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      2. 中班安全教案

        時間:2022-10-06 19:02:19 安全教案 我要投稿

        【精品】中班安全教案模板合集五篇

          作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中班安全教案6篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】中班安全教案模板合集五篇

        中班安全教案 篇1

          活動背景:

          火在我們生活中有很大的用途,但是也有很大的危害,小朋友們要從小養(yǎng)成防火的意識。本活動通過觀察蠟燭燃燒,感知火的特性,知道不能隨便玩火,并體驗火給人的生活帶來的快樂。

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解火的用途與危害,增進幼兒安全防火的意識。

          2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          4、學(xué)會自我保護。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準(zhǔn)備:

          蠟燭若干支,大、中、小玻璃杯,小烤爐等。

          活動過程:

          1、燃燒蠟燭

          點燃幾支蠟燭,觀察蠟燭燃燒的過程。注意火焰的顏色、形態(tài),感知火發(fā)出的光和熱。將一張紙用燭火點燃,觀察紙燃燒的過程。讓幼兒用手在蠟燭附近烤一烤,并說說有什么感覺。

          教師提醒幼兒火能燃著許多東西,火會燙傷手指和皮膚。不能隨便玩火。

          2、玻璃杯"滅火器"

          教師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的全過程。啟發(fā)幼兒思考火被熄滅的原因(燃燒需要空氣)。

          用大、中、小三個玻璃杯蓋住三支燃燒的蠟燭,觀察三個杯子里哪支蠟燭先熄滅。想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同(大小杯內(nèi)空氣的多少不同,影響燃燒的時間)。

          3、火的用途

          討論火有哪些用途?(燒飯、取暖、照明等)。

          火對人有什么危害?(如燙傷皮膚、燒毀房屋、森林)。

          怎樣防止火帶來的災(zāi)害?教師在幼兒討論的基礎(chǔ)上,介紹一些安全防火措施。

          如不要隨意玩火,不在火爐附近玩易燃物,不放鞭炮等。

          4、制作點心

          請幼兒參與做點心,然后用小烤爐烘烤點心。實際體驗火給人帶來的快樂。

          活動建議:

          教師在引導(dǎo)幼兒認識火的同時,要特別強調(diào)安全防火要求。

          消防安全兒歌小朋友,不玩火,不讓父母吃苦果。不亂動用火和電,自我保護是關(guān)鍵。

          火警電話'119',發(fā)生火災(zāi)不亂走。心不慌、意不亂,按照順序慢疏散。

          濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭底地。防火知識要牢記,人人夸我好寶寶。

          消防安全兒歌小朋友請記住,別拿火燭玩游戲,小心火災(zāi)隨時起;馂(zāi)逃生要牢記,進入公共場所里,逃生方向看仔細。萬一火災(zāi)燃燒起,看到濃煙別著急,先拿濕巾捂口鼻,快快趴下向前移。

          記住別回火場里。

        中班安全教案 篇2

          設(shè)計意圖

          “火”與我們的生活密不可分,它能給我們帶來很多的方便。但水火無情,幼兒卻不理解火的危害,常常背著大人玩火。再加上馬上就要進入暑假生活,孩子們自己在家的時間長了,沒有了大人的看護,孩子更會去玩火。為了加強孩子了解火的危害,我設(shè)計了這個活動,讓孩子了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,從而達成共識:玩火真危險,我們不玩火。

          活動目標(biāo)

          1、知道火柴、打火機、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險。

          2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。

          3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。

          4、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。

          5、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火。

          活動準(zhǔn)備

          1、打火機、蠟燭、紙張等實驗用品。

          2、濕毛巾、滅火器。

          活動過程

          一、謎語導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。

          身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)

          請幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處,有沒有害處呢?

          請幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。

          二、認識生活中的易燃物品和家中的主要火源。

          1、觀察小實驗“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認識火源和易燃物品。

          老師用打火機將蠟燭點燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程。

          2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等)

          小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會有打火機、火柴、煤氣爐等火源,還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品;鹉芙o我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。

          3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場?

          小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅……如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。

          三、消防逃生演練

          在教室里點燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。

          活動反思

          通過活動的開展幼兒認識到了玩火的危險性,也了解了日常生活中的易燃物品,知道自己在家時不能玩火,如果發(fā)生火災(zāi)時也能迅速的逃離現(xiàn)場,保護了孩子的生命安全。最后逃生演練環(huán)節(jié)孩子印象最深,我們從二樓逃離到安全的地方,四十五名孩子只用了十三秒的時間。

        中班安全教案 篇3

          活動目標(biāo):

          1.認識常見的交通標(biāo)志。

          2.增進幼兒的實際演示能力。

          3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4.遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          5.加強幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1.常見交通標(biāo)志的圖卡。

          2.馬路模型

          活動過程:

          1.展示事先準(zhǔn)備的交通標(biāo)志圖卡,請幼兒說說自己認識的交通標(biāo)志的意義。

          2.老師介紹常用交通標(biāo)志的意義。

          3.結(jié)合具體交通標(biāo)志,利用馬路模型進行汽車行駛演示活動。

          4.延伸活動,可將標(biāo)志圖卡放入語言區(qū),讓有興趣的幼兒句續(xù)探索。把馬路模型放入益智區(qū),提供模型汽車讓幼兒開展演示活動幫助他們更好的理解標(biāo)志的意義。

          活動反思:

          通過談一談交通標(biāo)志的含義及作用,讓幼兒知道遵守交通規(guī)則的重要性,培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。孩子們自主地和其他的小朋友去交流,這樣既鍛煉了口頭語言表達能力,讓孩子感受在一起玩的快樂。

        中班安全教案 篇4

          活動目標(biāo):

          1.體驗宣傳畫的含義和作用。

          2.了解上下樓梯的安全注意事項,嘗試用變涂色邊說的方式制作宣傳畫。

          3.能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

          4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

          活動準(zhǔn)備:

          自制ppt、油畫棒

          活動過程:

          1.圖片導(dǎo)入(一張哭的幼兒圖片),激發(fā)興趣師:你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?

          師:(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走,從樓梯上滾下來的情景。

          教師小結(jié):原來這個小朋友上下樓梯的時候在玩,小眼睛不看前面…才會從樓梯上摔下來,所以他哭了。

          2.根據(jù)圖片信息,幼兒討論師:你們知道上下樓梯的時候要注意些什么嗎?

          師:上下樓梯要慢慢走,不能推、不能擠、不能跳,要一格一格的走。

          3.幼兒操作(涂色:七彩樓梯),教師提作畫要求。

          師:我們小朋友剛剛看到的那些圖畫都有一個名字叫宣傳畫。宣傳畫是要讓小朋友能簡單明了的了解圖畫中所表達的意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫,請小朋友們來幫幫忙好嗎?

          師:在你們制作宣傳畫前,老師有要求哦。請在規(guī)定范圍內(nèi)作畫,不要涂到外面,畫面要干凈整潔,涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色,告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說:一格一格往上走。

          4.幼兒宣傳自己的作品師:請幾位寶寶來跟我們宣傳一下你的宣傳畫吧。告訴我們,你所畫的宣傳畫要表達什么意思?

          5.延伸師:請小朋友們帶上你們的宣傳畫作品,我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來,給幼兒園的'其他小朋友看看,這是我們小班小朋友的宣傳畫,告訴他們上下樓梯要安全。

          一二一,行樓梯。手扶好,靠右行。不蹦跳,不擁擠。上下樓梯有秩序,安安全全是第一。

          教學(xué)反思:

          作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。

        中班安全教案 篇5

          活動目標(biāo)

          1、懂得應(yīng)在大人的陪同下游泳,不獨自游泳。

          2、了解并掌握游泳時的基本衛(wèi)生及自我保護方法。(難點)

          3、認識游泳物品,了解游泳時應(yīng)注意的事項。(重點)

          活動準(zhǔn)備

          1、海灘游泳圖片。

          2、泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。

          3、游泳溺水視頻。

          活動過程

          (一)創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

          1、談話:

          炎熱的夏天悄悄來了,你最喜歡夏天的什么活動?

          2、出示海灘游泳景象的圖片,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒興趣。

          (二)認識游泳物品的名稱及其用途。

          游泳要帶些什么物品呢?

          教師一一出示游泳物品,引導(dǎo)幼兒認識物品名稱及其用途。

         。ㄈ┡c幼兒討論游泳應(yīng)注意的事項:

          ——游泳前要先換好游泳裝,換好衣服后先做做操,讓身體做好下水準(zhǔn)備。

          ——帶好泳帽和泳鏡及游泳圈準(zhǔn)備下水。

          ——下水前先取一些水,向胸前、身上慢慢潑濕,熟悉水溫后再下水。

          ——隨意從池邊跳下是很危險的事,要從入口的樓梯上下。

          ——不要把頭放到水里或開玩笑游戲。

          ——水池邊經(jīng)常很濕,走路要小心,這樣才不會滑倒。

          ——游泳后要馬上洗澡。

         。ㄋ模┎シ庞嘘P(guān)溺水的視頻,知道游泳時要注意安全。

          1、了解有關(guān)溺水的事情。

          你知道游泳時會發(fā)生什么危險嗎?你是通過哪些方法指導(dǎo)有關(guān)溺水的事情呢?(電視上、報紙上、圖書里、成人的講述中等。)

          2、觀看有關(guān)溺水的情況報道,救人的過程等,并互相交流自救知識。

          3、教師:游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……。

          4、啟發(fā)幼兒討論引起溺水的原因。

         。ㄎ澹⿲W(xué)習(xí)游泳時簡單的自我保護的方法。

          游泳時怎樣才能既開心又安全?

          (如盡量要在安全的游泳池中游泳,不去危險的地方;一定要在成人的陪同下,不能一個人去游泳,在還沒有安全掌握技能的情況下,要使用防護用品,一旦在水中有不舒服的情況下,要趕快上岸并大聲呼救。)

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