防詐騙安全教育教案（通用10篇）
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編為大家收集的防詐騙安全教育教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防詐騙安全教育教案 1
在現(xiàn)如今的社會，詐騙案件越來越多，手段也越來越高明，至開學以來我校發(fā)生了多起學生被騙事件。犯罪分子利用一些學生的虛榮心、貪便宜、單純等心理特點實施各種詐騙伎倆，使部分學生蒙受巨大的財產(chǎn)損失和精神壓力。為增強大家防騙意識，提高自我防范能力，我班于20xx年xx月xx日開展防詐騙主題教育教學班會。班會流程如下：
一、教學目標
1、了解詐騙的危害和主要手段。
2、樹立安全意識，養(yǎng)成良好的信息教學習慣。
3、掌握防詐騙的基本手段，做一個健康陽光的學生。
二、教學過程
(一)情境導入，揭示主題
老師引導性提問：同學們，你們有沒有上當受騙的經(jīng)歷？你們知道詐騙都有什么手段嘛！學生自由回答，發(fā)表自己的見解。
(二)案例分析，提高學生分析問題和解決問題的能力。
10月21日，我校經(jīng)管學院工商1班某學生(原工商2班學生)被騙8000元現(xiàn)金，給學生造成了較大損失。
(三)詐騙主要手段
1、短信詐騙：利用手機短信發(fā)送虛假消費提示或中獎提示，誘騙客戶交納手續(xù)費或稅金，或者誘騙客戶撥打假冒的銀行服務電話、銀聯(lián)信用卡管理中心、公安部門等部門的咨詢電話，套取客戶的銀行卡、密碼等信息進行詐騙。
2、盜用QQ號詐騙：盜用他人QQ號碼，用盜用QQ登陸與“他”最信任、最親近的好友聊天，找各種理由騙取對方通過銀行向他付款，進行詐騙。
3、電話詐騙：詐騙分子冒充電話銀行自動語音提示提供國內(nèi)各大銀行的.電話銀行號碼和金融服務，客戶使用此電話進行查詢后，詐騙分子可截取客戶的銀行卡、密碼、身份證等信息，從而盜取客戶賬戶內(nèi)的資金；或者以公安或銀行名義暗示發(fā)生了一個可能威脅你人身安全或者客戶賬戶資金安全的緊急情況，誘使客戶提供賬號和密碼行騙。
4、網(wǎng)絡交易誘騙：通過互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)上交易誘騙，開始讓你每次投資幾百元(如購買Q幣)，對方返回105%，多次以后，當你匯款上千元甚至更多以后，對方就消失了。
5、利用ATM機行騙：通過竊取客戶銀行卡，騙取密碼，盜取客戶卡內(nèi)資金，或者克隆銀行卡竊取客戶資金；在客戶取款時故意擾亂，致使ATM機暫停服務，并通過“指導”客戶操作的方式騙取客戶密碼，當客戶暫時離開時，取走銀行卡到其他ATM機上盜取客戶資金。
6、投其所好，引誘上鉤：—些詐騙分子往往利用被害人急于就業(yè)和出國等心理，投其所好，應其所急施展詭計而騙取財物。
7、簽訂虛假公司合同：一些騙子利用高校學生經(jīng)驗少、法律意識差、急于賺錢補貼生活的心理，常以公司名義、真實的身份讓學生為其推銷產(chǎn)品，事后卻不兌現(xiàn)諾言和酬金而使學生上當受騙。有些公司借招聘的名義對一些“無知”學生設置騙局，騙取介紹費、押金、報名費等。
8、借貸為名，騙錢為實：有的騙子利用人們貪圖便宜的心理，以高利集資為誘餌，使他人上當受騙。
9、以次充好，惡意行騙：一些騙子利用學生“識貨”經(jīng)驗少又苛求物美價廉的特點，上門推銷各種產(chǎn)品而使師生上當受騙。更有一些到學生宿舍推銷產(chǎn)品的人，一發(fā)現(xiàn)室內(nèi)無人，就會順手牽羊。
10、博取同情心騙：詐騙分子冒充名校學生或其他人員，借用手機打電話、銀行卡匯款，利用一切機會與學生拉上關系，述說自己困難，博取同情心，尋機詐騙或行竊。
11、盜取學生信息行騙：騙子搜索到學生個人信息，冒充老師、同學與學生的家人聯(lián)系，謊稱他生病或出車禍，急需用錢，讓家長速匯錢來。
(四)詐騙的防范措施
1、提高防范意識，學會自我保護；交友要謹慎，避免以感情代替理智；同學之間要互相溝通、互相幫助；服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。
2、不要將個人信息資料如存折(金融卡)密碼住址、電話、手機、呼機等隨意提供給他人，以防被人利用。
3、對陌路之人切不可輕信，更不要將錢款借給不了解的陌生人。
4、切不可輕信馬路廣告或網(wǎng)上及手機的.求職應聘等信息，勤工助學必須通過正規(guī)渠道，防止上當受騙。
5、防止以“求助”或利誘為名的詐騙行為，遇到把握不準的事，應及時向父母、老師或保衛(wèi)處(派出所)報告，不要盲目從事。
6、切不可貪圖小便宜或謀取私益，天下沒有免費的午餐，謹防掉進騙子設計的陷阱。
8、樹立正確的人生觀，價值觀。要以學業(yè)為主，積極參加各類有益身心健康的教學，不要沉湎與虛擬世界的匿名交流而無法自拔。
9、要守網(wǎng)法，講網(wǎng)德。要做聰明的“網(wǎng)蟲”和聊天客，不要輕易的給別人留下你的電子身份資料和個人信用卡資料。
10、一旦遇到麻煩，應立即向有關老師、學校保衛(wèi)部門或公安機關反映情況，并提供有關協(xié)助調(diào)查。
三、課后總結
同學們，通過今天的防詐騙安全教育主題班會大家都對詐騙有了一定的了解，并掌握了一定的識別騙術方法。在今后的生活中，一旦遇到什么意想不到的緊急情況，就能夠臨危不懼。防詐騙，重在一個“防”字，所以說我們應當防患于未然，這些知識和技能看似很小，但關鍵時刻卻是能夠救命的招。安全課，是我們?nèi)松牡谝徽n！學會自我保護，練就一雙辨別是非的慧眼！
防詐騙安全教育教案 2
活動目標：
1、知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走，防止上當受騙。
2、提高幼兒對陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
活動準備：
1、進行裝扮用的頭巾，手提包，安全帽、巧克力、玩具等。
2、請兩位幼兒不認識的家長扮演陌生人，并設置好情境。
活動過程：
一、觀看情景表演"陌生人來了"。
情景：
�。ㄒ唬┱堃晃患议L裝扮成陌生人，主動與媽媽不在身邊的明明說話，告訴明明："我是你媽媽的朋友，你媽媽在那邊排隊買東西，叫我過來帶你去找她。"情景
�。ǘ┱埩硪晃患议L裝扮成外婆模樣："小朋友，還認得我嗎？我是你們家的鄰居，你媽媽突然有急事，讓我把你帶回家，晚上來我家接你回去。"
二、交流討論，知道不能跟陌生人走
1、明明遇到誰了？
2、什么是陌生人呢？陌生人對他說了什么？
3、明明應該和陌生人去嗎？
4、如果明明跟陌生人去會發(fā)生什么事情？
5、小朋友能不能相信陌生人的話？
6、為什么不能輕信陌生人的話？
教師小結：遇到陌生人時，不能輕易相信陌生人，不能跟陌生人走。
三、情景練習，能辨別陌生人一個陌生阿姨敲門進教室，對某幼兒說："我是你媽媽的朋友，她今天沒空，讓我來接你回家，你跟我走吧……"
1、你認不認識她？
2、如果你不認識她，能不能相信她的話？
3、小朋友都來想一想，××應該對這位陌生人說什么？（讓幼兒練習）接著表演："你跟阿姨回家吧，阿姨給你吃巧克力"
4、陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？
幼兒在教師的提示下，對陌生人說："阿姨，我不吃巧克力。"教師小結：陌生人可能有壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。
四、活動延伸如果小朋友一個人在家遇到有人敲門又應該怎么辦？
教師小結：如果在家里不能隨便開門讓門外的人進來。
教學反思
在此次活動中，我設置了兩個與實際生活非常貼近的情境，激發(fā)兒童的興趣。特別是有些小朋友，在我沒有提示的`情況下馬上就能認識到不能和陌生人說話，不能要陌生人的東西吃等。從中可以看出此活動幫助兒童認識生活中可能遇到的問題和沖突，通過分析判斷，懂得在生活中不要輕信陌生人的話、更不要跟陌生人走的道理。讓兒童有初步自我保護意識的能力！
防詐騙安全教育教案 3
為打擊網(wǎng)絡、電信詐騙，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)市法制辦、縣法治辦《市預防網(wǎng)絡電信詐騙法治宣傳教學方案》及《縣預防網(wǎng)絡電信詐騙法治宣傳教學方案》文件精神，為有效遏制網(wǎng)絡電信詐騙案件的高發(fā)勢頭，進一步擴大各類電信詐騙案件的防范宣傳面，全面提升本縣群眾防范電信詐騙的意識和能力，xx縣公安局決定在全縣范圍內(nèi)開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網(wǎng)絡、電信詐騙專項法治宣傳教學。
一、教學目標
通過開展以“防詐騙、不參與”為主題的預防網(wǎng)絡、電信詐騙法治宣傳教學，深刻揭露不法分子實施電信詐騙的手法，不斷增強廣大干部群眾的識騙、防騙能力，積極爭取社會各界和廣大群眾對防范和打擊電信詐騙的支持與配合，切實營造警民攜手、全社會共同參與防范網(wǎng)絡電信詐騙的良好氛圍。
二、組織領導
為加強對防范網(wǎng)絡電信詐騙宣傳教學的組織領導，特成立宣傳教學領導小組。
組長由縣人民政府副縣長、公安局局長楊昌鋒擔任，副組長由副政委董繼軍擔任，辦公室主任由刑偵大隊負責人秦翔擔任，成員由指揮中心以及督察、刑偵、網(wǎng)安及派出所等部門領導組成，領導小組辦公室設在刑偵大隊。
三、時間安排
利用春節(jié)期間外出人員返鄉(xiāng)、臨近春節(jié)詐騙教學猖獗的重要時期，開展針對性的法治宣傳教育，集中宣傳時間為20xx年1月下旬至2月下旬，集中宣傳教學后，將“防詐騙、不參與”宣傳教學常態(tài)化。
四、教學重點
(一)預防不法分子打著扶貧旗號的斂財詐騙;
(二)預防不法分子冒充國家機關教學人員的斂財詐騙;
(三)預防不法分子以高額回報為誘餌的.集資詐騙;
(四)預防不法分子通過微信、短信的斂財詐騙;
(五)預防不法分子冒充親友的斂財詐騙;
(六)預防不法分子以保健為名誘騙老人錢財?shù)脑p騙。
五、教學措施
(一)利用電視臺等主流謀體開展宣傳;
(二)利用微信、短信等新媒體開展宣傳;
(三)在xx生活網(wǎng)站xx普法專欄、xx普法微信公眾號開辟“防詐騙、不參與”專欄進行宣傳;
(四)利用大型廣告牌、LED顯示屏、公交車LED顯示屏開展宣傳;
(五)制作宣傳牌(欄)、懸掛橫幅標語等開展宣傳;
(六)利用文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”教學開展宣傳;
(七)利用圩日、各種節(jié)慶日開展宣傳;
(八)利用扶貧教學進村入戶開展宣傳。
六、教學要求
(一)注重統(tǒng)籌，形成合力。各單位要充分發(fā)揮各自職能優(yōu)勢，加強溝通、密切配合，切實形成教學合力，提升宣傳教學影響力和覆蓋面。
(二)注重積累，及時上傳。各單位在開展集中宣傳及張貼發(fā)放宣傳資料等教學情況時，對教學開展情況進行拍攝、錄制，保存影像資料，保存各種文件、文章，收集統(tǒng)計相關數(shù)據(jù)備檢。同時將教學情況及時上報刑偵大隊。
(三)注重總結，及時上報。刑偵大隊制定本教學教學方案及開展教學的教學總結于2月21日報縣法建辦。
防詐騙安全教育教案 4
活動時間：
7月1日下午
活動地點：
滑滑梯
活動準備：
視頻、隔壁班級陌生家長2名
活動過程：
一、播放視頻
1．在觀看視頻中，你看到了什么？
2．引導幼兒談論，能不能這樣做？這樣做會怎么樣？那應該怎么做？
3．師小結。
二、情景演練
場景一：一個“陌生人”手拿遙控飛機，利用教師指導盲點，對部分幼兒進行誘騙。
場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包，以去公園玩、家長在外等為借口，把一名幼兒進行拐騙。
三、講解應對方法
1．如果有陌生人給你糖吃，怎么辦？
2．在媽媽與別人說話時，你被其他的東西吸引，走丟了，怎么辦？
3．如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走，怎么辦？
4．爸爸媽媽不在家時。有陌生人要你開門，怎么辦？
播放關于拐騙的案例視頻，提高小朋友們防拐防騙的`防范意識，小朋友們看的非常認真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識，并引導孩子們積極表達自己對拐騙的看法和如何防拐防騙。
防詐騙安全教育教案 5
教學目標：
1、提高學生的防范意識；
2、在生活中，提高警惕，能夠趨利避害；
3、當危險來臨時，增強學生自我保護的能力；
4、讓學生在懂得自我保護，安全成長。
教學內(nèi)容：
一、導入：
教師出示有過針對初中生詐騙的案例，學生談感受。學生交流回答：受騙原因：
1、為什么受騙
2、學生交流，解放發(fā)言：
二、俗話說：“貪小便宜吃大虧”。在發(fā)生的詐騙案中，受害者都是因為謀取個人利益，貪占便宜，輕信他人，而上當受騙。犯罪分子就是抓住了這些人的心理特點，進行詐騙的。
�。�1）很多人都貪圖便宜、謀取私利而上當受騙。
�。�2）思想單純，缺乏社會生活經(jīng)驗。
�。�3）疏于防范，感情用事。
�。�4）有求于人，輕率行事。每個人免不了有求他人相助的事，能否如愿這就要看事何事，對象是誰，如果部分青紅皂白，為達目的而輕率交友，弄不好會上當受騙。
三、面對針對初中生詐騙，我們?nèi)绾乌吚芎Γ?/p>
1、我們?nèi)绾尾拍苴吚芎Γ?/p>
2、學生解放發(fā)言。
教師歸納：
1、提高防范意識。在日常生活中，提高警惕性，不輕信花言巧語；不要接受陌生人贈送的零食，禮物等東西；一個人在家時，陌生人敲門不要開門；不更要把自己的家庭地址等情況隨便告訴陌生人；發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時報告，上當受騙后更要及時報案、大膽揭發(fā)。
2、同學之間要相互溝通、相互幫助。有些交往關系，在自己認為適合的'范圍內(nèi)合適透露或公開，特別是在自己覺得可能會吃虧上當時，與同學有所溝通或許就會得到一些有益的幫助并避免受害。
3、服從校園管理，自覺遵守校紀校規(guī)。絕大多數(shù)校園管理制度都是為控制閑雜人員和犯罪分子混入校園作案，以維護學生正當權益和校園秩序而制定的。因此，同學們一定要認真執(zhí)行有關規(guī)定，自覺遵守校紀校規(guī)，積極支持有關部門履行管理職能，并努力發(fā)揮出自己的應有作用。
防詐騙安全教育教案 6
活動時間：
20xx年6月21日
活動地點：
各班活動室、大操場
活動對象：
中學生
活動目標：
暑期即將來臨，為了進一步提高家長及學生的安全警覺性，增強學生的自我防范意識和自我保護能力，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。
活動過程：
系列活動一：“防拐防騙”安全演練
1、年級組發(fā)動家長參與到活動中來，專門請平時不怎么來接送學生的家長來學生園充當“騙子”，利用誘人的美食，新穎的玩具去“誘拐”孩子們。
小結：
從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說明部分學生的自我保護意識是比較淡薄的。
2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程，然后根據(jù)活動的具體情況，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應對方案。
系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會
活動結束后，班級老師與所有的學生家長進行了交流和總結。通過這次的演練活動，幫助學生了解和掌握一些和陌生人相處的方法，讓孩子知道如何應變可能遇到的.危險。知道僅僅告訴學生“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠遠不夠的，還必須向孩子描述可能遇到的情況，然后指導孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關注孩子，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi)；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級教師打電話預先告知。
反思：
這次“防拐防騙”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對學生都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要學生園、家庭共同努力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時，教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。
防詐騙安全教育教案 7
【教學目標】
1. 學生能夠了解詐騙的概念和危害。
2. 學生能夠識別和防范常見的騙術。
3. 學生能夠有效地應對詐騙，防止被騙。
【教學重點】
1. 識別和防范常見的騙術。
2. 有效地應對詐騙，防止被騙。
【教學難點】
1. 讓學生了解騙術的花樣是否會發(fā)生變化。
2. 如何教孩子防范騙局，避免被騙。
【教學方法】
1. 寓教于樂，采用游戲、故事、視頻等多種形式。
2. 以學生為中心，讓學生自主探究和合作學習。
【教學材料】
1. 防詐騙海報、圖片等。
2. 防詐騙故事或繪本。
3. 預防騙局的'常識小貼士。
4. 防范電信詐騙的視頻。
5. 詐騙案例視頻。
【教學過程】
一、導入（5分鐘）
教師可以用一張防詐騙海報或圖片來激發(fā)幼兒的興趣，并讓幼兒說出自己對騙局的認識。
二、講解騙局的概念和危害（10分鐘）
1.通過故事或繪本，讓幼兒了解當前常見的騙局。
2. 向幼兒普及詐騙的危害，讓幼兒了解騙局的嚴重性。
三、分組討論（10分鐘）
將全班分組討論如何避免騙局，識別和應對常見的騙術。教師可以提供一些預防騙局的常識小貼士，引導幼兒進行討論。
四、小游戲（15分鐘）
通過小游戲的方式讓幼兒識別騙術，了解被騙的危害。
五、觀看視頻和案例分析（15分鐘）
1. 觀看防范電信詐騙的視頻，讓幼兒了解怎樣防范電信詐騙。 2. 通過分析案例，讓幼兒了解詐騙的實際操作，警示幼兒注意防范。
六、情境模擬（10分鐘）
教師可以設置情境，在幼兒身邊扮演騙子角色，讓幼兒應對騙局，提高幼兒的識別和防范能力。
七、總結（5分鐘）
回顧今天講解的騙局概念、危害及應對策略和方法，提高幼兒的防范意識和能力。
【教學評價】
1. 通過觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)，對學生進行評價。
2. 教師可以定期考核幼兒的識別和防范能力。
【延伸活動】
1. 通過故事、繪本和視頻等多種形式，讓幼兒加深對防范騙局的認識。
2. 安排課余時間組織幼兒定期參加騙局防范活動。例如，觀看騙局預防視頻和玩防騙游戲等。
3. 提醒幼兒家長也要注意騙局防范，家長也能在家中和孩子討論騙局，提高家長和孩子的騙局防范和識別能力。
防詐騙安全教育教案 8
活動目的：
1、作為小學生要了解防騙安全防范措施。
2、將學到的防詐騙學問向父母宣傳。
教學預備：
收集詐騙資料
教學過程：
一、導入
1、說說身邊的詐騙故事。
2、板書課題。明確本節(jié)課內(nèi)容
二、講解詐騙故事
1、借用物品詐騙
與不甚熟識的人交往要保持戒心，尤其當對方借用物品時，肯定不能讓財物離開自己視線范圍，借出珍貴物品更加應當小心。
2、“調(diào)包”詐騙
“調(diào)包”是一種偷龍轉鳳的手法，犯罪分子事先預備好偽造的存折(或儲蓄卡)，與事主接觸時，借驗看之機，快速換走事主手里的存折(或儲蓄卡)。當事主將貨款存入“自己”的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。
3、集資詐騙
的存折(或儲蓄卡)時，犯罪分子則用與該存折(或儲蓄卡)相配套的儲蓄卡(或存折)提款潛逃。 3、集資詐騙
一些人利用老百姓手中有余錢謊稱有很好的投資項目，假如投資可以獲取高額的利潤回報，但是一旦投入往往血本無歸。集資者根本不是把錢用來做項目，而是將錢款轉出或揮霍掉。
4、神藥行騙
神丹妙藥本身純屬烏有，實際生活中不可能有包治百病的特效藥，當有人向您兜售藥時要多個心眼，多加提防，不要上當。二是有病時，特殊是有疑難雜癥時，一定要到正規(guī)醫(yī)院去接受檢查，對癥下藥，漸漸的治療恢復。三是別貪心，要正確熟悉藥的價值，一些貪心的人往往就成了違法犯罪分子引誘、騙取錢財?shù)膶ο�。四是遇到此類犯罪分子時要奇妙周旋，爭取時間報警。
5、易拉罐中獎詐騙
此類騙術通常發(fā)生在公園、汽車站以及汽車、火車、輪船等交通工具，騙子多為三人。犯罪分子往往拿一易拉罐作道具，告知受害人中獎，然后其同伙假意購買，并鼓動受害人聽中獎查詢電話內(nèi)容證明的確中獎(此電話實為另一同伙接聽)，騙受害人購中獎拉環(huán)。假如他們出現(xiàn)，一不要相信;二要穩(wěn)住對方靜靜報警，幫助警方為民除害。
6、招工詐騙
找工作要到合法的正規(guī)勞務中介市場，千萬不要聽信街
頭的小廣告。所謂“高薪誠聘”小廣告不僅非法，而且布滿騙局，千萬不能相信!這些騙子每次開口讓您掏的錢并不是許多，但他們編造的各種理由的確很像真的，不僅使農(nóng)村求職和打工的人員受騙，也會使警惕性不高的居民上當
7、告急電話騙匯款
不要任憑相信出門在外的家人遭遇車禍的消息，不要慌張，撥打“114”查詢當?shù)毓簿帧⑨t(yī)院電話求證，到時再匯款也來的及。
8、合伙做生意詐騙
在大街上邀您合伙做生意賺大錢的事可能嗎記住不可能，肯定不可能，他是想騙錢。
9、魔術詐騙
公園總有一些神奇的魔術表演或自稱有特異功能的.騙子，利用魔術造成人們視覺上的誤差，讓您參與進來，而有的人過分的輕信，總以為眼見為實，結果損失錢財追悔莫及。對此不要抱有大發(fā)橫財?shù)男睦恚灰獏⑴c任何賭博、投機取巧性質(zhì)的活動。犯罪分子通常為兩人。一人以合伙做生意先與受害人搭訕，在閑談的過程中自稱可以將小錢變大錢，并當場演示，利用魔術手法將受害人手中的一元錢變成十元錢，十元錢變成一百元錢，令受害人信以為真回家拿錢變錢，然后以掉包的方式騙走受害人的錢財。警方提示：假如果真有如此神技，還做生意干嗎!
三、班會小結
聽了今日的防騙學問介紹，大家有什么收獲今后遇到類似詐騙你會怎么做
1、匪警電話的號碼是110。這個號碼應當牢記，以便發(fā)生異常狀況時準時撥打。
2、撥打110電話，要簡明、精確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門準時派員處理。
3、打報警電話是事關社會治安管理的大事，千萬不要隨便撥打或以此開玩笑。
四、板書設計
防騙學問知多少
借用物品詐騙“調(diào)包”詐騙集資詐騙 神藥行騙易拉罐中獎詐騙招工詐騙 告急電話騙匯款合伙做生意詐騙魔術詐騙
防詐騙安全教育教案 9
一、教學目標
1、了解什么是電信詐騙。
2、掌握防范電信詐騙的方法。
3、增強對消費安全的意識和保護自身安全的能力。
二、教學方法
1、講解法：利用圖畫、實物等多種教學手段，幫助幼兒理解詐騙和其危害。
2、體驗法：讓幼兒親身體驗詐騙過程，深化對防詐騙的印象和認知。
3、游戲法：通過游戲操作，幫助幼兒學習詐騙的特點、預防方法等知識。
三、教學內(nèi)容
1、認知電信詐騙
本課程主要針對電信詐騙進行講解，幫助幼兒認識詐騙的真實存在和危害。通過圖畫、實物等多種方式，讓幼兒直觀感受電信詐騙的形式和常見手法，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎。
2、了解防范措施
本環(huán)節(jié)主要以游戲為主要手段，讓幼兒在游戲的過程中學習防范措施。例如，游戲中會出現(xiàn)一些看似真實的信息和電話，但實際卻是虛假的，幼兒需要利用判斷和分析的能力來鑒別出真?zhèn)�，并學習到如何避免詐騙。
3、保護自身安全
本部分將重點介紹幼兒的個人信息保護，通過幼兒日常生活中常遇到的實例，介紹個人信息泄露的危害和防范方法，為幼兒保護自身安全提供有效幫助。
四、教學流程
1、導入環(huán)節(jié) （5分鐘）
a、老師介紹今天的主題，告知幼兒們今天將要一起學習什么，并問幼兒們對電信詐騙有沒有聽說過。
b、老師播放一段與電信詐騙相關的視頻，簡單讓幼兒們感受到電信詐騙的嚴重性和危害。
2、認知電信詐騙 （10分鐘）
a、老師通過圖片或相關跳線小故事，講解電信詐騙的真實情況和危害。
b、老師提出“一切免費的東西都是騙人的`”這句話，并向幼兒們解釋這句話的含義。
3、了解防范措施 （15分鐘）
a、老師通過游戲等方式讓幼兒們了解防范措施。
b、老師通過日常實例、傳統(tǒng)習俗等圖畫、視頻等形式，讓幼兒們對電信詐騙判斷有關知識進行掌握和實踐。
4、保護自身安全 （10分鐘）
a、老師向幼兒們介紹保護個人信息的重要性。
b、老師通過與日常生活相關的實例，向幼兒們介紹個人信息泄露的危害和防范方法。
5、總結提高 （5分鐘）
a、老師復習今天的學習內(nèi)容，并鼓勵幼兒們積極運用學到的識別和預防知識保護自身安全。
b、老師告訴幼兒們，要多向家長、老師等求助，學會在所在的網(wǎng)絡環(huán)境中自我保護。
五、教學資料
1、圖畫、實物、比照等
2、相關視頻
3、游戲模擬和規(guī)則
六、反思
本次教案采用了講解法、體驗法和游戲法的教學方法，為幼兒們的樹立消費安全和個人信息保護的意識提供了重要的支持。在課堂教學中，幼兒們積極參與，學習效果顯著，但同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處：
1、教學時間的安排不夠合理，本課程的內(nèi)容較為豐富，可能會超過幼兒的注意力集中時間。為能提高教師的教學效果，應加強對教學計劃的安排和執(zhí)行。
2、一些慢熱或較為膽小的幼兒可能較難直接表達出自己的想法和態(tài)度，因此，需要通過合理的信息傳達方式和溝通手段，讓所有幼兒能夠充分參與到教學過程中。
3、課程中使用的一些過程模擬和圖畫等形式能更多地發(fā)揮自身優(yōu)勢。同時，應注意將模擬過程設計精細，以引起幼兒的興趣和注意，使他們愿意積極參與到教學中。為了防止二次傷害，要適度細化課程內(nèi)容，盡量考慮幼兒自身的接受能力和心理需求。
總體而言，這是一份成功的教案，具備可操作性和更高的參與度。它不僅提高了幼兒的消費安全意識，同時也增強了幼兒們的防騙能力，建立了一系列保障個人信息和財產(chǎn)安全的思想和方法，既為幼兒建立了消費安全和網(wǎng)絡安全的基礎知識，也為之后對相關信息的學習提供了必要的支持。
防詐騙安全教育教案 10
一、教學目標
1. 了解電信詐騙的定義和種類；
2. 學習防范電信詐騙的方法和技巧；
3. 提高學生的安全意識和防騙能力。
二、教學內(nèi)容
1. 電信詐騙的定義和種類
2. 防范電信詐騙的方法和技巧
3. 經(jīng)典詐騙案例分析和反思
三、教學過程
1. 電信詐騙的定義和種類
（1）定義
電信詐騙是指利用電話、短信、網(wǎng)絡等電信手段進行欺詐活動的行為。電信詐騙犯罪的實質(zhì)就是利用不法分子運用技術手段對受害人進行的欺騙、誘騙等行為，達到借款、索賄、竊取財物、轉賬等非法目的的犯罪行為。
（2）種類
�、倜俺涔珯z法詐騙
不法分子通過冒充公檢法工作人員、工商稅務等部門或者銀行卡所屬單位，以追款、詐騙金融信息、公安司法干預等名義進行騙取財物的'犯罪行為。
�、诰W(wǎng)絡詐騙
不法分子通過網(wǎng)絡手段，騙取網(wǎng)民個人信息，進行非法借貸、傳銷、中獎等手段，套取網(wǎng)民資金的犯罪行為。
③ATM機詐騙
不法分子通過偽造ATM卡讀卡器、鍵盤、攝像頭等技術手段，盜取銀行卡信息，進行取款、轉賬等犯罪行為。
④手機詐騙
不法分子通過發(fā)送短信、語音電話等手段，以詐騙、欠款等方式騙取受害人的財物。
�、菪庞每ㄔp騙
不法分子通過盜刷信用卡、偷竊信用卡信息、虛增消費等手段進行騙取財物的犯罪行為。
2. 防范電信詐騙的方法和技巧
�。�1）維護個人信息安全
①注意保護個人銀行卡，不輕易將卡號、密碼等信息泄露。
②注意保護個人身份證、社保卡、駕駛證等證件，切勿將證件復印件泄露。
�、圩裱嚓P規(guī)定，妥善保管個人資料，禁止在公共場所泄露個人信息。
�。�2）避免交易被騙
�、僮⒁獗鎰e虛假銀行詐騙電話、短信，不隨意泄露銀行卡信息。
�、谇形饘�人賬戶與銀行賬戶進行捆綁操作。
�、劬璨幻魃矸莸哪吧税l(fā)來的短信、微信，切勿隨意轉賬、代購等操作。
�。�3）提高安全防范意識
①保持警覺，認真看守好自己錢財。
�、诖蜷_社交軟件時注意判斷信息的真實性。
�、弁ㄟ^官方渠道獲取信息，尤其是重要信息。
3. 經(jīng)典詐騙案例分析和反思
�。�1）案例一
不法分子以求職、兼職等為名進行電信詐騙，告訴受害人需要向一些賬戶轉賬（匯款、訂金、保證金等）。后又以涉嫌違法分錢為名索要受害人的串通費、行賄費等。最終以各種理由逃離現(xiàn)場，直至失去聯(lián)系。
教育反思：不要輕易相信網(wǎng)上招聘、兼職等信息，尤其不要在沒有核實身份的情況下繳納任何款項。
（2）案例二
不法分子以搶票、鎖票等為名進行電信詐騙，通過微信、短信等方式向受害人發(fā)送鏈接，并通過引誘等手段讓受害人輸入密碼、驗證碼等信息。
教育反思：提高警惕，不要輕易打開不明鏈接，注意核實車票的售賣情況和價格，避免上當受騙。
（3）案例三
不法分子冒充公安、銀行等各種單位的工作人員，以涉及到資金轉賬的問題為由，騙取受害人的銀行卡信息，并實施詐騙。
教育反思：先通過官方渠道查詢自己的銀行卡情況，了解銀行交易規(guī)則，切勿將銀行卡和密碼等信息透露給不明身份的陌生人。
四、教學總結
學生通過本次教學，了解了電信詐騙的定義和種類，掌握了防范電信詐騙的方法和技巧，了解了各種經(jīng)典的電信詐騙案例，并反思了個人的安全意識和防騙能力。在日常生活中，應該保持警覺，提高安全防范意識，不要輕易相信來歷不明的信息和涉及資金交易的活動，以避免遭受電信詐騙的危害。
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