讓孩子“吃點(diǎn)苦”沒壞處！可是如何吃苦？
孩子教育中有一個(gè)東西是萬(wàn)萬(wàn)不可缺的。那就是吃苦教育。吃苦教育并不是新鮮的話題，但時(shí)代日新月異，教育觀念也在不斷變化，有爭(zhēng)論有質(zhì)疑代表著進(jìn)步的可能性。面對(duì)自己的孩子，教他們吃苦是勢(shì)在必行，但怎么教孩子吃苦，這值得思考。
我們總在說(shuō)現(xiàn)在的孩子不懂事，可是卻不知道是因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)的太好了，不讓他們懂事。要想讓孩子從小明事理能為他人著想體諒父母，就應(yīng)該從小讓孩子吃點(diǎn)苦，讓他們識(shí)得人間疾苦，懂得珍惜懂得體諒。
父母主動(dòng)與孩子一起吃苦！
要知道，只知道享受的父母，是不可能培養(yǎng)出一個(gè)能“吃苦”的孩子的。所以父母可以與孩子參加晨跑，參加體育運(yùn)動(dòng)，如一起打球，一起游泳，一起旅游，這樣可以增加與孩子溝通的機(jī)會(huì)，同樣讓孩子得到了鍛煉。能吃苦來(lái)自日常生活中一點(diǎn)一滴的積累，來(lái)自一件件沒有妥協(xié)退讓的小事情。
要讓孩子懂得吃苦的重要性，自己就要從小事做起，以身作則身體力行，要求孩子做到的，自己首先要做到，也只有這樣，才能有說(shuō)服力，孩子也會(huì)效仿父母的行為去做，而不只是停留在口號(hào)上。
怎樣正確的給孩子吃苦?
吃苦教育首先從小事做起，自然會(huì)磨礪孩子的意志。比如給孩子分配每周一次的洗碗任務(wù)，一周一次而不是一周五次，任務(wù)并不重，孩子會(huì)愿意接納這樣的安排，然后再要求他無(wú)論發(fā)生什么事情必須堅(jiān)持。這樣，吃苦教育就滲透到小事當(dāng)中。又比如，每天跳繩200下。比如，每周必須幫爺爺奶奶打掃一次房間，只是一次并不多并不難，但必須負(fù)責(zé)與堅(jiān)持。
教育是細(xì)水長(zhǎng)流的事情，家長(zhǎng)不能心急，這些事看起來(lái)很“小”，但一件又一件細(xì)小的事情匯聚在一起，堅(jiān)持與承擔(dān)自然就在孩子心中扎根。
教育孩子必須做好自己的.事情，家長(zhǎng)的嚴(yán)格與堅(jiān)持自然就能培養(yǎng)孩子的吃苦能力。在這點(diǎn)中，家長(zhǎng)在執(zhí)行前，灌輸孩子為自己負(fù)責(zé)的觀念很重要，其次要有適當(dāng)?shù)膽土P措施。做好自己該做的事情不需要獎(jiǎng)勵(lì)，沒做好一定要懲罰。
我們既是孩子的引路人，也是孩子的同行者，教育的成功不是培養(yǎng)出一個(gè)乖巧聽話的寵物，而是幫助孩子在自主的成長(zhǎng)中找到自我，收獲自尊自信，擁有獨(dú)立的人格和開闊的人生!
帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動(dòng)也是培養(yǎng)孩子勞動(dòng)習(xí)慣的一條途徑。家長(zhǎng)可以帶孩子參加居民區(qū)組織的一些公益勞動(dòng)，例如，參加春天的植樹，夏天的滅蚊、蠅，秋天的除草，冬天的掃雪等;也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬;讓他們?yōu)猷従幼鲂┝λ芗暗氖�，如分發(fā)報(bào)紙、取牛奶、照顧小朋友等。
我們既是孩子的引路人，也是孩子的同行者，教育的成功不是培養(yǎng)出一個(gè)乖巧聽話的寵物，而是幫助孩子在自主的成長(zhǎng)中找到自我，收獲自尊自信，擁有獨(dú)立的人格和開闊的人生！
從今天起，把“愛”藏起來(lái)一半，讓孩子也學(xué)會(huì)愛與給予，懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！
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