guò)小朋友想穿什么?讓孩子選擇要穿的衣服,這樣孩子會(huì)動(dòng)腦,會(huì)加入自己的愛(ài)好,就會(huì)想要自己選擇自己穿衣,想要趕快出門和自己的伙伴碰面。

          就算孩子還沒(méi)有讀書(shū),但是3到4歲的小朋友已經(jīng)有自己明確的興趣和愛(ài)好了,家長(zhǎng)一定要根據(jù)自己的孩子來(lái)進(jìn)行前期的培養(yǎng)。

          做一些孩子力所能及的家務(wù)活,無(wú)論是對(duì)于小朋友還是家長(zhǎng)自己都有很大的幫助,希望在讀書(shū)之前,大家都能培養(yǎng)出一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖寶寶哦!

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