關(guān)于安全教案模板集合9篇
作為一名教學(xué)工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的安全教案10篇，歡迎大家分享。
安全教案 篇1
班級：
大班執(zhí)教教師：
日期：xxx年6月17日
活動目標(biāo)
1、幫助幼兒了解引起肚子痛的原因，知道肚子痛的處理方法。
2、知道夏季不能吃過多的生冷食品以及暴食生冷食品產(chǎn)生的危害。
3、能說出其他可以替代生冷食品的消暑食物。
4、形成自我保護(hù)意識，適量食用生冷食品。
活動準(zhǔn)備
1、教學(xué)掛圖。
2、故事《肚子痛》
活動過程
1、活動導(dǎo)入：小朋友，你肚子痛過嗎？請你說一說，你肚子痛的時候感覺怎樣？
2、請幼兒觀察掛圖，教師提示：今天，云云突然肚子痛，為什么呢？讓我們來看看她今天做了什么事吧。教師講述故事《肚子痛》。師：夏天到了，云云可高興了。他最喜歡夏天，因為夏天可以吃到各種各樣冰涼的食品，可是現(xiàn)在他不敢多吃了，這是為什么呢？讓我們來看看發(fā)生什么事情。（觀看情景劇表演）。
3、講完故事后，活動展開：觀看教學(xué)掛圖。
�。�1）出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。提問：云云一天里吃了哪些食品，這些食品有哪些特點？然后發(fā)生了什么事？媽媽帶云云去了哪里？你覺得醫(yī)生會說什么？云云會說什么？
�。�2）幼兒觀察并逐幅圖講述。
（3）教師引導(dǎo)幼兒完整講述：云云一連吃了很多雪糕，喝了很多冰飲料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滾。媽媽帶著云云去醫(yī)院看醫(yī)生，醫(yī)生說：“生冷食品會刺激腸胃，引起急性腸胃炎�！痹圃普f：“我以后再也不吃那么多冷飲了。
4、教師提問幫助幼兒理解食品安全
�。�1）哪些事情可能引起肚子痛呢？
�。�2）吃路邊的羊肉串為什么會引起肚子痛？喝生水為什么會引起肚子痛？吃太多冷飲為什么會引起肚子痛呢？
（3）你要給云云說些什么呢？
�。�4）引導(dǎo)幼兒說一說：還有哪些原因可能引起肚子痛？
�。�5）幼兒分組交流，教師巡視指導(dǎo)。
（6）引導(dǎo)幼兒討論：如果你感覺肚子痛，該怎么辦呢？”
5、活動討論：夏天怎樣消暑？
�。�1）師：夏天，大家都喜歡吃雪糕，吃冰西瓜、喝冷飲，怎樣吃才不會生病呢？還有哪些食品既能幫助我們消暑又不會讓我們生病呢？
2）請幼兒分組討論。
6、活動總結(jié)：夏天吃生冷食品要適量，在家聽大人的話，按照大人的規(guī)定食用生冷食品，從冰箱里拿出的飲料和西瓜要放一會兒再吃。如果覺得很熱，可以喝一些綠豆湯或涼開水，代替食用生冷食品
安全教案 篇2
活動目標(biāo)：
1、初步了解燙傷對身體的危害。
2、了解簡單的預(yù)防和自救的方法。
活動準(zhǔn)備：
1、收集皮膚燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。
活動過程：
1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對身體的危害。
�。�1）這些圖片上的人怎么啦？他們怎么會這樣的？你被燙傷過嗎？
�。�2）教師小結(jié)：這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了，燙傷后有時會留下很難看的疤痕，有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會燙傷我們？
�。�1）哪些東西會燙傷我們？
�。�2）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
�。�3）幼兒園哪些東西可能會燙傷我們？
�。�4）這些東西會怎么會把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？
�。�5）還有哪些東西會燙傷我們？對這些東西我們要注意些什么？
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
�。�1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是最好。
（2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會造成更大的傷害。
防止兒童燙傷標(biāo)語
1、抱孩子的時候不要端熱飲料或較熱的食品，外出吃飯尤其要注意這個問題，防止兒童燙傷。
2、不要把熱的食物或者開水放在桌子邊緣，防止不小心碰倒，灑在孩子身上。
3、盡量讓孩子遠(yuǎn)離廚房，最好把廚房的門鎖上，防止孩子無意中闖入廚房，打翻熱水瓶等危險物品。
安全教案 篇3
活動目的：
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育，提高學(xué)生的安全意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護(hù)自己。
活動過程：
男：我們是祖國的花朵和未來的希望，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。
合：讓我們行萬里平安路，做百年長樂人，讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。廣場路英才學(xué)校404班主題班會《安全記心中》現(xiàn)在開始。
男：其實，除了要注意交通安全，我們還應(yīng)該注意防止壞人的侵犯。你們瞧！那邊發(fā)生了什么事？
一、 情景劇：
A：（唱）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦�。ǜ吲d地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
B：我，你李叔叔。
A：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
B：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
A：（開門，讓B進(jìn)來）
B：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
A：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西
B：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
A：（大吃一驚）
B：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
A：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）
女：同學(xué)們，如果你是劇中的小孩，你會怎么做？
二、學(xué)生討論。
指名談自己的做法。
男：你們說得真好，真應(yīng)該為你們強烈的安全意識放鞭炮。
女：鞭炮可不能亂放喲，請聽我們班的安全宣傳員表演的快板。
三、快板表演：
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
分1：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
分2：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
分3：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴(yán)禁，
合：我們帶頭來執(zhí)行；來執(zhí)行！
女：是啊，放鞭炮講安全，用電更要小心喲！
四、了解用電安全。
男：你說得不錯，隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。同學(xué)們，你們家里各有哪些電器？
這么多電器，在用電過程中需要注意哪些安全？
�。╨．認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2．不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品）去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。5．發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。6．不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。）
女：家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電源。
男：其實安全隱患遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，請大家看一段錄像，回憶自己是否也有過類似的行為。
五、播放錄像，進(jìn)一步多方面了解安全知識。
女：同學(xué)們，看了這段錄像，你想說什么？
指名說自己的感受。
G：主持人，我看到有的同學(xué)不大注意飲食衛(wèi)生。
男：謝謝，是的，在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎？良好的飲食習(xí)慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，正確的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
女：我建議來次飲食安全知識競賽，比比誰最注重安全。同學(xué)們愿意嗎？
男：好，那么我來宣布一下比賽規(guī)則。（電腦投影比賽規(guī)則——1、本次比賽共有12道題，每組有兩次答題機會，答題順序由各組組長抽簽決定，分兩輪完成。
2、題目由組長選定，各組長記錄下已選題號，避免重復(fù)選題。 3、每組有基礎(chǔ)分100分，答對一題得10分，答錯一題倒扣10分。）
六、飲食安全知識競賽。
1、一日三餐，不可偏廢，要（合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。）
2、早餐要吃飽吃好，要多吃（雞蛋、牛奶、豆類食品，）不能（馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。）
3、吃飯前要（洗手），生吃的水果、水菜要（洗凈）
4、吃飯要（細(xì)嚼慢咽），不能（狼吞虎咽，暴飲暴食）。
5、吃飯時不要看（電視）、看（書），也不要與別人（聊天）。
6、劇烈運動后不要馬上（吃飯）；應(yīng)先（休息一下，喝點水），然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上（進(jìn)行大運動量的運動）。
7、不喝（生水），不喝沒有熱開或沒消過毒的（牛奶），生豆?jié){要煮沸（10）分鐘，去沫后再喝。
8、不要常吃甜食、（零食），不要吃過咸的食品。
9、不吃腐爛變質(zhì)的食物，不隨便吃（野菜、野果），不購買、不使用（街頭小攤販賣的劣質(zhì)食品）
10、不要自己隨便拿藥吃，要在大人帶領(lǐng)下看病吃藥。
11、在疾病流行時，不去（空氣不流通和人多的場所），如（電影院、商場）等。
12、不要玩弄家里存放的各種（殺蟲劑、鼠藥等），以防中毒。
安全教案 篇4
幼兒的安全是幼兒一日生活的重中之重，要保證幼兒的安全就要全方位多角度考慮幼兒一如生活中的注意事項，下面介紹幾種幼兒安全生活小常識與大家共勉。
1.進(jìn)餐：教育孩子進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴。
2.睡眠：睡前要檢查孩子口袋里、手里是否有尖銳的、圓珠子一類的東西，不把雜物帶到床上玩，不放進(jìn)嘴巴、鼻子等。
3. 行走：教育孩子行走時手不插在衣兜里；會扶著欄桿慢慢上下樓梯；學(xué)會靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來往車輛；認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。
4.藥物：教師孩子們要學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，教育孩子不亂吃藥；知道120急救電話，認(rèn)識防毒標(biāo)志。
5.防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。
6.開、關(guān)門：教育孩子不在門邊玩；不把手放在門縫里，知道“安全門”的作用。
7.防火、防燙傷：教育孩子不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機和蠟燭；知道衣服著火時要迅速澆水并快速脫衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道119火警電話。防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險時，會用電話呼救；知道報警電話110。
8.防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。
安全教案 篇5
教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識文明交通的'重要性。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過讀新聞，看錄像等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認(rèn)知走路，騎自行車，乘車安全知識，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。
2、搜集文明交通小知識。
3、制作課件，邀請部分家長參加。
教學(xué)過程：
一、看錄像
1、教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，20xx萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個更為殘酷的事實被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計，我國近年來每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個縣城的人口數(shù)，每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個中等縣城的人口數(shù)，更為可怕的是，全國平均每6分鐘就有一人死于車禍，每1分鐘就在車禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。
那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛生命 安全出行
2、危險離我們很近，說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。
3、聽了剛才同學(xué)了解到的新聞，想想，引發(fā)這些交通事故的原因是什么？（違反交通規(guī)則）
4、再深究一下，為什么會違反？（有時是不知道，有時是知道，但思想上麻痹大意）
5、所以，我們不光要了解更多的交通知識，更要怎樣？（懂得時時遵守）
二、學(xué)習(xí)交通小知識
1、以小組為單位展開競賽：說說走路，騎自行車，乘車安全知識。
2、通過做是非題，選擇題，辨析題鞏固交通知識。
3、小游戲：交通知識連連看
三、學(xué)寫交通安全警示語。
在大家的共同努力下，我們完成了這個游戲，也知道了更多的交通知識，光自己知道還不行，我們要讓更多的人知道，來，一起讀讀這些安全口號：
�、�、找點空閑，找點時間，交通法規(guī)，經(jīng)�？纯�。
�、啤嵕�、斑馬線，都是生命安全線。
�、恰⑥D(zhuǎn)彎抹角要謹(jǐn)慎，減速慢行記心頭。
�、取Ⅰ{車頭盔要戴好，流汗總比流血好。
�、�、安全是生命之本，違章是事故之源。
�、�、交通法規(guī)要遵守，行車暢順樂悠悠。
�、恕⑸\可貴，安全價更高。
�、獭⒒プ尠氩�，處處通途。
�、�、各行其道，平安有靠。
�、�、最大的幸福是平安。
選擇其中一句或自己創(chuàng)作，把它寫在發(fā)下來的小紙上，有心思的同學(xué)還可以把它貼在自行車的車把手上或爸爸開車時容易看到的地方，時時提醒，注意安全。
四、總結(jié)
文明交通，從我做起，珍愛生命，安全出行是我們每個人的美好心愿，讓我們攜起手來，共同勉勵，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！
安全教案 篇6
活動目標(biāo)：
1、了解電的用途，知道安全用電不會發(fā)生危險。
2、通過辨析活動，了解安全使用電器的基礎(chǔ)知識。
3、增強自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。
“小朋友們，你們知道哪些地方用得到電��？”朱老師問道�！盁�、電風(fēng)扇。”小白回答說。奇奇說：“還有電視、電腦也要用到電�！敝炖蠋熡终堦悵商靵碚f，他回答道：“游戲機�！贝蠹渭蜗氲降氖亲雷樱@答案使得其他小朋友在底下哈哈笑了。這時，朱老師笑著說，“電確實是我們生活中不可缺少的，但它有時會發(fā)脾氣，你們知道嗎？”小白舉手了，他認(rèn)為人們把電線切斷的時候，電就生氣了。奇奇有別的看法，他說閃電會令電發(fā)脾氣。朱老師在黑板上，畫下了小朋友回答的這些情況。
之后，朱老師出示了三幅圖畫，第一幅大致說一個小哥哥在插了許多插頭的電板上又拉了一條線，第二幅畫了一個小朋友自己去插電，最后一幅展示了有人把收音機的插頭插到電燈泡上。小朋友看明白了之后，朱老師問“你們有沒有做過這些行為？”小朋友都說沒有�！澳悄銈冇惺裁崔k法可以提醒人們安全用電？”霏霏說：“把電線拔掉�！薄邦~，跟他們說�！边@是劉項望的提議。小白說：“可以在小區(qū)貼一張紙，上面寫幾個字‘ 電很危險，不要亂玩電’�！敝炖蠋燑c點頭：“老師也想了個辦法，做了一個標(biāo)志，提醒人們�！闭f著便出示這個標(biāo)志---外面是一個黃色三角形，表示警告注意的意思，中間是個閃電的圖形，表示有電危險的意思。
介紹完“電”的標(biāo)志，朱老師帶著小朋友在教室里逛了一圈，觀察那里需要貼“有電危險”的標(biāo)志。最后朱老師拿出了她帶來的電插板，介紹給小朋友認(rèn)識。
聽課有感：
朱學(xué)姐上課總是讓我們覺得很舒服，她的體態(tài)、語言、語調(diào)把握得很好，就像已經(jīng)參加工作的老師那樣。今天的這節(jié)課不是很容易上，對于小朋友而言有一定的難度，但是朱學(xué)姐能夠用貼近小朋友視角的方式來說課，小朋友樂意聽也樂意說，效果很好。最后展示電插板這個環(huán)節(jié)，本來她打算在中間部分就介紹給小朋友的，但是上課時太投入了，沒有想到這一環(huán)節(jié)，所以就留在了最后介紹。
安全教案 篇7
設(shè)計思路：
在隨著時代發(fā)展進(jìn)步的今天，各種意外事故已經(jīng)成為兒童死亡的頭號殺手。安全教育也受到我們極大的關(guān)注，教育幼兒學(xué)習(xí)地震逃生自救知識、消防火災(zāi)逃生知識和生活中的安全知識。今天我們在教育教學(xué)活動中開展了陽臺上的安全教育活動。
幼兒通過觀看圖片，直觀的看到了不同的場景，在進(jìn)行講解時也可以用孩子們可以理解的語言深入淺出介紹，不時拋出問題讓孩子們解答，并耐心講解，讓幼兒初步了解在陽臺上應(yīng)該注意哪些問題。
活動目標(biāo)：
1.引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。
2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。
3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
課件
活動過程：
一、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗談?wù)勱柵_的主要功能——引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能
小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？
小結(jié)：陽臺是一個伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼，大家都需要它。
二、觀看ppt，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯誤的——此環(huán)節(jié)重點在圖片中了解在陽臺上的安全知識，使幼兒初步建立自我保護(hù)意識
1、今天老師帶來了很多照片要請大家看一看，這些照片都是我在陽臺上拍的。關(guān)鍵提問：看看照片里的小朋友們都喜歡在陽臺上做些什么呢？
小朋友在陽臺上看書、折紙。
小朋友在陽臺上鍛煉身體。
幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
幼兒往陽臺外拋東西。
幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？
2、這些小朋友的行為對嗎？為什么？
在陽臺上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險。
不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。
如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。
3、在陽臺上還有哪些危險的事情不能做？（幼兒自由表述）
小結(jié)：我們都需要陽臺，但是在陽臺上活動的時候更加要注意安全，今天自由活動的時候，我們也可以去陽臺上坐坐玩玩哦。
安全教案 篇8
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 初步掌握交通安全、防溺水的基本技能；了解家用電器等日常用品的安全使用方法；
2. 學(xué)會在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助、求生的簡單技能；學(xué)會正確使用和撥打110、119、120電話；初步學(xué)會在自然災(zāi)害發(fā)生時的自我保護(hù)和求助及逃生的簡單技能；
3. 了解腸道和呼吸道等常見疾病的預(yù)防常識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。
4. 了解社會突發(fā)事件的危害性，遵守公共場所安全規(guī)則；遵守紀(jì)律，與同學(xué)和老師友好相處，形成在活動、游戲中避免傷害事故的意識。
二、教學(xué)過程
我們?nèi)魏螘r候都不能忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不是一個人的事，安全是每一個人的事，安全也不是某個時期的事、安全應(yīng)該是每個時期的事，安全不僅關(guān)系你本人、更關(guān)系到你的家庭、關(guān)系到學(xué)校，進(jìn)而關(guān)系到整個社會、整個國家和整個民族。
突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料�，F(xiàn)實生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識，那麼危險一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會在意料之外發(fā)生。
維護(hù)安全的幾個方面：
——消防安全。教育者應(yīng)結(jié)合實際教育學(xué)生，一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)如何聽從指揮，安全疏散；如何增強心理承受力，做到處變不驚，如何利用一些簡單可行的求生方法逃生，或爭取獲救的時間。應(yīng)急常識有：注意熟悉環(huán)境；沉著冷靜；辨明逃生方向；小心煙霧毒氣；防止引火燒身；尋求外援幫助。一旦身上著了火，首先應(yīng)當(dāng)將衣服脫下，將火撲滅；或就地翻滾，窒息火災(zāi)。但不要滾動過快，更不要跑動。如果附近有水池、河塘等水源，可迅速跳入水中，或及時就近取水將身上火澆熄。但身體被燒傷時，應(yīng)注意不要跳入污水中，以防感染。
會打電話：
為了方便群眾生活，維護(hù)社會秩序和加強電信服務(wù)．我國市內(nèi)電話均設(shè)置了以“1”開頭的全國統(tǒng)一特種電話號碼。這些電話號碼是：
110——報警
119——火警
120——急救
——交通安全。交通安全知識教育要從小開始。過馬路一定要走人行橫道線，一定要注意來往的車輛，做到一停二看三通過，寧等三分，不搶一秒。坐公共汽車時，一定不要把頭和胳膊伸出窗外。坐火車時，一定不能朝窗外扔?xùn)|西。不在河邊玩耍，使用電器和煤氣要注意安全。不和生人搭訕，不進(jìn)游戲機房、網(wǎng)吧等營業(yè)性娛樂場所。外出游玩要告知父母，按時回家，不在同學(xué)家過夜。嚴(yán)格自律，和文明人交往。
——公共場所安全。危急情況下進(jìn)出的安全，如何應(yīng)對盜搶壞人的突然襲擊等。學(xué)校、班級、街道等公共場所，可能發(fā)生以強凌弱，有可能造成學(xué)生嚴(yán)重的心理后果。教師和家長應(yīng)該插手管理，孩子本人也應(yīng)掌握有效對策，不讓以強凌弱者得逞。策略是：別讓他們得到精神滿足；自信，態(tài)度果決堅定；向?qū)W校、家長或朋友尋求幫助。我們要告誡孩子，不輕信陌生人的話，對自己認(rèn)識的人、熟悉的人也要有防范意識。應(yīng)該學(xué)會在地震時保護(hù)自己，火災(zāi)時脫身，溺水時自救，流血后包扎，機智避開壞人等各種方法。孩子還應(yīng)該記住關(guān)鍵的電話號碼并會打電話報警。
萬一不幸遇上了溺水事件，專家介紹，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
�。�1）對于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
——課間活動的注意事項
在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：
�。�1）室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。
（2）活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
�。�3）活動的方式要簡便易行，如做做操等。
�。�4）活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
——防治腸道傳染病
1、搞好環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，保護(hù)水源，搞好廁所衛(wèi)生，大力消滅蒼蠅，可以預(yù)防消化道傳染病的發(fā)生。
2、飯前便后洗手、不喝生水、瓜果沖洗干凈、不吃變質(zhì)的飯菜等衛(wèi)生習(xí)慣，搞好預(yù)防接種工作。
—— 怎樣預(yù)防呼吸道傳染病
1、預(yù)防接種在預(yù)防呼吸道傳染病中具有極為重要作用。
2、加強病人隔離治療，不亂吐痰、擤鼻涕、咳嗽要用手巾或衛(wèi)生紙捂住口鼻。
3、教室每天至少開窗二次，每次10分鐘通風(fēng)換氣。
4、可用食醋熏蒸教室。
三、教學(xué)小結(jié)
學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
安全教案 篇9
一、課程設(shè)計
安全生產(chǎn)作業(yè)的重要意義 0.5課時
國家對安全生產(chǎn)的法規(guī)要求 0.5課時
影響安全生產(chǎn)作業(yè)的不利因素分析 0.5課時
常見行業(yè)工種的安全生產(chǎn)管理方法與措施 0.5課時
對班組長進(jìn)行安全教育的重要性 1課時
班組及班組管理 1課時
怎樣當(dāng)好班組長 1課時
班組安全管理常用規(guī)范 0.5課時
班組安全教育及安全檢查 0.5課時
二、教學(xué)目的
舉辦本次培訓(xùn)班的目的在于，讓各位班組長加強安全意識，了解國家級企業(yè)制定的有關(guān)安全生產(chǎn)的各種法規(guī)制度，搞好班組的員工安全培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班組的安全管理，堵住安全事故易發(fā)的各個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)。更好地服務(wù)于生產(chǎn)。
三、教學(xué)重點、難點
1、對班組長進(jìn)行安全教育的重要性
2、怎樣當(dāng)好班組長
3、班組及班組管理
四、教學(xué)內(nèi)容
1、安全生產(chǎn)作業(yè)的重要意義
1.1班組的含義
班組是企業(yè)內(nèi)部從事生產(chǎn)經(jīng)營活動和管理工作最基本的組織，它是按照企業(yè)內(nèi)部勞動分工與協(xié)作的需要及工藝要求和不同產(chǎn)品而劃分的基本作業(yè)單位。
1.2班組在企業(yè)中的地位
班組是企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營的基本環(huán)節(jié)；班組是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石是各項工作的落腳點；班組是企業(yè)投入轉(zhuǎn)出的額轉(zhuǎn)換器，是推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的重要力量；班組是增強企業(yè)活力的源頭，是培育職工的熔爐；班組是企業(yè)最基本的組織形式，是企業(yè)完成各項工作的基礎(chǔ)。
所以只有各班組安全有了保障機制，企業(yè)安全才有保障，有一班組或職工有安全隱患，企業(yè)安全就存在危險。所以班組的安全管理，對于保證企業(yè)正常生產(chǎn)秩序，提高企業(yè)生產(chǎn)效率，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展具有重要意義。
2、國家對安全生產(chǎn)的法規(guī)要求
（一）企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)責(zé)任；
�。ǘ┌踩a(chǎn)管理機構(gòu)；
�。ㄈ┥a(chǎn)經(jīng)營單位的安全投入；
�。ㄋ模┞毠ぐ踩嘤�(xùn)以及有關(guān)人員資質(zhì)認(rèn)證；
�。ㄎ澹┥a(chǎn)經(jīng)營單位的現(xiàn)場檢查；
（六）生產(chǎn)經(jīng)營單位采用新工藝、新技術(shù)、新材料或者使用新設(shè)備必須了解、掌握其安全技術(shù)特性，采取有效的安全防護(hù)措施，并對并對企業(yè)人員進(jìn)行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
�。ㄆ撸┽槍δ壳肮鐣ｋU覆蓋面還不夠廣，私營業(yè)主逃避責(zé)任的問題，法律明確規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位必須依法參加工傷社會保險，為從業(yè)人員繳納保險費”。
（八）《安全生產(chǎn)法》還明確規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)
3、影響安全生產(chǎn)作業(yè)的不利因素分析
造成生產(chǎn)不安全的原因是多方面的，但主要有以下四個方面的原因：
（一）領(lǐng)導(dǎo)者原因；
�。ǘ┥a(chǎn)過程的客觀原因；
�。ㄈ┕ぷ鳝h(huán)境的不安全因素；
�。ㄋ模﹤�人的責(zé)任。
4、常見行業(yè)工種的安全生產(chǎn)管理方法與措施
�。ㄒ唬┙⒔∪踩a(chǎn)規(guī)章制度，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制；
�。ǘ┳龊谩叭瑫r”工作，改善安全生產(chǎn)條件；
（三）堅持進(jìn)行安全檢查，及時整改事故隱患，防止事故；
�。ㄋ模┘訌娐毠ぐ踩a(chǎn)教育；
�。ㄎ澹┌l(fā)動全體員工，靈活運用多種形式，進(jìn)行動態(tài)的安全管理。
5、對班組長進(jìn)行安全教育的重要性
決定了他對班組的管理水平。進(jìn)一步說﹐班組長的安全素質(zhì)決定了他對班組的安全管理水平。因班組安全管理是全廠最基礎(chǔ)的安全管理﹐所以班組的安全管理水平?jīng)Q定了全廠的安全管理現(xiàn)狀。我們?yōu)榱诉M(jìn)一步提高我們廠安全管理水平﹐必須從班組安全管理的改善和提高上下功夫。班組安全管理水平的提高﹐必須首先要提高班組長的安全素質(zhì)。
6、班組及班組管理
1）、班組的概念及職能
班組是企業(yè)中基本作業(yè)單位，是企業(yè)內(nèi)部最基層的勞動和管理組織。在一般企業(yè)里，班組長不算“干部”，但實際上，班組長基本具備了“干部”的管理職能。因此，班組長也被稱為“兵頭將尾”�，F(xiàn)代企業(yè)的管理結(jié)構(gòu)一般都是三角形樣式，基本上可以分為三層，即決策層（高層）、執(zhí)行層（中層）、操作層（基層）。高層“動腦”，中層“動口”，基層“動手”。班組即為基層組織。
班組的特點：
�、� 結(jié)構(gòu)小——班組為企業(yè)最基層單位，結(jié)構(gòu)最小，不能再分。
② 管理全——質(zhì)量、安全、生產(chǎn)、工藝、勞動紀(jì)律……麻雀雖小，五臟俱全。
③ 工作細(xì)——班組工作非常具體，需要班組長耐心、細(xì)致。
�、� 任務(wù)實——上面千條線，下面一根針，企業(yè)所有管理內(nèi)容最終都要落實到班組。
�、� 群眾性——班組工作是一項群眾性很強的活動，需要班組長團結(jié)員工，集中大家的智慧和力量才能更好地完成。
2）﹑班組管理是企業(yè)工作的基礎(chǔ)
�。ㄒ唬�、什么是班組管理？
班組管理是指以班組自身所進(jìn)行的計劃、組織、協(xié)調(diào)、控
制、監(jiān)督和激勵等管理活動，其職能在于對班組的人、財、物進(jìn)
行合理組織、有效利用。
�。ǘ�、班組管理的特征：
① 其基本要求是系統(tǒng)管理——即整體功能大于部分功能之和。
② 其基本內(nèi)容是基礎(chǔ)管理。
�、� 其基本形式是民主管理。
�。ㄈ�、班組管理的內(nèi)容：
① 生產(chǎn)管理；
�、� 質(zhì)量管理；
�、� 技術(shù)管理；
�、� 勞動管理；
�、� 設(shè)備管理；
�、� 經(jīng)濟核算；
�、� 安全文明生產(chǎn)；
�、� 思想工作。
�。ㄋ模�、班組管理的重點：
�、� 抓好班組的各項管理制度（包括崗位責(zé)任制度、均衡生產(chǎn)制度、崗位技術(shù)練兵制度、設(shè)備工具維護(hù)保養(yǎng)制度、安全文明生產(chǎn)制度、交接班制度、考勤制度、經(jīng)濟核算制度、民主管理制度、職業(yè)道德規(guī)范、思想工作制度等等）打個比方：制度好，好人做好事，壞人做不了壞事；制度不好，好人難做好事，壞人專做壞事。
�、� 抓好科學(xué)的管理方法和手段。
�、� 抓好班組的民主管理。班組長要有民主意識，進(jìn)行民主決策，利用民主作用，真正做到管理制度化、科學(xué)化、民主化。
3）﹑班組建設(shè)的基本思路
一般來說，班組可以分為生產(chǎn)性班組和非生產(chǎn)性班組兩大類。作為班組長，應(yīng)根據(jù)本班組的實際特點，結(jié)合上級部門的要求，制定切實可行的規(guī)則。以下是兩類班組的建設(shè)思路提要。
�。ㄒ唬�、生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：
�、� 要組織好勞動者。
② 要懂技術(shù)，會管理——作為班組長，懂技術(shù)才能“服眾”，會管理才能“治眾”。
③ 要認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)道德規(guī)范。
�、� 要組織進(jìn)行技術(shù)革新和技術(shù)開發(fā)——班組是企業(yè)生產(chǎn)的前沿，只有班組才最懂得企業(yè)生產(chǎn)的“瓶頸”和問題，就像售貨員比經(jīng)理更懂得顧客一樣。
�。ǘ�、非生產(chǎn)性班組的建設(shè)思路：
�、� 樹立經(jīng)營觀念和效益觀念。
�、� 實行一定風(fēng)險的經(jīng)濟責(zé)任制。
�、� 學(xué)習(xí)和應(yīng)用現(xiàn)代化的管理方法；
�、� 提高班組人員的智力素質(zhì)，增加技術(shù)含量。
總之，不管是生產(chǎn)性班組還是非生產(chǎn)性班組，都必須配套抓好三個方面的建設(shè)：一是思想建設(shè)，即提高員工的思想素質(zhì)；二是組織建設(shè)，選配好班組長和班組骨干(“五大員”:安全員、政治宣傳員、技術(shù)培訓(xùn)員、考勤員、材料員)；三是業(yè)務(wù)建設(shè)，搞好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4）﹑加強班組安全建設(shè)的基本要求
班組安全建設(shè)是班組建設(shè)的重要組成部分，班組的安全管理做得好，也有助于生產(chǎn)管理、設(shè)備管理、現(xiàn)場管理等等。為了加強班組安全建設(shè)，班組應(yīng)該做到：
�。ㄒ唬⒁幸粋�敢抓善管、技術(shù)過硬、重視安全的班組領(lǐng)導(dǎo)核心
班組長擔(dān)負(fù)著對班組的日常生產(chǎn)和行政工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排的重責(zé)，是安全生產(chǎn)的基層組織者和責(zé)任人。因此，班組長不但要具有一定的組織領(lǐng)導(dǎo)能力，思想覺悟高，責(zé)任心強，能關(guān)心、團結(jié)員工，而且還要有過硬的技能、強烈的安全意識和熟練的工業(yè)生產(chǎn)安全衛(wèi)生知識。班組長要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)班組全體職工為實現(xiàn)“安全、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效益”的目標(biāo)努力完成和超額完成生產(chǎn)任務(wù)。
班組安全員和工會小組勞動保護(hù)檢查員是搞好班組安全工作的骨干力量，他們負(fù)有協(xié)助班組長搞好安全管理和群眾監(jiān)督的重要責(zé)任。因此，必須由能忠于職守、堅持原則、密切聯(lián)系群眾、熱心勞動保護(hù)工作，并具有一定安全生產(chǎn)和工業(yè)衛(wèi)生知識的同志擔(dān)任。
班組安全員和工會小組勞動保護(hù)檢查員在班組的生產(chǎn)活動中，要充分發(fā)揮他們在發(fā)現(xiàn)隱患、報告險情、制止違章等方面的“哨兵”和“報警”作用，協(xié)助班組長搞好班組安全管理，開展群眾性的“查隱患、堵漏洞、保安全”的活動。此外，還要協(xié)助班組長做好職工的思想政治工作，防止人的不安全行為或因情緒波動、精力分散造成操作失誤而導(dǎo)致事故的發(fā)生。
�。ǘ踩a(chǎn)要有一個明確的奮斗目標(biāo)
有目標(biāo)才有方向，班組應(yīng)有自己實現(xiàn)安全生產(chǎn)的明確目標(biāo)。班組長在任職期間要實行目標(biāo)責(zé)任制。在確立工作目標(biāo)時，要有安全生產(chǎn)的內(nèi)容，并按“生產(chǎn)無隱患、個人無違章、班組無事故”的要求，結(jié)合班組的具體情況，制訂出實現(xiàn)“安全合格班組”標(biāo)準(zhǔn)的具體辦法，深入開展創(chuàng)“安全合格班組”等群眾性活動。
�。ㄈ⒁幸惶淄晟频陌踩芾碇贫�
制度既是實踐的科學(xué)總結(jié)，又是統(tǒng)一行動的準(zhǔn)繩。建立和完善與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的各項管理制度，按照符合安全生產(chǎn)的科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動，這是搞好班組安全建設(shè)的重要保證。
�、� 建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任。班組每個職工都要在各自職責(zé)范圍內(nèi)明確安全生產(chǎn)要求，推行安全操作責(zé)任制和安全聯(lián)保制度。
② 實行巡回檢查制。要建立崗位設(shè)備巡回檢查制度。職工要在自己崗位的管轄范圍內(nèi)，對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，使用安全檢查表，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)或單點進(jìn)行定時、定點、定路線、定項目的巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。
③ 嚴(yán)格交接班制度。要建立嚴(yán)格的交接班制度。交接班人員必須面對面把生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，切實把設(shè)備運轉(zhuǎn)情況、工藝指標(biāo)、異常現(xiàn)象及處理結(jié)果、存在問題、處理意見，以及生產(chǎn)的原始記錄、領(lǐng)導(dǎo)的生產(chǎn)指示、崗位的維修工具等都一一交接清楚。做到不清楚就不交班、不接班。防止因交接班不清楚而危及生產(chǎn)安全。
④ 建立安全技術(shù)崗位練兵制度。開展崗位技術(shù)練兵，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。一方面要通過技術(shù)練兵，使職工熟練地掌握正常生產(chǎn)的操作技能，防止因誤操作而引起事故，另一方面又要針對發(fā)生事故或發(fā)生異常情況時所應(yīng)采取的緊急處理措施，進(jìn)行事故應(yīng)急的模擬訓(xùn)練，努力提高職工的安全技術(shù)水平和對事故發(fā)生的應(yīng)變處理能力。
�、� 健全設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制度。設(shè)備安全、正常運轉(zhuǎn)，是生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ)，必須健全設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)制度，并嚴(yán)格執(zhí)行。
設(shè)備的大修、中修由有關(guān)管理部門計劃進(jìn)行，班組要協(xié)助設(shè)備管理部門把設(shè)備的運轉(zhuǎn)時數(shù)正確累計，并向管理人員提供運行情況和檢修意見。對設(shè)備的小修及日常維護(hù)保養(yǎng)工作，班組要定出制度，確保設(shè)備完好，防止因設(shè)備的突發(fā)性故障而誘發(fā)事故，對設(shè)備的安全附件及防護(hù)裝置要正確使用，精心保養(yǎng)，做到安全附件及防護(hù)裝置與主機同時進(jìn)行維修，同時投入運轉(zhuǎn)，充分發(fā)揮這些設(shè)施的安全防護(hù)作用，確保機械設(shè)備的安全運行。
�、� 嚴(yán)格勞動保護(hù)用品的使用制度。勞動保護(hù)用品是保護(hù)職工安全健康的輔助手段，班組要組織職工正確穿戴勞動保護(hù)用品。勞動保護(hù)用品穿戴不齊全，不正確的不得上崗。
建立健全各項安全管理制度，必須與班組經(jīng)濟責(zé)任制結(jié)合起來。要把上述各項與安全生產(chǎn)密切相關(guān)的管理制度納入到班組經(jīng)濟責(zé)任制中，保證這些制度的貫徹實施。
�。ㄋ模�、努力實現(xiàn)生產(chǎn)作業(yè)規(guī)范化，開展班組作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化活動
人的失誤和操作不標(biāo)準(zhǔn)是導(dǎo)致事故發(fā)生的重要原因。生產(chǎn)過程實行規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，是保證職工按科學(xué)規(guī)律進(jìn)行生產(chǎn)活動的有效措施。因此，各崗位都要有完善的、符合生產(chǎn)實際的生產(chǎn)操作規(guī)程、設(shè)備檢修保養(yǎng)規(guī)程和安全技術(shù)規(guī)程，施工單位應(yīng)下達(dá)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要求職工掌握和嚴(yán)格遵守，做到人人干標(biāo)準(zhǔn)活，防止因錯誤操作，工程質(zhì)量低劣以及應(yīng)急措施不當(dāng)而引起事故和擴大損失，為此，班組要嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)范和工程質(zhì)量檢查驗收制度，要教育職工自覺地嚴(yán)格按照生產(chǎn)指令所規(guī)定的各項工藝參數(shù)和要求去操作，按質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工作業(yè)。班組長進(jìn)行崗位巡回檢查時，要認(rèn)真檢查生產(chǎn)參數(shù)和工程質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)有不按生產(chǎn)指令操作和有不符合質(zhì)量要求的，要及時糾正，嚴(yán)格執(zhí)行工藝規(guī)范，堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，杜絕違章作業(yè)行為。
安全生產(chǎn)管理是企業(yè)管理的一項重要內(nèi)容。企業(yè)效益從管理抓起，管理從基礎(chǔ)抓起，基礎(chǔ)從班組抓起。班組生產(chǎn)實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化作業(yè)是加強企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是推進(jìn)企業(yè)進(jìn)步的重要措施。為此，要抓好生產(chǎn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化以及操作標(biāo)準(zhǔn)化等三大環(huán)節(jié)，標(biāo)準(zhǔn)化是基礎(chǔ)，管理標(biāo)推化是保證，操作標(biāo)準(zhǔn)化是核心，現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化和管理標(biāo)淮化要服務(wù)于操作標(biāo)準(zhǔn)化。要根據(jù)生產(chǎn)工藝特點，分別制訂現(xiàn)場管線安裝標(biāo)準(zhǔn)、防塵防毒設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備維修管理標(biāo)準(zhǔn)和操作程序標(biāo)準(zhǔn)。制訂操作標(biāo)準(zhǔn)做到專人制訂、工程技術(shù)人員鑒定、群眾審定、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)定，并認(rèn)真組織班組實施，進(jìn)行檢查考核。
�。ㄎ澹�、班組安全活動做到經(jīng)�；�、制度化
安全活動要貫穿于日常生產(chǎn)的全過程，班組應(yīng)做到班前有安全情況預(yù)檢和安全工作布置，班中有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議，每周有安全活動日，每月有巡回檢查和安全對策，班后有安全小結(jié)和評議。每周有安全活動日，每月有安全評比，年終總評有安全內(nèi)容，要把安全生產(chǎn)與經(jīng)濟效益的實績統(tǒng)一起來考核。
班組要依靠職工群眾創(chuàng)造一個安全、文明的生產(chǎn)環(huán)境。要把安全活動與群眾性的技術(shù)革新、提合理化建議的活動結(jié)合起來，發(fā)動職工為加強安全生產(chǎn)、改善勞動條件獻(xiàn)計獻(xiàn)策，并建立有關(guān)臺帳、登記備案，對成績顯著的有功人員，建議有關(guān)管理部門給予表彰獎勵。
（六）、開展經(jīng)常性的安全教育
要使安全工作由處理事故的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槭虑邦A(yù)測的主動防范，必須十分重視提高生產(chǎn)第一線職工的素質(zhì)，使他們在思想上和技術(shù)上都能適應(yīng)安全生產(chǎn)的要求，不具備基本安全知識和技能的人不能上崗。為此，班組要配合有關(guān)部門做好職工的安全思想教育工作，提高職工遵章守紀(jì)的自覺性，使黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策真正為群眾掌握，成為職工在生產(chǎn)中的自覺行動。與此同時，要有針對性地開展班組安全技術(shù)培訓(xùn)和逐步實現(xiàn)全會培訓(xùn)，做到崗位操作正確、熟練；安全基本知識人人掌握，能熟練判別異常情況，及時排除生產(chǎn)故障。
要有計劃地在班組中普及現(xiàn)代安全科學(xué)管理的基本知識，使大家懂得事故預(yù)測的基本方法，把安全生產(chǎn)的科學(xué)管理推廣到群眾的生產(chǎn)實踐中去，使班組的安全管理由傳統(tǒng)管理上升為科學(xué)管理。
7﹑怎樣當(dāng)好班組長﹖
1﹑班組長是什么角色
班組長是企業(yè)的重要骨干之一，歸納起來，班組長在企業(yè)里的角色主要是以下幾個方面：
第一，班組長是企業(yè)生產(chǎn)的一線指揮員。
第二，班組長是企業(yè)管理的基層組織者。
第三，班組長是企業(yè)改革的積極支持者。
第四，班組長是班組員工的知心人。
第五，班組長是不斷進(jìn)取的時代挑戰(zhàn)者。
2﹑班組長應(yīng)具備哪些素質(zhì)和修養(yǎng)
素質(zhì)是指事物的物的要素和精神要素的規(guī)定性。班組長素質(zhì)是指班組長在先天的生理、心理基礎(chǔ)上，通過后天學(xué)習(xí)、實踐所獲得的，從事工作所必需的主觀條件的總和。
班組長的素質(zhì)包括以下幾個方面：
第一、思想政治素質(zhì)——有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，是當(dāng)好班組長的首要條件。
第二、專業(yè)技術(shù)素質(zhì)——熟悉生產(chǎn)工藝、技術(shù)較精，是當(dāng)好班組長的重要依據(jù)。
第三、管理素質(zhì)——會管理，有一定的組織能力，是當(dāng)好班組長的中心點。
第四、文化素質(zhì)——有一定的文化程度，是當(dāng)好班組長的文化基礎(chǔ)。
第五、心理、身體素質(zhì)——能團結(jié)員工，年紀(jì)較輕，身體狀態(tài)良好，是當(dāng)好班組長的必要條件。
20xx企業(yè)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教案
一、培訓(xùn)目的
1熟悉并能認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī)以及國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);
2基本掌握本行業(yè)、本工作領(lǐng)域有關(guān)的安全分析、安全決策、事故預(yù)測和防范等方面的知識;
3熟悉安全管理知識，具有組織安全生產(chǎn)檢查、事故隱患整改、事故應(yīng)急處理等方面的組織管理能力;
4了解其他與本行業(yè)、本工作領(lǐng)域有關(guān)的必要的安全生產(chǎn)知識與能力。
二、安全生產(chǎn)基本概念
安全概念：
是指人與物在其系統(tǒng)中規(guī)律運動形式。即人員未受傷或死亡，財產(chǎn)未受到損失的狀態(tài)或條件�！盁o危則安，無缺則全”
人的符合客觀規(guī)律的運動，控制不安全行為。(三違)
物的符合客觀規(guī)律運動，消除不安全狀態(tài)。
安全生產(chǎn)的定義：
是一種生產(chǎn)經(jīng)營單位行為，是指在組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的過程中，為避免發(fā)生造成人員傷害和財產(chǎn)損失，而采取相應(yīng)的事故預(yù)防和控制措施的相關(guān)活動。
人身安全：消除危害人身安全健康的一切不良因素，保障人們安全、健康、舒適地工作。
財產(chǎn)安全：消除損壞設(shè)備、產(chǎn)品和其他財產(chǎn)的一切危害因素，保證生產(chǎn)正常進(jìn)行。
對象：人與設(shè)備
范圍：一切生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營過程。
目的：保證勞動者生命安全和健康，保障財產(chǎn)安全。
三、對安全生產(chǎn)形勢的思考和認(rèn)識
1. 對安全生產(chǎn)形勢的認(rèn)識
�、� 事故總趨勢——上升
七.五期間共死亡41萬,平均每年8萬人
八.五期間共死亡46萬,平均每年9萬人
九.五期間共死亡50萬多,平均每年10萬人
十.五期間共死亡60萬多,平均每年12萬人
十一.五期間共死亡65萬余,平均每年13萬人
�、� 事故給人們帶來了災(zāi)難
近幾年每年死亡約13萬人，每天約380人死于事故，平均每小時死亡16人。
因事故而造成的經(jīng)濟損失達(dá)2500億元，相當(dāng)于國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)的2.5%左右。
傷殘每年約70萬人。
浙江省近幾年因事故死亡每年約8800人左右，平均每天約死亡24人。
平均每天經(jīng)濟損失達(dá)230萬元。
本市安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻，今年半年不到已完成全年死亡指標(biāo)。
�、� 與國外事故情況對比
事故多發(fā)，高居首位
道路交通事故——年死亡約10~11萬人，平均每天死亡300人，我國汽車占有量為世界的2%，但死亡人數(shù)為世界的15%。
煤礦事故——年死亡約5800人(僅具有規(guī)模的企業(yè)統(tǒng)計)，百萬噸煤死亡率為5.86。
中國厚煤產(chǎn)量是世界煤炭產(chǎn)量1/5，死亡人數(shù)是世界煤炭業(yè)總死亡人數(shù)4/5。
治金百萬噸鋼死亡率是美國的20倍，是日本的80倍。
特種設(shè)備事故發(fā)生率是發(fā)達(dá)國家的5-6倍。
民航重大事故是世界平均水平的近2倍，是航空發(fā)達(dá)國家的約4倍。
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