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      2. 小班安全乘坐扶梯教案

        時間:2023-04-13 10:05:48 安全教案 我要投稿
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        小班安全乘坐扶梯教案

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進行細致的教案準備工作,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的小班安全乘坐扶梯教案,希望對大家有所幫助。

        小班安全乘坐扶梯教案

          活動目標:

          1.學習正確乘坐電動扶梯的方法。

          2.根據(jù)已有的生活經驗,對乘坐電動扶梯的不同行為作出判斷,并勇敢的表達自己的想法。

          活動準備:

          1、在地面上模擬畫出幾組電動扶梯。

          2.課件:安全乘坐電動扶梯。

          活動過程:

          一、談話導入活動。

          1.小朋友們,你們乘過電梯嗎?你們乘過的電梯時什么樣的?

          2.有的小朋友坐過的電梯,和商場里面常見的一種電梯是一樣的。它像樓梯一樣,一階一階的。這樣的電梯叫電動扶梯,乘坐這種電動扶梯的時候要注意些什么呢?

          二、觀看課件,請幼兒對圖片中的各種行為進行判斷。

          教師:這是小朋友乘坐電動扶梯的場景,請大家仔細看一看,圖中的小朋友是怎么乘坐電動扶梯的,他們這樣做對不對?

          三、情景表演。

          請幼兒在畫好的電動扶梯的圖案上,分組進行游戲,鞏固理解乘做電動扶梯的安全注意事項。

          擴展閱讀:

          活動目標:

          1、了解發(fā)生各種危險時,所應該采取的措施。

          2、增強幼兒的自我保護能力和意識

          活動準備:警車(玩具)一輛,用椅子搭成的家,爸爸媽媽的頭飾,壞人的頭飾活動流程:游戲導入--------談談議議---------游戲鞏固

          實施要點:

         。ㄒ唬┯螒驅

          1、教師創(chuàng)設情景

          指導語:有一天,有一個陌生人進入了家里?墒前职謰寢尪疾辉诩,就只有一個小朋友,該怎么辦?

          指導語:有一天,有個壞人突然闖進了幼兒園,要挾我們,怎么辦?

          2、隨著幼兒的答案,請個別小朋友表演。

         。ǘ┱務勛h議

          指導語:剛剛這樣子對不對?如果你遇到了這樣的情況,你會怎么辦?

          總結:如果有陌生人在敲門,而爸爸媽媽不在家,我們不能開門!

          如果壞人闖進幼兒園了,我們要安靜的想想辦法,不能害怕?梢源螂娫捛缶,也可以請求別人幫助我們!

         。ㄈ┯螒蜢柟

          根據(jù)小朋友及老師總結的答案及過程,請小朋友上前表演。

          活動建議:幼兒在談到各種自我保護方法時,可能會說出各種辦法,有的可能是不合理的,教師不必當場反駁,可以根據(jù)幼兒的表演,來請小朋友談談

          2、幼兒園小班安全教案――不跟陌生人走活動目標

          1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

          2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

          活動準備

          1.有關的圖片四張(附后)。2.請一位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設置表演情境。

          3.玩具、果凍、巧克力。

          活動過程

          一、故事《沙沙和陌生人》

          1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨自在院子里玩,這時一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙。回到家里,沙沙把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意!鄙成尺B忙問媽媽:“還有什么事情應該注意的呢?”

          2.集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應該注意的事情?

          3.出示圖片:

          圖一:陌生人要你跟他出去玩時,你不能跟他一起去。

          圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時,你不能要。

          圖三:陌生人要去你家時,你不能帶路。

          圖四:陌生人硬拉你跟他走時,你要反抗,大聲呼救。

          二、情境練習

          情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍!苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

          集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應該怎樣對他說?

          情境二:一個陌生的阿姨敲門進入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧!

          教師提醒:(1)你認識她嗎?(2)如果你不認識她.能不能輕信她的話?(3)那你應該怎么對這位阿姨說?

          教師小結:對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

          四、結束活動,提醒幼兒外出時不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

          3、幼兒園小班安全教案:著火了怎么辦?活動目標:

          1、通過活動,讓幼兒知道著火時怎樣保護自己的方法,從中幫助積累安全生活的經驗。

          2、有初步的自我保護意識。

          活動準備:

          1、圖片碰到火災、怎樣打電話報火警。

          2、圖片碰到火災逃生的方法。

          4、園內備有必要的消防設施(影像畫面)

          活動過程:

          一、出事圖片(碰到火災),引出主題。

          1、師:小朋友,我們一起來看一些圖片,看之前老師有個要求:要仔細看,把看到的記在腦子里,先不要說出來。能做到嗎?

          2、幼兒討論小朋友剛才看仔細了嗎?我們看到畫面上發(fā)生了什么事情?

          二、換上圖片(碰到火災正確逃生的方法)

          1、那真正發(fā)生火災時我們該怎么辦?你會采用什么辦法來保護自己呢?(幼兒相互商量討論)

          2、幼兒講述商量討論的辦法(打電話時一定不能著急,要說得清楚。讓我們來聽一聽小朋友是怎么打電話報火警的?----模擬火災報警)

          3、老師小結:剛才小朋友真動腦筋,想出了很多保護自己的辦法,那我們再來看看圖片上的小朋友是用什么辦法來保護自己的。

          三、老師總結:介紹方法

          我們小朋友能用那些辦法來保護自己呢?(邊講邊演示圖片)

          1、用濕毛巾捂住鼻子(要是我們沒有毛巾怎么辦?)----鼓勵幼兒說出把水澆在自己身上

          2、撥打119

          3、逃離火災現(xiàn)場

          四、延伸活動:

          找一找我們幼兒園里有哪些預防火災的消防設施。----影像畫面

         。翘菘诘南浪缁饸猓⒒▔锏南浪堫^、安全出口標志)

          4、幼兒園小班安全教案:湯灑了,怎么辦活動目標:

          1、知道進餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。

          2、能根據(jù)圖片大膽講述畫面內容。

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