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      2. 小學(xué)生消防安全教案

        時間:2023-07-01 20:33:22 安全教案 我要投稿

        小學(xué)生消防安全教案

          作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生消防安全教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        小學(xué)生消防安全教案

        小學(xué)生消防安全教案1

          活動目標(biāo)

          1、培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護意識

          2、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準(zhǔn)備

          圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

          活動過程

          一、以提問方式導(dǎo)入活動:在哪里看到過火,火有什么用處,它能干什么?

          教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

          二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)學(xué)生說出火災(zāi)的危害。

          師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣,我們一起來看看吧!

          三、引導(dǎo)學(xué)生說出預(yù)防火災(zāi)的.方法。

          1、小朋友想一想,如果我們的學(xué)生園或者家里著火了怎么辦?

          師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。

          2、那著火的時候,消防叔叔還沒到,我們自己要做些什么呢?讓學(xué)生自己思考并說出自救辦法。

          師小結(jié):

          ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

         、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲。

         、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

         、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開…….

          四、出示防火安全標(biāo)志圖片,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

          五、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)學(xué)生遇火不懼怕、不慌張,提高學(xué)生防火自救的能力。

        小學(xué)生消防安全教案2

          班會目的

          1、了解火與人類的密切關(guān)系,了解火對人類的危害。

          2、了解火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高學(xué)生的消防意識,明確消防自救的重要性。

          3、學(xué)生利用各種途徑查閱、收集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、交流與合作能力。養(yǎng)成學(xué)生積極參與的意識和認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

          班會準(zhǔn)備

          1、通過各種渠道收集與家庭安全相關(guān)的信息。

          2、制作相關(guān)課件。

          3、用粉筆在黑板上寫下“珍愛生命安全第一“八字。

          一、談話引入

          紅一片,一大蓬,見風(fēng)它就顯出兇猛,無嘴能吃天下物,卻怕雨不怕風(fēng)。(打以自然現(xiàn)象)

          教師和學(xué)生進行猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的興趣。(謎:火)

          老師:火與人類生活息息相關(guān),給我們的日常生活帶來了極大的方便。但是如果利用不好,它就會把我們所有的一切破壞掉。本課我們一起來學(xué)習(xí)《火與火》。

          二、生活中的防火

          1、家庭用電

          隨著人們生活水平的不斷提高,有更多地方用電。所以,有必

          要掌握一些基本的用電常識。

          1)熟悉電源總開關(guān),學(xué)習(xí)在緊急情況下關(guān)閉電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)用完電后,請拔下插頭。

          4)在使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、有焦糊氣味等情況,應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人被電擊,應(yīng)及時關(guān)掉電源;或用干木棍等東西將觸電者和帶電的電器分開,不要用手直接搶救。

          6)請勿使用老化電源。

          2、煤氣的安全使用

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人員不得長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或澆滅鍋中溢水,造成大量煤氣泄漏而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,充分保證室內(nèi)通風(fēng),保持充足的氧氣供應(yīng),防止煤氣中毒。

          3、校園消防安全

          消防:學(xué)校人口密集,在學(xué)校安全中,防火至關(guān)重要。

          1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          2)上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥物。

          3)定期檢查消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)有損壞應(yīng)及時修理。但愿大家同心協(xié)力。大家一起參加校園安全防范活動。

          三、防火技巧

          1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出救火單位或

          所在地點、撲滅的名稱、火勢大小及燃燒物品,注明報警者姓名和電話號碼,報警后安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

          2、燃燒氣罐著火時,要用浸濕的被褥、衣物等蓋著滅火,并迅速關(guān)好關(guān)閉閥門。

          家用電器或線路起火時,應(yīng)先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器撲滅,不可直接潑水滅火,以防電擊或電器爆炸傷人。

          救火時不要貿(mào)然打開門窗,以免空氣對流,加快火勢蔓延。

          四、滅火器的使用

          1、干粉滅火器:使用時,首先拔下保險銷子,一只手握住噴嘴,另一只手握把,干粉就可以噴出。

          2、1211滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓柄開關(guān)壓桿,使密封室打開,在氨氣壓力的'作用下,1211滅火劑噴出。

          二氧化碳滅火器:使用時,先拔下保險銷,然后握緊壓把開關(guān),二氧化碳便可噴出。

          五、脫險技巧

          一旦發(fā)生火災(zāi),要怎樣做才能快速脫險?

          1、火災(zāi)時不要鉆進閣樓、床底、大柜子里。當(dāng)火不旺時,要穿上浸濕的衣服向外沖;

          2、當(dāng)濃煙彌漫時,要用濕毛巾捂住口鼻,壓低身體,手肘、膝蓋要緊貼地面,沿著墻邊爬出;

          3、如果身上已經(jīng)著火了,不能亂跑,要就地打滾,使火熄滅;

          4、遇火不能乘坐電梯時,要向安全出口逃生;

          5、不能盲目地跳樓,可以利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或?qū)⒋矄、被套撕成長條,連在窗框、鐵欄等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

          6、如果逃生之路被火封鎖,在無能為力的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

          7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

          8、在高樓大廈被火圍困時,要迅速向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間打手電,發(fā)出求救信號。

          六、總結(jié)

          如果我們在任何地方都小心,注意安全,掌握自救、自我保護的知識,鍛煉自己的自救能力,機智勇敢地處理遇到的各種不正常的情況或危險,才能健康成長。

        小學(xué)生消防安全教案3

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1、通過對火災(zāi)事件的了解,提高學(xué)生的.防火意識。

          2、了解各種消防器材,牢記滅火方法。

          3、學(xué)背兒童火歌。

          二、教學(xué)內(nèi)容

         。1)火災(zāi)事故介紹

          方法:用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生看后談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

          老師總結(jié):“生命如此美好而脆弱,所以要珍惜生命,提高防火意識”。

         。2)了解消防器材,牢記滅火方法。

          方法:用幻燈片介紹各種滅火器材,牢記各種滅火方法。

          組織師生進行模擬滅火表演(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)。

         。3)學(xué)會背誦《兒火歌》

          兒童火歌

          笑吧,孩子們,讓我們來唱拍手歌。

          你開一槍,我也開一槍。拍完南北,拍東西。

          你拍兩個,我拍兩個,我們做宣傳搭檔。

          你拿三個,我拿三個,不要在禁火的地方抽煙。

          如果你射四個,我就射四個。如果用火不當(dāng),就會出事。

          你拿五個,我拿五個,煙囪壞了。趕緊修。

          如果你射六個,我就射六個。刮風(fēng)的時候很難救火。

          你射七,我射七,不要玩火。

          你可以射八個,我也射八個。你不能只拉電線。

          你拍九,我拍九,火警號碼是119。

          你拍十個,我拍十個,大家都要落實防火。

          我開槍打你,你開槍打我,大家都來防火。

          三、教學(xué)總結(jié)

          低年級背誦兒歌。

        小學(xué)生消防安全教案4

          學(xué)習(xí)目標(biāo):

          1、增強消防安全的意識,以及所造成的嚴(yán)重后果。

          2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。

          3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。

          學(xué)習(xí)重點:

          了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。

          學(xué)習(xí)難點:掌握滅火方法。

          學(xué)習(xí)方法:導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。

          學(xué)習(xí)過程:

          一、談話導(dǎo)引入

          一飯店由于消防設(shè)施不全,發(fā)生火災(zāi)時既沒消防器材,又沒疏散通道,造成人員擁擠混亂,死傷多人,場景慘不忍睹。聽了之后。反問學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志

          首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。

          (一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

          1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?

          2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的`。

          (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義

          1、出示小黑板:標(biāo)志分類

          1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

          2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

          3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

          4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

          5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

          2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略

          水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有20xx多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。

          在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。

          1、“三要”

          (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。

          (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護自身和別人的安全。

          (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。

          2、“三救”

          (1)選擇逃生通道自“救”

          (2)結(jié)繩下滑“自救”

          (3)向外界求“就”

          3、“三不”

          (1)“不”乘坐電梯

          (2)“不”輕易跳樓

          (3)“不”貪戀財物

          四、總結(jié)

          小學(xué)生要不斷增強維護安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。

          1、樹立安全意識。

          2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。

        小學(xué)生消防安全教案5

          一、活動目的:

          1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。

          2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜命。

          3、學(xué)會正確使用液化氣,煤氣,電器,掌握滅火方法,自救與逃的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

          二、活動重點:

          消防安全常識,撲救常識,滅火方法。

          三、活動難點:

          掌握滅火方法。

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、師搜集一些“消防安全事故”實例。

          2、四瓶液化氣(小瓶),四個煤氣灶(。

          3、4臺小滅火器。

          五、活動方法:

          自主參與實踐、合作探究式。

          六、活動過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

         。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)注意。

          案例??

          去年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

          案例二

          前年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué),在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)因?qū)W野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)29名,重傷1名,輕傷3名的'惡性事故。

         。2)學(xué)分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

          (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃方法。

         。1)校園防火應(yīng)注意什么?

         。2)如何使用液化氣、煤氣?

         。3)如何使用電器?

         。4)外出野炊應(yīng)注意什么?

         。5)發(fā)火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

         。6)火災(zāi)撲救有哪些方法?

         。7)人身著火時如何自救?

         。8)樓房著火如何逃?

         。9)山林著火如何逃?

          七、教師贈言:

          同學(xué)們:火災(zāi)無情!

          請注意防火!

          請注意安全!

          請珍惜人!

        小學(xué)生消防安全教案6

          教學(xué)目標(biāo):

          通過引導(dǎo)學(xué)生小組間的討論和合作表演,同時得到一個親身體驗的過程,讓學(xué)生了解一些家居安全的基本知識,如防火、防盜、防觸電、防中毒等,增強規(guī)避風(fēng)險的能力。

          教學(xué)重點:

          學(xué)生討論、表演和體驗?zāi)承┣榫车倪^程。

          教學(xué)難點:

          這是社會學(xué)的第一節(jié)活動課。雖然學(xué)生很喜歡表演,但他們很容易拋開表演的本質(zhì),為了好玩而盲目表演。此外,他們可能過于保守或照本宣科。

          教學(xué)過程:

          一、活動課準(zhǔn)備:

          1、匪警、消防和急救中心的代表圖標(biāo)(教科書大。

          2、電話,紙箱子做的電視機,門,臉盆,一些椅子,泡沫或者蠟做的黃瓜,一些黃瓜藤做的.仿真枝葉等表演用的道具。

          3、把學(xué)生分成幾組,各組圍桌而坐,為一些表演騰出空間。

          二、活動過程:

         。ㄒ唬┻M口部分:

          1、老師用不同顏色的筆在黑板上寫下三個數(shù)字(110黃色,119紅色,120藍(lán)色),問學(xué)生是否知道單位的電話號碼?

         。▽W(xué)生回答:匪警,火警,急救。)

          2、根據(jù)學(xué)生的回答糾正并解釋“匪警”的意思。

          【展示三個圖標(biāo)】貼在黑板上。讓學(xué)生判斷每個圖標(biāo)代表什么,然后讓他們說出它的名稱,并貼在相應(yīng)的電話號碼前面。

          3、問:我們什么時候會用到這三個電話號碼?

         。▽W(xué)生回答:有危險打119,有火災(zāi)打120,有病人需要搶救打120,有壞人偷東西或者殺人打110。)

          4、問:在什么情況下,如何,怎樣?如何處理一些簡單的問題?你想試試嗎?

          試試看?

          (2)活動步驟和要求:

          1、每種情況對應(yīng)一個討論話題,一種情況討論,兩種情況討論,三種情況討論,四種情況討論。小組學(xué)生先根據(jù)情境內(nèi)容和討論問題進行討論,討論如何行動。如何提問,如何回答。

          2、各組表演的場景可以在原有情境的基礎(chǔ)上增加臺詞和動作,充分利用道具,注意不要背對觀眾。下面的同學(xué)認(rèn)真看,認(rèn)真聽,思考表演組提出的問題。

          3、教師參加第一組的表演!扒闆r一”中,除了爸爸媽媽和小明,還要增加一個消防隊的工作人員。老師扮演母親的角色,把和消防隊的話留給學(xué)生。向?qū)W生提問:小明的媽媽應(yīng)該如何與消防隊取得聯(lián)系?

          4、其他組參照第一組的表現(xiàn)提問,老師會進行相應(yīng)的補充。

          解釋一下:情況4學(xué)生很容易把敲門者認(rèn)定為小偷或殺人犯,這就限制了他們的思維。所以老師要跟同學(xué)說清楚,如果一個壞人沒有寫在臉上,他不能馬上確定自己是壞人,要用腦子去判斷。

          5、表演結(jié)束后,每組將討論問題5和6。

          處理方法:

          1)撥打匪警、火警、急救電話時,要注意事故發(fā)生的地點和簡單情況,注意不要隨便撥打這些電話。

          2)有人觸電時,立即關(guān)閉開關(guān),切斷電源。你也可以用干棍和竹竿撿起觸電者身上的電線或帶電金屬。千萬不要用手拉觸電者,以免觸電。

          6、如果有時間,根據(jù)學(xué)生討論的結(jié)果,繼續(xù)每種情況。

          7、最終評選出“最佳表演組”和解決問題的“智慧之星”。老師給予相應(yīng)的獎勵。

          8、歌謠結(jié)束這一課:獨自在家要小心,

          防盜防氣,

          不要驚慌,注意,

          有火警撥號盤119,

          遇匪打110,

          危重病人120、

          有鄰居可以幫助你,

          膽大心細(xì)。沒問題。

        小學(xué)生消防安全教案7

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知道11月9日是全國消防日。

          2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。

          教學(xué)過程:

          一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:

          1、火警電話號碼“119”要記清

          2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

          3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

          4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

          二、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。

          課件出示消防標(biāo)志

          三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

          1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

          2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

          四、競賽活動,游戲激趣。

          1、搶答題。

         。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

         。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

         。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

          (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

          (5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。

         。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

         。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

          (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

          (4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

         。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

          五、小結(jié):

          同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的`學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

          六、課外延伸:

          請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

          防火歌

          同學(xué)們笑呵呵,大家來唱拍手歌。

          你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我,大家都要來防火。

        小學(xué)生消防安全教案8

          一、設(shè)計意圖:

          自然是如此美好,生活是如此安寧,然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窺視著我們,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi),一個小小的火星,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以奪走人最寶貴的生命,對于火,兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,因此,增強兒童的防火意識,提高兒童的防火自救能力,加強兒童防火教育是至關(guān)重要的。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

          2、知道消防電話119,初步了解什么是消防。

          3、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

          三、教學(xué)重難點:

          學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范能力。

          四、教學(xué)準(zhǔn)備:

          多媒體課件、布娃娃、選項牌等

          五、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬┗馂(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞

          每幅圖片教室進行講說

          1、學(xué)生欣賞后討論:看了這些圖片,你想說什么?有什么感受?

          2、看到剛才的`圖片,老師真是觸目驚心,俗話說:“水火無情”,如果對火使用不當(dāng)或者管理不好,有時它也會成為我們的敵人。

          (二)引出課題

          1、今天就請同學(xué)們和董老師走進消防安全的課堂,共同學(xué)習(xí),珍愛生命安全第一(板書)

         。ㄈ┲v授新課

          1、同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時,撥打電話“119”,你們知道我國的消防日是哪

          一天嗎?(11月9日),為了使“119”深入人心,于1992年11月9日起,將每年的11月9日定為全國的消防日。

          2、火猛于虎,在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,下面我們一起走進我們的家庭,看看下面的圖片,說說他們做的對不對?

          在家里應(yīng)如何注意防火?(圖片)

          例如:

         。1)媽媽在炒菜,鍋中著火,怎么辦?

         。2)當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時,應(yīng)怎么樣處理?

          同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解,我們一起來進行一個家庭消防知識競賽吧!

          競賽規(guī)則:先把同學(xué)分成兩組;老師讀題,請同學(xué)們舉牌回答,哪組回答的

          正確率高,哪組獲勝。

          3、在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)?

         。1)不帶火柴、打火機等火種進入校園。

          也不帶爆竹等易燃的物品進入學(xué)校。

          (2)不在學(xué)校,隨意焚燒廢紙等。

         。3)打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池,不要采取點

          火燒掉的辦法。

          4、公共場所,我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?

          1)、在公共場所,要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。

          2)、自覺保護公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。

          3)、不攜帶火柴、打火機等火種和易燃品進入林區(qū)、草原、自然保護區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向有關(guān)管理人員報告。

          4)、燃放爆竹,要到安全的地方放,不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放,小孩燃放時必須由大人陪同。

          觀看逃生視頻

          小游戲:“我是消防員”

          游戲規(guī)則:

          1、聽到音樂響起,開始解救布娃娃。

          2、利用鉆、跨等各種方法,到達終點,

          3、哪個隊獲救的娃娃多,哪個隊就勝利。

          六、總結(jié)活動

        小學(xué)生消防安全教案9

          教學(xué)目標(biāo):

          1、知道11月9日是全國安全消防日。

          2、通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標(biāo)示。

          教學(xué)過程:

          一、觀看視頻案例“寢室不能玩火”,知道視頻中小朋友的`做法是錯誤的,并說說以后自己要怎么做。

          二、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報警時一般應(yīng)注意以下幾點:

          1、火警電話號碼“119”要記清

          2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

          3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯(lián)系。

          4、當(dāng)消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

          三、認(rèn)識常用的中國消防安全標(biāo)志。

          課件出示消防標(biāo)志

          四、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生

          1、學(xué)生根據(jù)已有的知識交流防止火災(zāi)的注意事項。

          2、觀看課件加深印象,指導(dǎo)小學(xué)生應(yīng)該如何防止火災(zāi)的發(fā)生。

          五、競賽活動,游戲激趣。

          1、搶答題。

          (1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

         。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

          (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

         。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

         。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。

          (1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

         。2)有一天,某小學(xué)一年級學(xué)生到某山林去野炊。

         。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

         。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

         。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

          小結(jié):

          同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲呢?(學(xué)生自由發(fā)言)

          課外延伸:

          請同學(xué)們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

        小學(xué)生消防安全教案10

          一、教學(xué)目標(biāo)

          二、教學(xué)用具:多媒體課件

          三、教學(xué)用時:3課時

          四、教學(xué)過程:

          第一課時

         。ㄒ唬﹫D片展示,引入新課。

          1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,

          師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

          2、展示另一圖片,圖中一個男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

         。1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

         。2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級

         。3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

          (4)其它…

          3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識,象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

         。ǘ┱J(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。方法:運用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄)

         。ㄈ⿲W(xué)會背誦《兒童防火歌》

          兒童防火歌

          小朋友笑呵呵,大家來唱拍手歌。你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。我拍你你拍我,大家都要來防火。

          (四)進行消防安全知識問答競賽

          三、教學(xué)小結(jié):低年級背誦兒歌

          四、作業(yè):準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

          第二課時

          一、教學(xué)過程:

          (一)復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。匯報家庭調(diào)查結(jié)果。

          (二)教師介紹火災(zāi)報警須知:

          1、牢記火警電話"119",事發(fā)時可用任何一部電話播打(注:無論欠費與否)。

          2、火災(zāi)情況要報詳細(xì):×單位、×區(qū)×街×號發(fā)生火災(zāi),×物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×。

          3、要派人來主要路口迎接消防車。

         。ㄈ┙處熞I(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線1、制作逃生路線圖以及制作逃生路標(biāo)

         。ㄋ模┬〗M為單位制作簡易防毒面具。

          三、教學(xué)小結(jié):學(xué)生評選出最佳線路圖、防毒面具展示

          四、消防安全知識小競賽:

          A、問答題:

          1、發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)撥打什么電話號碼報警?(119)

          2、發(fā)生火災(zāi)時,小朋友可以參加火災(zāi)搶險活動嗎?(不能)

          3、什么東西不能玩?(火柴、電源插座鞭炮、煤氣灶煙花、打火機)

          4、當(dāng)消防車在執(zhí)行任務(wù)時,道路上的其他車輛和行人應(yīng)該怎么辦?(其他車輛和行人應(yīng)該讓道和讓行,保證消防車的順利通過)

          5、辨認(rèn)消防安全標(biāo)志:(緊急出口、火警電話、禁止煙火、注意安全、禁止觸摸、火情警報設(shè)施。)

          6、11.9是什么日子?(11.9是消防宣傳安全日。)

          7、如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi),但附近又沒有電話或消防隊,該怎么辦?答:可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警,動員大家來滅火。

          8、如果自己身上的衣服著火了,應(yīng)該采取怎樣的措施?答:如果身上的衣服著火了,不要盲目地亂跑,也不能用手拍打。應(yīng)該撲到在地上來回滾動,火就會壓火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脫衣服。

          9、燃放鞭炮時,應(yīng)注意什么?答:燃放煙花爆竹時,要在大人的陪同下,遠(yuǎn)離燃放處。

          10、為什么大人不在的時候,小朋友不能夠使用燃?xì),燃(xì)庥惺裁次:?答:燃(xì)獾闹饕煞质且谎趸,會吸入身體引起中毒,燃?xì)庑孤┻會導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

          B、選擇題

          1、油鍋著火了,可以用水來滅火嗎?(B)

          A、可以

          B、不可以

          2、消防車是什么顏色的?(A)

          A、紅色

          B、綠色

          C、黃色

          3、點蚊香要在_C_的地方點。

          A窗口

          B桌子上√

          C空地上

          4、平時要注意_A__的意識。

          A、自我保護

          B、中毒

          C、眼睛

          D、身體

          5、被困在火場時,下列求救方法錯誤的是(C)。

          A在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫

          B 、白天可揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號,晚上可揮動手電筒

          C 、大聲哭泣

          6、收看電視時,不正確的做法是(AC)。

          A、雷雨天氣利用室外天線收看電視

          B、把電視機放在干燥通風(fēng)的地方

          C、可以長時間收看電視

          7、當(dāng)你在公共場所時,符合安全管理規(guī)定的行為是(B)。

          A、在影劇院、商場內(nèi)燃放煙花、爆竹

          B、尋找座位時不使用明火照明,用手電筒

          C、隨便按動公共場所電器設(shè)備的開關(guān)

          五、作業(yè)設(shè)計

          第三課時

          教學(xué)目標(biāo):通過本節(jié)活動課使學(xué)生體驗逃生過程,增強逃生意識。

          一、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬⿲(dǎo)入新課。

         。1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

          案例一20xx年2月23日,河南省新野縣某小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍,其中1人出于好奇,用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。

          案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的`山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

          (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。

         。ǘ┓纸M討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,及逃生方法。

          (三)小組代表分題發(fā)言。

         。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)“消防安全常識”教材全文,學(xué)習(xí)“火災(zāi)撲救常識”火災(zāi)無情,一旦發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們要保持清醒的頭腦,爭分奪秒,快速離開。萬一被火圍困,更要隨機應(yīng)變,設(shè)法脫險。

          A、平房起火如何脫險

          1、睡覺時被煙嗆醒,應(yīng)迅速下床俯身沖出房間。不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時間就是生命。

          2、如果整個房屋起火,要匍匐爬到門口,最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。如果煙火封門,千萬別出去!應(yīng)改走其它出口,并隨手把你通過的門窗關(guān)閉,以延緩火勢向其它房間蔓延。

          3、如果你被煙火圍困在屋內(nèi),應(yīng)用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,用濕毛巾蒙住品鼻,做好防護措施后再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多。

          4、千萬不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。

          B、教學(xué)樓起火時如何脫險

          1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

          2、起火時,如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢,逃離煙火區(qū)。

          3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護和組織下,用繩子從窗口降到安全地區(qū)。

          4、發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,因為電梯隨時可能發(fā)生故障或被火燒壞;應(yīng)沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑;如果中途防火樓梯被堵死,應(yīng)立即返回到屋頂平臺,并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶玻璃破,向外高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。

          C、樓梯被火封鎖后怎么辦

          1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬,但要注意察看管道是否牢固,防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。

          2、將床單撕開連結(jié)成繩索,一頭牢固地系在窗框上,然后向下爬

         。ㄎ澹⿲嵺`活動:

          1、分4人小組,讓學(xué)生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣

          2、按照上節(jié)課制定的逃生路線進行逃生演練。過程:

          a、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動。

          b、放置火災(zāi)道具。

          c、察看逃生線路。

          d、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

        小學(xué)生消防安全教案11

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過對火災(zāi)事件的了解,知道家庭發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

          2、掌握一些消防安全常識及滅火的方法。

          3、掌握報警的方法和注意事項。

          4、了解火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生的方法和注意事項。

          二、教學(xué)時間:

          一課時

          三、教學(xué)過程:

          1、懂得火災(zāi)發(fā)生的主要原因,提高防火意識。

          展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?我們應(yīng)該如何避免這種悲劇的發(fā)生?

          家庭火災(zāi)發(fā)生的主要原因;

          用火不慎是一大主因。蚊香、煙頭等引起的火災(zāi)。遺留火種導(dǎo)致火災(zāi)。生活用火不慎引起火災(zāi)。

          電氣火災(zāi)占據(jù)重要比例。家用電器長時間待機工作。電氣線路老化,超負(fù)荷運作。農(nóng)村電網(wǎng)陳舊,安全系數(shù)小。留守老人和兒童不懂電氣。

          其他火災(zāi)也需要嚴(yán)加提防。小孩玩火、燃放鞭炮等也是農(nóng)村火災(zāi)的一大“特色”,尤其是寒暑假時,孩子在家喜歡玩鞭炮,一旦不慎引發(fā)火災(zāi),花若不及時發(fā)現(xiàn)撲滅的話,會發(fā)生物質(zhì)財產(chǎn)的損失,甚至?xí)䝼昂⒆拥男悦。如何預(yù)防火災(zāi):

         、 、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應(yīng)妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來玩耍。

          ② 、不要在酒后、疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

         、 、要在規(guī)定的區(qū)域、時間內(nèi)安全燃放煙花爆竹。小孩燃放煙花爆竹時應(yīng)有大人監(jiān)護。

         、 、外出時、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,關(guān)閉燃?xì)猓簹、液化氣、天然氣)的總閥門。

         、 、要保持居室的走道、樓梯暢通,不要隨意堆物;不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。

         、 、不應(yīng)亂扔亂接電線;使用電熨斗、電吹風(fēng)、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時,人不能離開;也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。

         、 、不能用明火(火柴、打火機等)查找煤氣、液化氣、天然氣的泄露處,應(yīng)使用肥皂水涂抹的方法來查漏。

         、 、勿在火種處使用按壓式噴霧罐,否則易引起燃燒、爆炸,釀成火災(zāi)。

          ⑨ 、夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。

          ⑩ 、家中儲存的汽油、煤油不要超過5升,且應(yīng)使用規(guī)定的容器。助動車加油時,應(yīng)遠(yuǎn)離明火,也不能吸煙,否則及其危險,可能隨時引起燃燒爆炸,導(dǎo)致火災(zāi)。

          2、消防安全常識及滅火方法。

          如何撲滅初起火災(zāi)

          火災(zāi)初起時,一般火勢都不會很大,如果掌握了正確的滅火方法,就能及時撲滅,不讓小火釀成大禍。

         、、發(fā)生火災(zāi)后要大聲呼喊并迅速撥打“119”火警電話,并派人去路口迎候消防車。

         、、在消防車到達現(xiàn)場前,應(yīng)設(shè)法撲救。不要盲目打開門窗,以免空氣對流,造成火勢擴大蔓延。

          ③、撲滅火苗可就地取材,如用滅火器滅火或使用砂土不、毛毯、棉被等簡便物品覆蓋火焰滅火。

         、 、及時組織人員用臉盆、水桶等傳水滅火,或利用樓層內(nèi)的墻式消火栓出水滅火。

         、 、可移動物品著火,可視情將著火物品搬到室外滅火。

          ⑥ 、油鍋起火,不能用水澆油鍋中的火,應(yīng)馬上熄掉爐火,迅速用鍋蓋覆蓋滅火。

          ⑦ 、燃?xì)庠罹咧,要設(shè)法關(guān)閉閥門或用衣物、棉被等浸水后捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉總閥門。

         、 、著火處附近的.可燃物要及時搬移到安全的地方。

         、 、若逃生路線被火封鎖,應(yīng)立即退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,用毛毯、棉被浸濕后覆在門上,并不斷往上澆水冷卻,以防止外部火焰及煙氣侵入。同時,發(fā)出求救信號等待救援。

         、、可充分利用室內(nèi)設(shè)施自救,如:用毛巾塞緊門縫,打開水龍頭把水潑在地上降溫,躲進放滿水的浴缸內(nèi)等,但千萬不可鉆到閣樓、床底、大櫥內(nèi)避難。

          3、報警的方法及注意事項。

          報火警的方法:到消防隊報警;撥打火警電話向公安消防隊報警;使用有線廣播報警;大聲呼喊報警。

          發(fā)生火災(zāi)時,撥打“119”火災(zāi)電話向公安消防隊報警,應(yīng)注意講清以下內(nèi)容。

         、、發(fā)生火情的商場或賓館詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼,靠近何處;周圍有何明顯建筑或單位;高層建筑要講明第幾層樓等。

         、、什么東西起火(起火物)。如房屋、商店、油庫、露天堆場等;尤其要講清起火物為何物,如液化石油氣、汽油、化學(xué)試劑、棉花等都應(yīng)講清楚,以便消防部門根據(jù)情況派出相應(yīng)的滅火車輛。

         、邸⒒饎萸闆r。如看見冒煙,看到火光,火勢猛烈,有多少房屋著火等。

          ④、報警人姓名及所用電話的號碼。以便消防部門電話聯(lián)系及時了解火場情況,調(diào)集滅火力量,還應(yīng)派人到路口接應(yīng)消防車。

          ⑤、報警后,應(yīng)由熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候消防車或指引通道,提供水源位置等情況,以便迅速滅火。

          4、火災(zāi)現(xiàn)場人員疏散逃生

          a、開門之時,先用手背碰一下門把。如果門把燙手,或門隙有煙冒進來,切勿開門;

          b、若門把不燙手,則可打開一道縫以觀察可否出去。用腳抵住門下方,防止熱氣流把門沖開;

          c、逃生過程中應(yīng)低姿前行,用濕毛巾捂口鼻,防止?jié)鉄熤卸净蚋邷刈脗;如果煙霧過濃,應(yīng)趴在地上匍匐前進,以利用地面處殘留的新鮮空氣,不要大口喘氣,呼吸要細(xì)小,千萬不要站著在濃煙中走動;

          e、不要為穿衣服和取貴重物品而浪費時間,沒有任何東西值得冒生命危險;

          f、如果你的衣服著火了,應(yīng)立即脫掉或躺下就地打滾。若有人帶著火驚慌失措地亂跑,應(yīng)將其放倒讓他滾來滾去,直至火焰熄滅。

          g、一旦到達家庭集合地點,要馬上清點人數(shù),看看還有誰滯留在屋內(nèi)。同時,立即撥打火警119電話報警。

          5、競賽活動,增強識記。

          搶答題:

         。1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

         。2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號碼?

         。3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

         。4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

         。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          判斷題:

         。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

         。2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

         。3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

         。4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

          (5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

          做游戲:編一編防火的拍手歌。如:

          你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

          你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

          你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

          你拍四我拍四,用火不當(dāng)會出事。

          你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。

          你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

          你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

          你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

          你拍九我拍九,火警電話一一九。

          你拍十我拍十,人人防火要落實。

          四、火災(zāi)演練,強化意識。

          1、在校園放置消防器材,介紹滅火原理。

          2、在學(xué)校指定位置放火,教師指導(dǎo)學(xué)生如何滅火。

          3、進行班級起火逃生演練,以此來模擬家庭起火逃生,教師做點評。

          4、教室內(nèi)模擬火災(zāi)報警程序,指導(dǎo)學(xué)生掌握報警方法。

          5、學(xué)生代表發(fā)言,對防火、滅火、報警、疏散、逃生作總結(jié)。

        小學(xué)生消防安全教案12

          一、課前準(zhǔn)備:

          地點:安全教育教室,設(shè)計60人,每組12人,分5組。

          材料:滅火器15個,消防及交通標(biāo)志20個,安全教育噴漆標(biāo)志若干個,1、7米高的專用平臺。

          二、安全指導(dǎo):

          1、遵守課堂秩序,服從老師的指揮。

          2、演練中,嚴(yán)格按照程序,互相保護。

          3、高樓逃生演練時,一定要系好安全帶。

          三、活動組織:

         。ㄒ唬┤斓碾娫捥柎a:

          中小學(xué)生遇到災(zāi)害時,不主張逞英雄,應(yīng)以安全自救為主。自救方式包括:逃生、呼喊、煙火求救、報警、野外SOS等。

          三個報警電話:110,119,120

          警方電話接通后,應(yīng)說明地點、案情或災(zāi)情等。如果歹徒正在作案,他們應(yīng)該注意自己的安全。消防車和救護車在十字路口應(yīng)被引導(dǎo)進行滅火或急救。

          教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:

          通過對三個報警電話的學(xué)習(xí),讓學(xué)生明白110、119、120報警電話是專用電話,并能認(rèn)識到以撥打三個報警電話為樂的嚴(yán)重后果。

         。ǘ┫腊踩R和應(yīng)急培訓(xùn):

          1、現(xiàn)場火災(zāi)事故預(yù)防:

         。1)不要在樹木繁茂的山林里用火。

         。2)上山掃墓應(yīng)注意防火。

          (3)不亂扔煙頭。

          (4)不要亂扔礦泉水瓶。

          (5)燃放鞭炮要注意防火。

          2、家庭防火:

         。1)家中不要放置易燃易爆危險品。

         。2)家庭裝修應(yīng)采用不燃材料或阻燃材料。

         。3)保持室內(nèi)過道和樓梯的暢通。

          (4)家庭用電、用氣、驅(qū)蚊劑注意防火。

         。5)家庭要自備滅火器,并掌握使用方法。

          3、公共場所和高層建筑的防火:

         。ㄒ唬┕矆鏊透邔咏ㄖ(yīng)當(dāng)制定火災(zāi)逃生預(yù)案,并進行演練。

         。2)防止縱火。

          (3)安全通道應(yīng)保持暢通。

         。4)高層建筑每層應(yīng)有消防設(shè)備和逃生設(shè)備。

          教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:用小組討論的.方法讓學(xué)生知道如何預(yù)防野外、家庭、高樓和公共場所的火災(zāi)。

          4、消防應(yīng)急知識:

          (1)‘滅火方法:

          當(dāng)火焰開始時,應(yīng)使用滅火器、沙子、濕毛毯等物品滅火。電器、石油等。不應(yīng)用水直接撲滅。

         。2)滅火器的使用(小型干粉ABC滅火器):

          A、適用范圍:石油、電子儀器、文物、書籍等物品的初期火災(zāi)。

          b、如何使用:

          將滅火器放置在距離燃燒物體5米處,拔出保險銷,一手放在上面,一手放在下面,將噴頭對準(zhǔn)火源,握住開啟手柄,噴射干粉滅火。

          C、滅火器使用培訓(xùn):根據(jù)實際操作方法,每個學(xué)員將接受一次培訓(xùn)。

          5、火災(zāi)逃生培訓(xùn):

         。1)火災(zāi)逃生方法:

          一、在火災(zāi)初期,可以穿上濕衣服、濕毯子等低姿勢沖出火場。

          b、有煙時,用濕毛巾捂住口鼻逃生。

          c、衣服著火可以撕掉,用手或物體毆打。也可以在地上打滾滅火。

          D、高層建筑發(fā)生火災(zāi)時,走安全通道,不要坐電梯。

          e、火風(fēng)箏。封閉安全通道時,可將繩子、窗簾、床單等物系成長繩,從樓下逃生。

          f、如果被困在二樓,可以先把被子、床墊等一些軟物扔到地上,然后頭靠著腳,腳踩著腳跳到地上。不要從高樓跳下。

          g、當(dāng)煙從門縫進入時,濕毛巾、濕衣服、濕毛毯等物品可以擋住。

          h、也可以在樓下發(fā)生火災(zāi)時,到樓頂躲避火災(zāi),尋求幫助。

         。2)火災(zāi)逃生訓(xùn)練:

          A、模擬火災(zāi)逃生訓(xùn)練:舞臺上的煙霧發(fā)生器放出煙霧,學(xué)生用濕毛巾捂住口鼻,進入安全通道逃生。

          B、樓上繩索逃生訓(xùn)練:在消防訓(xùn)練塔下面鋪上防護墊,學(xué)員登上消防訓(xùn)練塔。學(xué)生在消防訓(xùn)練塔上系好安全帶后,可以手腳并用從樓上逃生到樓下。

         。3)學(xué)生分組比賽。

          教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法:

          本部分采用演示法和實際操作法。通過學(xué)習(xí),我們可以掌握火災(zāi)應(yīng)急常識,在火災(zāi)中自救和逃生。在鍛煉中提高學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)合作精神。

          6、火災(zāi)應(yīng)急“十要”

         。1)及早滅火。

         。2)早點報警。

         。3)先滅火,再搬財物。

         。4)要冷靜。

         。5)謹(jǐn)慎判斷,大膽決策。

          (6)注意鄰室的火災(zāi)。

          (7)掌握正確的逃生要領(lǐng)。

         。8)屏住呼吸。

          (9)捂住口鼻。

          (10)隔離煙火。

         。3)交通安全常識:

          1、交通安全標(biāo)志的識別:學(xué)習(xí)20種交通安全標(biāo)志,然后分組比賽。

          2、交通安全十記:

         。1)遵守交通規(guī)則。

          (2)行人應(yīng)走斑馬線、天橋、地道等。

          (3)車停穩(wěn)時應(yīng)系好安全帶,關(guān)好車門,從右側(cè)車門下車。

         。4)乘車時不要將手、頭伸出車體,不要向車外拋擲物體或吐痰。

         。5)不乘坐無牌、無證或破舊的車、船等。

         。6)不進入交通管制區(qū)域。

          (7)騎行要尊老愛幼。

         。8)乘坐飛機、火車、汽車、輪船、鐵路機車等。服從管理人員的指揮

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