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      2. 幼兒園中班火災(zāi)安全教育教案

        時間:2023-04-03 11:30:44 安全教案 我要投稿
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        幼兒園中班火災(zāi)安全教育教案

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班火災(zāi)安全教育教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園中班火災(zāi)安全教育教案

        幼兒園中班火災(zāi)安全教育教案1

          一、活動目標

          1.知道火災(zāi)發(fā)生時如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。

          2.能正確撥打火警電話119,面對火災(zāi)不慌張,積極動腦想辦法,增強自我保護能力。

          3.感恩消防員的辛苦,體驗人與人之間的關(guān)愛之情。

          二、活動準備

          1.知識準備:活動前請幼兒制作"發(fā)生火災(zāi)怎么辦"安全宣傳畫。

          2.物質(zhì)準備:視頻(亮亮家失火報道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件"遇到火災(zāi)怎么辦"、快樂成長宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、安全出口標志若干。

          三、活動過程

          1.通過講述"亮亮家火災(zāi)"事件,引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來的危害。

          (1)播放亮亮家失火的視頻。提問:亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺?

         。2)播放消防員叔叔救火視頻。提問:消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對他們說些什么?

          (3)結(jié)合火災(zāi)后家園的.變化圖片,讓幼兒感知火災(zāi)的嚴重后果。

          2.討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因,引導(dǎo)幼兒了解如何避免發(fā)生火災(zāi)。

         。1)提問:為什么會發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做能夠避免發(fā)生火災(zāi)?

         。2)演示課件,引導(dǎo)幼兒看標志,說出生活中不能做的事。

          3.通過多種形式,學(xué)習運用撤離、躲避、求救的方法自救和自護,懂得面對火災(zāi)要沉著、冷靜,積極想辦法。

         。1)通過交流,引導(dǎo)幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時如何撤離。

         、儆變合嗷ソ涣餍麄鳟,說出自己知道的自救方法。

         、诮處煄ьI(lǐng)幼兒模擬練習撥打火警電話的方法,要求幼兒說清地點和人員。

         、弁ㄟ^圖片(電梯、樓梯、窗戶、安全通道)判斷,讓幼兒了解發(fā)生火災(zāi)時,從安全出口撤離最安全,并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場尋找安全出口標志。

         、苡變河^看視頻"火災(zāi)自救法",進一步了解捂住口鼻、彎腰走的重要性。

         。2)通過實地演練,鞏固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)驗。

         、儆脻衩砦孀】诒,引導(dǎo)幼兒從安全通道撤離。

         、谝龑(dǎo)幼兒運用多種方法迅速撤離。

         。3)創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)幼兒了解無法撤離時,如何正確躲避。

         、偬釂枺寒敾饎莺艽鬅o法撤離時,應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?

         、谘菔菊n件,引導(dǎo)幼兒判斷分析躲避在哪里是正確的。

          (4)講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動腦想辦法。

         、俳處熤v述"婷婷火場自救"小故事。

         、谔釂枺好鎸﹄U情時婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?

         、圻\用兒歌,全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。

          4.觀看公益片"我們快樂成長",體驗人與人之間的關(guān)愛。

          請幼兒觀看公益片,談一談:如果你是受災(zāi)的小朋友,你現(xiàn)在的心情會是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無情、人有情的美好情感。

        幼兒園中班火災(zāi)安全教育教案2

          教學(xué)目的:

          1.了解簡單的防火知識,增強自我保護意識,學(xué)習火災(zāi)自救的方法。

          2.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險困難的.勇敢精神,能夠保護自身安全。

          教學(xué)準備:

          字卡圖片 火災(zāi)場面范畫 自救圖解

          教學(xué)過程:

          一、出示‘火’字的字圖卡,請幼兒觀察

          1.提問:這是什么字?火

          首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道火字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西? (布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2.知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

         。1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

          (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

          二、組織幼兒討論并出示圖片:

         。1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

          (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

          如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

         、 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報警時要講清詳細地址、姓名。

         、 家中起火,不要驚慌,迅速用滅火器進行撲救。 ③ 穿過濃煙逃生時,使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

         、 如果身上著火,不要奔跑,可就地打滾或用厚重衣物壓

          滅火苗。

         、萑缬龌馂(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

         、奕绻彝庵穑灰_門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

         、 若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號。

          三、 防火自救游戲:

          小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。著火的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進行。

          附:防火兒歌

          小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果; 是電器,都有電,手濕不要動電線; 不玩火,不動電,自我保護是關(guān)鍵; 發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時撥打119。

          心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。 濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。 逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

          四、小結(jié)

          這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法,知道用火時要小心,不能隨便玩火。

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