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      2. 中班安全這些東西不能碰教案

        時(shí)間:2023-03-29 11:30:48 安全教案 我要投稿
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        中班安全這些東西不能碰教案

          作為一名老師,時(shí)常需要用到教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編收集整理的中班安全這些東西不能碰教案,希望對大家有所幫助。

        中班安全這些東西不能碰教案

        中班安全這些東西不能碰教案1

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn)。

          2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖。

          2、配套幼兒用書

          活動(dòng)過程:

          一、組織活動(dòng)

          二、談話導(dǎo)入:

          有一位阿姨今天有一點(diǎn)煩,她的寶寶經(jīng)常在

          家犯錯(cuò)誤,不知什么事情該做,什么事情不該做,

          剛才她打了電話,想請我們小朋友幫助她的寶寶,

          這樣,她出去辦事才放心。

          三、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片

          1、讓幼兒說出圖片的名稱

          2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。

          三、引語:

          小朋友們剛才說的很好,圖片上的這些東西能

          給我們生活帶來很多方便,天熱了幫我們解熱,

          衣服皺了,電熨斗幫我們燙平衣服,我們還可以

          用小刀削水果,往身上撒香水。我們的日常生活

          離不開這些東西,可是,如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具,就很危險(xiǎn)了。

          四、指導(dǎo)幼兒看圖:

          1、圖上有幾個(gè)男孩,他們各自在干什么?

          2、圖上有幾個(gè)女孩,他們各自在干什么?

          五、引導(dǎo)幼兒想想,這樣做有什么危險(xiǎn)?

          六、教師告述幼兒:

          1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指,會(huì)受傷。

          2、玩小刀會(huì)割破小手,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

          3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物,甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。

          4、對眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。

          七、"擊鼓傳花"游戲。

          方法:幼兒圍成一個(gè)圓圈,聽到擊鼓聲一個(gè)一個(gè)傳花,鼓聲停止花落在誰的手中,誰就選擇一張卡片,說明圖片上的事應(yīng)該不應(yīng)該做,大家可以一起參加討論,已明辯那種行為是正確的,那種行為是不正確的,直到所有圖片講完。游戲結(jié)束七、活動(dòng)延伸:

          在區(qū)域中嘗試設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。

          活動(dòng)反思:

          通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的.途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。

        中班安全這些東西不能碰教案2

          安全活動(dòng):

          這些東西不能隨便玩

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)讓幼兒知道尖銳的東西的危害。

          2、教幼兒正確使用筆、筷、剪刀、鐵鏟等物品,初步培養(yǎng)安全意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒平時(shí)能接觸到的尖銳物品,flash

          活動(dòng)過程:

          1、介紹準(zhǔn)備好的一些尖銳物品的名稱、形狀及用途。感知這些物品會(huì)給我們的生活帶來許多方便。

          教師:“在我們的生活中,有許多各種形狀的東西,這些物品的形狀都是根據(jù)我們的需要設(shè)計(jì)出來的`。今天老師也帶來一些我們經(jīng)常用的尖銳的東西,請你說說它的名稱及用途!

          提問:這些東西小朋友平時(shí)使用時(shí)要注意什么?引導(dǎo)幼兒思考討論

          小結(jié):這些東西有的有尖尖的頭,如:玩具、剪刀、鉛筆、小樹枝等;有的有很鋒利的邊緣,如刀片,水果刀等;這些東西給我們的生活帶來很多方便,如尖尖的筆可以寫字、剪刀可以剪紙、刀片可以裁紙、削水果皮等。幫了我們很多忙。但是如果不注意,它們也會(huì)給我們帶來危險(xiǎn),會(huì)對人造成傷害(劃傷、割破等)。

          2、討論如何正確使用尖銳、有危險(xiǎn)的東西。如何保護(hù)自己或別人不受到傷害?梢詫τ變旱暮媒ㄗh給予實(shí)踐驗(yàn)證,加深印象。

          小結(jié):在使用尖銳物品時(shí),不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。尖銳的物品用完后要及時(shí)收拾好,特別提醒幼兒,因?yàn)槟昙o(jì)還小,有一些尖銳的物品還不能使用,也不要去嘗試,更不能當(dāng)玩具玩。

        中班安全這些東西不能碰教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn)。

          2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖

          2、配套幼兒用書

          活動(dòng)過程:

          一、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片

          1、讓幼兒說出圖片的名稱

          2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。

          二、引語:

          小朋友們剛才說的很好,圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便,天熱了幫我們解熱,衣服皺了,電熨斗幫我們燙平衣服,我們還可以用小刀削水果,往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西,可是,如果小朋友把這些東西當(dāng)玩具,就很危險(xiǎn)了。

          三、指導(dǎo)幼兒看圖:

          1、圖上有幾個(gè)男孩,他們各自在干什么?

          2、圖上有幾個(gè)女孩,他們各自在干什么?

          四、引導(dǎo)幼兒想想,這樣做有什么危險(xiǎn)?

          五、教師告述幼兒:

          1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指,會(huì)受傷。

          2、玩小刀會(huì)割破小手,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

          3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物,甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。

          4、對眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。

          活動(dòng)反思:

          通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的.途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。

        中班安全這些東西不能碰教案4

          活動(dòng)目的:

          1、讓幼兒知道玩哪些東西會(huì)有危險(xiǎn)。

          2、培養(yǎng)幼兒的初步自我保護(hù)意識。

          3、培養(yǎng)表演的興趣。

          4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片、自制掛圖。

          2、配套幼兒用書

          活動(dòng)過程:

          一、組織活動(dòng)

          二、談話導(dǎo)入

          有一位阿姨今天有一點(diǎn)煩,她的寶寶經(jīng)常在家犯錯(cuò)誤,不知什么事情該做,什么事情不該做,剛才她打了電話,想請我們小朋友幫助她的寶寶,這樣,她出去辦事才放心。

          三、出示電風(fēng)扇、電熨斗、小刀片、香水圖片

          1、讓幼兒說出圖片的名稱

          2、讓幼兒簡單地說出它們的用途。

          四、引語

          小朋友們剛才說的很好,圖片上的這些東西能給我們生活帶來很多方便,天熱了幫我們解熱,衣服皺了,電熨斗幫我們燙平衣服,我們還可以用小刀削水果,往身上撒香水。我們的日常生活離不開這些東西,可是,如果小朋友把這些東西 當(dāng)玩具,就很危險(xiǎn)了。

          五、指導(dǎo)幼兒看圖

          1、圖上有幾個(gè)男孩,他們各自在干什么?

          2、圖上有幾個(gè)女孩,他們各自在干什么?

          六、引導(dǎo)幼兒想想,這樣做有什么危險(xiǎn)?

          七、教師告述幼兒

          1、把手伸進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)的電扇里會(huì)傷害到手指,會(huì)受傷。

          2、玩小刀會(huì)割破小手,嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

          3、玩通電的電熨斗會(huì)燙壞衣物,甚至?xí)䝼ψ约夯蛘咭鸹馂?zāi)。

          4、對眼睛噴香水會(huì)弄傷眼睛。

          八、"擊鼓傳花"游戲

          方法:幼兒圍成一個(gè)圓圈,聽到擊鼓聲一個(gè)一個(gè)傳花,鼓聲停止花落在誰的手中,誰就選擇一張卡片,說明圖片上的事應(yīng)該不應(yīng)該做,大家可以一起參加討論,已明辯那種行為是正確的,那種行為是不正確的,直到所有圖片講完。游戲結(jié)束七活動(dòng)延伸:在區(qū)域中嘗試設(shè)計(jì)安全標(biāo)記。

          活動(dòng)反思:

          通過這類活動(dòng)能夠培養(yǎng)幼兒對物品作用的`熟悉,也能夠讓幼兒在看圖和聽老師講解的途中學(xué)習(xí)到危險(xiǎn)的概念,懂得什么東西能夠玩什么東西不能玩。在幼兒安全教育中必不可少。但是在此類教學(xué)活動(dòng)中,并不能把所有的危險(xiǎn)和有危險(xiǎn)的物品都讓孩子們掌握,有一定的局限性。所以在思想上培養(yǎng)幼兒的安全意識尤為重要。

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